簡介：●▲分類號密級單位代碼10422學(xué)號功_7TD晰◎’∥菇辦孽碩士學(xué)位論文SHANDONGUNIVERSITYMASTER’STHOSIS論文題目JF夠臟習(xí)幺拯、曹哦還記作專導(dǎo)師合作導(dǎo)師≯LO年羅月和日●●本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨立進行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的科研成果。對本文的研究作出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。論文作者簽名蜂日期絲墮盞必關(guān)于學(xué)位論文使用授權(quán)的聲明本人同意學(xué)校保留或向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的印刷件和電子版，允許論文被查閱和借閱；本人授權(quán)山東大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文和匯編本學(xué)位論文。保密論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定論文作者簽名J緝尊師簽名趁絲日期型業(yè)釜』園里多

簡介：西南交通大學(xué)碩士學(xué)位論文介詞“OF”的哲學(xué)觀姓名閔菊輝申請學(xué)位級別碩士專業(yè)外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)指導(dǎo)教師解秀琴20040601西南交通大學(xué)碩士研究生學(xué)位論文第LI頁ABSTRACTTHISPAPERISABOUTTHEPREPOSITIONOFABOUTITSPHILOSOPHICALASPECTS，NAMELYITSEVOLUTIONHISTORYITSCOMPARISONWITHTHEIGENITIVE，ANDITSPROPERTYASWELLASFUNCTIONS，BASEDONRONALDLANGACKER’SFOURCOGNITIVEGRAMMARASYMMETRIES，THINGSRELATIONSTRAJECTORLANDMARK，CONCEPTUALAUTONOMY＆CONCEPTUALDEPENDENCYANDSCHEMA＆INSTANTIATIONAMONGWHICHTHETHIRDISMOSTESSENTIALTOTHEEXPLORATIONOFTHEPROPERTYINTRINSICNESS，THEVERYFOCUSOFINTERESTINTHEPAPER，ANDTHEMOSTIMPORTANTPHILOSOPHICALASPECTTHETHESISISCOMPOSEDOFSIXCHAPTERSCHAPTERONEISANINTRODUCTION，WHERETHEGENERALEVOLUTIONHISTORYOFOFISEXPOSEDCHAPTERTWOFOCUSESONTWOTGGRAMMARPRINCIPLES，THEXBARTHEORYTHETHEMATICTHEORY，ANDINPARTICULARONTHEMAINTHEORETICALBACKGROUND，THEFOURAFOREMENTIONEDCOGNITIVEGRAMMARASYMMETRIESCHAPTERTHREEISCONCEMEDWITHTHECOMPARISONBETWEENTHEJGENITIVEANDOFGENITIVEANDPARTICULARLYWITHFIVEDIFFERENTIATINGCRITERIASUCHASAFFECTEDNESSCONSTRAINTCOMPLEXEVENTNOMINALSSIMPLEEVENTNOMINALS，DEFINITENESS，TOPICALITYANDCUEVALIDITYCHAPTERFOUR，THEMOSTIMPORTANTPART，WHEREORSCOMBINATIONWITHFOURTYPESOFNOUNSARETAKENINTOCONSIDERATION，CENTERSONTHESCHEMATICMEANINGOFOFANDITSPROPERTYOFINTRINSICNESSCHAPTERFIVE，INTHELIGHTOFJESPERSEN’STHREERANKSADDRESSESTHEFUNCTIONSOFTHEPREPOSITIONTHELASTCHAPTERISTHECONCLUSION，WITHANEMPHASISONFOURINFERENCESASFOLLOWSFIRST，OFISNEEDEDTOINTRODUCETHECOMPLEMENTOFACTIONSNOUNS，COGNITIVENOUNS，WHEREAS，REQUIREBOTHOFANDUSUALLYOTHERCONTENTFULPREPOSITIONSINTRODUCINGTHEIRCOMPLEMENTSSECONDLYCONCEPTUALAUTONOMYESSENTIALTOTHEEXPLANATIONOFINTRINSICNESS，ALWAYSREQUIRESTHEPRESENCEOFOFCONTENTFULPREPOSITIONS，ONTHEOTHERHAND，ALWAYSSATISFYTHEREQUIREMENTOFCONCEPTUALDEPENDENCY__________一

簡介：中圖分類號H3159論文編號HBLH2015279UDC密級公開碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文EN13236超硬磨料磨具歐洲安全標(biāo)準(zhǔn)的翻譯策略超硬磨料磨具歐洲安全標(biāo)準(zhǔn)的翻譯策略作者姓名趙鵬作者姓名趙鵬學(xué)科名稱翻譯碩士學(xué)科名稱翻譯碩士研究方向英語口譯研究方向英語口譯學(xué)習(xí)單位河北聯(lián)合大學(xué)學(xué)習(xí)單位河北聯(lián)合大學(xué)學(xué)習(xí)時間學(xué)習(xí)時間25年提交日期提交日期2014年11月28日申請學(xué)位類別翻譯碩士申請學(xué)位類別翻譯碩士導(dǎo)師姓名張軼前教授導(dǎo)師姓名張軼前教授單位河北聯(lián)合大學(xué)外國語學(xué)院單位河北聯(lián)合大學(xué)外國語學(xué)院論文評閱人路仙偉教授論文評閱人路仙偉教授單位唐山學(xué)院外語系單位唐山學(xué)院外語系王治江教授王治江教授單位河北聯(lián)合大學(xué)外國語學(xué)院單位河北聯(lián)合大學(xué)外國語學(xué)院論文答辯日期論文答辯日期2015年1月11日答辯委員會主席梁賀年教授答辯委員會主席梁賀年教授關(guān)鍵詞科技英語翻譯；等值理論；標(biāo)準(zhǔn)化文件關(guān)鍵詞科技英語翻譯；等值理論；標(biāo)準(zhǔn)化文件唐山河北聯(lián)合大學(xué)唐山河北聯(lián)合大學(xué)2015年3月TRANSLATIONSTRATEGIESOFTHE“EN13236EUROPEANSAFETYREQUIREMENTSFORSUPERABRASIVEPRODUCTS”DISSERTATIONSUBMITTEDTOHEBEIUNITEDUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTFORTHEDEGREEOFMASTEROFTRANSLATIONANDINTERPRETINGBYZHAOPENGINTERPRETINGSUPERVISORPROFESSORZHANGYIQIANMARCH,2015

簡介：歐洲質(zhì)量發(fā)展認(rèn)證體系標(biāo)準(zhǔn)與準(zhǔn)則歐洲質(zhì)量發(fā)展認(rèn)證體系標(biāo)準(zhǔn)與準(zhǔn)則ⅠⅣ翻譯實踐報告Ⅳ翻譯實踐報告TRANSLATIONPRACTICEREPTONEQUISSTARDS＆CRITERIAⅠⅣ學(xué)科專業(yè)翻譯碩士專業(yè)研究生張婷婷指導(dǎo)教師王雪教授天津大學(xué)文法學(xué)院二零一五年五月1摘要摘要歐洲質(zhì)量發(fā)展認(rèn)證體系標(biāo)準(zhǔn)與準(zhǔn)則（EQUISSTARDSCRITERIA）是歐洲管理發(fā)展基金會針對高等管理教育方面進行質(zhì)量評估和認(rèn)證而編寫的指導(dǎo)準(zhǔn)則。為了獲得認(rèn)證，申請機構(gòu)必須滿足該認(rèn)證體系中所有質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。準(zhǔn)備申請認(rèn)證的國內(nèi)某高校管理學(xué)院為了更好的理解該認(rèn)證準(zhǔn)則的內(nèi)容委托筆者將該文本翻譯成漢語。此翻譯實踐報告正是通過翻譯該文本整理而成。報告分為四部分任務(wù)描述、翻譯過程描述、案例分析和實踐總結(jié)。第一部分主要介紹翻譯任務(wù)，包括文本背景和文本特征。第二部分詳細描述了譯前準(zhǔn)備、翻譯過程和譯后事項。重點強調(diào)了翻譯過程中對原文理解的“充分性”和對譯文“可接受性”這兩個方面的關(guān)注度對譯文質(zhì)量的影響。第三部分進行案例分析，通過對此次翻譯材料中選取典型實例的分析，首先進一步闡明翻譯過程中對原文理解的“充分性”是確切表達原文的基礎(chǔ)，同時加強譯文的“可接受性”是保障譯文質(zhì)量的手段。其次，探討了翻譯EQUISSTARDSCRITERIA這種應(yīng)用型和專業(yè)型文本可采用的翻譯方法。最后一部分總結(jié)了翻譯中出現(xiàn)的問題與不足，以及由此而得到的啟發(fā)。本報告以期能為認(rèn)證材料翻譯工作者提供一些借鑒。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞認(rèn)證文本翻譯；充分性；可接受性

簡介：云南財經(jīng)大學(xué)碩士學(xué)位論文歐洲主權(quán)債務(wù)危機的起因、影響及啟示姓名董麗申請學(xué)位級別碩士專業(yè)世界經(jīng)濟學(xué)指導(dǎo)教師趙永寧201105摘要IIABSTRACTABSTRACTSOVEREIGNDEBT,ALSOKNOWNASGOVERNMENTDEBTORNATIONALDEBT,ISMONEYORCREDITOWEDBYACENTRALGOVERNMENTSOVEREIGNDEBTCANBECATEGORIZEDASINTERNALDEBT,OWEDTOLENDERSWITHINTHECOUNTRY,ANDEXTERNALDEBT,OWEDTOFOREIGNLENDERSASOVEREIGNDEFAULTISAFAILUREBYTHEGOVERNMENTOFASOVEREIGNSTATETOPAYBACKITSDEBTINFULLIFPOTENTIALLENDERSORBONDPURCHASERSBEGINTOSUSPECTTHATAGOVERNMENTMAYFAILTOPAYBACKITSDEBT,THEYMAYDEMANDAHIGHINTERESTRATEINCOMPENSATIONFORTHERISKOFDEFAULTADRAMATICRISEINTHEINTERESTRATEFACEDBYAGOVERNMENTDUETOFEARTHATITWILLFAILTOHONORITSDEBTISSOMETIMESCALLEDASOVEREIGNDEBTCRISISASTHEDEVELOPMENTOFECONOMICGLOBALIZATIONANDFINANCIALLIBERALIZATION,EVERYCOUNTRYINTHEWORLDISFACEDWITHKINDSOFINCREASINGTHREATSOFFINANCIALRISKSOVEREIGNDEBTCRISISISONEOFTHEM,WHICHISCAUSEDBYHEAVYSOVEREIGNDEBTBURDENGREEKSOVEREIGNDEBTCRISIS,WHICHISSTARTEDINTHEENDOF2009,ANDTHEFOLLOWINGEUROPEANSOVEREIGNDEBTCRISISHAVEBROUGHTSUBSTANTIALIMPACTONGLOBALFINANCIALMARKETS,ANDAROUSEDTHEATTENTIONOFTHEENTIREWORLDATTHESAMETIME,ITISALSOANALARMFORCHINASOITISVERYIMPORTANTTOSTUDYTHEEUROPEANSOVEREIGNDEBTCRISISFIRST,THEPAPERSTARTSFROMTHEINTRODUCTIONOFTHESTARTANDDEVELOPMENTOFTHEGREEKSOVEREIGNDEBTCRISIS,ANDTHENANALYZESTHEDIFFUSIONPROCESSOFTHECRISISANDTHESTAKESBETWEENCRISISCOUNTRIESSECONDLY,ITANALYZESTHECAUSESOFEUROPEANSOVEREIGNDEBTCRISISFROMTHECONDITIONSOFTHECRISISCOUNTRIES,MONETARYINTEGRATIONSYSTEMANDEXOGENOUSSHOCKSTHIRDLY,THISPAPERILLUSTRATESTHEINFLUENCEOFTHISCRISISONEUROPEANANDWORLDECONOMYBASEDONTHESEANALYSES,BOTHNEGATIVEANDPOSITIVEIMPACTSONCHINESEECONOMYAREEXPOSEDBYANALYZINGTHECAUSESANDINFLUENCESOFTHEEUROPEANSOVEREIGNDEBTCRISISONWORLDANDCHINESEECONOMY,FINALLYTHISPAPERCONCLUDESTHEINSPIRATIONTOCHINAKEYWORDSSOVEREIGNDEBTCRISISEUROZONEFINANCIALDEFICITSPUBLICDEBT

簡介：獨創(chuàng)性聲明學(xué)位論文題目宴邋查疊鹽送塹堂墨途I縫本人提交的學(xué)位論文是在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果。論文中引用他人已經(jīng)發(fā)表或出版過的研究成果，文中已加了特別標(biāo)注。對本研究及學(xué)位論文撰寫曾做出貢獻的老師、朋友、同仁在文中作了明確說明并表示衷心感謝。，學(xué)位論文作者步衫伊雪簽字日期Y，／年4月≯尹日J(rèn)JJ學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解西南大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)西南大學(xué)研究生院籌可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮ERJ或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書，本論文口不保密，口保密期限至年月止。學(xué)位論文作者簽名聲孑甲雪導(dǎo)師簽名7令幸}簽字日期Y，／年壚月二夕日簽字日期C,N_O／|年11,月巧日T?！?；，●0摘．要古斯塔夫拉德布魯赫是二十世紀(jì)德國著名的法哲學(xué)家和政治家，他的法哲學(xué)理論源自新康德主義哲學(xué)。在實然與應(yīng)然的絕對對立的基礎(chǔ)上，拉德布魯赫加入涉及價值的文化這一概念，從而創(chuàng)造出一種三位一體的法哲學(xué)學(xué)說。二戰(zhàn)之后，拉德布魯赫針對納粹的罪惡，修正了先前的思想，并提出了“拉德布魯赫公式”。學(xué)術(shù)界對拉德布魯赫的思想一直存有爭議，但不管怎樣，拉德布魯赫在實證主義法學(xué)和自然法學(xué)之外，找到了另一條道路。尤其在反思極權(quán)主義社會中法之非法的問題上，拉德布魯赫的學(xué)說具有重要意義．對拉德布魯赫思想的研究，有助于我們更好地理解法律的內(nèi)涵，’發(fā)現(xiàn)法律內(nèi)部的必然存在的矛盾，從而為我們構(gòu)建更合理的法律制度體系提供思路和教益。關(guān)鍵詞拉德布魯赫相對主義法哲學(xué)

簡介：中圖分類號密級UDC本校編號10652碩士學(xué)位論文論文題目拉茲法律理論中實踐哲學(xué)轉(zhuǎn)向基于理由到權(quán)威的考察研究生姓名曹文錦學(xué)號2013030101011820130301010118校內(nèi)指導(dǎo)教師姓名周祖成周祖成職稱教授校外指導(dǎo)教師姓名職務(wù)職稱申請學(xué)位等級碩士學(xué)科法學(xué)專業(yè)法學(xué)理論法學(xué)理論論文提交日期論文答辯日期論文獨創(chuàng)性的聲明論文獨創(chuàng)性的聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下開展研究工作取得的成果；盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得西南政法大學(xué)西南政法大學(xué)或其他教育機構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料；對于與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻，均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名簽字日期年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解西南政法大學(xué)西南政法大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定。即學(xué)校有權(quán)保留所送交的論文，允許論文被查閱和借閱，可以公布論文內(nèi)容，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存論文，可以向有關(guān)部門和機構(gòu)送交論文的紙質(zhì)復(fù)印件和電子版本。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽名簽字日期年月日簽字日期年月日

簡介：大連理工大學(xué)碩士學(xué)位論文哈拉維的后現(xiàn)代女性主義科學(xué)哲學(xué)思想研究姓名王安軼申請學(xué)位級別碩士專業(yè)科學(xué)技術(shù)哲學(xué)指導(dǎo)教師洪曉楠費多益20080601哈拉維的后現(xiàn)代女性主義科學(xué)哲學(xué)思想研究ONHARAWAY’SPOSTMODEMFEMINISMPHILOSOPHYOFSCIENCEABSTRACTTHEFEMINISMSTARTATTHELATEROF20也CENTURYAPERIODINWHICHSEVERALPHILOSOPHICALMOVEMENTSINCLUDINGPOSTCOLONIALISMANDENVIRONMENTALISMACTASAPARTOFTHISMOVEMENT，POSTMODEMFEMINISMBECOMESTHEMOSTSIGNIFICANTTHEORYTOMAKETHEFEMINISMTHEORYMOREDYNAMICDONNAHAWARYISALLAMERICANPOSTMODEMFEMINISTSCHOLARANDFAMOUSPHILOSOPHEROFSCIENCENLIS也ESISAIMSATTHECONTEXT，INTENTION，CHARACTERISTIC，SIGNIFICANCEANDLIMITATIONOFHARAWAY’SPOSTMODEMFEMINISTPHILOSOPHYOFSCIENCEBASEDONTHESUMMARIZATIONOFCORRELATIVEWORKSANDTHEORIES，THEAUTHORFIRSTLYINTRODUCESDONNAHARAWAYANDHERWORKS，ANDTHENCLASSIFIESHERTHEORYINTOFIVEPARTS，INORDERTOMAKEHERTHEORYDEARERINLOCANDACCURACYTHEMOSTIMPORTANTPARTOFTHISARTICLEISTOPRESENTANDCOMMENTONHERTHREEIDEASSCIENTIFICOBJECTIVITYDUALISTDECONSTRUCTIONANDTHECRITICALTECHNOLOGYSHEREANNOTATSSCIENTIFICOBJECTIVITYANDALSOPROPOSESANEWSTANDARDSITUATEDKNOWLEDGEHARAWAY’SCRITIQUEDOESNOTSTANDALONE，BUTBELONGSTOABROADERDISCUSSIONWITHINPOSTSTRUCTURALISTFEMINISTTHEORYWHICHHASBEENCONCEMEDBYDENATURALIZINGTHEFEMALEBODYFORFEMINISTKNOWLEDGEPROIECTS，ANDWITHDECONSTRUCTINGWOMEN’SPOSITIONASAUTONOMOUSEPISTEMICAGENTSTHEAUTHORTRIESTOCOMPAREHARAWAY’STHEORYWITHTHEOTHERFEMINISTSCHOOLSTOMAKEAGENERALCOMMENTONHERPHILOSOPHYINADDITIONTHEAUTHORPLANSTOSUMMARIZETHEESSENCEANDTHECHARACTEROFHERPHILOSOPHYEXPOUNDSITSPRACTICALSIGNIFICANCE，ANDPOINTSOUTITSLIMIMFIONKEYWORDSHARAWAY；POSTMODEMFEMINISMPHILOSOPHYOFSCIENCEII

簡介：重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文中國文化與現(xiàn)代設(shè)計之道和合中庸哲學(xué)與現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計姓名明月申請學(xué)位級別碩士專業(yè)藝術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師張成忠201003重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文英文摘要IIABSTRACTDESIGNISABRIDGECONNECTINGGOODSCULTUREBOTHECONOMICBUTALSOCULTURALSIGNIFICANCEGREATLYENRICHEDINTHEMATERIALCULTURALLIFE，PEOPLEWANTTOHAVEAGOODFUNCTIONALPRODUCTSTOMEETTHEDAILYNEEDSBUTALSOBEABLETOREFLECTTHESPIRITOFCONCERNFUSERSMEETTHEIRCULTURALPSYCHOLOGICALREQUIREMENTSASASPIRITUALCULTURALNEEDSOFTHEFIELDOFHIGHLEVELREQUIREMENTSTOBECOMEANIMPTANTRESEARCHDIRECTIONFTHEDESIGNDOCTRINEOFTHEMEANOFCULTUREASACOMPREHENSIVEEXPRESSIONOFTRADITIONALCHINESECULTUREREPRESENTATIVEOFCHINESECULTUREITHASAPROFOUNDIMPACTONGENERATIONSOFCHINESEPEOPLEUNDERTHEINFLUENCEOFTHEDOCTRINEOFTHEMEANTHECHINESECONSUMERHASAUNIQUECONCEPTAESTHETICNEEDSWITHTHEPRODUCTDESIGNHOWEVERINTHISFIELDRESEARCHISSTILLVERYRARESTUDYTHECULTUREPSYCHOLOGICALOFCHINESEHASIMPTANTTHEETICALPRACTICALSIGNIFICANCEOFTHEMODERNPRODUCTDESIGNFIRSTOFALLTHISPAPERSTARTINGFROMBASICTHEETICALRESEARCHTHROUGHTHEEXISTENCEOFTHEPHILOSOPHICALOFDOCTRINEOFTHEMEANBOTHINTHEEASTWESTIHAVEDONEALOTOFSTUDYSUMMARIZEDCONTRASTSECONDTHETHESISFTHESPECIFICCULTURALBACKGROUNDOFCHINAFROMTHEPERSPECTIVEOFARTTECHNOLOGYSTUDYINTHECULTURALARTIFACTSOFCHINESEBASEDONTHEPLAYINPEOPLESINITIATIVEONTHEANCIENTCHINESEARTIFACTSTECHNOLOGIESDOCTRINEOFTHEMEANIMPACTONTHECONCEPTOFCREATIONGUIDANCEFINALLYTHEPAPERFURTHERPROPOSEDUNDERTHEINFLUENCEOFCULTUREINTHEDOCTRINEOFTHEMEANPRODUCTDESIGNREQUIRESTHEMODERATIONCULTURALRELATIVITYTOBEBEAUTYOURTRADITIONALCULTUREIS“HISTY“THEPRODUCTDESIGNISTHE“TODAY“TOSTUDYTHESUBJECTTHEFOCUSWAS“PASTSERVETHEPRESENTTHROUGHTHEANCIENTOPENTODAYTHATISMEANTHETRADITIONALCULTUREASTHEOBJECTWHICHINSUCCESSIONTOTHEFMERSPIRITOFTHEPEOPLEONTHEBASISOFTHERESULTSCREATIVELYCONVERTEDTOMODERNPRODUCTDESIGNTOGOWITHTHETIMESINTHENEWHISTICALPERIODOFMODERATEPHILOSOPHYTOGIVEANEWMEANINGINMODERNPRODUCTDESIGNTHEBEAUTYOFTHEDESIGNOFMODERATEPERFMANCECOMPOSITIONELEMENTSHUMANECARETOCONDUCTASTUDYTOEXPLEKEYWDSINDUSTRIALDESIGNPHILOSOPHYOFDESIGNCHINESETRADITIONALCULTURE，PHILOSOPHICALDOCTRINEOFTHEMEAN，HARMONIOUSCONCEPT

簡介：語義計算（或意義計算）是自然語言處理和人工智能領(lǐng)域一個核心課題，該研究成果可以廣泛應(yīng)用到文本挖掘、信息搜索、機器翻譯、人機交互等領(lǐng)域。在計算主義框架下，語義計算可以看成是計算機對自然語言語義的理解。一方面，語言哲學(xué)、語義學(xué)等學(xué)科需要為語義計算提供具有可操作性的語義理論，另一方面計算機學(xué)科需要根據(jù)語義理論進行形式化處理以便實現(xiàn)語義計算。正是這兩方面要求形成了一個矛盾，即意義和計算的矛盾?？捎嬎憷碚撜J(rèn)為所有可計算的函數(shù)都是通過符號串的變換來實現(xiàn)其計算過程的，即計算就是符號的變換。在這個思想的指導(dǎo)下，語義理論需要給出對自然語言表達式意義的形式化表征，給出具有形式化規(guī)則的意義概念，這一點邏輯語義學(xué)可以保證。圍繞意義和計算之間潛存的不融貫特性，如果語義計算可行，那么它做出了一系列的哲學(xué)預(yù)設(shè)，包括真值條件語義學(xué)的意義觀點、意義組合性原則、世界（或語境）的形式化表征。其中真值條件語義學(xué)提供了對每一句自然語言表達式的意義意義組合原則解釋了語言的可學(xué)習(xí)性和可理解性世界的形式化表征則將語義值賦予自然語言表達式。但是自然語言語義遠比真值條件復(fù)雜，而且這三大工作假設(shè)并非那么合理，甚至是特設(shè)性假設(shè)。句子的真值條件僅僅是其意義的一部分，而且在真實交流中，存在大量沒有真值但卻有意義的句子，這類句子是完成行為式表達式，是一種言語行為。這種完成行為式?jīng)]有所謂的真值條件，因為這些句子不在于描述某個事件，而在完成一件事情。所以計算機要理解自然語言，必須要能理解這種言語行為表達式。言語行為是一種受規(guī)則支配的行為，如構(gòu)成規(guī)則和調(diào)節(jié)規(guī)則，而且對言語行為意義的理解和說話人的意圖、言語行為發(fā)生的語境關(guān)系非常密切。所以計算機必須能夠形式化地表征這些規(guī)則、意圖和語境。但是一切知識都可以以命題的形式，甚至可以形式化的形式表達，這一認(rèn)識論假設(shè)在實際操作中，特別是在形式化構(gòu)造模型或語境時，并不能唯一確定語言的意義。因為規(guī)則、語境或世界以一種整體樣式被我們所理解，這和計算機以離散的、孤立的數(shù)據(jù)處理對象的本質(zhì)要求不相符合。塞爾借助“中文屋”實驗反駁了計算機理解自然語言的可能性，認(rèn)為理解并非是句法演算過程，而是由意向性所保證的。有學(xué)者給出了意向性的計算主義解釋，認(rèn)為有選擇的表征和模型構(gòu)建可以模擬心靈的意向性狀態(tài)。但是兩個條件無法真正實現(xiàn)系統(tǒng)的意向性，作為生物所共有的深層背景和人類獨有的局部文化實踐同樣以整體樣式呈現(xiàn)出來。本文并不敢妄下結(jié)論認(rèn)為語義計算是不可實現(xiàn)的，僅僅想表明要實現(xiàn)語義計算所面臨的困難。但有一點我們是確定的，即不能用微世界MIRCOWLD理論的簡單推廣，或者用物理學(xué)借助理想實驗的成功的模式來處理我們對語言的理解。

簡介：論文評閱人1評閱人2評閱人3評閱人4評閱人5論文作者簽名指導(dǎo)教師簽名答辯委員會主席幽雛數(shù)控釜IL厶益委員1縊迅一盈援主蝎絲蜀毫生蘊罩壹委員2畢遠壓幽叢趣臣圍主∑車益仁幺委員3群國瞧盈握啦鳥I眩乙玉盞委員4畢墟臣L叢圭迭貓刨脖差』叢鲞委員5班兇墜囪邀茹吲D嚙域致謝歷時一年，論文終于接近尾聲，在這里要感謝很多鼓勵我、幫助我的人，最需要感謝的就是我的導(dǎo)師徐迅老師、陳云海老師。作為導(dǎo)師，徐老師、陳老師無論是在學(xué)J上還是在生活上都給我以莫大的支持與鼓勵。在論文的寫作過程中，陳老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)理念，細致入微的工作作風(fēng)，樂觀向上地處世態(tài)度給我和同學(xué)們做了積極的榜樣。從論文的選題、開題到撰寫，每一個過程都是在陳老師老師細心的指導(dǎo)下完成。謝謝她一直以來的支持、鼓勵和幫助，使我快速的成長。同時一蘭要感謝給出指導(dǎo)和建議的每一位專業(yè)老師和同學(xué)，給予我包容的家人、朋友，謝謝你們陪我走過這段美好的路程。因為有了你們的支持與理解才有了今天的我，你們的無私付出是我內(nèi)心深處最強大的動力，你們的無私關(guān)懷是我最堅定的后盾。在接下來的時間里我將更加努力地做好每一項工作，希望能夠優(yōu)質(zhì)的完成畢業(yè)論文。最后，感謝在百忙之中來為學(xué)生審閱和答辯的各位老師，謝謝。

簡介：湖南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文從“為神”到“為人”論歐洲中世紀(jì)復(fù)調(diào)音樂的發(fā)展姓名范博申請學(xué)位級別碩士專業(yè)音樂學(xué)指導(dǎo)教師凌憲初20100301化進程、音樂中宗教因素和人的因素的轉(zhuǎn)變進行有理有據(jù)的論證；結(jié)論則對中世紀(jì)復(fù)調(diào)走上藝術(shù)化道路之原因進行探討，并對復(fù)調(diào)音樂的歷史意義進行評價。關(guān)鍵詞“為神“，“為人”，中世紀(jì)，復(fù)調(diào)Ⅱ

簡介：IIIIIIIIIIIIIIIIIIIILY3306905中圈分類號T,JE09簟健代碼10睦31、．攀V孽201秈S慧，譽黲泠皋。藩繹I蕩太學(xué)砸；，撬諏’．，9巾孵_||F。I移，孽一一、。。ITHAL疆互N’NOR,HALUN薹VSRS薹堂博士學(xué)位論文諺世紀(jì)歐淵大提琴演奏學(xué)派研究學(xué)科專妊；?一’研究方向嘻作者姓名指導(dǎo)教師膏臻學(xué)N。I‘音樂史學(xué)李‘。鑫陶亞其教授哈承濱師范大學(xué)O一七年六月ADISSERTATIONSUBMITTEDFORTHEDEGREEOFDOCTOROFPHILOSOLSHYTHERESEARCHON19MCENTURYCELLOPLAYINGSCHOOLSINEUROPECANDIDATESUPERVISORSPECIALITYDATEOFDERENCEDEGREECONFERRINGINSTITUTIONLIXINTAOYABINGMUSICOLOGY5JUNE，2017HARBINNORMALUNIVERSITY

簡介：密級分類號文學(xué)碩士學(xué)位論文在職人員中國山水畫與歐洲風(fēng)景畫之比較碩士研究生導(dǎo)師申請學(xué)位級別學(xué)科、專業(yè)答辯EL期授予學(xué)位單位范淼梅寶樹教授文學(xué)碩士藝術(shù)學(xué)2004年12月河北大學(xué)ABSTRACTCHINESELANDSCAPEPAINTINGANDEUROPEANLANDSCAPEPAINTINGBECOMETHEARTISTICFORMTHATTHROTI曲ALONGHISTORYTIMEANDUNDERITSOWNCULTUREBACKGROUNDSEPARATELY，ANDHAVECORRESPONDINGRELATIONSWITHITSNATIONALAESTHETICCONSCIOUSNESSCOMPARISONISTOBEDISTINGUISHED，F(xiàn)IRSTBYTHINKINGANDRECOGNIZING，ITMEANSADEEPUNDERSTANDINGINANALLROUNDWAYCOMPARISONISNOTARACE，BUTTHROUGHANALYZING，EXPLORING，SEEKINGTHEIROWNPARTICULARITYANDTHEREASONSWHICHFORMTHISKINDOFCHARACTERISTICTHECOMPARISONINEIGHTRESPECTS，PENSINCEPAINTING，MOLDING，COLORS，COMPOSITION，MATERIALS，MAKINGSKILLS，CREATINGMETHODSANDPAINTINGESSENCEHAVEDESCRIBEDTHEDIFFERENCESANDTHECOMMONSBETWEENCHINESEANDWESTERNPAINTINGTHECOMPARISONBECOMEANEGOTIATION，EXCHANGEANDCOMMUNICATIONTOPROMOTEMUTUALUNDERSTANDINGANDMERGENCEWECANLEARNMOREKNOWLEDGEABOUTTHEORIGINOFCHINESELANDSCAPEPAINTINGANDEUROPEANLANDSCAPEPAINTING，KNOWOURTRADITIONALMARROWOFFINEARTSFROMANEWWAYANDMAKEITPROSPEROUSK唧R出COMPARISONOFCHINESEANDWESTERNPAINTINGDISPLAYSCHARACTERISTIC11

簡介：分類號學(xué)校代碼10542翻譯研究密級學(xué)號200708010003“轉(zhuǎn)向’’現(xiàn)象的哲學(xué)觀照APHILOSOPHICPERSPECTIVEONTHE“TURNS，，INTRANSLATIONSTUDIES指導(dǎo)教師姓名、職稱董拯室塾撞學(xué)科專業(yè)墓適適主塞堂湖南師范大學(xué)學(xué)位評定委員會辦公室二零一二年五月APHILOSOPHICPERSPECTIVEONTHE‘‘TURNS，，INTRANSLATIONSTUDIESBYYUFENGPINGSUPERVISEDBYPROFESSORHUANGZHENDINGSUBMITTEDTOFOREIGNSTUDIESCOLLEGEINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFDOCTOROFPHILOSOPHYINTHESUBJECTOFENGLISHLANGUAGELITERATUREHUNANNORMALUNIVERSITYCHANGSHA，CHINAMAY2012