簡介：一、填空、填空1、試舉出我國民居的三種具體實際類型（北京四合院、福建土樓、窯洞）北京四合院、福建土樓、窯洞）2、清代屋頂色彩等級最高的是（黃紅黃紅）色，最低的是（黑灰黑灰）色，清代皇家建筑彩畫主要為（和璽和璽）彩畫和（旋子旋子）彩畫。3、我國的古代佛塔一般可分為（單層塔單層塔）、（樓閣式塔樓閣式塔）、（密檐塔密檐塔）、藏塔（喇嘛塔喇嘛塔）、金剛寶座塔等五種基本類型。4、河南開封佑國寺塔，在我國現(xiàn)存最早的（琉璃琉璃）塔；福建（開元開元）寺兩座石塔是我國規(guī)模最大的石塔。5、明清北京紫禁城的正門是（午門午門），屋頂屬于（琉璃頂琉璃頂）。6、說出河南兩處商代遺址（鄭州商城遺址鄭州商城遺址）、（安陽殷墟安陽殷墟）。7、包豪斯校舍的設計師是（格羅皮厄斯格羅皮厄斯）；流水別墅的設計師是（賴特）；馬賽公寓的設計師是（勒柯布西耶柯布西耶）。8、西歐的哥特式建筑內(nèi)部空間狹長高聳有（導向祭壇導向祭壇）的升騰之勢，外部以（西）立面為主入口。9、伯拉孟特設計的（坦比哀多坦比哀多）是文藝復興時期第一個成熟的集中式紀念建筑，第一個成熟的穹頂外形，它的誕生標志著文藝復興的盛期到來。維尼奧拉在1568～1584年完成的（耶穌教堂耶穌教堂），被公認為是由樣式主義轉向巴洛克的代表作。10、盧浮宮東立面的設計，標志著法國古典主義建筑的成熟。全長172米，高28米，上下分為三段，按一個完整的柱式構圖，底層做成（基座基座）模式，頂上是（檐部和女兒墻檐部和女兒墻）。二三層是主段，設通高的巨柱式雙柱。11、18世紀下半葉～19世紀下半葉歐美建筑，三種建筑復古思潮，即浪漫主浪漫主義、古典主義古典主義、折衷主義。12、（工藝美術工藝美術）出現(xiàn)在19世紀50年代的英國，贊揚手工藝的效果和自然材料的美，強調(diào)古趣，反對機器制造的產(chǎn)品，提倡藝術化的手工制品，主張藝術家與工匠結合；（新藝術運動新藝術運動）開始于19世紀80年代比利時首都布魯塞爾，隨后在歐洲迅速傳播，甚至影響到了美洲，極力反對歷史式樣，主張創(chuàng)造一種前所未有的，能適應工業(yè)時代精神的簡化裝飾，目的在于革新建筑和工藝品的藝術風格；1907年由企業(yè)家、藝術家、設計師、技術人員等組成的（德意志制德意志制造聯(lián)盟造聯(lián)盟）宣告成立。其目的在于共同推動設計改革，提高工業(yè)產(chǎn)品的質量。13、原始社會建筑較具代表性的主要有兩種長江流域由（巢居巢居）發(fā)展而來的干闌式建筑；黃河流域由（穴居穴居）發(fā)展而來的木骨泥墻房屋。14、我國現(xiàn)存最大的唐代木建筑是五臺山佛光寺大殿。15、現(xiàn)知最早的四合院遺址見于（陜西岐山陜西岐山）（地名）的（西周西周）遺址。16、我國的石窟寺的主要形制是（塔院式塔院式）和（佛典型佛典型）。還有一種僧院型。17、中國（西周西周）代出現(xiàn)了瓦；（兩晉南北朝兩晉南北朝）代有了佛教建筑；（宋）代基本人們以垂足而坐代替席地而坐的習慣。18、古希臘的雅典衛(wèi)城中的（帕提農(nóng)神廟帕提農(nóng)神廟）是采用多利克柱式的杰出建筑；（伊瑞克提翁神廟伊瑞克提翁神廟）是采用愛奧尼柱式的典范。19、斗拱由方形的（斗、升斗、升），矩形的（拱、翹拱、翹），斜的昂組成。35、按照屋頂?shù)男问絹韯澐种袊糯ㄖ锏燃墸铝心囊唤M符合由高到底的等級順序（單檐歇山、單檐攢尖懸山單檐歇山、單檐攢尖懸山）36、以下柱式中哪一種源自古羅馬的（塔斯干塔斯干）37、我國宋代建筑的國家“標準和規(guī)范”是指（營造法式營造法式）38、“少就是多”是（凡德羅凡德羅）建筑師提出的有關建筑空間的理論。39、下列哪處河南歷史文化遺址沒被聯(lián)合國科教文組織列為世界文化遺產(chǎn)名錄。（安陽殷墟、洛陽龍門石窟、登封安陽殷墟、洛陽龍門石窟、登封“天地之中天地之中”歷史建筑群歷史建筑群）40、北京四合院的房屋梁架采用（抬梁式抬梁式）。41、19世紀中葉，在工業(yè)革命影響下產(chǎn)生的第一座現(xiàn)代建筑是（水晶宮水晶宮）42、貝聿銘的美國國家美術館東館被認為是下面那種風格的建筑（新現(xiàn)代新現(xiàn)代）43、山西五臺山佛光寺大殿是（唐）代建筑。44、清明上河圖所表現(xiàn)的是（汴梁汴梁）城的風貌。45、哪座帝陵依梁山主峰為陵。在山腰開鑿墓道、墓室。四周有平面方形的土筑陵墻，四面正中設門，門外建包磚土闕。（唐乾陵唐乾陵）46、下列屬于道教建筑的是（武當山建筑群武當山建筑群）47、（圓頂別墅圓頂別墅）是文藝復興晚期建筑師帕拉第奧設計的。48、天安門的屋項形式是（歇山式歇山式）49、（山西應縣佛宮寺釋迦塔山西應縣佛宮寺釋迦塔）是我國現(xiàn)存最大的木構佛塔建筑。50、中國最早的建筑科是（19231923蘇州工業(yè)?？铺K州工業(yè)專科）51、中國近代建筑中的復古主義思潮以下列哪一條為口號（中國固有形式中國固有形式）52、古羅馬的大角斗場外立面為了解決多層建筑與券柱的矛盾采用（疊柱式疊柱式）組合方式。53、中國現(xiàn)存古代最高的佛塔是（河北定州開元寺料敵塔河北定州開元寺料敵塔）54、拜占庭建筑最杰出的代表（圣索菲亞大教堂圣索菲亞大教堂）55、古代兩河流域土坯墻的外墻裝飾一般用（白磚和彩色玻璃白磚和彩色玻璃）三、三、簡答題簡答題1、拜占庭建筑的裝飾特點。答第一個特點是屋頂造型，普遍使用“穹窿頂”。答第一個特點是屋頂造型，普遍使用“穹窿頂”。第二個特征是整體第二個特征是整體造型中心突出。在一般的拜占庭建筑中，建筑構圖的中心，往往十分突出，那造型中心突出。在一般的拜占庭建筑中，建筑構圖的中心，往往十分突出，那體量既高又大的圓穹頂，往往成為整座建筑的構圖中心，圍繞這一中心部件，體量既高又大的圓穹頂，往往成為整座建筑的構圖中心，圍繞這一中心部件，周圍又常常有序地設置一些與之協(xié)調(diào)的小部件。周圍又常常有序地設置一些與之協(xié)調(diào)的小部件。第三個特點是它創(chuàng)造了把穹第三個特點是它創(chuàng)造了把穹頂支承在獨立方柱上的結構方法和與之相應的集中頂支承在獨立方柱上的結構方法和與之相應的集中式建筑形制。其典型作法式建筑形制。其典型作法是在方形平面的四邊發(fā)券，在四個券之間砌筑以對角線為直徑的穹頂，仿佛一是在方形平面的四邊發(fā)券，在四個券之間砌筑以對角線為直徑的穹頂，仿佛一個完整的穹頂在四邊被發(fā)券切割而成，它的重量完全由四個券承擔，從而使內(nèi)個完整的穹頂在四邊被發(fā)券切割而成，它的重量完全由四個券承擔，從而使內(nèi)部空間獲得了極大的自由。部空間獲得了極大的自由。第四個特點是在色彩的使用上，既注意變化，又第四個特點是在色彩的使用上，既注意變化，又注意統(tǒng)一，使建筑內(nèi)部空間與外部立面顯得燦爛奪目。在內(nèi)部裝飾上也極具特注意統(tǒng)一，使建筑內(nèi)部空間與外部立面顯得燦爛奪目。在內(nèi)部裝飾上也極具特點，墻面往往鋪貼彩色大理石，拱券和穹頂面不便貼點，墻面往往鋪貼彩色大理石，拱券和穹頂面不便貼大理石，就用馬賽克或大理石，就用馬賽克或粉畫。馬賽克是用半透明的小塊彩色玻璃鑲成的。為保持大面積色調(diào)的統(tǒng)一，粉畫。馬賽克是用半透明的小塊彩色玻璃鑲成的。為保持大面積色調(diào)的統(tǒng)一，在玻璃馬賽克的后面先鋪一層底色，最初為藍色，后來多用金箔做底。玻璃塊在玻璃馬賽克的后面先鋪一層底色，最初為藍色，后來多用金箔做底。玻璃塊往往有意略作不同方向的傾斜，造成閃爍的效果。粉畫一般常用在規(guī)模較小的往往有意略作不同方向的傾斜，造成閃爍的效果。粉畫一般常用在規(guī)模較小的教堂，墻面抹灰處理后由畫師繪制一些宗教題材的彩色灰漿畫。柱子與傳統(tǒng)的教堂，墻面抹灰處理后由畫師繪制一些宗教題材的彩色灰漿畫。柱子與傳統(tǒng)的希臘柱式不同，具有拜占庭獨特的特點柱頭呈倒方錐形，刻有植物或動物圖希臘柱式不同，具有拜占庭獨特的特點柱頭呈倒方錐形，刻有植物或動物圖

簡介：第1頁共2頁高層建筑物防雷檢測要點高層建筑物防雷檢測要點摘要通過對高策建筑物的防雷安全檢測要點的匯總分析，明確高層建筑物防雷檢測應該關注的關鍵部位，確保建筑物的防雷安全。關鍵詞高層建筑防雷檢測1檢測內(nèi)容檢測內(nèi)容11外部防雷裝置檢測111分階段跟蹤檢測基礎建設到結構封頂，各種電氣設備的安裝前，各階段的內(nèi)部防雷與外部防雷的跟蹤檢測。112樁的檢測樁的類型、鋼筋利用系數(shù)、樁深、樁的直徑、土壤電阻率、土壤水位及建筑物周圍四置距。113承臺的檢測引下線間距、引下線主筋利用系數(shù)、承臺與引下線主筋是否有至少兩處焊接，每根引下線在05M鋼筋總面積不小于0024M2。114地梁的檢測高層建筑物施工過程中使用的塔吊、龍門架、架體等設備高度超過建筑物本身的高度，檢查塔吊、龍門架、架體的防雷接地是否與建筑物防雷接地共用接地系統(tǒng)共用接地系統(tǒng)。115地梁主筋與引下線需有兩處連接，利用地梁兩根主筋為接地體，焊接成閉合通路，接地網(wǎng)格的大小是否符合規(guī)范要求。116預留接地端子和測試端子高層建筑物強弱電豎井強弱電豎井內(nèi)是否有一條自下而上扁鋼自下而上扁鋼截面不小于100MM2，厚度不小于4MM2的接地母線，接地母線每相距20米25米是否就近與避雷引下線柱的主筋電氣連通，計算機機房是否從建筑物內(nèi)柱上引一根扁鋼截面不小于100MM2，厚度不小于4MM2的鍍鋅扁鋼；是否在建筑物四角位置距地面17米處預留測試端子箱。117豎直敷設的金屬管道及金屬物的頂端和底端是否與防雷裝置連接且每相距2025米等電位連接一次。118在跟蹤檢測懸挑與柱主筋（引下線）的搭接焊的同時還要特別檢查懸挑與懸挑間結構鋼筋的搭接焊，焊接長度為6倍的直徑（雙面焊接）。12引下線引下線的間距、柱筋的利用系數(shù)，搭接長度、焊接質量13接閃器接閃器是由避雷帶、避雷針、避雷網(wǎng)組成，其接閃器布設是否符合防雷類別的要求。14均壓環(huán)的檢測從在一類防雷30M起（二類防雷45M）的高層建筑物，每兩層做一次均壓環(huán)每兩層做一次均壓環(huán)，檢查30米（45米）外墻的金屬欄桿、門窗及金屬飾品是否與防雷裝置連接。15玻璃幕墻的檢測151高層建筑玻璃幕墻的頂部的女兒墻的蓋板，是否是設立的良好導體，雷電很自然地被吸引過來，它是雷擊率最大的部位。作為防直擊雷的措施，檢查是否將蓋板設計成防直雷裝置，起到引雷作用的接閃器。152在一類防雷30M起（二類防雷45M）高層建筑玻璃幕墻，是否每兩層設置一圈均壓環(huán)，并和建筑物防雷網(wǎng)及玻璃幕墻自身的防雷體系連通。153玻璃幕墻豎向主龍骨視為引下線，豎向主龍骨的跨接用扁鋼制時截面是否達到100MM2，采用壓接方式其金屬材料厚度是否大于4MM。2高層建筑內(nèi)部高層建筑內(nèi)部防雷防雷裝置的檢測裝置的檢測內(nèi)部防護（雷電電磁脈沖防護）的作用是均衡系統(tǒng)電位，限制過電壓幅值，它是由均壓、等電位連接、各種過電壓保護器、避雷器等組成。其技術措施是截流、屏蔽、均壓，分流、接地。對雷電電磁脈沖容易入侵的通道，如電源線、天饋線和各種信號傳輸線等帶電金屬通道，除按要求合理布線、嚴密屏蔽外，最簡便、最經(jīng)濟的措施是分別加裝避雷裝置，以堵截雷電過電壓。第2頁共2頁21電源系統(tǒng)檢查總配電及消防控制系統(tǒng)、各樓層配電箱、精密設備是否按照防雷技術要求安裝安裝SPD；安裝的SPD的技術參數(shù)、安裝位置、數(shù)量是否符合防雷技術規(guī)范要求。22信號系統(tǒng)計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、火災報警控制系統(tǒng)是否按照規(guī)范安裝安裝SPD，其規(guī)格型號等是否符合要求。23弱電機房防雷接地裝置配電系統(tǒng)的安裝的避雷器、總配線架、設備的金屬外殼是否接在總接地母排總接地母排上；建筑物內(nèi)各金屬管道是否做等電位連接；電氣接地、保護接地、防雷接地、防靜電接地等是否共用接地系統(tǒng)。24等電位連接25綜合布線電子信息線纜主干線的金屬線槽是否敷設在電氣豎井內(nèi)。3防雷防雷電涌保護器安裝的檢查及連接導線電涌保護器安裝的檢查及連接導線31配電系統(tǒng)電源線上的各級電涌保護器應安裝在被保護設備電源線路的前端，電涌保護器連接導線應平直，其長度不宜大于05M。當電壓開關型電涌保護器至限壓型電涌保護器之間的線路長度小于10米、電壓限壓型電涌保護器之間的線路長度小于5米時，應在電涌保護器之間加裝退耦裝置。32信號系統(tǒng)根據(jù)線路的工作頻率、傳輸介質、傳輸速率、傳輸帶寬、工作電壓、接口形式、特性阻抗等參數(shù)，選用電壓駐波比和插入損耗小的適配的電涌保護器。4檢測方法檢測方法41土壤電阻率及接地電阻的測量方法根據(jù)接地系統(tǒng)的土壤電阻率、接地阻抗和地面電位測量導則第一部分常規(guī)測量方法中的等距法、電位降法，測量接地裝置附近區(qū)域土壤電阻率、接地電阻。42等電位連接的測量等電位連接測試儀器使用等電位儀或微歐表，測量被測設備與基準點之間的過渡電阻值，過度電阻不大于003歐姆。43電涌保護器的現(xiàn)場檢測方法電涌保護器的現(xiàn)場檢測方包含標示的記錄和部分參數(shù)的現(xiàn)場測試兩部分內(nèi)容。44游標卡尺、鋼卷尺測量方法游標卡尺測量鍍鋅圓鋼、線纜的直徑是否達標，屏蔽網(wǎng)格材料的的尺寸大小，鋼卷尺測量安裝SPD連接導線的長度。5防雷防雷竣工驗收檢測經(jīng)常存在的問題竣工驗收檢測經(jīng)常存在的問題51判斷防雷類別錯誤。高層建筑物一般是二類（大部分是二類）或一類防雷建筑物，往往判斷為三類防雷建筑物，因此避雷網(wǎng)格不符合二類防雷要求布設。52電梯機房配電沒有安裝Ⅰ級分類實驗的電涌保護器，且電梯軌道頂部沒做等電位連接。電梯機房配電沒有安裝Ⅰ級分類實驗的電涌保護器，且電梯軌道頂部沒做等電位連接。53頂部的金屬管道出入建筑物時沒有做等電位聯(lián)結。54避雷帶經(jīng)過變形縫沒有采取補償措施。55消防控制系統(tǒng)沒有安裝電涌保護器。56線纜橋架每相距25米沒有做等電位聯(lián)結。6總結在檢測和分階段檢測過程中，檢測人員應保證每一個檢測數(shù)據(jù)都具有真實性、科學性、公正性，檢測在各環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)的問題，應及時提出整改意見，限期整改，消除雷擊安全隱患，為安全生產(chǎn)保駕護航。

簡介：目錄上冊目錄1第一章投標書綜合說明51投標承諾52公司的優(yōu)勢621類似工程業(yè)績優(yōu)勢722系統(tǒng)業(yè)績優(yōu)勢723地域優(yōu)勢724管理優(yōu)勢725技術優(yōu)勢826施工機械及物資優(yōu)勢827資金優(yōu)勢828服務優(yōu)勢93本工程的特點和關鍵施工技術分析931工程簡況932工程本身的特點1033本工程管理的特點1434施工現(xiàn)場的特點154工程承包范圍、內(nèi)容和承包方式1541承包范圍、內(nèi)容1642承包方式165編寫說明166編制依據(jù)16第二章施工總規(guī)劃201施工部署2011施工組織2012施工組織部署指導思想202總進度計劃控制（分階段目標管理計劃）23主要分項工程施工設想2131鉆孔灌注樁工程2132鋼筋工程2233模板工程2234混凝土工程2235機電設備安裝工程2336腳手工程2437垂直運輸機械配備24圖44附圖B幢軸線傳遞孔布置圖44附圖C幢軸線傳遞孔布置圖4423沉降觀測計劃4424施工測量儀器配置453鉆孔灌注樁4531鉆孔灌注樁基施工要求4632施工工藝方法4633鋼筋籠制作施工和吊放4734二次清孔4835水下砼灌注494基坑圍護4941基礎SMW工法圍護施工4942施工要求4943開溝導溝5144定位、鉆孔、移機5145攪拌注漿5246H型鋼的插放和固定535基坑降水、挖土施工5451基坑降水設計方案設想5452基坑降水措施5453土方開挖、配合鋼筋砼支撐施工5654土方開挖58附圖B幢及地下車庫第一、二次挖土流程平面示意圖60附圖B幢及地下車庫第三次挖土流程平面示意圖60

簡介：一、力學一、力學1、1638年，意大利物理學家伽利略在兩種新科學的對話中用科學推理論證重物體和輕物體下落一樣快；并在比薩斜塔做了兩個不同質量的小球下落的實驗，證明了他的觀點是正確的，推翻了古希臘學者亞里士多德的觀點（即質量大的小球下落快是錯誤的）；2、1654年，德國的馬德堡市做了一個轟動一時的實驗馬德堡半球實驗；3、1687年，英國科學家牛頓在自然哲學的數(shù)學原理著作中提出了三條運動定律（即牛頓三大運動定律）。4、17世紀，伽利略通過構思的理想實驗指出在水平面上運動的物體若沒有摩擦，將保持這個速度一直運動下去；得出結論力是改變物體運動的原因，推翻了亞里士多德的觀點力是維持物體運動的原因。同時代的法國物理學家笛卡兒進一步指出如果沒有其它原因，運動物體將繼續(xù)以同速度沿著一條直線運動，既不會停下來，也不會偏離原來的方向。5、英國物理學家胡克對物理學的貢獻胡克定律；經(jīng)典題目胡克認為只有在一定的條件下，彈簧的彈力才與彈簧的形變量成正比（對）6、1638年，伽利略在兩種新科學的對話一書中，運用觀察－假設－數(shù)學推理的方法，詳細研究了拋體運動。17世紀，伽利略通過理想實驗法指出在水平面上運動的物體若沒有摩擦，將保持這個速度一直運動下去；同時代的法國物理學家笛卡兒進一步指出如果沒有其它原因，運動物體將繼續(xù)以同速度沿著一條直線運動，既不會停下來，也不會偏離原來的方向。7、人們根據(jù)日常的觀察和經(jīng)驗，提出“地心說”，古希臘科學家托勒密是代表；而波蘭天文學家哥白尼提出了“日心說”，大膽反駁地心說。8、17世紀，德國天文學家開普勒提出開普勒三大定律；9、牛頓于1687年正式發(fā)表萬有引力定律；1798年英國物理學家卡文迪許利用扭秤實驗裝置比較準確地測出了引力常量；10、1846年，英國劍橋大學學生亞當斯和法國天文學家勒維烈（勒維耶）應用萬有引力定律，計算并觀測到海王星，1930年，美國天文學家湯苞用同樣的計算方法發(fā)現(xiàn)冥王星。9、我國宋朝發(fā)明的火箭是現(xiàn)代火箭的鼻祖，與現(xiàn)代火箭原理相同；但現(xiàn)代火箭結構復雜，其所能達到的最大速度主要取決于噴氣速度和質量比（火箭開始飛行的質量與燃料燃盡時的質量比）；俄國科學家齊奧爾科夫斯基被稱為近代火箭之父，他首先提出了多級火箭和慣性導航的概念。多級火箭一般都是三級火箭，我國已成為掌握載人航天技術的第三個國家。10、1957年10月，蘇聯(lián)發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星；1961年4月，世界第一艘載人宇宙飛船“東方1號”帶著尤里加加林第一次踏入太空。11、20世紀初建立的量子力學和愛因斯坦提出的狹義相對論表明經(jīng)典力學不適用于微觀粒子和高速運動物體。12、17世紀，德國天文學家開普勒提出開普勒三定律；牛頓于1687年正式發(fā)表萬有引力定律；1798年英國物理學家卡文迪許利用扭秤裝置比較準確地測出了引力常量（體現(xiàn)放大和轉換的思想）；1846年，科學家應用萬有引力定律，計算并觀測到海王星。選修部分（選修31、32、33、34、35）熱力學第三定律熱力學零度不可達到。四、波動學（四、波動學（3434選做）選做）33、17世紀，荷蘭物理學家惠更斯確定了單擺周期公式。周期是2S的單擺叫秒擺。34、1690年，荷蘭物理學家惠更斯提出了機械波的波動現(xiàn)象規(guī)律惠更斯原理。35、奧地利物理學家多普勒（18031853）首先發(fā)現(xiàn)由于波源和觀察者之間有相對運動，使觀察者感到頻率發(fā)生變化的現(xiàn)象多普勒效應?！鞠嗷ソ咏?，F(xiàn)增大；相互遠離，F(xiàn)減少】36、1864年，英國物理學家麥克斯韋發(fā)表電磁場的動力學理論的論文，提出了電磁場理論，預言了電磁波的存在，指出光是一種電磁波，為光的電磁理論奠定了基礎。電磁波是一種橫波37、1887年，德國物理學家赫茲用實驗證實了電磁波的存在，并測定了電磁波的傳播速度等于光速。38、1894年，意大利馬可尼和俄國波波夫分別發(fā)明了無線電報，揭開無線電通信的新篇章。39、1800年，英國物理學家赫歇耳發(fā)現(xiàn)紅外線；1801年，德國物理學家里特發(fā)現(xiàn)紫外線；1895年，德國物理學家倫琴發(fā)現(xiàn)X射線（倫琴射線），并為他夫人的手拍下世界上第一張X射線的人體照片。五、光學（五、光學（3434選做）選做）40、1621年，荷蘭數(shù)學家斯涅耳找到了入射角與折射角之間的規(guī)律折射定律。41、1801年，英國物理學家托馬斯楊成功地觀察到了光的干涉現(xiàn)象。42、1818年，法國科學家菲涅爾和泊松計算并實驗觀察到光的圓板衍射泊松亮斑。43、1864年，英國物理學家麥克斯韋預言了電磁波的存在，指出光是一種電磁波；1887年，赫茲證實了電磁波的存在，光是一種電磁波44、1905年，愛因斯坦提出了狹義相對論，有兩條基本原理①相對性原理不同的慣性參考系中，一切物理規(guī)律都是相同的；②光速不變原理不同的慣性參考系中，光在真空中的速度一定是C不變。45、愛因斯坦還提出了相對論中的一個重要結論質能方程式。46．公元前468前376，我國的墨翟及其弟子在墨經(jīng)中記載了光的直線傳播、影的形成、光的反射、平面鏡和球面鏡成像等現(xiàn)象，為世界上最早的光學著作。47．1849年法國物理學家斐索首先在地面上測出了光速，以后又有許多科學家采用了更精密的方法測定光速，如美國物理學家邁克爾遜的旋轉棱鏡法。（注意其測量方法）48．關于光的本質17世紀明確地形成了兩種學說一種是牛頓主張的微粒說，認為光是光源發(fā)出的一種物質微粒；另一種是荷蘭物理學家惠更斯提出的波動說，認為光是在空間傳播的某種波。這兩種學說都不能解釋當時觀察到的全部光現(xiàn)象。六、相對論（六、相對論（3434選做）選做）49、物理學晴朗天空上的兩朵烏云①邁克遜－莫雷實驗相對論（高速運動世界）,②熱輻射實驗量子論（微觀世界）；50、19世紀和20世紀之交，物理學的三大發(fā)現(xiàn)X射線的發(fā)現(xiàn)，電子的發(fā)現(xiàn)，放射性的發(fā)現(xiàn)。51、1905年，愛因斯坦提出了狹義相對論，有兩條基本原理①相對性原理不同的慣性參考系中，一切物理規(guī)律都是相同的；

簡介：馬克思主義中國化縱論馬克思主義中國化縱論1919春在線作業(yè)春在線作業(yè)11單選題單選題1第一次對實事求是的含義作了科學的解釋是在DA反對本本主義B新民主主義論C〈共產(chǎn)黨人〉發(fā)刊詞D改造我們的學習2上層建筑的核心是BA哲學B國家政權C政黨D政治法律思想3事物聯(lián)系的多樣性要求我們CA用聯(lián)系的觀點看問題，反對形而上學的孤立觀點看問題B從客觀事物固有的聯(lián)系去把握事物，切忌主觀隨意聯(lián)系C對不同的聯(lián)系進行具體分析，防止簡單化D一切活動必須建立在尊重客觀條件、具體分析條件的基礎之上，切忌不顧客觀條件、盲目蠻干4“揚棄”作為辨證的否定，是指DA對舊事物全部拋棄B對舊事物全部發(fā)揚C對舊事物一半拋棄一半發(fā)揚D對舊事物中消極因素拋棄，積極因素發(fā)揚C它的生產(chǎn)力比資本主義發(fā)展的更快更高，并且在此基礎上不斷改善人民的生活D它的社會精神文明水平更高，并且能夠實現(xiàn)物質文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展10時間、空間是CA物質的唯一特性B物質的本質屬性C運動著的物質的存在形式D人類認識世界的先驗形式2多選題多選題1下列各項屬于唯物辯證法和形而上學兩種發(fā)展觀的對立、的表現(xiàn)的有ABCDA唯物辯證法用普遍聯(lián)系的觀點看世界，形而上學則用孤立的觀點看世界B唯物辯證法用發(fā)展變化的觀點看世界，形而上學則用靜止不變的觀點看世界C唯物辯證法認為矛盾是事物發(fā)展的動力，形而上學則否認矛盾的存在D唯物辯證法承認發(fā)展是對立面的統(tǒng)一，形而上學則否認發(fā)展是對立面的統(tǒng)一唯物辯證法主張全面地看世界，形而上學主張片面地2認識量的意義體現(xiàn)在ABCA使認識深化和精確化B在認識質的基礎上,只有認識了量才能對實踐進行準確、具體的指導C把定性分析和定量分析結合起來是科學實驗和調(diào)查研究的重要任務

簡介：高層建筑施工10001貴州廣播電視大學形成性測評系統(tǒng)課程代碼5205644參考資料試卷總分100單選題共10題,共50分15分鋼板樁施工中，由于鋼板樁之間的連接采用鉸接鎖口，容易產(chǎn)生（）現(xiàn)象。A、扭轉B、共連C、水平伸長D、傾斜正確選項A25分逆做法施工中對沉降和變形的要求一般是需控制在（）A、010CMB、1020CMC、15252030正確選項B35分鋼筋混凝土地下連續(xù)墻施工與槽壁穩(wěn)定無關的因素是（）A、泥漿B、地質條件C、施工D、工程機械正確選項D45分支撐的監(jiān)測項目主要有（）。A、側壓力、彎曲應力B、軸力、變形C、彎曲應力D、彎曲應力、軸力正確選項C95分下列關于井點降水方法及其降水深度描述不符的一項是（）A、單層輕型井點36MB、多層輕型井點69MC、管井井點35MD、深井井點15M正確選項B105分集水坑排水的特點是設置集水坑和排水溝，以下幾種方法不屬于根據(jù)工程的不同特點來分類的是（）A、深井排水B、分層明溝排水C、深層明溝排水D、暗溝排水正確選項A判斷題共10題,共50分115分觀測立柱的沉降和抬起我們通常用水準儀來測量?！陶_選項√125分集水坑排水可保持基坑邊坡穩(wěn)定，減少邊坡高度和揚程?！陶_選項√135分集水坑排水據(jù)工程的不同特點具體有4種方法明溝與集水井排水、分層明溝排水、深層明溝排水、暗溝排水。

簡介：高層建筑施工（開放專科）高層建筑施工形考二_0001四川形成性測評系統(tǒng)課程代碼5108041課程復習資料、單項選擇題（共10道試題，共50分。）1沉樁施工中，摩擦樁的質量控制原則是。A控制貫入度B控制樁尖標高C以控制貫入度為主，樁尖標高作參考D以控制樁尖標高為主，控制貫入度作參考正確的答案是D2濕作業(yè)成孔灌注樁施工中，如果混凝土坍落度太小，可能引起的質量事故是（）。A樁孔偏斜B孔壁坍塌C縮孔D斷樁正確的答案是D3土層錨桿壓力灌漿的漿液宜選用（）。A水泥砂漿B混合砂漿C石灰砂漿D黏土砂漿正確的答案是A4錨桿的基本類型有。A圓柱形、擴大圓柱形、縮小圓柱形B圓柱形、擴大圓柱形、圓錐形C圓柱形、縮小圓柱形、圓錐形D圓柱形、擴大圓柱形、圓錐形擴大正確的答案是D5錘擊沉樁施工中，當樁頂不平、樁尖偏心時，容易引起的質量事故是。A樁打不下去B樁位偏移A①②③B②③④C①②④D②③④正確的答案是D、判斷題（共10道試題，共50分。）1土層錨桿鉆孔時，常使用膨潤土循環(huán)泥漿進行護壁。A錯誤B正確正確的答案是A2預制樁施工中，當樁頂不平、樁尖偏心，接樁不正，土中有障礙物時都容易發(fā)生樁位偏斜。A錯誤B正確正確的答案是B3濕作業(yè)成孔灌注樁施工中，由于塑性土膨脹，可能造成縮孔的質量事故。（）A錯誤B正確正確的答案是B4土層錨桿在允許情況下，盡量采用群錨，避免用單根錨桿。A錯誤B正確正確的答案是B5設置錨桿時，各部分的錨桿都不得交叉。A錯誤B正確正確的答案是B6土層錨桿施工時，壓力灌漿的目的主要是形成錨固段。A錯誤

簡介：115消防專篇審查要點消防專篇審查要點序號項目審查內(nèi)容151一般規(guī)定1本章節(jié)所稱規(guī)范均指現(xiàn)行國家工程建設消防技術標準；2施工圖審查機構應對施工圖消防設計文件符合國家工程建設消防技術標準強制性條文規(guī)定的內(nèi)容以及國家工程建設消防技術標準中帶有“嚴禁”、“必須”、“應”、“不應”、“不得”要求的非強制性條文規(guī)定的內(nèi)容進行技術審查；3資料審查判定符合下列條件的，判定為合格不符合其中任意一項的，判定為不合格1）申請資料齊全、完整并符合規(guī)定形式2）消防設計文件編制符合重慶市建筑工程施工圖設計文件編制技術規(guī)定要求。4消防設計文件審查判定根據(jù)對建設工程消防安全的影響程度，消防設計文件審查內(nèi)容分為A,B,C三類1）A類為國家工程建設消防技術標準強制性條文規(guī)定的內(nèi)容2）B類為國家工程建設消防技術標準中帶有“嚴禁”、“必須”、“應”、“不應”、“不得”要求的非強制性條文規(guī)定的內(nèi)容3）C類為國家工程建設消防技術標準中其他非強制性條文規(guī)定的內(nèi)容。5消防設計文件審查判定按照下列規(guī)則進行1）任一A類、B類內(nèi)容不符合標準要求的，判定為不合格2）C類內(nèi)容不符合標準要求的，可判定為合格，但應在消防設計審查意見中注明并明確由設計單位進行修改。6綜合評定符合下列條件的，應綜合評定為消防設計審查合格不符合其中任意一項的，應綜合判定為消防設計審查不合格1）資料審查為合格2）消防設計文件審查為合格。7施工圖審查機構應核對原建筑建設工程消防驗收意見書等資料審查裝修工程是否改變原建筑使用功能，對整體建筑使用功能發(fā)生改變的，應按照現(xiàn)行國家工程建設消防技術標準對裝修工程和重新定性后整體建筑的消防設計進行技術審查。152建筑1521建筑類別和耐火等級1根據(jù)建筑物的使用性質、火災危險性、疏散和撲救難度、建筑高度、建筑層數(shù)、單層建筑面積等要素，審查建筑物的分類和設計依據(jù)是否準確，具體審查以下內(nèi)容1）根據(jù)生產(chǎn)中使用或產(chǎn)生的物質性質及數(shù)量或儲存物品的性質和可燃物數(shù)量等審查工業(yè)建筑的火災危險性類別是否準確2）根據(jù)使用功能、建筑高度、建筑層數(shù)、單層建筑面積審查民用建筑的分類是否準確。3序號項目審查內(nèi)容1）防火墻、防火隔墻、防火挑檐的設置部位、形式、耐火極限和燃燒性能是否符合規(guī)范要求2）建筑內(nèi)設有廚房、設備房、兒童活動場所、影劇院等特殊部位時的防火分隔情況是否符合規(guī)范要求3）冷庫和庫房、廠房內(nèi)布置有不同火災危險性類別的房間時的特殊建筑構造是否符合規(guī)范要求4）防火墻兩側或內(nèi)轉角處外窗水平距離是否符合規(guī)范要求5）防火分隔是否完整、有效，防火分隔所采用的防火墻、防火門、窗、防火卷簾、防火水幕、防火玻璃等建筑構件、消防產(chǎn)品的耐火性能是否符合規(guī)范要求6）防火墻、防火隔墻開有門、窗、洞口時是否采取了符合規(guī)范要求的替代防火分隔措施。2審查電梯井、管道井、電纜井、排煙道、排氣道、垃圾道等井道的防火構造是否符合規(guī)范要求，具體審查以下內(nèi)容1）電梯井、管道井、電纜井、排氣道、排煙道、垃圾道等豎向井道是否獨立設置，井壁、檢查門、排氣口的設置是否符合規(guī)范要求2）電纜井、管道井每層樓板處和與走道、其他房間連通處的防火封堵是否符合規(guī)范要求。3審查屋頂、悶頂和建筑縫隙的防火構造是否符合規(guī)范要求，具體審查以下內(nèi)容1）屋頂、悶頂材料的燃燒性能、耐火極限是否符合規(guī)范要求2）悶頂內(nèi)的防火分隔和入口設置是否符合規(guī)范要求3）變形縫構造基層材料燃燒性能是否符合規(guī)范要求，電纜、可燃氣體管道和甲、乙、丙類液體管道穿過變形縫時是否按規(guī)范要求采取措施。4審查建筑外墻和屋面保溫、建筑幕墻的防火構造是否符合規(guī)范要求，具體審查以下內(nèi)容1）建筑外墻和屋面保溫的防火構造是否符合規(guī)范要求2）電氣線路穿越或敷設在B1或B2級保溫材料時，是否采取防火保護措施3）當采用B1、B2級保溫材料時，防護層設計是否符合規(guī)范要求4）中庭等各種形式的上下連通開口部位及玻璃幕墻上下、水平方向的防火分隔措施是否符合規(guī)范要求。5審查建筑外墻裝修及戶外廣告牌的設置是否符合規(guī)范要求。6審查天橋、棧橋和管溝的防火構造是否符合規(guī)范要求。1524安全疏散設施1審查各樓層或各防火分區(qū)的安全出口數(shù)量、位置、寬度是否符合規(guī)范要求，具體審查以下內(nèi)容1）每個防火分區(qū)以及同一防火分區(qū)的不同樓層的安全出口不少于兩個，當只設置一個安全出口時，是否符合規(guī)范規(guī)定的設置一個安全出口的條件2）確定疏散的人數(shù)的依據(jù)是否準確、可靠3）安全出口的最小疏散凈寬度，除符合消防設計標準外，還應符合其他建筑設計標準的要求

簡介：建筑設備010005貴州廣播電視大學形成性測評系統(tǒng)課程代碼5205220參考資料試卷總分100單選題共10題,共50分15分安裝冷、熱水龍頭時，冷水龍頭安裝在熱水龍頭（）。A、左邊B、上邊C、右邊D、下邊正確選項C25分高層建筑是指（）層及（）層以上的住宅建筑或建筑高度超過24M的其它民用建筑等。A、6B、8C、10D、11正確選項C35分在熱水系統(tǒng)中，為消除管道伸縮的影響，在較長的直線管道上應設置（）。A、伸縮補償器B、伸縮節(jié)C、軟管D、三通正確選項A45分應根據(jù)（）來選擇水泵。A、功率、揚程B、流量、揚程正確選項D95分以下哪條是正確的（）。A、截止閥不可用來調(diào)節(jié)流量，安裝時無方向性B、閘閥不可用來調(diào)節(jié)流量，安裝時有方向性C、閘閥可用來調(diào)節(jié)流量，安裝時無方向性D、截止閥可用來調(diào)節(jié)流量，安裝時有方向性正確選項D105分為迅速啟閉給水管道，需在管道上安裝的閥門是（）。A、止回閥B、截至閥C、蝶閥D、閘閥正確選項C多選題共5題,共30分116分在給水管道穿越伸縮縫時，為消除因建筑材料伸縮對管道系統(tǒng)的影響，在伸縮縫的一側或兩側管道上可設置（）。A、伸縮補償器B、伸縮節(jié)C、金屬軟管D、彎頭正確選項AD126分應設置閉式自動噴水滅火設備的部位A、國家文物保護單位B、旅館C、面積超過3000M2的展覽館D、超過2000個座位的會堂

簡介：標題河南省建設廳關于進一步加強和規(guī)范我省建筑意外傷害保險工作的指導意見文號豫建建〔2006〕20號頒布時間2006年2月20日瀏覽1848河南省建設廳文件河南省建設廳文件豫建建200620號河南省建設廳關于進一步加強和規(guī)范河南省建設廳關于進一步加強和規(guī)范我省建筑意外傷害保險工作的指導意見我省建筑意外傷害保險工作的指導意見各省轄市建委建設局、各擴權縣建委建設局近年來,全省各地按照建筑法、建設工程安全生產(chǎn)管理條例及建設部關于加強建筑意外傷害保險工作的指導意見的要求,先后開展了建筑意外傷害保險工作,取得了一定的成效。但從全省情況來看,這項工作發(fā)展還不平衡,運作不夠規(guī)范,保險覆蓋面還不到位。為了更好地貫徹落實有關安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)和河南省人民政府關于加快建筑業(yè)發(fā)展的意見豫政〔2006〕3號文及省保監(jiān)局、省安監(jiān)局、省建設廳、省煤炭局關于全面推行煤炭、建筑行業(yè)意外傷害保險的意見,進一步加強和規(guī)范建筑意外傷害保險工作,提出如下意見,請認真貫徹執(zhí)行。一、提高對建筑意外傷害保險工作的認識實施建筑意外傷害保險是建筑法、建設工程安全生產(chǎn)管理條例、安全生產(chǎn)許可證條例確立的一項重要制度,是保護建筑業(yè)從業(yè)人員合法權益,轉移企業(yè)事故風險,增強預防和控制事故能力,促進安全生產(chǎn)的重要手段。各級建設行政主管部門要充分認識這項工作的重要性和必要性,積極采取有效措施,切實工作及辦理與建設工程有關事務的人員。三已參加工程保險的現(xiàn)場施工人員,仍需參加建筑意外傷害保險。四保險期限涵蓋工程項目開工之日到實際竣工驗收合格日。五、統(tǒng)一全省建筑意外傷害保險的收費標準和賠付標準一收費標準工程造價為500萬元以下的含500萬元,按3‰收取工程造價在500萬元至1000萬元之間的,以500萬元和1000萬元的收費值按插入法計算收費額工程造價為1000萬元至3000萬元的含1000萬元和3000萬元,按25‰收取工程造價在3000萬元至5000萬元之間的,以3000萬元和5000萬元的收費值按插入法計算收費額工程造價為5000萬元至1億元的含5000萬元和1億元,按2‰收取工程造價在1億元至15億元之間的,以1億元和15億元的收費值按插入法計算收費額工程造價為15億元至3億元的含15億元和3億元,按15‰收取工程造價在3億元至5億元之間的,以3億元和5億元的收費值按插入法計算收費額工程造價為5億元以上含5億元的,按1‰收取。發(fā)生重大事故的施工企業(yè)的保險費交納在此標準的基礎上向上浮動。二賠付標準死亡賠償金原則上不低于10萬元燉人殘疾保險金應按照國家標準職工工傷與職業(yè)病致殘程度鑒定GB燉T161801996的規(guī)定,分別確定一至十級的最低賠付標準,最高傷殘等級為10萬元燉人次醫(yī)療保險金按實際發(fā)生理賠,最高24萬元燉人次。六、培育發(fā)展建筑意外傷害保險的安全服務機構從事建筑意外傷害保險的保險機構除對發(fā)生事故的具有賠付能力外,還應當提高建筑安全生產(chǎn)風險管理、安全技術服務、事故防范的能力,主動防范安全事故的發(fā)生。鑒于目前多數(shù)保險機構對建筑安全生產(chǎn)風險管理、事故防范、安全技術服務能力不足,各級建設行政主管部門要大力培育建筑安全中介服務組織,積極支持中介服務組織開展安全咨詢服務工作,保險公司應委托安全服務機構為建筑施工企業(yè)提供安全咨詢服務并支付相應的服務費用,建立事故預防控制與事故賠償服務相

簡介：建筑設備020002貴州廣播電視大學形成性測評系統(tǒng)課程代碼5205220參考資料試卷總分100單選題共10題,共50分15分需要進行隔油處理的污水是（）。A、住宅污水B、醫(yī)院污水C、汽車修理車間D、冷卻廢水。正確選項C25分一般衛(wèi)生間地漏的直徑不小于（）MM。A、100B、75C、50D、25正確選項C35分埋地生活飲用水貯水池距化糞池的凈距不得小于（）M。A、5B、10C、15D、20正確選項B45分DN100的排水管道的最大充滿度為（）％。A、05B、06C、195分下列排水橫管的布置敷設正確的是（）。A、排水橫支管可長可短，盡量少轉彎；B、橫支管可以穿過沉降縫、煙道、風道；C、橫支管可以穿過有特殊衛(wèi)生要求的生產(chǎn)廠房；D、橫支管不得布置在遇水易引起燃燒、爆炸或損壞的原料、產(chǎn)品和設備上面。正確選項D105分在高級賓館客房衛(wèi)生間可使用的大便器是（）。A、低水箱蹲式大便器B、低水箱坐式大便器C、高水箱坐式大便器大便槽D、高水箱蹲式大便器正確選項B多選題共5題,共30分116分污水不需處理排入城市排水管道的條件是（）A、水溫小于40℃B、PH值為6～12C、不影響污水的利用、處理和排放D、處理后的食堂廚房污水正確選項ACD126分按照排出的污水性質分類，生產(chǎn)廢水是指（）A、被化學雜質污染的水B、可循環(huán)使用的水C、被機械雜質污染的水D、可重復使用的水正確選項BD136分

簡介：建筑設備040004貴州廣播電視大學形成性測評系統(tǒng)課程代碼5205220參考資料試卷總分100單選題共10題,共50分15分（）是安裝在建筑物突出部位或獨立裝設的針形導體。A、避雷線B、避雷帶C、避雷針D、避雷網(wǎng)正確選項C25分電纜穿管敷設時，保護管的內(nèi)徑不應小于電纜外徑的（）倍。A、1B、15C、2D、3正確選項B35分電氣敷設方式中WC表示（）。A、沿墻明設B、沿地明設C、沿墻暗設D、沿梁明設正確選項C45分電纜穿管敷設時，保護管的埋設深度，在室外不得小于（）M，在室內(nèi)不作規(guī)定。A、05MB、07MC、09M天線一般架設在建筑物最高部位，盡可能與建筑物保持（）M以上的距離。A、5MB、6MC、7MD、8M正確選項B105分N線和PE線合為一根PEN（保護中性線）線，所有設備的外露可導電部分均與PEN線相連的系統(tǒng)稱為（）系統(tǒng)。A、TNC系統(tǒng)B、TNS系統(tǒng)C、TNCS系統(tǒng)正確選項A多選題共5題,共30分116分配點保護接地的形式可分為（）。A、TNB、TTC、ITD、TI正確選項ABC126分常用的低壓設備有（）。A、低壓熔斷器B、低壓開關C、低壓配電屏D、高壓開關柜正確選項ABC136分燈具的作用有（）。

簡介：蕭山區(qū)小學科學課程實施方案蕭山區(qū)小學科學課程實施方案我區(qū)作為浙江省第二批實施課程改革的地區(qū)，將于2004年9月起，中小學全面實施課程改革?，F(xiàn)行的常識學科屆時將改為科學學科，該課程在三～六年級中開設，新課程從三年級起逐年跟進。為了全面貫徹國家課程改革的精神，認真落實科學課程的新理念，注重培養(yǎng)學生良好的科學素養(yǎng)，切實有效地完成科學學科的教學任務，特制訂本實施方案。一、基本現(xiàn)狀一、基本現(xiàn)狀我區(qū)自1992年秋季進入浙江省九年義務教育課程改革試教區(qū)以來，小學常識學科已經(jīng)形成了一支相對穩(wěn)定的骨干教師隊伍，許多青年教師承擔了省、市級公開課、研究課，課題論文、優(yōu)質課、計算機輔助教學課件參加省、市級評比均處于前列，我區(qū)還成功地承辦了全國、省、市級學科研討會。目前，常識學科已有區(qū)級教壇新秀44名，其中市級15名，省級2名，常識課程的試教鍛煉了一大批骨干教師。全國課程改革啟動以后，我區(qū)常識學科也同步開展了研究，并于2001年11月在我區(qū)舉行的全國小學自然教學專業(yè)委員會年會上率先開出了科學學科的公開課，隨后又在淳安、余杭、杭州召開的市級研討會上，多次開設科學公開課。近兩年來，在區(qū)內(nèi)舉行的教研活動中許多教師也嘗試了科學課；2003年9月，在省常識（科學）課堂教學展示活動中，我區(qū)代表杭州地區(qū)開設的科學課又獲一等獎。目前，我區(qū)教研員及一名省級教壇新秀被選定為杭州市科學課程實施指導小組成員。因此，我區(qū)2004年9月起實施科學課程已有一定的基礎，但全區(qū)的發(fā)展并不平衡，有少部分學校師資隊伍不穩(wěn)定，實驗室、儀器室及儀器設備不夠齊全，實驗開出率低等，有待于在新四、實施策略四、實施策略1．建組織。建立蕭山區(qū)小學科學課程實施指導小組，具體研究科學課的實施措施；確定科學學科實施聯(lián)系學校，不斷總結實施經(jīng)驗，以點帶面。2．抓學習。要求全體任課教師認真學習基礎教學課程改革綱要（試行）和科學（3～6年級）課程標準，深刻領會課程改革的意義和任務，掌握課程改革的新理念；領悟科學學科的課程性質、基本理念、課程目標和內(nèi)容標準、實施建議。3．抓培訓。對任教科學學科的教師進行全員培訓，加強課堂教學的示范，努力把新的教學理念轉化為課堂實踐，做到先培訓后上崗，不培訓不上崗。4．抓課題。以課題研究為導向，促進科學課程的實施。促使廣大教師帶著課題搞科學學科的實施，不斷積累教學經(jīng)驗。加強校本課程的研究。5．抓研討。開展靈活多樣的教研活動，增加活動的頻度，通過研討課、評優(yōu)課、教學技能比賽、多媒體課件評比、教學經(jīng)驗交流等多種形式，確保科學課程的正常實施。6．抓網(wǎng)絡。開辟學科教學網(wǎng)站，及時掌握新課程實施的信息；交流廣大教師的觀點、經(jīng)驗；努力實現(xiàn)教學資源共享。7．抓評價。發(fā)揮評價促進學生發(fā)展、教師提高和改進教學實踐的功能，制訂出一套切實可行的科學課程的評價辦法，邊實施邊完善。8．促進教師的專業(yè)成長。關注每一位任課教師的成長與發(fā)展，利用新課程實施的機遇，為教師搭好展示教學才能的舞臺，努力培養(yǎng)實施新課程的骨干教師。

簡介：4看月亮【教學目標】【教學目標】1．能夠根據(jù)記憶，畫出多個月相圖，并能夠按順序排列；連續(xù)一個月觀察月亮，給月亮記日記。2．了解月相的變化規(guī)律，知道月亮在天空的運行模式。3．能夠堅持長期、實事求是地觀察，意識到如實觀察的重要性?！窘虒W重點】【教學重點】通過觀察記錄總結月相變化規(guī)律（提出問題→猜想和預測→實驗、觀察、記錄→信息整理→交流與評價）【教學難點】【教學難點】激發(fā)學生的好奇心，連續(xù)觀察1個月以上的月相變化?！窘虒W準備】【教學準備】教師材料課件。學生材料記錄單、月相觀察儀?！窘虒W時間】【教學時間】1課時【教學過程設計】【教學過程設計】一、開門見山，揭示課題一、開門見山，揭示課題1．談話關于月亮你都知道哪些事情2．課前布置同學們觀察昨天晚上的月亮，你們觀察的月亮是什么樣的呢誰能來上黑板來畫一下那你們平時還見過的月亮是什么樣的（貼幾個月亮）3．看來你們平時是留心觀察過的，今天就用你們這雙善于觀察的眼睛和老師共同看月亮。二、親身體驗，畫出月亮二、親身體驗，畫出月亮1．同學們你們剛才都畫出了很多種月亮的形狀，那么它們是同時出現(xiàn)在天空中的嗎2．那么每天我們能看到幾個月亮由于只有一個月球，所以我們每天只能看到一個月亮?？墒菫槭裁粗挥幸粋€月球我們看到的月亮的形狀卻不同呢三、視頻演示月相形成三、視頻演示月相形成1．我們來一同看一段FLASH,看看是否能解開我們心中的疑惑呢。（視頻演示月相形成）2．解說這是月球，它本身并不發(fā)光，但由于太陽光的照射，使它面向太陽的一側反射太陽的光芒，我們在地球上，由于月亮的公轉，并不能總是看到月球被照亮部分的全部。有時六、觀察變化圖，探究月相變化規(guī)律六、觀察變化圖，探究月相變化規(guī)律這里有個順口溜可以幫助你記住這些月相情形上半月右亮呈D下半月左亮呈C上半月是凸月下半月是殘月初一新月黑十五滿月亮月牙叫峨眉半月稱弦月七、觀看視頻七、觀看視頻1．通過這節(jié)課的學習，同學們用自己的智慧和實驗，驗證了不同時期的月相，并給他們起了名字2．老師很佩服大家的聰明，那么你們知道科學家是如何研究月相的嗎3．老師這里有一個視頻，我們一起來觀看一下。八、回歸現(xiàn)實，整體感知八、回歸現(xiàn)實，整體感知我們了解了月相變化規(guī)律也知道了他們的名稱，他們老師這有幾道習題，我們一起來做一下，看看大家的掌握情況。九、課后延伸，培養(yǎng)興趣九、課后延伸，培養(yǎng)興趣1．談話這節(jié)課同學們知道了月相的變化的規(guī)律，課下以小組為單位觀察月相的變化（一個月）。要實際觀察月相變化，我們可以從哪些方面觀察怎樣觀察什么時間觀察怎樣記錄2．希望你們在這一個月當中克服懶惰的思想。實際觀察并把觀察到的月亮以記日記的形式記錄下來。老師相信你們都是一個愛科學的好孩子。加油【板書設計】【板書設計】4看月亮月相變化圖

簡介：蘇教版小學科學六年級下冊課程綱要棋盤井實驗小學李航宇課程類型義務教育必修課程教學材料江蘇教育出版社小學科學六年級下冊授課時間29課時授課對象六年級學生課程目標知識與技能目標⒈知道在科學探究中問題的解決或結論的得出，要以收集到的事實證據(jù)為基礎，證據(jù)的收集可以有觀察、實驗等多種方法。⒉知道科學探究是為了解決與科學有關的問題而開展的一系列活動，知道探究過程與探究結論應該允許別人的質疑，結論應該是可以重復驗證的。⒊知道在科學探究中，要運用理性思維對收集到的證據(jù)進行比較、分析、歸納、概括等整理加工，并在此基礎上形成種種解釋。⒋知道在探究過程的各個環(huán)節(jié)，需要探究者之間的相互合作、交流與分享。過程與方法目標⒈了解人的生命周期，兒童身體發(fā)育的特點，影響健康的主要因素等等。⒉知道生物的很多特征是遺傳的，知道變異也是生物的特征之一，生物與其父代及同代之間有許多不同。⒊理解環(huán)境為生物生存提供必要的條件，知道環(huán)境的變化會影響生物的生存。⒋意識到人類活動對環(huán)境變化的影響，知道一些動物保護自己的特殊本領，理解食物鏈的含義。⒌知道任何物體工作時都需要能量，電、光、熱、聲、磁等都是能量的不同表現(xiàn)形式。知道不同形式的能時3】人生之旅【課時4】踏上健康之路第二單元遺傳與變異內(nèi)容內(nèi)容標準準要求學生初步了解遺傳和變異的現(xiàn)象。教學安排教學安排【課時5】生物的遺傳現(xiàn)象【課時6】生物的變異現(xiàn)象【課時7、8】尋找遺傳與變異的秘密第三單元進化內(nèi)容內(nèi)容標準準引導學生了解環(huán)境對生物的作用，進而形成自然選擇這一生物進化的基本觀點，進一步加深對生物與環(huán)境關系的理解，為后面繼續(xù)學習生物與環(huán)境的內(nèi)容打下堅實的基礎。教學安排教學安排【課時9】消失了的恐龍【課時10、11】化石告訴我們什么【課時12】達爾文與他的“進化論”第四單元共同的家園內(nèi)容內(nèi)容標準準要使學生認識到人類是自然的一部分，既依賴于環(huán)境，又影響環(huán)境，影響其他生物的生存。教學安排教學安排【課時13、14】尋找生物的家園【課時15、16】有利于生存的本領【課時17】有趣的食物鏈【課時18、19】生態(tài)平衡第五單元神奇的能量內(nèi)容內(nèi)容標準準在總體認識能量的基礎上了解能量的轉換，認識可再生性能源和不可再生性能源，從而倡導節(jié)約能源與開發(fā)新能源。教學安排教學安排【課時20、21】各種各樣的能量【課時22、23】能量的轉換【課時24】能源【課時25】節(jié)約能源與開發(fā)新能源