簡介：華中師范大學碩士學位論文大學生就業(yè)焦慮的社會學分析姓名曹可梅申請學位級別碩士專業(yè)高等教育學指導教師董澤芳楊杏芳20080501ABSTRACTASAMOOD，砒ⅨIE哆ISALINDOFMOODCONDITIONT11ATIRLDIVIDIIALEXP嘶ENCES舶QUENTLYIT’SALSOALINDOFPSYCHOLOGICAL鋤DBEHAVIORPROBLEMWIMHIGLLI11CIDENCE，A11DITHASLATEMA11D10NGTEMLINNUENCEON廿1EINDIVIDUALBODYANDLILJMDDEVELOPMENTIFMEIILDIVIMIALLLASBEENINTHEMGHARⅨIOUSCONDITIONFORA10NGTIME，LLISNO加1ALLIFE，STUDY，PHYSICAL，PSYCHOLO百CALHEALTLLWOULDBEA疏CTEDSERIOUSLYIF廿1EM旬ORITRNUMBERINASOCIETRORIILAGROUPISFKQUENTLYIILMEARⅨIOUSMOOD，THENWILLBEABLETOAFRECTIILEVITABLY廿LESOCIETY’SVIRTUOUSF曲CTIONINGAILDTHEACHIEVEMENTOFHARMONIOUSSOCIE吼IILRECENTYEARS，AJONG、ⅣITLLSOCIALREFIOMINGAILDTHEEXPANSIONOFSTLLDENTENROLLMENT，鏟ADUATES’EMPLOYMENTSITUATIONWASMOREAILDMORESTEM，ALLDTLLEREFOREDREWOUTM鋤YPSYCHOLOGICALQUESTIONSTHEMAINGOALOFTLLERESEARCHISTOUNDERSTANDTLLEAILXIOUSCONDITIONOFGRADUATEWHOFIACED晰THT11EPROFESSIONCHOOSING，AILDTODISCUSST11ESOCIAL，SCH00L，I11DIVIDUMCAUSESTHATLEADTO鏟ADUATES’JOBSELECTMGANXIET，INTHISFOUNDATIONTHEREAREMREEMAINCAUSESTHATLEADTOT11EJOBSELECTINGAIⅨIETYOFTHEGRADUATESI11CLUDINGSOCIETY’SREFO徹INGANDTRANSITION；THESTUDENTS’SOCIALIZATIONHASSOMEFLAW，SOTLLESOCIALIZATIONDE鏟EEISSOMEWHATLOW；T11EINDIVIDUALRATIONALCOGNITIONISINSUMCIENTWHENFACESTLLEDIMCULTPOSITIONOFCHOOSINGPROFESSION；ANDLACKSMEE疵CTIVEINDIVIDUALCOPINGPOLICY；INPARTICULARISNOTGOODATPOSITIVELYSEEKINGT11ESOCIALSUPPOIRTTHESOCIE劬T11ESCHOOL，THEINDIVIDUAJALLSHOULDADOPTTHECO玎ESPONDINGMEASUREMENTST0INTERVENEGRALDUATES’JOBSELECTINGANXIE何THESOCIETYMUSTVIGOROUSLYDEVELOPTLLEECONOMY，PERFECTRELATEDSYSTEMS；NLESCHOOLSHOULD如RTLLERRAISETHESTUDENTS’SOCIALIZATIONLEVEL；THEINDIVIDUALSHOULDLE鋤TLLERATIONDCOGILITIONANDLE姍TOADOPTEFI’ECTIVECOPIILGSTYLEKEYWORDS研ADUATEJOBSELECTINGA11【IET，SOCIOLOGICALA11ALYSIS

簡介：學號2009020630姓名賈佳所在學院山東師范大學外國語學院聯(lián)系電話15093236968電子郵箱JIAJIA1985926

簡介：THESTUDYOFENGLISHFIIMTITLESTRANSLATIONFROMTHEPERSPECTIVEOFSOCIOSEMIOTICSBYGAOMINJUANUNDERSUPERVISIONOFPROFESSORFANGHUAWENSUBMITTEDINPARTIALFULFILMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFARTSSCHOOLOFFOREIGNLANGUAGESSOOCHOWUNIVERSITYMARCH2012蘇州大學學位論文獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學位論文是本人在導師的指導下，獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不含為獲得蘇州大學或其它教育機構的學位證書而使用過的材料。對本文的研究作出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人承擔本聲明的法律責任。論文作者簽名豈盜翊EL期貍F蘭L

簡介：湖南師范大學碩士學位論文長沙地名的社會語言學考察姓名李娟娟申請學位級別碩士專業(yè)語言學及應用語言學指導教師曾毓美20070401ABSTRCTTHETHESISANALYSESTHESYNCHRONICANDDIACHRONICFEATURESOFCHANGSHAPLACENAMESINLINGUISTICPERSPECTIVE，ASWELLASTHERELATIONSHIPBETWEENCHANGSHAPLACENAMESANDREGIONALCULTURE。THETHESISFIRSTINTRODUCESAGEOGRAPHICALANDHISTORICALSURVEYONCHANGSHA，ANDPRESENTSCURRENTWORKSINTHEAREAOFCHANGSHAPLACENAMES，THENTHELEXICALFEATURESOFCHANGSHAPLACENAMESAREDESCRIBEDINDETAIL，F(xiàn)INALLYBYMEANSOFSTATISTICSITCONCLUDESONATRENDTOELEGANDANDSCIENCEINTHEDEVELOPMENTOFPLACENAMES，ANDCHANGSHAREGIONALCULTUREREFLECTEDBYPLACENAMESOFCHANGSHAKEYWORDSLINGUISTICS，CHANGSHAPLACENAMES，SYNCHRONICFEATURES，DIACHRONICFEATURES，REGIONALCULTUREⅡ

簡介：分類號學校代碼殘障題材電影研究一基于社會學的視角研究生姓名姚莉莉指導教師姓名、職稱楊經(jīng)建教授學科專業(yè)研究方向影視戲劇文學影視創(chuàng)作與批評湖南師范大學學位評定委員會辦公室二零一六年五月ABSTRACTBASEDONCOUNTLESSSOURCEOFHANDICAPMOVIESANDTHEKNOWLEDGEOFSOCIOLOGY，COMPAREDWITHOTHERKINDSOFMOVIES，1WOULDLIKETOEXPLAINTHEDIFFERENCEINTHEASPECTSOFPOLITICS，ECONOMYANDEDUCMIONFROMMACROSCOPICVIEWFROMMICROSCOPICVIEW，1WOULDLIKETOEXPLORETHEDIFFERENCEINPEOPLE’SPERSONALITIESANDACTIVITIESBETWEENTHEHEALTHYCHARACTERANDDISABLEDCHARACTERFURTHERMORE，1WANTTOFINDHEDEEPTRIPLEMEANINGINSOCIOLOGYOFTHEHANDICAPMOVIETHROUGHTHEREASONSOFTHESEDIFFERENCESINTHESTRUCTUREOFTHISARTICLE，THEREARETHREECHAPTERSTOTALLYINTHEFIRSTCHAPTER，IFOCUSONTHERELATIONSHIPBETWEENSOCIETYANDFILM，COMBININGWITHTHEPROCESSOFHANDICAPMOVIE’SDEVELOPMENTMOREOVER，IDEEPLYTALKABOUTTHEDIFFERENCEOFDISABILITYAMONGPOLITICS，ECONOMYANDEDUCATIONINTHESECONDCHAPTER，1WOULDLIKETOSHOWTHATTHEDIFFERENCEOFSOCIALACTIVITIESBETWEENHEALTHYCHARACTERANDDISABLEDCHARACTERSOⅡLATIAMABLETOFINDTHEIRDIFFERENTANDCOMPLICATEDFEELINGSWHENFACINGTHEISSUEOFDISABILITY，ANDWHYTHEYDIDTHATLASTBUTNOTLEAST，INTHETHIRDCHAPTER，BASEDONTHEPROBLEMSANDISSUESITALKEDABOUTINTHEFIRSTTWOCHAPTERS，1WOULDLIKETOTOEXPLORETHESOCIALMEANINGOFHANDICAPMOVIE，ANDESPECIALLYTHEEFFECTSOFTHISMOVIEINOURREALLIFE1WILLEXPLAINTHISPROBLEMINDETAILTHROUGHTHREEASPECTSPOSITIVEVIEW，LI

簡介：法特殊利益本質的窺探，馬克思開始認識到資本主義法的私有階級本質，認識到法是階級利益的體現(xiàn)，私有利益是不平等，不公正的源頭。通過關于林木盜竊法的辯論、關于離婚法草案、區(qū)鄉(xiāng)制度改革和科隆日報等政論性文章，對普魯士的法律進行了極其猛烈地抨擊開始在社會層面尋求法的解讀，而不是訴諸于國家理性觀念。第三部分，歷史唯物主義法社會學思想批判的衍生路徑。決定法的客觀關系是什么馬克思對黑格爾的揚棄，建立了市民社會決定法、國家的理論根據(jù)。對費爾巴哈的批判，超越了其人本唯物主義的學說，將唯物主義從自然界擴展到社會歷史領域。通過對黑格爾和費爾巴哈的批判與揚棄，在理論上奠定了自己的理論基礎。第四部分，歷史唯物主義法社會學思想的理論核心。馬克思奠基其博大法社會學的思想范疇，主要是通過三個理論核心進行建構的。首先，批判的異化勞動理論，超越了傳統(tǒng)的異化，對資本主義政治經(jīng)濟進行了深刻的批判，使異化勞動理論在本質上升華。其次，根本的革命性的實踐觀點，正確地解讀人的社會關系總和的本質屬性，人在本質上是實踐的。最后，唯物史觀的建立，理論厚重的凸顯，分析了法與社會形態(tài)的內(nèi)在關系，正確地指出法權哲學的利益本質屬性，用客觀的利益分析方法探析資本主義階層階級與社會結構，指出社會基本矛盾的運動是社會發(fā)展的規(guī)律性的根本的內(nèi)生性動力，社會發(fā)展的具有規(guī)律性。第五部分，歷史唯物主義法社會學思想方法論。歷史唯物辯證原則，是方法論的基本原則，是馬克思主義研究方法論的世界觀。通過對馬克思的科學實證方法和價值方法、抽象與具體方法、分析綜合方法、歷史與邏輯相一致的方法的探討，展現(xiàn)馬克思的法社會學思想的世界觀與方法論的統(tǒng)一。關鍵詞法社會學；理性；自由；異化；實踐；歷史唯物主義；方法論

簡介：⑧MASTERSTHE娜碩士學位論文音樂社會學視角下的KTV研究以武昌幾家特色KTV為例論文作者楊瑩指導教師孫靜梅教授學科專業(yè)音樂學研究方向聲樂演唱藝術研究華中師范大學音樂學院學院2013年4月⑥碩士學位論文MASTER’STHESIS華中師范大學學位論文原創(chuàng)性聲明和使用授權說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文，是本人在導師指導下，獨立進行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)標明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律結果由本人承擔。作者簽名布島東日期跏，弓年于月艿日學位論文版權使用授權書學位論文作者完全了解華中師范大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定，即研究生在校攻讀學位期間論文工作的知識產(chǎn)權單位屬華中師范大學。學校有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版，允許學位論文被查閱和借閱；學?？梢怨紝W位論文的全部或部分內(nèi)容，可以允許采用影印、縮印或其它復制手段保存、匯編學位論文。保密的學位論文在解密后遵守此規(guī)定保密論文注釋本學位論文屬于保密，在年解密后適用本授權書。非保密論文注釋本學位論文不屬于保密范圍，適用本授權書。作者簽名壽匆轟日期山，≥年歲月萬日導師簽名0訓唿日期砌弓年廠ZL乃咱本人已經(jīng)認真閱讀“CALIS高校學位論文全文數(shù)據(jù)庫發(fā)布章程”，同意將本人的學位論文提交“CALIS高校學位論文全文數(shù)據(jù)庫”中全文發(fā)布，并可按“章程”中的規(guī)定享受相關權益?；赝救兆儔撼呜吹┕缟?；旦二生；旦三生筮查作者簽名稍多蠢日期、，三年歲月多日

簡介：AREPORTONTHETRANSLATIONOFCHAPTER6OFTHESOCIOLINGUISTICSOFLANGUAGEADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANNORMALUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFTRANSLATIONANDINTERPRETINGBYSHANGJINGYINGSUPERVISORYINSUDECEMBER2015摘要本文是一篇英譯漢翻譯實踐報告。原文節(jié)選自THESOCIOLINGUISTICSOFLANGUAGE一書第六章。該文本為學術性著作，闡釋了社會語言學的相關知識，因此，在翻譯過程中譯者遇到了一些不大熟悉的內(nèi)容和專業(yè)術語。本翻譯實踐報告對翻譯過程進行了系統(tǒng)地介紹，重點總結了在翻譯過程中譯者對詞語和句子的處理方法和翻譯策略，以及遇到的難題和翻譯感悟。根據(jù)文本功能分類，該文本屬于信息型文本，故譯文應遵循準確、忠實原則。譯者根據(jù)目的論對翻譯過程中遇到的專業(yè)術語和長難句的翻譯采用了不同的翻譯策略，包括詞性轉換、增譯和減譯等。通過翻譯，譯者對本書的內(nèi)容有了較為系統(tǒng)的了解，在積累語用學專業(yè)知識的同時，也提高了自身的翻譯能力。本次翻譯實踐使譯者深切地感受到翻譯并非易事，認識到自身母語表述能力的不足，以及今后努力的方向。關鍵詞翻譯實踐報告，社會語言學，拉夫爾法索爾德III

簡介：陜西師范大學碩士學位論文從社會符號學的角度看英語雙關語的翻譯姓名王雅娟申請學位級別碩士專業(yè)外國語言學及應用語言學指導教師楊銘20040420ENGUSHPUNTRANSLATIONFROMASOCIOSEML0TICPERSPECTI、，EWANGYAJUANABSTRACTTHETHESISISINTENDEDFORTHESTUDYOFPUNTRANSLATIONFROMENGLISHTOCHINESEUNDERTHEGUIDANCEOFSOCIOSEMIOTICAPPROACHANDTHETHESISALSEVEALSTHEDEVELOPMENTOFSOCIOSEMIOTICSANDITSAPPLICATIONINTRANSLATIONPRACTICEMENAREALWAYSEXPLORINGNEWWAYSOFEXPRESSIONTOCONTENTTHEIRSEEKINGFORNOVELTYNEEMPLOYMENTOFPUN，WHICHCANGOBACKTO2000YEARSAGO，MEETSTHEIRDEMANDINTHISASPECTNEUSEOFPUNANDTHELANGUAGEEXCHANGEDIRECTLYLEADSTOPUNRENDITIONTHATHASLONGBEENREGARDEDASACHALLENGINGTASKDUETOTHEPHONOLOGICALORLEXICALVACANCYBETWEENASOURCEANDTARGETLANGUAGETHEBARRIERINPUNTRANSLATIONEXISTSASLONGASLINGUISTICANDCULTURALDIFFERENCESEXISTSOCIOSEMIOTICSTHESTUDYOFSCIENCEOFSIGNSYSTEMSINTHECONTEXTOFSOCIETYISPRIMARILYCONCERNEDWITHHUMANSEMIOSISASANINHERENTLYSOCIALPHENOMENONINITSSOURCES，F(xiàn)UNCTIONS，CONTEXTSANDEFFECTSITISALSOCONCERNEDWITHTHESOCIALMEANINGSCONSTRUCTEDTHROUGHTHEFULLRANGEOFSEMIOTICFORMS，THROUGHSEMIOTICTEXTSANDSEMIOTICPRACTICES，INALLKINDSOFHUMANSOCIETYATALLPERIODSOFHUMANSOCIETYASNIDAPUTSINLANGUAGEANDCULTURE，“THEMOSTPERVASIVEANDCRUCIALCONTRIBUTIONTOANUNDERSTANDINGOFTRANSLATIONISTOBEFOUNDINSOCIOSEMIOTICS，THEDISCIPLINETHATTREATSALLTHESYSTEMSOFSIGNSUSEDBYHUMANSOCIETIESTHEGREATADVANTAGEOFSEMIOTICSOVEROTHERAPPROACHESTOINTERLINGUALCOMMUNICATIONISTHATITDEALSWITHALLTYPESOFCODESANDSIGNS，NOHOLISTIEAPPROACHTOTRANSLATINGCANEXCLUDESEMIOTICSASAFUNDAMENTALDISCIPLINEINENCODINGANDDECODINGSIGNS’’SOCIOSEMIOTICAPPROACHSEESTRANSLATINGASTHEMESSAGETRANSITIONBETWEENTWOSEMIOTICSYSTEMS，WHICHTAKESBOTHTHELANGUAGEUSERANDTHEOUTSIDEWORLDINTOSIGNPROCESS，ANDITEXTENDSTHESTUDYFROMTHEMERELINGUISTICFIELDTOTHEHUMANSOCIETYWHAT’SMORETHEAPPROACHREVEALSTHEDIALECTICALRELATIONSHIPBETWEENTHETRANSLATABILITYANDITSLIMITTRANSLATORSAREBOUNDTOBECONFINEDTOTHEVARIOUSSOEIOCULTURALSETTINGS，THEYCANNOTREACHTHEABSOLUTEFAITHFULNESS，WITHTHEDEVELOPMENTOFCULTURALEXCHANGESANDTHEASSIMILATIONOFDIVERSECULTURES，THEOBSTRUCTIONOFTHESIGNTRANSMISSIONDECREASESGRADUALLYBUTWILLNEVERVANISHN

簡介：（申請文學碩士學位論文）（申請文學碩士學位論文）中國傳統(tǒng)建筑文化英譯的中國傳統(tǒng)建筑文化英譯的社會符號學研究社會符號學研究培養(yǎng)單位培養(yǎng)單位外國語學院外國語學院學科專業(yè)學科專業(yè)外國語言學及應用語言學外國語言學及應用語言學研究生梁梁婷婷指導老師指導老師馬馬文麗教授教授20162016年5月獨創(chuàng)性聲明本人聲明，所呈交的論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得武漢理工大學或其他教育機構的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。簽名日期學位論文使用授權書學位論文使用授權書本人完全了解武漢理工大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定，即學校有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人承諾所提交的學位論文（含電子學位論文）為答辯后經(jīng)修改的最終定稿學位論文，并授權武漢理工大學可以將本學位論文的全部內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或其他復制手段保存或匯編本學位論文。同時授權經(jīng)武漢理工大學認可的國家有關機構或論文數(shù)據(jù)庫使用或收錄本學位論文，并向社會公眾提供信息服務。（保密的論文在解密后應遵守此規(guī)定）研究生（簽名）導師（簽名）日期

簡介：本研究在現(xiàn)有研究的基礎之上以維索爾倫提出的語言順應論為研究對象以薩克斯等人提出的會話分析理論為分析模式以朗讀者中采訪稿為語料采用理論和實際相結合的研究方法從交際語境關系入手試圖發(fā)現(xiàn)話語選擇在語言運用中的作用及對話者話語策略選擇的規(guī)律。本文主要從會話分析的視角包括話輪轉換、相鄰對子、補救機制來分析對交際語境心智世界、社交世界和物理世界的順應。該研究的意義在于可以拓寬會話分析理論和交際語境順應理論的研究范圍實現(xiàn)其更廣泛的應用同時也希望可以為電視訪談節(jié)目的研究提供新的研究思路對其今后的創(chuàng)新和發(fā)展有所幫助。

簡介：編號類全日制研究生教育碩士別同等學力先鉑坤范戈爹碩士學位論文題目沈陽西塔地區(qū)朝漢雙語狀況的社會語言學考察培養(yǎng)單專業(yè)名指導教研究7由13成時從日、J位文學院稱語言學及應用語言學師于全有教授生夏瑩間2011年3月15日沈陽師范大學研究生處制L■■■PI▲■■，沈陽西塔地區(qū)朝漢雙語狀況的社會語言學考察摘要隨著當今社會的不斷發(fā)展，學術界對雙語、多語現(xiàn)象的研究越來越受到重視。但是由于諸多原因，對遼寧省內(nèi)極具代表性的朝漢雙語使用地沈陽西塔地區(qū)的朝漢雙語狀況進行整體性、系統(tǒng)的社會語言學考察與研究尚屬空白階段。因此，從社會語言學的角度對沈陽西塔地區(qū)朝漢雙語狀況進行整體性、系統(tǒng)的社會語言學考察與研究，無疑是具有填補沈陽西塔地區(qū)朝漢雙語狀況研究空白之意義的，具有十分重要的語言文化價值。沈陽西塔地區(qū)是生活在沈陽市區(qū)的朝鮮族生活聚居區(qū)，同時又是極富朝鮮族民族特色的少數(shù)民族商業(yè)街區(qū)。由于生活的需要，生活在沈陽西塔地區(qū)的朝鮮族人同時掌握并使用朝鮮語和漢語兩種語言，形成了沈陽西塔地區(qū)朝漢雙語現(xiàn)狀。本文以沈陽西塔地區(qū)朝漢雙語現(xiàn)狀為研究對象，結合社會學、心理學、文化學等學科知識，從社會語言學的角度，對生活在沈陽西塔的朝鮮族朝漢雙語的習得狀況、使用狀況以及他們對朝漢雙語的語言態(tài)度等狀況，進行了比較深入的調查，對沈陽西塔地區(qū)朝漢雙語情況進行了社會心理分析，并對沈陽西塔地區(qū)朝漢雙語使用狀況的未來發(fā)展，進行了必要的探索與思考。全文共分為三章。第一章對沈陽西塔地區(qū)朝漢雙語狀況進行了概述，扼要敘述了沈陽西塔地區(qū)概況，以及語言文字使用的基本情況；第二章主要對沈陽西塔地區(qū)朝漢雙語狀況進行調查分析，其中包括對沈陽西塔地區(qū)朝漢雙語狀況調查的調查對象與方法的闡述、沈陽西塔地區(qū)朝漢雙語狀況的社會現(xiàn)狀分析、沈陽西塔地區(qū)朝漢雙語狀況的社會心理分析等；第三章是關于沈陽西塔地區(qū)朝漢雙語使用未來發(fā)展的思索，對通過進一步完善沈陽西塔地區(qū)朝漢雙語教育資源、傳媒資源以更好地促進沈陽西塔地區(qū)朝漢雙語使用發(fā)展提出了自己的看法。關鍵詞沈陽西塔，朝漢雙語，社會語言學

簡介：湖南大學碩士學位論文基于社會符號學翻譯法的科普翻譯功能對等研究姓名涂冰林申請學位級別碩士專業(yè)英語語言文學指導教師王湘玲20100504碩’LJ學位論文ABSTRACTASACOMBINATIONOFLITERATUREANDSCIENCE，ONEDISTINCTIVEFEATURE0FPOPULARSCIENCEWRITINGSISTODISSEMINATEANDPOPULARIZESCIENTIFICKNOWLEDGEANDTECHNOLOGYINPLAIN，VIVIDANDCLEARLANGUAGE．THUS，POPULARSCIENCETRANSLATIONCANBORROWTHEMETHODSOFTECHNICALTRANSLATIONANDLITERARYTRANSLATIONINORDERTOENSURETHEACCURACY0FSCIENCEANDTHEPOPULARITYANDINTEREST．HOWEVER，SCHOLARSAREFINDINGMISTRANSLATIONTOBEAMAJORPROBLEM．INTHEPASTFEWYEARS，ALTHOUGHRESEARCHESHAVEBEENCONDUCTED0NTHEPOPULARSCIENCETRANSLATIONATHOMEANDABROAD，MOSTSTUDIESFBCUSALMOSTSOLELYONTHEACCURACY，THETRANSLATIONPRINCIPLESANDMETHODS，BEINGFARFROMTHEORETICALANDSYSTEMATIC．DUET0THEURGENTNEEDT0MAKEUPTHEDEFICIENCY，THJSTHESISATTEMPTSTOSTUDYPOPULARSCIENCETRANSLATIONFFOMSOCIOSEMIOTICAPPROACHIN0RDERTOIMPROVETHETHEORYANDPRACTICEOFPOPULARSCIENCETRANSLATION．THISTHESISATTEMPTSTODISCUSSTHEPRACTICALAPPLICATIONVALUE0FSOCI0一SEMIOTICAPPROACHTOTRANSLATIONINPOPULARSCIENCETFANSLATION．THEAUTHORBELIEVESTHALPOPULARSCIENCETRANSLATIONISANINTERLINGUALAPPROXIMATIONPROCESSBOTHFTOMAMICR0．1INGUISTICSTRUCTURETOAMACROLINGUISTICSTRUCTUREANDFROMASTATICFORMT0ADVNAMICFORM．THISSTUDYFOCUSESMAINLYON1WHETHERITISFEASIBLETOINVESTIGATEPOPULARSCIENCETRANSLATIONFROMSOCIOSEMIOTICAPPROACH；2HOWFUNCTIONALEQUIVALENCECANBEPRODUCEDINPOPULARSCIENCCTRANSLATIONF}OMTHCSOCI0SCMIOTICAPPFOACH；3WHATPRINCIPLCSANDMETHODSCANBCCONCLUDEDTOENHANCEREADERS’UNDERSTANDINGANDTHEACCURACY．ACCORDINGTOTHETRANSLATIONCRITERIONOF“CORRESPONDENCEINMEANINGANDSIMILARITVINFUNCTION’’FROMSOCIO．SEMIOTICS，THEAUTHORDISCUSSESTHETRANSFERENCEOFMEANINGANDFUNCTIONINASPECTSOFDESIGNATIVE，LINGUISTICANDPRAGMALICMEANINGRESPECTIVELYTHROUGHACOMPARATIVESTUDYOFTHEEXAMPLESEMPLOYEDFROMSOMEPRESTIGIOUSPOPULARSCIENCEB00KSANDMAGAZINES．1NTERMSOFDESIGNATIVEMEANING，THETRANSLATORSHOULDFINDTHETARGETLANGUAGESIGNWHICHHASTHESAMECONCEPTASTHATINTHESOURCELANGUAGESIGNINORDERT0ACHIEVETHEINFORMATIVEFUNCTION．FORLINGUISTICMEANING，THETRANSLATORCANREPRODUCETHENATURALEQUIVALENCEOFTHESOURCELANGUAGEMESSAGEOWINGT0THEREMARKABLEDIFFERENCESBETWEENCHINESEANDENG“SH．ANDTHISSTUDYINVESTIGATESTHEREPRODUCTIONOFPRAGMATICMEANINGINASPECTSOFCONTEXTUAL，C01LOCATIVEANDCULTURALMEANING．FINALLY，THISTHESISARRIVESATTHEFONOWINGCONCLUSIONS1ITISFEASIBLETOAPPLYⅡI

簡介：本文立足于馬克思18571858年經(jīng)濟學手稿，主要從資本與勞動關系的角度入手，分析資本與現(xiàn)代社會之間的內(nèi)在關系。指出現(xiàn)代社會的形成、發(fā)展以及產(chǎn)生的一系列問題都是同資本運動密切相關的。盡管現(xiàn)代社會表現(xiàn)為商品的豐富性和統(tǒng)治性，社會發(fā)展呈現(xiàn)為商品拜物教的表象，然而這種表象的背后是資本在發(fā)揮作用。追求剩余價值是資本運動的內(nèi)在動力，也正是這種動力推動了現(xiàn)代社會的形成和發(fā)展。資本為了實現(xiàn)自身的增殖過程，一方面要借助于生產(chǎn)力的發(fā)展，另一方面也極力地去促進生產(chǎn)力的發(fā)展。在追求剩余價值的過程中，資本不自覺地充當了推動社會進步的角色。正是在資本自身的運動過程中，現(xiàn)代社會才得以形成、發(fā)展。與此同時，現(xiàn)代社會所產(chǎn)生的一系列問題也正是在資本發(fā)展過程中產(chǎn)生的?，F(xiàn)代社會發(fā)展過程中遇到的諸多問題主要是由于資本的內(nèi)在局限性所導致的。資本的這些局限性是資本運動的一種表現(xiàn)形式，它們構成了資本的內(nèi)在矛盾。經(jīng)濟危機的爆發(fā)在某種程度上便是這種局限性的爆炸式的表現(xiàn)，盡管經(jīng)濟危機并不會使得資本主義社會立即崩潰，然而資本的這種局限性最終會導致資本的揚棄。正確地理解資本對于我們理解現(xiàn)代社會和當代中國經(jīng)濟發(fā)展與人的發(fā)展之間的關系都具有重要的現(xiàn)實意義?？傮w來講，本文分為五章。第一章從馬克思政治經(jīng)濟學批判轉向的角度出發(fā)，指出在現(xiàn)代社會中，商品在現(xiàn)代社會中占居著統(tǒng)治地位，甚至呈現(xiàn)出“萬物商品化”的趨勢，但是商品的統(tǒng)治地位只是表面現(xiàn)象。理解現(xiàn)代社會必須從對資本的分析入手，資本是理解現(xiàn)代社會的一把鑰匙?，F(xiàn)代社會是以市場經(jīng)濟為基礎發(fā)展起來的社會，離開了市場經(jīng)濟，就沒有現(xiàn)代社會。而資本是市場經(jīng)濟的基礎和核心，是市場競爭的主體，是生產(chǎn)的主體，因而離開了資本就不能理解市場經(jīng)濟，因而也就不能理解現(xiàn)代社會。第二章從歷史唯物主義理論入手，主要駁斥資本永恒論，指出資本是一個歷史發(fā)展的過程。資本與交換、貨幣共同構成了市場經(jīng)濟的三個前提。在這三個前提中，資本是最主要的前提。就其本質而言，資本是一種社會關系，是以雇傭勞動為基礎的社會關系。第三章從資本追求自我增殖的角度出發(fā)，指出現(xiàn)代社會的生成和發(fā)展是建立在資本運動的基礎之上的。資本對剩余價值的追求是現(xiàn)代社會經(jīng)濟發(fā)展的主要力量源泉和動力所在。但是資本剩余價值的實現(xiàn)必須依賴流通，依靠市場，因此，資本必然會不斷地尋求市場。世界市場是資本自我發(fā)展的一個重要趨勢。對于資本概念而言，“世界市場”是內(nèi)含其中的。第四章著重分析了資本的內(nèi)在局限性，指出正是由于資本的內(nèi)在局限性導致了現(xiàn)代社會諸多問題的產(chǎn)生。資本運動雖然推動了經(jīng)濟的發(fā)展，但是卻不能解決人的全面發(fā)展問題、社會和諧問題，也不能克服經(jīng)濟危機和金融危機。馬克思是主張揚棄資本的。他認為資本的內(nèi)在局限性是資本所固有的，這種局限性將導致資本的揚棄。馬克思對資本的揚棄做了兩種初步設想，即“積極的揚棄”和“消極的揚棄”兩種方式，“積極的揚棄”是指建立合作工廠，“消極的揚棄”是指建立股份公司。第五章指出，馬克思對資本的分析理論在當代依然有其強大的生命力。在建設社會主要市場經(jīng)濟的今天，如何認識和對待資本成為我們首先應當解決的問題。改革開放三十年來，中國的發(fā)展是因為堅持了市場經(jīng)濟。本質上是承認資本并發(fā)展資本的結果。但是現(xiàn)在面臨著諸如兩極分化、生態(tài)惡化等問題。因此，我們進行社會主義市場經(jīng)濟建設應當正確處理好與資本的關系，正確發(fā)揮國家的作用。對于資本與現(xiàn)代世界的關系而言，應當致力于構建國際政治經(jīng)濟新秩序，堅決反對在國家與國家之間濫用資本原則。

簡介：學校代號10524學號12009007分類號密級碩士學位論文古代存留養(yǎng)親制度及其當代古代存留養(yǎng)親制度及其當代借鑒借鑒以法律文化和法社會學為視角以法律文化和法社會學為視角學位申請人姓名李文娟培養(yǎng)單位法學院導師姓名及職稱劉之雄教授專業(yè)名稱法學理論研究方向法律文化論文提交日期2012年5月7日THEANCIENTSYSTEMOFPERMITTINGCULPRITTOSUPPTLINEALELDERSITSCONTEMPARYREVELATIONFROMTHEPERSPECTIVEOFLEGALCULTURESOCIOLOGYOFLAWBYLIWENJUANLLBHUAZHONGUNIVERSITYOFSCIENCETECHNOLOGYWENHUACOLLEGE2009ATHESISSUBMITTEDINPARTIALSATISFACTIONOFTHEREQUIREMENTSFTHEDEGREEOFMASTEROFLAWINJURISPRUDENCEINTHEGRADUATESCHOOLOFSOUTHCENTRALUNIVERSITYFNATIONALITIESSUPERVISPROFESSLIUZHIXIONGMAY，2012