簡介：黨委中心組的理論學(xué)習(xí)經(jīng)驗材料黨委中心組的理論學(xué)習(xí)經(jīng)驗材料黨委中心組的理論學(xué)習(xí)經(jīng)驗材料加強(qiáng)和改進(jìn)黨委中心組學(xué)習(xí)，是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部思想建設(shè)的重要形式，是提高領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力和科學(xué)決策水平的根本途徑。近年來，我們定海區(qū)委認(rèn)真貫徹黨中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的精神，加強(qiáng)制度建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和成果轉(zhuǎn)化，努力在提高區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)能力和決策水平上下功夫，在理論指導(dǎo)實踐上見實效，有力地推動了全區(qū)三個文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。一、區(qū)委中心組理論學(xué)習(xí)的主要做法一強(qiáng)化規(guī)范、完善機(jī)制，組織運(yùn)行做到“三加強(qiáng)”一是加強(qiáng)制度建設(shè)。健全的學(xué)習(xí)制度是中心組學(xué)習(xí)持之以恒、扎扎實實推進(jìn)的根本保證。近幾年來，我們始終堅持每2月一次的中心組學(xué)習(xí)，建立了學(xué)習(xí)預(yù)告、集中學(xué)習(xí)、考勤、中心交流發(fā)言、學(xué)習(xí)通報等制度。為使全區(qū)各級黨委黨組中心組學(xué)習(xí)更加規(guī)范化、制度化，由區(qū)委制訂中共定海區(qū)委關(guān)于進(jìn)一步健全區(qū)委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度的意見，從規(guī)范中心組成員構(gòu)成、規(guī)范理論學(xué)習(xí)內(nèi)容、規(guī)范黨委理論學(xué)習(xí)中心組的學(xué)習(xí)制度、規(guī)范黨委理論學(xué)習(xí)方法、規(guī)范黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)考核制度、規(guī)范對理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的指導(dǎo)服務(wù)等六個方面大力加強(qiáng)自身建設(shè)。二是加強(qiáng)示范帶動。我們始終把區(qū)委中心組學(xué)習(xí)作為區(qū)委科學(xué)決策的“頭道工序”來抓。在理論學(xué)習(xí)活動中，區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)身體力行，率先垂范，堅持做到五個帶頭帶頭參與制定學(xué)習(xí)計劃，為中心組學(xué)習(xí)提要求，定重點(diǎn)，組織研究有關(guān)事項；帶頭集中精力、集中時間參加集中學(xué)習(xí)，做到坐得下來，學(xué)得進(jìn)去；帶頭作中心發(fā)言，確保發(fā)言質(zhì)量；帶頭做讀書筆記，筆記內(nèi)容既有學(xué)習(xí)體會，又有緊密結(jié)合實際工作的對策思路；帶頭撰寫調(diào)研文章。區(qū)委每年修訂完善中心組考核標(biāo)準(zhǔn)，年初印發(fā)中心組學(xué)習(xí)計劃和調(diào)研參考課題，明確要求每個中心組成員每月至少寫一篇讀書筆記，全年結(jié)合工作寫出1篇以上有質(zhì)量的調(diào)研或理論文章。近年來，中心組成員共撰寫理論文章400余篇，其中100余篇在省、市、區(qū)各類各級理論研討會或報刊雜志上獲獎或發(fā)表。這些調(diào)研報告和理論學(xué)習(xí)體會文章，對定海經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展提出了不少有價值的參考意見和建議，有力地推動了各地工作的順利開展。三是加強(qiáng)督查指導(dǎo)。區(qū)委每年對基層中心組實行督查、考評，考核內(nèi)容列入年終目標(biāo)考核、黨建考核的一項內(nèi)容。“星期日課堂”，邀請省、市有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和省內(nèi)外專家、學(xué)者作專題講座，突出執(zhí)政理念和新知識的傳授引導(dǎo)。自XX年開設(shè)“星期日課堂”以來，已先后有近70位來自中央黨校、北京大學(xué)、上海市委黨校、浙江大學(xué)等單位的專家教授，圍繞加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、十六屆六中全會精神、樹立科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會、海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展、創(chuàng)新思維與管理變革等內(nèi)容，為領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行專題講學(xué)。同時設(shè)計了新的理論宣傳陣地定海之窗“網(wǎng)上黨?！?，每次把區(qū)委中心組的學(xué)習(xí)通報，專題報告會的錄像和相關(guān)的前瞻性理論文章放在網(wǎng)上，可隨時點(diǎn)擊學(xué)習(xí)，并不斷豐富其內(nèi)容和形式。另外，還開設(shè)了全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)論壇，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，帶頭成為勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的模范，在全區(qū)進(jìn)一步形成了良好的理論學(xué)習(xí)氛圍。三是從學(xué)風(fēng)建設(shè)上入手，不斷增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的實效性。理論學(xué)習(xí)必須抓住理論聯(lián)系實際這個關(guān)鍵，我們緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作，實現(xiàn)理論與實踐的有機(jī)結(jié)合，推動理論學(xué)習(xí)向廣度和深度拓展。一是緊密聯(lián)系新的形勢發(fā)展，把理論學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)新知識結(jié)合起來，加強(qiáng)對現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科技、法律和管理等知識的學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部在新形勢下管理經(jīng)濟(jì)社會的能力和水平。二是緊密聯(lián)系改革發(fā)展中的重大戰(zhàn)略問題，把解決認(rèn)識問題和解決實際問題結(jié)合起來。三是緊密聯(lián)系自身思想作風(fēng)建設(shè)，把改造主觀世界與改造客觀世界結(jié)合起來，著力在提高干部素質(zhì)、提高工作效率、規(guī)范行政行為、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、為民辦實事上下功夫。四學(xué)以致用、求真務(wù)實，學(xué)習(xí)效果達(dá)到“三促進(jìn)”一是著眼于轉(zhuǎn)變思想觀念，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。轉(zhuǎn)變觀念是開拓創(chuàng)新的前提。區(qū)委組織中心組成員先后赴上海、杭州、蘇州、廣東等地“取經(jīng)”考察，回來后召開專題務(wù)虛會進(jìn)行集中研討，召開區(qū)委經(jīng)濟(jì)工作會議統(tǒng)一思路，明確工作目標(biāo)。中心組成員一致認(rèn)為，思想解放的程度決定經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度。要深入領(lǐng)會和準(zhǔn)確把握省委“八八戰(zhàn)略”和市委“六六決策”，把加快發(fā)展作為富民強(qiáng)區(qū)的第一要務(wù)。在解放思想的基礎(chǔ)上，區(qū)委理論學(xué)習(xí)中心組成員立足新的思維層次，對全區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整形成了新的共識。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，中心組成員的思想得到了進(jìn)一步解放，觀念得到了進(jìn)一步更新，思路得到了進(jìn)一步拓展，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)發(fā)展奠定了堅實的思想基礎(chǔ)，有力地促進(jìn)了全區(qū)國民經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展。XX年全區(qū)實現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值13624億元，比上年增長174，實現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值15040億元，比上年增長252，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入19721元，農(nóng)漁村居民人均純收入8325元，分別增長121和157，為“十一五”時期又好又快發(fā)展奠定了扎實的基礎(chǔ)。二是著眼于關(guān)注民生，促進(jìn)群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題的有效解

簡介：肥西縣上派鎮(zhèn)麗景小學(xué)體育、藝術(shù)“肥西縣上派鎮(zhèn)麗景小學(xué)體育、藝術(shù)“2121”課間活動”課間活動實施方案及評價實施方案及評價一、實施目標(biāo)一、實施目標(biāo)實施“體育、藝術(shù)、科技21工程”，意在全方面落實落實黨和國家教育方針，深入推進(jìn)學(xué)校德育、體育、美育和勞動教育工作改革和發(fā)展，讓每個學(xué)生在小學(xué)教育階段能夠掌握兩項體育運(yùn)動技能、一項藝術(shù)專長，為學(xué)生全方面發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。二、實施標(biāo)準(zhǔn)二、實施標(biāo)準(zhǔn)1、實施“21工程”以促進(jìn)學(xué)生全方面發(fā)展為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生健康學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣2、實施“21工程”以深化學(xué)校體育、藝術(shù)教育課程和教學(xué)改革為關(guān)鍵。設(shè)置合適體育、藝術(shù)選修項目，最大程度地提升學(xué)生參與體育鍛煉、藝術(shù)活動愛好，有效地提升學(xué)生運(yùn)動技能、藝術(shù)技能水平。3、實施“21工程”要以提升體育、藝術(shù)教育師資業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力為先導(dǎo)。經(jīng)過多種培訓(xùn)提升廣大致育、藝術(shù)老師教學(xué)能力，以滿足“21工程”對老師教學(xué)技能較高要求。4、實施“21工程”要以促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育結(jié)合為標(biāo)準(zhǔn)。三、工作要求三、工作要求1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立組織，有計劃地組織實施“21工程”組長汪劍副組長唐兆勝陳超黃若組員一六年級各班班主任，全體音、體、美任課老師。專長帶頭老師體育鐘娟程方傳音樂沈瑞芹李茜茜美術(shù)趙亮朱靜2、規(guī)范辦學(xué)，嚴(yán)格實施教學(xué)計劃五、“五、“2121”體育、藝術(shù)技項目內(nèi)容”體育、藝術(shù)技項目內(nèi)容體育類1、體操類廣播體操、繩操2、田徑類耐久跑、100米、跳遠(yuǎn)、鉛球、200米、400米3、球類籃球、排球、乒乓球、羽毛球、壘球各班限報兩項。分為低、中高年級。（1、2年級為低年級組，36年級為中高年級組）B、藝術(shù)類1、音樂演出類課堂樂器（豎笛，口琴等）、音樂情景劇、舞蹈。2、美術(shù)類電腦繪畫、漫畫卡通、書法，手工制作。各班限報一項。分為低、中高年級組。六、具體活動安排、具體活動安排班級周一周二周三周四周五一歌曲及舞蹈兒童畫、剪紙?zhí)K踢毽子乒乓球二乒乓球歌曲及舞蹈兒童畫、剪紙?zhí)K踢毽子三跳繩乒乓球歌曲及舞蹈電腦繪畫、書法籃球四足球籃球乒乓球歌曲及舞蹈書法、電腦繪畫五書法、電腦繪畫足球籃球乒乓球歌曲及舞蹈七、“七、“2121”項目成績認(rèn)定”項目成績認(rèn)定1、認(rèn)定等級認(rèn)定分為優(yōu)異、合格、待合格三個等級。2、認(rèn)定實施方法按相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生進(jìn)行測試認(rèn)定；技能認(rèn)定是認(rèn)定關(guān)鍵方法，關(guān)鍵由學(xué)校根據(jù)體育、藝術(shù)“21工程”所制訂項目要求和評價標(biāo)準(zhǔn)，具體組織實施，并依據(jù)測試成績確定等級。

簡介：人大干部在市委理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí)會上的發(fā)言黨的二十大是全黨邁上第二個百年奮斗目標(biāo)新征程、奮力譜寫全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家嶄新篇章的關(guān)鍵時刻，召開的一次十分重要的大會。在黨的二十大報告中，習(xí)近平總書記對全過程人民民主的重大理念進(jìn)行了深刻闡述，全過程人民民主是社會主義民主政治的本質(zhì)屬性，是最廣泛、最真實、最管用的民主。我們一定要堅定不移堅持黨對人大工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，把全過程人民民主融入人大履職全過程，推動黨的二十大精神在落地生根、開花結(jié)果。一、堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化根本保證。一、堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化根本保證。中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征。必須把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿到人大工作全過程各方面，確保全過程人民民主的正確政治方向。一是強(qiáng)化理論一是強(qiáng)化理論武裝。武裝。加強(qiáng)思想教育和理論武裝，是黨內(nèi)政治生活的首要任務(wù)，是保證全黨步調(diào)一致的前提。要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神作為重大政治任務(wù)，作為各級人大代表聯(lián)絡(luò)站開展培訓(xùn)的首要內(nèi)容，作為各級人大代表和人大干部日常學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，原原本本學(xué)、深入系統(tǒng)學(xué)、帶著問題學(xué)、融會貫通學(xué)，確保人大干部全覆蓋、人大代表全覆蓋。二是完善制度機(jī)制。二是完善制度機(jī)制。健全和完善黨領(lǐng)導(dǎo)人大工作的制度機(jī)制，是堅持和完善人民代表大會制度的重中之重。要立足人大職能，立足全過程人民民主核心要義，大膽探索、大膽創(chuàng)新，加強(qiáng)全過程人民民主基層示范點(diǎn)制度機(jī)制建設(shè)，完善人大協(xié)商機(jī)制、立險重改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)。三是關(guān)注民需民盼。三是關(guān)注民需民盼。人大監(jiān)督是踐行全過程人民民主的一個重要環(huán)節(jié)。人大監(jiān)督什么，老百姓最有發(fā)言權(quán)；增強(qiáng)監(jiān)督實效，群眾關(guān)切是著力點(diǎn)。今年市八屆人大六次會議上，差額票決出10件市級民生實事項目，開啟了群眾“點(diǎn)單”、代表“定單”、政府“買單”、人大“驗單”的為民辦實事全新模式，人大代表普遍點(diǎn)贊，社會各界高度評價。我們要持續(xù)推進(jìn)民生實事票決制，實現(xiàn)市域全覆蓋，用制度優(yōu)勢保證人民當(dāng)家作主。三、發(fā)揮代表作用，夯實基層基礎(chǔ)。三、發(fā)揮代表作用，夯實基層基礎(chǔ)。人大代表是人民代表大會的主體，更好發(fā)揮人大代表作用是人大工作保持生機(jī)和活力的重要基礎(chǔ)。要充分發(fā)揮人大代表在黨委政府與人民群眾之間的橋梁紐帶作用，支持人大代表在民主協(xié)商、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督等方面展現(xiàn)新作為。一是開展“雙聯(lián)系”主題活動。一是開展“雙聯(lián)系”主題活動。把人大代表中的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部全部編組進(jìn)站，傾聽群眾呼聲，解決群眾訴求。持續(xù)開展接待選民群眾日活動，統(tǒng)一把每月15日定為接待選民群眾日，采取“線上線下”“站內(nèi)站外”“固定流動”“接待活動”等多種方式，密切人大代表同人民群眾的聯(lián)系。二是推進(jìn)人大代表進(jìn)二是推進(jìn)人大代表進(jìn)網(wǎng)格。網(wǎng)格。融合“網(wǎng)格化”基層管理機(jī)制，深化“代表進(jìn)網(wǎng)格”經(jīng)驗，強(qiáng)化人大代表與基層治理的協(xié)同，零距離傾聽民聲、全方位匯聚民意、多角度參與治理，及時了解影響和諧穩(wěn)定的苗頭性、傾向性問題。三是加強(qiáng)結(jié)對聯(lián)系幫扶。三是加強(qiáng)結(jié)對聯(lián)系幫扶。人大常委會成員要結(jié)對聯(lián)系幫扶全過程人民民主基層示范點(diǎn)建設(shè)工作，定期研究人大代表聯(lián)絡(luò)站運(yùn)行管理和全過程人民民主基層示范點(diǎn)建設(shè)工作中的重要事項，解決工作

簡介：細(xì)心整理中學(xué)藝術(shù)節(jié)主持詞中學(xué)藝術(shù)節(jié)主持詞大家上午好鼓樂和鳴歌盛世，春暖花開滿校內(nèi)。伴著“構(gòu)建和諧社會”的奇異音符，和著“質(zhì)量立校、藝術(shù)融校、品牌強(qiáng)?！钡钠列桑~著“崇尚一流、追求卓越”的強(qiáng)健步伐，承著“立足新起點(diǎn)，鑄造新輝煌”的奇異愿望，我校XXX年以“愛祖國，我成長”為主題的校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)勝利開幕了在此，讓我代表學(xué)校，向本屆藝術(shù)節(jié)的召開表示熱忱的慶賀同時，也向為本次藝術(shù)節(jié)付出辛勤勞動的老師們、同學(xué)們表示誠意的感謝校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校文化的重要組成局部，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是學(xué)校輻射社會的一個文化窗口，是全體師生魅力展示的一個平臺。它既是對我校貫徹黨的教化方針，造就全面開展人才的一次集中檢閱，也是充分展示學(xué)校素養(yǎng)教化的成果，更是我校師生精神面貌、信念追求、和諧開展的奇異再現(xiàn)。校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)的舉辦將為全校師生彼此學(xué)習(xí)、相互探討、共同提高供應(yīng)一次極好的時機(jī)為我校樹立良好的競爭意識、合作意識、拼搏意識形成良好的氣氛通過各項競賽也為班級爭得榮譽(yù)，為我校教化教學(xué)工作的開展奠定堅實的基矗今日即將參加表演的24個節(jié)目，是在初賽選拔中脫穎而出的節(jié)目，它們可以代表我校藝術(shù)的最高水平，堅信你們會細(xì)心整理大家要公允評價，堅守崗位，謹(jǐn)慎履行職責(zé)。下面請喬主席公布評分細(xì)那么。在五月的季節(jié)里，我們團(tuán)結(jié)、文明、創(chuàng)新、進(jìn)取，我們迎著陽光安康成長。五月因為有了我們更加動人，校內(nèi)因為有了我們更加精彩。同學(xué)們,放開我們的胸懷，呈現(xiàn)我們的風(fēng)采，讓我們踴躍參加到校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)中去吧，讓我們共同祝愿黃土梁子初級中學(xué)第四屆校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)圓滿勝利下面請我宣布校內(nèi)藝術(shù)節(jié)文藝匯演此時此刻起先有請節(jié)目主持人石佳興、徐克征上常歡聲笑語中，我校第四屆校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)伴隨著精彩的文藝匯演已經(jīng)慢慢落下了帷幕。在過去為期一個月的時間里，學(xué)校進(jìn)展了繪畫、書法、攝影等一系列競賽。同學(xué)們用靈動的畫筆寫意人生用青春的視角鐫刻永恒用激揚(yáng)的聲音、飽滿的熱忱歌頌祖國用動情的音樂短劇感恩老師全體同學(xué)的熱忱參加，使本界藝術(shù)節(jié)精彩紛呈，說明我們舉辦了一屆勝利的盛會。下面請孫主任公布文藝節(jié)目匯演及藝術(shù)作品成果。請獲獎班級和個人走上主席臺，請楊校長及其他領(lǐng)導(dǎo)為你們頒獎。舉辦校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)活動，不僅是對同學(xué)們文化藝術(shù)水平

簡介：中醫(yī)基礎(chǔ)理論入學(xué)考試輔導(dǎo)資料中醫(yī)基礎(chǔ)理論入學(xué)考試輔導(dǎo)資料一、一、A型題型題說明每道考題都有說明每道考題都有A、B、C、D、E五個備選答案，只許從中選擇一個最佳答案。五個備選答案，只許從中選擇一個最佳答案。1中醫(yī)理論體系形成的標(biāo)志是哪一部著作的成書A．黃帝內(nèi)經(jīng)B．傷寒雜病論C．難經(jīng)D．脈經(jīng)E．諸病源候論2“金元四大家”中稱為“滋陰派”的醫(yī)家是A劉完素B張子和C李東垣D朱震亨E張元素3中醫(yī)學(xué)整體觀念的內(nèi)涵是A人體是一個有機(jī)整體B自然界是一個整體C時令晨昏對人體有影響D五臟與六腑是一個整體E人體是一個整體，人和自然界相互統(tǒng)一4證的概念是指A疾病的癥狀與體征B對疾病的癥狀與體征的調(diào)查過程C對疾病的癥狀與體征的分析過程D表里、寒熱、虛實、陰陽E疾病發(fā)展過程中某一階段的病理概括5屬于陽的事物和現(xiàn)象是A靜止B外向C寒涼D抑制E晦暗6陰陽任何一方的存在都必須以對方的存在為條件，指的是陰陽之間的什么關(guān)系A(chǔ)對立制約B互根互用C相互消長D協(xié)調(diào)平衡E相互轉(zhuǎn)化7自然界事物的發(fā)展變化，屬于質(zhì)變的是A相互轉(zhuǎn)化B對立制約C協(xié)調(diào)平衡D互根互用E相互消長8陽偏勝引起的病理變化是A實熱B實寒C虛熱D虛寒E假熱9屬于陰的癥是A面色鮮明B聲音洪亮C語聲低微D呼吸有力E多言躁動10“熱者寒之”的適應(yīng)證是A實熱B實寒C虛熱D虛寒E寒熱錯雜22屬于木的味是A酸B苦C甘D辛E咸23屬于金的是A東B南C中D西E北24根據(jù)五行相生規(guī)律，金的“母”行為A水B火C土D木E以上均非25土是火的A母B子C所勝D所不勝E以上均非26屬于水的臟是A肝B心C脾D肺E腎27心病及肝的傳變屬于A母病及子B子病犯母C相乘D相侮E相生28肺的生理功能為A主血脈B主納氣C主運(yùn)化D主疏泄E主氣29主管生殖是哪臟的功能A肝B心C脾D肺E腎30“主四肢”的是下列哪一臟A肝B心C脾D肺E腎31五味分陰陽，屬于陽的味是A酸B苦C咸D辛E以上均非32五行中水的特性為A曲直B炎上C稼穡D從革E潤下33屬于火的色是A青B赤C黃D白E黑34根據(jù)五行相生規(guī)律，木的“子”行為A土B水C金D火E以上均非

簡介：“青年理論學(xué)習(xí)小組”活動開展情況總結(jié)發(fā)布時間20200819170435審核編輯本站小編下載該WORD文檔收藏本文按照省直XX文件要求，XXX把年輕干部學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想擺上重要議事日程，切實提高政治站位，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，以建設(shè)建強(qiáng)青年理論學(xué)習(xí)小組為抓手，堅持“三個突出”，教育引導(dǎo)青年干部自我組織、自我管理，加強(qiáng)自學(xué)、共建共享，扎實推進(jìn)青年理論學(xué)習(xí)取得新成效。一、制定方案，建立青年理論學(xué)習(xí)小組”為進(jìn)一步濃厚學(xué)習(xí)氛圍，堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝廣大青年，接到通知后，迅速反應(yīng)，按照省直XX關(guān)于成立青年理論學(xué)習(xí)小組的通知要求，結(jié)合省XXX實際，第一時間研究制定了成立“省XXX青年理論學(xué)習(xí)小組”方案，在報請黨組批示同意后，在省XXX成立了“省XXX青年理論學(xué)習(xí)小組”。目前，“省XXX青年理論學(xué)習(xí)小組”共有40歲以下青年干部22人，全部參加了學(xué)習(xí)小組，學(xué)習(xí)熱情高漲，積極通過線上交流形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。二、堅持“三個突出”，確保青年干部學(xué)習(xí)取得成效一是突出黨建引領(lǐng)。省XXX把組建、建強(qiáng)青年理論學(xué)習(xí)小組作為黨建工作的重要內(nèi)容，主要負(fù)責(zé)同志親自謀劃、推進(jìn)、指導(dǎo)；具體工作人員結(jié)合實際細(xì)化安排，明確學(xué)習(xí)小組地學(xué)習(xí)”，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。在疫情防控大背景下，學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)形式以線上集中集體學(xué)習(xí)，線下自由交流討論，通過多種媒體平臺線上集中學(xué)習(xí)后，各自撰寫讀書筆記、學(xué)習(xí)體會、觀后感，線下結(jié)合自身工作實際，結(jié)合自己感興趣知識點(diǎn)，自由組合進(jìn)行討論交流。同時，青年干部們還自覺利用機(jī)關(guān)主題黨日、支部黨日活動、與所屬商協(xié)會聯(lián)建聯(lián)等時機(jī)，進(jìn)行學(xué)習(xí)，座談探討交流，并將學(xué)習(xí)活動成果利用媒體平臺大力宣傳，擴(kuò)展了青年理論學(xué)習(xí)小組的覆蓋面，提高了青年干部學(xué)習(xí)小組的號召力和影響力。三、理論聯(lián)系實際，把學(xué)習(xí)作為推進(jìn)工作的“發(fā)動機(jī)”省XXX青年理論學(xué)習(xí)小組高度重視學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化，并以此為契機(jī)，進(jìn)一步對廣大青年加強(qiáng)思想政治引領(lǐng)，堅定理想信念，提升理論素養(yǎng)，不斷提高青年運(yùn)用馬克思主義的立場觀點(diǎn)和方法分析問題、解決問題的能力，引導(dǎo)和指導(dǎo)青年干部把理論學(xué)習(xí)同推進(jìn)推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、服務(wù)兩個健康、助推民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展、加強(qiáng)商會建設(shè)、投身扶貧攻堅、防疫抗疫等工作結(jié)合起來，學(xué)以致用，把理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)工作的強(qiáng)大動力。

簡介：10月高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試金融理論與實務(wù)試卷課程代碼00150一、單選題（每題一、單選題（每題1分）分）1下列屬于信用貨幣日勺是（）A商品貨幣B實物貨幣C金屬貨幣D存款貨幣答案D2以政府作為債權(quán)人或債務(wù)人勺信用是（）A商業(yè)信用B銀行信用C國家信用D消費(fèi)信用答案C3必須通過承兌才干生效勺票據(jù)是（）A支票B商業(yè)匯票C商業(yè)本票D銀行本票答案B4由一國政府金融管理部門或中央銀行擬定勺利率是（）A市場利率B官定利率C行業(yè)利率9若投資者用98元日勺價格買入面值為100元、尚有1年歸還期、年息6元日勺債券并持有到期，則該投資者日勺到期收益率為（）A600B612C816D408答案C10債券投資中一般將原則普爾公司認(rèn)定日勺信用級別在BBB級如下日勺債券稱為（）A無風(fēng)險債券B低風(fēng)險債券C投資級債券D投機(jī)級債券答案D11金融衍生工具市場最早具有日勺基本功能是（）A價格發(fā)現(xiàn)功能B套期保值功能C投機(jī)獲利手段D宏觀調(diào)控功能答案B12期權(quán)日勺持有者只能在期權(quán)到期日行權(quán)日勺期權(quán)合約是（）A美式期權(quán)B歐式期權(quán)C荷式期權(quán)D港式期權(quán)答案B

簡介：「衣酷適再生潮流設(shè)計」比賽「衣酷適再生潮流設(shè)計」比賽核心詞衣酷簡介核心詞衣酷簡介衣酷參賽方式衣酷參賽方式衣酷流程衣酷流程衣酷作品匯衣酷作品匯衣酷網(wǎng)址衣酷網(wǎng)址一．一．簡介簡介「衣酷適再生潮流設(shè)計」比賽舉辦目旨在啟發(fā)新晉亞洲時裝設(shè)計師及學(xué)生，以至少揮霍創(chuàng)造符合大眾市場設(shè)計。一方面，設(shè)計師將于比賽幾種月中學(xué)習(xí)到可持續(xù)時裝設(shè)計理論和技巧，以協(xié)助她們運(yùn)用零廢棄、重新構(gòu)造和升級再造等技巧，創(chuàng)造可持續(xù)時裝。另一方面，咱們?yōu)樵O(shè)計師提供各種工具，通過講座，短片，文章和連結(jié)到推薦網(wǎng)站，協(xié)助她們發(fā)展可持續(xù)潮流設(shè)計理念。咱們亦挑戰(zhàn)她們自行采購許多形式紡織廢料，使她們可以過渡到可持續(xù)發(fā)展設(shè)計和采購。只有這樣，咱們才干在此獨(dú)特再生潮流設(shè)計大賽中，對設(shè)計師作最后測試－減少潮流揮霍－并發(fā)掘可持續(xù)發(fā)展設(shè)計人才，賞以能變化職業(yè)生涯獎勵，變化潮流界格局。二．二．參賽方式參賽方式8月15號當(dāng)天或之前年滿18歲或以上當(dāng)前憑有效身份證/護(hù)照/簽證/居留允許，居住在香港、中華人民共和國內(nèi)地、臺灣、新加坡、英國、法國、比利時或德國。擁有少于3年專業(yè)時裝設(shè)計經(jīng)驗設(shè)計師，或正在香港、中華人民共和國內(nèi)地、香港、臺灣、新加坡、英國、法國、比利時或德國任何一所教誨機(jī)構(gòu)修讀時裝設(shè)計學(xué)生，任何年均可申請。比賽只接受個人申請，并不接受團(tuán)隊申請。三．三．大賽流程大賽流程4月15日網(wǎng)上公開申請開始4月9日至5月30日支持機(jī)構(gòu)比賽簡報4月30日至5月30日在各個地區(qū)舉辦媒體發(fā)布會8月15日申請截止日期各個地區(qū)本地時間晚上11時59分）1、中華人民共和國大陸、港澳臺地區(qū)及海外華人在校（涉及應(yīng)屆畢業(yè)生）本科生、?？茖W(xué)生、研究生和成人教誨院校、高等教誨自學(xué)考試學(xué)生，在高等院校正式注冊進(jìn)修生均可報名參加。2、指引教師資格在參賽作品創(chuàng)作過程中提供了實際指引和建議所有教師，指引教師在其尋常教學(xué)活動中不需對參賽者有直接任教關(guān)系。3、沒有經(jīng)教師指引作品亦可以個人參賽。三．三．大賽流程大賽流程8月至11月2日征集參賽作品11月初初評評委對參賽作品進(jìn)行初次評比，選出進(jìn)入終評階段作品11月中終評評委對進(jìn)入終評階段參賽作品再次評比，評比出獲獎作品12月舉辦頒獎禮，同期舉辦有關(guān)學(xué)術(shù)活動獲獎作品全國巡回展覽四．四．往屆作品匯集往屆作品匯集五．五．大賽網(wǎng)址大賽網(wǎng)址紅點(diǎn)概念設(shè)計大賽紅點(diǎn)概念設(shè)計大賽

簡介：模擬試題１浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院自主招生文化課考試數(shù)學(xué)試題后面有參考答案注意事項浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院考試內(nèi)容參照浙江省普通高考考試大綱規(guī)定的內(nèi)容。同學(xué)們在答題前請認(rèn)真閱讀本注意事項及各題答題要求1．本數(shù)學(xué)試卷分第Ⅰ卷、第Ⅱ卷和答題卡部分。滿分100分，考試時間90分鐘。考試結(jié)束后，請將答題卡卷、試題卷交回，不得帶離考場。2．在正式答題前請您務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用05毫米黑色筆填寫在答題紙上。，在其它位置作答一律無效第Ⅰ卷一、選擇題（本大題共有15小題，每小題3分，共45分。在給出的四個選項中，只有一項是為正確．．．的選項）1．已知集合2,,1BRXXXA，那么下列關(guān)系中為正確．．．的是（）2．下列函數(shù)為偶函數(shù)的是（）3．條件A1X，條件B0232XX，那么條件A是條件B的（）A．充分但不必要條件B．必要但不充分條件C．既不充分又不必要條件D．充要條件4．復(fù)數(shù)15COS15COS3IZ的輻角主值是（）A．15B．45C．75D．2255．函數(shù)31XY的定義域是（）浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院自主招生文化課考試模擬試題３浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院自主招生文化課考試11．由0，1，2，3，4五個數(shù)字組成沒有重復(fù)數(shù)字的五位偶數(shù)的個數(shù)為（）A．120個B．60個C．36個D．24個12．如果從一批燈泡中有8件正品，2件次品組成的產(chǎn)品中接連抽取2件產(chǎn)品（第一次抽出的產(chǎn)品不放回去），那么第一次取得次品且第二次取得正品的概率是（）A．91B．92C．458D．451613．參數(shù)方程1為參數(shù)TTYX表示的圖形是（）A．垂直于X軸的直線C．以原點(diǎn)為圓心的圓B．平行于X軸的直線D．過原點(diǎn)的圓14．已知2LOGAXYA在1,0上是X的減函數(shù)，那么A的取值范圍是（）A．（0，1）C．（0，2）B．（1，2）D．（2，）A．05C．15B．－05D．－15浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院自主招生文化課考試浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院自主招生文化課考試浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院自主招生文化課考試浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院自主招生文化課考試浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院自主招生文化課考試浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院自主招生文化課考試

簡介：鍋爐運(yùn)行值班員理論知識復(fù)習(xí)題一,判斷題1對于大容量電廠鍋爐,多采用反平衡法計算鍋爐效率答案√2隨著壓力的增高,蒸汽帶水的能力也增強(qiáng)答案√3離心風(fēng)機(jī)倒轉(zhuǎn)時,工質(zhì)將從出口流向入口答案4在排煙過剩空氣系數(shù)不變情況下負(fù)壓爐,爐膛漏風(fēng)及煙道漏風(fēng)對鍋爐效率的影響相同答案5鍋爐上水的水質(zhì)應(yīng)為除過氧的除鹽水答案√6在鍋爐啟動中,發(fā)生汽包壁溫差超標(biāo)時應(yīng)加快升溫升壓速度,快速通過該區(qū)域,使溫差減小答案7大修后的鍋爐啟動前,鍋爐聯(lián)鎖保護(hù)裝置因為檢修人員已經(jīng)調(diào)好,所以運(yùn)行人員就可以不再進(jìn)行試驗答案8鍋爐水壓試驗降壓時,速度應(yīng)均勻緩慢一般每分鐘可下降03～05MPA答案√9大小修后的鍋爐總驗收工作應(yīng)由司爐主持進(jìn)行19,可燃性氣體爆炸極限范圍分上限和下限√20,當(dāng)兩臺吸風(fēng)機(jī)或唯一運(yùn)行的一臺吸風(fēng)機(jī)跳閘時,應(yīng)聯(lián)跳閘兩臺送風(fēng)機(jī)或唯一的一臺送風(fēng)機(jī)√21在用反平衡法計算鍋爐效率時,由于汽溫,汽壓等參數(shù)不參及計算,所以這些參數(shù)對鍋爐效率無影響答案22給水溫度升高,在同樣的爐內(nèi)熱負(fù)荷下,鍋爐的蒸發(fā)量就會提高,在其它工況不變時,過熱汽溫會上升答案23當(dāng)過?？諝庀禂?shù)不變而鍋爐負(fù)荷增加時,鍋爐效率也增加答案24改變火焰中心的位置,可改變爐內(nèi)輻射吸熱量和進(jìn)入過熱器的煙氣溫度,因而可以調(diào)節(jié)過熱汽溫答案√25鍋爐嚴(yán)重滿水時,汽溫有所下降,給水管道發(fā)生水沖擊答案√26停爐前應(yīng)對給水電動門和減溫水電動門做可靠性試驗答案27,機(jī)組啟動過程中,鍋爐在升壓的后階段,汽包上下壁和內(nèi)外壁溫差已大為減少,因此后階段升壓速度應(yīng)比規(guī)定的升壓速度快些28,鍋爐滅火后,停止向爐內(nèi)供給一切燃料,維持總風(fēng)量在2530以上額定風(fēng)量,通風(fēng)5MIN,然后重新點(diǎn)火√

簡介：第1頁共8頁鐵路工務(wù)工程信息化管理論文鐵路工務(wù)工程信息化管理論文1鐵路工務(wù)工程信息化管理的必要性和現(xiàn)實意義11必要性隨著我國鐵路系統(tǒng)改制的完成，我國鐵路技術(shù)的發(fā)展得到進(jìn)一步的提升，尤其是高鐵技術(shù)的發(fā)展有了明顯的提高，我國鐵路運(yùn)輸速度有了更進(jìn)一步的提升，而且鐵路運(yùn)行周期更加緊密，這樣一來就會給鐵路工務(wù)工作帶來巨大的挑戰(zhàn)，因為鐵路運(yùn)輸速度的提升、運(yùn)行周期的縮短，導(dǎo)致工務(wù)人員的檢修、維修工作量會增加，工作難度也會提升?；趪鴥?nèi)外工務(wù)管理的經(jīng)驗教訓(xùn)可知傳統(tǒng)的鐵路工務(wù)管理制度與管理方法已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代化鐵路技術(shù)發(fā)展的需要。為此鐵路工務(wù)工程管理機(jī)構(gòu)以及人員必須要改變傳統(tǒng)的管理方法與手段，借助先進(jìn)的管理設(shè)備以及工具，實現(xiàn)工務(wù)信息的統(tǒng)一管理，工務(wù)信息的科學(xué)分析與傳遞。而所有的信息統(tǒng)一管理與分析就需要借助現(xiàn)代計算機(jī)技術(shù)，因此在鐵路技術(shù)不斷發(fā)展的時代背景下，研究鐵路工務(wù)工程的信息化管理對實現(xiàn)鐵路工務(wù)信息共享建設(shè)具有重要的理論意義。12現(xiàn)實意義鐵路工務(wù)工程是鐵路建設(shè)的重要組成部分，鐵路工務(wù)工作包含的內(nèi)容比較多，其既要負(fù)責(zé)鐵路沿線設(shè)備的安全、鐵路基礎(chǔ)設(shè)施的檢測，還要負(fù)責(zé)鐵路安全隱含的維修與上報。鐵路工務(wù)直接影響鐵第3頁共8頁的功能。但是我國鐵路工務(wù)工程信息化管理還是存在一定的缺陷①工務(wù)人員缺乏信息化管理意識。鐵路工務(wù)信息化建設(shè)的前提必須要求鐵路管理人員要具備一定的信息化管理意識，但是目前我國鐵路工務(wù)工程的信息化管理意識還不高，雖然鐵路工務(wù)工程實現(xiàn)了信息的自動化處理，計算機(jī)技術(shù)在工務(wù)工程中應(yīng)用的范圍在不斷地擴(kuò)大，但是管理者還是缺乏信息共享意識，他們對工務(wù)工程的信息系統(tǒng)建設(shè)主要集中在獨(dú)立的信息處理系統(tǒng)，而沒有將這些單獨(dú)的信息系統(tǒng)進(jìn)行統(tǒng)一的信息整合，實現(xiàn)工務(wù)工程信息的共享。②目前我國鐵路工務(wù)工程信息化管理系統(tǒng)主要以GIS為基礎(chǔ)，其對工務(wù)設(shè)備的技術(shù)狀態(tài)能夠準(zhǔn)確的反映出來，但是其只能反映靜態(tài)的技術(shù)，而不能提供具有動態(tài)化、主觀性的數(shù)據(jù)情況，比如在發(fā)生山體滑坡或者地震等地質(zhì)災(zāi)害時，不能將直觀的相關(guān)數(shù)據(jù)反饋出來，不利于鐵路便利快捷的維修。③對于大型機(jī)械設(shè)備的作業(yè)質(zhì)量沒有辦法進(jìn)行有效辨別。由于鐵路技術(shù)的不斷發(fā)展，鐵路建設(shè)的機(jī)械化程度越來越高，大型機(jī)械設(shè)備的應(yīng)用率也越來越普遍，但是目前的工務(wù)信息化管理系統(tǒng)對大型機(jī)械設(shè)備作業(yè)的質(zhì)量不能進(jìn)行有效地辨別，結(jié)果導(dǎo)致大型機(jī)械設(shè)備做出的結(jié)果不能對其質(zhì)量進(jìn)行評價，結(jié)果導(dǎo)致因為大型設(shè)備而進(jìn)行質(zhì)量檢測所造成的隱患遺漏，信息系統(tǒng)不能辨別。3鐵路工務(wù)工程信息化系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)鐵路工務(wù)工程信息化管理必須要建立在鐵路部門對各種數(shù)據(jù)的收集、積累以及共享的基礎(chǔ)上，因此鐵路工務(wù)信息化管理貫穿于鐵路建設(shè)的整個過程，從鐵路勘測設(shè)計建設(shè)施工運(yùn)營維護(hù)的

簡介：本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯1調(diào)解的藝術(shù)調(diào)解的藝術(shù)一、調(diào)解藝術(shù)的概念及現(xiàn)實效應(yīng)調(diào)解一詞，現(xiàn)代漢語詞典解釋為奉勸雙方消釋糾紛。調(diào)解工作是一項很有學(xué)問的工作，是一門藝術(shù)，要使這門藝術(shù)精湛，就務(wù)必不斷豐富相關(guān)學(xué)識，不斷的舉行調(diào)解實踐，不斷的積累閱歷。有了精湛的調(diào)解藝術(shù)，再繁雜的沖突糾紛都會化解消釋，同樣一句話，問話的語氣、態(tài)度、方式，甚至眼神不一樣，都有可能向當(dāng)事人傳遞不一樣的信息，甚至可能產(chǎn)生完全不一樣的結(jié)果。因此，提高調(diào)解人員工作中的調(diào)解藝術(shù)，不失為解決民事糾紛的一個重要途徑，尤其是在構(gòu)建和諧社會的今天，對每個調(diào)解人員提高調(diào)解藝術(shù)顯得更加重要。社會主義和諧社會呼叫著一大批具有精湛調(diào)解藝術(shù)的人才參與，從某種意義上講，社會主義和諧社會能否早日實現(xiàn)，調(diào)解各類沖突糾紛的調(diào)解人員的素質(zhì)起著舉足輕重的作用，為此，我們務(wù)必重視調(diào)解工作，察覺、培養(yǎng)、珍愛、崇敬調(diào)解人員，在全社會形成一種良好的調(diào)解空氣。調(diào)解藝術(shù)是指調(diào)解方法、技巧。調(diào)解藝術(shù)是方法論在調(diào)解工作中的表達(dá)。它在調(diào)解活動中起著不成忽略的作用，外在因素一致的案件，不同的人去辦理，調(diào)解藝術(shù)上下往往產(chǎn)生不同的社會效果和法律效。在紛繁繁雜的現(xiàn)實生活當(dāng)中，沖突、糾紛無處不在，無處不有。沖突、糾本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯3對調(diào)解人的素質(zhì)要求調(diào)解人的素質(zhì)是調(diào)解人應(yīng)當(dāng)具備的各種條件，包括較高的思想覺悟、過硬的倫理道德、確定的文化水平、豐富的法律學(xué)識、較強(qiáng)的心理承受才能和高度的責(zé)任心、細(xì)心、誠懇和公心等等。思想覺悟主要包含調(diào)解人的政治理論水平和對黨的大政方針的理解程度。假設(shè)思想覺悟低下就很難與社會主旋律和諧統(tǒng)一，很輕易“歪嘴和尚念歪經(jīng)”，很難“公正、公允”調(diào)解沖突糾紛。倫理道德是人與人相處的、共同生活及其行為的準(zhǔn)那么和模范，它反映著人的品質(zhì)和修養(yǎng)。假設(shè)調(diào)解人缺乏倫理道德或倫理道德不強(qiáng)，在調(diào)解過程中就很輕易顛倒是非、混淆黑白的判斷和處理沖突糾紛。文化水平包括學(xué)歷水平和社會閱歷水平。學(xué)歷水平是理論學(xué)識的積累，而閱歷水平那么是社會實踐閱歷的總結(jié)，兩者有機(jī)的結(jié)合才能表達(dá)出調(diào)解人的文化水平和教養(yǎng)。只有具備確定文化水平的調(diào)解人，才能使問題繁雜變簡樸、紊亂變明顯、高深變直白。反之，那么相反。豐富的法律學(xué)識不僅表達(dá)在對法律、法規(guī)種類、條款的數(shù)量掌管和熟知上，更重要的表達(dá)在對立法精神的理解和完整運(yùn)用上?，F(xiàn)行的法律法規(guī)不成能為解決現(xiàn)實的沖突糾紛一一供給依據(jù)，更不成能“對號入座”，但是，只要調(diào)解人對立法精神有了深刻而全面的理解，在調(diào)解過程中總會找到相關(guān)或相類似的條款加以完整運(yùn)用，在調(diào)解糾紛過程中才能嫻熟地以法律為依據(jù)，“引經(jīng)據(jù)

簡介：青年理論學(xué)習(xí)小組經(jīng)驗做法三篇目錄青年理論學(xué)習(xí)小組經(jīng)驗做法緊緊圍繞“學(xué)”和“用”做文章（1）1一、聚焦首要任務(wù)，夯實馬克思主義理論基礎(chǔ)一、聚焦首要任務(wù)，夯實馬克思主義理論基礎(chǔ)1二、突出“第一要點(diǎn)”，讓理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)深入起來二、突出“第一要點(diǎn)”，讓理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)深入起來2三、探索方式方法，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作效能三、探索方式方法，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作效能3XX編辦青年理論學(xué)習(xí)小組經(jīng)驗做法探索理論學(xué)習(xí)新路徑，活學(xué)篤用新思想（2）3提升XX青年理論學(xué)習(xí)成效的實踐與思考（3）6一、案例背景一、案例背景9二、主要做法二、主要做法10三、工作成效三、工作成效12四、經(jīng)驗啟示四、經(jīng)驗啟示13“讀寫編講行”，第一重點(diǎn)是“編”。即在研讀經(jīng)典的基礎(chǔ)上，結(jié)合本職工作，對本系統(tǒng)本領(lǐng)域的習(xí)近平總書記重要論述進(jìn)行梳理，編寫學(xué)習(xí)手記，使碎片化的學(xué)習(xí)趨于系統(tǒng)，使直觀的感受、零星的觀點(diǎn)走向深入和思辨?；顒又校琗X辦青年小組以“學(xué)思踐悟習(xí)近平總書記關(guān)于公正司法的重要論述堅定不移做公正司法的實踐者和維護(hù)者”為主題，扎實開展專題研究，形成了近4萬字的學(xué)習(xí)手記。這本手記有以下特點(diǎn)一是關(guān)注“人”。把“努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義”作為責(zé)無旁貸的使命任務(wù)，體現(xiàn)了中央和國家機(jī)關(guān)青年黨員的人民情懷。二是關(guān)注問題。特別是對于那些社會普遍關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、痛點(diǎn)，不遮掩、不回避，力圖給出切實可行的解決方案。三是關(guān)注實踐。以案說法、以案說理，深化了對習(xí)近平全面依法治國新理念新思想新戰(zhàn)略的認(rèn)識。四是關(guān)注意義。把中國的司法實踐放在世界法治文明發(fā)展格局中加以考量，體現(xiàn)出強(qiáng)烈的時代責(zé)任感和民族進(jìn)取心。三、探索方式方法，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作效能在試點(diǎn)活動中，XX辦青年學(xué)習(xí)小組探索形成了“三三三學(xué)習(xí)法”，實現(xiàn)了從“工學(xué)矛盾”到“學(xué)用相長”的可喜變化。“三原”，即讀原著、學(xué)原文、悟原理，解決學(xué)什么的

簡介：第1頁共43頁陶瓷藝術(shù)設(shè)計專業(yè)建設(shè)方案陶瓷藝術(shù)設(shè)計專業(yè)建設(shè)方案二○一一年十月陶瓷藝術(shù)設(shè)計專業(yè)建設(shè)方案項目負(fù)責(zé)人裝飾藝術(shù)設(shè)計系主任，副教授、高級工藝美術(shù)師__瓷藝堂瓷業(yè)總經(jīng)理，省工藝美術(shù)大師，高級工藝美術(shù)師項目組主要成員__工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院副院長，教授__陶瓷專業(yè)工學(xué)部主任，講師、工藝美術(shù)師__陶瓷專業(yè)工學(xué)部講師、工藝美術(shù)師____陶瓷發(fā)展責(zé)任有限公司董事長，高級工藝美術(shù)師____工業(yè)大學(xué)包裝設(shè)計藝術(shù)學(xué)院教授__銅官“泥人劉”藝術(shù)陶廠創(chuàng)始人，省工藝美術(shù)大師__陶瓷專業(yè)工學(xué)部高級工藝美術(shù)師一、產(chǎn)業(yè)背景和建設(shè)基礎(chǔ)（一）產(chǎn)業(yè)背景第3頁共43頁，陶瓷產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展得到了湖南各級政府的高度重視。為了促進(jìn)陶瓷產(chǎn)業(yè)全面、健康的發(fā)展，省政府、醴陵市委及政府進(jìn)一步深化企業(yè)改革，著力調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，致力于構(gòu)建產(chǎn)業(yè)集群，延伸產(chǎn)業(yè)鏈條，使整個產(chǎn)業(yè)向著專業(yè)化、規(guī)?；较蜻~進(jìn)。醴陵的陶瓷產(chǎn)業(yè)已基本形成了一個集陶瓷制造、陶瓷機(jī)械、瓷泥采掘、陶瓷顏料于一體的陶瓷產(chǎn)業(yè)集群，是國內(nèi)重要的陶瓷生產(chǎn)基地和出口基地。20__3年，湖南省將醴陵陶瓷產(chǎn)業(yè)確定為湖南省標(biāo)志性產(chǎn)業(yè)。長沙窯位于湖南長沙北郊30公里的石渚湖至銅官鎮(zhèn)一帶，故又名銅官窯，長沙銅官陶土蘊(yùn)藏豐富，陶業(yè)發(fā)達(dá)，為全國五大陶都之一，有“十里陶城”之稱，陶瓷產(chǎn)品遠(yuǎn)在唐代就馳名海內(nèi)外，清代更將陶業(yè)發(fā)展至頂峰，有陶家千余戶沿河而居的記載。銅官鎮(zhèn)人民政府在“十一五”規(guī)劃期間，成立了望城縣銅官陶瓷行業(yè)協(xié)會，制訂了銅官鎮(zhèn)歷史文化名鎮(zhèn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)辦法以及保護(hù)、傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)獎勵辦法。通過這些有力措施，引起了各級領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門的高度重視和社會廣泛關(guān)注，并收到了很好的經(jīng)濟(jì)、社會效果。目前，我國日用陶瓷和藝術(shù)陶瓷的產(chǎn)量與出口額均居世界第一。企業(yè)紛紛創(chuàng)建自己的產(chǎn)品品牌，重視陶瓷的藝術(shù)設(shè)計，

簡介：免責(zé)聲明圖文來源于網(wǎng)絡(luò)搜集，版權(quán)歸原作者所以若侵犯了您的合法權(quán)益，請作者與本上傳人聯(lián)系，我們將及時更正刪除。第1頁共6頁街道基層理論宣講情況報告街道基層理論宣講情況報告在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，街道深入貫徹落實_______新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，高度重視意識形態(tài)工作，牢牢把握正確政治方向，始終用_______新時代中國特色社會主義思想武裝黨員干部，推動_______新時代中國特色社會主義思想深入基層，打通理論武裝黨員群眾“最后一公里”問題，取得了一定成效。按照要求，根據(jù)中共臨淄區(qū)宣傳部關(guān)于選拔基層理論宣講員暨開展理論宣講工作的通知要求，現(xiàn)將基層理論宣講情況匯報如下。一、工作情況（一）選拔培養(yǎng)一批基層理論宣講員按照區(qū)委要求，街道經(jīng)過層層選拔，篩選出一批理想信念、政治立場堅定，沒有受過黨紀(jì)政紀(jì)處分、刑事處罰；熱愛理論宣講工作，對黨的創(chuàng)新理論成果、大政方針政策較為熟悉，表達(dá)能力強(qiáng)的基層理論宣講隊伍。街道各村居均培養(yǎng)1名及以上理論宣講員，同時，各村居了打造一支骨干理論宣講隊伍，并形成基層理論宣講品牌。（二）扎實學(xué)習(xí)_______新時代中國特色社會主義思想常態(tài)化進(jìn)行基層理論宣講。2021年以來，街道各村居每月至少開展1次基層理論宣講，其中11月份之后各村居至少開展兩次。免責(zé)聲明圖文來源于網(wǎng)絡(luò)搜集，版權(quán)歸原作者所以若侵犯了您的合法權(quán)益，請作者與本上傳人聯(lián)系，我們將及時更正刪除。第3頁共6頁（三）加強(qiáng)基層理論宣講團(tuán)建設(shè)和管控1、推進(jìn)基層理論宣講陣地建設(shè)。村居開展基層理論宣講的陣地為新時代文明實踐站、新時代文明實踐廣場等群眾活動較多的場所。組織實施文化站、文化大院改擴(kuò)建工程，提升基礎(chǔ)文化設(shè)施硬件水平，目前街道33個村實現(xiàn)了文化大院、文體小廣場全覆蓋，為基層理論宣講提供提供陣地保障。2、強(qiáng)化基層理論宣講團(tuán)隊伍建設(shè)。在每個村（居）至少設(shè)立1名基層理論宣講員，發(fā)展壯大宣講隊伍，組建基層理論宣講隊伍，廣泛動員、發(fā)揮村兩委成員帶頭宣講的作用，不斷滿足基層群眾精神文化需求。3、提升基層理論宣講陣地服務(wù)效能。充分利用文化大院文體活動室、文體小廣場，開展基層理論宣講、黨員上黨課等活動，提高基層理論宣講服務(wù)供給質(zhì)量。二、存在問題（一）基層理論宣講學(xué)習(xí)定位偏差。在定位上存在“三個化”的誤區(qū)一是一般化，部分學(xué)習(xí)人員認(rèn)為基層理論宣講學(xué)習(xí)就是辦班講課、讀書看報，或者就是“組織”大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)，忽視了學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)造性；二是神秘化，當(dāng)前對基層理論宣講的表述經(jīng)常被概念化，容易使人感到宣講學(xué)習(xí)具有神秘感，沒有用一種科學(xué)可行的思維來認(rèn)識和改造學(xué)習(xí)；三是標(biāo)簽化，貼上集體學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的標(biāo)簽，以為這就是學(xué)習(xí)型組織，如果是這樣的定位，推進(jìn)基層理論宣講建設(shè)沒有熱情和創(chuàng)造力，缺乏力度，只是貼上集體學(xué)習(xí)、終