簡(jiǎn)介：分類(lèi)號(hào)學(xué)校代碼Q5壘2密級(jí)學(xué)號(hào)2QQ立2151637長(zhǎng)沙市老年人體育健身現(xiàn)狀與對(duì)策的研究CHANGSHACITYELDERIYSPORTSFITNESSPRESENTSITUATIONANDCOUNTERMEASURERESEARCH研究生姓名陳拮指導(dǎo)教師姓名、職稱(chēng)趙小平副教授學(xué)科專(zhuān)業(yè)研究方向體育教育訓(xùn)練學(xué)小球教學(xué)理論與方法湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室二零一五年五月育健身意識(shí)現(xiàn)狀和行為現(xiàn)狀的調(diào)查與分析1、意識(shí)現(xiàn)狀調(diào)查1長(zhǎng)沙市老年人體育健身的動(dòng)機(jī)；2長(zhǎng)沙市老年人體育健身的認(rèn)知；3長(zhǎng)沙市老年人體育健身知識(shí)獲得的途徑。2、行為現(xiàn)狀調(diào)查1長(zhǎng)沙市老年人體育健身的項(xiàng)目；2長(zhǎng)沙市老年人體育健身的形式；3長(zhǎng)沙市老年人體育健身的時(shí)間；4長(zhǎng)沙市老年人體育健身的頻度；5長(zhǎng)沙市老年人體育健身的地點(diǎn)。長(zhǎng)沙市老年人體育健身的特征分析和體育鍛煉存在的問(wèn)題分析1相關(guān)的組織機(jī)構(gòu)缺乏；2組織文體活動(dòng)的次數(shù)少，且形式單一；3社會(huì)指導(dǎo)員的缺乏，人才輸送不到位；4體育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來(lái)源渠道少，且資金缺乏。第五部分總結(jié)。第六部分相關(guān)對(duì)策1加強(qiáng)老年人對(duì)體育健身的正確認(rèn)識(shí)；2增加培養(yǎng)基金因人才進(jìn)社區(qū)；3合理利用體育資源，大力發(fā)展體育志愿者；4設(shè)立老年人活動(dòng)機(jī)構(gòu)，提升生活質(zhì)量。關(guān)鍵詞老年人，健身現(xiàn)狀，體育健身，對(duì)策

簡(jiǎn)介：學(xué)校編碼10390分類(lèi)號(hào)G80學(xué)號(hào)2010348006密級(jí)碩士學(xué)位論文閩臺(tái)民俗體育文化傳承與發(fā)展研究閩臺(tái)民俗體育文化傳承與發(fā)展研究指導(dǎo)教師師黃文仁教授蘭潤(rùn)生教授作者姓名名李杰申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別學(xué)位級(jí)別碩士專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)稱(chēng)體育人文社會(huì)學(xué)論文提交日期提交日期2013年4月15日論文答辯日期答辯日期2013年6月5日學(xué)位授予單位授予單位集美大學(xué)學(xué)位授予日期授予日期2013年6月21日答辯委員會(huì)主席答辯委員會(huì)主席鄭婕教授論文評(píng)閱人人方千華教授陳少堅(jiān)教授蘇肖晴教授集美大學(xué)碩士學(xué)位論文閩臺(tái)民俗體育文化傳承與發(fā)展研究李杰

簡(jiǎn)介：ILLLLLLLLLRLLLJIFLIJIIRLF,RLLLLLLLIJRJLIJIJLLLY3261252學(xué)控代碼10602學(xué)號(hào)分類(lèi)號(hào)G843密緞公開(kāi)座匆吁紅尤謦碩士學(xué)位論文長(zhǎng)沙市體育院系足球裁判員培養(yǎng)現(xiàn)狀與對(duì)策研究THEFOOTBALLREFEREESINCHANGSBASPORTCOLLEGEOFPRESENTSITUATIONANDCOUNTERMEASURESRESEARCH學(xué)院專(zhuān)業(yè)研究方向年級(jí)研究生指導(dǎo)教師完成日期體育學(xué)院體育教學(xué)足球教學(xué)訓(xùn)練理論與方法2015級(jí)謝祥郭李亮教授2017年4月長(zhǎng)沙市體育院系足球裁判員培養(yǎng)現(xiàn)狀與對(duì)策研究～／螋燃緲研究生姓名謝祥專(zhuān)、IK體育教學(xué)導(dǎo)師姓名郭李亮年級(jí)2015研究方向足球教學(xué)理論與實(shí)踐摘要目前，全國(guó)足球裁判員的培養(yǎng)主要來(lái)源于地方足協(xié)與體育院系，其中體育院系由于專(zhuān)業(yè)教學(xué)的需要，擁有著優(yōu)質(zhì)的生源和雄厚的師資力量，對(duì)于足球裁判知識(shí)的普及和優(yōu)秀裁判員人／41的選拔有著天然的優(yōu)勢(shì)。近年來(lái)，在國(guó)家大力號(hào)召發(fā)展足球運(yùn)動(dòng)的背景下，足球運(yùn)動(dòng)得到了快速的發(fā)展，職業(yè)聯(lián)賽和基層足球比賽的曰益增加，裁判員的質(zhì)量已經(jīng)不能滿(mǎn)足社會(huì)各級(jí)比賽的需要。雖然前幾年中國(guó)足球足壇爆出過(guò)以一些“假”“賭”“黑”負(fù)面事件，但隨著打假、掃黑風(fēng)暴在中國(guó)足壇刮起，比賽環(huán)境變得越來(lái)越公平、公正，人們也逐漸的認(rèn)識(shí)到足球裁判員隊(duì)伍的建設(shè)對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展有著非常重要的意義。長(zhǎng)沙市作為湖南省的省會(huì)，經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)，眾多高校在此地辦學(xué)，濃厚的足球氛圍為足球裁判員的培養(yǎng)創(chuàng)造了有利的條件。本文通過(guò)文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、訪(fǎng)談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等方法，對(duì)長(zhǎng)沙市體育院系足球裁判員的培養(yǎng)條件、培養(yǎng)過(guò)程以及存在的問(wèn)題進(jìn)了調(diào)查與分析，從而為今后長(zhǎng)沙市體育院系足球裁判員的培養(yǎng)提供相關(guān)的建議與對(duì)策。在本文撰寫(xiě)之前，本人先后查找了相關(guān)文獻(xiàn)資料，通過(guò)收集到的資料進(jìn)行了整理與分析，了解了當(dāng)前我國(guó)體育院系足球裁判員培養(yǎng)的現(xiàn)狀，之后在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，初步確定了本文的研究思路、內(nèi)容和方法，再通過(guò)對(duì)長(zhǎng)沙市各校體育院系負(fù)責(zé)足球裁判員培訓(xùn)的教師、部分學(xué)生裁判員和相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜业脑L(fǎng)談，認(rèn)真聽(tīng)取了他們的建議，設(shè)計(jì)了針對(duì)教師、學(xué)生的調(diào)查問(wèn)卷，通過(guò)對(duì)收集的問(wèn)卷數(shù)據(jù)進(jìn)行了整理與分析得出了相關(guān)結(jié)論。研究結(jié)論表明1長(zhǎng)沙市各體育院系特有的牛源，相應(yīng)的培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)、較為雄厚的師資力量、足球普修和專(zhuān)選課程的外設(shè)、相應(yīng)的教學(xué)設(shè)施設(shè)備是其足球裁判員培養(yǎng)工作開(kāi)展的保障。同時(shí)在長(zhǎng)沙市入所體育院系的足球裁判員培養(yǎng)情況的調(diào)查的對(duì)比中發(fā)現(xiàn)，湖南師范大學(xué)體育學(xué)院在師資力量、學(xué)牛國(guó)家一級(jí)裁判員數(shù)量、專(zhuān)業(yè)課程設(shè)簧、教學(xué)方法和手段等方面整體上要強(qiáng)于其它所學(xué)校的體育院系。2各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)足球裁判員不夠重視、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)少報(bào)酬低是導(dǎo)致培訓(xùn)教師積極性不高的主要原因。3大部分學(xué)生在參加足球等級(jí)裁判員培訓(xùn)前都一定程度的接觸過(guò)足球運(yùn)

簡(jiǎn)介：學(xué)校編碼10390分類(lèi)號(hào)G8074學(xué)號(hào)2010348004密級(jí)碩士學(xué)位論文閩臺(tái)兩地高等院校體育教育專(zhuān)業(yè)合作辦學(xué)模式研閩臺(tái)兩地高等院校體育教育專(zhuān)業(yè)合作辦學(xué)模式研究指導(dǎo)教師陳少堅(jiān)教授謝軍教授作者姓名謝春生申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)體育人文社會(huì)學(xué)論文提交日期2013年4月12日論文答辯日期2013年6月5日學(xué)位授予單位集美大學(xué)學(xué)位授予日期答辯委員會(huì)主席鄭婕教授論文評(píng)閱人集美大學(xué)碩士學(xué)位論文閩臺(tái)兩地高等院校體育教育專(zhuān)業(yè)合作辦學(xué)模式研究謝春生

簡(jiǎn)介：湖南大學(xué)碩士學(xué)位論文閔一得道教養(yǎng)生體育初探姓名李漢超申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專(zhuān)業(yè)體育教育訓(xùn)練學(xué)指導(dǎo)教師韓湘平20080508閔一得道教養(yǎng)生體育初探ABSTRACTARERAPROFOULLDSTUDYANDRESEARCHONTHEWORKOF“ANCIENTLIBRADRBOOKHIDDENTO、ⅣER，’BYMINYIDEWHOWASALEADINGMASTERBELONGTOLONGMENSCHOOLOFTAOISMATITS如ILSWING，MISNLESISMAILLLYANALYSESSOMETHEO巧AILDMETHODSONHOWCULTURESPORTSHEALTHACCORDINGTOTAOISMCREED．THISPAPERCAILBEDIVIDEDINTOFOLLRSECTIONS．TLLEFIRSTCHAPTERISINTRODUCTION．ITMAINLYDOESSOMERESEARCHONMELONGMENSCHOOL，MINYIDEAILDMSWORKS．ANDTHISPAPERHASAPPRAISEDMINYIDEAILDMSHISTORICALSITUATION．THESECONDCHAPTER，F(xiàn)IRSTLYITHALSRESEARCHEDTLLEBASICTHEORYOFMINYIDE’SKEEPINGIN900DHEALTHSPONS，F(xiàn)ORMTHE‘TRUE．ONETHEORV’’WHICHFOCUSESON“THEHEAVEN、TTLE、VORLD、THEH啪AN“THETHREE．ELEMENTSISABODYTOTHE“REALYUANTHEOR，”O(jiān)F“THESPIRITS，THEBREATH，THEESSENCE”ISABODY，鋤DITHASELABORATEDTHATMINYIDEHASPURSUEDMETAPHYSICALMAINBODYINCULTIVATINGONESELFACCORDINGTORELIGIOUSDOCTRINEOFKEEPINGINGOODHEANH．THEN，MISP印ER矗IOMTHECON如CIALLISM，BUDDTLISMANDTAOISMTOALTOGETHERTO“MAKINGEVERYTHINGT0ESTABLISHLIFE”．BUT，TLLISPAPERCOMPREHENSIVELYAILALYZESTHET11EORETICALFOUILDATIONOFPHYSICALKEEPINGINGOODHEALTH．TAKETHJS2LSTHESTARTINGPOINT；TILISARTICLEHASREVALUATEDMINYIDE’STHEORYLOGICOFKEEPINGINGOODHEALTHSPORTS．INCHAPTERT}鵬E，THISANICLEWIUDOSOMERESEARCHF而MTTLREEDIFFERENTASPECTS，INCLUDINGKEEPINGINGOODHEALTHSPORT’SPRINCIPLE，THEMORALTRAININGSMEMODANDTHEWAYSOFBUILDINGUPEXERCISE．THEMORALTRAININGMETHODHASSPECIFICALLYINCLUDES“TOBEDETEMINEDTO“LLING”，“TOBEREGRETMLTOCONFESS”．‘‘TOBEHUMBLETOSUFFER”AILDSOON．HOWEVERINTHEMETHODOFTHEBUILDINGUPEXERCISEINCLUDESTA虹NGBREATH，INNE卜MOUGHT，MOVEMENT，DIETINGANDPERSONALHABITSETC，A11也ESEAREINTEGRATE、ⅣHOLE，A11DC眥10THAVEEMP}粥IZESONETHJNGATTHEEXPE璐EOFANOTHER．FINALLY，MISPAPERSMLLM撕ZESPRACTICALSIGNIFICAILCEOFMINYIDE’SEXPERIENCEOFTAOISMDOCTRINEOFPHYSICALHEALTHSPORTS矗OM也EA119LEOFDIALECTICALMATERIALISMAILDMODEMHEANHPERSPECTIVE．KEYWORDSMINYIDETAOISMPHYSICALHEALTLLSPORTSLI

簡(jiǎn)介：學(xué)校代碼學(xué)校代碼1020810208圖書(shū)分類(lèi)號(hào)圖書(shū)分類(lèi)號(hào)學(xué)號(hào)號(hào)201402056201402056密級(jí)級(jí)公開(kāi)公開(kāi)碩士學(xué)位論文長(zhǎng)春市高校體育專(zhuān)業(yè)花樣滑冰選修課開(kāi)展必長(zhǎng)春市高校體育專(zhuān)業(yè)花樣滑冰選修課開(kāi)展必要性及其對(duì)策研究要性及其對(duì)策研究THESTUDYONTHENEEDOFFIGURESKATINGELECTIVECOURSEOPENNINGANDITSRESPONSESFORPHYSICALEDUCATIONMAJORINCHANGCHUNUNIVERSITIES作者姓名作者姓名劉俊杰劉俊杰__學(xué)科專(zhuān)業(yè)學(xué)科專(zhuān)業(yè)體育碩士體育碩士研究方向研究方向體育教學(xué)體育教學(xué)指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師孫瑋完成時(shí)間完成時(shí)間20162016年5月I中文摘要中文摘要隨著我國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)的不斷發(fā)展，以及近年來(lái)中國(guó)在世界賽場(chǎng)上取得優(yōu)異的比賽成績(jī)，使得越來(lái)越多的人關(guān)注冰雪運(yùn)動(dòng)，不斷地參與到冰雪運(yùn)動(dòng)中。北京成功申辦2022年冬奧會(huì)，將進(jìn)一步推動(dòng)冬季運(yùn)動(dòng)在我國(guó)的普及，促進(jìn)我國(guó)競(jìng)技體育和群眾體育的整體發(fā)展，通過(guò)冰雪運(yùn)動(dòng)提升國(guó)民身體素質(zhì)。然而，與競(jìng)技性的冰雪運(yùn)動(dòng)相比，冰上運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在我國(guó)學(xué)校體育與群眾體育中發(fā)展緩慢，而在具有得天獨(dú)厚地域優(yōu)勢(shì)的東北，冰上運(yùn)動(dòng)在學(xué)校體育和群眾體育中大多體現(xiàn)為速度滑冰這一單一項(xiàng)目，而花樣滑冰運(yùn)動(dòng)并沒(méi)有得到較好發(fā)展。本文通過(guò)對(duì)長(zhǎng)春市高校花樣滑冰選修課開(kāi)展情況的調(diào)查，論述花樣滑冰課程開(kāi)設(shè)的必要性，力圖通過(guò)分析改變現(xiàn)階段高校體育對(duì)花樣滑冰運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知，完善高校體育專(zhuān)業(yè)冰上課程，使花樣滑冰運(yùn)動(dòng)在高校得到良好的發(fā)展，進(jìn)而影響群眾性冰上運(yùn)動(dòng)的多樣性發(fā)展。通過(guò)文獻(xiàn)綜述、專(zhuān)家訪(fǎng)談和問(wèn)卷調(diào)查得知，影響花樣滑冰課程在高校中開(kāi)展的因素有很多。首先是學(xué)生的主觀認(rèn)知，即學(xué)生對(duì)花樣滑冰運(yùn)動(dòng)僅處于觀賞階段而非嘗試的心理因素；其次是學(xué)校場(chǎng)地、器材以及師資力量的限制因素；再次是還沒(méi)有針對(duì)花樣滑冰教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容的教學(xué)大綱。本文主要從以下幾方面進(jìn)行研究第一部分緒論，簡(jiǎn)要選題依據(jù)及寫(xiě)作背景，分析花樣滑冰運(yùn)動(dòng)的發(fā)展過(guò)程，并介紹文章的主要內(nèi)容和研究思路；其次，闡明了論文的研究方法；最后，指出本研究的意義和創(chuàng)新之處。第二部分通過(guò)對(duì)長(zhǎng)春市高校體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生對(duì)開(kāi)設(shè)花樣滑冰意愿及學(xué)?；緢?chǎng)地設(shè)施的調(diào)查研究，而后通過(guò)對(duì)高校教師專(zhuān)家學(xué)者的訪(fǎng)談，獲取開(kāi)設(shè)花樣滑冰選修課的建議。第三部分開(kāi)設(shè)花樣滑冰課程的必要性及可行性分析，針對(duì)高校大學(xué)生健身效果、心理健康、美育教育三個(gè)方面進(jìn)行必要性分析?？尚行苑治鲋饕ㄩL(zhǎng)春市地域特點(diǎn)，人才基礎(chǔ)、競(jìng)技基礎(chǔ)、場(chǎng)地設(shè)施四個(gè)方面。第四部分建立實(shí)施開(kāi)設(shè)花樣滑冰選修課的教學(xué)大綱，設(shè)計(jì)花樣滑冰選修課程的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段，以及評(píng)價(jià)建議。第五部分對(duì)長(zhǎng)春市高校體育專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)花樣滑冰選修課程提出對(duì)策。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞高校，體育專(zhuān)業(yè)，花樣滑冰，選修課程

簡(jiǎn)介：學(xué)校代碼學(xué)校代碼1020810208圖書(shū)分類(lèi)號(hào)圖書(shū)分類(lèi)號(hào)學(xué)號(hào)號(hào)201201021201201021密級(jí)級(jí)公開(kāi)公開(kāi)碩士學(xué)位論文長(zhǎng)春市普通高校體育場(chǎng)館資源利用研究長(zhǎng)春市普通高校體育場(chǎng)館資源利用研究CHANGCHUNNORMALCOLLEGESPORTSVENUESRESOURCEUTILIZATIONINTHEFUTUREDEVELOPMENTPATH作者姓名作者姓名丁一丁一學(xué)科專(zhuān)業(yè)學(xué)科專(zhuān)業(yè)體育學(xué)體育學(xué)研究方向研究方向體育教育訓(xùn)練學(xué)體育教育訓(xùn)練學(xué)指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師臧德喜臧德喜完成時(shí)間完成時(shí)間I中文摘要中文摘要時(shí)代己進(jìn)入二十一世紀(jì)，人民的生活水準(zhǔn)日益提高，在體育需求日益高漲、場(chǎng)館資源極度短缺而大多數(shù)體育場(chǎng)館卻封閉閑置的現(xiàn)實(shí)面前，場(chǎng)館資源開(kāi)發(fā)利用的研究更顯迫切。但是，由于日常維護(hù)管理經(jīng)費(fèi)的不足、全面健身計(jì)劃的提出等客觀原因，一部分高校的體育場(chǎng)館是達(dá)不到新的指導(dǎo)綱要需要的，更不能滿(mǎn)足臨近社會(huì)化的、蒸蒸日上的高校人才訓(xùn)練計(jì)劃要求。從我國(guó)部分高校和發(fā)達(dá)國(guó)家的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，高校體育場(chǎng)館資源的開(kāi)發(fā)利用是否可行我國(guó)高校體育場(chǎng)館資源的現(xiàn)實(shí)配置情況如何有償開(kāi)放程度怎樣其硬件、軟件環(huán)境如何影響高校體育場(chǎng)館資源利用的主要因素是什么有哪些新的思路和經(jīng)驗(yàn)值得借鑒這一系列問(wèn)題值得我們深入探討。因此有必要研究高校場(chǎng)館資源的現(xiàn)實(shí)狀況與條件、開(kāi)發(fā)利用情況及影響因素，為更好地提高高校場(chǎng)館的管理水平打下基礎(chǔ)。本研究采用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等對(duì)長(zhǎng)春市高校體育場(chǎng)館開(kāi)放情況進(jìn)行了全面的分析。研究結(jié)果表明1、本文所調(diào)查的30所普通高校，共擁各級(jí)各類(lèi)體育場(chǎng)館675座，長(zhǎng)春市高校室內(nèi)外體育場(chǎng)館占有量在全國(guó)處于中等偏下的水平，只能說(shuō)長(zhǎng)春市高校體育場(chǎng)館基本能夠滿(mǎn)足各高校日常教學(xué)需要。2、在長(zhǎng)春市30所院校中能開(kāi)放場(chǎng)館的學(xué)校有29所，其中有26所學(xué)校能采用有償開(kāi)放的手段，說(shuō)明大部分高校能開(kāi)發(fā)利用自身的場(chǎng)館資源，其中有近2/3的學(xué)校能在利用場(chǎng)館的同時(shí)進(jìn)行創(chuàng)收。3、有償開(kāi)放學(xué)校場(chǎng)館的服務(wù)項(xiàng)目基本分為三層，第一層是器械健身、乒乓球和足球，第二層是羽毛球、游泳和籃球，第三層是健美操、排球和網(wǎng)球4、有償開(kāi)放學(xué)校的服務(wù)對(duì)象依次為本校學(xué)生、社會(huì)個(gè)人、本校教職工相社會(huì)團(tuán)體；無(wú)償開(kāi)放學(xué)校依次為本校學(xué)生、本校教職工和社會(huì)個(gè)人，但沒(méi)有面向社會(huì)團(tuán)體的。說(shuō)明不管體育場(chǎng)館是否有償開(kāi)放，面向本校學(xué)生和教職工是最重要的。5、有償開(kāi)放類(lèi)學(xué)校的場(chǎng)館開(kāi)放時(shí)間頻度是比較穩(wěn)定和規(guī)范的，這正是市場(chǎng)規(guī)律的要求。另外，高校場(chǎng)館的有償開(kāi)放多是在學(xué)校正式批準(zhǔn)下才運(yùn)作的，其場(chǎng)館開(kāi)放的收入有比較嚴(yán)格的管理，許多場(chǎng)館在允許有償開(kāi)放的前提下，都被學(xué)校限定了年創(chuàng)收額度，只有完成定額才能提取獎(jiǎng)金，因此其收入的大部分是要上交的。6、現(xiàn)階段制約長(zhǎng)春市高校體育場(chǎng)館開(kāi)放的只要因素集中于資金匱乏、管理存

簡(jiǎn)介：學(xué)校代碼學(xué)校代碼10208圖書(shū)分類(lèi)號(hào)圖書(shū)分類(lèi)號(hào)G807學(xué)號(hào)號(hào)201402091密級(jí)級(jí)公開(kāi)公開(kāi)碩士學(xué)位論文長(zhǎng)春長(zhǎng)春市體育院校本科生參與全民健身服務(wù)市體育院校本科生參與全民健身服務(wù)的現(xiàn)狀與對(duì)策研的現(xiàn)狀與對(duì)策研究RESEARCHONTHECURRENTSITUATIONANDSTRATEGYOFTHEPARTICIPATIONINNATIONALFITNESSSERVICEOFUNDERGRADUATESINSPORTSCOLLEGESINCHANGCHUNCITY作者姓名作者姓名趙飛龍趙飛龍學(xué)科專(zhuān)業(yè)學(xué)科專(zhuān)業(yè)體育碩士體育碩士研究方向研究方向體育教學(xué)體育教學(xué)指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師王月華王月華完成時(shí)間完成時(shí)間20162016年6月中文摘要中文摘要隨著廣大居民對(duì)健康愈發(fā)的重視，參與到體育運(yùn)動(dòng)中去的人口逐漸增加，且對(duì)健身服務(wù)的需求也日益增長(zhǎng)，但實(shí)際需求卻與嚴(yán)重不足的健身服務(wù)形成鮮明對(duì)比，體育院校作為體育人才培養(yǎng)的專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)，又有著服務(wù)社會(huì)的重要職能，對(duì)群眾鍛煉時(shí)所需的健身服務(wù)有能力也有必要予以提供?；诖吮尘跋拢狙芯恳蚤L(zhǎng)春市體育院校本科生參與全民健身服務(wù)為切入點(diǎn)，采用文獻(xiàn)資料法、訪(fǎng)談法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)等研究方法，通過(guò)調(diào)查長(zhǎng)春市四所體育院校本科生參與全民健身服務(wù)的情況，并結(jié)合長(zhǎng)春市社區(qū)居民對(duì)健身服務(wù)的需求狀況，以發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)春市體育院校本科生參與全民健身服務(wù)方面的問(wèn)題，并力爭(zhēng)找出體育院校對(duì)全民健身服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展以及對(duì)學(xué)生健身服務(wù)能力培養(yǎng)方面的發(fā)展對(duì)策，在盡可能彌補(bǔ)居民所需健身服務(wù)不足的同時(shí)，切實(shí)履行體育院校服務(wù)社會(huì)的神圣職責(zé)，同時(shí)得出以下結(jié)論學(xué)校對(duì)學(xué)生參與全民健身服務(wù)能力的培養(yǎng)有所缺失，不能較好的迎合社會(huì)發(fā)展對(duì)體育的實(shí)際需求；學(xué)生對(duì)全民健身服務(wù)活動(dòng)重要性認(rèn)識(shí)有待加深，參與服務(wù)活動(dòng)的意愿和程度明顯不足；學(xué)校對(duì)全民健身服務(wù)活動(dòng)的管理不夠到位，組織和培訓(xùn)方面不太理想，保障與激勵(lì)還不夠堅(jiān)實(shí)；學(xué)生提供全民健身服務(wù)的內(nèi)容缺乏專(zhuān)業(yè)特色，且實(shí)際健身服務(wù)與居民期望需求匹配程度不高。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞體育院校本科生，健身服務(wù)，參與

簡(jiǎn)介：學(xué)校代號(hào)10532學(xué)密號(hào)P09231053級(jí)湖南大學(xué)高教碩士學(xué)位論文長(zhǎng)沙市高校陽(yáng)光與發(fā)展對(duì)策研究體育運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀堂僮由請(qǐng)厶姓名；那叢圈9昱巫姓名壁驅(qū)褪；整凱教援墻差篁僮；體直堂院論文提交日期；2Q．13生5目I金文筌避目期；2Q圣生魚(yú)目湖南大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)的成果作品。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。作者答名叩小ET期訓(xùn)多年月7日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)湖南大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。本學(xué)位論文屬于1、保密口，在年解密后適用本授權(quán)書(shū)。2、不保密團(tuán)。請(qǐng)?jiān)谝陨舷鄳?yīng)方框內(nèi)打“、／”作者簽名形于、，、1瑚日期例，了年6月7日導(dǎo)師簽名日期I多年6月7日}

簡(jiǎn)介：分類(lèi)號(hào)學(xué)校代碼Q墨絲密級(jí)學(xué)號(hào)201202151299長(zhǎng)沙市游泳社會(huì)體育指導(dǎo)員隊(duì)伍管理與能力建設(shè)研究RESEARCHONTHETEAMMANAGEMENTANDI‘‘ILDIN’THE。。RTSCAPACTYBUDGOTSOCIAISPORSLILLNINSTRUCTORSINCHANGSHA研究生姓名指導(dǎo)教師姓名、職稱(chēng)學(xué)科專(zhuān)業(yè)研究方向盧國(guó)進(jìn)裴競(jìng)波副教授體育教育訓(xùn)練學(xué)田徑理論與教學(xué)湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室二零一五年十二月ABSTRACTCHANGSHAC毋ASARESULTOFNATURALGEOGRAPHICALENVIRONMENTANDTHERESIDENTSQUALITYOFGOODLIFE，CHOOSETHENUMBEROFSWIMMINGFITNESSVERYMUCH，REFUSESTOCHANGSHACITYSTATISTICALINFORMATIONNETWORKDISPLAY,CULTURALINVESTIGATIONOFCHANGSHAC時(shí)RESIDENTS，ABOUT22．1％CHOOSESWIMMINGFIELD．SWIMMINGHASBECOMEAILIMPORTANTPARTOFMASSLEISURESPORTSCULTURE．ALTHOUGHMOREANDMOREPUBLICSWIMMINGGROUPSWELCOME，BUTTHEREALCALLSWIM,KNOWHOWTOSWIMBUTFEW,BUTSWIMMINGISDANGEROUS，BEGINNERSORSOMEOLDPEOPLE，CHILDRENAREEASYTODROWNINGINCIDENT,SWIMMINGINSTRUCTORSOFSOCIALSPORTSBECOMETHEKEYOFTHEACCIDENTPREVENTIONOF蝎URY．BUTFORCHANGSHASWIMMINGMUSEUMNEARMORETHAN300，INADDITIONTOSOCIALSPORTSGUIDEMEMBERSPARTSWIMMINGVENUESHASSEVERALPROFESSIONAL，MANYOTHERVENUESTHEREARENOPROFESSIONALINSTRUCTORTEAM．TEAMQUALITYISUNEVEN,SOMEOFTHEMEVENCANTSWIM,SOMEJUSTBASICCARE，ALSOISTHELIFEGUARD,PROFESSIONALLEVELISVERYPOOR．THISPAPERMAINLYUSESTHELITERATUREMATERIALLAW,EXPERTINTERVIEW,QUESTIONNAIRE，ANDMATHEMATICALSTATISTICSLAWOCCUPATIONSTATUSOFCHANGSHACITYSWIMMINGINSTRUCTORSOFSOCIALSPORTSOFTHEACTUALSURVEY．THERESEARCHISDIVIDEDINTOFIVEPARTS，THEFNSTPARTMAINLYELABORATEDTHERESEARCHBASISANDSIGNIFICANCEOFTHERESEARCH；THESECONDPARTMAINLYEXPOUNDSLITERATUREREVIEW,MAINLYINCLUDINGSWIMMINGRESEARCHFUNCTIONANDEFFECT；RESEARCHOFSOCIALSPORTSINSTRUCTORSANDTHERELATEDRESEARCHOFSWIMMINGINSTRUCTORSOFSOCIALSPORTS．THET11MPARTISTHEMAINRESEARCHⅡ

簡(jiǎn)介：分類(lèi)號(hào)學(xué)校代碼10542密級(jí)學(xué)號(hào)201102151345長(zhǎng)沙市體育產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查與分析INVESTIGATIONANDANALYSISOFCURRENTSITUATIONOFSPORTSINDUSTRYINCHANGSHACITY湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室二0一四年五月

簡(jiǎn)介：學(xué)校代號(hào)10532學(xué)號(hào)S1423W1662密級(jí)湖南大學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位論文長(zhǎng)沙市五年制高職體育教學(xué)的現(xiàn)狀及對(duì)策研究學(xué)位申請(qǐng)人姓名韭置蕉導(dǎo)師姓名及職稱(chēng)奎適壓副熬援培養(yǎng)單位佳直堂院專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)佳直數(shù)直論文提交日期2Q魚(yú)生§目壘目論文答辯日期2Q魚(yú)生魚(yú)目壘目答辯委員會(huì)主席翌湘撻數(shù)援湖南大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)的成果作品。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。作者簽名荔記馮J日期矽“年6月學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)牛日本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)湖南大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。本學(xué)位論文屬于1、保密口，在年解密后適用本授權(quán)書(shū)。2、不保密回。請(qǐng)?jiān)谝陨舷鄳?yīng)方框內(nèi)打“√”作者簽名多況國(guó)季乙日期刃彬年‘月中日導(dǎo)師簽名日期矽比年G月己目

簡(jiǎn)介：碩士學(xué)位論文錦州市自組織體育社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策研究錦州市自組織體育社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策研究RESEARCHONTHESTATUSANDCOUNTERMEASURESOFSELFORGANIZEDSPORTSCOMMUNITIESINJINZHOU作者姓名胡雯學(xué)科、專(zhuān)業(yè)體育學(xué)學(xué)號(hào)21431001指導(dǎo)教師鄭秀麗完成日期2017年4月29日大連理工大學(xué)DALIANUNIVERSITYOFTECHNOLOGY大連理工大學(xué)碩士學(xué)位論文I摘要自組織體育社團(tuán)的產(chǎn)生與發(fā)展不但受到了人們體育需求變化的影響，同時(shí)也受到了政府職能變化以及市場(chǎng)供求不平衡等因素的影響。隨著自組織體育社團(tuán)的不斷發(fā)展，我國(guó)基層體育事業(yè)逐步得到了全面的發(fā)展。這不但對(duì)我國(guó)整個(gè)體育事業(yè)的發(fā)展起到了良好的促進(jìn)作用，同時(shí)還使廣大群眾的體育運(yùn)動(dòng)需求得到了滿(mǎn)足。在我國(guó)成功舉辦奧運(yùn)會(huì)之后，受到經(jīng)濟(jì)環(huán)境不斷變化的影響，全民健身日漸得到人們的關(guān)注。調(diào)查研究錦州市自組織體育社團(tuán)的現(xiàn)狀，分析錦州市自組織體育社團(tuán)發(fā)展中存在的問(wèn)題及原因，尋求錦州市自組織體育社團(tuán)的發(fā)展對(duì)策，對(duì)豐富錦州市民眾的體育文化生活具有非常重要的影響作用，同時(shí)還能促進(jìn)錦州市社會(huì)經(jīng)濟(jì)的協(xié)同發(fā)展。此文采用文獻(xiàn)資料、規(guī)范研究、問(wèn)卷調(diào)查、數(shù)理統(tǒng)計(jì)等研究方法，以錦州市自組織體育社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策為研究對(duì)象，以錦州市十個(gè)自組織體育社團(tuán)成員為調(diào)查對(duì)象，對(duì)錦州市自組織體育社團(tuán)的類(lèi)型及數(shù)量分布、負(fù)責(zé)人、參與人、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、活動(dòng)場(chǎng)地、社會(huì)指導(dǎo)員等現(xiàn)狀進(jìn)行描述，并在此基礎(chǔ)上分析錦州市自組織體育社團(tuán)發(fā)展中存在的問(wèn)題及成因，最后提出錦州市自組織體育社團(tuán)發(fā)展的對(duì)策。根據(jù)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)以下問(wèn)題影響了錦州市自組織體育社團(tuán)的發(fā)展政府幫扶力度不足、缺少相關(guān)法規(guī)政策；政府管理機(jī)制存在局限性；自組織體育社團(tuán)管理制度不完善；自組織體育社團(tuán)缺乏穩(wěn)定的資金來(lái)源；自組織體育社團(tuán)缺少專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍及活動(dòng)場(chǎng)地等。通過(guò)深入分析，歸納出導(dǎo)致上述問(wèn)題的原因政府主管部門(mén)管理措施不當(dāng)；體育社團(tuán)法律法規(guī)針對(duì)性不足；受地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展限制社會(huì)支持力度不足；自組織體育社團(tuán)內(nèi)部管理不夠完善、自身?yè)碛械捏w育資源有限等。針對(duì)上述問(wèn)題和原因，提出錦州市自組織體育社團(tuán)發(fā)展的對(duì)策完善錦州市自組織體育社團(tuán)各項(xiàng)法規(guī)政策；優(yōu)化錦州市自組織體育社團(tuán)發(fā)展的體制機(jī)制；提升錦州市自組織體育社團(tuán)的自身發(fā)展能力。關(guān)鍵詞錦州市；自組織體育社團(tuán)；群眾體育；對(duì)策

簡(jiǎn)介：學(xué)校代碼學(xué)校代碼10208圖書(shū)分類(lèi)號(hào)圖書(shū)分類(lèi)號(hào)G8124學(xué)號(hào)號(hào)201402119密級(jí)級(jí)公開(kāi)碩士學(xué)位論文長(zhǎng)春市居民社區(qū)體育參與的行為偏好長(zhǎng)春市居民社區(qū)體育參與的行為偏好及滿(mǎn)意度及滿(mǎn)意度分析分析THEANALYSISOFPREFERENCESANDSATISFACTIONSFORSPORTSPARTICIPATIONBEHAVIOROFRESIDENTSCOMMUNITYINCHANGCHUNCITY作者姓名作者姓名孔坤倫學(xué)科專(zhuān)業(yè)學(xué)科專(zhuān)業(yè)體育碩士體育碩士研究方向研究方向社會(huì)體育指導(dǎo)社會(huì)體育指導(dǎo)指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師滿(mǎn)江虹滿(mǎn)江虹教授教授完成時(shí)間完成時(shí)間201603I中文摘要中文摘要從居民社區(qū)體育參與的行為偏好及滿(mǎn)意度入手，找到社區(qū)體育供給與居民需求之間的差距，準(zhǔn)確調(diào)查和把握居民需求和期望的實(shí)際狀況，是社區(qū)體育改進(jìn)完善服務(wù)政策、提高服務(wù)質(zhì)量的重要途徑。本研究采用分層抽樣方法，在長(zhǎng)春市城區(qū)開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查，回收有效問(wèn)卷539份，采用多維偏好分析、結(jié)構(gòu)方程模型等方法，對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行多元分析，分析和檢驗(yàn)結(jié)果顯示居民對(duì)體育活動(dòng)場(chǎng)地的偏好選擇分為體育場(chǎng)館、室外球場(chǎng)、社區(qū)周邊場(chǎng)地、專(zhuān)門(mén)健身場(chǎng)地及公園5類(lèi)，不同人口基本特征的居民在體育活動(dòng)場(chǎng)地選擇上有偏好差異；居民對(duì)體育活動(dòng)項(xiàng)目的偏好選擇分為集體運(yùn)動(dòng)、個(gè)人運(yùn)動(dòng)、球類(lèi)運(yùn)動(dòng)、休閑運(yùn)動(dòng)及空竹陀螺5類(lèi)，不同人口基本特征的居民在體育活動(dòng)項(xiàng)目選擇上有偏好差異。受訪(fǎng)居民所在街道或社區(qū)從未組織過(guò)體育活動(dòng)和體質(zhì)監(jiān)測(cè)服務(wù)的比例都占到了一半，不清楚社區(qū)體育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來(lái)源的也將近占一半人次，長(zhǎng)春市社區(qū)體育服務(wù)供給狀況較不理想。通過(guò)結(jié)構(gòu)方程模型驗(yàn)證得到長(zhǎng)春市社區(qū)體育場(chǎng)地設(shè)施、社區(qū)體育健身指導(dǎo)、社區(qū)及周邊設(shè)施便利性、居民受重視程度、社區(qū)體育活動(dòng)組織、社區(qū)與居民互動(dòng)6個(gè)方面的滿(mǎn)意度均較低，還驗(yàn)證了其之間的關(guān)聯(lián)性。其中社區(qū)體育場(chǎng)地設(shè)施和社區(qū)體育健身指導(dǎo)兩方面作為外因變量，正向影響著其余4個(gè)方面，是改善社區(qū)體育服務(wù)的重中之重。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞長(zhǎng)春市，社區(qū)體育，滿(mǎn)意度，多維偏好分析，結(jié)構(gòu)方程模型

簡(jiǎn)介：分類(lèi)號(hào)密級(jí)學(xué)校代碼10165學(xué)號(hào)201010727遣掌師耗大學(xué)碩士學(xué)位論文鍛煉動(dòng)機(jī)對(duì)普通高校大學(xué)生體育參與積極性影響的分析作者姓名學(xué)科、專(zhuān)業(yè)研究方向?qū)熜彰麑O美佳體育人文社會(huì)學(xué)體育心理學(xué)呂中凡教授2013年06月遼。刊幣范大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要隨著我國(guó)生活水平不斷提高，人們的生活方式也隨之改變，營(yíng)養(yǎng)的過(guò)多攝取和現(xiàn)代化高科技設(shè)施的不斷出現(xiàn)，給人們的生活帶來(lái)的巨大改變，這種現(xiàn)狀是一把雙刃劍，有好的作用，同樣也有不好的影響。其中，作為新生代的代表，大學(xué)生是這種新的生活方式的領(lǐng)軍群體，給大學(xué)生帶來(lái)新鮮事物的同時(shí)，多種不健康的生活方式也悄然而生，導(dǎo)致大學(xué)生的身體素質(zhì)不斷下降，在這樣的現(xiàn)狀下，就需要學(xué)校方面在改善學(xué)生體質(zhì)上做文章，但是目前大部分大學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的參與興趣不高，參與動(dòng)機(jī)不強(qiáng)，而體育動(dòng)機(jī)又是體育行為的始動(dòng)因素，為研究大學(xué)生體育參與動(dòng)機(jī)對(duì)體育參與行為的影響因素，本文選擇五所普通全日制綜合性高校，隨機(jī)抽取了1000名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查結(jié)果顯示健康動(dòng)機(jī)是大學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的主要?jiǎng)訖C(jī)，而男女學(xué)生在體育鍛煉態(tài)度和運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的選擇上存在差異此外，學(xué)校體育場(chǎng)地，體育設(shè)施等方面也對(duì)其構(gòu)成影響。在體育目的的研究上，調(diào)查顯示男大學(xué)生更注重互動(dòng)健身等方面，而女學(xué)生更注重體態(tài)美的改善。大學(xué)生體育參與動(dòng)機(jī)與鍛煉行為之間存在較強(qiáng)的相關(guān)性。本文從調(diào)查五所高校非體育專(zhuān)業(yè)本科學(xué)生，研究大學(xué)生體育參與行為與興趣、目的、鍛煉環(huán)境等之間的關(guān)系。研究結(jié)果可以歸納為1體育價(jià)值觀、體育目的、體育興趣具有一定層次性，并且相互影Ⅱ向、相互制約。2大學(xué)生男、女進(jìn)行體育參與行為的目的不同，其中受大格局環(huán)境影響較大，制約體育教學(xué)方式。3學(xué)校體育設(shè)施的不完善，也制約學(xué)生體育參與行為，對(duì)體育的不重視是由來(lái)已久的，隨著教育改革的推進(jìn)，學(xué)校對(duì)體育課、體育場(chǎng)地的建設(shè)已經(jīng)有了很大提高，但不足之處還是存在，這也需要全社會(huì)重視體育教育，關(guān)注學(xué)生的身體成長(zhǎng)，為體育教學(xué)提供基本保障。4大學(xué)生每星期體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間大部分不足，除了沒(méi)有足夠體育興趣外，其原因是用于學(xué)業(yè)上和找工作上，很多學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)文化課很重要，因此，不知疲倦的學(xué)習(xí)導(dǎo)致了大學(xué)生身體素質(zhì)日益下降，目前高等學(xué)校的畢業(yè)門(mén)檻也阻礙著學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的興趣，畢業(yè)時(shí)的外語(yǔ)四六級(jí)，文化課要求把學(xué)生的大部分時(shí)問(wèn)都占用了，即使有學(xué)生想進(jìn)行體育鍛煉，也無(wú)法抽出時(shí)間。但是，如果國(guó)家把體育或是學(xué)生的身體素質(zhì)測(cè)評(píng)也納入學(xué)生畢業(yè)的必須門(mén)檻，會(huì)不會(huì)好些呢，在這個(gè)問(wèn)題上，不是學(xué)生對(duì)體育學(xué)習(xí)不夠重視，而是社會(huì)大環(huán)境的影響所致。5鍛煉動(dòng)機(jī)大小與鍛煉行為的關(guān)系不均衡。表明大學(xué)生的鍛煉動(dòng)機(jī)與鍛煉行為不完全一致，兩者存在一定的差異。建議1教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，將男女學(xué)生進(jìn)行分開(kāi)授課，在運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度和運(yùn)動(dòng)量上區(qū)別對(duì)待，滿(mǎn)足不同學(xué)生的體育課學(xué)習(xí)目的。體育課程內(nèi)容的設(shè)置應(yīng)以終身體育為指導(dǎo)思想，以健康教育為中心。建議大學(xué)內(nèi)開(kāi)設(shè)三年必修課、一年選修課或