眾賞文庫(kù)
全部分類
  • 抗擊疫情 >
    抗擊疫情
    病毒認(rèn)知 防護(hù)手冊(cè) 復(fù)工復(fù)產(chǎn) 應(yīng)急預(yù)案 防控方案 英雄事跡 院務(wù)工作
  • 成品畢設(shè) >
    成品畢設(shè)
    外文翻譯 畢業(yè)設(shè)計(jì) 畢業(yè)論文 開(kāi)題報(bào)告 文獻(xiàn)綜述 任務(wù)書(shū) 課程設(shè)計(jì) 相關(guān)資料 大學(xué)生活 期刊論文 實(shí)習(xí)報(bào)告
  • 項(xiàng)目策劃 >
    項(xiàng)目策劃
    土地準(zhǔn)備 規(guī)劃設(shè)計(jì) 開(kāi)工開(kāi)盤(pán) 項(xiàng)目綜合 竣工移交 售后移交 智慧方案 安全專項(xiàng) 環(huán)境影響評(píng)估報(bào)告 可行性研究報(bào)告 項(xiàng)目建議書(shū) 商業(yè)計(jì)劃書(shū) 危害評(píng)估防治 招投標(biāo)文件
  • 專業(yè)資料 >
    專業(yè)資料
    人文法律 環(huán)境安全 食品科學(xué) 基礎(chǔ)建設(shè) 能源化工 農(nóng)林牧畜 綜合待分類 教育經(jīng)驗(yàn) 行政人力 企業(yè)管理 醫(yī)學(xué)衛(wèi)生 IT技術(shù) 土木建筑 考研專題 財(cái)會(huì)稅務(wù) 公路隧道 紡織服裝
  • 共享辦公 >
    共享辦公
    總結(jié)匯報(bào) 調(diào)研報(bào)告 工作計(jì)劃 述職報(bào)告 講話發(fā)言 心得體會(huì) 思想?yún)R報(bào) 事務(wù)文書(shū) 合同協(xié)議 活動(dòng)策劃 代理加盟 技術(shù)服務(wù) 求職簡(jiǎn)歷 辦公軟件 ppt模板 表格模板 融資協(xié)議 發(fā)言演講 黨團(tuán)工作 民主生活
  • 學(xué)術(shù)文檔 >
    學(xué)術(shù)文檔
    自然科學(xué) 生物科學(xué) 天文科學(xué) 醫(yī)學(xué)衛(wèi)生 工業(yè)技術(shù) 航空、航天 環(huán)境科學(xué)、安全科學(xué) 軍事 政學(xué) 文化、科學(xué)、教育、 交通運(yùn)輸 經(jīng)濟(jì) 語(yǔ)言、文字 文學(xué) 農(nóng)業(yè)科學(xué) 社會(huì)科學(xué)總論 藝術(shù) 歷史、地理 哲學(xué) 數(shù)理科學(xué)和化學(xué) 綜合性圖書(shū) 哲學(xué)宗教
  • 經(jīng)營(yíng)營(yíng)銷 >
    經(jīng)營(yíng)營(yíng)銷
    綜合文檔 經(jīng)濟(jì)財(cái)稅 人力資源 運(yùn)營(yíng)管理 企業(yè)管理 內(nèi)控風(fēng)控 地產(chǎn)策劃
  • 教學(xué)課件 >
    教學(xué)課件
    幼兒教育 小學(xué)教育 初中教育 高中教育 職業(yè)教育 成人教育 高等教育 考研資源 試題真題 作業(yè)習(xí)題 課后答案 綜合教學(xué)
  • 土木建筑 >
    土木建筑
    專項(xiàng)施工 應(yīng)急預(yù)案 建筑規(guī)范 工藝方案 技術(shù)交底 施工表格 圖片圖集
  • 課程導(dǎo)學(xué) >
    課程導(dǎo)學(xué)
    醫(yī)學(xué)綜合 中醫(yī)養(yǎng)生 醫(yī)學(xué)研究 身心發(fā)展 醫(yī)學(xué)試題 影像醫(yī)學(xué) 醫(yī)院辦公 外科醫(yī)學(xué) 老年醫(yī)學(xué) 內(nèi)科醫(yī)學(xué) 婦產(chǎn)科 神經(jīng)科 醫(yī)學(xué)課件 眼鼻喉科 皮膚病科 腫瘤科 兒科醫(yī)學(xué) 康復(fù)醫(yī)學(xué) 全科醫(yī)學(xué) 護(hù)理學(xué)科 針灸學(xué)科 重癥學(xué)科 病毒學(xué)科 獸醫(yī) 藥學(xué)
  • 資源分類:
    全部 抗擊疫情 成品畢設(shè) 項(xiàng)目策劃 專業(yè)資料 共享辦公 學(xué)術(shù)文檔 經(jīng)營(yíng)營(yíng)銷 教學(xué)課件 土木建筑 課程導(dǎo)學(xué)
    二級(jí)分類:
    全部 自然科學(xué) 生物科學(xué) 天文科學(xué) 醫(yī)學(xué)衛(wèi)生 工業(yè)技術(shù) 航空、航天 環(huán)境科學(xué)、安全科學(xué) 軍事 政學(xué) 文化、科學(xué)、教育、體育 交通運(yùn)輸 經(jīng)濟(jì) 語(yǔ)言、文字 文學(xué) 農(nóng)業(yè)科學(xué) 社會(huì)科學(xué)總論 藝術(shù) 歷史、地理 哲學(xué) 數(shù)理科學(xué)和化學(xué) 綜合性圖書(shū) 哲學(xué)宗教
    三級(jí)分類:
    全部 生物科學(xué) 哲學(xué) 藝術(shù) 政學(xué) 天文學(xué)、地球科學(xué) 軍事 交通運(yùn)輸 醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生 農(nóng)業(yè)科學(xué) 哲學(xué)、宗教 數(shù)理科學(xué)和化學(xué) 文化、科學(xué)、教育、體育 語(yǔ)言、文字 歷史、地理 航空、航天 文學(xué) 經(jīng)濟(jì) 自然科學(xué)總論 工業(yè)技術(shù) 環(huán)境科學(xué)、安全科學(xué) 社會(huì)科學(xué)總論
    四級(jí)分類:
    全部 自動(dòng)化技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù) 無(wú)線電電子學(xué)、電信技術(shù) 建筑科學(xué) 電工技術(shù) 水利工程 一般工業(yè)技術(shù) 化學(xué)工業(yè) 機(jī)械、儀表工業(yè) 輕工業(yè)、手工業(yè) 礦業(yè)工程 能源與動(dòng)力工程 石油、天然氣工業(yè) 金屬學(xué)與金屬工藝 冶金工業(yè) 原子能技術(shù) 武器工業(yè)
    上傳類型:
    全部 互聯(lián)網(wǎng)共享 作者原創(chuàng) 獨(dú)家資料
    資源格式:
    不限 doc ppt pdf 圖片 flash 視頻 音頻 壓縮包
    上架時(shí)間:
    不限 三天內(nèi) 一周內(nèi) 一個(gè)月內(nèi) 一年內(nèi)
    特色搜索:
    不限 文件包巨大 瀏覽量超巨 購(gòu)買(mǎi)量排行 子文件超多好評(píng)如潮
    • 簡(jiǎn)介:中國(guó)工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)城市住宅建筑綜合布線系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)規(guī)范北京WWWJZJSCN前言本規(guī)范是根據(jù)中國(guó)工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)會(huì)建標(biāo)協(xié)字第號(hào)文關(guān)于下達(dá)年第四批推薦性標(biāo)準(zhǔn)編制計(jì)劃的函的要求總結(jié)我國(guó)工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和積極吸取國(guó)際先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上制定的現(xiàn)批準(zhǔn)協(xié)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)城市住宅建筑綜合布線系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)規(guī)范編號(hào)為推薦給工程建設(shè)設(shè)計(jì)施工使用單位采用本規(guī)范由中國(guó)工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)會(huì)通信工程委員會(huì)北京市西城區(qū)育幼胡同號(hào)郵編歸口管理并負(fù)責(zé)解釋在使用中如發(fā)現(xiàn)需要修改或補(bǔ)充之處請(qǐng)將意見(jiàn)和資料寄往解釋單位主編單位中國(guó)工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)會(huì)通信工程委員會(huì)參編單位信息產(chǎn)業(yè)部北京郵電設(shè)計(jì)院主要起草人王炳南在本規(guī)范編制過(guò)程中得到了麗特網(wǎng)絡(luò)科技亞洲有限公司和美國(guó)西蒙公司的支持和幫助特此致謝中國(guó)工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)會(huì)年月日WWWJZJSCN
      下載積分: 6 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-13
      頁(yè)數(shù): 23
      4人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡(jiǎn)介:1WWWSINOAECCOM建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)資料編號(hào)GB503002001UDC中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)PGB503002001建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)UNIFIEDSTARDFCONSTRUCTIONALQUALITYACCEPTANCEOFBUILDINGENGINEERING20010720發(fā)布20020101實(shí)施中華人民共和國(guó)建設(shè)部國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局聯(lián)合發(fā)布3WWWSINOAECCOM建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)資料編號(hào)GB503002001關(guān)于發(fā)布國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的通知建標(biāo)2001157號(hào)國(guó)務(wù)院各有關(guān)部門(mén),各省、自治區(qū)建設(shè)廳,直轄市建發(fā),計(jì)劃單位列市建委,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán),各有關(guān)協(xié)會(huì)根據(jù)我部關(guān)于印發(fā)一九九八年工程建筑國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)制訂、修訂計(jì)劃(第二批)的通知(建標(biāo)1998244號(hào))的要求,由建設(shè)部會(huì)同有關(guān)門(mén)部門(mén)共同修訂的建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)有關(guān)部門(mén)會(huì)審,批準(zhǔn)為國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),編號(hào)為GB503002001,自2002年1月1日起施行,其中,303、504、507、603、604、607為強(qiáng)制性條文,必須嚴(yán)格執(zhí)行。原建筑安裝工程質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)GBJ30088同時(shí)廢止。本標(biāo)準(zhǔn)由建設(shè)部負(fù)責(zé)管理,中國(guó)建筑科學(xué)研究院負(fù)責(zé)具體解釋工作,建設(shè)部標(biāo)準(zhǔn)定額研究所組織中國(guó)建筑工業(yè)出版社出版發(fā)行。中華人民共和國(guó)建設(shè)部2001年7月20日
      下載積分: 8 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-13
      頁(yè)數(shù): 42
      8人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡(jiǎn)介:1我們生活的世界教學(xué)設(shè)計(jì)【教材簡(jiǎn)析】本課是二年級(jí)上冊(cè)材料單元的第1課。教材從“我們生活的世界”這一熟悉的場(chǎng)景引入,引領(lǐng)學(xué)生了解自然世界和人工世界,由此引出本課研究的主題。本課教材由三部分組成第一部分聚焦,由我們生活的自然世界和人工世界引出本課要研究的材料這一主題;第二部分探索,讓學(xué)生根據(jù)材料對(duì)物品進(jìn)行分類,培養(yǎng)學(xué)生的分類思維,并在分類過(guò)程中對(duì)材料作初步的觀察與辨別;第三部分研討,在經(jīng)歷觀察與分類活動(dòng)的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生充分發(fā)表關(guān)于“按材料對(duì)物品分類”的觀點(diǎn),在觀察的基礎(chǔ)上初步描述各種材料的特點(diǎn)。作為材料單元的起始課,本課要幫助學(xué)生建立“兩種世界”的概念,讓學(xué)生從材料的視角看世界。同時(shí),還要了解學(xué)生對(duì)材料的“初始認(rèn)識(shí)”,從而統(tǒng)領(lǐng)整個(gè)單元的學(xué)習(xí)。【學(xué)生分析】學(xué)生對(duì)于生活中的材料有許多感性的認(rèn)識(shí),他們能說(shuō)出許多材料的名稱,也知道許多材料的特點(diǎn)。但是,二年級(jí)的學(xué)生對(duì)材料的認(rèn)識(shí)主要來(lái)自于生活和學(xué)習(xí)活動(dòng)中無(wú)意識(shí)的觀察與了解,比較模糊和零散。他們往往分不清“物品”和“材料”,有時(shí)甚至將兩者混為一談。學(xué)生對(duì)材料的這種模糊概念或錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)都將成為本課教學(xué)的起點(diǎn)。【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念目標(biāo)科學(xué)概念目標(biāo)1我們周圍的世界可分為自然世界和人工世界,人工世界是由人設(shè)計(jì)并制造出來(lái)的。2物品是由各種材料做成,不同材料具有各自的特點(diǎn),可以把物品按材料分類??茖W(xué)探究目標(biāo)科學(xué)探究目標(biāo)1在教師指導(dǎo)下觀察并識(shí)別構(gòu)成物品的各種材料,與同伴交流自己的觀察結(jié)果。2在教師指導(dǎo)下學(xué)習(xí)按材料對(duì)常見(jiàn)物品進(jìn)行分類??茖W(xué)態(tài)度目標(biāo)科學(xué)態(tài)度目標(biāo)關(guān)注我們生活世界里的材料,發(fā)展研究材料的興趣。33出示要求(1)把這14種物品按順序在桌面擺好,然后把相同材料做成的分為一堆。(2)把由同種材料做成的物品序號(hào)記在活動(dòng)手冊(cè)的表格中(或由教師單獨(dú)發(fā)放活頁(yè)表格)。(3)把無(wú)法確定的物品序號(hào)寫(xiě)在“其他”那一格。提示音樂(lè)響起時(shí),整理好材料,準(zhǔn)備發(fā)言。4分發(fā)材料,小組分類、記錄,教師巡視。設(shè)計(jì)意圖設(shè)計(jì)意圖通過(guò)給常見(jiàn)的14種物品進(jìn)行分類的活動(dòng),讓學(xué)生在比較、分類中體會(huì)同種材料不同物品的共同點(diǎn),感受材料的普遍性與多樣性。三、研討三、研討1我們把物品分成了哪幾類說(shuō)說(shuō)你分類的理由。適時(shí)指導(dǎo)衣服、毛巾是由什么材料做的可樂(lè)瓶、橡皮筋是由什么材料做的(教師簡(jiǎn)單介紹纖維)。2每種材料都有什么特點(diǎn)呢預(yù)設(shè)預(yù)設(shè)塑料輕、顏色多、光滑金屬有光澤、打不碎、會(huì)生銹木頭黃色、有條紋、能浮在水上橡膠有彈性玻璃透明、光滑、會(huì)反光、容易碎纖維柔軟、能做衣服陶瓷重、易碎、光滑各小組討論后開(kāi)展全班交流研討。在研討過(guò)程中,教師將學(xué)生對(duì)物品的分類結(jié)果及材料特點(diǎn)的描述記錄在班級(jí)記錄表上。3小結(jié)有些物品是由塑料、金屬、木頭、陶瓷、玻璃、纖維、橡膠等單一材料做成的,也有些物品是由兩種或兩種以上的材料做成的。每種材料都有自己的特點(diǎn)。設(shè)計(jì)意圖設(shè)計(jì)意圖學(xué)生先參與分類的活動(dòng),后對(duì)各種材料的特點(diǎn)進(jìn)行討論,從中
      下載積分: 5 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-15
      頁(yè)數(shù): 5
      13人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡(jiǎn)介:精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料最新財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料感謝閱讀1房屋建筑工程中混凝土施工質(zhì)量控制的措施摘要近幾年,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,人民的生活水平有了明顯改善,我國(guó)的綜合實(shí)力有了翻天覆地的變化,緊隨其后的是住房和商品房也有了非常大的改變。這些樓房大多數(shù)是以混凝土作為房屋建筑構(gòu)建的O計(jì)基礎(chǔ),必然會(huì)存在一定的危險(xiǎn),其中裂縫的出現(xiàn)機(jī)率大大增加。為此,我國(guó)目前相當(dāng)重視這些樓房中出現(xiàn)的裂縫。當(dāng)然質(zhì)量也是其根本的因素,倘若有些住宅發(fā)生了一些裂縫之后,就會(huì)引起用戶的恐慌進(jìn)而在社會(huì)上造成一些負(fù)面影響。中國(guó)論文網(wǎng)7VIEW12974359HTMABSTRACTINRECENTYEARS,WITH精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料最新財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料感謝閱讀3中圖分類號(hào)TU71文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼A文章編號(hào)10064311(2017)240052020引言時(shí)代在一步一步地推進(jìn),房屋建筑已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)熱門(mén)的時(shí)期,那么同時(shí),混凝土的應(yīng)用也十分廣泛,本來(lái)混凝土在蓋房的時(shí)候大大地加固了房屋建筑的穩(wěn)定性和可靠性,但由于很多的原因?qū)е铝耸┕べ|(zhì)量的安全保障,從而就會(huì)給住戶埋下一項(xiàng)安全問(wèn)題,這就要我們嚴(yán)格要求混凝土在施工過(guò)程中應(yīng)該采取合理的控制和應(yīng)用,可以保證建筑工程的質(zhì)量問(wèn)題,為此可以提高房屋的整體安全。以下就是筆者對(duì)房屋建筑工程中使用混凝土實(shí)施工程的問(wèn)題與解決。1房屋建筑中混凝土在施工中容易出現(xiàn)的問(wèn)題在二十一世紀(jì)改革開(kāi)放已來(lái),溫家寶總理就時(shí)常提倡小康社會(huì),從農(nóng)村包圍城市改變成每一個(gè)人都享有從貧窮到小康。隨著提倡的進(jìn)行,我國(guó)農(nóng)民現(xiàn)
      下載積分: 6 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-16
      頁(yè)數(shù): 11
      6人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡(jiǎn)介:156加快溶解加快溶解一、教學(xué)目標(biāo)一、教學(xué)目標(biāo)1了解加快溶解的基本方法。2了解影響食鹽溶解快慢的因素。3通過(guò)問(wèn)題、假設(shè)、實(shí)驗(yàn)和驗(yàn)證等幾個(gè)環(huán)節(jié),探索溫度、攪拌、顆粒大小分別于溶解快慢的關(guān)系。4觀察、回憶日常生活中的快速溶解的應(yīng)用。5學(xué)會(huì)細(xì)致觀察生活、互相合作。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)重點(diǎn)通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn),使學(xué)生理解加快溶解的方法。難點(diǎn)難點(diǎn)感受對(duì)比實(shí)驗(yàn)的重要性,以及實(shí)驗(yàn)中變量與不變量的控制問(wèn)題。三、教學(xué)用具三、教學(xué)用具為學(xué)生準(zhǔn)備相同質(zhì)量的食鹽4份,兩杯不同冷熱的水(自來(lái)水、熱水)、兩杯冷水、玻璃棒2根、學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)等。教師準(zhǔn)備學(xué)生實(shí)驗(yàn)材料一套、教學(xué)課件。四、相關(guān)資源四、相關(guān)資源【活動(dòng)設(shè)計(jì)】糖喜歡溫暖JPG五、教學(xué)過(guò)程五、教學(xué)過(guò)程【新課導(dǎo)入】【新課導(dǎo)入】(一)聚焦(一)聚焦【展示】展示圖片,聚焦問(wèn)題。35①準(zhǔn)備兩份相同質(zhì)量的食鹽;②分別加到同樣多的熱水和冷水中;③靜置不動(dòng),觀察并比較食鹽溶解的快慢;④將結(jié)果記錄下來(lái)。(3)溫馨提示①相同條件食鹽質(zhì)量和水量。②不同條件一杯熱水、一杯冷水?!菊故尽空故颈砀瘢?qǐng)同學(xué)們根據(jù)剛才的實(shí)驗(yàn)填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)表格。實(shí)驗(yàn)?zāi)康?0毫升水溶解物質(zhì)的份數(shù)不同條件相同條件實(shí)驗(yàn)結(jié)論【點(diǎn)撥】加熱能加快溶解。探索探索3攪拌與溶解快慢的關(guān)系攪拌與溶解快慢的關(guān)系(1)工具與材料食鹽、杯子2個(gè)、水、攪拌棒(2)實(shí)驗(yàn)步驟①準(zhǔn)備兩份相同質(zhì)量的食鹽;②同時(shí)倒入兩個(gè)盛有同樣溫度、同樣多水的燒杯中;③攪拌其中一個(gè)燒杯,另一個(gè)燒杯始終不攪拌;④觀察哪個(gè)燒杯中的食鹽溶解得快;⑤將結(jié)果記錄下來(lái)。
      下載積分: 5 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-17
      頁(yè)數(shù): 5
      13人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡(jiǎn)介:148空氣和我們的生活空氣和我們的生活◆教材分析教材分析本課從空氣是一種資源的角度引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)空氣。地球是動(dòng)植物和人類的家園,通過(guò)本課開(kāi)展的調(diào)查、交流、學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)生能從更多維度、更深入地了解空氣與動(dòng)植物以及人類生產(chǎn)、生活密不可分的關(guān)系。同時(shí),本課也是對(duì)本單元學(xué)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)和梳理,有助于學(xué)生連貫地思考本單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容,并且用不同的方式表達(dá)出來(lái)。通過(guò)討論,歸納,總結(jié),提煉空氣的基本性質(zhì),聚焦到空氣的資源屬性,認(rèn)識(shí)空氣與社會(huì)環(huán)境的關(guān)系,讓學(xué)生了解到空氣和我們生活密不可分,培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境,熱愛(ài)大自然的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。◆學(xué)情分析學(xué)情分析空氣與我們的生活,由于前面七節(jié)課的體驗(yàn)活動(dòng)基本都已經(jīng)做過(guò),如果直接運(yùn)用,重復(fù)的內(nèi)容,學(xué)生興趣度也不高。同時(shí),本課要求掌握的目標(biāo)又特別多,傳統(tǒng)形式很容易出現(xiàn)滿堂灌的情景。所以選擇了火星這個(gè)更陌生且沒(méi)有適宜空氣的環(huán)境。在教師的引領(lǐng)下,趣味化的進(jìn)行學(xué)習(xí),借助五個(gè)微課片段,串聯(lián)起故事,融入空氣單元知識(shí)點(diǎn),讓學(xué)生用已有知識(shí)進(jìn)行解釋,再進(jìn)行資料補(bǔ)充學(xué)習(xí),拓展提高?!艚虒W(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)研討活動(dòng),知道地球被一層厚厚的空氣包圍著,人們稱它為大氣層。2通過(guò)觀看視頻,交流研討,知道空氣中的氧氣和二氧化碳對(duì)生命具有重要意義。34你在生活中還有哪些經(jīng)驗(yàn)說(shuō)明空氣的廣泛存在二、調(diào)查空氣與生活二、調(diào)查空氣與生活1教師出示豐富的圖片或視頻,讓學(xué)生觀察并思考生活中,空氣為我們提供了什么2分小組進(jìn)行調(diào)查活動(dòng),記錄空氣與我們的生活。3全班交流匯總,完成我的調(diào)查記錄表。設(shè)計(jì)意圖本環(huán)節(jié)教師在學(xué)生分享經(jīng)驗(yàn)時(shí),補(bǔ)充更多的關(guān)于空氣存在的資料。教師可以借此強(qiáng)調(diào)地球上的空氣是十分重要的資源,是地球生命生存的重要基礎(chǔ)。幫助學(xué)生形成愛(ài)護(hù)大氣、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。三、空氣單元小結(jié)三、空氣單元小結(jié)1請(qǐng)學(xué)生翻看自己的活動(dòng)記錄表,在記錄表中標(biāo)記自己最感興趣的內(nèi)容。2教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行總結(jié)。(1)集體完成表格,讓學(xué)生梳理出空氣、水和石頭4個(gè)方面的對(duì)比特征。能否占據(jù)空間空間能否被壓縮是否有質(zhì)量是否會(huì)流動(dòng)空氣水石頭(2)出示氣泡圖和科學(xué)短文。讓學(xué)生自己挑選一種總結(jié)方式進(jìn)行總結(jié)。
      下載積分: 5 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-15
      頁(yè)數(shù): 4
      35人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡(jiǎn)介:建筑行業(yè)人員入黨自傳建筑行業(yè)人員入黨自傳姓名XX;性別X;民族X(qián);政治面貌X;籍貫XXXX;家庭出身XX;2017年X月X日出生于XX?,F(xiàn)工作于XXX一、本人簡(jiǎn)歷1991年9月至1997年7月就讀于XXX1997年9月至2017年7月就讀于XXX;2017年9月至2017年7月就讀于XXX;2017年9月至2017年6月就讀于XXX;2017年7月至2017年1月于XXX。2017年1月至2017年12月XXX。2017年2月至今于XXX二、家庭及家庭成員情況家庭主要成員父親XXX母親XXX妻子X(jué)XX三、成長(zhǎng)經(jīng)歷我于X2017年X月X日出生在一個(gè)普通的工人家庭,父親在XXXX工作,母親在XXXX工作。在他們身上,我學(xué)到了許多做人的道理,明確了自己的人生目標(biāo)要腳踏實(shí)地,勤勤懇懇,做一個(gè)有益于他人,有益于社會(huì),有益于國(guó)家的人。歷史是最好的老師。父母用他們的閱歷用他們的視角告訴我,新舊社會(huì)兩重天,今天的幸福生活來(lái)之不易,這一切都要感謝黨,是黨的正確領(lǐng)導(dǎo)使我們的生活更加美好。家庭氛圍和生活環(huán)境使我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了由淺至深的認(rèn)識(shí)。在那時(shí),我就認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)黨是為人民服務(wù)的。沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó),就沒(méi)有我們今天的幸福生活。我是沐浴著黨的陽(yáng)光成長(zhǎng)起來(lái)的。1991年9月我進(jìn)入了XXXX,在那里開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)生涯。在小學(xué)X年級(jí)時(shí)我光榮的加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)。當(dāng)我第一次帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾站在五星紅旗下敬禮時(shí),我感到了一種莊嚴(yán)與神圣,一種光榮與責(zé)任。因?yàn)槲抑兰t領(lǐng)巾不僅是少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志,而且是用無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血染成的紅旗的一角,它象征著革命的勝利。在小學(xué)的六年時(shí)光中我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了初步的了解。革命的故事聽(tīng)了又聽(tīng),紅色歌曲唱了又唱,反映革命的影視作品看了又看,在我的記憶中,印象最為深刻的是尼古拉奧斯特洛夫斯基的作品鋼鐵是怎樣練成的,書(shū)中革命先烈的英雄事跡深深的打動(dòng),感染了我,我暗暗下定決心一定要向他們學(xué)習(xí),一定要為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即去,1997年6月我小學(xué)畢業(yè),同年9月考入XXX。在學(xué)習(xí)中,我努力提升自己的修養(yǎng),虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真,端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,及時(shí)分析和解決了學(xué)習(xí)中遇到的困難,注重理論與實(shí)際相結(jié)合,培養(yǎng)自己的自學(xué)能力和分析判斷事物的能力。并最終考入了XXXX。
      下載積分: 3 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-15
      頁(yè)數(shù): 2
      4人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡(jiǎn)介:附件211建筑施工企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化年度自評(píng)表施工總承包(施工總承包(年度)年度)企業(yè)名稱資質(zhì)等級(jí)安全生產(chǎn)許可證號(hào)碼企業(yè)法人代表11企業(yè)黨、政、工、團(tuán)齊抓共管各有安全工作職責(zé);董事會(huì)、辦公會(huì)、職代會(huì)有安全工作議程,行政負(fù)主要管理責(zé)任;有企業(yè)各級(jí)帶班、值班制度和記錄。無(wú)工作職責(zé)規(guī)定扣1分;無(wú)會(huì)議安全工作議程扣1分;未建立帶班值班制度扣2分,無(wú)值班、帶班記錄的扣1分;212成立由企業(yè)法人代表為主任的安全生產(chǎn)委員會(huì),每季度有專題會(huì),并有工作安排、部署和記錄;工作未安排、部署的扣1~2分;不能定期開(kāi)會(huì)扣1分;無(wú)會(huì)議記錄的扣1分。213企業(yè)各級(jí)有安全生產(chǎn)專職機(jī)構(gòu),明確責(zé)任、權(quán)利、義務(wù)、工作范圍,人數(shù)符合行業(yè)規(guī)定,其中注冊(cè)安全工程師≥20;專職安全機(jī)構(gòu)有保證涉及安全工作需要的辦公條件和后勤保障;未建立安全生產(chǎn)專職機(jī)構(gòu)的扣4分,人員配備人數(shù)不符合規(guī)定的扣1~3分;無(wú)需要的工作條件的是1分。4一、組織落實(shí)(10分)14有及時(shí)準(zhǔn)確針對(duì)性、指導(dǎo)性及操作性強(qiáng)的安全生產(chǎn)工作決策和規(guī)劃、計(jì)劃、工作安排。不能及時(shí)下發(fā)相關(guān)文件,安全工作安排不及時(shí)、無(wú)針對(duì)性的扣1~2分。221有根據(jù)國(guó)家法律、法規(guī)及行業(yè)主管部門(mén)管理要求,結(jié)合企業(yè)實(shí)際,制定文件化的企業(yè)年度及中長(zhǎng)期安全目標(biāo)。未制定年度安全生產(chǎn)規(guī)劃及中長(zhǎng)期目標(biāo)的扣1~2分。222企業(yè)主要負(fù)責(zé)人同分管領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)并逐級(jí)簽訂安全生產(chǎn)管理目標(biāo)責(zé)任書(shū),做到層層分解,定期量化考核,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,推廣全員安全風(fēng)險(xiǎn)抵押金管理。目標(biāo)責(zé)任書(shū)未簽訂、層層分解的扣1~2分;未定期進(jìn)行量化考核的扣1分;未執(zhí)行風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任扣1分。323有所屬施工項(xiàng)目達(dá)標(biāo)計(jì)劃及定期檢查認(rèn)定辦法;項(xiàng)目安全生產(chǎn)達(dá)標(biāo)率合格100,總承包一級(jí)以上企業(yè)優(yōu)良率≥70,其他類別企業(yè)優(yōu)良率≥50?,F(xiàn)場(chǎng)抽查三個(gè)以上項(xiàng)目合格率、符合率100未制定所屬項(xiàng)目的達(dá)標(biāo)計(jì)劃的扣1分;安全達(dá)標(biāo)優(yōu)良率未達(dá)到本級(jí)要求的扣1分;無(wú)匯總臺(tái)賬扣1分。3二、目標(biāo)管理(10分)24有開(kāi)展安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的工作方案及工作部署;有創(chuàng)建安全文明標(biāo)準(zhǔn)化工地的計(jì)劃和措施;總承包一級(jí)以上企業(yè)每年要有省級(jí)文明工地,二級(jí)以上企業(yè)要有市級(jí)文明工地。無(wú)工作方案的扣2分;未達(dá)到創(chuàng)建省、市級(jí)文明工地目標(biāo)要求的扣1分。231有適時(shí)獲取、對(duì)接法律、法規(guī)、規(guī)范性文件、相關(guān)體系認(rèn)證涉及企業(yè)安全管理需要的完整健全企業(yè)安全管理制度,至少滿足鄭建〔2011〕112號(hào)文件要求。企業(yè)安全生產(chǎn)管理制度不健全的扣2~3分。332有企業(yè)各級(jí)、各部門(mén)、各崗位涉及安全生產(chǎn)的責(zé)任制度并文件化。企業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任制度未形成文件或有嚴(yán)重缺項(xiàng)的扣1~2分。3三、安全制度(10分)33有將相關(guān)法規(guī)、規(guī)范、文件和企業(yè)安全管理制度,操作規(guī)程發(fā)放到有關(guān)層級(jí)、部門(mén)、項(xiàng)目的制度和記錄;及安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安操作規(guī)程不能滿足現(xiàn)在需要扣1分,未及時(shí)修2
      下載積分: 6 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-16
      頁(yè)數(shù): 12
      9人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡(jiǎn)介:XXXX建筑工程項(xiàng)目承攬掛靠協(xié)議甲方(管理方)建筑工程有限責(zé)任公司法定代表人公司地址乙方(掛靠方)住址經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,甲方同意乙方掛靠在其名義下以其名義在常德聯(lián)通市場(chǎng)從事相關(guān)土建工程施工建設(shè),為規(guī)范相關(guān)行為,特就有關(guān)事宜簽訂以下協(xié)議書(shū)一、甲方同意乙方掛靠在甲方公司下承接常德聯(lián)通相關(guān)基站土建工程項(xiàng)目的施工建設(shè)。乙方掛靠期間以甲方項(xiàng)目經(jīng)理部名義自主經(jīng)營(yíng)、獨(dú)立核算、自負(fù)盈虧,工程任務(wù)自行承攬。二、掛靠期間因乙方以甲方的名義承建工程項(xiàng)目,凡以甲方名義簽訂的施工協(xié)議,乙方必須無(wú)條件執(zhí)行甲方與建設(shè)方簽訂的施工協(xié)議條款及本工程相關(guān)的其他協(xié)議。三、掛靠期間乙方實(shí)行大包干施工,包質(zhì)量,包工期,包安全,包材料采購(gòu),包人員與施工組織。施工期間乙方必須自覺(jué)維護(hù)甲方的企業(yè)信譽(yù),嚴(yán)格按照國(guó)家現(xiàn)行的施工技術(shù)規(guī)范和驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)以及施工圖紙進(jìn)行施工,確保工程質(zhì)量,安全施工,文明施工和按期完工。四、甲方向乙方提供承接工程任務(wù)的公司資質(zhì),向乙方提供工程報(bào)建所需要的有關(guān)資料,協(xié)助乙方辦理工程施工合同簽訂,凡須由施工單位負(fù)責(zé)交繳的費(fèi)用和資料等有關(guān)費(fèi)用均由乙方負(fù)責(zé)。甲方同時(shí)協(xié)助乙方辦理收付工程款和協(xié)助協(xié)調(diào)與工程管理部門(mén)以及建設(shè)方的關(guān)系。甲方為乙方提供“常德宏城建筑工程有限責(zé)任公司聯(lián)通工程項(xiàng)目部”印鑒壹枚,用于工程資料。本工程竣工驗(yàn)收合格后,乙方應(yīng)將該印鑒交還甲方。乙方承諾該印鑒僅用于該工程資料。乙方不得使用該印鑒對(duì)外出具財(cái)務(wù)手續(xù),不得使用該印鑒對(duì)外出具債務(wù)憑證。若因使用該印鑒對(duì)外出具財(cái)務(wù)手續(xù)或債務(wù)憑證所引起的經(jīng)濟(jì)糾紛和法律賠償責(zé)任均由乙方承擔(dān)。五、甲方有權(quán)對(duì)正在施工的工程項(xiàng)目和施工地盤(pán)進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)。對(duì)發(fā)現(xiàn)有違反質(zhì)安操作規(guī)程施工的或發(fā)現(xiàn)有質(zhì)安隱患的,甲方有權(quán)責(zé)令停工整頓。
      下載積分: 5 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-17
      頁(yè)數(shù): 5
      20人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡(jiǎn)介:建筑公司會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告建筑公司會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告建筑公司建筑公司會(huì)計(jì)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告(一)建筑公司的會(huì)計(jì)部并沒(méi)有太多人,設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長(zhǎng),一個(gè)出納,兩個(gè)會(huì)計(jì)員,而教導(dǎo)我的是老會(huì)計(jì)XX。剛到會(huì)計(jì)部XX就叫我先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證??傄詾閼{著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握,也正是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石會(huì)計(jì)分錄,以至于后來(lái)XX讓我嘗試制單的良苦用心。于是實(shí)習(xí)時(shí)只能晚上回家補(bǔ)課了,把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書(shū)本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行賬單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門(mén)別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記賬做好準(zhǔn)備。制好憑證就進(jìn)入記賬程序了。雖說(shuō)記賬看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線,再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。對(duì)于數(shù)字的書(shū)寫(xiě)也有嚴(yán)格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫(xiě),不能東倒西歪的。并且記賬時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱,不能亂寫(xiě),否則總長(zhǎng)的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎,這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已,這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的賬務(wù),是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。從制單到記賬的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后,就要認(rèn)真結(jié)合書(shū)本的知識(shí)總結(jié)一下手工做賬到底是怎么一回事。XX很要耐心的跟我講解每一種銀行賬單的樣式和填寫(xiě)方式以及什么時(shí)候才使用這種賬單,有了基本認(rèn)識(shí)以后學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手了。以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié),通過(guò)在建筑公司這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),使我第一次把自己所學(xué)到的理論知識(shí)真正地應(yīng)用到實(shí)踐中去,并且在實(shí)踐中得到了經(jīng)驗(yàn),同時(shí)又獲得了許多理論知識(shí)中所沒(méi)有的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這不僅豐富我的工作經(jīng)驗(yàn),更加提高了我的業(yè)務(wù)理論水平。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。建筑公司會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告建筑公司會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告(二)實(shí)習(xí)是每大學(xué)畢業(yè)生擁一段經(jīng)歷,它使在實(shí)踐中社會(huì)、在實(shí)踐中知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的檢驗(yàn),它讓學(xué)到了在課堂上就學(xué)的知識(shí),既開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為以后走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),走向工作崗位的步。一、實(shí)習(xí)目的想寒冷的冬天或者是酷暑,誰(shuí)不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就件容易的事了。路途遙遠(yuǎn)自不必說(shuō),僅僅來(lái)回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還日常的現(xiàn)金庫(kù),日?,F(xiàn)金的保管與開(kāi)支,開(kāi)支票和操作稅控機(jī)。說(shuō)起稅控機(jī)近幾年推廣會(huì)計(jì)電算化的,都要電腦化了。稅控機(jī)打印票聯(lián),金額和稅額分開(kāi)兩欄,是要一起整理在原始憑證里的。其實(shí)它的操作也并不難,只要稍微懂OFFICE辦公軟件的操作就很容易它了??墒堑脑硪耆湍敲春?jiǎn)單了。于是我便在閑余與出納聊聊稅控機(jī)的使用,學(xué)會(huì)了的操作,以后走上工作崗位也不會(huì)無(wú)所適從,在學(xué)校學(xué)的課本上就沒(méi)提過(guò)新的機(jī)器,看來(lái)實(shí)習(xí)真的要啊四、工作總結(jié)一、會(huì)計(jì)人員,工作中要就的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守敬業(yè)。會(huì)計(jì)現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu),對(duì)其從業(yè)人員,要有的素質(zhì)要求。從知識(shí)上講,會(huì)計(jì)工作是一門(mén)專業(yè)性很強(qiáng)的工作,從業(yè)人員地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐,要地充實(shí),最新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,稅法細(xì)則,法律知識(shí)及攻關(guān)經(jīng)濟(jì)。才能精通的工作內(nèi)容,對(duì)企業(yè)的發(fā)展方向的判斷,給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出的財(cái)務(wù)計(jì)劃,為企業(yè)和社會(huì)更多的財(cái)富。從道德素質(zhì)講,會(huì)計(jì)工作的特殊性使其可接觸到的共有財(cái)產(chǎn),會(huì)計(jì)人員握好辦事的尺度,要安分守己,他人的威脅,誘惑,和指使要堅(jiān)決不從。朱镕基同志曾經(jīng)講過(guò)“不做假賬”。這四個(gè)字代表了他對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)界的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失,將個(gè)人素質(zhì)到新的,是每會(huì)計(jì)人員都要努力思考的問(wèn)題。會(huì)計(jì)人員自身的道德素質(zhì),才能夠走好職業(yè)生涯的每一步,會(huì)計(jì)人員全體道德素質(zhì),會(huì)計(jì)行業(yè)才能夠更深的發(fā)展,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)才能夠得。二、會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?。?huì)計(jì)工作是一門(mén)很精準(zhǔn)的工作,要求會(huì)計(jì)人員要的核算每一項(xiàng)指標(biāo),牢記每一條稅法,使用每公式。會(huì)計(jì)一件創(chuàng)新意識(shí)的工作,它是靠又精準(zhǔn)的數(shù)字來(lái)反映問(wèn)題的。要對(duì)數(shù)字的敏感度,問(wèn)題解決問(wèn)題彌補(bǔ)漏洞。三、一名會(huì)計(jì)人員要具備的人際交往能力。會(huì)計(jì)是企業(yè)管理的核心,對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息,對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息,對(duì)內(nèi)要整理會(huì)計(jì)信息,對(duì)外要與社會(huì)公眾和搞好關(guān)系。在于各個(gè)人員打交道時(shí)要注意溝通方法,好間的工作關(guān)系。工作具備的心態(tài)和的心理素質(zhì)。記住一句話叫做事高三級(jí),做人低三分。四、即將工作或剛邁入社會(huì)的新人,也要注意幾點(diǎn)1、有吃苦的決心,平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神。新人,平和的心態(tài)要,做事不要太過(guò)急功近利,得好別人都看,當(dāng)然得不好別人眼里也不會(huì)融進(jìn)沙子。2、工作中要多看,多觀察,多聽(tīng),少講,不要說(shuō)與工作無(wú)關(guān)的內(nèi)容,多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語(yǔ)言,和辦事方法。3、除努力工作責(zé)任心外,要善于經(jīng)常做工作總結(jié)。每天寫(xiě)工作日記,每周做一次
      下載積分: 5 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-11
      頁(yè)數(shù): 5
      26人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡(jiǎn)介:高層建筑施工30002貴州電大形成性考核課程號(hào)5205644試卷滿分答案試卷總分100單選題共10題共50分15分下列關(guān)于鋼管扣件腳手架優(yōu)點(diǎn)說(shuō)法不正確的是()。A、通用性強(qiáng)B、裝拆靈活C、搬運(yùn)方便D、承載能力強(qiáng)正確的選項(xiàng)是D25分腳手架可用厚50MM木制手板或竹制手板制作,但是每塊重量不宜超過(guò)()KGA、30B、40C、50D、60正確的選項(xiàng)是A35分大體積混凝土水化熱引起的最高溫度與外界氣溫之差預(yù)計(jì)超過(guò)()℃A、15B、20C、25D、35正確的選項(xiàng)是C45分關(guān)于扣件式鋼管腳手架缺點(diǎn)描述不正確的是()A、通用性不強(qiáng)B、用工量較大C、日常維修費(fèi)用較高95分旋轉(zhuǎn)扣件的兩旋轉(zhuǎn)面之間的間隙應(yīng)小于()MMA、1B、2C、3D、4正確的選項(xiàng)是A105分按裂縫的深度劃分,裂縫可分為()A、貫穿裂縫、深層裂縫和表面裂縫B、微觀裂縫和宏觀裂縫C、粘著裂縫、水泥面裂縫和骨料裂縫D、以上都不是正確的選項(xiàng)是A判斷題共10題共50分115分自升式塔式起重機(jī)的頂升接高系統(tǒng)由頂升套架和液壓頂升機(jī)組兩部分組成。√正確的選項(xiàng)是125分搭設(shè)鋼管扣件腳手架的立桿時(shí),不同規(guī)格的鋼管可以混合使用?!陶_的選項(xiàng)是135分混凝土結(jié)構(gòu)在荷載作用下,如保持約束變形為常量,則結(jié)構(gòu)約束應(yīng)力將隨時(shí)間逐漸減少,此現(xiàn)象稱為應(yīng)力松弛?!?
      下載積分: 5 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-17
      頁(yè)數(shù): 5
      13人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡(jiǎn)介:175目錄一、施工組織設(shè)計(jì)一、施工組織設(shè)計(jì)21、確保工程質(zhì)量的技術(shù)組織措施;32、確保安全生產(chǎn)的技術(shù)組織措施;73、確保文明施工的技術(shù)組織措施及環(huán)境保護(hù)措施;114、確保工期的技術(shù)組織措施;135、施工方案和項(xiàng)目經(jīng)理部組成人員;156、施工機(jī)械配備和材料投入計(jì)劃;317、施工進(jìn)度表或施工網(wǎng)絡(luò)圖;328、勞動(dòng)力安排計(jì)劃及勞務(wù)分包情況表;339、施工總平面布置圖3410、新技術(shù)、新產(chǎn)品、新工藝、新材料應(yīng)用。35(二)施工組織設(shè)計(jì)除采用文字表述外應(yīng)附下列圖表,圖表及格式要求附后。(二)施工組織設(shè)計(jì)除采用文字表述外應(yīng)附下列圖表,圖表及格式要求附后。361、擬投入的主要施工機(jī)械設(shè)備表372、勞動(dòng)力計(jì)劃表383、計(jì)劃開(kāi)、竣工日期和施工進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)圖394、施工總平面圖415、臨時(shí)用地表43二、項(xiàng)目管理機(jī)構(gòu)配備情況441、項(xiàng)目管理機(jī)構(gòu)配備情況表452、項(xiàng)目經(jīng)理簡(jiǎn)歷表473、項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)歷表484、項(xiàng)目管理機(jī)構(gòu)配備情況輔助說(shuō)明資料495其他人員簡(jiǎn)歷表50三、主要材料設(shè)備表三、主要材料設(shè)備表653751、確保工程質(zhì)量的技術(shù)組織措施;、確保工程質(zhì)量的技術(shù)組織措施;一、施工部署一樹(shù)立明確的目標(biāo)本工程本著“嚴(yán)抓質(zhì)量、塑造精品”的企業(yè)質(zhì)量方針,強(qiáng)化目標(biāo)管理,落實(shí)具體措施,精心組織施工,按照我公司既定的IS09002程序文件嚴(yán)格執(zhí)行。1、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)合格工程。
      下載積分: 9 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-16
      頁(yè)數(shù): 75
      7人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡(jiǎn)介:幼兒園科學(xué)公開(kāi)課教案幼兒園科學(xué)公開(kāi)課教案用泥土蓋房子用泥土蓋房子教學(xué)目標(biāo)1觀察動(dòng)物用泥土蓋的房子。2體驗(yàn)?zāi)嗤恋奶匦?。?zhǔn)備U盤(pán)、陶土或黏土、沙子、水、蛋糕盤(pán)。燕子筑巢視頻、土角厝、泥草房等泥土建筑的圖片。過(guò)程一、了解泥土的作用1教師準(zhǔn)備一些黏土或陶土,請(qǐng)孩子說(shuō)說(shuō)看黏土可以用來(lái)做什么2打開(kāi)U盤(pán)閱讀本,通過(guò)主題閱讀本用泥土蓋房子(89),教師向孩子們說(shuō)明有些動(dòng)物的家,是以泥土做材料筑巢,而且形狀差異也很大。二、觀察燕子筑巢1教師可以帶領(lǐng)孩子尋找較易觀察的燕子窩,看看燕子窩的形狀,想想看,泥土是怎么固定在一起,為什么不會(huì)掉下來(lái)呢2教師播放燕子筑巢視頻,讓孩子觀察燕子筑巢的過(guò)程。(燕子是利用自己的唾液和泥土混合,一小口一小口將銜回的泥土漸漸筑成窩巢。兒都能俺圖片進(jìn)行回答效果較好。教學(xué)目標(biāo)1觀察動(dòng)物用泥土蓋的房子。2體驗(yàn)?zāi)嗤恋奶匦?。?zhǔn)備U盤(pán)、陶土或黏土、沙子、水、蛋糕盤(pán)。燕子筑巢視頻、土角厝、泥草房等泥土建筑的圖片。過(guò)程一、了解泥土的作用1教師準(zhǔn)備一些黏土或陶土,請(qǐng)孩子說(shuō)說(shuō)看黏土可以用來(lái)做什么2打開(kāi)U盤(pán)閱讀本,通過(guò)主題閱讀本用泥土蓋房子(89),教師向孩子們說(shuō)明有些動(dòng)物的家,是以泥土做材料筑巢,而且形狀差異也很大。二、觀察燕子筑巢1教師可以帶領(lǐng)孩子尋找較易觀察的燕子窩,看看燕子窩的形狀,想想看,泥土是怎么固定在一起,為什么不會(huì)掉下來(lái)呢2教師播放燕子筑巢視頻,讓孩子觀察燕子筑巢的過(guò)程。(燕子是利用自己的唾液和泥土混合,
      下載積分: 6 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-11
      頁(yè)數(shù): 7
      12人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡(jiǎn)介:建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)新規(guī)范綜合應(yīng)用手冊(cè)建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)新規(guī)范綜合應(yīng)用手冊(cè)第2版篇一建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范應(yīng)用圖解手冊(cè)新的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范已頒布施行,本次修訂的各類結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范總結(jié)了近年來(lái)國(guó)內(nèi)科研成果和工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí)借鑒了國(guó)外規(guī)范和經(jīng)驗(yàn),相對(duì)于老規(guī)范有較多的調(diào)整和補(bǔ)充。此外各類結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范所涉及的部分內(nèi)容,彼此存在搭接和重疊。針對(duì)上述情況,為便于結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)人員系統(tǒng)地理解和應(yīng)用新規(guī)范,編者對(duì)廣泛應(yīng)用的結(jié)構(gòu)計(jì)算和結(jié)構(gòu)構(gòu)造需遵守的規(guī)范規(guī)定,給予綜合梳理匯編、補(bǔ)充必要的注解、以及對(duì)不便應(yīng)用的計(jì)算公式和結(jié)構(gòu)構(gòu)造規(guī)定進(jìn)行變換和闡明,從而形成一本綜合性的規(guī)范應(yīng)用手冊(cè)。本手冊(cè)已對(duì)“建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)新規(guī)范綜合應(yīng)用手冊(cè)”(第一版),依據(jù)新規(guī)范對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了修訂和增補(bǔ)工作。現(xiàn)就手冊(cè)的適用范圍、編制依據(jù)、編制意圖和方式等方面作如下說(shuō)明一、適用范圍本手冊(cè)的內(nèi)容主要適用于非預(yù)應(yīng)力鋼筋混凝土多層及高層民用建筑結(jié)構(gòu),帶有共性的內(nèi)容也適用于其他類型的建筑結(jié)構(gòu)。二、編制依據(jù)本手冊(cè)的內(nèi)容以下列七本結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范、規(guī)程和有關(guān)面配筋計(jì)算、變形驗(yàn)算、地基承載力驗(yàn)算及基礎(chǔ)計(jì)算等各方面的內(nèi)容。通閱本手冊(cè),可使設(shè)計(jì)人員全面地了解新規(guī)范,以便在工程設(shè)計(jì)的全過(guò)程中確切地應(yīng)用,以及處理好設(shè)計(jì)過(guò)程中各計(jì)算部分的相互連接關(guān)系。(二)綜合同類性質(zhì)的有關(guān)規(guī)定以便查閱對(duì)上述各規(guī)范橫向關(guān)系中,同類性質(zhì)的計(jì)算公式和構(gòu)造規(guī)定給予綜合或合并,同時(shí)還并列期間的差異部分,以使應(yīng)用時(shí)免去反復(fù)對(duì)照有關(guān)條文的麻煩,也因采用了集中匯編而可能使設(shè)計(jì)者避免對(duì)規(guī)范的錯(cuò)用及漏用有關(guān)規(guī)定。(三)使手算條理化、電算易于核對(duì)技術(shù)條件“新”規(guī)范相對(duì)于“老”規(guī)范,結(jié)構(gòu)計(jì)算過(guò)程中相關(guān)系數(shù)的取值不同,因此有必要在結(jié)構(gòu)的手算過(guò)程中盡量實(shí)現(xiàn)條理化,愿本手冊(cè)在這方面對(duì)讀者有所啟迪。在應(yīng)用按新規(guī)范編制的電算時(shí),對(duì)照本手冊(cè),將易于逐項(xiàng)核定程序中所定的技術(shù)條件,尤其是程序中還不易均能包絡(luò)在內(nèi)的“內(nèi)力增大和調(diào)整”部分。此外,對(duì)輸入的數(shù)據(jù)和輸出的結(jié)果也便于分析應(yīng)用。(四)編寫(xiě)成較實(shí)用的計(jì)算公式為使本手冊(cè)盡可能實(shí)用,在不改變規(guī)范規(guī)定的前提下,對(duì)規(guī)范中一些不便應(yīng)用的計(jì)算公式進(jìn)行適當(dāng)?shù)母膶?xiě)。如對(duì)鋼筋混凝土截面強(qiáng)度驗(yàn)算公式,改寫(xiě)成慣用的配筋面積計(jì)算公式;將抗震規(guī)范中地震影響系數(shù)的圖形具體化,
      下載積分: 6 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-16
      頁(yè)數(shù): 22
      4人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡(jiǎn)介:20092009年貴州省建筑工程類中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)年貴州省建筑工程類中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格“以考代評(píng)”專業(yè)知識(shí)考試試卷任職資格“以考代評(píng)”專業(yè)知識(shí)考試試卷市政工程市政工程(考試時(shí)限(考試時(shí)限120120分鐘,共四大題,總分分鐘,共四大題,總分5050分)分)題號(hào)題號(hào)一二三四總分總分得分得分得分得分評(píng)卷人評(píng)卷人一、判斷題(共一、判斷題(共4040題,每題題,每題0202分,共分,共8分。認(rèn)為正確的答案請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)打“√”分。認(rèn)為正確的答案請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)打“√”;認(rèn)為錯(cuò)誤的答;認(rèn)為錯(cuò)誤的答案請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)打“”案請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)打“”)1、砂土是比較理想的路基填筑材料。()2、我國(guó)現(xiàn)行國(guó)標(biāo)規(guī)定,采用馬歇爾穩(wěn)定度試驗(yàn)來(lái)評(píng)價(jià)瀝青混合料的高溫穩(wěn)定性。(√)3、瀝青混合料的試驗(yàn)配合比設(shè)計(jì)可分為礦質(zhì)混合料組成設(shè)計(jì)和瀝青最佳用量確定兩部分。(√)4、瀝青混合料中礦料的有效密度應(yīng)大于表觀密度。(√)5、交叉口內(nèi)的計(jì)算行車速度應(yīng)按各級(jí)道路計(jì)算行車速度的05~07倍計(jì)算,直行車取小值,轉(zhuǎn)彎車取大值。()6、為了保護(hù)路面的邊緣,一般公路的基層寬度應(yīng)比面層每邊至少寬35CM。()7、瀝路面施工時(shí)若混合料的加熱溫度過(guò)高或過(guò)低時(shí)易造成瀝青路面的泛油。()8、普通水泥混凝土路面板的一般最小厚度為15㎝。()9、平曲線設(shè)計(jì)中橫向力系數(shù)Μ值取得越小,行車越安全,乘客越舒適。(√)10、截水溝起匯集和排除路基范圍內(nèi)和流向路基的少量地面水的作用。(√)11、城市道路通行能力的基本單位為小客車。(√)12、城市道路設(shè)計(jì)中,為使平面和縱斷面線形均衡,一般取豎曲線半徑為平曲線半徑的10~20倍。(√)37、測(cè)定混凝土強(qiáng)度用的標(biāo)準(zhǔn)試件尺寸是15CM15CM15CM(√)38、經(jīng)緯儀從總體上說(shuō)分為基座、水平度盤(pán)、望遠(yuǎn)鏡三部分(1)39、工程索賠按索賠的目的不同可分為工程索賠與費(fèi)用索賠(2)40、施工組織計(jì)劃在施工圖設(shè)計(jì)階段做(1)得分得分評(píng)卷人評(píng)卷人二、單項(xiàng)選擇題(共二、單項(xiàng)選擇題(共4040題,每題題,每題0303分,共分,共1212分。請(qǐng)將所選正確答案填在相應(yīng)的括號(hào)內(nèi))分。請(qǐng)將所選正確答案填在相應(yīng)的括號(hào)內(nèi))1、C屬完全互通式立交。A菱形立交B環(huán)形立交C喇叭形立交D半苜蓿形立交2、道路勘測(cè)設(shè)計(jì)中,小汽車的最小轉(zhuǎn)彎半徑是(A)A、6米B、10米C、12米D、15米3、交叉口的拓寬及渠化時(shí),交叉口進(jìn)口道車道寬度設(shè)置小型汽車車道可采用3米,混入普通汽車和鉸接車的車道與左、右轉(zhuǎn)專用車道可采用35米,最小采用(B)米。A、3B、325C、275D、334、公路彎道上設(shè)置超高的目的主要是(A)A克服離心力B路面排水C美觀D便于施工5、當(dāng)路線受到限制,需要在某處集中提高或降低某一高度時(shí)才能充分利用前后有利地形,可考慮采用(B)。A回頭展線B螺旋展線C自然展線D高次拋物線6、土石方調(diào)配時(shí),B是確定借土和調(diào)運(yùn)的界限。A、經(jīng)濟(jì)運(yùn)距B、平均運(yùn)距C、超運(yùn)運(yùn)距D、免費(fèi)運(yùn)距7、路基設(shè)計(jì)表是D。A匯集了平面設(shè)計(jì)成果B匯集了縱斷面設(shè)計(jì)成果C匯集了橫斷面設(shè)計(jì)成果D匯集了平、橫、縱綜合設(shè)計(jì)成果8、縱斷面設(shè)計(jì)時(shí),力求縱坡平緩,陡坡宜短,主要是為了D。A汽車保持高速行駛B汽車獲得較大的動(dòng)力因數(shù)C汽車制動(dòng)D以上全正確
      下載積分: 6 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-16
      頁(yè)數(shù): 16
      3人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服客服 - 聯(lián)系我們

    機(jī)械圖紙?jiān)创a,實(shí)習(xí)報(bào)告等文檔下載

    備案號(hào):浙ICP備20018660號(hào)