簡介：耳鼻咽喉科學攻讀博士學位研究生培養(yǎng)方案耳鼻咽喉科學攻讀博士學位研究生培養(yǎng)方案（專業(yè)代碼100213）1、培養(yǎng)目標1、熱愛祖國，品德優(yōu)良，具有強烈的事業(yè)心和團隊精神。2、培養(yǎng)博學多才，在本領(lǐng)域具有堅實寬廣的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)深入的專門知識；熟悉本學科的最新研究狀況及發(fā)展趨勢；具有獨立從事科學研究工作能力，在本領(lǐng)域中做出創(chuàng)新性成果的高層次創(chuàng)造性人才。3、精通一門外語，能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料并具有一定的外語寫作和國際學術(shù)交流的能力。如果第一外語不是英語，則第二外語必須選英語。4、身心健康。二、研究方向1、咽喉頭頸腫瘤的臨床研究；喉癌切除喉功能重建術(shù)的基礎(chǔ)與臨床研究；下咽癌及頸部受累組織一期切除、功能保留與重構(gòu)的基礎(chǔ)與臨床研究；甲狀腺腫瘤的基礎(chǔ)與臨床研究；頸段食管癌的基礎(chǔ)與臨床研究；喉氣管狹窄的手術(shù)治療的基礎(chǔ)與臨床研究；二氧化碳激光在喉部疾病微創(chuàng)外科治療的應(yīng)用研究。2、咽喉頭頸腫瘤的轉(zhuǎn)化醫(yī)學研究腫瘤分子流行病及腫瘤風險預(yù)測和臨床預(yù)后的研究3、鼻科學的基礎(chǔ)及臨床研究鼻內(nèi)鏡技術(shù)的基礎(chǔ)與臨床；變應(yīng)性鼻炎診斷治療的分子機制；慢性鼻竇炎鼻息肉發(fā)病機制的研究。4、耳顯微外科和聽力學、聽力康復的臨床研究感音神經(jīng)性聾的內(nèi)科治療與聽力重建；聾病的遺傳基因研究；先天性聾病分子診斷。5、睡眠呼吸障礙性疾病的基礎(chǔ)與臨床研究睡眠呼吸障礙患者認知障礙行為的研究；兒童睡眠呼吸障礙患者免疫功能改變；OSAS患者的手術(shù)治療與非手術(shù)治療；兒童睡眠呼吸障礙患者免疫功能變化。三、培養(yǎng)方式實行導師個別指導或?qū)熦撠熍c指導小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式。成立碩博連讀研究生指導小組，由35名本專業(yè)和相關(guān)學科的專家（具有副教授及以上職稱）組成，其中應(yīng)有一名校內(nèi)跨學科的導師或校外導師，研究生導師任組長。鼓勵“三種經(jīng)歷”，即社會實踐經(jīng)歷、第二校園經(jīng)歷和海外經(jīng)歷。研究生在第二校園經(jīng)歷和海參加省級及以上學術(shù)會議02學分次（2）綜述報告或研究進展報告2學分要求博士研究生在讀期間做綜述報告或科研報告6－8次，其中至少在學科或?qū)W院研究生論壇報告2次。由導師組進行考核，考核合格方能獲得學分。在本學科做綜述或研究報告03學分次在醫(yī)學院研究生論壇做綜述或研究報告04學分次在省級以上學會做綜述或研究報告06學分次國際學術(shù)會議做研究報告1學分次2討論班，1學分。討論班指一定范圍內(nèi)的研究生在指導者的引導下圍繞特定主題進行研討，一般以研究方向或課題組為單位設(shè)立。討論班定期舉行，每期有明確的主題，要求研究生充分參與討論，展開學術(shù)爭鳴。討論班是一種極具研究強度的學習形式，旨在通過參與者的直接交流和思想碰撞，以開拓思維，激發(fā)創(chuàng)新，養(yǎng)成研究生獨立從事科學研究的能力；討論班同時也是一種學術(shù)指導形式，鼓勵導師或?qū)熃M依托討論班對研究生進行有效的學術(shù)指導。博士研究生自第二學期開始，應(yīng)至少每兩周參加一次討論班。討論班應(yīng)以臨床、課題相關(guān)或?qū)W科最新進展內(nèi)容為主題，以研究方向或課題組為單位設(shè)立，研究生與導師或?qū)熃M充分展開討論，每次討論班應(yīng)有完整記錄，內(nèi)容包括時間、地點、參加人員、主題、討論過程及導師組點評等。各學科須結(jié)合本學科特點明確討論班的相關(guān)要求。（主持人組織者簽字、參加人員名單、討論主題，考核成績）3中期考核博士生實行中期考核制度，要求在第三學期完成。（研究生應(yīng)于第二學期結(jié)束前明確科研方向并準備相關(guān)開題材料），由57名專家組成考核委員會負責對博士生入學以來的思想表現(xiàn)、科研能力、論文的設(shè)計與準備及健康狀況等進行綜合考評?？己藘?nèi)容包括1、開題報告書寫及答辯考核專家小組就研究課題的創(chuàng)新性、科學性、可行性以及是否具有重要的實用價值和理論意義等方面進行評議，同時指出研究課題中的不足之處或有待完善的部分，研究生聽取意見后，進一步補充修改。進行開題考核時應(yīng)有詳細記錄。2、課題相關(guān)文獻綜述考核小組應(yīng)對綜述評分并予以修改

簡介：測繪科學與技術(shù)一級學科攻讀碩士學位測繪科學與技術(shù)一級學科攻讀碩士學位研究生培養(yǎng)方案研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義建設(shè)事業(yè)發(fā)展的需要，向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的德、智、體全面發(fā)展的高層次專門人才，具體要求如下1學習和掌握馬列主義的基本理論，堅決擁護四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導和黨的各項方針政策，熱愛社會主義祖國，樹立正確的人生觀和價值觀，遵紀守法，具有較強的事業(yè)心和責任感、良好的道德品質(zhì)和科學道德，積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。2勤奮學習，學風端正。具有堅實寬廣的基礎(chǔ)知識和系統(tǒng)深入的專業(yè)知識，了解攝影測量與遙感學科的進展與動態(tài)，掌握攝影測量、遙感和地理信息系統(tǒng)的高新技術(shù)及數(shù)據(jù)獲取原理等，能獨立承擔本專業(yè)科研和教學任務(wù)，具備組織科研項目或工程生產(chǎn)的能力。3能較熟練地利用一門外語閱讀專業(yè)文獻和撰寫科研論文。4身心健康。二、研究方向二、研究方向測繪科學與技術(shù)一級學科包含攝影測量與遙感、地圖制圖學與地理信息工程、大地測量學與測量工程3個專業(yè)。（一）攝影測量與技術(shù)專業(yè)（一）攝影測量與技術(shù)專業(yè)11航天攝影測量航天攝影測量主要研究衛(wèi)星影像幾何預(yù)處理、衛(wèi)星影像成像模型與檢校、衛(wèi)星影像空三、多源數(shù)據(jù)配準與融合、高分辨率全球表面建模、月球數(shù)據(jù)處理、火星數(shù)據(jù)處理等。22航空航空低空攝影測量低空攝影測量主要研究相機自檢校、無人機影像自動空三、傾斜影像空三、傾斜影像匹配、大規(guī)模三維城市模型自動提取與重建、應(yīng)急數(shù)據(jù)快速處理等。33近景攝影測量近景攝影測量主要研究新型相機幾何模型及檢校、多角度影像空三、全景影像空三、多角度影像密集匹配與模型重建、古文物數(shù)字建模、工業(yè)零部件三維建模與缺陷檢測。44激光掃描數(shù)據(jù)處理與應(yīng)用激光掃描數(shù)據(jù)處理與應(yīng)用主要研究機載激光掃描系統(tǒng)檢校、條帶數(shù)據(jù)拼接與平差處理、全波形數(shù)據(jù)處理、激光掃描點云濾波與地形提取、三維模型提取與重建、森林生物量測量、電力線測量等。同時研究激光333地理信息系統(tǒng)工程地理信息系統(tǒng)工程運用系統(tǒng)工程原理研究GIS工程建設(shè)的原理、方法與技術(shù)路線，包括GIS工程設(shè)計、系統(tǒng)開發(fā)、運行維護等，研究GIS工程建設(shè)中軟件開發(fā)、數(shù)據(jù)庫建立的方法；同時研究GIS工程中的標準，包括數(shù)據(jù)格式、互操作、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、專業(yè)化分析、GIS工程評價等。44數(shù)字區(qū)域與數(shù)字城市數(shù)字區(qū)域與數(shù)字城市主要研究空間數(shù)據(jù)庫與空間數(shù)據(jù)倉庫的建設(shè)方法、空間數(shù)據(jù)庫的建模與應(yīng)用、空間數(shù)據(jù)倉庫中的數(shù)據(jù)挖掘等，同時研究數(shù)字區(qū)域（城市）的構(gòu)建方法和應(yīng)用工程等。53S53S集成與位置服務(wù)集成與位置服務(wù)主要研究時空數(shù)據(jù)快速獲取、智能處理和位置服務(wù)的理論、方法與關(guān)鍵技術(shù)，發(fā)展面向?qū)ｎ}需求的多傳感器數(shù)據(jù)智能處理與位置服務(wù)的理論與方法，同時研究3S集成與應(yīng)用技術(shù)。66空間分析與數(shù)據(jù)挖掘空間分析與數(shù)據(jù)挖掘運用數(shù)學統(tǒng)計、幾何學、人工智能等原理方法與技術(shù)工具，研究空間信息的分布規(guī)律、特征與演變過程，挖掘空間數(shù)據(jù)知識，為地學規(guī)律探測、地學過程分析、地學機理解釋提供信息技術(shù)工具。77海量空間數(shù)據(jù)管理技術(shù)海量空間數(shù)據(jù)管理技術(shù)主要研究海量空間數(shù)據(jù)高效管理、空間數(shù)據(jù)更新技術(shù)和應(yīng)用方法等，同時研究網(wǎng)格地理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)管理方法和應(yīng)用技術(shù)等。88網(wǎng)絡(luò)地理信息系統(tǒng)和服務(wù)網(wǎng)絡(luò)地理信息系統(tǒng)和服務(wù)主要研究網(wǎng)絡(luò)地理信息系統(tǒng)的理論、方法、應(yīng)用，地理空間信息數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)處理和服務(wù)技術(shù)，空間信息服務(wù)集成和應(yīng)用，空間信息智能服務(wù)，分布式地學計算，地理空間語義網(wǎng)等。（三）大地測量與測量工程專業(yè)研究方向（三）大地測量與測量工程專業(yè)研究方向11地球物理大地測量地球物理大地測量物理大地測量學是大地測量學科的一個主要分支，是構(gòu)成現(xiàn)代大地測量學科體系的重要支柱之一。其主要任務(wù)是研究地球形狀、地球重力場、地球自轉(zhuǎn)軸在空間的位置和方向以及上述參數(shù)隨時間的變化，并從動力學的觀點研究地球動態(tài)變化的物理機制，進行地球物理解釋，進而為環(huán)境變遷和海平面變化的研究、地震火山等自然災(zāi)害的孕育預(yù)測、空間飛行器精密定軌和制導，以及地下資源的勘探等提供服務(wù)。衛(wèi)星重力探測技術(shù)的發(fā)展給物理大地測量帶來了革命性的變化；空間大地測量學和物理大地測量學的結(jié)合開創(chuàng)了現(xiàn)代大地測量學發(fā)展新階段使大地測量學有能力深入地球科學在更深層次上參與解決地球科學面臨的重大科學問題。精細的地球重力場模型將為測繪科學、國防與軍事科學、固體地球物理學、海洋動力學等相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展提供重要的地球空間信息，在高程基準的統(tǒng)一、空間飛行器的精密定軌、資源勘探、災(zāi)害與環(huán)境監(jiān)測等領(lǐng)域具有廣泛的應(yīng)用價值。22衛(wèi)星大地測量衛(wèi)星大地測量衛(wèi)星大地測量學是大地測量學中一個極為活躍的分支學科，是現(xiàn)代大地測量的一個重要支柱，是目前為大地測量其它分支學科提供數(shù)據(jù)的主要技術(shù)手段。其任務(wù)是研究利用衛(wèi)星技術(shù)，

簡介：1綿陽市哲學社會科學研究規(guī)劃項目管理辦法（試行）第一章總則第一條第一條為適應(yīng)全市改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的新形勢，加強和完善哲學社會科學研究規(guī)劃項目管理工作，促進哲學社會科學研究多出優(yōu)秀成果，多出優(yōu)秀人才，特制定本辦法。第二條第二條綿陽市哲學社會科學研究規(guī)劃項目管理，必須堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，積極探索，努力遵循哲學社會科學發(fā)展規(guī)律，更好地為黨委和政府科學決策服務(wù)，促進全市哲學社會科學繁榮發(fā)展。第三條第三條綿陽市哲學社會科學研究規(guī)劃項目（以下簡稱“市社科規(guī)劃項目”）實行面向社會，公平競爭，專家評審，擇優(yōu)立項的原則。凡符合本辦法各項規(guī)定，研究領(lǐng)域涉及全市政治、經(jīng)濟、文化、社會、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)，以及黨委政府的重大決策部署，有條件進行哲學社會科學研究的市內(nèi)外單位和個人，均可申請。第四條第四條市社科規(guī)劃項目主要設(shè)置年度委托項目、重點項目、一般項目和自籌項目。第2章規(guī)劃和選題3第九條第九條市社科規(guī)劃項目自課題指南發(fā)布之日起開始申報，市社科聯(lián)受理期限一般為兩個月內(nèi)。第十條第十條申請人可向本單位科研管理部門索取有關(guān)資料，或登陸“綿陽社科在線”網(wǎng)，認真填寫綿陽市哲學社會科學研究規(guī)劃項目申請書（以下簡稱申請書）。申請書須經(jīng)申請者所在單位科研管理部門初審，簽署明確意見，承擔科研信譽保證。多單位合作項目，由課題負責人所在單位的科研管理部門負責申報及初審，按有關(guān)規(guī)定上報市社科聯(lián)。第十一條第十一條市社科規(guī)劃項目研究實行項目負責人責任制，一個課題組只能確定一名負責人，負責人享有申請書中所規(guī)定的各項權(quán)利并承擔相應(yīng)義務(wù)。申報市社科規(guī)劃項目者應(yīng)符合以下基本條件1、遵守中華人民共和國憲法，熱愛社會主義祖國，擁護社會主義制度和中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。2、申請人必須是真正承擔和負責組織指導課題的實施者，不能從事實質(zhì)性研究工作的不得申請。3、項目負責人當年只能申請一個項目，已承擔國家社科基金項目或省、市社科規(guī)劃項目未結(jié)項的不得申報。第十二條第十二條市社科規(guī)劃項目實行匿名通訊評審與會議評審相結(jié)合。評審專家實行聘任制和回避制。第十三條第十三條市社科聯(lián)負責組織市社科規(guī)劃項目的評審。1、資格審查。按本辦法第三章第十條、第十一條的內(nèi)容進行

簡介：第十一屆全國統(tǒng)計科學研究優(yōu)秀成果獎獲獎成果第十一屆全國統(tǒng)計科學研究優(yōu)秀成果獎獲獎成果以得票為序以得票為序課題論文獎?wù)n題論文獎一等獎一等獎中國宏觀經(jīng)濟序列季節(jié)調(diào)整方法研究與季節(jié)調(diào)整軟件NBSSA研發(fā)國家統(tǒng)計局南開大學馬建堂張曉峒政府統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量評估方法及其應(yīng)用研究湖南大學許鵬企業(yè)債券信用風險統(tǒng)計測量基于宏觀經(jīng)濟不確定性視角中央財經(jīng)大學周宏綜合發(fā)展指數(shù)研究國家統(tǒng)計局鮮祖德中國人口素質(zhì)綜合評價及其對經(jīng)濟發(fā)展貢獻的統(tǒng)計研究南京人口管理干部學院凌亢二等獎二等獎DIMENSIONREDUCTIONSEMIPARAMETRICESTIMATIONOFSURVIVALMODELS（生存模型的半?yún)?shù)降維及估計南京大學張滌新非SNA生產(chǎn)核算方法研究浙江工商大學徐藹婷我國資源、環(huán)境、人口與經(jīng)濟承載能力研究北京師范大學邱東中國地區(qū)差距、極化與流動性浙江工商大學洪興建FRATSFUNCTIONALREGRESSIONANALYSISOFDTITRACTSTATISTICS（FRATSDTI束統(tǒng)計量的函數(shù)回歸分析）云南大學唐年勝ONCONSTRUCTIONOFOPTIMALMIXEDLEVELSUPERSATURATEDDESIGNS（最優(yōu)混水平超飽和設(shè)計的構(gòu)造）東北師范大學孫法省時間利用活動分類研究報告國家統(tǒng)計局李強中國能源消費結(jié)構(gòu)問題的統(tǒng)計研究北京石油化工學院陳首麗響應(yīng)變量缺失時熔合精煉降維方法中國科學院數(shù)學與系統(tǒng)科學研究院王啟華我國最低工資標準統(tǒng)計測算及調(diào)整決策支持研究暨南大學韓兆洲普查涵蓋誤差及其測量機制研究中國人民大學國家統(tǒng)計局金勇進陶然關(guān)于進一步完善我國統(tǒng)計調(diào)查體系的研究廈門大學曾五一基于投入產(chǎn)出技術(shù)的中國能源效率及對環(huán)境影響研究江西財經(jīng)大學曹俊文政府統(tǒng)計數(shù)據(jù)科學運用中國工業(yè)化與結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型效率研究中國人民大學趙彥云環(huán)東北亞國際自由貿(mào)易區(qū)及我國保稅港區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略研究河北大學顧六寶我國FEEEP協(xié)調(diào)性研究南京財經(jīng)大學胡榮華天然氣產(chǎn)業(yè)對綠色發(fā)展貢獻的統(tǒng)計評價研究國家統(tǒng)計局潘建成人口普查凈誤差構(gòu)成部分的估計重慶工商大學胡桂華復雜數(shù)據(jù)工程中若干重大問題的基礎(chǔ)理論研究中國人民大學田茂再建立以可支配收入為核心的城鎮(zhèn)住戶調(diào)查數(shù)據(jù)質(zhì)量評估方法和體系的研究國家統(tǒng)計局重慶調(diào)查總隊劉啟義統(tǒng)計基層基礎(chǔ)建設(shè)及評價方法研究河北省統(tǒng)計局郭洪波帶有刪失數(shù)據(jù)的線性EV模型的統(tǒng)計推斷首都經(jīng)濟貿(mào)易大學劉強AMODIFIEDLEECARTERMODELFANALYSINGSHTBASEPERIODDATA（用于分析短期數(shù)據(jù)改進的LEECARTER模型）天津財經(jīng)大學趙博娟中國基尼系數(shù)警戒線的一個估計中南財經(jīng)政法大學徐映梅世界城市評價指標體系及國際比較研究以北京建設(shè)世界城市為例北京市統(tǒng)計局蘇輝北京市中等收入群體動態(tài)變遷及提高中等收入者比重路徑研究中央財經(jīng)大學劉揚亞行更新中國購買力平價的方法和結(jié)果研究國家統(tǒng)計局余芳東中國石化行業(yè)競爭能力綜合評估研究北京石油化工學院王伯安網(wǎng)絡(luò)直報條件下地區(qū)統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量影響因素實證研究杭州電子科技大學辛金國改革和完善我國經(jīng)常性抽樣調(diào)查體系研究暨南大學陳光慧條件異方差模型的診斷檢驗浙江工商大學吳鑑洪我國企業(yè)高新技術(shù)創(chuàng)新項目R＆D績效評價研究山東科技大學趙峰技術(shù)進步對中國二氧化碳排放的影響基于省際面板數(shù)據(jù)的經(jīng)驗研究對外經(jīng)濟貿(mào)易大學魏巍賢BAYESIANANALYSISOFTHEPATTERNSOFBIOLOGICALSUSCEPTIBILITYVIAREVERSIBLEJUMPMCMCSAMPLING（可逆跳MCMC抽樣方法對生物易感模式的貝葉斯分析）沈陽師范大學劉瑞銀中國發(fā)達城市現(xiàn)代化評價指標體系研究國家統(tǒng)計局北京調(diào)查總隊李萍國家統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量管理的博弈機制研究基于“聯(lián)網(wǎng)直報”的統(tǒng)計背景河北經(jīng)貿(mào)大學張玲芝公共部門規(guī)模、效率與區(qū)域經(jīng)濟增長關(guān)系研究東北財經(jīng)大學金鈺

簡介：1高能物理研究所高能物理研究所全日制全日制工程碩士研究生培養(yǎng)方案工程碩士研究生培養(yǎng)方案高發(fā)教字〔2011〕64號為保證全日制工程碩士研究生的培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)國家及中國科學院研究生院的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我所的實際情況特制訂此方案。一、培養(yǎng)目標一、培養(yǎng)目標全日制工程碩士重在培養(yǎng)應(yīng)用型、復合式高層次工程技術(shù)和工程管理人才。具體要求為1、擁護黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具有科學嚴謹和求真務(wù)實的學習態(tài)度和工作作風，身心健康。2、掌握所從事領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、先進技術(shù)方法和手段在領(lǐng)域的某一方向具有獨立從事工程設(shè)計、工程實施，工程研究、工程開發(fā)、工程管理等能力。3、掌握一門外國語，可以熟練地閱讀專業(yè)領(lǐng)域的外文資料。二、招收專業(yè)及研究方向二、招收專業(yè)及研究方向高能所在7個專業(yè)領(lǐng)域招收全日制工程碩士，其研究方向設(shè)置如下支撐的一級學科及代碼專業(yè)及代碼研究方向1精密機械設(shè)計2機械制造及其自動化機械工程0802機械工程4301023準直測量1材料的表面與界面2材料的輻照損傷3材料的變形4材料的疲勞與斷裂5功能材料材料科學與工程0805材料工程4301056極端條件下材料研究1制冷及低溫工程動力工程及工程熱物理0807動力工程4301072超導磁體工程技術(shù)1高頻與微波技術(shù)2核電子學與核探測器技術(shù)3束流測量與加速器控制電子科學與技術(shù)0809或信息與通訊工程0810電子與通訊工程4301094核醫(yī)學與影像技術(shù)1大規(guī)模數(shù)據(jù)共享計算機科學與技術(shù)0812計算機技術(shù)4301122數(shù)據(jù)處理環(huán)境及軟件3為確保研究生培養(yǎng)質(zhì)量，我所每年11月份集中對研究生進行中期考核，考核對象為第二年擬申請答辯和學位授予的研究生。研究生須撰寫研究生學位論文中期報告和填寫研究生學位論文中期考核登記表，經(jīng)導師審核同意后，方可進行中期考核。中期報告和中期考核登記表送研究生部備案。在中期考核的基礎(chǔ)上評選所長獎學金。全日制工程碩士生應(yīng)參加研究室及所內(nèi)外有關(guān)的學術(shù)活動，并經(jīng)常向?qū)焻R報論文進展情況。四、課程體系及學分要求四、課程體系及學分要求全日制工程碩士研究生課程學習實行學分制管理。研究生獲得學位所需的學分，由課程學習學分和必修環(huán)節(jié)學分兩部分組成，二者不能相互替代。學分要求總學分不少于35學分，其中課程學習不少于30學分，必修環(huán)節(jié)不少于5學分。（一）課程設(shè)置及學分要求課程設(shè)置應(yīng)遵循先進性、靈活性、復合性、工程性和創(chuàng)新性五個基本原則。課程體系包括必修課程（公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課）和選修課程等。必修課程除公共基礎(chǔ)課外，原則上在專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)課中選，要求必修課程學分不低于19學分，如果專業(yè)方向有特殊要求的，必修課程可以在相應(yīng)一級學科工學碩士課程設(shè)置中的學科基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課中選；選修課程至少3門11學分。課程學習必須在一年級全部完成，各專業(yè)的課程設(shè)置見附件。（二）必修環(huán)節(jié)（不低于5學分）必修環(huán)節(jié)包括開題報告、中期考核、工程實踐與學術(shù)交流等。1、開題報告（1學分）。研究生應(yīng)在規(guī)定的時間內(nèi)，就選題的背景意義、國內(nèi)外研究動態(tài)及發(fā)展趨勢、主要研究內(nèi)容、擬采取的技術(shù)路線及研究方法、預(yù)期成果、論文工作時間安排等方面，撰寫研究生學位論文開題報告，導師和指導小組應(yīng)嚴格把關(guān)。研究生還須填寫研究生學位論文開題報告登記表，經(jīng)導師同意后，方可進行開題報告。除保密論文外，開題報告應(yīng)公開進行。開題報告一般為15分鐘，專家提問5分鐘。研究生開題報告應(yīng)在申請學位論文答辯前一年完成。開題報告及開題報告登記表送研究生部備案。2、中期考核（1學分）。每年11月份由研究生部統(tǒng)一組織研究生中期考核，考核對象為第二年擬申請答辯和學位授予的研究生。中期考核主要考核研究士生在培養(yǎng)期間論文工作進展情況、取得的階段性成果、存在的主要問題、擬解決的途徑、下一步工作計劃及論

簡介：1科學研究和教學需要采掘古生物化石審批辦事指南主項名稱科學研究和教學需要采掘古生物化石審批1事項名稱子項名稱2實施主體自治區(qū)國土資源廳3實施主體性質(zhì)法定機關(guān)4承辦機構(gòu)自治區(qū)政務(wù)服務(wù)中心國土資源廳窗口5聯(lián)辦機構(gòu)無。6辦理地點南寧市青秀區(qū)怡賓路6號自治區(qū)政務(wù)服務(wù)中心3樓國土資源廳窗口7辦理時間工作日上午9001200、下午13301630咨詢電話077155956748咨詢及監(jiān)督電話監(jiān)督電話077155958459實施對象自治區(qū)行政區(qū)域內(nèi)因科學研究和教學需要采掘古生物化石的科研機構(gòu)、高等院校。10行使層級自治區(qū)級11行使內(nèi)容科研機構(gòu)、高等院校為了科學研究、教學等目的，確需采掘古生物化石的，應(yīng)當向自治區(qū)人民政府國土資源行政主管部門提交采掘方案，按照國家規(guī)定程序組織評審同意后方得采掘。12通辦范圍無。法定辦結(jié)時限15個工作日。13辦結(jié)時限承諾辦結(jié)時限7個工作日。14實施條件根據(jù)廣西壯族自治區(qū)地質(zhì)環(huán)境保護條例第19條的規(guī)定，審3（1份）；5含上述內(nèi)容的光盤1個。18辦理流程詳見附件1。19數(shù)量限制無數(shù)量限制是否收費不收費。收費標準無。20收費標準及其依據(jù)收費依據(jù)無。21辦件類型承諾件。22辦理形式窗口辦理23預(yù)約辦理不可預(yù)約24網(wǎng)上支付25物流快遞自取1在古生物化石自然保護區(qū)外采集化石是否可不須審批答均須到國土部門辦理審批手續(xù)。2采集一般古生物化石是否到縣國土局辦理即可答應(yīng)到省級及以上國土部門辦理許可。26常見問題及注意事項3今年已辦理發(fā)掘許可，明年須再次采集的，是否須重新辦理答應(yīng)當重新辦理采集許可。附件1科學研究和教學需要采掘古生物化石審批流程圖2申請材料目錄3申請書示范文本

簡介：科學研究思路與科研設(shè)計科學研究思路與科研設(shè)計一、選題科研選題是在中西醫(yī)學基本理論指導下采用科學的研究方法確定準備探索或解決的某一個臨床或基礎(chǔ)的研究課題?？蒲羞x題是整個科學研究帶有方向性的關(guān)鍵決策。選題能集中體現(xiàn)研究者的科學思維、學術(shù)水平、學科信息及實驗?zāi)芰Φ染C合水平。科研選題不僅決定了預(yù)期成果的水平，更關(guān)系到科研的成敗。因此，研究者必須嚴肅、認真地進行科研選題。（一）選題的范圍1臨床研究選題臨床研究選題要緊緊圍繞常見病、多發(fā)病及嚴重危害人民健康的疾病，近年來以心腦血管疾病、惡性腫瘤、肝炎、糖尿病、老年期癡呆及骨質(zhì)疏松癥等疾病為重點深入開展防治規(guī)律、方案，手段及藥物的研究。一般選擇中醫(yī)藥、針灸防治有特長，或具有低毒增效，改善生命質(zhì)量作用，如免疫功能低下、衰老及退行性病變的防治研究，并對中醫(yī)藥治療具有相對優(yōu)勢的一些疾病，如功能性疾患、病毒性疾患及現(xiàn)代醫(yī)學難治性疾患的防治研究。將有可能對社會造成重大影響的疾病如艾滋病、性病及戒毒等也要予以重視，進行針對性研究。2基礎(chǔ)研究選題基礎(chǔ)研究選題要根據(jù)中醫(yī)針灸基礎(chǔ)理論和研究現(xiàn)狀，選擇對中醫(yī)針灸發(fā)展有重大影響，并有研究基礎(chǔ)和優(yōu)勢的研究領(lǐng)域，瞄準針灸學科發(fā)展的前沿開展重點基礎(chǔ)研究。如采用現(xiàn)代科學技術(shù)進行經(jīng)絡(luò)現(xiàn)象的研究，為科學劃定學科，界定學術(shù)內(nèi)涵，完善和發(fā)展中醫(yī)針灸基礎(chǔ)理論提供科學依據(jù)。（二）選題的種類科研選題有不同的類型，各類型選題的研究目的、設(shè)計要求及研究方法有很大差別，資助經(jīng)費的方式及強度也有所不同，研究者應(yīng)當了解它們的特點，并結(jié)合研究方向及自身條件來決定選題類型。1基礎(chǔ)研究以增加科學技術(shù)知識，解決未知領(lǐng)域的理論問題為目的，探索在中醫(yī)針灸領(lǐng)域中，帶有全局性的一般規(guī)律的科學研究。如中醫(yī)針灸學中的經(jīng)絡(luò)現(xiàn)象、經(jīng)絡(luò)實質(zhì)、腧穴功能與結(jié)構(gòu)、經(jīng)脈腧穴與臟腑相關(guān)、針灸2創(chuàng)新性創(chuàng)新是科研的靈魂，也是科研選題應(yīng)當遵循的一條基本原則，具有創(chuàng)新的研究課題，是前人沒有認識以及沒有完全解決的問題，因而具有先進性和新穎性。中醫(yī)針灸基礎(chǔ)研究的選題要以豐富和發(fā)展中醫(yī)針灸學基礎(chǔ)理論作為重點，通過研究，有獲得新見解、新發(fā)現(xiàn)的可能性。臨床應(yīng)用研究的選題要以總結(jié)辨證論治新規(guī)律，防治重大疾病的新理論、新療法、新技術(shù)、新的診療儀器和設(shè)備的研究為重點；或?qū)⒁延邢冗M技術(shù)應(yīng)用于新領(lǐng)域的可能性的研究。創(chuàng)新性不僅包括前人或他人未研究過的課題，還包括在前人或他人工作基礎(chǔ)上的進一步深入、發(fā)展、補充或修正，在研究手段和研究深度上都可以有突破和提高。3科學性選題的科學性，首先體現(xiàn)在科研選題來源于臨床實踐，有客觀事實或合乎邏輯推理的科學理論根據(jù)，不是主觀臆想或憑空猜想。同時，在實驗設(shè)計上選題具體而明確，試驗設(shè)計類型選擇正確，統(tǒng)計學設(shè)計合理，專業(yè)設(shè)計的研究因素、研究對象及觀察指標選擇合乎研究目的的要求，設(shè)計規(guī)范嚴謹，技術(shù)路線清晰，方案具體可行，試驗步驟合理，實驗方法先進。4可行性是指選題實施的可能性，即是否具備實施的條件。包括申請者是否具備開展本項研究的工作經(jīng)驗和研究能力，是否具備相關(guān)的前期工作基礎(chǔ)，申請單位是否具備相關(guān)的基本工作條件，課題組成員年齡層次，知識結(jié)構(gòu)是否恰當，所需資金預(yù)算是否合理等。選題要從實際出發(fā)，量力而行，實事求是。二、文獻檢索科研的初始想法往往是研究者的一個粗淺和局限的認識。它是否具有創(chuàng)新性在這個方向上其他人是否曾作過研究如何把初始意念深化并建立假說這些問題必須通過文獻檢索（CONSULTINGOFLITERATURE）來解決。在閱讀文獻中要注意作者是如何建立假說，采取怎樣的實驗設(shè)計和技術(shù)路線，實驗數(shù)據(jù)和結(jié)論能否支持假說等關(guān)鍵段落，以便為自己建立工作假說和試驗設(shè)計提供充分的理論基礎(chǔ)和實驗資料。要整理分析出目前存在的關(guān)鍵問題是什么，解決問題的方法和前景如何，這些都是為選題作鋪墊，是建立和完善選題的工作假說的基礎(chǔ)。

簡介：科學研究是一種藝術(shù)科學研究是一種藝術(shù)在許多人看來，科學和藝術(shù)似乎是兩個反差極大的人類活動領(lǐng)域，前者嚴格遵循邏輯推理，后者憑借不受約束的豐富想象力。大眾媒介關(guān)于科學研究工作的介紹和對于科學家的描述，更給人以一種毫無生氣的印象研究工作是枯燥的；科學家頭腦死板，甚至迂腐。其實，這完全是誤解，而且一些所謂介紹“科學方法”的書籍和文章中，也常常充斥了這種誤解。殊不知，科學成果作為人類發(fā)現(xiàn)的自然界存在的客觀法則是嚴格的，而且在條件相同時還是唯一的，然而，人類揭示這些自然法則的過程和方法，卻是多種多樣的，極其豐富多彩。那么，科學研究工作到底是怎么一回事科學家作出新發(fā)現(xiàn)的真實過程和所采用的方法又是怎樣呢“進行科學研究并無一定之規(guī)可循。研究人員應(yīng)發(fā)揮自己的聰明才智、創(chuàng)造精神和判斷能力，并利用一切有用的方法。”“唯有科學研究的技術(shù)細節(jié)，在純客觀、純理性這個意義上才是‘科學’的?？茖W研究是一種藝術(shù)，不是科學?！?0年前，我在讀到科學研究的藝術(shù)一書中的這些句子時，由于科學家“資產(chǎn)階級的思想和工作方法”的批判還留存于耳，我對于這位外國科學家作者的這些“解放”的觀點，真的是十分激動，拍案叫絕。后來一再重讀此書，由于閱歷的增長，還能每每發(fā)現(xiàn)新意。新發(fā)現(xiàn)的真實情況來介紹取得科學成果的過程。任何一位讀者，他在生活和工作中總會在這一方面或那一方面作出過或大或小的發(fā)現(xiàn)，并享受過成功的喜悅。他根據(jù)自己作出發(fā)現(xiàn)的經(jīng)驗，只有與作者的某些（當然不是全部）觀點產(chǎn)生共鳴，才會感到真切，相信作者說的是實話，是來自作者的真實經(jīng)驗和對其他成功科學家的真實觀察。為了便于敘述，此書作者也“把有關(guān)知識順理成章”，分章來介紹科學研究中的準備工作、實驗、機遇、假說、想象力、直覺、推理、觀察、困難、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)、對科學家的要求這些其他作者也曾提到過的方法和要素，但章與章之間交叉甚多，而且總是說到了一個事物的正反兩個方面，貫穿了科學研究是藝術(shù)，無一定之規(guī)的思想。例如關(guān)于學習，指出閱讀“構(gòu)成科學家正常生活的一部分”，又提醒閱讀容易使人墨守成規(guī)，“認為現(xiàn)存一切都是對的”，最后強調(diào)要“批判地閱讀”。關(guān)于實驗是別人相信自己不信和假說是自己相信別人不信的說法也十分有趣，因為實驗者最清楚自己實驗的局限性，而提出假說的人如果不堅持信念便不會進行百折不撓的探索。書中注意到意外的觀察或機遇對于發(fā)現(xiàn)新知識的作用，又正確地指出只有積極、勤勉，嘗試新步驟的研究人員才有更多的這種機會。作者特別強調(diào)了推理的局限性，“因為我們的科學概念得自教師和著作家，他們是按照邏輯上的安排，而很少是根據(jù)實際獲得知識的方式來闡述科學的”。依我的經(jīng)驗，在校學習時由于對邏輯推理的局限性認識不足，甚至迷信，的確抑制了許多學生的創(chuàng)造力，即所謂“盡信書不如無書”。這種對所

簡介：電子科學與工程學院電子科學與工程學院2012級優(yōu)秀本科生免試推薦研究生公示級優(yōu)秀本科生免試推薦研究生公示電子學院2012級優(yōu)秀本科生免試推薦研究生的第一階段工作已經(jīng)基本結(jié)束，根據(jù)個人申報，經(jīng)學院教務(wù)辦資格審查，學院保研免推工作領(lǐng)導小組討論通過，80名學生被確定為2012級優(yōu)秀本科生免試推薦研究生人選，現(xiàn)予以公示，公示期為9月18日9月20日。如有異議，請向?qū)W院推免生工作領(lǐng)導小組或推免生監(jiān)督小組成員反映。聯(lián)系人及電話保研工作小組組長孫洪波85168281保研監(jiān)督小組組長遲憲良85168418電子科學與工程學院教務(wù)辦2015年9月18日附電子科學與工程學院2012級優(yōu)秀本科生免試推薦研究生名額分配表專業(yè)專業(yè)人數(shù)及專業(yè)人數(shù)及名額分配名額分配序號姓名成績排名成績排名備注備注1毛廷運毛廷運12胡騰飛胡騰飛23王琬璐王琬璐34郭其昌郭其昌45岳邦錚岳邦錚56曾迪昂曾迪昂67孫藝玲孫藝玲78李悅李悅89唐瑋唐瑋910王悅王悅10本碩博電子信息科學與技術(shù)（122人）人）共計共計15人11單義昆單義昆111紀一鵬紀一鵬12胥佳玉胥佳玉23張巍張巍34王新哲王新哲45王冠睿王冠睿56吳冀亮吳冀亮67程昊程昊78高洪雨高洪雨89彭曉媚彭曉媚910秦龍貴秦龍貴1111雷成秀雷成秀1212張祥張祥13本碩博13姜乃熔姜乃熔14本碩博電子科學與技術(shù)（104人）人）共計共計14人14董妍惠董妍惠17本碩博1尹琳尹琳12謝精玉謝精玉23侯偉瑩侯偉瑩3生物醫(yī)學工程（24人）人）共計共計4人4袁野袁野5本碩博1黃琪黃琪12周潔周潔23劉洋劉洋34李彤李彤45趙爍趙爍5電子信息工程（102人）人）共計共計13人6趙遠遠趙遠遠7

簡介：環(huán)境科學專業(yè)博士研究生培養(yǎng)方案2018年修訂專業(yè)代碼083001一、培養(yǎng)目標一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)社會主義建設(shè)事業(yè)需要的，成為面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，為社會主義建設(shè)服務(wù)的高級專門人才。1掌握馬克思主義的基本原理，樹立科學的世界觀和方法論；具有堅定正確的政治方向，堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛社會主義，把握黨的各項方針政策。2掌握環(huán)境科學專業(yè)寬廣的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專門知識、先進的研究方法和熟練的實驗操作技能和解決實際環(huán)境問題所需的技能，全面了解本學科的國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)；熟練地掌握一門外國語，并具有一定的國際學術(shù)交流能力。3具有嚴謹?shù)目蒲凶黠L，良好的學術(shù)素養(yǎng)和學術(shù)道德，崇尚科學精神，具備嚴謹?shù)膶W風和良好的學術(shù)規(guī)范。增強獻身科技、服務(wù)社會的歷史使命感和社會責任感，堅持實事求是的科學精神和嚴謹細致的治學態(tài)度。具有良好的合作精神和較強的協(xié)作交流能力。4具備基本的學術(shù)能力，包括能夠系統(tǒng)地分析環(huán)境問題產(chǎn)生的原因以及集成解決復雜環(huán)境問題的多種手段，能夠熟練地運用自然科學、人文社會科學與工程技術(shù)科學的方法與手段分析與解決環(huán)境問題的系統(tǒng)綜合能力；通過各種途徑有效獲取研究所需知識的能力；學術(shù)鑒別能力；具有獨立組織和從事本學科科研、教學、技術(shù)推廣和管理的能力；具備在所從事的研究領(lǐng)域開展創(chuàng)新研究的能力；具有較強的口頭和書面學術(shù)交流能力等。5身心健康，能夠勝任艱苦的科學研究和技術(shù)開發(fā)工作。二、研究方向二、研究方向1水污染控制技術(shù)2大氣污染控制技術(shù)3環(huán)境分析化學4土壤污染與生態(tài)修復3課程內(nèi)容簡介包括學時、學分、開課學期、教學要求、教學內(nèi)容等（見附件3）。4學術(shù)講座學術(shù)講座應(yīng)體現(xiàn)本學科主要研究方向上的前沿性研究內(nèi)容和成果，學術(shù)講座一般由本學科具有較高學術(shù)聲譽的博士生導師主講。5任課教師每門博士研究生課程由專門任課教師授課，任課教師一般是從教學、科研經(jīng)驗較豐富的教授或相當職稱人員中聘任。6開課學期公共學位課政治在第一學期開設(shè)，外語在第一學年開設(shè)；跨學院基礎(chǔ)類課程原則上每學年開設(shè)一次，專業(yè)基礎(chǔ)課和選修課原則上安排在第一學期開課。7教材比較成熟的專業(yè)課盡量選用正式出版的教材（包括中文或外文教材），教師可以根據(jù)學科發(fā)展趨勢，結(jié)合自己的教學、科研經(jīng)驗自編教材，膠印使用。暫時沒有自編（膠?。┙滩牡恼n程，教師必須將詳細授課提綱印發(fā)給研究生。鼓勵任課教師采用雙語教學方式給研究生上課，特別是研究生專業(yè)課的講授。六、學分分配六、學分分配1學位課（10學分）（1）中國馬克思主義與當代36學時，2學分；（2）第一外國語144學時，4學分；（3）專業(yè)必修課（2門，按方向設(shè)置）4－6學分。2選修課（2－4門，4－8學分）3必修環(huán)節(jié)（2學分）學術(shù)活動與學術(shù)報告2學分4有關(guān)說明（1）專業(yè)必修課在學位專業(yè)必修課中至少選兩門，修夠6學分。（2）選修課由導師根據(jù)學生知識結(jié)構(gòu)和論文工作的需要，在學校開設(shè)的博士研究生選修課和本學科當年博士研究生課程中選擇確定。可選擇專業(yè)必修課替代選修課。（3）學位課為考試課程，選修課可為考試或考查課程。博士研究生課程學習一般應(yīng)在入學后1學年內(nèi)完成，特殊情況下不超過1年半。

簡介：鹽都區(qū)教育科學研究課題結(jié)題評審書課題名稱主持人單位開題情況研究過程情況綜述

簡介：物理科學與技術(shù)學院物理科學與技術(shù)學院20142015學年研究生國家獎學金學年研究生國家獎學金評審結(jié)果公示評審結(jié)果公示根據(jù)關(guān)于做好20142015學年研究生獎學金評定工作的通知、蘭州大學研究生國家獎學金實施辦法（試行）以及物理科學與技術(shù)學院研究生國家獎學金實施細則等文件精神，經(jīng)個人申報、學科點推薦、評審委員會評審等形式，經(jīng)評審委員會專家和學生代表無記名投票，依據(jù)得票多少確定我院2014年研究生國家獎學金擬推薦獲獎名單?，F(xiàn)在全院范圍內(nèi)公示，廣泛征求意見。公示時間2014年10月31日11月4日聯(lián)系地址物理學院格致樓2026室聯(lián)系電話8912396聯(lián)系人學院黨委副書記王斌老師聯(lián)系郵箱BINWANGLZU附件1物理科學與技術(shù)學院2014年研究生國家獎學金評審結(jié)果2物理科學與技術(shù)學院2014年研究生國家獎學金擬推薦獲獎學生成果公示蘭州大學物理科學與技術(shù)學院蘭州大學物理科學與技術(shù)學院二〇一四年十月三十一日一四年十月三十一日碩士研究生碩士研究生序號序號姓名姓名性別性別學位學位年級年級專業(yè)專業(yè)票數(shù)票數(shù)結(jié)果結(jié)果1徐增光男碩士2012理論物理15推薦獲獎2陳銳男碩士2012理論物理15推薦獲獎3許豪男碩士2013理論物理15推薦獲獎4張玉靜女碩士2013理論物理15推薦獲獎5徐強男碩士2012凝聚態(tài)物理15推薦獲獎6韓學夢女碩士2012凝聚態(tài)物理15推薦獲獎7郭曉斌男碩士2013凝聚態(tài)物理15推薦獲獎8董娟女碩士2012凝聚態(tài)物理15推薦獲獎9靳田麗女碩士2012凝聚態(tài)物理14推薦獲獎10李銳男碩士2012凝聚態(tài)物理15推薦獲獎11張鵬男碩士2013材料物理與化學15推薦獲獎12馬新龍男碩士2013材料物理與化學15推薦獲獎13王哲男碩士2013材料物理與化學15推薦獲獎14馮鵬飛男碩士2014材料物理與化學15推薦獲獎15丁鑫男碩士2013材料物理與化學15推薦獲獎16蘇恩琪男碩士2012材料工程（專業(yè)碩士）0

簡介：中國電力科學研究院2013年度第九批次物資類招標項目中標結(jié)果公告中國電力科學研究院2013年度第九批次物資類招標項目由北京國網(wǎng)富達科技發(fā)展有限責任公司代理，采用公開招標方式，該批項目已于2013年9月22日，上午1000公開開標，2013年9月23日至25日，每天上午900進行評標。并于10月16日至18日在中國采購與招標網(wǎng)以及中國電力科學研究院外網(wǎng)上對中標候選人進行了公示，在公示期內(nèi)未收到投標人的質(zhì)疑。經(jīng)招標人確認，本項目中標結(jié)果公布如下序號序號招標編號招標編號項目名稱項目名稱中標人中標人1EPRI410513130電機型式試驗檢測平臺招標項目上海電機系統(tǒng)節(jié)能工程技術(shù)研究中心有限公司2EPRI410513132電能計量核查標準技術(shù)改造三相標準功率源采購招標項目上海雷銳精密儀器有限公司3EPRI410613163無線電綜合測試儀招標項目北京廣信聯(lián)科技有限公司4EPRI410713206變頻電源招標項目深圳市禾望電氣有限公司5EPRI410713208變壓器招標項目天津市特變電工變壓器有限公司6EPRI41071321035KV接地變及電阻成套裝置招標項目思源電氣股份有限公司特此公告招標人中國電力科學研究院招標代理機構(gòu)北京國網(wǎng)富達科技發(fā)展有限責任公司2013年10月24日22EPRI410913303網(wǎng)絡(luò)協(xié)議分析儀、網(wǎng)絡(luò)性能分析儀招標項目浙江德清厚德電子科技有限公司23EPRI410913304業(yè)務(wù)質(zhì)量測試儀招標項目中通信息服務(wù)有限公司24EPRI410913305電能質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)招標項目山東山大電力技術(shù)有限公司

簡介：1生命科學學院研究生助教崗位管理細則生命科學學院研究生助教崗位管理細則本辦法中所稱助教工作是指研究生在學有余力的情況下，通過擔任教學助理，從事本科生課程中的作業(yè)講評、疑問解答、實驗指導等教學輔助工作，鍛煉能力、獲得勞動報酬的教學實踐活動。學校設(shè)置教學助理（簡稱助教）崗，并實行崗位津貼制度，是加強研究生綜合能力培養(yǎng)的重要舉措。為達到培養(yǎng)研究生和加強本科教學力量之目的，根據(jù)南開大學研究生助教津貼管理辦法（南發(fā)字〔2013〕58號），并結(jié)合我院的實際情況，特制定生命科學學院研究生助教崗位管理細則。一、學院成立助教工作小一、學院成立助教工作小組，成員由主管學生工作副書記、主管本科生教學工作副院長、本科生教務(wù)干事、研究生輔導員等組成。主要負責本單位助教設(shè)崗、招聘、培訓和考評等。二、助教二、助教崗位的位的設(shè)置（一）全校本科生的公共基礎(chǔ)課；（二）本學院的本科生課程（習題課、實驗課）；（三）指導本科學生參加全國大學生競賽。三、助教三、助教崗位設(shè)置標準（一）理論課程原則上60人可設(shè)立一個助教崗位；（二）實驗課程原則上2030人可設(shè)立一個助教崗位；（三）參與指導本科生參加全國大學生競賽，指導某一競賽兩個以上代表隊的，可設(shè)置一個助教崗位。四、申四、申請助教助教崗位的博士研究生位的博士研究生應(yīng)符合下列條件符合下列條件（一）必須熟悉承擔助教工作的相關(guān)理論或?qū)嶒炚n程，專業(yè)相符者優(yōu)先；（二）學習科研進展順利，獲得導師的同意；35在課程主講教師的指導下，參與課程監(jiān)考（作為副監(jiān)考），參與批改試卷，統(tǒng)計學生成績。6在每學期末，協(xié)助課程主講教師整理課程教學檔案，在規(guī)定時間內(nèi)，將填寫完整的“試卷審批表”、原始“學生成績報告單”、“平時考勤與測驗記錄表”、試卷（按學號順序排序）上交教學辦；并參與下學期初由院教學辦公室組織的核查試卷成績的工作。7其他輔助教學的工作。（二）實驗課實驗課程助教工作程助教工作職責職責1參加實驗課課程組的集體備課、準備實驗、預(yù)實驗和教學研討。2輔助教師進行課堂指導、答疑、競賽、考試和實驗成績記錄。3在教師的示范和指導下參加部分內(nèi)容的試講和批改實驗報告。4協(xié)助實驗室進行儀器維護工作，保證課程正常進行。七、助教的考核和七、助教的考核和變更一一一每學期末，各學院須對助教履行崗位職責情況進行績效考核?？己藘?nèi)容應(yīng)包括完成標準課時情況、主講教師評價、學生評價和助教自評。各學院助教工作小組按優(yōu)秀、良好、合格、不合格，優(yōu)秀、良好、合格的學生全額獲得助教津貼，考核不合格的獲得助教津貼的80，并不得再次申請助教崗位。詳細評定方法參照研工部下發(fā)的研究生助教考核工作的通知的要求執(zhí)行。一一一學院將考評結(jié)果匯總上報學校助教工作領(lǐng)導小組。一一一對不認真履行崗位職責的研究生助教，學院助教工作小組督促其履行責任。一一一研究生助教有下列情形的，應(yīng)取消其助教資格

簡介：甘肅省社會科學應(yīng)用研究成果鑒定申請書甘肅省社會科學應(yīng)用研究成果鑒定申請書成果名稱申請鑒定單位工作起止時間申請鑒定時間聯(lián)系人電話提供鑒定的資料文件申請鑒定單位意見蓋章年月日成果類別鑒定形式鑒定時間鑒定地點組織鑒定單位意見蓋章年月日此表一式五份甘肅省社會科學應(yīng)用研究成果鑒定申請書甘肅省社會科學應(yīng)用研究成果鑒定申請書成果名稱申請鑒定單位工作起止時間申請鑒定時間聯(lián)系人電話提供鑒定的資料文件申請鑒定單位意見蓋章年月日成果類別鑒定形式鑒定時間鑒定地點組織鑒定單位意見蓋章年月日此表一式五份