簡介：中醫(yī)內(nèi)科學(xué)教學(xué)大綱中醫(yī)內(nèi)科學(xué)教學(xué)大綱（供中醫(yī)學(xué)專業(yè)使用供中醫(yī)學(xué)專業(yè)使用）一、前言中醫(yī)內(nèi)科學(xué)是在中醫(yī)學(xué)理論指導(dǎo)下，運用辨證論治的原則，系統(tǒng)地闡述和處理內(nèi)科病證的一門學(xué)科。是高等中醫(yī)藥院校的主干課程之一。中醫(yī)內(nèi)科學(xué)是臨床課之首，是中醫(yī)基礎(chǔ)理論課程與臨床各學(xué)科課程的橋梁，具有承上啟下的作用，中醫(yī)理論知識只有經(jīng)過內(nèi)科學(xué)的進一步講授和臨床實習(xí)，才能達到深入理解和掌握。臨床各學(xué)科則必須以內(nèi)科學(xué)作基礎(chǔ)，才能更好地熟悉本學(xué)科的特點和技能，這就是中醫(yī)內(nèi)科學(xué)重要性之所在。本教學(xué)大綱的內(nèi)容分為總論和各論兩部分?？傉摬糠至杏腥齻€內(nèi)容，第一為中醫(yī)內(nèi)科學(xué)發(fā)展簡史；第二為中醫(yī)內(nèi)科學(xué)基礎(chǔ)，包括病因?qū)W、病機學(xué)、分類學(xué)、治療學(xué)的知識；第三為中醫(yī)內(nèi)科臨證方和病歷書寫，各論部分列有50個病證，分設(shè)概述、病因病機、診斷、鑒別診斷、辨證論治、轉(zhuǎn)歸預(yù)后、預(yù)防與調(diào)攝等內(nèi)容。學(xué)時分配總學(xué)時108學(xué)時，課堂講授90學(xué)時，實踐訓(xùn)練18學(xué)時。本大綱的實施以課堂講授為主，按大綱的教學(xué)要求，突出重點，合理分配學(xué)時，配合多媒體課件。臨床見習(xí)可分別到呼吸、循環(huán)、消化、腎病、血液病房見習(xí)，使學(xué)生較好的理解、掌握常見病及多發(fā)病的診治。二、教學(xué)內(nèi)容與要求總論（一）教學(xué)目的與要求1掌握中醫(yī)內(nèi)科臨證方法。2熟悉中醫(yī)內(nèi)科病歷書寫的格式及內(nèi)容。3熟悉中醫(yī)內(nèi)科學(xué)病因?qū)W、病機學(xué)、分類學(xué)及治療學(xué)的特點。4了解中醫(yī)內(nèi)科學(xué)的定義，明確中醫(yī)內(nèi)科學(xué)的的任務(wù)及中醫(yī)內(nèi)科學(xué)的特點。5了解中醫(yī)內(nèi)科學(xué)的發(fā)展簡史。3明確感冒辨證屬表實證，治療大法為解表透邪。4分別講解三證感冒的癥狀特點，風(fēng)寒感冒用辛溫解表法，荊防敗毒散加減；風(fēng)熱感冒用辛涼解表法，用銀翹散加減；暑熱感冒用清熱祛濕解表法，新加香薷飲加減。并說明虛人感冒當(dāng)扶正祛邪。5簡要介紹感冒的調(diào)護及進展。（三）教學(xué)形式與方法1以課堂講授為主。2結(jié)合臨床見習(xí)。咳嗽咳嗽（一）教學(xué)目的與要求1．掌握各類咳嗽的辨證施治。2熟悉外感咳嗽治療以疏散外邪，宣肺通氣為主；內(nèi)傷咳嗽治療重在調(diào)理肺臟功能，祛邪止咳或補肺養(yǎng)正。3了解咳嗽有外感、內(nèi)傷之分，其病變重點在肺，而關(guān)系到其它臟腑。（二）教學(xué)內(nèi)容1介紹咳嗽的概念，是指肺氣上逆作聲，咯吐痰液而言，是肺系疾病的主要癥狀之一。2分析咳嗽的病因有外感、內(nèi)傷之分，外感有風(fēng)寒、風(fēng)熱、風(fēng)燥的不同，內(nèi)傷多由臟腑功能失調(diào)所致，以痰濕蘊肺、肝火犯肺為多。病位在肺，但與肝、脾等其他臟器有關(guān)。外感咳嗽與內(nèi)傷咳嗽有互為影響的關(guān)系。3講訴咳嗽的辨治原則，外感咳嗽屬于邪實，治以祛邪利肺；內(nèi)傷咳嗽，多屬邪實正虛，治以祛邪止咳，兼以扶正。4重點講解咳嗽各臨床分型的證治方藥，外感咳嗽風(fēng)寒襲肺證，用疏風(fēng)散寒宣肺法，三拗湯、止嗽散加減；風(fēng)熱傷肺證，用疏風(fēng)清熱，宣肺止咳法，方用桑菊飲加減；風(fēng)燥傷肺證，用疏風(fēng)清肺

簡介：2021年二級建造師考試建筑工程模擬試題三套20212021年二級建造師考試建筑工程模擬試題（年二級建造師考試建筑工程模擬試題（1）【背景資料】某工程共15層，采用框架結(jié)構(gòu)，開工日期為2011年3月1日，合同工期為13個月。施工過程中發(fā)生了如下幾項事件。事件一。2011年4月3日，在基礎(chǔ)開挖過程中，個別部位實際土質(zhì)與甲方提供的地質(zhì)資料有較大差異，造成施工費用增加25萬元，相應(yīng)工序持續(xù)時間增加了4D。事件二。2011年5月施工單位為保證施工質(zhì)量，擴大基礎(chǔ)地面，開挖量增加導(dǎo)致費用增加30萬元，相應(yīng)工序持續(xù)時間增加了3D。事件三。2011年8月份，進入雨季施工，恰逢20D罕見的大暴雨，造成窩工損失25萬元，工期增加了4D。暴雨后清理現(xiàn)場、修復(fù)損壞的工程發(fā)生費用2萬元，工期增加1D。事件四。2011年9月份，在主體砌筑工程中，因施工圖設(shè)計有誤，實際工程量增加導(dǎo)致費用增力口38萬元，相應(yīng)工序持續(xù)時間增加了2D，施工單位在2012年3月竣工結(jié)算時提出了該項索賠要求。事件五。一工人在施工中不慎從5層窗戶掉落到一層地面，不治身亡。事件六。工程竣工驗收時發(fā)現(xiàn)窗戶形狀與圖紙不符，一層框架梁尺寸與圖紙有出入。上述事件中，除第三項外，其他工序均未發(fā)生在關(guān)鍵線路上，并對總工期無影響?！締栴}及參考答案】1【題干】施工單位對施工過程中發(fā)生的事件一、事件二、事件三、事件四可提出哪些索賠說明理由?！敬鸢浮渴录序炇詹缓细竦臋z驗經(jīng)有資質(zhì)的檢測單位檢測鑒定能夠達到設(shè)計要求的，應(yīng)予以驗收1分若經(jīng)有資質(zhì)的檢測單位鑒定達不到設(shè)計要求，但經(jīng)原設(shè)計單位核算認可能夠滿足結(jié)構(gòu)安全和使用功能的可予以驗收1分經(jīng)返修或加固處理的分項、分部工程，雖改變外形尺寸但仍能滿足安全使用要求，可按技術(shù)處理方案和協(xié)商文件進行驗收。1分經(jīng)過返修和加固處理仍不能滿足安全使用要求的分部工程，嚴禁驗收。1分20202020年二級建造師考試建筑工程模擬試題（年二級建造師考試建筑工程模擬試題（2）【背景資料】施工總承包單位與建設(shè)單位于2008年2月20日簽訂了某二十層綜合辦公樓工程施工合同。合同中約定1人工費綜合單價為45元/工日2周內(nèi)非承包方原因停水、停電造成的停工累計達8H可順延工期1D3施工總承包單位須配有應(yīng)急備用電源。工程于3月15日開工，施工過程中發(fā)生如下事件事件13月19～20日遇罕見臺風(fēng)暴雨迫使基坑開挖暫停，造成人員窩工20工日，一臺挖掘機陷入淤泥中。事件23月21日施工總承包單位租賃一臺吊車1500元/臺班吊出陷入淤泥中的挖掘機500元/臺班，并進行維修保養(yǎng)，導(dǎo)致停工2D，3月23日上午8時恢復(fù)基坑開挖工作。事件35月10日上午地下室底板結(jié)構(gòu)施工時，監(jiān)理工程師口頭緊急通知停工，5月11日監(jiān)理工程師發(fā)出因設(shè)計修改而暫停施工令5月14日施工總承包單位接到監(jiān)理工程師要求5月15日復(fù)工的指令。期間共造成人員窩工300工日。事件46月30日地下室全鋼模板吊裝施工時，因供電局檢修線路停電導(dǎo)致工程停工8H。事件5主體結(jié)構(gòu)完成后，施工總承包單位把該工程會議室的裝飾裝修分包給某專業(yè)分包單位，會議室地面采用天然花崗巖石材飾面板，用量350M2。會議室墻面采用人造木板裝飾，其中細木工板用量600M2，用量最大的一種人造飾面木板300M2。針對事件1到事件3，施工總承包單位及時向建設(shè)單位提出了工期和費用索賠?！締栴}及參考答案】

簡介：2020年小學(xué)科學(xué)教師述職報告兩篇（推薦）篇一在這一學(xué)期，我繼續(xù)任教六年級科學(xué)課，感受頗多。在教學(xué)過程中，與學(xué)生共同學(xué)習(xí)，聯(lián)系生活實際，讓學(xué)生思考，提高科學(xué)課的實效性。我本人用心參加科學(xué)課競賽活動，和教師共同參與教學(xué)研討活動，獲得同時的指導(dǎo)，努力改善教學(xué)方法，發(fā)揮科學(xué)課優(yōu)勢，激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)。這學(xué)期教科學(xué)課，是我接觸科學(xué)課以來的第二學(xué)期。雖然在教科學(xué)課之前，我學(xué)習(xí)了課程標(biāo)準(zhǔn)，閱讀了相關(guān)資料，同時，在以前的教學(xué)中，我也以前教過自然課。但在具體的教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)，要想上好科學(xué)課并不是那么容易的。首先，在理念上的轉(zhuǎn)變。新的課程標(biāo)準(zhǔn)提出了以下六個理念科學(xué)課程要面向全體學(xué)生學(xué)生是科學(xué)學(xué)習(xí)的主體科學(xué)學(xué)習(xí)要以探究為核心科學(xué)課程的資料要滿足社會和學(xué)生雙方面得需求科學(xué)課程應(yīng)具有開放性科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的評價應(yīng)能促進科學(xué)素養(yǎng)的構(gòu)成與發(fā)展。這些理念，強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究精神，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。其次，在資料方面，我把自然課與科學(xué)課進行了比較，我發(fā)現(xiàn)3、打破傳統(tǒng)的教學(xué)形式，創(chuàng)設(shè)開放性課堂。有的學(xué)習(xí)資料，實踐性十分強，需要的時間也比較長，因此，教學(xué)過程不能僅僅在課堂上，需要提前布置學(xué)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生搜集材料、合作探究、從中獲取知識。而在課堂上，只是匯報交流結(jié)果。如鐵的生銹。當(dāng)然，雖然探究的過程在課外，老師不能看到探究的過程，這就要求老師的指導(dǎo)更要及時、準(zhǔn)確，這樣才更有利于學(xué)生更好地探究，得出結(jié)論。4、及時幫忙學(xué)生寫出探究記錄。在寫探究記錄時，指導(dǎo)學(xué)生把探究的過程寫條理、清楚，把結(jié)論寫明白，并提出自己還沒有弄清的問題。這樣，就有利于培養(yǎng)學(xué)生探究科學(xué)的興趣，養(yǎng)成良好的科學(xué)探究的習(xí)慣。當(dāng)然，在教學(xué)過程中，我也遇到了許多困惑，需要在今后的教學(xué)中逐步想方設(shè)法解決。如如何大面積地提高學(xué)生學(xué)習(xí)、探究的用心性，更好地搞好小組合作的效果等等。在科學(xué)教學(xué)戰(zhàn)線上，我還是一個新兵，我將攻克一個個堡壘，擴大自己的陣地。不斷總結(jié)經(jīng)驗，進行教學(xué)反思，始終讓學(xué)生成為課堂教學(xué)中的主人，有利于學(xué)生的發(fā)散思維，有利于學(xué)生進步成長，促使學(xué)生學(xué)好科學(xué)課的用心性。篇二尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們

簡介：2019建筑建筑設(shè)計專業(yè)設(shè)計專業(yè)的實習(xí)實習(xí)自我自我鑒定5篇實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。下面是小編收集整理的建筑設(shè)計專業(yè)的實習(xí)自我鑒定，僅供參考。作為一名即將畢業(yè)的建筑設(shè)計專業(yè)學(xué)生，社會實踐是我們在大學(xué)生活中的一個重要環(huán)節(jié)。大三寒假，我有幸到XX省XX縣建筑設(shè)計所實習(xí)，在將近一個月的實習(xí)期里，我初步接觸建筑設(shè)計的一些運作，熟悉了建筑平面，立面，剖面圖的繪制，積累了一定的社會經(jīng)驗。負責(zé)指導(dǎo)我的是一名姓黃的工程師，實習(xí)內(nèi)容主要是AUTOCAD等建筑設(shè)計軟件的運用。在黃工程師的教導(dǎo)下，很快我就熟悉了相關(guān)的操作，使自己的基礎(chǔ)更牢固，技術(shù)更全面，實際操作能力有所提高，以下就是我的一些實習(xí)過程和體會。第一次到公司實習(xí)，剛來的時候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。實習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時，你就要多問，在問的同時，就增添了你和同事交流的機會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學(xué)好問，多與人交流，要以誠待人。1通過這次實習(xí)，在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習(xí)單位的黃師也給了我很多機會參與他們的設(shè)計是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計工作所要面對的問題。這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一滴的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。/轉(zhuǎn)載請保留我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。隨著現(xiàn)代建筑行業(yè)技術(shù)規(guī)范要求的全面提高，作為一名建筑行業(yè)技術(shù)管理人員來講，他必須適應(yīng)建筑行業(yè)新的規(guī)范要求，不斷更新業(yè)務(wù)知識，提升業(yè)務(wù)管理水平，掌握業(yè)務(wù)技能，才能在實際工作中去更好的發(fā)揮。只有在實際過程中，不斷、不斷完善，虛心學(xué)習(xí)、力求上進，嚴格要求自己，積極努力做好本職工作，團結(jié)同事，齊心奮進，為公司全面完成既定目標(biāo)任務(wù)，打造精品樓盤，樹造品牌形象而努力工作盡一份職責(zé)。在此并祝公司在新的一年里，事業(yè)發(fā)達，鴻運高照，萬事順心如意也祝公司全體員工家庭美滿幸福，新年吉祥如意作為一名即將畢業(yè)的建筑設(shè)計專業(yè)學(xué)生，社會實踐是我們在大學(xué)生活中的一個重要環(huán)節(jié)。大三寒假，我有幸到XX省文山縣建筑設(shè)計所實習(xí)，在將近一個月的實習(xí)期里，我初步接觸建筑設(shè)計的一些運作，熟悉了建筑平面，立面，剖面圖的繪制，積累了一定的社會經(jīng)驗。負責(zé)指導(dǎo)我的是一名姓黃的工程師，實習(xí)內(nèi)容主要是AUTOCAD等建筑設(shè)計軟件的運用。在黃工程師的教導(dǎo)下，很快我就熟悉了相關(guān)的操作，使自己的基礎(chǔ)更牢固，技術(shù)更全面，實際操作能力有所提高，以下就是我的一些實習(xí)過程和體會。第一次到公司實習(xí)，剛來的時候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。實習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時，你就要多問，在問的同時，就增添了你和同事交流的機會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學(xué)好問，多與人交流，要以誠待人。1通過這次實習(xí)，在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習(xí)單位的黃師也給了我很多機會參與他們的設(shè)計是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計工作所要面對的問題。這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一滴的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理

簡介：六年級上冊科學(xué)復(fù)習(xí)資料六年級上冊科學(xué)復(fù)習(xí)資料第一單元工具和機械一、使用工具一、使用工具1．機械機械是能使我們省力或方便省力或方便的裝置。2．螺絲刀、釘錘、剪刀這些機械構(gòu)造很簡單，又叫簡單機械簡單機械。3．用螺絲刀螺絲刀可以比較方便的把螺絲釘螺絲釘從木頭中取出，用羊角羊角錘可以比較方便的把鐵釘鐵釘從木頭中取出。不同的工具有不同的用途。二、杠桿的科學(xué)二、杠桿的科學(xué)1．像撬棍這樣的簡單機械叫做杠桿杠桿。2．杠桿上有三個重要的位置支撐著杠桿，使杠桿能圍繞著轉(zhuǎn)動的位置叫支點支點；在杠桿上用力的位置叫用力點用力點；杠桿克服阻力的位置叫阻力點阻力點。3．當(dāng)阻力點到支點的距離小于小于用力點到支點的距離時，杠桿省力省力；當(dāng)阻力點到支點的距離大于大于用力點到支點的距離時，杠桿費力費力；當(dāng)阻力點到支點的距離等于等于用力點到支點的距離時，杠桿不省力也不費力不省力也不費力。4．杠桿尺杠桿尺上有支點，左右兩邊都有到支點距離的標(biāo)記，是研究杠桿作用的好工具。5．用三種不同的方法掛鉤碼，使杠桿尺杠桿尺保持平衡，把你的方法在下圖畫出來。三、杠桿類工具的研究三、杠桿類工具的研究1．省力的是（鐵片、羊角榔頭、老虎鉗、開瓶器鐵片、羊角榔頭、老虎鉗、開瓶器），費力的是（火鉗、鑷子火鉗、鑷子）。2．常用的杠桿類工具中羊角羊角錘、老虎鉗、開瓶器、老虎鉗、開瓶器是省力省力杠桿；火鉗、筷子、鑷子火鉗、筷子、鑷子是費力費力杠桿；蹺蹺板蹺蹺板、天平、訂書器、天平、訂書器是不省力也不費力不省力也不費力杠桿。有些杠桿類工具設(shè)計成費力的是因為它有方便的好處因為它有方便的好處（如鑷子、鑷子、釣魚竿等釣魚竿等）。3．“秤砣雖小，能壓千斤”，那是桿秤桿秤利用了杠桿杠桿原理的結(jié)果（提繩是支點支點，秤砣是用力點用力點，稱重物處是阻力點阻力點）。4．我們身體上的前臂骨像是杠桿，肘關(guān)節(jié)是支點支點，手握物體處是阻力點阻力點，上臂的肱二頭肌處就是用力用力點。5．阿基米德曾說“只要在宇宙中給我一個支點，我能用一根長長的棍子把地球撬起來?！边@里的棍子相當(dāng)于杠桿子相當(dāng)于杠桿。四、輪軸的秘密四、輪軸的秘密1．像水龍頭這樣，輪子和軸固定在一起轉(zhuǎn)動固定在一起轉(zhuǎn)動的機械，叫做輪軸輪軸。螺絲刀是輪軸類工具，它的刀柄是輪，刀桿是軸。2．在輪上用力帶動軸運動時省力；在軸上用力帶動輪運動時費力。3．輪軸可以省力，輪越大，用輪帶動軸轉(zhuǎn)動就越省力。所以螺絲刀的刀柄總是比刀桿要粗一些。4．扳手套在螺帽上組成了輪軸輪軸，這時整個扳手是輪，螺帽部分是軸。5．生活中的輪軸水龍頭、門鎖把手、汽車方向盤、扳手、轆轤等水龍頭、門鎖把手、汽車方向盤、扳手、轆轤等。五、定滑輪和動滑輪五、定滑輪和動滑輪第二單元形狀與結(jié)構(gòu)一、抵抗彎曲一、抵抗彎曲1．房屋、橋梁結(jié)構(gòu)中有直立的“柱子”“柱子”和橫放的“橫梁”“橫梁”，橫梁比柱子容易彎曲和斷裂，所以要提高橫梁的抗彎曲能力。2．提高材料的抗彎曲能力，我們可以通過增加材料的寬度增加材料的寬度，還可以增加材料的厚度增加材料的厚度或改變材料的形狀改變材料的形狀。3．紙的寬度增加，抗彎曲能力也會增加增加；紙的厚度增加，抗彎曲能力會大大增加大大增加。4．研究的問題紙的寬度與抗彎曲能力的大小有關(guān)嗎紙的寬度與抗彎曲能力的大小有關(guān)嗎實驗材料兩疊書、三張A4紙、若干個墊圈實驗假設(shè)有關(guān)，紙越寬的抗彎曲能力越大實驗步驟①把兩疊書當(dāng)作橋墩，放上一張紙，最多能承受幾個墊圈；②放兩張紙，最多能承受幾個墊圈；③放三張紙，最多能承受幾個墊圈；④比較結(jié)果，得出結(jié)論。實驗中應(yīng)控制不變的量紙的寬度紙的寬度；不變的量有橋墩的高度、寬度，每張紙的大小，每個墊圈的重橋墩的高度、寬度，每張紙的大小，每個墊圈的重量，紙被壓垮的程度。量，紙被壓垮的程度。在這個實驗中我們用承載墊圈的個數(shù)承載墊圈的個數(shù)表示紙梁的抗彎曲能力。二、形狀與抗彎曲能力二、形狀與抗彎曲能力1．把薄板形材料彎折成“V”“L”“U”“T”或“工”字等形狀，雖然減少了材料的寬度寬度但卻增加了材料的厚度厚度，增加厚度厚度是能大大增強大大增強材料抗彎曲能力的。2．一般情況下橫梁是立著放的，因為橫梁立著放雖然減少材料寬度寬度，但增加了厚度厚度，大大增強大大增強了橫梁的抗彎曲能力。3．瓦楞紙板的結(jié)構(gòu)為什么能使柔軟的紙變堅硬了了因為瓦楞紙中間的結(jié)構(gòu)是是因為瓦楞紙中間的結(jié)構(gòu)是是W是形，雖然減少了是形，雖然減少了材料的寬度，但增加了厚度，就大大增強了材料的抗彎曲能力。材料的寬度，但增加了厚度，就大大增強了材料的抗彎曲能力。三、拱形的力量三、拱形的力量1．拱形承載重量時，能把壓力向下向下和向外向外傳遞給相鄰的部分，拱形各部分相互擠壓結(jié)合得更加緊密。拱形受壓會產(chǎn)生一個向外推的力向外推的力，抵住了這個力，拱就能承載很大的重量拱就能承載很大的重量。2．抵住拱足拱足，能使拱的形狀保持不變，拱就能承載更大的重量。四、找拱形1．圓頂形可以看成拱形的組合拱形的組合，它有拱形承載壓力大的優(yōu)點，而且不產(chǎn)生向外的推力不產(chǎn)生向外的推力。2．球形在各個方向上各個方向上都可以看成拱形拱形，這使得它比任何形狀都要堅固。（如手捏雞蛋不易碎）3．塑料瓶的上部、底部上部、底部為近似圓頂形圓頂形，中部中部為圓柱形圓柱形。最厚最硬最厚最硬的地方在瓶口瓶口，最薄最軟最薄最軟的地方在瓶身。4．人體的結(jié)構(gòu)非常巧妙。頭骨頭骨近似于球形球形，可以很好的保護大腦；拱形拱形的肋骨肋骨護衛(wèi)著胸腔中的內(nèi)臟；人的足骨構(gòu)成一個拱形足弓足弓，它可以更好的承載人體的重量。5．生活中的拱形肋骨、足弓、拱門，拱窗，拱橋肋骨、足弓、拱門，拱窗，拱橋；圓頂形龜殼，貝殼龜殼，貝殼；球形蛋殼，果實，頭骨蛋殼，果實，頭骨。6．同樣多的材料，做成空心的管狀空心的管狀比做成實心的棒狀要粗的多，而且任何方向的抗彎曲力都相同任何方向的抗彎曲力都相同，即重量輕、強度高。管狀的手臂骨、腿骨，植物的桿、莖，鋼管都是應(yīng)用了這個原理。五、做框架五、做框架1．像鐵塔這樣骨架式的構(gòu)造叫做框架結(jié)構(gòu)。三角形框架具有穩(wěn)定性的特點。2．長方形框架、正方體框架加上斜桿斜桿相當(dāng)于里面有了三角形，可以起到加固作用。六、建高塔

簡介：2017年最新建筑安全、環(huán)境保護法律年最新建筑安全、環(huán)境保護法律法規(guī)及其他要求清單法規(guī)及其他要求清單10中華人民共和國職業(yè)病防治法主席令52號20111231201112311、2、3、4、6、7章安全11中華人民共和國傳染病防治法主席令17號2004082820041201適用人身安全12中華人民共和國婦女權(quán)益保障法全國人大常委會2005082820051201適用執(zhí)行13中華人民共和國工會法全國人大常委會2009060220090602適用執(zhí)行14中華人民共和國未成年人保護法全國人大常委會2012102620130101適用執(zhí)行15中華人民共和國公司法全國人大常委會2005102720060101適用執(zhí)行16中華人民共和國道路交通安全法全國人大常委會2011042220110501適用安全17中華人民共和國殘疾人保障法全國人大常委會2009060220090602適用執(zhí)行18中華人民共和國刑法主席令30號2015082920151101第66節(jié)，第330,408條第131條至139條人身、財產(chǎn)安全19中華人民共和國行政許可法全國人大常委會2003082720040701適用執(zhí)行20中華人民共和國食品安全法主席令21號2015042420151001第3,5,7,9章食品安全21中華人民共和國消費者權(quán)益保護法主席令12屆7號2013102520140315適用執(zhí)行22中華人民共和國特種設(shè)備安全法主席令4號2013062920140101適用安全23中華人民共和國大氣污染防治法主席令31號2015082920160101第11、30、43、47、58條揚塵排放24中華人民共和國勞動合同法全國人大常委會2012122820130701適用執(zhí)行

簡介：2017年中級經(jīng)濟師建筑經(jīng)濟考試真題及答案已公布一、單項選擇題共60題。每題1分。每題的備選項中。只有1個最符合題意。1【題干】某企業(yè)準(zhǔn)備5年后進行設(shè)備更新，到時所需資金估計為600萬元，若存款利率為5，從現(xiàn)在開始每年年末均等存款，則每年應(yīng)存款萬元。已知A/F，5，5018097。【選項】A7865B10858C12000D16577【答案】B2【題干】已知甲和乙是兩個壽命期相同的互斥方案，其中乙方案投資大于甲方案。通過測算得出甲、乙兩方案的內(nèi)部收益率分別為17和14，差額投資收益率為13，基準(zhǔn)收益率為14，關(guān)于方案選擇的說法，正確的是。【選項】A應(yīng)選擇甲方案B應(yīng)選擇乙方案C應(yīng)同時選擇甲、乙方案A財務(wù)內(nèi)部收益率屬于靜態(tài)指標(biāo)B當(dāng)此物內(nèi)部收益率大于或等于基準(zhǔn)收益率時，項目方案在財務(wù)上可以考慮接受C財務(wù)內(nèi)部收益率是計算財務(wù)凈現(xiàn)值時所使用的折現(xiàn)率D財務(wù)內(nèi)部收益率用以反映項目的償債能力【答案】B5【題干】裝配式建筑工程采用工程總承包方式有利于形成一體化的產(chǎn)業(yè)鏈。【選項】A設(shè)計、施工、物業(yè)管理B設(shè)計、生產(chǎn)、施工C生產(chǎn)、裝修、運營維護D施工、裝修、運營維護【答案】B

簡介：一、選擇題1如圖是安檢人員用金屬探測器檢查情景。當(dāng)探測線圈靠近金屬物體時，在金屬物體中就會產(chǎn)生電流。若能檢測出這種變化，就可以判定探測線圈下面有金屬物體了。圖中能反映出金屬探測器工作原理的是（）ABCD2、在反應(yīng)A3B2C3D中，已知23GA跟48GB恰好完全反應(yīng)，生成44GC，又知D的相對分子質(zhì)量為18，則A的相對分子質(zhì)量為A23B46C48D923、元素X、Y可組成兩種化合物A和B，在A中X的質(zhì)量分數(shù)為50，在B中X的質(zhì)量分數(shù)為40，已知A的化學(xué)式為XY2，則B的化學(xué)式為（）AXYBX2YCXY3DX3Y4、加熱AG氯酸鉀和BG二氧化錳的混合物制氧氣，到固體質(zhì)量不再減少為止，得到CG氯化鉀。根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，生成氧氣的質(zhì)量為（）A、ABGB、ABCGC、ACGD、BCG5、某化合物完全燃燒，消耗了氧氣96克，同時生成二氧化碳88克、水54克，則該化合物（）A、只含有C、H兩種元素B、一定含C、H兩種元素，可能含O元素C、一定含C、H、O三種元素D、一定含C、O兩種元素，可能含H元素6、兩瓶含有相同質(zhì)量氧元素的CO和CO2氣體，這兩瓶氣體的質(zhì)量比是（）A、12B、21C、1411D、11147、已知某石灰石中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為9（雜質(zhì)中不含有碳元素），則該石灰石樣品中CACO3的質(zhì)量分數(shù)是（）A、12B、40C、75D、908、核外電子數(shù)相同，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同的兩種粒子，它們可能是（）①一種元素的原子和另一種元素的離子②同種元素的原子和離子③兩種不同元素的原子④兩種不同元素的離子A①③B①④C②③D③④9、將一定量的苯（C6H6）和氧氣置于一個完全封閉的容器中引燃，反應(yīng)生成二氧化碳、水和一種未知物X．測得反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量如下表下列判斷正確的是（）A．表中M的值為45B．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)C．X能在氧氣中燃燒D．X中一定含有氫元素10、科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)某些材料有巨磁電阻效應(yīng)，即微弱的磁場變化可以導(dǎo)致電阻大小的17、用一塊棉布手帕浸泡在盛有質(zhì)量分數(shù)約為70酒精的溶液中，待均勻濕透后取出。將浸透的手帕展開，用鑷子夾住兩角，用火點燃，當(dāng)手帕上的火焰熄滅后，手帕完好無損。對于這一現(xiàn)象，下面解釋正確的是A．這是魔術(shù)，你所看到的是一種假象B．手帕上的水汽化吸熱，使手帕的溫度低于棉布的著火點C．酒精燃燒后使棉布的著火點升高D．火焰的溫度低于棉布的著火點1818、下列曲線表示不同溫度條件下測得的光合作用效率與光照強度的關(guān)系曲線所給出的信息正確的是（）A、當(dāng)溫度一定時，光合速率隨光照強度的增加而增加B、當(dāng)光照強度一定時，光合速率隨溫度升高而增加C、當(dāng)光照強度大于Q時，溫度是限制光合作用效率的因素D、當(dāng)光照強度小于P時，溫度是限制光合作用效率的因素19、某研究人員正在對某種植物體中物質(zhì)的運輸進行研究，研究過程如下①他解剖其莖，制作莖切片，發(fā)現(xiàn)莖運輸物質(zhì)的通道結(jié)構(gòu)有兩種，如圖中的A、B所示；②他認為結(jié)構(gòu)A可能為植物運送水分和無機鹽，結(jié)構(gòu)B可能為植物輸送有機物；③他想將結(jié)構(gòu)A封閉，植物會萎蔫而死亡；④他想切斷此植物的結(jié)構(gòu)B，一段時間后，在切口的上方會出現(xiàn)瘤狀物。則下面的判斷正確的是（）A．②為“推論”，③④為“實驗”B．②③為“推論”，④為“實驗”C．②為“假說”，③④為“推論”D．②③為“假說”，④為“實驗”20、如圖所示，甲、乙、丙、丁是四幅實驗裝置圖，對它們解釋合理的是（）A．甲實驗說明只要導(dǎo)體在磁場中運動時，就一定產(chǎn)生電流B．乙實驗說明磁場能產(chǎn)生電流C．丙實驗說明電磁鐵的磁性強弱與電流大小有關(guān)D．丁實驗說明通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用21喬木香樟可以用作行道樹，是因為它能吸煙滯塵，還因為它（）A．易于修剪、株形矮小B．主干明顯，冠大蔭濃C．枝繁葉茂，主干盤曲D．枝干叢生、樹形球狀22密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，已知只有其中兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)生成另一種物質(zhì)。反應(yīng)前各物質(zhì)均為10克，待充分反應(yīng)后，測出各物質(zhì)質(zhì)量如下表所示，下列說法可能正確的是WWW21CNJYCOMA．丙物質(zhì)一定是催化劑B．乙物質(zhì)沒有剩余C．Y的值可能為11D．X的值可能為25

簡介：2016年公需科目當(dāng)代科學(xué)技術(shù)新知識讀本練習(xí)題1、植物源農(nóng)藥一般分為（）。A、生物堿類B、萜烯類C、黃酮類D、精油類E、光活化毒素類答案ABCDE2、下列哪些選項是倫敦?zé)熿F的直接原因（）。A、二氧化硫B、粉塵C、臭氧D、二氧化碳答案AB3、下列哪些區(qū)域是我國霾污染頻發(fā)的區(qū)域（）。A、京津冀區(qū)域B、長三角地區(qū)C、珠三角地區(qū)D、青藏高原答案ABC4、下列（）為嚴格的共生關(guān)系。A、蜂鳥與產(chǎn)蜜植物B、榕樹與傳粉榕小蜂C、人與大腸桿菌D、歐洲野兔與粘液瘤病毒答案B5、在我國綠色食品等級劃分中，經(jīng)過產(chǎn)地環(huán)境評價，不允D、5答案B9、國務(wù)院新發(fā)布的環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，細顆粒物（PM25）年均濃度限值為多少（）。A、15微克/立方米B、35微克/立方米C、75微克/立方米D、95微克/立方米答案B10、下列哪個選項不是對PM25的準(zhǔn)確描述（）。A、細顆粒物B、可入肺顆粒物C、可吸入顆粒物D、空氣動力學(xué)直徑小于或者等于25微米的大氣顆粒物（氣溶膠）的總稱答案B11、互聯(lián)網(wǎng)采用（）。A、面向連接B、無連接C、電路交換D、分組交換答案BD12互聯(lián)網(wǎng)的體系結(jié)構(gòu)包括（）。A、數(shù)據(jù)收集B、傳輸網(wǎng)絡(luò)C、應(yīng)用D、TCP/IP協(xié)議

簡介：天宇考王手機版、網(wǎng)頁版、單機版三位一體多平臺學(xué)習(xí)模式2015年主治醫(yī)師泌尿科學(xué)考試基礎(chǔ)知識（外科休克）強化練習(xí)題及年主治醫(yī)師泌尿科學(xué)考試基礎(chǔ)知識（外科休克）強化練習(xí)題及答案答案天宇考王衛(wèi)生資格中級職稱考試題庫包含章節(jié)練習(xí)、綜合復(fù)習(xí)題、模擬試卷、考前沖刺、歷年真題等。泌尿外科學(xué)題庫試題量6870道題。A1/A2型題每一道考試題下面有A、B、C、D、E五個備選答案，請從中選擇一個最佳答案。1、創(chuàng)傷性休克的現(xiàn)場急救措施中，不包括A、制動，去枕平臥或低斜坡臥位，抬高下肢15°～20°B、保持呼吸道通暢，給氧，呼吸驟停，及時氣管插管或切開．人工輔助呼吸C、及時止血、包扎、固定D、糾正貧血、電解質(zhì)和酸堿平衡紊亂E、立即建立靜脈輸液通道補充血容量正確答案D2、對嚴重休克，經(jīng)一般處理后血壓仍不能恢復(fù)正常時，應(yīng)進行CVP的測定，以了解血液動力狀態(tài)，下列CVP檢測方法和其臨床意義中，不正確的是A、CVP導(dǎo)管可經(jīng)鎖骨下靜脈穿刺或頸外靜脈切開，插至上腔靜脈或右心房B、CVP低于2～5CMHO，提示右心充盈欠佳或血容量不足C、CVP在15CMHO以上，血壓低、心率快，提示血容量仍不足，加快補液速度D、CVP在5～10CMHO，血壓正常，不增加血容量；血壓偏低，緩慢補充液體E、CVP高于15～20CMHO，提示右心功能不全或右心負荷過重正確答案C3、感染／膿毒性休克的致病因素中，最主要的是天宇考王手機版、網(wǎng)頁版、單機版三位一體多平臺學(xué)習(xí)模式正確答案B答案解析在休克分類中，低血容量性休克分為創(chuàng)傷性休克、脫水性休克。創(chuàng)傷性休克又分為①創(chuàng)傷失血性休克；②創(chuàng)傷心源性休克主要是胸部創(chuàng)傷的血氣胸、連枷胸、心臟壓塞或心肌挫傷；③創(chuàng)傷神經(jīng)性休克劇烈疼痛、過度恐懼引發(fā)的休克，還見于脊髓損傷后導(dǎo)致的休克；④燒傷休克燒傷總面積達30以上或Ⅲ度燒傷面積達15以上者；⑤復(fù)合傷休克由兩種或兩種以上致傷因素造成的多解剖部位和多臟器的損傷，其休克發(fā)生率高。6、抗休克時，臨床選擇應(yīng)用血管活性藥物的主要根據(jù)是A、血壓情況B、心率情況C、尿量情況D、神志情況E、休克的類型和階段正確答案E7、某男，39歲，因勞累、飲食無規(guī)律解柏油樣黑便2天，發(fā)生嘔血6小時急診入院。既往有十二指腸球部潰瘍病史3年。查體體溫370℃，呼吸20次／分，脈搏120次／分，血壓80/60MMHG。神志尚清楚，表情淡漠，貧血貌，四肢發(fā)冷。表淺靜脈萎陷，毛細血管充盈遲緩，尿量20ML／H。根據(jù)患者臨床表現(xiàn)，其失血量約占全身血容量的A、5B、10C、10～20D、20～40E、大于40正確答案D8、某男，46歲，從山坡上摔下昏迷3小時。查體體溫363℃，脈搏120次／分，呼吸20次／分，血壓70/50MMHG。腹腔穿刺抽出暗紅色不凝血。立即進手術(shù)室剖腹探查，腹腔內(nèi)積血量2500ML，行肝破裂修補，脾臟切除術(shù)。術(shù)后24小時患者心率110次／分，

簡介：七年級科學(xué)卷，第1頁，共5頁2014學(xué)年七年級科學(xué)第一章測試卷學(xué)年七年級科學(xué)第一章測試卷班級班級姓名姓名學(xué)號學(xué)號一、選擇題（每題一、選擇題（每題2分，共分，共40分，分，每題只有一個正確答案。每題只有一個正確答案。）1、你肯定知道牛頓蘋果落地的現(xiàn)象吧，著名科學(xué)家牛頓從蘋果落地現(xiàn)象出發(fā)，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。他的發(fā)現(xiàn)最初來源于（）A調(diào)查B實驗C觀察D閱讀2、測量是一個將待測的量與公認的標(biāo)準(zhǔn)量進行比較的過程。經(jīng)過測量，上海東方明珠電視塔高468米，那么，在這一測量中，“測量”定義中所說的“公認的標(biāo)準(zhǔn)量”是（）A東方明珠電視塔B468米C1米D測量用的尺子3、下列實驗操作不正確的是（）A．熄滅酒精燈B．聞氣味C給試管內(nèi)液體加熱D．滴加試液4、宇航員艙外服橡膠材料達到了－160℃的低溫標(biāo)準(zhǔn)，橡膠指套靈活到能彎腰可撿起硬幣。160℃的正確讀法是（）A．零下160度B．零下攝氏160度C．負攝氏160度D．零下160攝氏度5、有一把刻度尺，這把尺子的材料受溫度變化的影響很明顯，那么在嚴冬季節(jié)用它測量物體的長度時，其測量結(jié)果將（）A偏大B偏小C不變D無法判斷6、下列實驗操作中，不正確的是（）A向試管里傾倒液體時，試劑瓶口要緊挨試管口B用滴管滴加液體時，滴管不能觸及容器的內(nèi)壁C為節(jié)約火柴，用燃著的酒精燈引燃其他酒精燈D用玻璃棒攪拌時，不要碰到容器壁或容器底7、下列化學(xué)藥品保存方法中，不符合要求的是（）A藥品只須分類儲存，不需作出特別規(guī)定B易燃、易爆等藥品必須單獨存放C易揮發(fā)、腐蝕類藥品應(yīng)分別密封保存D藥品避免陽光直接照射8、學(xué)習(xí)科學(xué)的方法有許多種，最基本的方法是（）A．觀察和實驗B．認真聽課和認真作業(yè)C．討論和實驗D．觀察和分析9、某同學(xué)測量一木塊長度，讀數(shù)為23．51CM，則該讀數(shù)的正確值和估計值各為（）A23CM和0．51CMB23CM和0．01CM七年級科學(xué)卷，第3頁，共5頁（）A有毫米刻度的學(xué)生用尺B有厘米刻度的三角板C有厘米刻度的皮卷尺D以上三種工具都適合20、下列關(guān)于使用溫度計的操作步驟，正確的排列為（）①觀察溫度計讀數(shù)并記錄②取出溫度計③選取適當(dāng)溫度計④估計被測物體的溫度⑤讓溫度計的玻璃泡與被測物體充分接觸數(shù)分鐘A①②③④⑤B④⑤③②①C④③⑤①②D③④①②⑤二、填空題（每空二、填空題（每空1分，共分，共38分）分）21、小明在科學(xué)上有一個毛病，測量值總是忘單位。請幫小明在下列數(shù)值后填上適當(dāng)?shù)膯挝弧＂呕@球中鋒姚明身高226；⑵人的正常體溫為37；⑶一枚硬幣厚度為21；⑷一瓶礦泉水的體積為550。22、長度的國際單位是，測量物體長度的基本工具是；測量液體體積的工具是_________，液體體積常見單位有_________。物體的稱為溫度，溫度計是利用水銀、酒精等液體的原理制成的。南方夏天最高氣溫高達37℃，讀作，北方冬天最冷有零下40攝氏度，記作。23、市場上銷售的“娃哈哈”礦泉水有兩種包裝，瓶裝容量為550ML，單價15元/瓶；桶裝容量為187L，單價8元/桶。其中“ML”為的單位，從容量上講，1桶礦泉水約相當(dāng)于瓶瓶裝礦泉水，從價值上講，通過計算得知，（填“桶裝”或“瓶裝”）的更為經(jīng)濟。24、單位換算（1）2升立方厘米；（2）200米千米；（3）58厘米＝納米（4）48微米毫米（5）890毫升立方米25、26、甲、乙兩溫度計如圖所示。甲溫度計的測量范圍為_________；最小刻度值為_______,讀數(shù)是；乙是實驗室中常用溫度計，讀數(shù)是，北方冬天氣溫常達零下幾十?dāng)z氏度，用該溫度計能否測得北方冬天的氣溫_____________甲乙27、如圖，將銅絲在鉛筆上緊密排繞18圈，總長度為厘米，銅絲的直徑是毫米。28、下列儀器中，用來加熱其他物體的是_________，滴加少（1）右圖溫度計測得物體的溫度為（2）右圖水的體積為,小石塊的體積為第1題第2題

簡介：1、請寫出下列名詞的復(fù)數(shù)形式。PARENTPHOTOBUSLIFEHALFCHILDWOMANTOOTHPARENTSPHOTOSBUSESLIVESHAVESCHILDRENWOMENTEETH2、頻度副詞OFTEN,ALWAYS,SOMETIMES等在句中的位置是有規(guī)律的，請寫出這些規(guī)律，并各舉一個例句。（1）在動詞TOBE之后AREYOUALWAYSATHOMEONSUNDAY（2）在實意動詞之前ISOMETIMESGOTOLONDON（3）在含有助動詞的句子中，置于助動詞之后，實意動詞之前。IDONOTOFTENGOTOWORKBYBUS3、請寫現(xiàn)在進行時的兩種用法，并分別舉一個例句。（1）現(xiàn)在進行時表示此刻正在發(fā)生的事情或正在進行的動作。HEISTALKINGTOACUSTOMER（2）現(xiàn)在進行時也可以表示這一段時期正在進行的活動，雖然在此時此刻江沒有進行。LIJUNISWORKINGONANEWDATABASEATTHEMOMENT,BUTRIGHTNOWSHEISSLEEPING4、請用學(xué)過的功能句型介紹你自己的姓名、年齡、所在城市、工作。請用英語寫（略）開放英語（1）作業(yè)1第一部分交際用語1A2B3B4B5A第二部分詞匯與結(jié)構(gòu)6B7A8C9C10C11B12B13C14C15C16B17A18B19B20A21B22A23C24C25A第三部分句型變換26HEISAMANAGERISHEAMANAGER27SHEUSUALLYGOESTOWORKBYBUSDOESSHEUSUALLYGOTOWORKBYBUS28THEREAREFIFTYSTUDENTSINTHECLASSARETHEREFIFTYSTUDENTSINTHECLASS29THEYHAVEALARGEHOUSEHAVETHEYALARGEHOUSE/DOYOUHAVEALARGEHOUSE30HE’SCURRENTLYWORKINGONTVADVERTISEMENTSISHECURRENTLYWORKINGONTVADVERTISEMENTS第四部分閱讀理解2630小題；將下列句子改寫為否定句。26YOUCANSMOKEINTHEBEDROOMSYOUCANNOTCAN’TSMOKEINTHEBEDROOMS27ITUSUALLYSNOWSINWINTERINIRELANDITDOESN’TUSUALLYSNOWINWINTERINIRELAND28PUTTHEMONTHEDESKDON’TPUTTHEMONTHEDESK29SHEHASGOTBROWNWAVYHAIRSHEHASN’TGOTBROWNWAVYHAIR30INEEDTOBUYSOMEAPPLESIDON’TNEEDTOBUYANYAPPLES第四部分閱讀理解31B32A33A34A35A36C37A38A39B40B第五部分翻譯4145題將下列英文句子翻譯成中文。41THELIVINGROOMISLARGEANDCOMFORTABLE起居室既大又舒適。42IPREFERWATCHINGTVTOREADINGTHEPAPER和看報相比，我更喜歡看電視。43THEBANKISOPPOSITETHENEWSAGENT’S銀行在報刊經(jīng)銷點對面。44HEBORROWSALOTOFMONEYFROMME他從我這里借了很多錢。45ITTAKESFORTYMINUTESTOGETFROMTHEAIRPORTTOTHECITYCENTERBYTAXI打的從機場到市中心要花40分鐘時間。學(xué)習(xí)記錄表31、在表示比較時，常用形容詞比較級THAN的結(jié)構(gòu)，請舉出兩個例句。除此之外，還可以通過其它一些句子結(jié)構(gòu)來對人或事物進行比較。請寫出這些句子結(jié)構(gòu)并舉一個例句。（UNIT14UNIT17）（1）形容詞比較級THANSHEWASWARMERTHANFRANKSHEWASALITTLEFASTERTHANHIM（2）TOBE形容詞ASSHANGHAIISASMODERNASLONDONTHISBOOKISASTHINASTHATONE3TOBETHESAMEASBUSINESSLIFEINSHANGHAIISTHESAMEASINLONDON1、這幾個單元介紹了多種用于表示

簡介：1頁1A4201701A420170建筑工程施工機械設(shè)備管理（建筑工程施工機械設(shè)備管理（加）（應(yīng)該出選擇題）（應(yīng)該出選擇題）P318P318一般而言1深度不大的大面積基坑開挖，宜采用推土機或裝載機推土、裝土，用自卸汽車運土；2對長度和寬度均較大的大面積土方一次開挖，可用鏟運機鏟土、運土、卸土、填筑作業(yè)；3對面積較深的基礎(chǔ)多采用05或10斗容量的液壓正鏟挖掘機，上層土方也可用鏟運機或推土機進行；3M3M4如操作面狹窄，且有地下水，土體濕度大，可采用液壓反鏟挖掘機挖土，自卸汽車運土；5在地下水中挖土，可用拉鏟，效率較高；6對地下水位較深，采取不排水時，亦可分層用不同機械開挖，先用正鏟挖土機挖地下水位以上土方，再用拉鏟或反鏟挖地下水位以下土方，用自卸汽車將土方運出。二、垂直運輸機械與設(shè)備的生產(chǎn)能力與選擇1塔式起重機2施工電梯齒條驅(qū)動電梯又有單吊箱籠式和雙吊箱籠式兩種，并裝有可靠的限速裝置，適于20層以上建筑工程使用；繩輪驅(qū)動電梯為單吊箱籠，無限速裝置，輕巧便宜，適于20層以下建筑工程使用。3物料提升架物料提升架包括井式提升架簡稱“井架”、龍門式提升架簡稱“龍門架”、塔式提升架簡稱“塔架”和獨桿升降臺等，它們的共同特點為1提升采用卷揚方式，卷揚機設(shè)于架體外；2安全設(shè)備一般只有防冒頂、防坐沖和停層保險裝置，因而只允許用于物料提升，不得載運人員；3用于L0層以下時，多采用纜風(fēng)固定；用于超過10層的高層建筑施工時，必須采取附墻方式固定，成為無纜風(fēng)高層物料提升架，并可在頂部設(shè)液壓頂升構(gòu)造，實現(xiàn)井架或塔架標(biāo)準(zhǔn)節(jié)的自升接高。1A4201801A420180建筑工程勞動力管理建筑工程勞動力管理加P324P3241A420181掌握勞務(wù)用工管理一、勞務(wù)用工基本規(guī)定（簡單）二、勞務(wù)作業(yè)分包管理1勞務(wù)作業(yè)分包管理流程如下3頁2可以不進行招標(biāo)的范圍如下情況之一的，可以不進行招標(biāo)，采用直接委托的方式委托建設(shè)任務(wù)1涉及國家安全、國家秘密的工程；2搶險救災(zāi)工程；3利用扶貧資金實行以工代賑、需要使用農(nóng)民工等特殊情況；4建筑造型有特殊要求的設(shè)計；5采用特定專利技術(shù)、專有技術(shù)進行勘察、設(shè)計或施工；6停建或者緩建后恢復(fù)建設(shè)的單位工程，且承包人未發(fā)生變更的；7施工企業(yè)自建自用的工程，且該施工企業(yè)資質(zhì)等級符合工程要求的；8在建工程追加的附屬小型工程或者主體加層工程，且承包人未發(fā)生變更的；9法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的其他情形。1A4201921A420192掌握建筑工程施工招標(biāo)條件與程序掌握建筑工程施工招標(biāo)條件與程序1對已發(fā)出的招標(biāo)文件進行必要的澄清或者修改的，應(yīng)當(dāng)在招標(biāo)文件要求提交投標(biāo)文件截止時間至少L5D前，以書面形式通知所有招標(biāo)文件收受人。2自招標(biāo)文件開始發(fā)出之日起至投標(biāo)人提交投標(biāo)文件截止之日止，最短不得少于20D。3從招標(biāo)公告發(fā)出到招標(biāo)文件購買截止之日的時間至少為5個工作日；（51520）4招標(biāo)人和中標(biāo)人應(yīng)當(dāng)自中標(biāo)通知書發(fā)出之日起30D內(nèi)，按照招標(biāo)文件和中標(biāo)人的投標(biāo)文件訂立書面合同。招標(biāo)人和中標(biāo)人不得再行訂立背離合同實質(zhì)性內(nèi)容的其他協(xié)議。5評標(biāo)委員會的組成5人以上單數(shù)，技術(shù)經(jīng)濟專家不少于2/3；業(yè)主專家不能多于1/3；一般項目從專家?guī)熘须S機抽取，特殊項目由招標(biāo)單位確定。一、招標(biāo)方式公開招標(biāo)招標(biāo)人通過新聞媒體發(fā)布招標(biāo)公告，凡具備相應(yīng)資質(zhì)符合招標(biāo)條件的法人或組織不受地域和行業(yè)限制均可申請投標(biāo)。優(yōu)點招標(biāo)人可以在較廣的范圍內(nèi)選擇中標(biāo)人，投標(biāo)競爭激烈，有利于將工程項目的建設(shè)交給可靠的中標(biāo)人實施并取得有競爭性的報價。缺點是由于申請投標(biāo)人較多，一般要設(shè)置資格預(yù)審程序，而且評標(biāo)的工作量也較大，所需招標(biāo)時間長、費用高。邀請招標(biāo)招標(biāo)人向預(yù)先選擇的若干家具備相應(yīng)資質(zhì)、符合招標(biāo)條件的法人或組織發(fā)出邀請函，將招

簡介：浙江省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃課題申報表課題類別課題類別（學(xué)科分（學(xué)科分類或指南條目）或指南條目）課題課題名稱名稱成果形式成果形式負責(zé)人所在所在單位聯(lián)系電話電話浙江省哲學(xué)社會科學(xué)發(fā)展規(guī)劃辦公室印制20年月3一、數(shù)據(jù)表一、數(shù)據(jù)表課題名稱課題類別1．應(yīng)用對策研究2基礎(chǔ)研究3后期資助4高校思想政治工作研究5長三角課題6重大輿情調(diào)研7涉臺研究8學(xué)科共建是否同意轉(zhuǎn)為自籌經(jīng)費課題（高職學(xué)院、市委黨校、市電大）1是2否學(xué)科分類（基礎(chǔ)研究、后期資助）1馬列、科社、黨史黨建2哲學(xué)、宗教學(xué)3政治學(xué)4法學(xué)5理論經(jīng)濟6應(yīng)用經(jīng)濟7管理學(xué)8社會學(xué)9歷史學(xué)10中國文學(xué)11中國語言學(xué)12外國語言與文學(xué)13新聞學(xué)14教育學(xué)15文獻整理、圖書情報、博物館學(xué)16文化學(xué)（含藝術(shù)、體育及綜合）二級學(xué)科分類（基礎(chǔ)研究、后期資助）負責(zé)人性別民族出生日期行政職務(wù)專業(yè)職稱研究專長最后學(xué)歷最后學(xué)位擔(dān)任導(dǎo)師工作單位通訊地址郵政編碼聯(lián)系電話辦宅手機EMAIL主要參加者姓名性別出生日期專業(yè)職稱/行政職務(wù)研究專長學(xué)歷學(xué)位工作單位預(yù)期成果1專著2譯著3論文4研究報告5工具書字數(shù)（篇數(shù)）成果去向1公開出版、發(fā)表；2提交XX相關(guān)部門應(yīng)用（寫出具體部門）；3送交相關(guān)省級領(lǐng)導(dǎo)批閱預(yù)計完成時間年月日

簡介：20122012年中級經(jīng)濟師考試建筑經(jīng)濟專業(yè)知識與實務(wù)真題年中級經(jīng)濟師考試建筑經(jīng)濟專業(yè)知識與實務(wù)真題1從銀行借款10萬元，借款期為5年，若年利率為6，則5年后按復(fù)利和單利計算的利息總額的差值是萬元，已知F/P,6,51338A025B028C035D0382某項目初期投資為100萬元，投資效果持續(xù)時間壽命為無限，凈收益發(fā)生于每年末且數(shù)值相等。若基準(zhǔn)收益率為10，則年凈收益是萬元以上時，該投資項目可行。A6B7C10D123某方案初期投資額為500萬元，此后每年年末的作業(yè)費用為40萬元，方案的壽命期為10年，10年后的凈殘值為零。若基準(zhǔn)收益率為10，則該方案總費用的現(xiàn)值是萬元。已知P/A,10,106144。A74576B83445C86758D900264某人以8單利借出15000元，借款期為3年此后以7的復(fù)利將上述借出資金的本利和再借出，借款期為10年。該人在第13年年末可以獲得的復(fù)本利和是萬元。已知F/P,7,101967。A33568B34209C35687D365865下列投資方案中，適合使用差額法進行選擇的是A獨立方案B壽命期不同的互斥方案C壽命期相同的互斥方案D混合方案6下列評價方法中，屬于風(fēng)險型決策方法的是。A最大最大收益值法B等概率法C最大最小收益值法D最小最大后悔值法7價值工程中的全壽命周期費用是指A研究和生產(chǎn)全過程發(fā)生的全部成本B從開始使用至報廢過程中發(fā)生的費用總和C產(chǎn)品存續(xù)期的總成本D生產(chǎn)費用和使用費用之和8下列分析問題的方法中，可作為價值工程對象選擇方法的是A成本分析法BABC分析法C頭腦風(fēng)暴法D德爾菲法9從用戶需求的角度，可將功能類型分為A基本功能與輔助功能B美學(xué)功能與使用功能C必要功能與不必要功能D過剩功能與不足功能10價值工程活動的核心是A收集情報B功能整理C功能定義D功能分析11將建設(shè)項目分為經(jīng)營性項目和非經(jīng)營性項目，這是按項目進行的分類。A目標(biāo)B投資主體C投資管理方式D融資主體12非盈利民用建設(shè)項目的效果，大部分是不宜用貨幣衡量的無形效果，只能用產(chǎn)品和勞務(wù)本身的效用服務(wù)質(zhì)量來表示。評價這類項目，較為適宜的方法是A凈現(xiàn)值法B內(nèi)部收益率法C經(jīng)濟效益分析D成本效用分析13在進行區(qū)域經(jīng)濟與國民經(jīng)濟影響分析時，下列評價指標(biāo)中，屬于社會與環(huán)境指標(biāo)的是A財政收入B凈產(chǎn)值C收益分配效果D就業(yè)結(jié)構(gòu)影響力14環(huán)境污染治理的廢水三級處理法中，一級處理是采用物理和化學(xué)方法，去除廢水中的A部分污染物B大部分有機物C固體懸浮物D全部污染物15下列工程項目中，可以不進行招標(biāo)的是A信息網(wǎng)絡(luò)工程項目B學(xué)校校舍的抗震加固項目C國家特許的融資項目D涉及搶險救災(zāi)的工程項目16工程建設(shè)項目招標(biāo)過程中的資格審查，主要審查投標(biāo)人是否具有的能力。A編制工程量清單B履行合同C組織施工D組織協(xié)調(diào)17關(guān)于投標(biāo)人行為的說法，錯誤的是。A投標(biāo)人組成聯(lián)合體應(yīng)約定一方為聯(lián)合體的主辦人B投標(biāo)人在踏勘現(xiàn)場中如有疑問，應(yīng)在投標(biāo)預(yù)備會前以書面形式向招標(biāo)人提出C投標(biāo)人不得與招標(biāo)人串通招標(biāo)。C涉外投資項目D國有投資者擁有實際控股權(quán)的工程建設(shè)項目35根據(jù)建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范GB505002008，若清單項目特征和描述與設(shè)計圖紙不符，則投標(biāo)人確定分部分項工程項目綜合單價的原則是A按設(shè)計圖紙確定綜合單價B以招標(biāo)文件描述的分部分項目工程量清單項目特征確定綜合單價C要求招標(biāo)人修改工程量清單或設(shè)計圖紙，然后重新確定綜合單價D先暫估綜合單價，待招標(biāo)人修改工程量清單或設(shè)計圖紙后再調(diào)整36根據(jù)建設(shè)工程價款結(jié)算暫行辦法，關(guān)于工程進度款的結(jié)算與工程量計量的說法，正確的是A發(fā)包人按約定時間應(yīng)扣回的預(yù)付款，與工程進度款同期結(jié)算抵扣B發(fā)包人超過約定的支付時間不支付工程進度款，承包人可馬上停止施工WWWEXAMWCOMC發(fā)包人接到承包人已完成工程量報告后14天內(nèi)，應(yīng)自行核實已完工程量D對承包人超出設(shè)計圖紙范圍的工程量，發(fā)包人應(yīng)同時予以計量37在各種基本建設(shè)項目竣工財務(wù)決算報表中，能反映竣工項目全部資金來源和資金占用情況的是A基本建設(shè)項目概況表B基本建設(shè)項目竣工財務(wù)決算表C基本建設(shè)項目交付使用資產(chǎn)總表D基本建設(shè)項目交付使用資產(chǎn)明細表38根據(jù)下表給定的邏輯關(guān)系繪制的雙代號網(wǎng)絡(luò)圖如下所示，圖中的錯誤是工作名稱ABCDEGHF緊前工作AAA、BCEG、HA有循環(huán)線路B有多個終點節(jié)點C有多個起點節(jié)點D邏輯關(guān)系不正確39某工程網(wǎng)絡(luò)計劃中，工作D有三項緊前工作，其最早開始時間分別是第25周、第21周和第19周，三項工作的持續(xù)時間分別是3周、8周和7周，則工作D的最早開始時間是第周。A26周B28周C29周D31周40某工程項目的進度計劃如下列雙代號網(wǎng)絡(luò)計劃圖所示，其關(guān)鍵線路是A①②⑥⑧B①④⑤⑧C①②④⑤⑥⑧D①③④⑤⑦⑧41某網(wǎng)絡(luò)計劃執(zhí)行過程中，發(fā)現(xiàn)工作F還需工作8天，但該工作至最早完成時間尚有2天，最遲完成時間有4天，則該工作使總工期A拖后2天B拖后4天C拖后6天D拖后8天42下列風(fēng)險中，屬于承包商風(fēng)險的是A基礎(chǔ)設(shè)施落后B惡劣的現(xiàn)場條件C工程所在國發(fā)生戰(zhàn)爭D報價失誤43某承包商經(jīng)過分析，認定工程很有可能虧損，因此將該工程轉(zhuǎn)包給另一承包商。這種風(fēng)險控制措施是A損失控制B風(fēng)險分散C風(fēng)險回避D風(fēng)險分離44某工程投保了建筑工程一切險和附加第三者責(zé)任險。下列情形中，保險公司應(yīng)根據(jù)第三者責(zé)任險承擔(dān)賠償責(zé)任的是A施工中高空墜物擊中行人，致其傷殘B工地夜間施工嚴重擾民，執(zhí)法部門對施工人員進行處罰C施工人員在工地現(xiàn)場不慎摔傷D打樁引起震動導(dǎo)致附近建筑損壞45在建筑工程保險合同中，約定因地震、洪水、暴雨等自然災(zāi)害造成保險財產(chǎn)物質(zhì)損失為特種風(fēng)險，該自然災(zāi)害不論發(fā)生一次或多次，賠款均不超過A特種風(fēng)險免賠額B特種風(fēng)險賠償限額C特種風(fēng)險保險金額D特種風(fēng)險保險費總額46某工程投保了足額建筑工程一切險，因水災(zāi)導(dǎo)致建筑物變配電設(shè)備損壞，其修復(fù)費用超過原有價值，保險人應(yīng)當(dāng)支付的賠償金額是A設(shè)備原價B設(shè)備原價減折舊C全新設(shè)備市場均價D重置價值47市中心一個寫字樓項目，投保了工程質(zhì)量責(zé)任保險。該寫字樓出租給某證券公司用于日常辦公。該工程質(zhì)量責(zé)任保險的被保險人除寫字樓所有權(quán)人外還應(yīng)包括A該寫字樓的設(shè)計單位B該寫字樓的施工單位C承租寫字樓的證券公司D聘請的物業(yè)管理公司48某固定資產(chǎn)原值為10萬元，預(yù)計凈殘值為5000元，折舊年限為4年，若用雙倍余額遞減法計提折舊，該固定資產(chǎn)第