簡(jiǎn)介：西安建筑科技大學(xué)202018年攻讀攻讀碩士學(xué)位研究生碩士學(xué)位研究生招生招生考試試題考試試題答案書(shū)寫(xiě)在本試題紙上無(wú)效。考試結(jié)束后本試題紙須附在答題紙內(nèi)交回答案書(shū)寫(xiě)在本試題紙上無(wú)效?？荚嚱Y(jié)束后本試題紙須附在答題紙內(nèi)交回共4頁(yè)考試科目適用專(zhuān)業(yè)（445）漢語(yǔ)國(guó)際教育基礎(chǔ)一、填空題（共20題，每題1分，共20分）漢語(yǔ)國(guó)際教育1詩(shī)經(jīng)中的“頌”指的是。2雜劇西廂記的作者是元代著名戲曲作家。3我國(guó)古代詞壇有“詞中二李”之說(shuō)，一是“詞中之帝”李煜，二是“詞中之宗”。4書(shū)法家的行書(shū)代表作蘭亭序被稱(chēng)之為天下第一行書(shū)。5被稱(chēng)之為中國(guó)的第五大發(fā)明，萌芽于六千年前的新時(shí)期時(shí)代。6是我國(guó)最早的系統(tǒng)化文字。7詩(shī)、書(shū)、禮、樂(lè)、易、等六部先秦時(shí)的著作被稱(chēng)之為六藝或六經(jīng)。8中國(guó)古代音樂(lè)的五個(gè)音階稱(chēng)為五音，即宮、、角、徵、羽，是在陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō)下產(chǎn)生的音樂(lè)形態(tài)，如果某人不善唱歌，常以“五音不全”謙稱(chēng)。9上下裳、右衽交領(lǐng)的裝束，是古代華夏族服飾的基本特點(diǎn)。10紀(jì)傳體是以橫記史，以人為綱，穿插史實(shí)，并用專(zhuān)章記載典章制度；而是以縱記史。11漢代張騫兩次出使西域，開(kāi)辟了陸上。12中國(guó)的文房四寶是湖筆、徽墨、和端硯。13古代希臘流傳至今的最早的文學(xué)作品是兩部史詩(shī)和奧德賽。14文化教學(xué)要特別注意歷時(shí)文化和的區(qū)別。15許多外語(yǔ)學(xué)習(xí)者在其外語(yǔ)達(dá)到一定水平以后，在一段時(shí)間內(nèi)可能會(huì)出現(xiàn)止步不前的情況，這種現(xiàn)象被稱(chēng)為現(xiàn)象。第1頁(yè)第2頁(yè)16小說(shuō)平凡的世界的作者是陜西作家。17，又稱(chēng)“亂彈”，是中國(guó)西北最古老的戲劇之一，是起源于古代陜西的民間歌舞，膾炙人口的曲目有三滴血、周仁回府等。18對(duì)于教材評(píng)估來(lái)說(shuō)，應(yīng)然性評(píng)估主要評(píng)價(jià)該教材是否達(dá)到了一般外語(yǔ)第二語(yǔ)言教材應(yīng)有的標(biāo)準(zhǔn)和要求，而評(píng)估主要評(píng)價(jià)該教材是否達(dá)到了編寫(xiě)者本身設(shè)計(jì)的目標(biāo)。19對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)是一門(mén)新興的應(yīng)用型交叉學(xué)科，是語(yǔ)言學(xué)下的一個(gè)分支學(xué)科。20先學(xué)的語(yǔ)言知識(shí)對(duì)后來(lái)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)起積極作用的影響稱(chēng)之為，而先學(xué)的語(yǔ)言知識(shí)對(duì)后來(lái)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)起消極作用的影響稱(chēng)之為負(fù)遷移。二、術(shù)語(yǔ)區(qū)分區(qū)分下列術(shù)語(yǔ)并舉例說(shuō)明（共5小題，每小題8分，共40分）。1標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)與方言2漢語(yǔ)語(yǔ)言要素教學(xué)與漢語(yǔ)語(yǔ)言技能教學(xué)3第一語(yǔ)言與第二語(yǔ)言4中介語(yǔ)與媒介語(yǔ)5漢語(yǔ)水平考試與大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試西安建筑科技大學(xué)20182018年攻讀攻讀碩士學(xué)位研究生招生考試試題碩士學(xué)位研究生招生考試試題答案書(shū)寫(xiě)在本試題紙上無(wú)效。考試結(jié)束后本試題紙須附在答題紙內(nèi)交回答案書(shū)寫(xiě)在本試題紙上無(wú)效。考試結(jié)束后本試題紙須附在答題紙內(nèi)交回共4頁(yè)考試科目適用專(zhuān)業(yè)（445）漢語(yǔ)國(guó)際教育基礎(chǔ)三、請(qǐng)從語(yǔ)言學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、計(jì)算語(yǔ)言學(xué)和現(xiàn)代教育技術(shù)等角度說(shuō)說(shuō)對(duì)外漢語(yǔ)研究的基本漢語(yǔ)國(guó)際教育框架和層面。（共20分）。四、簡(jiǎn)答題（共2小題，每小題10分，共20分）1元宵節(jié)的來(lái)歷是什么元宵節(jié)有哪些節(jié)俗活動(dòng)2說(shuō)說(shuō)你對(duì)“語(yǔ)言遷移”（LANGUAGETRANSFER）這一術(shù)語(yǔ)的理解。第3頁(yè)第4頁(yè)五、教案設(shè)計(jì)依據(jù)下列課文，設(shè)計(jì)1節(jié)課（50分鐘）的課堂教學(xué)及活動(dòng)。課型為綜合課，要求各語(yǔ)言要素教學(xué)、各項(xiàng)技能教學(xué)、文化教學(xué)等相結(jié)合；學(xué)生水平為初級(jí)下，要求呈現(xiàn)具體的語(yǔ)音（≥2個(gè)）、字（≥3個(gè)）、詞（≥3個(gè)）、語(yǔ)法（≥1個(gè)）、句式（≥1個(gè)）、文化（≥1個(gè)）等的講解，字跡工整，共計(jì)不低于1500字。（共50分）課文如下吳用李麗，暑假打算去哪兒旅行李麗還沒(méi)想好吶，你來(lái)得正好，你說(shuō)去哪兒好吳用要我說(shuō)，就去西安。李麗為什么吳用西安，古稱(chēng)長(zhǎng)安，是陜西的省會(huì)城市，在中國(guó)的西北地區(qū)，是古代絲綢之路的東方起點(diǎn)。長(zhǎng)安自古帝王都，歷史上先后有十三個(gè)王朝在此建都，是中華文明和中華民族重要的發(fā)祥地之一，旅游資源非常豐富。不去西安，就等于沒(méi)來(lái)中國(guó)。李麗行，就聽(tīng)你的。

簡(jiǎn)介：點(diǎn)擊查看更多2018揚(yáng)州大學(xué)618現(xiàn)代漢語(yǔ)考研專(zhuān)業(yè)課考試真題精彩內(nèi)容。

簡(jiǎn)介：點(diǎn)擊查看更多2018揚(yáng)州大學(xué)445漢語(yǔ)國(guó)際教育基礎(chǔ)考研專(zhuān)業(yè)課考試真題精彩內(nèi)容。

簡(jiǎn)介：西安建筑科技大學(xué)2018年攻讀碩士學(xué)位研究生招生年攻讀碩士學(xué)位研究生招生考試試題考試試題答案書(shū)寫(xiě)在本試題紙上無(wú)效。考試結(jié)束后本試題紙須附在答題紙內(nèi)交回答案書(shū)寫(xiě)在本試題紙上無(wú)效?？荚嚱Y(jié)束后本試題紙須附在答題紙內(nèi)交回共6頁(yè)考試科目適用專(zhuān)業(yè)（354）漢語(yǔ)基礎(chǔ)壹漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)（共60分）漢語(yǔ)國(guó)際教育一、填空題（每題1分，共20分）1現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)是在的基礎(chǔ)上形成的。2“國(guó)家通用語(yǔ)言文字”具體指和規(guī)范漢字。3行韻母跟J、Q、X拼的時(shí)候，寫(xiě)成JU、QU、XU；但跟N、L拼的時(shí)候，寫(xiě)成。4把韻母開(kāi)頭的發(fā)音按唇型和舌位的不同分為開(kāi)、齊、合、撮四呼，其中，韻母開(kāi)頭不是I、U、的韻母屬于。5漢語(yǔ)聲調(diào)符號(hào)一般要標(biāo)在一個(gè)音節(jié)的上面。6是由筆畫(huà)組成的具有組配漢字功能的構(gòu)字單位。7詞的轉(zhuǎn)義主要是通過(guò)引申和兩種方法產(chǎn)生的。8“誰(shuí)喜歡巧克力糖”這句話共有個(gè)語(yǔ)素。9“朋友”與“敵人”屬于反義詞。10短語(yǔ)是由語(yǔ)法上能夠搭配的詞組合起來(lái)的沒(méi)有的語(yǔ)言單位。11“全班的人，我就服你?！笔侵^語(yǔ)句。12與印歐語(yǔ)系語(yǔ)言相比，漢語(yǔ)在語(yǔ)法上最大的特點(diǎn)是。13從甲骨文發(fā)展到___________14漢語(yǔ)拼音方案規(guī)定IOU、UEI、UEN在拼寫(xiě)成音節(jié)時(shí)，一律省去。，標(biāo)志著古漢字形體演變過(guò)程的完成和結(jié)束。15“與其不如”在復(fù)句中表示關(guān)系。16大多數(shù)“把”字句中，“把”引出的是。第1頁(yè)第2頁(yè)17語(yǔ)言符號(hào)的意義是對(duì)它所指代的一類(lèi)的概括。18“菩薩”、“塔”、“剎那”、“胡同”、“站”、“蘑菇”等都是詞。19“打壞了三副球拍”中“壞了”是結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)，“他樂(lè)壞了”中“壞了”是補(bǔ)語(yǔ)。20國(guó)際音標(biāo)的制訂原則是。二、概念辨析（每題4分，共20分）1語(yǔ)言與言語(yǔ)2雙聲與疊韻3指事與會(huì)意4連謂短語(yǔ)與兼語(yǔ)短語(yǔ)5組合關(guān)系與聚合關(guān)系三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1漢語(yǔ)規(guī)范化的標(biāo)準(zhǔn)是什么2簡(jiǎn)述排比與對(duì)偶的關(guān)系與區(qū)別。3為什么說(shuō)輕聲不是四聲外的第五種聲調(diào)4舉例說(shuō)明漢語(yǔ)語(yǔ)法聚合規(guī)則的發(fā)展演變。西安建筑科技大學(xué)2018年攻讀碩士學(xué)位研究生招生年攻讀碩士學(xué)位研究生招生考試試題考試試題答案書(shū)寫(xiě)在本試題紙上無(wú)效?？荚嚱Y(jié)束后本試題紙須附在答題紙內(nèi)交回答案書(shū)寫(xiě)在本試題紙上無(wú)效?？荚嚱Y(jié)束后本試題紙須附在答題紙內(nèi)交回共6頁(yè)考試科目（354）漢語(yǔ)基礎(chǔ)適用專(zhuān)業(yè)2有些方言區(qū)的人對(duì)聲母ZH、CH、SH和Z、C、S分辨不清，比如這些詞語(yǔ)讀音相混戰(zhàn)歌贊歌，木柴木材，詩(shī)人私人。試分析分辨ZH、CH、SH和Z、C、S的方法。（5分）八、詞匯分析（共10分）1什么是反義詞的不平衡現(xiàn)象試以“重輕”、“團(tuán)結(jié)分裂”為例加以說(shuō)明。（5分）2一般說(shuō)“丁玲是女作家”，卻只說(shuō)“莫言是作家”，形成“作家女作家”的對(duì)立，這也是不平衡現(xiàn)象嗎（5分）九、語(yǔ)法分析（共30分）1分析下列各句產(chǎn)生歧義的原因，并指出消除歧義的方法。（15分）（1）下午我們小組討論。（2）我喜歡炒雞蛋。（3）兩個(gè)中醫(yī)學(xué)院的學(xué)生來(lái)了。（4）扮演的是一個(gè)青年人。（5）我們打算實(shí)驗(yàn)改良品種。漢語(yǔ)國(guó)際教育第5頁(yè)第6頁(yè)2下列四組復(fù)句的后一分句，有的能加上“但”或“卻”，有的不能加。能加的請(qǐng)加上，并說(shuō)明意義的變化；不能加上的請(qǐng)說(shuō)明原因。（15分）（1）A他這個(gè)人既聰明，又能干。B他這個(gè)人既聰明，又黑心腸。（2）A他一方面說(shuō)你聰明能干，另一方面又說(shuō)你心眼好。B他一方面說(shuō)你聰明能干，另一方面又說(shuō)你蛇蝎心腸。（3）A無(wú)論你說(shuō)了他什么壞話，他都尊重你。B無(wú)論你說(shuō)了他什么壞話，他都記在心里。（4）A如果說(shuō)你是個(gè)聰明人，那么他也是個(gè)聰明人。B如果說(shuō)你是個(gè)聰明人，那么他就是個(gè)笨蛋。

簡(jiǎn)介：第1頁(yè)共5頁(yè)電子科技大學(xué)電子科技大學(xué)2014年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題考試科目考試科目448漢語(yǔ)寫(xiě)作與百科知識(shí)漢語(yǔ)寫(xiě)作與百科知識(shí)注所有答案必須寫(xiě)在答題紙上，寫(xiě)在試卷或草稿紙上均無(wú)效。注所有答案必須寫(xiě)在答題紙上，寫(xiě)在試卷或草稿紙上均無(wú)效。I百科知識(shí)（百科知識(shí)（50分，每小題分，每小題2分）分）1戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，七雄爭(zhēng)霸，它們是_________。A吳、越、秦、晉、齊、楚、燕B齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦C齊、楚、吳、韓、秦、趙、魏D齊、楚、越、魏、韓、趙、秦2中國(guó)人具有開(kāi)放的心胸，歡迎遠(yuǎn)方的朋友，又以極高的熱情吸收和包容外來(lái)文化。明代初期，鄭和帶領(lǐng)船隊(duì)七下西洋，最遠(yuǎn)到達(dá)_________。①歐洲的亞平寧半島②歐洲的黑海③中東的麥加④非洲的莫桑比克A①②B③④C①③④Ｄ①②③3古代六藝，“禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)”中的“御”是指A下棋B武術(shù)C駕車(chē)D舞蹈4中國(guó)人一年中的重要節(jié)日都有飲酒的習(xí)俗。飲酒時(shí)常行酒令，酒令有俗令和雅令兩種。雅令中比較簡(jiǎn)單的是籌令。以唐詩(shī)酒令籌為例，如果抽到“人面不知何處去”，喝酒的人是A長(zhǎng)得最漂亮的人B沒(méi)有胡須的人C胡須長(zhǎng)的人D胡須多的人5清明上河圖是北宋畫(huà)家_________的名畫(huà)，創(chuàng)作時(shí)代距今近九百年，今收藏于北京故宮博物館。A張若虛B張擇端C劉長(zhǎng)卿D顏真卿6中國(guó)文學(xué)的各種題材幾乎都孕育于上古期，散文可以追溯到甲骨卜辭；詩(shī)歌可以追溯到詩(shī)經(jīng)和漢樂(lè)府；小說(shuō)可以追溯到神話傳說(shuō)及左傳史記等歷史散文；辭賦可以追溯到楚辭。關(guān)于左傳的解釋?zhuān)_的是A又稱(chēng)春秋左氏傳B又稱(chēng)左氏公羊傳C作者是孔子D記載齊國(guó)的歷史第3頁(yè)共5頁(yè)14史詩(shī)是一種源自古希臘的文學(xué)題裁，下列哪一部名著不是史詩(shī)A尼伯龍根的指環(huán)B貝奧武夫C魔戒D奧德賽15有人說(shuō)，“西歐封建社會(huì)末期是‘人’和‘世界’被發(fā)現(xiàn)的時(shí)代。”這里的“人”和“世界”的被發(fā)現(xiàn)指的是A資產(chǎn)階級(jí)的興起和新航路的開(kāi)辟。B殖民掠奪和新航路的開(kāi)辟。C文藝復(fù)興和宗教改革。D文藝復(fù)興和新航路的開(kāi)辟。161640年英國(guó)議會(huì)重開(kāi)，議會(huì)和國(guó)王之間斗爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是A封建統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部的斗爭(zhēng)B新貴族和舊貴族之間的斗爭(zhēng)C資產(chǎn)階級(jí)和新貴族聯(lián)合與封建勢(shì)力的斗爭(zhēng)D英國(guó)國(guó)教與新教之間的斗爭(zhēng)17邁錫尼文明是希臘_________晚期的文明，它由伯羅奔尼撒半島的邁錫尼城而得名。約公元前2000年左右，希臘人開(kāi)始在巴爾干半島南端定居。從公元前16世紀(jì)上半葉起逐漸形成一些奴隸占有制國(guó)家，出現(xiàn)了邁錫尼文明。A史前文化B青銅時(shí)代C石器時(shí)代D冰川時(shí)期18法國(guó)大革命中，17891791年制憲議會(huì)為改造舊社會(huì)而頒布的措施是①發(fā)布人權(quán)宣言，否定封建等級(jí)制度②頒布憲法，確立君主立憲制③頒布新土地法，改造封建土地制度④頒布懲治嫌疑犯條令，鎮(zhèn)壓反革命A①②B②③C①③D②④19林肯總統(tǒng)在就職演說(shuō)中強(qiáng)調(diào)“從地理環(huán)境上說(shuō)我們不能把各地區(qū)從彼此的位置上挪開(kāi)，也不能在它們之間筑起不可逾越的城墻我們之間感情的紐帶，或許會(huì)因情緒激動(dòng)而繃緊，但決不可折斷”，主要是為了A成立美國(guó)聯(lián)邦政府B奪取佛羅里達(dá)半島C反對(duì)南部同盟的分裂活動(dòng)D遏止增加“蓄奴州”的要求20下面哪部劇本不屬于莎士比亞的四大悲劇A羅密歐與朱麗葉B哈姆雷特C奧塞羅D李爾王2119世紀(jì)束20世紀(jì)初，美英俄德的議會(huì)制度都得到發(fā)展，但英美的議會(huì)政治遠(yuǎn)比俄德成熟，形成這種局面的歷史根源是A資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的程度不同B資產(chǎn)階級(jí)的革命性不同C走上資本主義道路的途徑不同D思想文化的歷史淵源不同

簡(jiǎn)介：考研高分咨詢電話微信1334100445112018年西南科技大學(xué)年西南科技大學(xué)448漢語(yǔ)漢語(yǔ)寫(xiě)作寫(xiě)作與百科百科知識(shí)知識(shí)考研初試專(zhuān)考研初試專(zhuān)業(yè)課真題業(yè)課真題考研高分咨詢電話微信133410044513

簡(jiǎn)介：考研高分咨詢電話微信1334100445112018年西南科技大學(xué)年西南科技大學(xué)803古代漢語(yǔ)古代漢語(yǔ)考研初試專(zhuān)業(yè)課真題考研初試專(zhuān)業(yè)課真題考研高分咨詢電話微信133410044513

簡(jiǎn)介：共3頁(yè)，第1頁(yè)紹興文理學(xué)院2018年碩士研究生入學(xué)考試初試試題（A卷）紹興文理學(xué)院2018年碩士研究生入學(xué)考試初試試題（A卷）報(bào)考專(zhuān)業(yè)中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)考試科目古代漢語(yǔ)科目代碼812注意事項(xiàng)本試題的答案必須寫(xiě)在規(guī)定的答題紙上，寫(xiě)在試題上不給分注意事項(xiàng)本試題的答案必須寫(xiě)在規(guī)定的答題紙上，寫(xiě)在試題上不給分。一、填空題（共20分，每空1分）一、填空題（共20分，每空1分）1論語(yǔ)通行的注本有（1）（魏何晏集解，宋邢昺疏），宋代朱熹的論語(yǔ)集注，清代劉寶楠的（2）。2宋代朱熹把禮記中的_（3）（4）兩篇與儒家學(xué)派的重要經(jīng)典（5）和（6）合為“四書(shū)”。3代詞大致可以分為三類(lèi)即（7）代詞、（8）和（9）代詞。4現(xiàn)在最通行的十三經(jīng)注疏中的春秋左傳，是晉（10）注，唐（11）等正義。5經(jīng)傳釋詞是清代學(xué)者（12）所著，全書(shū)共解釋虛詞160個(gè)。6二十世紀(jì)末由國(guó)家組織編寫(xiě)的兩部大型語(yǔ)文工具書(shū)是（13）和（14）。7唐人除了為先秦經(jīng)書(shū)做注疏工作之外，也為漢以下的其他古書(shū)做了注解。例如司馬遷的史記，在唐代就有司馬貞的（15）和張守節(jié)的（16）；蕭統(tǒng)的文選，在唐代就有（17）注和（18）注。8說(shuō)文解字的作者是東漢許慎。它收字（19）個(gè)，另有重文（20）個(gè)。二、簡(jiǎn)答題（共20分，每題10分）二、簡(jiǎn)答題（共20分，每題10分）1談?wù)勛约簩?duì)“葉音說(shuō)”的看法。2上古漢語(yǔ)中有句法標(biāo)誌的被動(dòng)句有哪些類(lèi)型舉例說(shuō)明。三、解釋下列句子中加框字詞（共20分，每題1分）三、解釋下列句子中加框字詞（共20分，每題1分）1未嘗君之羹。2大叔完聚，繕甲兵，具卒乘。3楚子使屈完如師。4自宋之滕。5從臺(tái)上彈人，而觀其辟丸也。6知之為知之，不知為共3頁(yè)，第3頁(yè)其為美錦，不亦多乎僑聞學(xué)而後入政，未聞以政學(xué)者也。若果行此，必有所害。譬如田獵，射御貫，則能獲禽。若未嘗登車(chē)射御，則敗績(jī)厭覆是懼，何暇思獲”子皮曰“善哉虎不敏。吾聞君子務(wù)知大者遠(yuǎn)者，小人務(wù)知小者近者。我，小人也。衣服附在吾身，我知而慎之；大官大邑，所以庇身也，我遠(yuǎn)而慢之。微子之言，吾不知也。他日，我曰‘子為鄭國(guó)，我為我家，以庇焉，其可也?！穸嶂蛔?。自今請(qǐng)雖吾家，聽(tīng)子而行?！弊赢a(chǎn)曰“人心之不同，如其面焉。吾豈敢謂子面如吾面乎抑心所謂危，亦以告之?！弊悠ひ詾橹?，故委政焉。子產(chǎn)是以能為鄭國(guó)。1子皮欲使尹何為邑。2愿，吾愛(ài)之，不吾叛也。3人之愛(ài)人，求利之也。4猶未能操刀而使割也。5棟折榱崩，僑將厭焉，敢不盡言6子有美錦，不使人學(xué)製焉。7若果行此，必有所害。8譬如田獵，射御貫，則能獲禽。9若未嘗登車(chē)射御，則敗績(jī)厭覆是懼。10衣服附在吾身，我知而慎之。11大官大邑，所以庇身也。12微子之言，吾不知也。13他日。14抑心所謂危，亦以告之。15子皮以為忠，故委政焉。（二）把下列短文加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，并翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)（共20分，其中加標(biāo)點(diǎn)（二）把下列短文加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，并翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)（共20分，其中加標(biāo)點(diǎn)共10分，翻譯10分）共10分，翻譯10分）荊人欲襲宋使人先表澭水澭水暴益荊人弗知循表而夜涉溺死者千有餘人軍驚而壞都舍向其先表之時(shí)可導(dǎo)也今水已變而益多矣荊人尚猶循表而導(dǎo)之此其所以敗也今世之主法先王之法也有似於此其時(shí)已與先王之法虧矣而曰此先王之法也而法之以為治豈不悲哉故治國(guó)無(wú)法則亂守法而弗變則悖悖亂不可以持國(guó)世易時(shí)移變法宜矣譬之若良醫(yī)病萬(wàn)變藥亦萬(wàn)變病變而藥不變向之壽民今為殤子矣故凡舉事必循法以動(dòng)變法者因時(shí)而化若此論則無(wú)過(guò)務(wù)矣六、默寫(xiě)一段古文，不少於150字，詩(shī)詞曲除外（共10分，每錯(cuò)一句扣一分，六、默寫(xiě)一段古文，不少於150字，詩(shī)詞曲除外（共10分，每錯(cuò)一句扣一分，扣完10為止）扣完10為止）

簡(jiǎn)介：1漢語(yǔ)基礎(chǔ)漢語(yǔ)基礎(chǔ)一、考試性質(zhì)漢語(yǔ)基礎(chǔ)考試是漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士生入學(xué)考試科目之一。本考試大綱的制定力求反映漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位的特點(diǎn)，科學(xué)、公平、準(zhǔn)確、規(guī)范地測(cè)評(píng)考生的相關(guān)知識(shí)基礎(chǔ)、基本素質(zhì)和綜合能力。漢語(yǔ)基礎(chǔ)考試的目的是測(cè)試考生的漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)和漢語(yǔ)語(yǔ)言分析及運(yùn)用能力。二、評(píng)價(jià)目標(biāo)1要求考生具有較全面的漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。2要求考生具有較高的漢語(yǔ)應(yīng)用能力。3要求考生具有較強(qiáng)的漢語(yǔ)語(yǔ)言分析能力。三、考查內(nèi)容（一）漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)部分測(cè)試以下內(nèi)容1語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)2漢語(yǔ)概況3現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)音4現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯5現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法6漢字7古代漢語(yǔ)（二）漢語(yǔ)應(yīng)用能力漢語(yǔ)應(yīng)用能力部分測(cè)試以下內(nèi)容1辨音和標(biāo)音能力2字形、字義辨別能力及漢字書(shū)寫(xiě)規(guī)范3詞匯、語(yǔ)法規(guī)范4文言文閱讀理解（三）漢語(yǔ)語(yǔ)言分析漢語(yǔ)語(yǔ)言分析部分測(cè)試以下內(nèi)容21語(yǔ)音分析2詞義分析3語(yǔ)法分析

簡(jiǎn)介：點(diǎn)擊查看更多2018年河南師范大學(xué)考研真題之445漢語(yǔ)國(guó)際教育基礎(chǔ)精彩內(nèi)容。

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簡(jiǎn)介：2018年廈門(mén)大學(xué)448漢語(yǔ)寫(xiě)作與百科知識(shí)考研真題A選擇題百科選擇題百科2525題（共題（共2525小題，每小題小題，每小題2分，共計(jì)分，共計(jì)5050分）分）1當(dāng)代國(guó)際政治中的“伊斯蘭主義”指的是什么22015年巴黎氣候協(xié)議內(nèi)容3索姆河戰(zhàn)役發(fā)生時(shí)間4西廂記里面的男女主角名字。5牡丹亭屬于什么元雜劇。6聯(lián)合國(guó)今年來(lái)對(duì)朝鮮制裁的原因。7朱庇特的妻子是誰(shuí)8蓋亞的丈夫是誰(shuí)9中世紀(jì)時(shí)候，中東（不太確定）的基督徒屬于什么教派10在主流基督教中，耶穌屬于（神，使徒）11被稱(chēng)為西方現(xiàn)代史的起源（巴黎公社，法國(guó)大革命）12第九交響曲的作者是13柔情似水，佳期如夢(mèng)，忍顧鵲橋歸路“是什么節(jié)日（好像是這句吧）14“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千”的作者是15梅杜薩之筏的作者16寫(xiě)歌劇最多的是那個(gè)（貝多芬肖邦普契尼。。）17詩(shī)學(xué)的作者18超人哲學(xué)是誰(shuí)提出來(lái)的19雪國(guó)的作者（忘了是不是這個(gè)作品）20魔戒作者21八國(guó)聯(lián)軍侵華發(fā)生在什么之后（義和拳，太平天國(guó)）22英國(guó)劇作家品特代表作23古代絲綢之路不經(jīng)過(guò)哪個(gè)地區(qū)24當(dāng)今最大的恐怖分子組織是25忘了B應(yīng)用文寫(xiě)作（共應(yīng)用文寫(xiě)作（共1小題，本小題小題，本小題4040分）分）為你的畢業(yè)論文寫(xiě)中文摘要要求格式完整，正確，語(yǔ)言清楚，流暢。C大作文（共大作文（共1小題，本小題小題，本小題6060分）分）紅樓夢(mèng)好了歌的主題以及感想寫(xiě)一篇作文，800字寫(xiě)作要求思路清晰，文字通順，用詞得體，結(jié)構(gòu)合理，文體恰當(dāng)，文筆優(yōu)美。初試指定參考書(shū)目初試指定參考書(shū)目程裕禎，中國(guó)文化要略，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社莊錫昌，西方文化史，高等教育出版社葉朗，中國(guó)文化讀本，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社王曉梅，2000個(gè)不可不知的文化常識(shí)，中國(guó)電影出版社

簡(jiǎn)介：2018年華東師范大學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士考研參考書(shū)目一、現(xiàn)代漢語(yǔ)邵版黃廖版二、現(xiàn)代漢語(yǔ)八百詞三、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)法釋疑201例四、國(guó)際漢語(yǔ)語(yǔ)法與語(yǔ)法教學(xué)五、現(xiàn)代漢語(yǔ)輔導(dǎo)及習(xí)題集六、古代漢語(yǔ)七、中國(guó)文化要略八、外國(guó)文化史九、對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)引論十、國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)案例分析與點(diǎn)評(píng)十一、國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)案例與分析十二、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)課堂教案設(shè)計(jì)十三、跨文化交際學(xué)概論十四、國(guó)際漢語(yǔ)語(yǔ)法與語(yǔ)法教學(xué)十五、國(guó)際漢語(yǔ)教師證書(shū)面試常見(jiàn)英文問(wèn)答十六、對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)引論（上面的相關(guān)英文）十七、國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)2018年華東師范大學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士考研參考書(shū)目一、現(xiàn)代漢語(yǔ)邵版黃廖版二、現(xiàn)代漢語(yǔ)八百詞三、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)法釋疑201例四、國(guó)際漢語(yǔ)語(yǔ)法與語(yǔ)法教學(xué)五、現(xiàn)代漢語(yǔ)輔導(dǎo)及習(xí)題集六、古代漢語(yǔ)七、中國(guó)文化要略八、外國(guó)文化史九、對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)引論十、國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)案例分析與點(diǎn)評(píng)十一、國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)案例與分析十二、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)課堂教案設(shè)計(jì)十三、跨文化交際學(xué)概論十四、國(guó)際漢語(yǔ)語(yǔ)法與語(yǔ)法教學(xué)十五、國(guó)際漢語(yǔ)教師證書(shū)面試常見(jiàn)英文問(wèn)答十六、對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)引論（上面的相關(guān)英文）十七、國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)

簡(jiǎn)介：20182018年華東師范大學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士考年華東師范大學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士考研初試初試經(jīng)驗(yàn)談經(jīng)驗(yàn)談本人雙非學(xué)校，本科專(zhuān)業(yè)是漢語(yǔ)國(guó)際教育，學(xué)校就不說(shuō)了，反正是大連一個(gè)普普通通的二本。今年很幸運(yùn)考入了華東師范大學(xué)，當(dāng)初也看了一些學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)貼，所以今天也寫(xiě)一篇希望能幫助到學(xué)弟學(xué)妹們。一、初試部分我專(zhuān)業(yè)一109，專(zhuān)業(yè)二90。今年華師的專(zhuān)業(yè)課比較難，但是也有超高分的大神在。華師的專(zhuān)業(yè)課近兩年非常靈活，真題也不好找。我在考試的時(shí)候就沒(méi)有找到17年真題，一直做的是10到16年的，以至于考試的時(shí)候下發(fā)卷子還以為自己報(bào)錯(cuò)了學(xué)校。但是10年到16年的真題也是非常重要的，是了解這個(gè)學(xué)校的一個(gè)橋梁，一定要反復(fù)研究，反復(fù)做。我第一次做真題是在8月份，然后就是系統(tǒng)的分析試卷，背誦知識(shí)點(diǎn)，等到復(fù)習(xí)到一定程度了，大概10月份的時(shí)候就做了第二遍，然后就是根據(jù)卷子，積累一些書(shū)本以外的知識(shí)，比如華師有一年考了繁簡(jiǎn)字，那么就按照王力古漢上的繁簡(jiǎn)字自己整理讓后背誦。11月，12月就要反復(fù)做真題了，你以為做了這么多遍，你不會(huì)再錯(cuò)了，但是還是會(huì)錯(cuò)，有些概念依然模糊，那么就要把錯(cuò)題單獨(dú)整理一下，每晚復(fù)習(xí)。大題一定要做，17、18年大部分都是大題，填空題大概此外，我還看了葉軍的國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)案例分析與點(diǎn)評(píng)、朱勇的國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)案例與分析、吳勇毅的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)課堂教案設(shè)計(jì)，這些都對(duì)寫(xiě)教案有所幫助，而且多看一些書(shū)是有必要的，尤其是跨專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，因?yàn)樵趶?fù)試的時(shí)候，老師有的時(shí)候會(huì)問(wèn)你都看過(guò)哪寫(xiě)書(shū)。關(guān)于跨文化交際部分我就看了胡文仲的跨文化交際學(xué)概論要把里面重要的概念記住，結(jié)合案例能分析出來(lái)就可以了。專(zhuān)業(yè)二部分也是要多做一些題，重要的我覺(jué)得還是自己整理的那個(gè)填空。此外，一定不要只局限在書(shū)上，吃飯的時(shí)候可以看看詩(shī)詞大會(huì)、一站到底等節(jié)目，今年就考了詩(shī)詞。我初試的時(shí)候也是吃虧在這兒，書(shū)本上的知識(shí)可以應(yīng)付，但是一到課外就不行了，平時(shí)一定要多積累才行。