簡(jiǎn)介：感恩教育觀后感感恩教育觀后感400400字感恩教化觀后感400字1今日早晨，我收看了北京師范高校教授于丹主講的中小學(xué)生感恩教化。它令我受益匪淺，使我完備了的自己的品質(zhì)。我看完后，覺(jué)的我們不應(yīng)當(dāng)奢侈，因?yàn)樯絽^(qū)的孩子很苦，我們現(xiàn)在都不愁吃穿，要什么玩具都拿錢買得到，壞了也不會(huì)去修，這很奢侈，也缺少了自己做玩具的動(dòng)手實(shí)力。我們都是獨(dú)生子女，大多數(shù)時(shí)間都是電腦，電視陪著，這樣不好，我們要多出去走走看看。“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”。之后又談到“仁”。仁就是要學(xué)會(huì)怎樣處理兩者的關(guān)系，要充溢愛(ài)心，和善待人。教化孩子要與人和諧相處，懂得一個(gè)人的苦痛，由兩個(gè)人分擔(dān)，苦痛就削減一半，相反，一個(gè)人的歡樂(lè)，兩個(gè)人共享，歡樂(lè)就增加了一半，與人交往，多關(guān)愛(ài)他人，使自己健康，歡樂(lè)的成長(zhǎng)。最終談到“獨(dú)立，自強(qiáng)，自信”。樹(shù)立正確的人生觀會(huì)干脆確定人生的軌跡，孩子的成長(zhǎng)不是填鴨式的灌輸，學(xué)問(wèn)當(dāng)然重要，但更重要的是人的閱歷和悟性。不要墨守成規(guī)，按部就班，而是要在這個(gè)到處混沌喧囂的社會(huì)中，學(xué)會(huì)發(fā)覺(jué)其中的有效信息。通過(guò)于丹老師講的這堂課，讓我明白了一個(gè)道理學(xué)生最重要的并不是學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人才是排在第一位的，假如不會(huì)做人的話，就算學(xué)習(xí)成果再好，也不是一個(gè)健全的人。座，受益匪淺。節(jié)目的開(kāi)頭講的是一個(gè)小故事。把大樹(shù)比方成父母，大樹(shù)陪著孩子長(zhǎng)大，時(shí)時(shí)刻刻奉獻(xiàn)著自我的果實(shí)、樹(shù)枝、樹(shù)干，讓孩子實(shí)現(xiàn)了愿望。孩子長(zhǎng)大后，大樹(shù)變老了，孩子明白每一天陪著大樹(shù)。這時(shí)于丹老師講到了“孝”字。百善孝為先，要我們明白感謝父母，敬重師長(zhǎng)。“仁”字是要我們充溢愛(ài)心，和善待人?！蔼?dú)立、自強(qiáng)、自信”是說(shuō)孩子的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)當(dāng)然重要，但更主要的是閱歷和悟性。想想自我，有時(shí)候爸爸媽媽督促我學(xué)習(xí)，我總嫌他們啰嗦。有時(shí)候他們讓我做一些力所能及的事情，可我總是不情愿。想到那里，我感到很內(nèi)疚，爸爸媽媽為了我，不知操了多少心，受了多少累。而我卻不明白感恩，總?cè)撬麄兩鷼?、悲傷，真是太不就?yīng)了。我今后有空閑的時(shí)候，給爸爸媽媽送一杯溫水、一杯熱茶。足以表達(dá)女兒的孝心。幫媽媽拿東西、洗幾次衣襪，只要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓我學(xué)會(huì)感恩。這堂課讓我明白了一個(gè)道理學(xué)生最重要的并不是學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人才是最主要的，否則即使你考試得了101分，也不是一個(gè)健全的人。感恩教化觀后感400字4我始終認(rèn)為，當(dāng)自我愛(ài)護(hù)，自我掩飾成為一種本能的時(shí)候，人就會(huì)變得自私而懦弱，簡(jiǎn)單妥協(xié)，這樣的自己真得虛偽到極點(diǎn)，雖然厭煩這樣的自己卻也不想變更，因?yàn)樽兩埖墓δ芤苍S已經(jīng)成為我的本能之一

簡(jiǎn)介：感恩教育主題優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)感恩教育主題優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)一、大力宣揚(yáng)，營(yíng)造氛圍感恩教化須要學(xué)生的參加，我們一方面通過(guò)國(guó)旗下講話宣揚(yáng)感恩教化活動(dòng)倡議書(shū)，“感恩”主題宣揚(yáng)欄、條幅，讓學(xué)生知道什么是感恩、為什么要感恩另一方面通過(guò)評(píng)比感恩教化專題板報(bào)，播放感恩歌曲營(yíng)造校內(nèi)感恩氛圍。二、開(kāi)展活動(dòng)，積蓄感情我們細(xì)心策劃了豐富多彩的寓教于樂(lè)的感恩活動(dòng)，通過(guò)算算親情帳、講講親情故事、學(xué)生從點(diǎn)滴中感受到父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)、樹(shù)立了關(guān)愛(ài)父母之心通過(guò)人生路上的領(lǐng)路人感謝您，老師演講競(jìng)賽，學(xué)生深刻理解老師的諄諄訓(xùn)誨、進(jìn)而感恩老師通過(guò)“同學(xué)如手足”作文競(jìng)賽，學(xué)生回憶了同窗好友對(duì)自己的愛(ài)，進(jìn)而萌發(fā)感恩摯友之情。通過(guò)開(kāi)展的一系列活動(dòng)，同學(xué)們漸漸明白平淡的生活中到處充溢了愛(ài)的哲理。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng)，到理性的思索，再到心靈的碰撞，使學(xué)生經(jīng)驗(yàn)了深刻的體驗(yàn)過(guò)程，心中不禁蓄滿了深深地感恩情結(jié)。這些活動(dòng)釋放了學(xué)生積蓄已久的感恩之心。三、關(guān)注細(xì)微環(huán)節(jié)，踐行感恩為了讓感恩行動(dòng)看得見(jiàn)、摸得著，我們運(yùn)用以小見(jiàn)大、以點(diǎn)帶面的策略，提出了幾項(xiàng)感恩作業(yè)寫(xiě)寫(xiě)家書(shū)、“六個(gè)一”真情活動(dòng)、“我為同遠(yuǎn)離了感動(dòng)，遺忘了感恩，以為父母的哺育和訓(xùn)誨都是天經(jīng)地義的。針對(duì)這種道德的缺失，情懷的失落，我校全面啟動(dòng)感恩主題教化活動(dòng)，讓孩子找回感恩的心，領(lǐng)悟生命與成長(zhǎng)的真諦。一、廣泛發(fā)動(dòng)，主動(dòng)宣揚(yáng)，樹(shù)立學(xué)生的感恩意識(shí)我班從思想宣揚(yáng)入手，教化學(xué)生要感謝祖國(guó)、感謝社會(huì)、感謝家長(zhǎng)、感謝老師、感謝他人。教化學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，通過(guò)演講、主題班會(huì)等形式進(jìn)行宣揚(yáng)，使學(xué)生的感恩意識(shí)漸漸增加。二、仔細(xì)組織，狠抓落實(shí)，在活動(dòng)中加強(qiáng)感恩教化感恩教化重在活動(dòng)，在活動(dòng)中樹(shù)立學(xué)生的感恩意識(shí)。活動(dòng)開(kāi)展來(lái)，我班仔細(xì)組織各種形式多樣的活動(dòng)內(nèi)容，把感恩教化推向深化。（一）感謝祖國(guó)，立志報(bào)效祖國(guó)（二）感謝父母，幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)我校開(kāi)展了春節(jié)感恩教化活動(dòng)，通過(guò)這種形式，孩子回家與父母多溝通，并幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，使父母與孩子的關(guān)系更加融洽，避開(kāi)孩子逆反心理的產(chǎn)生，同時(shí)讓學(xué)生在活動(dòng)中了解父母的辛苦，從而感謝父母，敬重父母?；顒?dòng)的開(kāi)展樹(shù)立了學(xué)生的家庭責(zé)隨意識(shí)，（三）感謝老師，做勤奮學(xué)習(xí)、遵紀(jì)遵守法律的好學(xué)生小學(xué)生性格基本已經(jīng)形成，而且有些學(xué)生逆反心理較為嚴(yán)峻，不聽(tīng)父母師長(zhǎng)的話，厭煩老師的教化，對(duì)此，我讓學(xué)生們觀看了鄒越老師的感恩演講，并且讓學(xué)生自己開(kāi)展活動(dòng)，體會(huì)“假如我是老師”，使學(xué)生在活動(dòng)中懂得敬重

簡(jiǎn)介：廣東汕頭市龍湖區(qū)教育局屬下教師發(fā)展中心招考聘用事業(yè)單位購(gòu)買廣東汕頭市龍湖區(qū)教育局屬下教師發(fā)展中心招考聘用事業(yè)單位購(gòu)買服務(wù)人員模擬卷服務(wù)人員模擬卷答題時(shí)間題時(shí)間120分鐘試卷總分分100分試卷試題試題共共200題姓名姓名_______________學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)_______________成績(jī)______________一單選題單選題共100100題1中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的臉譜被譽(yù)為角色“心靈的畫(huà)面”，下列人物適用于紅色臉譜的是_____。A關(guān)羽B(yǎng)包拯C劉邦D趙高參考答案A本題解釋【答案】A。解析紅色臉譜一般表示所飾人物忠勇、正直。關(guān)羽被后人尊為神，受人尊崇，就是典型的紅色臉譜。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題2目前國(guó)內(nèi)便攜式音視頻多媒體產(chǎn)品市場(chǎng)比較混亂，同一款MP3播放器，在專賣店、數(shù)碼城和一些家電賣場(chǎng)的價(jià)格都不一樣，同為256M的容量，從知名品牌的千余元到小品牌的百余元，相差之大令人咋舌。從根本上講，MP3的價(jià)格水平取決于_____。4在下圖中，釀形ABED和AFCD均為平行四邊形，其中AF和DE來(lái)角為直角，AD、DG、GA的長(zhǎng)度為5厘米，4厘米，3厘米，平行四邊形ABED的面積為36平方厘米，求梯形ABCD的面積是_____A72平方厘米B78平方厘米C86平方厘米D90平方厘米參考答案D本題解釋【答案】D。解析根據(jù)題意，平行四邊形ABED的面積是36平方厘米，且AD5厘米，因此平方四邊形的高是36÷572厘米，也是梯形ABCD的高；過(guò)G點(diǎn)做梯形ABCD的髙，交AD和EF分別是M和N兩點(diǎn)，在三角形ADG中，如果以AD為底，髙MG3X4/524厘米，因此三角形GEF中以EF為底的髙GN722448厘米；由題目可知，三角形ADG和三角形GEF相似，因此AD/EFMG/GN1/2，因此EF10厘米，則BC551020厘米，梯形的面積是520/2X7290平方厘米。本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題5下列關(guān)于隱形飛機(jī)的原理，說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____。A外層涂料的顏色為天藍(lán)色或者銀白色，以避免被雷達(dá)發(fā)現(xiàn)B隱形飛機(jī)采用非金屬材料或者雷達(dá)吸波材料，吸收而不是反射雷達(dá)波C改進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)的進(jìn)氣道和尾噴口等所有能產(chǎn)生鏡而反射的表而，以減少對(duì)雷達(dá)波的反射D除了發(fā)動(dòng)機(jī)、電子設(shè)備等部件，其他飛機(jī)上的部件用透波材料來(lái)制作參考答案A

簡(jiǎn)介：大班健康教育課生水喝不得執(zhí)教盛映霞教學(xué)目標(biāo)1、知道水源自于地下水和天上的雨水，經(jīng)過(guò)工廠的加工、過(guò)濾等程序，才能飲用。2、了解水中有許多我們眼睛看不見(jiàn)的微生物，知道不能喝生水。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)過(guò)程一、欣賞故事小猴子，生病了1請(qǐng)出客人“小猴子”，引起幼兒的活動(dòng)興趣。教師今天老師請(qǐng)來(lái)了一位小客人，你們看是誰(shuí)小猴子發(fā)生了一件事情，我們來(lái)看一看。教師請(qǐng)欣賞老師表演的情景劇小猴子，生病了。2欣賞情景劇小猴子，生病了，引起幼兒對(duì)喝“生水”危害的關(guān)注。教師小猴子怎么了學(xué)生小猴子肚子疼、小猴子哭了教師大象醫(yī)生說(shuō)，自來(lái)水是什么水學(xué)生涼水、生水教師什么樣的水叫做生水（沒(méi)有加工過(guò)的水叫生水）學(xué)生沒(méi)燒過(guò)的水師幼討論，知道喝“生水〃的危害。教師小猴子喝了生水之后，為什么會(huì)肚子疼教師生水中真的會(huì)有細(xì)菌嗎教師你們知道嗎這些細(xì)菌和蟲(chóng)卵還會(huì)讓小朋友得更加嚴(yán)重的病呢和老師給你們帶來(lái)了一個(gè)新聞，這是發(fā)生在我們身邊的一件真實(shí)的事情，我們來(lái)看看新聞里的小哥哥怎么了（視頻）一幼兒討論環(huán)節(jié)一教師總結(jié)水里面藏有這么多咱們?nèi)庋劭床灰?jiàn)的臟東西，這樣的水真的不能直接喝。3尋找飲用水的正確方法，保護(hù)身體健康。教師怎么樣做就可以消滅這些細(xì)菌和臟東西教師總結(jié)煮沸、過(guò)濾、直飲水。二、尋找生活中的水源，發(fā)現(xiàn)水中的秘密1發(fā)現(xiàn)水源生活中哪里有水源教師除了你們見(jiàn)過(guò)的自來(lái)水以外，在大自然中，你還在哪里見(jiàn)過(guò)水教師這些水，我們?nèi)祟惪梢灾苯语嬘脝釣槭裁唇處熯@些都是大自然中沒(méi)有加工過(guò)的水源。他會(huì)和自來(lái)水一樣，存在許多危險(xiǎn)嗎教師根據(jù)學(xué)生的零散回答總結(jié)出答案。2發(fā)現(xiàn)不同水源的秘密根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)興趣，依次通過(guò)課件呈現(xiàn)教師你想先了解哪種水源的秘密（視頻）（1）江河水教師這些海水、湖泊的水怎么了喝了這些被污染的海水、湖泊水會(huì)有什么結(jié)果學(xué)生會(huì)像小猴子一樣肚子疼（2）雨、小班健康教案一垃圾食品我不吃執(zhí)教葉蘋(píng)活動(dòng)目的1幼兒認(rèn)識(shí)到垃圾食品對(duì)身體健康的危害。2教育幼兒自覺(jué)抵抗垃圾食品,堅(jiān)決拒食垃圾食品。3幫助孩子進(jìn)一步了解吃的科學(xué)，培養(yǎng)幼兒自覺(jué)保護(hù)身體健康的意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備PPT課件垃圾食品我不吃活動(dòng)過(guò)程1談話導(dǎo)入11小朋友們你們知道什么是垃圾食品嗎例薯?xiàng)l、漢堡、碳酸飲料、蜜餞、爆米花、火腿腸、方便面等。2小朋友們，你們喜歡吃這些食品嗎師小結(jié)這些可都是垃圾食品哦我們不能吃垃圾食品，這些垃圾食品對(duì)我們的身體健康有危害。2欣賞故事一饞嘴皮皮猴的夢(mèng)境之旅動(dòng)物森林里一只叫皮皮的小猴子，它特別的喜歡吃這些垃圾食品。我們一起來(lái)看看皮皮吃了這些垃圾食品后發(fā)生了什么事下面老師要給你們講一個(gè)故事,看看故事里的小猴子發(fā)生了什么事3提問(wèn)1有那位小朋友記得，剛才故事里面說(shuō)皮皮猴夢(mèng)見(jiàn)自己去哪里了2兔子先生對(duì)皮皮猴說(shuō)了些什么3小朋友們現(xiàn)在你們知道為什么不能吃垃圾食品了嗎

簡(jiǎn)介：年輕干部成長(zhǎng)工程培訓(xùn)入學(xué)教育講稿市”年輕干部成長(zhǎng)工程”培訓(xùn)班今天正式開(kāi)始了。首先，我代表市委組織部對(duì)各位學(xué)員表示熱烈歡迎這次集中選拔優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)對(duì)象，是市委根據(jù)省委統(tǒng)一部署，著眼我市領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)需要，經(jīng)過(guò)慎重考慮、認(rèn)真研究決定實(shí)施的，目的是為市鎮(zhèn)兩級(jí)集中換屆發(fā)現(xiàn)人才，為長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展儲(chǔ)備人才。月日，大家參加了筆試考試，并以“跨越”為題作文。如果說(shuō)考試是一種檢驗(yàn)，檢驗(yàn)大家的理論功底；那么培訓(xùn)就是一種跨越，是綜合素質(zhì)的跨越、個(gè)人能力的跨越。這次“年輕干部成長(zhǎng)工程”培訓(xùn)時(shí)間為個(gè)星期，希望大家通過(guò)個(gè)星期的集中培訓(xùn)，提高自我、完善自我,真正做到在成長(zhǎng)中跨越。借此機(jī)會(huì)，我講三句話一、培訓(xùn)班是大課堂培訓(xùn)是集中選拔的重要環(huán)節(jié)，培訓(xùn)是學(xué)習(xí)提高的“大課堂”。希望大家珍惜機(jī)遇，認(rèn)真學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)班主要有四個(gè)特點(diǎn)1、辦班層次高。一是授課老師層次高。市委常委會(huì)對(duì)培訓(xùn)班非常重視，次聽(tīng)取專題匯報(bào)，討論選拔方案，市委劉書(shū)記親自審定培訓(xùn)方案和實(shí)施細(xì)則，并主講開(kāi)班第一課，位市領(lǐng)導(dǎo)、位省組領(lǐng)導(dǎo)和多名專家教授將進(jìn)行專題講座。二是參訓(xùn)學(xué)員層次高。從職務(wù)看，有鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記鎮(zhèn)長(zhǎng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、市直一級(jí)單位主要負(fù)責(zé)人，這是市委黨校第一次培訓(xùn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記和市直一級(jí)單位主要負(fù)責(zé)人；從學(xué)歷看，除名同志學(xué)歷破格外，其他名同志全部是全日制研究生、大學(xué)本科生。2、教學(xué)形式活。這次培訓(xùn)班既有專家授課、網(wǎng)上教學(xué)，又有參觀調(diào)研、駐村實(shí)踐；既有學(xué)員講壇、分組討論，又有主題班會(huì)、集中交流，形式靈活多樣，載體豐富多彩。其中將引入自省就是自我反思、自我批評(píng)、自我監(jiān)督，就是要經(jīng)常解剖自己，不斷檢查自己，最終達(dá)到修正自我的目的。不自我反省，就難以找到自己的薄弱點(diǎn)和突破點(diǎn)，就很難實(shí)現(xiàn)自我超越。二是要自我“清空”。形勢(shì)發(fā)展日新月異，知識(shí)更新呈級(jí)數(shù)增長(zhǎng)，很多過(guò)去認(rèn)為好的、先進(jìn)的東西，今天很可能已經(jīng)過(guò)時(shí)；雖然自己現(xiàn)在還比較成功，但隨時(shí)有可能落伍。“自我清空”就是要求自己在實(shí)踐中不斷淘汰舊知識(shí)、舊觀念、舊習(xí)慣，接受新知識(shí)、新理念、新行為，使自己的“內(nèi)存”不斷地更新升級(jí)。大家平時(shí)在基層一線工作非常緊張和艱苦，缺少整塊學(xué)習(xí)時(shí)間，要把參加集中培訓(xùn)作為補(bǔ)充知識(shí)不足和能力缺陷的好機(jī)會(huì)，充分利用好每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，力求通過(guò)消化培訓(xùn)成果，有效地把“弱項(xiàng)”變強(qiáng)，把“短腿”拉長(zhǎng)。三是要自我“更新”。在推動(dòng)工作上感覺(jué)困難時(shí)，就不能抱住老經(jīng)驗(yàn)和老辦法不放，而是要敢于打破慣性思維，突破條條框框，在不斷否定自我中提高自我，使自己走向更高的人生起點(diǎn)。3、完善自我。“德為官之魂”。年輕干部能不能完善自我，不在權(quán)力大小、不在職位高低、不在成長(zhǎng)快慢，關(guān)鍵在于是否具備高尚的德行。一要品德好。德才兼?zhèn)?、以德為先，是我們黨的干部路線和用人標(biāo)準(zhǔn)。年輕干部身上都有這樣或那樣的能力和才華，在成長(zhǎng)過(guò)程中，修煉品德尤為重要。要知榮辱之理，修為官之德，在為人處事中做到年輕而不氣盛、勇敢而不魯莽、樂(lè)觀而不盲目，真正做到知行合一、表里如一。二要度量大?！昂＜{百川，有容乃大”。度量是一種修為，是一種美德，也是成功的重要基石。從某種意義上說(shuō)，一個(gè)人度量有多大,成就就會(huì)有多大。度量大就要求境界高，眼界廣，視野寬；就是要心襟坦蕩，無(wú)私無(wú)畏；就是要經(jīng)得起委屈，容得下挫折，自覺(jué)培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。三要言行慎。首先要慎獨(dú)，慎獨(dú)方能立德，不該說(shuō)的不說(shuō)，不該做的不做，不該去的不去；其次要“慎微”，從“小節(jié)”做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”；第三要“慎欲”，無(wú)論在何時(shí)何地何種情況下，都能堅(jiān)守思想陣地，管住自己，約束言行。

簡(jiǎn)介：幼兒園大班安全教育教案大全幼兒園大班安全教育教案大全安全教育是眾多教育中非常重要的一個(gè)，尤其是幼兒的安全教育更需要重視哦下面是由XX小編為大家整理的“幼兒園大班安全教育教案大全”，僅供參考，歡迎大家閱讀。幼兒園大班安全教育教案大全一、活動(dòng)目標(biāo)1引導(dǎo)幼兒理解圖片內(nèi)容并作出正確的判斷。2培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。3初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。4培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。5探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1去公園視頻。2走丟了怎么辦對(duì)錯(cuò)判斷圖片3安全小知識(shí)視頻、記號(hào)筆一支幼兒用書(shū)大班上1第3031頁(yè)。三、活動(dòng)過(guò)程1播放去公園視頻前半部分。今天天氣很爸爸媽媽和孩子可以共同看一些安全方面的小知識(shí)。五、活動(dòng)反思通過(guò)此次活動(dòng)我發(fā)現(xiàn)平時(shí)很多不怎么合群的幼兒，他們也能參與其中跟群體一起完成游戲。他們能領(lǐng)會(huì)老師的意思甚至創(chuàng)造一些動(dòng)作，使得整個(gè)活動(dòng)氣氛活躍非常。幼兒園大班安全教育教案大全一、活動(dòng)目標(biāo)1、知道夏季不能吃過(guò)多的生冷食品以及暴食生冷食品產(chǎn)生的危害。2、能說(shuō)出其他可以替代生冷食品的消暑食物。3、形成自我保護(hù)意識(shí)，適量食用生冷食品。4、初步了解健康的小常識(shí)。5、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、教學(xué)掛圖。2、活動(dòng)前排好情景劇。三、活動(dòng)過(guò)程1、活動(dòng)導(dǎo)入講故事。師夏天到了，奇奇可高興了。他最喜歡夏

簡(jiǎn)介：幼兒園中班幼兒園中班10月份訓(xùn)練工作方案月份訓(xùn)練工作方案幼兒園中班10月份訓(xùn)練工作方案10月份工作方案一一、識(shí)字每天讀句⑴秋天，樹(shù)林里落了厚厚的一層黃葉。⑵冬季，郊野里蓋了厚厚的一層白雪。兒歌1、搖籃見(jiàn)課文P4,要點(diǎn)字詞〃搖籃〃、〃云〃、〃飄〃、〃翻〃2、樹(shù)醫(yī)師見(jiàn)課文P6,要點(diǎn)字詞“醫(yī)師〃、“看病〃、“錢〃3、小企鵝見(jiàn)課文P7,要點(diǎn)字詞〃企鵝〃、〃冰〃、〃迪斯科〃二、英語(yǔ)2、我長(zhǎng)高了輔導(dǎo)引導(dǎo)幼兒持續(xù)學(xué)習(xí)畫(huà)正面人，表達(dá)人物的根本形象和首要特征。3、小白兔輔導(dǎo)引導(dǎo)幼兒持續(xù)用橡皮泥，壓、搓、團(tuán)聚的技術(shù)。六、學(xué)問(wèn)1、不一樣的表情輔導(dǎo)區(qū)分面部器官的特征。2、養(yǎng)殖小動(dòng)物輔導(dǎo)經(jīng)過(guò)養(yǎng)殖，調(diào)查小動(dòng)物的成長(zhǎng)轉(zhuǎn)變、外行特征及幽默的日子習(xí)性，訓(xùn)練幼兒保護(hù)小動(dòng)物。3、心愛(ài)的熊貓輔導(dǎo)讓幼兒知道熊貓是珍稀動(dòng)物，是國(guó)寶。七、電腦涂涂看輔導(dǎo)讓幼兒觸摸電腦，持續(xù)用鼠標(biāo)進(jìn)行涂色，培育幼兒的顏色感受激起幼兒的愛(ài)好。八、素養(yǎng)訓(xùn)練

簡(jiǎn)介：小學(xué)生勞動(dòng)教育計(jì)劃及實(shí)施方案小學(xué)生勞動(dòng)教育計(jì)劃及實(shí)施方案7篇小學(xué)生勞動(dòng)教育計(jì)劃及實(shí)施方案篇1勞動(dòng)課是九年義務(wù)教育重要的課程之一，搞好勞動(dòng)課的教學(xué)工作可以使學(xué)生掌握簡(jiǎn)單的勞動(dòng)方法，勞動(dòng)教育教學(xué)工作計(jì)劃。提高勞動(dòng)技能，培養(yǎng)他們熱愛(ài)勞動(dòng)的高尚品質(zhì)。因此為了搞好本學(xué)期的勞動(dòng)教學(xué)工作，特制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃。一、班級(jí)基本情況分析本學(xué)期六年級(jí)共XX人，學(xué)生整體素質(zhì)不錯(cuò)。但思想教浮躁，大多數(shù)同學(xué)熱愛(ài)勞動(dòng)，個(gè)別學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度不端正。二、掌握基本知識(shí)情況1學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握較好，但不愛(ài)動(dòng)手操作，勞動(dòng)態(tài)度需要端正。三、熟悉教學(xué)內(nèi)容、重難點(diǎn)、課時(shí)安排本冊(cè)勞動(dòng)課共15課，內(nèi)容分為三部分①自我服務(wù)和家務(wù)勞動(dòng)②手工制作③生活小常識(shí)。這些內(nèi)容不僅注意適應(yīng)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力，而且具有思想性、科學(xué)性、實(shí)踐性和趣味性。3本學(xué)期要從三個(gè)方面評(píng)價(jià)學(xué)生的勞動(dòng)。①平時(shí)的勞動(dòng)如值日、義務(wù)勞動(dòng)②對(duì)待勞動(dòng)課的態(tài)度③家務(wù)勞動(dòng)。即一方面從學(xué)生平時(shí)的值日，義務(wù)勞動(dòng)等情況，評(píng)出等級(jí)第二方面從學(xué)生在勞動(dòng)課各方面的表現(xiàn)評(píng)出等級(jí)三從家長(zhǎng)反映在家中的勞動(dòng)情況評(píng)出等級(jí)，最后進(jìn)行綜合評(píng)定，這樣全方位地調(diào)動(dòng)了學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的興趣。4結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，教師采用靈活的教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的興趣。5經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生參加適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新、勇于競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)踐能力?？傊?，在本學(xué)期教學(xué)中，要以以上的總體計(jì)劃來(lái)完成勞動(dòng)課的教學(xué)工作，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，為社會(huì)培養(yǎng)出高素質(zhì)人才。小學(xué)生勞動(dòng)教育計(jì)劃及實(shí)施方案篇2勞動(dòng)課是九年義務(wù)教育重要的課程之一，搞好勞動(dòng)課的教學(xué)工作可以使學(xué)生掌握簡(jiǎn)單的勞動(dòng)方法，勞動(dòng)教育教學(xué)工作計(jì)劃。提高勞動(dòng)技能，培養(yǎng)他們熱愛(ài)勞動(dòng)的高尚品質(zhì)。因此為了搞好本學(xué)期的勞動(dòng)教學(xué)工作，特制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃。

簡(jiǎn)介：小學(xué)生交通安全教育知識(shí)點(diǎn)小學(xué)生交通安全教育知識(shí)點(diǎn)安全大于一切，尤其是孩子，除了健康成長(zhǎng)之外，還有安全出行。那么關(guān)于小學(xué)生交通安全教育知識(shí)主要有哪些呢下面是小編為大家?guī)?lái)的小學(xué)生交通安全教育知識(shí)點(diǎn)，希望大家能夠喜歡一、一、小學(xué)生交通安全教育知識(shí)小學(xué)生交通安全教育知識(shí)1必須在人行道內(nèi)行走，也必須在馬路兩邊的人行道步行，一切機(jī)動(dòng)車輛都不準(zhǔn)走人行道。要各行其道。每位同學(xué)務(wù)必牢記如下行走安全常識(shí)1、指揮燈信號(hào)綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通行黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行，但已進(jìn)入人行道的行人，能夠繼續(xù)通行紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行黃燈閃爍時(shí)，行人須在確保安全的原則下通行。2、人行橫道信號(hào)燈綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人透過(guò)人行橫道綠燈閃爍時(shí)，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的能夠繼續(xù)通行紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。3、行人務(wù)必遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道靠右邊行走穿越馬路須走人行橫道透過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道，須遵守信號(hào)的規(guī)定透過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來(lái)往，不準(zhǔn)追逐，奔跑沒(méi)有人行橫道的，須直行透過(guò)，不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿有人行過(guò)街天橋或地道的，須走人行過(guò)街天橋或地道不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上推扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。4、行走時(shí)，哪些狀況最危險(xiǎn)呢1橫穿馬路很容易出危險(xiǎn)。2三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故。3上、下班高峰過(guò)后，馬路上車輛稀少，因?yàn)槁分熊嚿偃讼∷枷肼楸?。麻痹加麻痹就等于危險(xiǎn)。

簡(jiǎn)介：小學(xué)學(xué)校勞動(dòng)教育工作總結(jié)范文三篇小學(xué)學(xué)校勞動(dòng)教育工作總結(jié)范文三篇通過(guò)學(xué)生負(fù)責(zé)教室和教學(xué)樓的衛(wèi)生、開(kāi)展青年志愿者活動(dòng)等方式開(kāi)展勞動(dòng)教育，勞動(dòng)教育可以培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞的精神，極大地增強(qiáng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性和集體觀念。下面是小編為大家收集整理的小學(xué)學(xué)校勞動(dòng)教育工作總結(jié)范文，歡迎大家參考小學(xué)學(xué)校勞動(dòng)教育工作總結(jié)范文一一定位明確多年的教育教學(xué)實(shí)踐使我們看到，現(xiàn)在的年輕一代，從小嬌生慣養(yǎng)、不善勞作，自理和自立能力較差，同時(shí)缺乏組織紀(jì)律性、集體觀念和吃苦耐勞的精神，在困難面前往往表現(xiàn)為意志不夠堅(jiān)定、信心和勇氣不足，尤其是重點(diǎn)校對(duì)學(xué)生的全方位高標(biāo)準(zhǔn)要求，最終影響學(xué)校教育教學(xué)水平的提高。因此，勞動(dòng)教育效果的高低，關(guān)系到學(xué)生能否以全新的精神面貌、優(yōu)良的思想作風(fēng)，規(guī)范的行為習(xí)慣和敢于勝利的勇氣迎接高中學(xué)習(xí)生活。將勞動(dòng)教育納入教育，極大地增強(qiáng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性和集體觀念，培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞的精神和不怕困難、敢于勝利的作風(fēng)。二領(lǐng)導(dǎo)重視為切實(shí)搞好學(xué)生勞動(dòng)教育，在學(xué)校黨支部和校而又非常有意義的一課，讓學(xué)生們?cè)趧趧?dòng)的苦與樂(lè)中鍛煉了身體，增長(zhǎng)了農(nóng)業(yè)知識(shí)，提高了勞動(dòng)技能培養(yǎng)了吃苦耐勞的品質(zhì)磨練了堅(jiān)韌不拔意志。親身勞動(dòng)的體驗(yàn)，讓同學(xué)們不僅更多地接觸自然，感受自然的氣息，而且意識(shí)到學(xué)習(xí)生活的寶貴。再次回到校園，他們會(huì)以更加充沛的精力，更加刻苦的精神，投入到學(xué)習(xí)中去，分秒必爭(zhēng)，努力向上，為自己的理想而拼搏。嚴(yán)密的組織和嚴(yán)格的管理，勞動(dòng)教育能夠落實(shí)的保證。一百中學(xué)青年志愿者服務(wù)隊(duì)還制定章程，章程規(guī)定了活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)方式、活動(dòng)時(shí)間建立了完善的組織機(jī)構(gòu)，明確了從屬關(guān)系。一百中學(xué)青年志愿者服務(wù)隊(duì)成立八年來(lái)，盡管隊(duì)員換了一茬又一茬，可團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、奉獻(xiàn)、進(jìn)步的宗旨始終沒(méi)變，這不能不說(shuō)是組織嚴(yán)密，管理嚴(yán)格的結(jié)果。四內(nèi)容豐富，形式多樣每年一周的集中勞動(dòng)教育雖然教育功效不小，可要想從根本上改變一個(gè)人是不可能的，所以他決不是勞動(dòng)教育的全部。我校近三年來(lái)一直將每周下午的最后兩節(jié)課定為勞動(dòng)教育課，每次一個(gè)班，由德育處安排勞動(dòng)內(nèi)容，班主任組織和帶領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)開(kāi)展衛(wèi)生清整、整理花木等力所能及的勞動(dòng)項(xiàng)目，每一次，

簡(jiǎn)介：家長(zhǎng)們，你是否做了孩子的拐杖教師教育心得家長(zhǎng)們，你是否做了孩子的拐杖教師教育心得體會(huì)體會(huì)家長(zhǎng)們，你是否做了孩子的拐杖老師教化心得體會(huì)昨天下午，丈夫摯友的母親做壽，我們兩個(gè)前去巴奴飯店與摯友的親朋一起會(huì)餐。來(lái)到酒店，夫妻一對(duì)對(duì)的許多，包了十幾個(gè)房間。我選了一個(gè)媽媽們?cè)谝黄鸬姆块g，因?yàn)橛性掝}啊當(dāng)七八位媽媽剛坐齊時(shí)，閑聊便起先了。媽媽們?cè)谝黄鹱匀缓⒆拥脑掝}就多了_先都是各說(shuō)己見(jiàn)，后來(lái)漸漸改為了細(xì)說(shuō)精談。（1）談?shì)o導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)吳媽媽輔導(dǎo)孩子；她以全面著手，看孩子讀書(shū)，看孩子寫(xiě)字，看孩子做作業(yè)，孩子做完，還幫助孩子檢查，然后找出錯(cuò)題，讓孩子改正。這就是孩子上學(xué)兩年來(lái)她始終輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的模式。劉媽媽輔導(dǎo)孩子；她以片面著手為主，聽(tīng)孩子讀書(shū)，觀孩子寫(xiě)字，出錯(cuò)時(shí)立刻提出來(lái)，孩子改正。寫(xiě)作業(yè)孩子自己寫(xiě)，遇到難題媽媽幫忙解決，作業(yè)做完，媽媽幫助檢查，然后孩子改正，結(jié)束。這是劉媽媽的輔導(dǎo)過(guò)程，她的孩子現(xiàn)在上四年級(jí)。索、仔細(xì)檢查，細(xì)致收工。最終交卷，成果好壞都與平常家長(zhǎng)的輔導(dǎo)有關(guān)系。吳媽媽過(guò)于參加孩子的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致孩子做題缺乏動(dòng)腦、不會(huì)敏捷運(yùn)用，做完卷子不能把錯(cuò)誤找出來(lái)，馬虎、不細(xì)致經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)。而劉媽媽半?yún)⒓樱⒆雍?jiǎn)潔的題可以迎刃而解，但遇到難題孩子缺乏思路、不會(huì)敏捷運(yùn)用，孩子也做不到全面檢查。這就是成果區(qū)分的地方。兩個(gè)輔導(dǎo)模式。兩種成果。趙媽媽的輔導(dǎo)的確很好，你們看看孩子都是獨(dú)立完成，自己思索，檢查出錯(cuò)、自己修改。到考試時(shí)孩子肯定能把題順當(dāng)做出來(lái)，而且很正確。這就是高分的緣由。因?yàn)樽鲱}時(shí)媽媽在與不在是完全一樣的。我們家長(zhǎng)聽(tīng)后毛賽頓開(kāi)，原來(lái)如此。（2談?shì)o導(dǎo)孩子的生活王媽媽的兒子9歲，每天媽媽照看孩子的起居。孩子父親工作忙，媽媽就做了孩子生活上的貼身保姆_前一段孩子學(xué)校組織春游。孩子才出門一天，老師就給王媽媽發(fā)了三天短信。短信的大致內(nèi)容是；（1）孩子挑食，一天只吃面包喝奶，間或吃點(diǎn)糖果，孩子以吃甜食為主，這樣對(duì)孩子的牙齒不利。起床時(shí)，孩子不會(huì)系鞋帶，老師幫忙解決。想想全班49名學(xué)生，老師假如一一代勞。就系鞋帶一事，須要花去老師多少的時(shí)間。（2）早晨連至少的刷牙也不會(huì)，其他同學(xué)指導(dǎo)后，孩子才算完成。

簡(jiǎn)介：第1頁(yè)共2424頁(yè)第1頁(yè)共24頁(yè)第1頁(yè)共24頁(yè)第1頁(yè)共24頁(yè)第1頁(yè)共24頁(yè)第1頁(yè)共24頁(yè)第1頁(yè)共24頁(yè)第1頁(yè)共24頁(yè)第1頁(yè)共24頁(yè)第1頁(yè)共24頁(yè)第1頁(yè)共24頁(yè)家長(zhǎng)的家庭教育講話稿家長(zhǎng)的家庭教育講話稿家長(zhǎng)會(huì)上老師們都希望家長(zhǎng)能配合好老師，在家里也要教育好子女，讓他們各個(gè)方面都能向好的方向發(fā)展。這里為大家分享一些關(guān)于家長(zhǎng)的家庭教育講話稿，希望能幫助到大家家長(zhǎng)的家庭教育講話稿1尊敬的老師，各位家長(zhǎng)大家下午好我是的媽媽，首先非常感謝王老師、苗老師給予我的這次機(jī)會(huì)，讓我在這里與大家一起探討分享有關(guān)教育孩子的方法。孩子在學(xué)校里的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們，對(duì)辛勤工作的老師們說(shuō)聲“謝謝您們，您們辛苦了?！逼鋵?shí)，說(shuō)起孩子的家庭教育，我和在座的所有家長(zhǎng)一樣，也是從對(duì)孩子的教育一無(wú)所知，在陪伴孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，和孩子一起相處，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步中慢慢摸索，不斷的學(xué)習(xí)各種優(yōu)秀的教育孩子的經(jīng)驗(yàn)和方法。我用三個(gè)“不斷”來(lái)形容現(xiàn)在我的狀態(tài)就是不斷學(xué)習(xí)，不斷改正，不斷進(jìn)步。俗話說(shuō)“家庭是孩子的第第3頁(yè)共2424頁(yè)第3頁(yè)共24頁(yè)第3頁(yè)共24頁(yè)第3頁(yè)共24頁(yè)第3頁(yè)共24頁(yè)第3頁(yè)共24頁(yè)第3頁(yè)共24頁(yè)第3頁(yè)共24頁(yè)第3頁(yè)共24頁(yè)第3頁(yè)共24頁(yè)第3頁(yè)共24頁(yè)會(huì)用欣賞的眼光去看待孩子，特別是任性、好動(dòng)的孩子，我們要對(duì)孩子的缺點(diǎn)多一些寬容與賞識(shí)，多用欣賞的眼光看待他們，幫助孩子分析落后的原因，找出應(yīng)對(duì)的策略，相信你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子變地越來(lái)越好，越來(lái)越可愛(ài)了。當(dāng)孩子獲得成功時(shí)，把你的擁抱、鼓勵(lì)送給孩子，那將是對(duì)他最好的獎(jiǎng)勵(lì)當(dāng)孩子遇到挫折時(shí)，送給孩子一個(gè)擁抱，將是對(duì)他最好的鼓勵(lì)。把你的愛(ài)撫毫不吝嗇地送給孩子，無(wú)需太多的言語(yǔ)，孩子會(huì)覺(jué)得享受到了無(wú)盡的愛(ài)與關(guān)心，那會(huì)是他生活和學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。在孩子的成長(zhǎng)之初，不要讓孩子過(guò)早的進(jìn)入到焦慮狀態(tài)，而是讓孩子感受到愛(ài)、自信、快樂(lè)等成長(zhǎng)的美德。三、陪伴也是一種愛(ài)父母可以為了孩子付出生命，卻不肯為了孩子付出時(shí)間和心思。孩子的每一天、每一種境遇，每一種心情，都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生重要的影響，要認(rèn)真對(duì)待孩子的每一個(gè)需求，每一次細(xì)微的相處，不要讓孩子置身于精致的房間，卻成為精神上的“留守兒童”。作為家長(zhǎng)，我們不能只關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的結(jié)果，更重要的是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程，過(guò)程重于結(jié)果才是正確的。也希望我們的家長(zhǎng)都能多抽出一些時(shí)間，陪孩子玩耍、了解孩子的內(nèi)心需要、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況。孩子的童年只

簡(jiǎn)介：家庭教育的工作計(jì)劃家庭教育的工作計(jì)劃一、任務(wù)和目標(biāo)1、提高家長(zhǎng)對(duì)家庭教化的重視程度。2、建立班級(jí)家庭教化指導(dǎo)委員會(huì)。3、通過(guò)參與學(xué)校的講座、家長(zhǎng)會(huì)、閱讀家庭教化的書(shū)籍普及一些家庭教化的學(xué)問(wèn)和方法。4、召開(kāi)一次家庭教化工作閱歷溝通會(huì)，表彰一批優(yōu)秀家長(zhǎng)，開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建表彰活動(dòng)。二、主要措施1、建立班級(jí)家庭教化工作小組。明確家庭教化指導(dǎo)委員會(huì)各位委員的相關(guān)職責(zé)，并給各位委員頒發(fā)證書(shū)。2、每月舉薦一篇不輸在家庭教化上的家庭教化的責(zé)任與藝術(shù)方面的優(yōu)秀文章，各位家長(zhǎng)閱讀后寫(xiě)300字的感言，由家庭教化指導(dǎo)委員會(huì)批改，并反饋完成狀況。3、每月完成學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校供應(yīng)的家庭教化比照式菜單，由家庭教化指導(dǎo)委員會(huì)批改并反饋完成狀況。4、利用家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)一次家庭教化工作閱歷溝通會(huì)，表彰一批優(yōu)秀家長(zhǎng)，請(qǐng)優(yōu)秀家長(zhǎng)做溝通發(fā)言，開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建表彰活動(dòng)。5、請(qǐng)相關(guān)同學(xué)的家長(zhǎng)參與我班級(jí)的班會(huì)活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的需求5采納多種形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)。三、詳細(xì)要求與措施一加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到四落實(shí)1組織落實(shí)。健全組織機(jī)構(gòu)，成立年級(jí)、學(xué)?！凹议L(zhǎng)學(xué)?！蔽瘑T會(huì)，每學(xué)期召開(kāi)一次到二次家長(zhǎng)委員會(huì)的會(huì)議，探討當(dāng)前家庭教化，學(xué)校教化，社會(huì)教化的動(dòng)態(tài)，商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！钡拇胧┖头桨?，剛好反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的舉薦和看法，協(xié)調(diào)并參加學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。2時(shí)間落實(shí)。家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)的時(shí)間，一般每學(xué)期支配3到4次，每次授課可集中進(jìn)行，也可分年級(jí)進(jìn)行，每次課后都支配班主任及任課老師與家長(zhǎng)見(jiàn)面交換看法。3老師落實(shí)。家長(zhǎng)學(xué)校聘請(qǐng)學(xué)校教化教學(xué)及管理閱歷豐富的老師擔(dān)當(dāng)老師，聘請(qǐng)家庭教化方面的有關(guān)專家做家長(zhǎng)學(xué)校顧問(wèn)，并作理論報(bào)告。4教學(xué)資料落實(shí)。依據(jù)不同年段的學(xué)生支配詳細(xì)的教學(xué)資料，做到有安排，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)資料序列化，系統(tǒng)化。并且要求仔細(xì)備課，力求課上得精彩、好用。二開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提高家教水平1充分利用多媒體協(xié)助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教化手段，組織家長(zhǎng)點(diǎn)擊學(xué)校的教化教學(xué)網(wǎng)站，幫忙家長(zhǎng)深化細(xì)致地了解學(xué)校。

簡(jiǎn)介：小學(xué)生安全教育教案設(shè)計(jì)教學(xué)目的對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防盜等教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己。資料準(zhǔn)備安全教育讀本教學(xué)過(guò)程一、用電安全1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí)。）2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來(lái)越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè)趣。但是，如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全，就會(huì)很危險(xiǎn)。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截?cái)嚯娫?。二、防火安?、提出問(wèn)題討論如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做（學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn)，說(shuō)做法，對(duì)正確的肯定。）2、根據(jù)討論，結(jié)合安全教育讀本向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。首先自己不能玩火。其次發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次要知道報(bào)火警電話119。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源，同時(shí)要聽(tīng)從救火組織統(tǒng)一安排。三、防溺水小學(xué)生食品安全教案小學(xué)生食品安全教案教學(xué)目的讓學(xué)生了解食品衛(wèi)生安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)食物中毒特征，提高自我救護(hù)意識(shí)，預(yù)防發(fā)生食物中毒。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入1、有些學(xué)生在吃了一些食品之后會(huì)有腹瀉、腹痛、嘔吐等現(xiàn)象。2、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)怎樣區(qū)分問(wèn)題食品，預(yù)防食品中毒。二、重點(diǎn)講述預(yù)防食物中毒，首先要講究個(gè)人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋（一月一次）。保持教室環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到“六不吃“，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標(biāo)簽上注意識(shí)別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住“病從口入“的第一關(guān)。1、認(rèn)識(shí)食物中毒特征。潛伏期短一般食后幾分鐘到幾個(gè)小時(shí)發(fā)病胃腸道癥狀腹瀉、腹痛，有的伴隨嘔吐、發(fā)熱2、提高自我救護(hù)意識(shí)出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)懷疑是否食物中毒，并及時(shí)到醫(yī)院就診，同時(shí)報(bào)告老師。3、預(yù)防發(fā)生食物中毒

簡(jiǎn)介：學(xué)校“全民禁毒月”宣傳教育活動(dòng)總結(jié)為了增強(qiáng)全民識(shí)毒、防毒、拒毒能力，提高廣大師生自覺(jué)抵御毒品的意識(shí)，根據(jù)有關(guān)文件精神，調(diào)動(dòng)和激發(fā)廣大師生參與禁毒斗爭(zhēng)的積極性，為構(gòu)建和諧社會(huì)作貢獻(xiàn)。我校在禁毒宣傳教育活動(dòng)中大力開(kāi)展了各種教育活動(dòng)，取得了良好的效果，現(xiàn)將“全民禁毒宣傳周、”活動(dòng)情況匯報(bào)如下一、成立領(lǐng)導(dǎo)組，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校禁毒工作的指導(dǎo)鎮(zhèn)中心校成立了毒品預(yù)防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)XX任組長(zhǎng)，XX、XX為副組長(zhǎng)，成員由各村學(xué)校校長(zhǎng)組成。領(lǐng)導(dǎo)小組明確了各自的工作職責(zé)，校長(zhǎng)為學(xué)校毒品預(yù)防教育的第一責(zé)任人，統(tǒng)籌全鎮(zhèn)小學(xué)禁毒工作，保障毒品預(yù)防教育資金的落實(shí)。學(xué)校催促檢查評(píng)價(jià)班主任的禁毒工作。二、開(kāi)展豐富多彩的禁毒教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生拒毒的內(nèi)在動(dòng)力1充分利用了全校集合、升旗儀式等形式對(duì)全體師生進(jìn)行了宣傳教育，讓他們知道什么是毒品，毒品有哪些危害等知識(shí)，使全體師生樹(shù)立“依法禁毒，構(gòu)建和諧”的意識(shí)。中心校在禁毒防艾活動(dòng)中，嚴(yán)格按上級(jí)文件精神，要求全體師生積極品的基本知識(shí)及禁毒政策與法律法規(guī)，幫助學(xué)生知法守法，掌握拒絕毒品的方法和技能，養(yǎng)成健康文明的生活方式。禁毒教育關(guān)系千秋萬(wàn)代，絕非朝夕之事，禁毒教育任重道遠(yuǎn)，我們將把過(guò)去取得的成績(jī)當(dāng)作今后工作的基礎(chǔ)，向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，與兄弟學(xué)校探討，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，忠老實(shí)效搞好禁毒教育，努力把我校建設(shè)成為無(wú)毒單位。學(xué)?！叭窠驹隆毙麄鹘逃顒?dòng)總結(jié)根據(jù)教育文件要求，我校在國(guó)際禁毒日來(lái)臨之際，開(kāi)展了一的禁毒宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下、做好輿論宣傳我校充分發(fā)揮各宣傳陣地的教育作用，利用黑板報(bào)、宣傳欄等對(duì)學(xué)生進(jìn)行禁毒教育，并在校園電子屏幕上打出遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命等標(biāo)語(yǔ)口號(hào)，在校園內(nèi)營(yíng)造了良好的禁毒氣氛。二、開(kāi)展好專題教育活動(dòng)禁毒主題升旗儀式。6月20日早上，我校舉行了遠(yuǎn)離毒品，關(guān)愛(ài)生命升旗儀式。首先由XX副校長(zhǎng)對(duì)全校師生進(jìn)行了本次禁毒教育宣傳活動(dòng)的總發(fā)動(dòng)，全體師生在大隊(duì)委員的帶著下集體宣誓為了我們的身心健康成長(zhǎng)，為了我們的家庭美滿幸