簡介：西安交通大學(xué)西交管理心理學(xué)（高起專）在線作業(yè)試卷總分100得分100第1題,1、群體結(jié)構(gòu)對(duì)于成員的有很大影響。A、工作積極性B、歸屬感C、績效D、工作效率正確答案D第2題,2、團(tuán)隊(duì)的廣泛使用為組織創(chuàng)造了一種潛在可能性能夠使組織在不增加投入的前提下,提高。A、生產(chǎn)效率B、產(chǎn)出水平C、組織功效D、組織效益正確答案B第3題,3、非權(quán)力影響力是與相對(duì)的。A、權(quán)力影響力B、合法權(quán)力C、組織權(quán)力D、職位權(quán)力正確答案A第4題,4、美國心理學(xué)家的研究突破了以往領(lǐng)導(dǎo)研究以簡單的描述性統(tǒng)計(jì)和定性分析為主要手段的低水平重復(fù),是領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)研究的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。A、吉賽利B、韋伯C、弗魯姆D、菲德勒正確答案D第5題,5、部門化的根本目的在于。A、專業(yè)化B、有效地分工C、提高效率D、工作組合正確答案B第11題,11、強(qiáng)化理論主要是研究影響的一種理論。A、動(dòng)機(jī)對(duì)知覺關(guān)系B、行為對(duì)知覺關(guān)系C、動(dòng)機(jī)對(duì)行為D、行為對(duì)動(dòng)機(jī)正確答案D第12題,12、在人際知覺的主體方面,影響個(gè)體對(duì)別人認(rèn)知的主要因素不包含。A、動(dòng)機(jī)B、經(jīng)驗(yàn)C、意志D、情感正確答案C第13題,13、自我管理團(tuán)隊(duì)的效果依賴___的變化,如組織減員、團(tuán)隊(duì)規(guī)范的強(qiáng)度和內(nèi)容、團(tuán)隊(duì)從事的任務(wù)類型和建立結(jié)構(gòu),都會(huì)顯著影響團(tuán)隊(duì)能否更好地完成工作。A、情境B、技術(shù)C、資源D、團(tuán)隊(duì)成員努力程度正確答案A第14題,14、決策人對(duì)利益和損失的獨(dú)特看法、感覺、反應(yīng)或興趣,稱為,其實(shí)質(zhì)上代表了決策人對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的態(tài)度。A、效價(jià)B、效能C、效用D、效值正確答案C第15題,15、在領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖模型中,的領(lǐng)導(dǎo)者最關(guān)心的是工作任務(wù)。A、低關(guān)系組織低關(guān)心人B、高關(guān)系組織低關(guān)心人C、低關(guān)系組織高關(guān)心人D、高關(guān)系組織高關(guān)心人正確答案B第16題,16、領(lǐng)導(dǎo)方式可以使下屬產(chǎn)生更大的歸屬感,滿足下屬高層次的需求,獲得高的生產(chǎn)率和低的離職率。

簡介：南開大學(xué)19秋學(xué)期（1709、1803、1809、1903、1909）管理心理學(xué)在線作業(yè)試卷總分100得分100第1題,管理者可以采?。ǎ┐胧?zhàn)勝挫折A、將痛苦的經(jīng)驗(yàn)從意識(shí)中排除B、設(shè)定新目標(biāo)取代原來的目標(biāo)C、利用心理咨詢解決挫折的心理障礙D、為自己的失敗遭遇找出合理的解釋正確答案C第2題,甲這次加薪有我一份嗎乙任務(wù)都完成不好，還談什么加薪。用相互作用分析理論來分析上面對(duì)話，哪個(gè)是正確的（）A、甲是成人自我狀態(tài)，乙是父母自我狀態(tài)B、甲是兒童自我狀態(tài)，乙是父母自我狀態(tài)C、甲是成人自我狀態(tài)，乙是兒童自我狀態(tài)D、甲是兒童自我狀態(tài)，乙是成人自我狀態(tài)正確答案A第3題,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)方格理論，在任務(wù)生產(chǎn)和人際關(guān)系中取得平衡的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是（）A、11型B、91型C、19型D、55型正確答案D第4題,下列對(duì)于正強(qiáng)化的說法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A、獎(jiǎng)勵(lì)要具有時(shí)效性B、獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象要具有先進(jìn)性C、獎(jiǎng)勵(lì)要堅(jiān)持適度原則D、獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容應(yīng)多樣化正確答案C第5題,影響公平差別閾的因素不包括A、經(jīng)濟(jì)效益因素B、文化因素C、職務(wù)因素D、信息因素正確答案D第6題,下列各項(xiàng)中不屬于管理心理學(xué)研究內(nèi)容的是（）D、存在主義型正確答案D第12題,依據(jù)俄亥俄州立大學(xué)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)行為的研究，最佳領(lǐng)導(dǎo)方式是（）A、低工作，高關(guān)心B、高工作，高關(guān)心C、以員工為中心D、以生產(chǎn)為中心正確答案B第13題,以下不屬于團(tuán)隊(duì)分類的是。A、問題解決性B、自我管理型C、多功能型D、溝通型正確答案D第14題,管理心理學(xué)的兩重性與下列哪一項(xiàng)無關(guān)（）A、人自身的兩重性B、管理的兩重性C、心理與行為的兩重性D、多學(xué)科的兩重性正確答案D第15題,根據(jù)麥克利蘭的成就需要理論，高成就需要型人的特點(diǎn)是（）A、具有一定的冒險(xiǎn)精神B、踏實(shí)謹(jǐn)慎不冒風(fēng)險(xiǎn)C、成就需要越強(qiáng)烈，其冒險(xiǎn)性就越大D、不達(dá)目的勢不罷休正確答案A第16題,以下權(quán)力類型中屬于領(lǐng)導(dǎo)的地位權(quán)力的是（）A、專家權(quán)力B、參照權(quán)力C、獎(jiǎng)賞權(quán)力D、人格權(quán)力正確答案C

簡介：東北師范大學(xué)行政管理學(xué)19秋在線作業(yè)1試卷總分100得分100第1題,檢察監(jiān)督的特點(diǎn)不包括。A、對(duì)國家行政機(jī)關(guān)及其國家公務(wù)員實(shí)行法紀(jì)監(jiān)督B、監(jiān)督結(jié)果主要通過追究違法犯罪行為的責(zé)任來體現(xiàn)C、監(jiān)督具有強(qiáng)制性D、監(jiān)督具有滯后性正確答案第2題,行政立法同權(quán)力機(jī)關(guān)立法的區(qū)別不包括。A、立法原則不同B、立法主體不同C、立法程序不同D、立法內(nèi)容不同正確答案第3題,是在社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域、部門或方面起主導(dǎo)作用的實(shí)質(zhì)性政策。A、總政策B、基本政策C、具體政策D、政策細(xì)則正確答案第4題,國企民營化改革起步最早成績最突出的國家是。A、美國B、法國C、英國D、新西蘭正確答案第5題,主要任務(wù)是審查方案是否滿足主體需要的決策方案評(píng)價(jià)類型是。A、真值性評(píng)價(jià)B、價(jià)值性評(píng)價(jià)C、驗(yàn)后評(píng)價(jià)D、驗(yàn)前評(píng)價(jià)正確答案第6題,績效管理的核心內(nèi)容是。A、績效評(píng)估B、績效計(jì)劃C、績效實(shí)施B、調(diào)整人事安排C、強(qiáng)制推行D、完善領(lǐng)導(dǎo)方式E、提高參與程度正確答案第13題,領(lǐng)導(dǎo)行為理論的主要成果包括。A、路徑目標(biāo)理論B、管理方格理論C、領(lǐng)導(dǎo)四分圖理論D、領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論E、三種領(lǐng)導(dǎo)方式理論正確答案第14題,行政組織的心理要素包括。A、規(guī)章制度B、價(jià)值觀念C、團(tuán)體意識(shí)D、人際關(guān)系E、組織文化正確答案第15題,行政救濟(jì)的途徑包括。A、行政訴訟B、行政復(fù)議C、行政賠償D、行政申訴E、行政監(jiān)察正確答案第16題,職權(quán)的主要特點(diǎn)有。A、與正式職位密切相關(guān)B、根據(jù)職責(zé)而確定和授予C、是明確成文的制度化權(quán)力D、是一種法理權(quán)威E、具有高度的可預(yù)測性正確答案第17題,行政管理的特點(diǎn)主要有。A、合理性B、合法性C、主體的特定性

簡介：福建師范大學(xué)福師管理學(xué)概論在線作業(yè)一試卷總分100得分100第1題,對(duì)某一特定社會(huì)中所有企業(yè)或其他組織都發(fā)生影響的環(huán)境因素，也稱為（）。A、宏觀環(huán)境因素B、微觀環(huán)境因素C、一般環(huán)境因素D、特定環(huán)境因素正確答案A第2題,溝通是組織中成員之間的的傳達(dá)與瞭望的過程，它是為完成組織使命或任務(wù)的一種必要手段，因?yàn)樗梢源龠M(jìn)共同了解，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)力量。A、思想和信息B、觀念和情報(bào)C、思想和情報(bào)D、觀念和信息正確答案D第3題,管理者是指從事管理活動(dòng)的人，即在中擔(dān)負(fù)對(duì)他人的工作進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制等工作以期實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的人。A、公司、公司B、組織、組織C、團(tuán)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)D、部門、部門正確答案B第4題,被譽(yù)為“科學(xué)管理之父”的管理學(xué)家是（）。A、歐文B、韋伯C、法約爾D、泰羅正確答案D第5題,為保證管理系統(tǒng)最大限度地保持整體優(yōu)化狀態(tài)，就必須堅(jiān)持（）。A、系統(tǒng)原則B、人本原則C、效益原則D、科學(xué)原則正確答案AB、授權(quán)與分權(quán)C、組織人員配備D、組織目標(biāo)正確答案D第12題,有效管理幅度原則是指一個(gè)管理者能夠直接有效管理下屬的人數(shù)。____A、正確B、錯(cuò)誤正確答案A第13題,____是社會(huì)化大生產(chǎn)的客觀要求。A、統(tǒng)一指揮原則B、經(jīng)濟(jì)原則C、分工協(xié)作原則D、彈性結(jié)構(gòu)原則正確答案C第14題,信息溝通準(zhǔn)確的是（）A、雙向溝通B、上行溝通C、單項(xiàng)溝通D、下行溝通正確答案A第15題,一般認(rèn)為管理科學(xué)是從美國管理學(xué)家開始出現(xiàn)的。A、享利普爾B、麥卡勒姆C、泰羅D、法約爾正確答案C第16題,控制的目的就是使可能性空間盡可能（）A、擴(kuò)大B、縮小正確答案B第17題,決策作為管理的一種活動(dòng)，包括了一定的步驟和程序，雖然決策的具體過程不盡相同，但就一般決策而言，主要分六個(gè)階段，其中第五階段是。

簡介：20192019年電大國家開放大學(xué)管理學(xué)基礎(chǔ)和現(xiàn)代管理原理匯編年電大國家開放大學(xué)管理學(xué)基礎(chǔ)和現(xiàn)代管理原理匯編網(wǎng)絡(luò)核心課網(wǎng)絡(luò)核心課形考形考網(wǎng)考作業(yè)網(wǎng)考作業(yè)試題及答案試題及答案100100通過通過2019年秋期電大把現(xiàn)代管理原理網(wǎng)絡(luò)核心課納入到“國開平臺(tái)”進(jìn)行考核，針對(duì)這個(gè)平臺(tái)，本人匯總了該科所有的題，形成一個(gè)完整的題庫，并且以后會(huì)不斷更新，對(duì)考生的復(fù)習(xí)、作業(yè)和考試起著非常重要的作用，會(huì)給您節(jié)省大量的時(shí)間。做考題時(shí)，利用本文檔中的查找工具，把考題中的關(guān)鍵字輸?shù)讲檎夜ぞ叩牟檎覂?nèi)容框內(nèi)，就可迅速查找到該題答案。本文庫還有其他網(wǎng)核網(wǎng)核及教學(xué)考一體化答案教學(xué)考一體化答案，敬請(qǐng)查看。形考任務(wù)一形考任務(wù)一一、單項(xiàng)選擇（每小題一、單項(xiàng)選擇（每小題2分，共分，共3030分）分）題目1下列各選項(xiàng)中，（）屬于管理的對(duì)象。選擇一項(xiàng)A組織資源和組織活動(dòng)BB組織中的人組織中的人C組織目標(biāo)和組織活動(dòng)D組織資源和組織目標(biāo)題目2組織是管理的基本職能之一，它是由（）三個(gè)基本要素構(gòu)成。選擇一項(xiàng)AA目標(biāo)、部門和關(guān)系目標(biāo)、部門和關(guān)系B目標(biāo)、部門和效率C目標(biāo)、部門和人員D目標(biāo)、原則和結(jié)構(gòu)題目3為了保證計(jì)劃目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn),就需要有控制職能,控制的實(shí)質(zhì)就是使（）。選擇一項(xiàng)A計(jì)劃得以嚴(yán)格執(zhí)行BB實(shí)踐活動(dòng)符合于計(jì)劃實(shí)踐活動(dòng)符合于計(jì)劃C實(shí)踐活動(dòng)具有指標(biāo)約束D組織資源和組織活動(dòng)題目4當(dāng)管理者接待來訪者、參加剪彩儀式等社會(huì)活動(dòng)時(shí)，他行使的是（）的角色。選擇一項(xiàng)A發(fā)言人BB精神領(lǐng)袖精神領(lǐng)袖C組織聯(lián)絡(luò)者D領(lǐng)導(dǎo)者題目5對(duì)于高層管理者來說，掌握良好的（）是最為重要的。選擇一項(xiàng)A技術(shù)技能BB制定計(jì)劃制定計(jì)劃C檢查計(jì)劃D執(zhí)行計(jì)劃題目12組織的各級(jí)管理人員都是計(jì)劃的編制者，戰(zhàn)略性計(jì)劃是由（）負(fù)責(zé)制定的。選擇一項(xiàng)A所有管理者BB高層管理者高層管理者C中層管理者D中層管理者題目13制定作業(yè)計(jì)劃的依據(jù)是（）。選擇一項(xiàng)A指導(dǎo)性計(jì)劃B管理者的意愿CC戰(zhàn)略計(jì)劃戰(zhàn)略計(jì)劃D年度計(jì)劃題目14選擇方案就是根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果，從各種可行方案中選出（）的方案。選擇一項(xiàng)A利潤最大B簡單易行CC最滿意最滿意D風(fēng)險(xiǎn)最小題目15當(dāng)外部環(huán)境具有很高的不確定性時(shí)，計(jì)劃應(yīng)是指導(dǎo)性的，同時(shí)計(jì)劃期限也應(yīng)該（）。選擇一項(xiàng)A適中B不確定C更長DD更短更短二、多項(xiàng)選擇（每小題二、多項(xiàng)選擇（每小題2分，共分，共3030分）分）題目16根據(jù)管理二重性的原理，與自然屬性相聯(lián)系的是（）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)A社會(huì)制度BB社會(huì)化大生產(chǎn)社會(huì)化大生產(chǎn)C生產(chǎn)關(guān)系DD生產(chǎn)力生產(chǎn)力題目17明茨伯格通過實(shí)證研究發(fā)現(xiàn)管理者在組織中扮演十種角色，這些角色被分為（）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)

簡介：20192019年最新電大國家開放大學(xué)管理學(xué)基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)核心課年最新電大國家開放大學(xué)管理學(xué)基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)核心課形考網(wǎng)考作業(yè)網(wǎng)考作業(yè)試題及答案試題及答案100100通過通過2019年電大把管理學(xué)基礎(chǔ)（?？疲┚W(wǎng)絡(luò)核心課納入到“國開平臺(tái)”進(jìn)行考核，針對(duì)這個(gè)平臺(tái)，本人匯總了該科所有的題，形成一個(gè)完整的題庫，并且以后會(huì)不斷更新，對(duì)考生的復(fù)習(xí)、作業(yè)和考試起著非常重要的作用，會(huì)給您節(jié)省大量的時(shí)間。做考題時(shí)，利用本文檔中的查找工具，把考題中的關(guān)鍵字輸?shù)讲檎夜ぞ叩牟檎覂?nèi)容框內(nèi)，就可迅速查找到該題答案。本文庫還有其他網(wǎng)核網(wǎng)核及教學(xué)考一體化答案教學(xué)考一體化答案，敬請(qǐng)查看?？己苏f明考核說明本課程采取“形成性考核”和“終結(jié)性考試”相結(jié)合的考核方式，即課程總成績100形成性考核50終結(jié)性考試。第13次作業(yè)中的客觀題為自動(dòng)批閱，第4次作業(yè)主觀題為輔導(dǎo)教師手工批閱。形考任務(wù)一形考任務(wù)一一、單項(xiàng)選擇（每小題一、單項(xiàng)選擇（每小題2分，共分，共3030分）分）題目1下列各選項(xiàng)中，（）屬于管理的對(duì)象。選擇一項(xiàng)A組織目標(biāo)和組織活動(dòng)BB組織資源和組織活動(dòng)組織資源和組織活動(dòng)C組織資源和組織目標(biāo)D組織中的人題目2“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，說的是（）的重要性。選擇一項(xiàng)AA計(jì)劃計(jì)劃B預(yù)測C預(yù)防D組織題目3人們常說“管理是一門藝術(shù)”，這強(qiáng)調(diào)的是（）。選擇一項(xiàng)AA管理的實(shí)踐性管理的實(shí)踐性B管理的復(fù)雜性C管理的科學(xué)性D管理的變動(dòng)性題目4當(dāng)管理者接待來訪者、參加剪彩儀式等社會(huì)活動(dòng)時(shí)，他行使的是（）的角色。選擇一項(xiàng)A發(fā)言人BB精神領(lǐng)袖精神領(lǐng)袖C組織聯(lián)絡(luò)者D領(lǐng)導(dǎo)者題目5對(duì)于高層管理者來說，掌握良好的（）是最為重要的。選擇一項(xiàng)A技術(shù)技能BB概念技能概念技能C管理技能D人際技能題目6泰羅科學(xué)管理理論的中心問題是（）。選擇一項(xiàng)A增強(qiáng)責(zé)任感B科學(xué)技術(shù)CC提高勞動(dòng)生產(chǎn)率提高勞動(dòng)生產(chǎn)率D加強(qiáng)人的管理題目7在組織中存在著正式組織與非正式組織，正式組織與非正式組織之間的一個(gè)重大的區(qū)別就是，正式組織是以（）為重要標(biāo)準(zhǔn)。選擇一項(xiàng)A正規(guī)的程序B科學(xué)的理念C感情的邏輯DD效率的邏輯效率的邏輯題目8日本經(jīng)濟(jì)之所以能在“戰(zhàn)后”一片廢墟上迅速發(fā)展起來，起主導(dǎo)和關(guān)鍵作用的是（）。選擇一項(xiàng)A進(jìn)行了企業(yè)流程再造B充分利用企業(yè)戰(zhàn)略管理C先進(jìn)的社會(huì)制度DD形成了自己獨(dú)特的企業(yè)文化形成了自己獨(dú)特的企業(yè)文化題目9計(jì)劃工作的前提是（）。選擇一項(xiàng)選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)A科學(xué)管理方法可以提高效率BB生產(chǎn)效率主要取決于工人的士氣生產(chǎn)效率主要取決于工人的士氣CC企業(yè)中存在著非正式組織企業(yè)中存在著非正式組織DD人是“社會(huì)人”而不是“經(jīng)濟(jì)人”人是“社會(huì)人”而不是“經(jīng)濟(jì)人”題目21馬克斯韋伯指出，任何組織都必須由某種形式的權(quán)力作為基礎(chǔ)，才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這些權(quán)力包括（）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)AA超凡的權(quán)力超凡的權(quán)力BB傳統(tǒng)的權(quán)力傳統(tǒng)的權(quán)力CC理性理性合法的權(quán)力合法的權(quán)力D純粹的權(quán)力題目221990年，美國麻省理工學(xué)院斯隆管理學(xué)院的彼得圣吉教授出版了一本享譽(yù)世界之作第五項(xiàng)修煉－－學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實(shí)務(wù)，下列選項(xiàng)中（）是其主要內(nèi)容。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)AA建立共同愿景建立共同愿景BB系統(tǒng)思考系統(tǒng)思考CC超越自我超越自我DD改變心智模式改變心智模式題目23物質(zhì)文化是企業(yè)文化外在形象的具體體現(xiàn)，包括（）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)AA員工服飾員工服飾BB廠容廠貌廠容廠貌CC產(chǎn)品質(zhì)量產(chǎn)品質(zhì)量DD產(chǎn)品設(shè)計(jì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)題目24計(jì)劃工作有廣義和狹義之分，廣義的計(jì)劃工作包括（）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)A機(jī)會(huì)分析BB制定計(jì)劃制定計(jì)劃CC檢查計(jì)劃執(zhí)行情況檢查計(jì)劃執(zhí)行情況DD執(zhí)行計(jì)劃執(zhí)行計(jì)劃題目25根據(jù)應(yīng)用廣度的不同可以將計(jì)劃分為（）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)A長期計(jì)劃BB作業(yè)計(jì)劃作業(yè)計(jì)劃CC戰(zhàn)略計(jì)劃戰(zhàn)略計(jì)劃D短期計(jì)劃題目26任何組織的經(jīng)營目標(biāo)都是多元化的，比如（）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)AA高利潤高利潤BB提高市場占有率提高市場占有率CC提高員工福利待遇提高員工福利待遇D高學(xué)歷者的比例題目27以下選項(xiàng)中，（）屬于備選方案的評(píng)價(jià)指標(biāo)。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)AA期限期限BB收益收益CC風(fēng)險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)DD成本成本題目28按預(yù)測屬性的不同，可將預(yù)測劃分為（）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)AA定性預(yù)測定性預(yù)測B財(cái)務(wù)預(yù)測C市場預(yù)測DD定量預(yù)測定量預(yù)測題目29組織經(jīng)營活動(dòng)的復(fù)雜性決定了組織目標(biāo)具有如下性質(zhì)。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)A單一性BB層次性層次性CC多重性多重性DD變動(dòng)性變動(dòng)性題目30目標(biāo)建立過程中應(yīng)該（）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)AA期限適中期限適中BB盡可能量化企業(yè)目標(biāo)盡可能量化企業(yè)目標(biāo)CC把目標(biāo)控制在五個(gè)以內(nèi)把目標(biāo)控制在五個(gè)以內(nèi)D目標(biāo)期限應(yīng)以長期目標(biāo)為主三、判斷正誤（每小題三、判斷正誤（每小題2分，共分，共2020分）分）題目31控制的實(shí)質(zhì)就是使實(shí)踐符合于計(jì)劃，計(jì)劃就是控制的標(biāo)準(zhǔn)。（）選擇一項(xiàng)對(duì)

簡介：2018年電大管理學(xué)基礎(chǔ)期末考試題庫及答案一、單項(xiàng)選擇1．管理的首要職能是。答案AA．計(jì)劃B．控制C．協(xié)調(diào)D．指揮2．下列各選項(xiàng)中，（）屬于管理的對(duì)象。答案BA．組織資源和組織目標(biāo)B．組織資源和組織活動(dòng)C．組織目標(biāo)和組織活動(dòng)D．組織中的人3．“管理就是決策”是下列哪位經(jīng)濟(jì)學(xué)家的觀點(diǎn)（）答案CA．泰羅B．法約爾C．西蒙D．韋伯4．人們常說“管理是一門藝術(shù)”，強(qiáng)調(diào)的是（）。答案AA．管理的實(shí)踐性B．管理的復(fù)雜性C．管理的科學(xué)性D．管理的變動(dòng)性5．在管理的各項(xiàng)職能中，（）職能能夠保證目標(biāo)及為此而制定的計(jì)劃得以實(shí)現(xiàn)。答案CA．領(lǐng)導(dǎo)B．協(xié)調(diào)C．控制D．計(jì)劃6．組織是管理的基本職能之一，它是由（）三個(gè)基本要素構(gòu)成。答案CA．目標(biāo)、原則和結(jié)構(gòu)B．目標(biāo)、部門和效率C．目標(biāo)、部門和關(guān)系D．目標(biāo)、部門和人員7．為了保證計(jì)劃目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn),就需要有控制職能,控制的實(shí)質(zhì)就是使（）。答案AA．實(shí)踐活動(dòng)符合于計(jì)劃B．計(jì)劃接近實(shí)際活動(dòng)C．實(shí)踐活動(dòng)具有指標(biāo)約束D．計(jì)劃得以嚴(yán)格執(zhí)行8．就管理的職能而言，法約爾認(rèn)為，（）。答案AA．管理就是實(shí)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制B．管理就是要確切地知道要?jiǎng)e人干什么，并注意他們用最好最經(jīng)濟(jì)的方法去干C．管理就是決策D．管理就是經(jīng)由他人去完成一定的工作9．對(duì)于基層管理者來說，具備良好的（）是最為重要的。答案CA．人際技能B．概念技能C．技術(shù)技能D．管理技能10對(duì)于高層管理者來說，掌握良好的（）是最為重要的。答案BA．人際技能B．概念技能C．技術(shù)技能D．管理技能11．西方早期的管理思想中，（）是最早研究專業(yè)化和勞動(dòng)分工的經(jīng)學(xué)家。答案AA．亞當(dāng)斯密B．查爾斯巴比奇C．弗雷德里克泰羅D．大衛(wèi)李嘉圖12．19世紀(jì)末到20世紀(jì)初，一些西方國家產(chǎn)生了科學(xué)管理，形成了各有特色的古典管理理論，美國泰羅的（）就是其中之一。答案AA．科學(xué)管理理論B．一般管理理論C．行政管理理論D．行政組織理論13．泰羅科學(xué)管理理論的中心問題是（）。答案CA．科學(xué)技術(shù)B．加強(qiáng)人的管理C．提高勞動(dòng)生產(chǎn)率D．增強(qiáng)責(zé)任感14．被稱為“組織理論之父”的管理學(xué)家是（）。答案DA．喬治梅奧B．弗雷德里克泰羅C．亨利法約爾D．馬克斯韋伯15．法約爾提出的管理五項(xiàng)職能或要素是（）。答案CA．計(jì)劃、組織、決策、協(xié)調(diào)和控制B．計(jì)劃、組織、決策、領(lǐng)導(dǎo)和控制C．計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制D．計(jì)劃、組織、激勵(lì)、協(xié)調(diào)和控制16．亨利法約爾是西方古典管理理論在法國的杰出代表，其代表作是工業(yè)管理和一般管理，他被譽(yù)為（）。答案CA．工業(yè)管理之父B．科學(xué)管理之父C．經(jīng)營管理之父D．行政管理之父17．古典管理理論對(duì)人性的基本假設(shè)，認(rèn)為人是（）。答案BA．復(fù)雜人B．經(jīng)濟(jì)人C．社會(huì)人D．單純?nèi)?8．在組織中存在著正式組織與非正式組織，正式組織與非正式組織之間的一個(gè)重大的區(qū)別就是，正式組織是以（）為重要標(biāo)準(zhǔn)。答案DA．感情的邏輯B．正規(guī)的程序C．科學(xué)的理念D．效率的邏輯19．經(jīng)驗(yàn)學(xué)派主張通過分析經(jīng)驗(yàn)來研究管理學(xué)問題，被稱為（）。答案CA．經(jīng)驗(yàn)教學(xué)B．案例學(xué)派C．案例教學(xué)D．經(jīng)驗(yàn)學(xué)派20．（）是企業(yè)文化的核心。答案AA．企業(yè)精神B．經(jīng)營理念C．企業(yè)戰(zhàn)略D．經(jīng)營哲學(xué)21計(jì)劃工作的前提是（）。答案BA．有機(jī)式結(jié)構(gòu)B．復(fù)雜式結(jié)構(gòu)C．機(jī)械式結(jié)構(gòu)D．簡單式結(jié)構(gòu)43．小批量生產(chǎn)和全自動(dòng)生產(chǎn)需要寬松、靈活的組織結(jié)構(gòu)，如（）。答案BA．復(fù)雜式結(jié)構(gòu)B．有機(jī)式結(jié)構(gòu)C．機(jī)械式結(jié)構(gòu)D．簡單式結(jié)構(gòu)44M型結(jié)構(gòu)又稱為多部門結(jié)構(gòu)，亦即（）。答案BA．職能制結(jié)構(gòu)B．事業(yè)部制結(jié)構(gòu)C．直線職能制結(jié)構(gòu)D．矩陣制結(jié)構(gòu)45．根據(jù)每個(gè)人的能力大小安排合適的崗位。這就是人員配備的（）原則。答案BA．因人設(shè)職B．量才使用C．任人唯賢D．因事?lián)袢?6．以職位的空缺和實(shí)際工作的需要為出發(fā)點(diǎn)，以職位對(duì)人員的實(shí)際要求為標(biāo)準(zhǔn)，選拔、錄用各類人員。這就是人員配備的（A）原則A．因事?lián)袢薆．因人擇事C．量才使用D．經(jīng)濟(jì)效益47．組織內(nèi)部管理人員的選聘主要來自內(nèi)部和外部兩個(gè)渠道。一般而言，（）的選聘多采用外源渠道。答案CA．基層管理者B．中層管理者C．高層管理者D．普通管理者48．關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的權(quán)力來源，下列描述準(zhǔn)確的是（）。答案CA．兩者的權(quán)力都源自職位B．領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力源自職位C．管理者的權(quán)力源自職位D．管理者的權(quán)力源自自身49．領(lǐng)導(dǎo)者以自身的專業(yè)知識(shí)、個(gè)性特征等影響或改變被領(lǐng)導(dǎo)者的心理和行為的力量是他的（）。答案DA．法定權(quán)利B．獎(jiǎng)懲權(quán)力C．組織權(quán)力D．自身影響力50．根據(jù)赫塞布蘭查德提出的情境領(lǐng)導(dǎo)理論，在下屬雖然有積極性，但缺乏足夠的技能的情況下，應(yīng)采用的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是（）。答案AA．高工作高關(guān)系B．低工作低關(guān)系C．低工作高關(guān)系D．高工作低關(guān)系激勵(lì)方法得當(dāng)，有利于激發(fā)和調(diào)動(dòng)職工的積極性。根據(jù)美國哈佛大學(xué)的心理學(xué)家詹姆士在對(duì)職工的研究中發(fā)現(xiàn)，按時(shí)計(jì)酬的職工的能力僅能發(fā)揮2030，而受到激勵(lì)的職工的能力可發(fā)揮到（）。答案CA．6070B．7080C．8090D．90以上52．需要層次理論是美國著名管理心理學(xué)家和行為學(xué)家亞伯拉罕馬斯洛提出來的一種激勵(lì)理論，屬于（）。答案AA．內(nèi)容型激勵(lì)理論B．過程型激勵(lì)理論C．行為改造激勵(lì)理論D．需要型激勵(lì)理論53．（A）認(rèn)為人的需要由低級(jí)向高級(jí)分為五個(gè)層次，即生理的需要、保障或安全的需要、歸屬或承認(rèn)的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要。A．需要層次理論B．雙因素理論C．成就需要理論D．公平理論54．赫茨伯格提出的雙因素理論認(rèn)為（）不能直接起到激勵(lì)的作用，但能防止人們產(chǎn)生不滿情緒。答案AA．保健因素B．激勵(lì)因素C．成就因素D．效價(jià)因素55．溝通的深層次目的是。答案DA．展示才能和影響力B．將信息傳遞給別人C．將工作布置下去D．激勵(lì)或影響人的行為56．當(dāng)信息接受者對(duì)信息發(fā)送者的信息做出發(fā)應(yīng)時(shí)，就出現(xiàn)了反饋。反饋體現(xiàn)了溝通的（）特征。答案BA．單項(xiàng)性B．雙向性C．強(qiáng)制性D．獨(dú)特性57．按照功能進(jìn)行分類的溝通類型中，（）具有潤滑劑的作用。答案BA．工具式溝通B．情感式溝通C．工具式溝通和情感式溝通D．都不具有58．導(dǎo)致組織沖突產(chǎn)生的基本原因中，（）是由于組織中的每個(gè)人的家庭環(huán)境、教育背景、經(jīng)歷、稟賦等都各不相同而導(dǎo)致的。答案BA．組織中個(gè)體自以為是的態(tài)度B．組織中個(gè)體差異的客觀存在C．組織中個(gè)體假設(shè)相似的存在D．組織中個(gè)體利己動(dòng)機(jī)的存在59．能夠有效發(fā)現(xiàn)計(jì)劃與計(jì)劃實(shí)施之間差距的管理環(huán)節(jié)是（）。答案CA．領(lǐng)導(dǎo)B．組織C．控制D．決策60．控制是一種動(dòng)態(tài)的、適時(shí)的信息（）過程。答案DA．通報(bào)B．下達(dá)C．上報(bào)D．反饋二、多項(xiàng)選擇

簡介：2016電大管理學(xué)基礎(chǔ)試題及答案電大管理學(xué)基礎(chǔ)試題及答案一、填空題一、填空題1對(duì)于高層管理者來說，掌握良好的概念技能是最為重要的。21993年，海默和錢皮合著了企業(yè)再造工程一書，該書總結(jié)了過去幾十年來世界成功企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，提出了應(yīng)變市場變化的新方法，即企業(yè)流程再造。3每一層級(jí)的管理者都參與組織計(jì)劃的制定，這就是計(jì)劃工作的普遍性4首先把目標(biāo)管理作為一套完整的管理思想提出的是彼得德魯克。5戰(zhàn)略管理是以組織全局為管理對(duì)象來確定組織發(fā)展的遠(yuǎn)景和總體目標(biāo)，規(guī)定組織總的行動(dòng)，這就是戰(zhàn)略管理的全局性特征6某企業(yè)生產(chǎn)某種產(chǎn)品，固定成本為15萬元，單位可變成本為1000元，每臺(tái)售價(jià)2200元，則該產(chǎn)品的盈虧平衡點(diǎn)是125臺(tái)。7在管理學(xué)中，組織的靜態(tài)含義就是組織結(jié)構(gòu)8組織內(nèi)部管理人員的選聘主要來自內(nèi)部和外部兩個(gè)渠道。一般而言，高層管理者的選聘多采用外源渠道。9一個(gè)組織的成敗，與其所具有高成就需要的人數(shù)有關(guān)，這是成就需要理論的觀點(diǎn)。10溝通的深層次目的是激勵(lì)或影響人的行為。答管理是管理者為有效地達(dá)到組織目標(biāo)，對(duì)組織資源和組織活動(dòng)有意識(shí)、有組織、不斷地進(jìn)行的協(xié)調(diào)活動(dòng)。這個(gè)概念包含以下幾層意思1管理是一種有意識(shí)、有組織的群體活動(dòng)。2管理是一個(gè)動(dòng)態(tài)的協(xié)調(diào)過程。3管理的目的在于有效地達(dá)到組織目標(biāo)，在于提高組織活動(dòng)的成效4管理的對(duì)象是組織資源和組織活動(dòng)。22什么是計(jì)劃工作它具有怎么的性質(zhì)答計(jì)劃工作有廣義和狹義之分。廣義的計(jì)劃工作，是指包括制定計(jì)劃、執(zhí)行計(jì)劃和檢查計(jì)劃執(zhí)行情況三個(gè)環(huán)節(jié)在內(nèi)的工作過程。狹義的計(jì)劃工作主要是指制定計(jì)劃。計(jì)劃工作具有如下性質(zhì)1目的性。2主導(dǎo)性。3普遍性。4效率性。5靈活性。6創(chuàng)造性。23內(nèi)部提升管理人員有哪些優(yōu)缺點(diǎn)答答內(nèi)部提升制度具有以下優(yōu)點(diǎn)1有利于調(diào)動(dòng)組織內(nèi)部成員的工作積極性。2有利于吸引外部人才。3有利于保證選聘工作的準(zhǔn)確性。4有利于被聘者迅速展開工作。內(nèi)部提升制度的缺點(diǎn)1可能引起同事之間的不團(tuán)結(jié)。2可能造成“近親繁殖”的現(xiàn)象，并抑制組織創(chuàng)新力。24什么是現(xiàn)場控制實(shí)現(xiàn)有效的現(xiàn)場控制需要具備哪些條件答答現(xiàn)場控制又稱即時(shí)控制，是指在某項(xiàng)活動(dòng)或者某種工作過程中，管理者在現(xiàn)場對(duì)正在進(jìn)行的活動(dòng)或行為驗(yàn)予必要的監(jiān)

簡介：西安交通大學(xué)西交管理心理學(xué)（高起專）在線作業(yè)試卷總分100得分100第1題,1、群體結(jié)構(gòu)對(duì)于成員的有很大影響。A、工作積極性B、歸屬感C、績效D、工作效率正確答案D第2題,2、團(tuán)隊(duì)的廣泛使用為組織創(chuàng)造了一種潛在可能性能夠使組織在不增加投入的前提下,提高。A、生產(chǎn)效率B、產(chǎn)出水平C、組織功效D、組織效益正確答案B第3題,3、非權(quán)力影響力是與相對(duì)的。A、權(quán)力影響力B、合法權(quán)力C、組織權(quán)力D、職位權(quán)力正確答案A第4題,4、美國心理學(xué)家的研究突破了以往領(lǐng)導(dǎo)研究以簡單的描述性統(tǒng)計(jì)和定性分析為主要手段的低水平重復(fù),是領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)研究的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。A、吉賽利B、韋伯C、弗魯姆D、菲德勒正確答案D第5題,5、部門化的根本目的在于。A、專業(yè)化B、有效地分工C、提高效率D、工作組合正確答案B第6題,6、目標(biāo)管理的特點(diǎn)是,強(qiáng)調(diào)目標(biāo)的切實(shí)性、可檢驗(yàn)性和可度量性。A、主張管理者獨(dú)立完成目標(biāo)的設(shè)置工作B、要求員工獨(dú)立完成目標(biāo)的設(shè)置工作第12題,12、在人際知覺的主體方面,影響個(gè)體對(duì)別人認(rèn)知的主要因素不包含。A、動(dòng)機(jī)B、經(jīng)驗(yàn)C、意志D、情感正確答案C第13題,13、自我管理團(tuán)隊(duì)的效果依賴___的變化,如組織減員、團(tuán)隊(duì)規(guī)范的強(qiáng)度和內(nèi)容、團(tuán)隊(duì)從事的任務(wù)類型和建立結(jié)構(gòu),都會(huì)顯著影響團(tuán)隊(duì)能否更好地完成工作。A、情境B、技術(shù)C、資源D、團(tuán)隊(duì)成員努力程度正確答案A第14題,14、決策人對(duì)利益和損失的獨(dú)特看法、感覺、反應(yīng)或興趣,稱為,其實(shí)質(zhì)上代表了決策人對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的態(tài)度。A、效價(jià)B、效能C、效用D、效值正確答案C第15題,15、在領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖模型中,的領(lǐng)導(dǎo)者最關(guān)心的是工作任務(wù)。A、低關(guān)系組織低關(guān)心人B、高關(guān)系組織低關(guān)心人C、低關(guān)系組織高關(guān)心人D、高關(guān)系組織高關(guān)心人正確答案B第16題,16、領(lǐng)導(dǎo)方式可以使下屬產(chǎn)生更大的歸屬感,滿足下屬高層次的需求,獲得高的生產(chǎn)率和低的離職率。A、交換型B、魅力型C、變革型D、民主型正確答案C第17題,17、在中,領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)者運(yùn)用權(quán)威的程度和下屬在做決策時(shí)享有的自由度有關(guān)。

簡介：02護(hù)理管理學(xué)0001貴州廣播電視大學(xué)形成性測評(píng)系統(tǒng)課程代碼5205618參考資料試卷總分100單選題共20題,共80分14分下列哪項(xiàng)不是目標(biāo)的作用（）A、主體作用B、激勵(lì)作用C、協(xié)調(diào)作用D、推動(dòng)作用參考答案A24分管理者對(duì)A類工作的管理要點(diǎn)是（）A、授權(quán)B、請(qǐng)別人做C、明天做D、親自去做參考答案D34分64分護(hù)理部根據(jù)護(hù)理專業(yè)的發(fā)展變化及時(shí)調(diào)整工作模式，遵循的管理原理是（）A、系統(tǒng)原理B、人本原理C、動(dòng)態(tài)原理D、效益原理參考答案C74分根據(jù)1986年衛(wèi)生部規(guī)定，縣和縣以上醫(yī)院及300張床位以下的醫(yī)院護(hù)理行政管理體制實(shí)行（）A、護(hù)理部主任負(fù)責(zé)制B、護(hù)理部主任、科護(hù)士長、護(hù)士長三級(jí)負(fù)責(zé)制C、護(hù)理部主任、護(hù)士長二級(jí)負(fù)責(zé)制D、總護(hù)士長、護(hù)士長二級(jí)負(fù)責(zé)制參考答案D84分按照ABC時(shí)間管理法，A類工作應(yīng)占工作時(shí)數(shù)的（）％。A、20％～30％B、30％～40％

簡介：第一章第四章一、單選題1我國財(cái)務(wù)管理的最優(yōu)目標(biāo)是（）。A總產(chǎn)值最大化B利潤最大化C股東財(cái)富最大化D企業(yè)價(jià)值最大化2企業(yè)同其所有者的財(cái)務(wù)關(guān)系是（）。A經(jīng)營權(quán)與所有權(quán)的關(guān)系B債權(quán)債務(wù)關(guān)系C投資與被投資關(guān)系D債務(wù)債權(quán)關(guān)系3企業(yè)同其債權(quán)人之間反映的財(cái)務(wù)關(guān)系是（）。A經(jīng)營權(quán)與所有權(quán)的關(guān)系B債權(quán)債務(wù)關(guān)系C投資與被投資關(guān)系D債務(wù)債權(quán)關(guān)系4企業(yè)同其被投資者的財(cái)務(wù)關(guān)系反映的是（）。A經(jīng)營權(quán)與所有權(quán)的關(guān)系B債權(quán)債務(wù)關(guān)系C投資與被投資關(guān)系D債務(wù)債權(quán)關(guān)系5企業(yè)同其債務(wù)人的財(cái)務(wù)關(guān)系是（）。A經(jīng)營權(quán)與所有權(quán)的關(guān)系B債權(quán)債務(wù)關(guān)系C投資與被投資關(guān)系D債務(wù)債權(quán)關(guān)系6根據(jù)財(cái)務(wù)目標(biāo)的多元性，可以把財(cái)務(wù)目標(biāo)分為（）。A產(chǎn)值最大化目標(biāo)和利潤最大化目標(biāo)B主導(dǎo)目標(biāo)和輔助目標(biāo)C整體目標(biāo)和分部目標(biāo)D籌資目標(biāo)和投資目標(biāo)7影響企業(yè)價(jià)值的兩個(gè)最基本因素是（）。A時(shí)間和利潤B利潤和成本C風(fēng)險(xiǎn)和報(bào)酬D風(fēng)險(xiǎn)和貼現(xiàn)率8將100元存入銀行，利率10，計(jì)算5年后的終值，用（）計(jì)算A復(fù)利終值系數(shù)B復(fù)利現(xiàn)值系數(shù)C年金現(xiàn)值系數(shù)D年金終值系數(shù)9每年年底存款100元，求第5年末的價(jià)值，可用（）計(jì)算A復(fù)利終值系數(shù)B復(fù)利現(xiàn)值系數(shù)C年金現(xiàn)值系數(shù)D年金終值系數(shù)10下列項(xiàng)目中，（）稱為普通年金A先付年金B(yǎng)后付年金C延期年金D永續(xù)年金11A方案3年中每年年初付款100元，B方案3年中每年年末付款100元，若利率為10，則二者在第三年末的終值相差（）A331B313C1331D133112已知某證券的貝他系數(shù)等于2，則該證券（）A無風(fēng)險(xiǎn)B有非常低的風(fēng)險(xiǎn)C與金融市場上所有的證券風(fēng)險(xiǎn)一致D是金融市場上所有證券的平均風(fēng)險(xiǎn)的兩倍13兩種完全正相關(guān)的股票的相關(guān)系數(shù)為A0B1C1D無窮大14兩種證券完全負(fù)相關(guān)時(shí)，則這兩種股票合理的組織在一起可以（）。A能適當(dāng)分散風(fēng)險(xiǎn)B不能分散風(fēng)險(xiǎn)C能分散一部分風(fēng)險(xiǎn)D能分散掉全部的非系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)15企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)告不包括（）。A現(xiàn)金流量表B財(cái)務(wù)狀況說明書C利潤分配表D比較百分比報(bào)表16資產(chǎn)負(fù)債表不能提供下列信息（）。A資產(chǎn)結(jié)構(gòu)B負(fù)債水平C經(jīng)營成果D資金來源狀況17現(xiàn)金流量表中的現(xiàn)金不包括（）。A存在銀行的外幣存款B銀行匯票存款是（）。A最低儲(chǔ)備以外的現(xiàn)金B(yǎng)應(yīng)收賬款C原材料的保險(xiǎn)儲(chǔ)備D固定資產(chǎn)的占用資本35沒有通貨膨脹時(shí)，（）利率可作為純粹利率。A短期借款B金融債券C國庫券D商業(yè)票據(jù)貼現(xiàn)36某企業(yè)去年的銷售凈利率為573，資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率為217，今年銷售凈利率為488，資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率為288，若兩年的權(quán)益乘數(shù)不變，則今年的權(quán)益凈利率的變動(dòng)趨勢為（）A下降B不變C上升D難以確定37下列公式中不正確的是（）。A流動(dòng)比率流動(dòng)資產(chǎn)/流動(dòng)負(fù)債B權(quán)益乘數(shù)資產(chǎn)/所有者權(quán)益C權(quán)益乘數(shù)1/負(fù)債權(quán)益比D權(quán)益乘數(shù)資產(chǎn)負(fù)債率負(fù)債權(quán)益比38在杜邦財(cái)務(wù)分析體系中，假設(shè)其他情況相同，下列說法錯(cuò)誤的是（）。A權(quán)益乘數(shù)越大，財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)越大B權(quán)益乘數(shù)越大，凈資產(chǎn)報(bào)酬率越大C權(quán)益乘數(shù)等于資產(chǎn)權(quán)益率的倒數(shù)D權(quán)益乘數(shù)越大，資產(chǎn)凈利率越大39某公司年末會(huì)計(jì)報(bào)表上的部分?jǐn)?shù)據(jù)為流動(dòng)負(fù)債60萬元，流動(dòng)比率2，速動(dòng)比率12，銷售成本100萬元，年初存貨52萬元，則本年度存貨周轉(zhuǎn)率為（）。A165次B2次C23次D145次40下列各項(xiàng)中能使企業(yè)的實(shí)際變現(xiàn)能力大于財(cái)務(wù)報(bào)表所反映的變現(xiàn)能力是（）。A存在將很快變現(xiàn)的存貨B存在未決訴訟C為別的企業(yè)提供擔(dān)保D未使用的銀行貸款限額41關(guān)于財(cái)務(wù)管理，下列說法不正確的是（）。A財(cái)務(wù)管理就是組織財(cái)務(wù)活動(dòng)，處理財(cái)務(wù)關(guān)系B財(cái)務(wù)管理是一項(xiàng)綜合的管理工作C財(cái)務(wù)管理具有獨(dú)立性，與其他的管理沒有關(guān)系D財(cái)務(wù)管理是一項(xiàng)專業(yè)性的管理工作42財(cái)務(wù)管理的對(duì)象是（）。A以現(xiàn)金為主的資金收支B企業(yè)的生產(chǎn)活動(dòng)C企業(yè)的會(huì)計(jì)活動(dòng)D企業(yè)的成本控制43關(guān)于財(cái)務(wù)活動(dòng)，下列說法正確的是（）。A它包括籌資、投資、經(jīng)營和分配活動(dòng)B它構(gòu)成財(cái)務(wù)管理的全部內(nèi)容C它的四個(gè)方面的內(nèi)容是相互聯(lián)系的D它構(gòu)成財(cái)務(wù)管理的基本內(nèi)容44下列活動(dòng)中，不屬于籌資活動(dòng)的是（）。A發(fā)行股票B發(fā)行債券C向銀行借款D處置固定資產(chǎn)以收回現(xiàn)金45下列活動(dòng)中，不屬于投資活動(dòng)的是（）。A購建固定資產(chǎn)B購買國債C支付股利D購買股票46下列活動(dòng)中，不屬于經(jīng)營活動(dòng)的是（）。A購買原材料B銷售商品C支付工資D計(jì)提所得稅47下列活動(dòng)中，不屬于分配活動(dòng)的是（）。A提取公益金B(yǎng)支付利息C提取盈余公積D支付股利48企業(yè)應(yīng)處理的財(cái)務(wù)關(guān)系不包括（）。A企業(yè)和股東B企業(yè)和債權(quán)人C企業(yè)和職工D職工和債權(quán)人

簡介：20002007華東師范大學(xué)華東師范大學(xué)教育管理學(xué)考研試題教育管理學(xué)考研試題華東師范大學(xué)2000年教育管理學(xué)考研試題一．概念題（每題5分，共20分）教師合格證制度古典管理理論教育管理體制教育投資二．簡答題（每題6分，共30分）1、簡要分析教育管理學(xué)的研究對(duì)象和范圍。2、試分析科層制組織理論。3、請(qǐng)列舉教育管理的方法。4、簡要分析教育行政地方分權(quán)制的特點(diǎn)及其局限性。5、簡述巴納德關(guān)于組織要素的理論。四、論述題（每題25分，共50分）1、評(píng)述我國教育經(jīng)費(fèi)的來源渠道及有效利用。2、評(píng)述行為科學(xué)在教育管理研究中的價(jià)值。華東師范大學(xué)2001年教育管理學(xué)考研試題一、解釋名詞（每題5分，共30分）非正式組織校本教師培訓(xùn)行為科學(xué)教育行政地方分權(quán)制雙因素理論法約爾二、簡答題1簡述依法治教的種種表現(xiàn)。（10分）二、簡述題1、法約爾管理思想之主要內(nèi)容2、教育政策的意義何在3、教學(xué)管理的內(nèi)容4、教育科研管理的主要程序三、綜述題1、簡述依法治教的種種表現(xiàn)。2、試分析學(xué)習(xí)型組織理論及其在學(xué)校管理中的應(yīng)用。2005年教育管理學(xué)試卷一、簡答題（每題15分，共90分）1、教育行政體制的類型。2、西蒙的決策理論。3、科層組織特點(diǎn)及其在學(xué)校管理中的表現(xiàn)。4、學(xué)校以人為本的管理的及其表現(xiàn)形式。5、某一個(gè)你所熟悉的中外教育家的教育管理思想。6、校園文化建設(shè)。二、綜合問答題（每題30分，共60分）1、試分析教育管理過程中管理理念與管理經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系。2、請(qǐng)論述教育政策與教育法律對(duì)于教育管理工作的指導(dǎo)意義。

簡介：1周三多管理學(xué)第五版周三多管理學(xué)第五版第一章第一章管理與管理學(xué)管理與管理學(xué)一、填充題一、填充題1、許多新的管理理論和管理實(shí)踐已經(jīng)一再證明______、______、______、______、______，這五種職能是一切管理活動(dòng)最基本的職能。答案答案教材教材P12（計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、創(chuàng)新）（計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、創(chuàng)新）2、根據(jù)亨利明茨伯格的一項(xiàng)被廣為引用的研究，管理者扮演著十種角色，可歸為______、______、______三大類。答案答案教材教材P21（人際角色、信息角色、決策角色）（人際角色、信息角色、決策角色）3、管理二重性指的是管理既具有______屬性，又具有______屬性。答案答案P1517（自然、社會(huì)）（自然、社會(huì)）4、管理學(xué)是以各種管理工作中普遍適用的______和______作為研究對(duì)象的。答案答案教材教材P30（原理、方法）（原理、方法）二、選擇題二、選擇題1、在同不合作的供應(yīng)商進(jìn)行談判的時(shí)候，管理者扮演的是__B__。（教材（教材P23）A．企業(yè)家角色B．干擾應(yīng)對(duì)者角色．干擾應(yīng)對(duì)者角色C．資源分配者2、著名的霍桑研究就是采用__B___研究管理中人際關(guān)系的成功例子。（教材（教材P32）A．歸納法B．試驗(yàn)法．試驗(yàn)法C．演繹法3、田力是某大型企業(yè)集團(tuán)的總裁助理，年富力強(qiáng)，在助理崗位上工作得十分出色，他最近被任命為集團(tuán)銷售總公司的總經(jīng)理，從而由一個(gè)參謀人員變成了獨(dú)立部門的負(fù)責(zé)人。下面是田力最近參與的幾項(xiàng)活動(dòng)，你認(rèn)為這其中的哪一項(xiàng)幾乎與他的領(lǐng)導(dǎo)職能無關(guān)_B___。A．向下屬傳達(dá)他對(duì)銷售工作目標(biāo)的認(rèn)識(shí)B．與某用戶談判以期達(dá)成一項(xiàng)長期銷售協(xié)議．與某用戶談判以期達(dá)成一項(xiàng)長期銷售協(xié)議C．召集各地分公司經(jīng)理討論和協(xié)調(diào)銷售計(jì)劃的落實(shí)情況D．召集公司有關(guān)部門的職能人員開聯(lián)誼會(huì)，鼓勵(lì)他們克服難關(guān)（教材（教材P401P401領(lǐng)導(dǎo)的作用指揮、協(xié)調(diào)、激勵(lì)；領(lǐng)導(dǎo)的作用指揮、協(xié)調(diào)、激勵(lì)；B項(xiàng)與此無關(guān)）項(xiàng)與此無關(guān)）4、管理人員與一般工作人員的根本區(qū)別在于_D___。A．需要與他人配合完成組織目標(biāo)B．需要從事具體的文件簽發(fā)審閱工作C．需要對(duì)自己的工作成果負(fù)責(zé)D．需要協(xié)調(diào)他人的努力以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)．需要協(xié)調(diào)他人的努力以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)教材教材P11P11“管理的本質(zhì)是協(xié)調(diào)”“管理的本質(zhì)是協(xié)調(diào)”）5、企業(yè)管理者可以分成基層、中層、高層三種，高層管理者主要負(fù)責(zé)制定__B__。A．日常程序性決策B．長遠(yuǎn)全局性決策．長遠(yuǎn)全局性決策（教材（教材P13）C．局部程序性決策D．短期操作性決策6、越是處于高層的管理者，其對(duì)于概念技能、人際技能、技術(shù)技能的需要，就越是按以下順序排列__C__。A．概念技能＞技術(shù)技能＞人際技能B．技術(shù)技能＞概念技能＞人際技能3C．一個(gè)組織中的能人太多必然會(huì)造成內(nèi)耗增加從而導(dǎo)致效率下降D．組織中不能允許存在兩種以上的觀點(diǎn)，否則易造成管理混亂教材教材P291“命令統(tǒng)一的原則”“命令統(tǒng)一的原則”）第三章第三章管理的基本原理管理的基本原理一、填空題一、填空題1．管理原理的主要特征為____、____、____、____。答案答案教材教材P117119（客觀性、概括性、穩(wěn)定性、系統(tǒng)性）（客觀性、概括性、穩(wěn)定性、系統(tǒng)性）2．管理和戰(zhàn)略，____告訴我們?cè)鯓印白稣_的事“，____在解決如何“正確地做事“。答案答案（戰(zhàn)略、管理）（戰(zhàn)略、管理）3．企業(yè)的倫理經(jīng)營意味著企業(yè)注重維護(hù)____的利益，從而要采取行動(dòng)并付出一定的成本。答案答案教材教材P154（利益相關(guān)者）（利益相關(guān)者）4．系統(tǒng)從組成要素的性質(zhì)來看，可以劃分為____和____，管理系統(tǒng)屬于____。答案答案教材教材P121（自然系統(tǒng)和人造系統(tǒng)、人造系統(tǒng)）（自然系統(tǒng)和人造系統(tǒng)、人造系統(tǒng)）二、選擇題二、選擇題4．大多數(shù)研究表明，企業(yè)的倫理經(jīng)營和長期效益之間有（A）。A．正相關(guān)．正相關(guān)B．負(fù)相關(guān)C．不相關(guān)5．職責(zé)和權(quán)限、利益、能力之間的關(guān)系遵循等邊三角形定理，（B）是三角形的三個(gè)邊，它們是相等的。A．權(quán)限、利益、能力B．職責(zé)、權(quán)限、利益（教材．職責(zé)、權(quán)限、利益（教材P135P135圖C．職責(zé)、權(quán)限、能力D．職責(zé)、利益、能力6．“三個(gè)和尚沒水喝“說明的是，人浮于事可能反而不如人少好辦事。但是反過來，如果“三個(gè)和尚“都很負(fù)責(zé)，結(jié)果也許會(huì)造成水滿為患。這兩種不同的說法表明（C）。A．管理工作的有效性需要考慮內(nèi)外部環(huán)境各部分的整體效應(yīng)B．即使管理無方，人多還是比人少好辦事C．在不同的心態(tài)作用下會(huì)產(chǎn)生不同的群體合作結(jié)果．在不同的心態(tài)作用下會(huì)產(chǎn)生不同的群體合作結(jié)果D．縱使管理有方，也不一定是人多好辦事（根據(jù)（根據(jù)P11管理定義的內(nèi)涵、管理定義的內(nèi)涵、P13管理的職能來理解）管理的職能來理解）第四章第四章管理道德與社會(huì)責(zé)任管理道德與社會(huì)責(zé)任一、填充題一、填充題1．有關(guān)倫理的觀點(diǎn)包括___、___、___、___。（舊版教材）（舊版教材）答案答案（功利主議的倫理觀、權(quán)利至上的倫理觀、公平原則的倫理觀、綜合社會(huì)契約的倫理觀）（功利主議的倫理觀、權(quán)利至上的倫理觀、公平原則的倫理觀、綜合社會(huì)契約的倫理觀）2．道德發(fā)展要經(jīng)歷___、___、___、___三個(gè)層次。答案答案教材教材P157（前慣例層次、慣例層次、原則層次）（前慣例層次、慣例層次、原則層次）3．最有可能產(chǎn)生高倫理標(biāo)準(zhǔn)的組織文化層是那種有較強(qiáng)的___以及___的組織文化。（舊版教材）（舊版教材）答案答案（控制能力、風(fēng)險(xiǎn)和沖突承受能力）（控制能力、風(fēng)險(xiǎn)和沖突承受能力）二、選擇題二、選擇題

簡介：作業(yè)（一）（一）為什么說管理既是一門科學(xué)又是一門藝術(shù)管理學(xué)是一門純書本的課程,但用科學(xué)的方法運(yùn)用可以把他用活,而管理的對(duì)象主要人,人與人之間溝通\接觸是要有技巧的,即一些手段\方法,照搬書本上的東西只會(huì)把關(guān)系越處越差,所以說科學(xué)地藝術(shù)地運(yùn)用才是最佳的方式即活學(xué)活用而這個(gè)藝術(shù)就是指一種巧妙的手段管理是既是科學(xué)也是藝術(shù)。管理科學(xué)作為社會(huì)科學(xué)的一種，是長起以來人門在管理實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、和發(fā)展。人們將這些作以分析，整理并形成系統(tǒng)。成為理論。因此是當(dāng)之無愧的科學(xué)。何況現(xiàn)在的大學(xué)里也在開設(shè)經(jīng)濟(jì)管理。財(cái)務(wù)管理，工商管理等課程，這是大家有目共睹的事實(shí)。說管理是一門藝術(shù)。此話亦真，我們談管理，不只是單純的形式上的管理。理論上的管理。而是多姿多彩的全面的管理。管理對(duì)管理人才的要求很高，要他同時(shí)具備多種素質(zhì)。有一篇文章曾將管理人才的素質(zhì)分為幾類“一個(gè)管理人員應(yīng)該同時(shí)是一個(gè)軍師,一個(gè)元帥,一個(gè)花匠、一個(gè)戰(zhàn)士等?！币?yàn)橐粋€(gè)企業(yè)管理者必須統(tǒng)帥全局、為企業(yè)的長期發(fā)展作謀劃，必須身先士卒和有縝密的思維。因此說管理是一門藝術(shù)也不足為過。何況當(dāng)今的高級(jí)管理人才畢竟少的可憐。管理肯定是科學(xué)，但同時(shí)又是藝術(shù)。因?yàn)楣芾硎菍?duì)人的管理，而不是機(jī)器，所以要講究方式方法，這就是藝術(shù)了。有些管理者懂管理理論，但不會(huì)做人的工作，結(jié)果與愿望相反，有些管理者可能不是很懂理論，但會(huì)做工作，結(jié)果與希望相一致。這就是管理的藝術(shù)所在。只有將兩者有機(jī)地結(jié)合在一起，才能充分發(fā)揮管理的作用。自然，管理是在人類經(jīng)濟(jì)社會(huì)活動(dòng)中的一項(xiàng)職能，從科學(xué)的角度來說，有管理學(xué)、管理方法、管理理論等形態(tài)；從藝術(shù)角度來看，則有具體的管理藝術(shù)，特別是在度的把握以及在具體應(yīng)用時(shí)一些微妙的變化所以說管理既是科學(xué)也是藝術(shù)。管理既是科學(xué)又是藝術(shù)管理象一臺(tái)運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，它遵循著它的運(yùn)作模式，但是在機(jī)器陳舊的時(shí)候就需要改進(jìn)和維護(hù)，從而為企業(yè)進(jìn)行更好的服務(wù)，這時(shí)就產(chǎn)生了藝術(shù)，而管理步伐中的細(xì)小環(huán)節(jié)，模式所不能解決的它就必須有新的方式，新的手段，新的做法去解決，根據(jù)環(huán)境和問題的不同，作出不同的結(jié)論，這本身也是藝術(shù)，所以管理是科學(xué)，但是它同時(shí)也是一門最好的藝術(shù)電大作業(yè)總匯網(wǎng)站，2、為人踏實(shí)，有耐心，服從管理。3、熟悉淘寶操作流程、了解淘寶規(guī)則者優(yōu)先4、對(duì)客戶充滿熱情、耐心和親和力；5、吃苦耐勞的精神，工作主動(dòng)認(rèn)真，有高度的責(zé)任感；6、為人正直，性格開朗，頭腦靈活，思維清晰，打字速度快，文字表達(dá)能力強(qiáng)三、1、工作地點(diǎn)無限制，家里/單位/宿舍/網(wǎng)吧均可，自己安排。2、無時(shí)間限制，自由支配咨詢QQ1427826393電話15035426372當(dāng)天加入當(dāng)天見收益，可長期在線操作去賺錢切記進(jìn)入頻道一定要說蕭辰推薦直接改昵稱為蕭辰推薦切記進(jìn)入頻道一定要說蕭辰推薦直接改昵稱為蕭辰推薦切記進(jìn)入頻道一定要說蕭辰或直接改昵稱為蕭辰推薦切記進(jìn)入頻道一定要說蕭辰或直接改昵稱為蕭辰推薦切記進(jìn)入頻道一定要說蕭辰或直接改昵稱為蕭辰推薦

簡介：案例分析升任公司總裁后的思考案例分析升任公司總裁后的思考一、案例介紹郭寧最近被一家生產(chǎn)機(jī)電產(chǎn)品的公司聘為總裁。在他準(zhǔn)備去接任此職位的前一天晚上，他浮想聯(lián)翩，回憶起他在該公司工作30多年的情況。他在大學(xué)時(shí)學(xué)的是工業(yè)管理，大學(xué)畢業(yè)獲得學(xué)位后就到該公司工作，最初擔(dān)任液壓裝配單位的助理監(jiān)督。他當(dāng)時(shí)感到真不知道如何工作，因?yàn)樗鼘?duì)液壓裝配所知甚少。在管理上也沒有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，他感到幾乎每天都手忙腳亂。可是他非常認(rèn)真好學(xué)，它一方面仔細(xì)參閱該單位所定的工作手冊(cè)，并努力學(xué)習(xí)有關(guān)的技術(shù)書刊；另一方面監(jiān)督長也對(duì)他主動(dòng)指點(diǎn)使他漸漸擺脫了困境，勝任了工作。經(jīng)過半年多時(shí)間的努力，他已有能力獨(dú)擔(dān)液壓裝配的監(jiān)督長工作。可是，當(dāng)時(shí)公司沒有提升他為監(jiān)督長，而是直接提升他為裝配部經(jīng)理。負(fù)責(zé)包括液壓裝配在內(nèi)的四個(gè)裝配單位的領(lǐng)導(dǎo)工作。在他當(dāng)助理監(jiān)督時(shí)，它主要關(guān)心的是每日的作業(yè)管理，技術(shù)性很強(qiáng)。而當(dāng)他擔(dān)任裝配部經(jīng)理時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己不能只關(guān)心當(dāng)天的裝配工作狀況，還得作出此后數(shù)周乃至數(shù)月的規(guī)劃，還要完成許多報(bào)告和參加許多會(huì)議，而沒有多少時(shí)間去從事自己過去喜歡的技術(shù)工作。當(dāng)上裝配部經(jīng)理不久，他就發(fā)現(xiàn)原有的裝配工作手冊(cè)已基本過時(shí)，因?yàn)楣疽寻惭b了許多新的設(shè)備，吸收了一些新的技術(shù)，這令他花了整整一年時(shí)間去修訂工作手冊(cè)，使之切合實(shí)際。在修訂手冊(cè)的過程中，他發(fā)現(xiàn)要讓裝配工作與整個(gè)公司的生產(chǎn)作業(yè)協(xié)調(diào)起來是需要有很多講究的。他還主動(dòng)到幾個(gè)工廠去訪問，學(xué)到了許多新的工作方法，他也把這些吸收到修訂的工作手冊(cè)中去。由于該公司的生產(chǎn)工藝頻繁發(fā)生變化，工作手冊(cè)也經(jīng)常修訂，郭寧對(duì)此都完成得很出色。他工作了幾年后，不但自己學(xué)會(huì)了做這些工作，而且還學(xué)會(huì)如何把這些工作交給助手去做。教他們?nèi)绾巫龊?，這樣，他可以騰出更多的時(shí)間用于規(guī)劃工作和幫助他的下屬工作得更好，以及花更多的時(shí)間去參加會(huì)議、批閱報(bào)告和完成自己向上級(jí)的工作匯報(bào)。當(dāng)他擔(dān)任裝配部經(jīng)理6年之后，正好該公司負(fù)責(zé)規(guī)劃工作的副總裁辭職應(yīng)聘于其它公司，郭寧便主動(dòng)申請(qǐng)擔(dān)任此一任務(wù)。在同另外5名競爭者較量之后，郭寧被正式提升為規(guī)劃工作副總裁。他自信擁有擔(dān)任此一新職位的能力，但由于此高級(jí)職務(wù)工作的復(fù)雜性，仍使他在剛接任時(shí)碰到了不少麻煩。例如，級(jí)主管人員得到發(fā)展，應(yīng)該讓他們?cè)谛睦韺W(xué)和人際關(guān)系方面進(jìn)行學(xué)習(xí)并給以訓(xùn)練。他提出這點(diǎn)是因?yàn)?，歸根到底，管理工作是“人”的問題，而要人們能成為有效的主管人員的惟一方法，就是完全理解他們自己，并且理解同他們?cè)谝黄鸸ぷ鞯闹鞴苋藛T和職工。桑德斯小姐為這種思想所感動(dòng)，她告訴這位人事經(jīng)理，同意他的計(jì)劃并要他立即執(zhí)行。這位人事經(jīng)理于是盡力而認(rèn)真地貫徹執(zhí)行。幾年以后，這個(gè)分部從最高層到基層的全部工作人員，都通過了一系列課程的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，理解了自己和別人，也理解了人際關(guān)系的所有方面。然而，桑德斯小姐發(fā)現(xiàn)，縱然清楚地表明人們之間有了更好的了解，而這個(gè)分部的管理質(zhì)量并沒有因此而有所改進(jìn)。事實(shí)很明顯，公司的其他部門的成績要比宇航分部好得多。貝茨總裁對(duì)此也很注意，并且要求桑德斯小姐解釋，她的部門是怎樣培訓(xùn)主管人員的。貝茨先生在聽完該計(jì)劃的內(nèi)容后說“我懷疑，你們是否走在正確的軌道上”二、案例分析人際關(guān)系學(xué)認(rèn)為，管理工作總是通過人們?nèi)ネ瓿筛黜?xiàng)工作的，因此，它重點(diǎn)研究個(gè)人和個(gè)人的動(dòng)機(jī)以及與他人的關(guān)系。但它并沒有包括全部管理工作。公司的全部管理人員即使都通曉心理學(xué)，也不能說管理工作完全奏效。事實(shí)上，一個(gè)相當(dāng)大的公司對(duì)所有層次的主管人員都進(jìn)行了廣泛的心理訓(xùn)練，但發(fā)現(xiàn)這種訓(xùn)練并不能保證有效的管理工作。為了完成全部管理任務(wù)，主管人員必須通曉計(jì)劃工作、控制及控制技術(shù)，還要有合適的組織機(jī)構(gòu)等。三、思考討論訓(xùn)練1、你認(rèn)為這個(gè)宇航分部的訓(xùn)練方法是否抓住了管理學(xué)實(shí)質(zhì)2、如果你是貝茨先生，你是否將會(huì)向桑德斯小姐建議應(yīng)該做什么案例分析北京鐘表公司扭虧為盈四步棋案例分析北京鐘表公司扭虧為盈四步棋一、案例介紹北京鐘表公司成立于１９８７年，而其前身北京手表廠是１９５８年興建的國有大型輕工企業(yè)。目前公司下屬企業(yè)包括北京手表廠，北京鐘表專營公司，北京表盤廠，第二元件廠，以及長城表業(yè)有限公司、力齊表業(yè)有限公司、