簡介：20182018華中科技大學科學技術概論考試大綱和參考書目華中科技大學科學技術概論考試大綱和參考書目（適用于專業(yè)學位教育碩士研究生入學考試）（適用于專業(yè)學位教育碩士研究生入學考試）（代碼（代碼904904）第一部分第一部分考試說明考試說明一、考試性質一、考試性質科學技術概論是專業(yè)學位教育碩士現(xiàn)代教育技術方向（科普教育）入學考試的專業(yè)基礎課。它的評價標準是高等學校畢業(yè)生能達到的水平，以保證被錄取者具有較好的教育學理論基礎?？荚噷ο鬄閰⒓?017年全國碩士研究生入學考試的準考考生。二、考試形式與試卷結構二、考試形式與試卷結構（一）答卷方式閉卷，筆試。（二）答題時間90分鐘。（三）題型結構1名詞解釋4小題，每題5分，共20分；2簡答題5小題，每題8分，共40分；3論述題2小題，每題20分，共40分。三、參考書目三、參考書目無第二部分第二部分考試內容要點考試內容要點一、一、西方科學的起源與發(fā)展二、二、中國古代科學技術三、三、西方科學教育發(fā)展史四、中國科學教育發(fā)展史五、科學素養(yǎng)與科學教育目標六、建構主義與科學教育第三部分第三部分試題舉例試題舉例一、名詞解釋一、名詞解釋1格致2壬寅學制3西藝4STS課程二、簡述題二、簡述題1簡述古希臘科學自然觀2簡述美國進步教育運動及對科學教育的影響。3簡述杜威的教育思想4簡述實證主義科學觀5簡述20世紀5080年代的西方科學教育改革。三、論述題三、論述題1論述建構主義的教師觀與學生觀及對科學教育的啟示2論述多元文化科學教育理論的基本觀點及對科學教育的意義

簡介：2018重慶大學環(huán)境科學與工程專業(yè)考試科目、招生人數(shù)、參考書招生院系資源及環(huán)境科學學院招生專業(yè)083000環(huán)境科學與工程全日制招生人數(shù)9人；推免5人研究方向01環(huán)境化學02環(huán)境微生物學03環(huán)境生態(tài)04環(huán)境規(guī)劃與管理05清潔生產(chǎn)與循環(huán)經(jīng)濟06水污染控制工程07大氣污染控制工程08固體廢棄物處理處置與土壤修復09環(huán)境生物技術10環(huán)境信息系統(tǒng)及應用考試科目101思想政治理論201英語一302數(shù)學二三、同等學力等加試科目1、環(huán)境科學概論；2、固體廢棄物的處理與處置。

簡介：考研輔導可加微信XINXIANGXU2018312017年復旦大學材料科學基礎考研大綱材料科學基礎考試大綱考生可選擇化學卷或物理卷化學卷大綱第一章晶體結構基礎和晶體化學1晶體結構與點陣2宏觀對稱性3布拉維點陣與晶系4點群5微觀對稱性和空間群6結構的晶體化學描述考研輔導可加微信XINXIANGXU2018311FICK定律2無規(guī)行走3擴散機理4空位機理的自擴散系數(shù)5自擴散的活化能與頻率因子6擴散與雜質濃度的關系7非整比化合物的自擴散系數(shù)第四章固溶體1固溶體的概念及分類2固溶體生成熱力學3置換固溶體

簡介：12018年清華大學0830環(huán)境科學與工程專業(yè)方向全日制考研復試分數(shù)線學校名稱清華大學學院名稱核能與新能源技術研究院年份2018專業(yè)代碼0830專業(yè)名稱環(huán)境科學與工程總分31000小科（滿分100分）500大科（滿分100分）800說明1、本數(shù)據(jù)不含專項計劃復試分數(shù)線（少干及退役大學生士兵）2、各院系可根據(jù)本學科、專業(yè)特點及生源和計劃數(shù)制定不低基本分數(shù)線的復試基本要求?？忌氝_到院系確定的學科、專業(yè)復試基本要求才能進入復試。12018年清華大學0830環(huán)境科學與工程專業(yè)方向全日制考研復試分數(shù)線學校名稱清華大學學院名稱核能與新能源技術研究院年份2018專業(yè)代碼0830專業(yè)名稱環(huán)境科學與工程總分31000小科（滿分100分）500大科（滿分100分）800說明1、本數(shù)據(jù)不含專項計劃復試分數(shù)線（少干及退役大學生士兵）2、各院系可根據(jù)本學科、專業(yè)特點及生源和計劃數(shù)制定不低基本分數(shù)線的復試基本要求。考生須達到院系確定的學科、專業(yè)復試基本要求才能進入復試。

簡介：1生命科學學院2019年碩士研究生復試工作安排及實施細則生命科學學院2019年碩士研究生復試工作安排及實施細則根據(jù)教育部2019年全國碩士研究生招生工作管理規(guī)定的通知（教學〔2018〕5號）、教育部關于加強碩士研究生招生復試工作的指導意見（教學〔2006〕4號）和教育部辦公廳關于進一步規(guī)范和加強研究生考試招生工作的通知（教學廳〔2019〕2號）、廣西師范大學2019年碩士研究生招生復試錄取工作方案等文件要求，現(xiàn)制定生命科學學院2019年碩士研究生復試工作安排及實施細則如下。一、成立招生工作組一、成立招生工作組（一）學院成立以學院院長、書記為組長的研究生招生工作領導小組。領導組織實施本單位復試工作；組建相關專業(yè)復試小組，擬定復試工作流程并組織實施；對參加復試錄取工作的工作人員進行業(yè)務培訓和政策、紀律教育。（二）學院成立以紀委書記為組長的研究生招生監(jiān)察小組。監(jiān)督調劑生選拔活動；監(jiān)督復試考評及建檔管理工作；監(jiān)督錄取信息公示、接待咨詢及考生申訴活動；監(jiān)督新生入校資格復查工作等，實現(xiàn)對復試工作開展全程監(jiān)督。二、復試分數(shù)線及復試比例二、復試分數(shù)線及復試比例（一）我院生態(tài)學（專業(yè)代碼071300）、生物學（專業(yè)代碼071000）、林業(yè)（專業(yè)代碼095400）、學科教學（生物）（專業(yè)代碼045107）、課程與教學論（專業(yè)代碼040102）等專業(yè)達到國家B區(qū)分數(shù)線以上的第一志愿考生，以及符合廣西師范大學2019年碩士研究生招生調劑信息及復試分數(shù)線公告中調劑條件要求、并接收到我校經(jīng)由中國研究生招生信息網(wǎng)發(fā)出復試通知信息的考生，可參加我院組織的復試。第一志愿考生、調劑生分類排名。（二）我院各專業(yè)采取差額復試，生態(tài)學（專業(yè)代碼071300）、生物學（專業(yè)代碼071000）、林業(yè)（專業(yè)代碼095400）的差額比例不低于180學科教學（生物）（專業(yè)代碼045107）的差額比例不低于120，課程與教學論（專業(yè)代碼040102）的差額比例不低于200。（三）具備復試資格的考生需按時到校參加復試，逾期者將取消其復試資格。三、調劑三、調劑（一）我院接收調劑考生通過全國統(tǒng)一的“全國碩士研究生招生調劑服務系統(tǒng)”進行。（二）對申請同一招生單位同一專業(yè)、初試科目完全相同的調劑考生，按考生初試成績擇優(yōu)確定進入復試的考生名單。3年版；②植物學（第2版），馬煒梁主編，高等教育出版社2015年版。2生物學（071000）專業(yè)（分子生物學與生物化學、細胞生物學、微生物學、遺傳學2生物學（071000）專業(yè)（分子生物學與生物化學、細胞生物學、微生物學、遺傳學方向）方向）筆試科目名稱細胞生物學，參考書名稱細胞生物學第4版，翟中和，王喜忠，丁明孝主編，高等教育出版社，2011年版。同等學力考生加試科目①普通動物學（第4版）劉凌云等主編，高等教育出版社2010年版；②植物學（第2版），馬煒梁主編，高等教育出版社2015年版。3林業(yè)（095400）專業(yè)3林業(yè)（095400）專業(yè)筆試科目名稱林學概論，參考書名稱林學概論，陳祥偉，胡海波編，中國林業(yè)出版社2005年第1版。同等學力考生加試科目①植物學（第2版），參考書名稱馬煒梁主編，高等教育出版社2015年版；②森林培育學（第3版）翟明普、沈國舫編，中國林業(yè)出版社2016年版。4學科教學（生物）（045107）、課程與教學論（040102）專業(yè)4學科教學（生物）（045107）、課程與教學論（040102）專業(yè)筆試科目名稱生物課程與教學論，參考書名稱中學生物學教學論（第3版），劉恩山主編，高等教育出版社，2009年版；生物課程教育學，崔鴻、楊華、王重力主編，華中師范大學出版社，2006年版。以上筆試統(tǒng)一時間以上筆試統(tǒng)一時間3月30日上午8301030，筆試地點筆試地點另行通知。（三）面試（三）面試1面試安排1面試安排（1）生物學（071000）專業(yè)（動物學方向）時間3月30日下午200地點另行通知。（2）生物學（071000）專業(yè)（分子生物學與生物化學方向）時間3月30日下午200，地點另行通知。（3）生物學（071000）專業(yè)（植物學方向）時間3月30日晚上730，地點另行通知。（4）學科教學（生物）（045107）、課程與教學論（040102）專業(yè)時間3月30日晚上730，地點另行通知。（5）生物學（071000）專業(yè)（細胞生物學、遺傳學方向）時間3月31日上午830，地點另行通知。（6）生物學（071000）專業(yè)（微生物學方向）

簡介：廣東工業(yè)大學全日制碩士研究生招生考試專業(yè)課考試大綱招生類別請選擇□博士生√學術型碩士生√專業(yè)學位碩士生）考試科目名稱（835）材料科學基礎（材料與能源學院）基本內容300字以內晶體學基礎；結晶的一般規(guī)律，晶粒大小對機械性能的影響。合金、組織和相的概念；各類相圖的分析方法，鐵碳相圖中室溫組織的相對含量計算，含碳量對鐵碳合金組織與性能的影響。各類鑄鐵的成分、組織、性能特點，石墨化原理。金屬的塑性變形及其對組織與性能的影響，變形金屬在加熱時的組織與性能的變化。奧氏體晶粒長大的控制因素；熱處理基本原理；鐵碳合金熱處理工藝的制定方法；鋼中常用合金元素的作用；碳鋼與合金鋼的分類與編號方法。各類鋁合金的強化原理與工藝，鋁合金的編號、成分、性能與用途。銅合金、滑動軸承合金的分類、牌號、成分及用途。題型要求及分數(shù)比例（學術型、專業(yè)學位碩士生滿分150分）填空25分判斷對錯20分簡答題45分論述題35分綜合分析題25分注考生攜帶特殊工具注考生攜帶特殊工具簡單計算器（不帶記憶功能的），簡單作圖工具（三角尺、直尺、鉛筆）學院蓋章主管院長審核簽名日期廣東工業(yè)大學全日制碩士研究生招生考試專業(yè)課考試大綱招生類別請選擇□博士生√學術型碩士生√專業(yè)學位碩士生）考試科目名稱（835）材料科學基礎（材料與能源學院）基本內容300字以內晶體學基礎；結晶的一般規(guī)律，晶粒大小對機械性能的影響。合金、組織和相的概念；各類相圖的分析方法，鐵碳相圖中室溫組織的相對含量計算，含碳量對鐵碳合金組織與性能的影響。各類鑄鐵的成分、組織、性能特點，石墨化原理。金屬的塑性變形及其對組織與性能的影響，變形金屬在加熱時的組織與性能的變化。奧氏體晶粒長大的控制因素；熱處理基本原理；鐵碳合金熱處理工藝的制定方法；鋼中常用合金元素的作用；碳鋼與合金鋼的分類與編號方法。各類鋁合金的強化原理與工藝，鋁合金的編號、成分、性能與用途。銅合金、滑動軸承合金的分類、牌號、成分及用途。題型要求及分數(shù)比例（學術型、專業(yè)學位碩士生滿分150分）填空25分判斷對錯20分簡答題45分論述題35分綜合分析題25分注考生攜帶特殊工具注考生攜帶特殊工具簡單計算器（不帶記憶功能的），簡單作圖工具（三角尺、直尺、鉛筆）學院蓋章主管院長審核簽名日期

簡介：蘇教版小學四年級科學實驗報告蘇教版小學四年級科學實驗報告實驗一實驗一實驗名稱二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁實驗材料制取一瓶二氧化碳備用，制取一瓶澄清的石灰水備用、燒杯一個實驗過程1）、將澄清的石灰水倒入燒杯中，觀察澄清的石灰水是什么樣子的，2）、倒入裝有二氧化碳的瓶子，搖晃后觀察現(xiàn)象。實驗結論二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁實驗二實驗二實驗名稱研究固體的熱脹冷縮實驗材料固體體脹演示器、酒精燈、火柴、水槽、冷水實驗過程（1）銅球穿過鐵圈（2）、給銅球加熱，不能穿過鐵圈（3）把銅球放入冷水中，銅球又穿過鐵圈實驗結論固體有熱脹冷縮的性質實驗三實驗三實驗名稱研究液體的熱脹冷縮實驗材料細管、膠塞、平底燒瓶、紅顏色的水、水槽、熱水實驗過程（1）細管插在膠塞中間，用膠塞塞住瓶口（2）、往瓶里加紅顏色的水（3）把瓶子放入水槽中，記下細管里水的位置。（4）往水槽里加熱水，觀察細管里水面的位置有什么變化。實驗結論液體有熱脹冷縮的性質實驗四實驗四實驗名稱研究氣體的熱脹冷縮實驗材料氣球、水槽2個、平底燒瓶、熱水、冷水實驗過程（1）把氣球套在平底燒瓶口（2）、把燒瓶放在熱水中，歡察現(xiàn)象。（3）把燒瓶放在冷水中，歡察現(xiàn)象。實驗結論氣體有熱脹冷縮的性質實驗五實驗五實驗名稱空氣的成分實驗材料水槽、蠟燭、玻璃片、去掉底的飲料瓶、火柴實驗過程（1）把蠟燭放在水槽中點燃，罩上飲料瓶，擰緊瓶塞。觀察現(xiàn)象。（2）、把水槽內的水加到飲料瓶里的高度。（3）擰開瓶蓋，迅速將火柴插入瓶內，觀察現(xiàn)象實驗結論空氣中至少有兩種氣體，一種氣體支持燃燒，另一種氣體不支持燃燒。實驗十一實驗十一用漏斗、軟塑料管等材料模擬食物在消化道里的運動。實驗名稱模擬食物在消化道里的運動實驗材料漏斗、軟塑料管、塑料膜、長筒襪、碎饅頭、乒乓球實驗過程（1）用漏斗代替口腔，軟塑料管代替食道，塑料膜代替胃，長筒襪代替腸。（2）把潮濕的碎饅頭放在口腔里，手捏食道使食物進入胃。（3）胃中的食物進入腸（用乒乓球代替）用手擠食物在腸內前進，最后從肛門排出。實驗結論食物的消化過程是口腔食道胃小腸大腸肛門

簡介：2018年北京師范大學認知神經(jīng)科學考研經(jīng)年北京師范大學認知神經(jīng)科學考研經(jīng)驗分享驗分享如果你不想研究腦科學，不想做科研，不想去國內最好的研究認知神經(jīng)的學校之一，那么這篇文章對你來說就到此為止了。我本科是華中農(nóng)業(yè)大學生理學專業(yè)，今年備考北師大認知神經(jīng)科學學碩初試分數(shù)政治66，英語一70，專業(yè)課260，總分396。復試提前確定，昨天打電話問了通過了，也收到短信了。北師現(xiàn)在的心理學合體稱為心理學部，心理學部分為兩者，一個是心理學院，也就是常說的765，765更類似于大眾所認識的心理學，心理學本專業(yè)的同學會更有優(yōu)勢；而另外一個部分就是今天要說的主角，認知神經(jīng)科學與學習國家重點實驗室，國重。值得一說的是國重的招生和常說的“北師764”有所差別，這兩者的區(qū)別在于想進入國重，北師腦院，途徑基本上有兩個，一個是報考認知神經(jīng)科學方向，一個是考計算機與應用技術。認知神經(jīng)科學方向初試科目是①101思想政治理論②201英語一③754神經(jīng)生物學綜合或755神經(jīng)計算科學或764心理學綜合?？梢赃x三門專業(yè)課考一門，但是如果不是本專業(yè)的話，764絕對要比后兩者好考。這個方向歡迎具研一對一的輔導機構，擁有龐大的師資庫，尤其對于北京的高校特別熟悉。報名后新祥旭為我安排了北師大認知神經(jīng)科學方向的研究生助教為我輔導。他平時跟課題搞研究也挺忙的，但是每周依然能抽出時間為我輔導，還能經(jīng)常跟我分享他們的研究課題。因為我三月份就報班了，大半年時間里，耳濡目染，再加上專項輔導，所以實驗設計，心理統(tǒng)計成為我初試的強項。初試篇簡單說一下我的初試是怎樣復習的。細節(jié)就不說了，這里主要是想強調每一個階段都應該有側重點。第一遍上輔導課通篇看書，所有的知識點都要熟悉一遍。第二遍整理筆記，結合北師大學長給我的復習資料，講課時的重難點，以及書上的一些知識點整理出筆記。我整理了大概150多張B5紙。到這里不得不說的一點就是，有些人認為這一步純粹浪費時間，有各種輔導班整理好的知識點我為什么要自己整理，直接拿來看不就好了；有些人覺得我可以整理成不帶內容的思維導圖；有些人更加激進，明明有書，背書不就好了；這些方法都可以，我的方法絕對不是萬金油，只是一種能夠讓我自己最舒服的方法。也是為了在沖刺階段能夠直接拿來背誦。第三遍是刷真題，把真題出現(xiàn)的知識點都搞清楚。這個過程中，新祥旭的老師給了我很大的幫助，限時訓練，分析題型，解答答題思路和答題技巧，反復訓練。第四遍就是背誦，使勁背誦，往死里背誦，不要

簡介：2018年中科院數(shù)學與系統(tǒng)科學研究院應用數(shù)學專業(yè)（070104）考試科目、參考書目一研究方向01偏微分方程（只招碩博連讀）02反問題與成像、機器學習與數(shù)據(jù)挖掘（只招碩博連讀）03數(shù)學機械化（只招碩博連讀）04計算代數(shù)幾何（只招碩博連讀）05符號和數(shù)值混合計算（只招碩博連讀）06符號計算（只招碩博連讀）07符號計算、自動推理與軟件開發(fā)（只招碩博連讀）08計算代數(shù)幾何09數(shù)學物理與非線性微分方程（只招碩博連讀）10組合、代數(shù)、離散分析（只招碩博連讀）11優(yōu)化理論與應用、凸分析（只招免試推薦的碩博連讀生）12隨機微分方程及其數(shù)值方法（只招碩博連讀）13孤立子、可積系（只招碩博連讀）14分數(shù)階微分方程數(shù)值分析及其應用（只招碩博連讀）15數(shù)學物理【1】現(xiàn)行（公開發(fā)行）綜合性大學（師范大學）數(shù)學系用數(shù)學分析教程801高等代數(shù)【1】北京大學編高等代數(shù)，高等教育出版社，1978年3月第1版，2003年7月第3版，2003年9月第2次印刷【2】復旦大學蔣爾雄等編線性代數(shù)，人民教育出版社，1988【3】張禾瑞，郝鈵新，高等代數(shù)，高等教育出版社，1997

簡介：12018年中央民族大學0812計算機科學與技術專業(yè)方向全日制考研復試分數(shù)線學校名稱中央民族大學學院名稱信息工程學院年份2018專業(yè)代碼0812專業(yè)名稱計算機科學與技術總分26100政治450外語420專業(yè)課一800專業(yè)課二940說明1、本數(shù)據(jù)不含專項計劃復試分數(shù)線（少干及退役大學生士兵）2、各院系可根據(jù)本學科、專業(yè)特點及生源和計劃數(shù)制定不低基本分數(shù)線的復試基本要求。考生須達到院系確定的學科、專業(yè)復試基本要求才能進入復試。2

簡介：1六年級科學質量調研20160929一、認真思考，再填空一、認真思考，再填空（每空05分，共9分）1輪軸是簡單機械中的一種，請列舉輪軸在生活中運用、、。2螺絲釘?shù)穆菁y是的變形。同樣粗細的螺絲釘，螺紋越少，旋進木頭時越。3自行車上很多地方都用到了機械，當自行車上的大齒輪帶動小齒輪轉動時，小齒輪轉動比大齒輪，當小齒輪帶動大齒輪轉動時，大齒輪轉動比小齒輪。（選填“快”或“慢”）4木工師傅用斧頭作為工具，是利用能省力的原理。5下列工具中，是省力杠桿的有；費力杠桿的有；不省力也不費力的有。偏口鉗園林剪鑷子切刀剝線鉗剪刀核桃夾尖嘴鉗訂書機筷子二、反復比較，再選擇二、反復比較，再選擇（每題1分，共3分）1下列哪種情況最省力（）。A、B、C、2用力點離支點近，阻力點離支點遠的杠桿（）。A、省力杠桿B、費力杠桿C、既不省力也不費力3下列哪種情況能平衡（）。學號________________姓名________________班級________________密封線1分析這個表格數(shù)據(jù)我知道。（3分）

簡介：蘇教版小學科學六年級上冊試題2一、選擇題1科學家把地球內部分成了不同的圈層，地球表面薄薄的一層是1地殼2地幔3地核2科學家在喜馬拉雅山山體的巖石中發(fā)現(xiàn)了魚、海藻、海螺的化石，可以推測喜馬拉雅山曾經(jīng)是1大海2湖泊3山地3產(chǎn)生地震的主要原因是1地下溫度太高2地殼的運動3人類的活動4地球的內部溫度壓力大那里有熾熱的巖漿1低2高3與地表一樣5地球的表面有的面積被水覆蓋1132163236我們家鄉(xiāng)的地形是1山地2丘陵3平原7第一個用實踐證明腳下大地是球形的科學家是1哥白尼2布魯諾3麥哲倫二、連線題下面的地表現(xiàn)象是什么力量形成的風蝕石火山的力量巖漿和雨水的作用海邊礁石風、流水、碳酸鹽石分解的作用石林海浪的沖擊火山湖口強風的作用三、情景解答題1小紅在路邊撿了一塊小磚塊用鑷子夾著在家里的爐灶上加熱然后再放到冷水里反復做了幾次小磚塊會；在大自然里大巖石也有類似的情況，這是現(xiàn)象。2小明的家住十二樓，一天傍晚小明和爸爸媽媽正在客廳吃晚飯，突然大地劇烈的震動起來，家里懸掛的家具也搖晃起來了，請問這可能發(fā)生了什么小明一家該怎樣保護自己蘇教版小學科學六年級上冊試題2一、選擇題1科學家把地球內部分成了不同的圈層，地球表面薄薄的一層是1地殼2地幔3地核2科學家在喜馬拉雅山山體的巖石中發(fā)現(xiàn)了魚、海藻、海螺的化石，可以推測喜馬拉雅山曾經(jīng)是1大海2湖泊3山地3產(chǎn)生地震的主要原因是1地下溫度太高2地殼的運動3人類的活動4地球的內部溫度壓力大那里有熾熱的巖漿1低2高3與地表一樣5地球的表面有的面積被水覆蓋1132163236我們家鄉(xiāng)的地形是1山地2丘陵3平原7第一個用實踐證明腳下大地是球形的科學家是1哥白尼2布魯諾3麥哲倫二、連線題下面的地表現(xiàn)象是什么力量形成的風蝕石火山的力量巖漿和雨水的作用海邊礁石風、流水、碳酸鹽石分解的作用石林海浪的沖擊火山湖口強風的作用三、情景解答題1小紅在路邊撿了一塊小磚塊用鑷子夾著在家里的爐灶上加熱然后再放到冷水里反復做了幾次小磚塊會；在大自然里大巖石也有類似的情況，這是現(xiàn)象。2小明的家住十二樓，一天傍晚小明和爸爸媽媽正在客廳吃晚飯，突然大地劇烈的震動起來，家里懸掛的家具也搖晃起來了，請問這可能發(fā)生了什么小明一家該怎樣保護自己

簡介：11

簡介：第一單元骨骼與肌肉1成人骨骼由206塊骨構成。2骨骼有支撐、運動、保護內臟的作用。3骨頭里有骨髓和血管，骨髓可以制造血細胞。4骨硬而結實，可以生長，不但可以長長，還能長粗。5骨頭與骨頭相連的地方叫關節(jié)。6只能屈伸的關節(jié)稱為鉸鏈關節(jié)，能旋轉的關節(jié)叫旋轉關節(jié)，既可以屈伸也可以旋轉的稱為球狀關節(jié)。7指關節(jié)、肘關節(jié)、膝關節(jié)是鉸鏈關節(jié)；橈尺關節(jié)是旋轉關節(jié)；肩關節(jié)、髖關節(jié)、頜關節(jié)是球狀關節(jié)。8關節(jié)既可以活動，還可以在活動中起緩沖作用，減少沖擊對身體造成的傷害。9骨骼的運動是由骨骼肌的收縮和舒張引發(fā)的。10骨骼肌是成對存在、工作的。11人體處于安靜狀態(tài)下，負責心跳、呼吸的肌肉仍在運動。12肌肉占到了人體體重的40。13通過體育運動可以強健骨骼和肌肉，不同運動對身體的鍛煉效果不同。14經(jīng)常運動可以改善人體的柔韌性；增強心臟功能并增大肺活量，使人更有耐力；肌肉發(fā)達且收縮力強，體力充沛。15攝入蛋白質和鈣有利于骨骼和肌肉。16穿戴保護器具、使用軟墊、做好準備活動是常見的預防運動受傷的方法。第三單元1參照物是事先假定為不動或靜止的物體2判斷物體是否在運動，要看這一物體相對于參照物的位置有沒有發(fā)生變化。3選擇不同的參照物，物體是否運動的結論也不相同。4運動的快慢叫運動速度，可以用單位時間內通過的距離來表示。5運動方向也是描述物體運動的一個要素。6有些事物乍看上去似乎不動，比如指甲的生長、小苗的生長，其實它們一直在緩慢生長或運動。7平動（移動）、轉動、滾動、振動是常見的物體運動方式。8按運動的軌跡給運動分類可以分為兩類直線運動和曲線運動。9小車的運動快慢不僅與拉力大小有關，還與路面光滑、重物有關。10擺的快慢與擺線的長短有關，與擺錘重量、擺角大小無關。第二單元1剛出殼的小蠶叫蟻蠶，在蠶的生長過程中，要經(jīng)過4次蛻皮。2蠶蛻皮的原因是舊皮阻礙了身體長大。3幼蠶形成蠶蛹，蠶蛾是從蠶蛹里羽化出來的。4蠶蛾從蠶蛹里孵化出來后，不再吃食物也不再長大。5雌雄蠶蛾交尾后，雌蠶蛾產(chǎn)卵，卵孵出幼蟲。6蠶蛻皮時，千萬不能弄斷它身上的絲，不然，它的“外衣”不僅脫不下來，而且還會死掉。7昆蟲（如蠶蛾）的身體分成3部分頭、胸、腹，1對觸角，有2對翅，3對足，觸角是羽毛形狀的。8中國是世界上最先種桑養(yǎng)蠶生產(chǎn)絲織品的國家。92000多年前，我國西漢的張騫用絲綢打開了中國通往西域各國的貿易通道，這條通道被稱為“絲綢之路”。10像蝴蝶那樣的昆蟲一生要經(jīng)過4個階段卵、幼蟲、蛹、成蟲。。各個階段形態(tài)特征都不一樣，這稱之為變態(tài)。第四單元1力普遍存在于我們周圍，會對物體的運動和形狀產(chǎn)生影響。2力有大小和方向。3一般用彈簧秤來測量力的大小，測量之前要先檢查指針是否在“零”處。力的單位是牛頓。4常見的力有彈力、拉力、壓力、重力、摩擦力（阻力）等。5地球引力使地球上的萬物都具有豎直向下的重力。6一個物體在另一個物體表面上運動時，在兩個物體的接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙物體運動的力，這種力叫做摩擦力。7摩擦力是阻礙物體運動的力，在生活中有時要減少摩擦力，有時要增大摩擦力。第五單元1歷時40年的研究，能夠預測黑猩猩行為的科學家是珍妮。2科學的預測不是隨意的猜想，而是有根據(jù)地推論。3調查的常用形式有現(xiàn)場調查、訪問調查、問卷調查、資料調查。

簡介：第一單元我們周圍的空氣1、空氣的性質教學目標探究過程和方法會運用感官和工具認識到空氣是有體積的，占據(jù)一定空間，而且不能隨意縮小會利用小工具制作驗證假設的工具小組動手完成空氣水“火箭”的制作知識與技能知道空氣是占據(jù)一定空間的，是不能隨意縮小的知道空氣的質量比水輕，能浮上來知道空氣是有壓力的情感、態(tài)度與價值觀發(fā)現(xiàn)生活中常見的利用空氣也占據(jù)空間的例子，體驗身邊事物的重要性教學重難點重點空氣不僅占據(jù)一定空間，而且有質量，不能隨意壓縮做占據(jù)的空間課時安排二課時教學準備水槽、玻璃杯、塑料瓶、氣球三個、塑料繩、細竹箝、針筒、橘子皮、橡皮、橡膠塞、自行車氣門心、氣筒、塑料袋、塑料管、白、餐巾紙、天平教學過程一、導入1、我先請大家猜個謎語，“摸不著，看不到，沒有顏色沒味道，植物動物都需要，一時一刻離不了?！边@是什么東西呢2、今天這節(jié)課，我們研究的主題就是空氣。首先大家先想一想空氣占據(jù)空間嗎二、自主學習拿出一個紙團，我如果把紙團放進水里，紙團會濕嗎1、初步認識空氣占據(jù)空間的秘密1實驗一①現(xiàn)在我把紙團放在杯子里，再把杯子反扣進水槽，紙團并沒有濕，怎么回事呢②如果有的同學想試，可以讓學生多試幾次2實驗二①班上哪個同學會吹氣球我請他來吹一個氣球②我這里有一個塑料瓶，還是那個氣球，把它放在瓶子里，再讓他吹看看③你發(fā)現(xiàn)了什么問題④既然發(fā)現(xiàn)了問題，就要想辦法解決，你們小組能解釋嗎3做了2個實驗了，你發(fā)現(xiàn)了空氣的什么性質4關于空氣你還知道些什么還有哪些問題把它們記在活動記錄上演示實驗，讓學生猜測由學生來驗證實驗，提高學生興趣提醒杯子要豎直放入水槽中①講解制作方法②小組動手制作，比一比誰的“子彈”射的遠③你能說說制作原理嗎2制作壓縮空氣水“火箭”①講解制作方法及原理②室外實驗提醒學生不要對著人“開槍”三、課外拓展觀察生活中利用空氣性質的地方