簡(jiǎn)介：1高考?xì)v史問(wèn)答題應(yīng)試對(duì)策與示例高考?xì)v史問(wèn)答題應(yīng)試對(duì)策與示例歷史問(wèn)答題，歷年高考中得分率最低，雖有題目難度大、能力要求高的原因，但更有學(xué)生沒(méi)有掌握答題的方法與技巧的原因。那么，即將參加高考的學(xué)生怎樣才能在短期內(nèi)提高應(yīng)試能力盡可能提高歷史問(wèn)答題的得分率呢對(duì)策對(duì)策從心理上講，遇到似曾相識(shí)的題目切忌忽略平時(shí)的解題方法和簡(jiǎn)縮審題步驟；遇到生題、難題不必過(guò)分緊張，相信平時(shí)積累的方法與技巧、掌握的規(guī)律肯定有用。接著進(jìn)行解題“三部曲”。第一，讀題審題。耐心完成以下三步第一，讀題審題。耐心完成以下三步①認(rèn)真逐字逐詞閱讀題目；②用鉛筆輕輕劃出關(guān)鍵詞，如時(shí)間、空間、主干歷史事件或歷史概念、求答方式（概括、說(shuō)明、比較、評(píng)價(jià)等）、求答內(nèi)容（原因、特點(diǎn)、影響、評(píng)價(jià)、啟示等）；③正確理解關(guān)鍵詞，甚至達(dá)到咬文嚼字的程度。這一點(diǎn)需要進(jìn)行平時(shí)積累，可以借助漢語(yǔ)詞典。如“概括歷史現(xiàn)象”需要將具體史實(shí)進(jìn)行同類(lèi)歸結(jié)，語(yǔ)言要簡(jiǎn)明扼要；再如“根本”是事物的根源或最重要的部分，“根本原因”就不可能是與之相關(guān)的一般歷史現(xiàn)象，需要從經(jīng)濟(jì)層面（經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)）或政治層面（階級(jí)本質(zhì)、主要矛盾）、主觀角度等方面思考；此外題目中的以文字方式體現(xiàn)的時(shí)間最好將之轉(zhuǎn)換成具體的阿拉伯?dāng)?shù)字。這樣，問(wèn)答題準(zhǔn)確率就會(huì)大大提高。第二，組織材料。做好以下三步方可正式落筆第二，組織材料。做好以下三步方可正式落筆①根據(jù)題目中時(shí)間、空間、主干事件等關(guān)鍵詞，初步鎖定教材相關(guān)章節(jié)（宜寬不宜窄）；（關(guān)于時(shí)間請(qǐng)同學(xué)們注意，一般而言，題目中主干內(nèi)容呈現(xiàn)的時(shí)間會(huì)小于答題所需要的時(shí)間跨度，比如有背景、原因或影響、評(píng)價(jià)等求答內(nèi)容的題目，詳見(jiàn)示例。即使沒(méi)有這一類(lèi)求答內(nèi)容，在初步鎖定教材時(shí)“從寬處理”對(duì)答題也有幫助，因?yàn)闅v史的發(fā)展聯(lián)系性特強(qiáng)）②根據(jù)題目的主干事件和求答內(nèi)容搜索材料、篩選材料；③根據(jù)求答方式及所占有的材料思考提煉出要點(diǎn)（如歸納的史實(shí)要點(diǎn)及相應(yīng)的觀點(diǎn)或結(jié)論等），并據(jù)此確定評(píng)價(jià)、啟示或認(rèn)識(shí)等問(wèn)題的答題角度。這些問(wèn)題往往是題目中的難點(diǎn)，但也有規(guī)律可尋。如“評(píng)價(jià)”一般應(yīng)從“積極”和“消極”兩方面進(jìn)行分析。消極方面，應(yīng)從“危害”、“局限”等角度思考。積極方面，通常稱(chēng)之為“意義”?？蓮娜糠只卮餉概括所考查歷史現(xiàn)象的本質(zhì)特征（性質(zhì)）。B指出此歷史現(xiàn)象產(chǎn)生的直接的、近期的、較小范圍的作用和影響。C指出此歷史現(xiàn)象已經(jīng)產(chǎn)生或?qū)⒁a(chǎn)生的深刻的、長(zhǎng)期的、大范圍的影響。再如“啟示”類(lèi)問(wèn)題，一般可從以下幾方面思考。A題中現(xiàn)象所反映出的規(guī)律性、本質(zhì)性的結(jié)論；B此現(xiàn)象所反映出的辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理、基本觀點(diǎn)等；C此現(xiàn)象驗(yàn)證了哪些現(xiàn)行政策的正確性或者是驗(yàn)證了哪些事物的危害性；D我們能從中得出哪些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以及對(duì)現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。這樣，我們就不難得出比較完整而又深刻的答案，再加上此類(lèi)問(wèn)題的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一般比較寬松、開(kāi)放，拿高分也就不是望塵莫及的事了。以上三步，要“步步為營(yíng)”。同時(shí)對(duì)關(guān)鍵詞還需做到“回頭看”，以防“走題”，并要發(fā)揮草稿紙的作用。第三，規(guī)范答題。第三，規(guī)范答題。首先是格式規(guī)范，做到段落化、序號(hào)化（或要點(diǎn)化）、條理化（或?qū)哟位ㄐ≌撐念}例外），力求形式和內(nèi)容都能做到層次清晰，使閱卷者一目了然。其次是語(yǔ)言規(guī)范，要求使用歷史學(xué)科的語(yǔ)言，理性、平實(shí)是歷史語(yǔ)言的基本要求，可以學(xué)習(xí)使用課本語(yǔ)言，尤其要注意課本中結(jié)論性語(yǔ)言（如對(duì)重大事件的定性）和概括性語(yǔ)言（如大標(biāo)題本身就是對(duì)階段特征的概括）；避免不準(zhǔn)確的語(yǔ)言表述如口語(yǔ)化、文學(xué)化等現(xiàn)象，切忌將歷史題當(dāng)成語(yǔ)文題。最后是文字書(shū)寫(xiě)規(guī)范，字跡要求清晰、工整，卷面整潔。組織答案時(shí)還要重視試題中的分值分布，以把握答案的多少或精煉程度。一般來(lái)說(shuō)一句話2分，舉例說(shuō)明一例1分（如果純粹舉例可能為一例2分）。此外，考試時(shí)要合理分配、利用時(shí)間，從理論上講歷史卷的主觀題一般考慮每題約15分鐘，在具體35、指出、列舉（舉出）指出是直接說(shuō)出某個(gè)（或某些）史實(shí)或結(jié)論；列舉（舉出）一個(gè)一個(gè)的舉出來(lái)。一般應(yīng)全部列出（史實(shí)或結(jié)論）。例如，“指出19世紀(jì)70年代以前在政治領(lǐng)域內(nèi)世界上有哪三股進(jìn)步的歷史潮流，從中各舉出兩個(gè)重大歷史事件”。此題只要簡(jiǎn)明扼要地答出有哪三股潮流，每股潮流寫(xiě)出兩個(gè)重大歷史事件的名稱(chēng)就行了。當(dāng)然寫(xiě)出“三股進(jìn)步的歷史潮流”必須先回顧19世紀(jì)70年代以前在世界政治領(lǐng)域內(nèi)的重大歷史事件，然后進(jìn)行歸納、提煉，書(shū)寫(xiě)雖然簡(jiǎn)單，但思維過(guò)程并不簡(jiǎn)單。而學(xué)生往往拿到題目總是力求在頭腦中直接想出答案（一般很難做到，除非是史實(shí)直接再現(xiàn)），一但想不出就會(huì)將記憶庫(kù)中與之相關(guān)的內(nèi)容和盤(pán)托出（想起老師“多多益善”的諄諄教導(dǎo)后，開(kāi)始盲目的下筆如有神），結(jié)果長(zhǎng)篇大論、離題萬(wàn)里，即使有那么一些沾邊的內(nèi)容也因?yàn)榫砻鎿頂D、不清楚而成了水草中隱匿的小魚(yú)。6、評(píng)述、評(píng)價(jià)評(píng)述評(píng)論和敘述。評(píng)價(jià)評(píng)定價(jià)值高低。（包括正與誤、得與失、優(yōu)與劣、好與壞等。評(píng)定歷史人物的功過(guò)是非，歷史事件的性質(zhì)、作用、地位等）。評(píng)述與評(píng)價(jià)二者的區(qū)別在于評(píng)述偏重于敘述，評(píng)價(jià)偏重于結(jié)論。歷史問(wèn)答題中，常用“評(píng)述”作提示語(yǔ)。例如，評(píng)述羅斯福新政。7、結(jié)合（聯(lián)系）人或事物間發(fā)生密切聯(lián)系。歷史題目中實(shí)際上是以之作背景和依據(jù)，用以說(shuō)明或論證或闡述后面的問(wèn)題，也就是說(shuō)，題中要求“結(jié)合（聯(lián)系）”的內(nèi)容和后面要回答的問(wèn)題都是答案所在，但前者要簡(jiǎn)明扼要，重心應(yīng)放在后面的問(wèn)題之上。例如“結(jié)合13世紀(jì)至20世紀(jì)20年代英國(guó)經(jīng)濟(jì)和階級(jí)關(guān)系的變化，分析英國(guó)議會(huì)和政黨政治的演變”。此題要求答出英國(guó)在700年間的“經(jīng)濟(jì)”、“階級(jí)關(guān)系”、“議會(huì)”、“政黨政治”四個(gè)方面的變化，但前兩個(gè)方面是次要的，后兩方面是主要的；同時(shí)后者以前者為背景、依據(jù)，兩者有密切聯(lián)系，而不是毫無(wú)關(guān)系。因此，此題答題內(nèi)容雖包括四個(gè)方面，但不能分別將四個(gè)方面的史實(shí)一一列出了事，而必須分成若干個(gè)階段，每個(gè)階段都先述前兩個(gè)方面的情況，后述后兩個(gè)方面的情況，才符合題目要求。此外，“結(jié)合”題要注意“結(jié)合”后面與之搭配的求答詞的不同，如“結(jié)合分析”“結(jié)合說(shuō)明”“結(jié)合評(píng)價(jià)”等。8、背景、原因、條件、目的背景對(duì)人物、事件起作用的歷史情況或現(xiàn)實(shí)環(huán)境。原因造成某種結(jié)果或引起另一事件發(fā)生的因素。條件影響事物發(fā)生、存在或發(fā)展的因素。在歷史試題中，原因和條件含義基本接近，但又略有不同；其一是原因偏重于“為什么”，即必要性，條件偏重于“有什么”，即可能性；其二，條件的使用范圍較之原因要小一些，如歷史事件或革命運(yùn)動(dòng)的成功或失敗，就只能分析其原因，而不能用條件去表達(dá)。而背景一般是指某一歷史事件在什么歷史情況下發(fā)生的，實(shí)質(zhì)上包括原因和條件兩個(gè)方面的內(nèi)容。如新航路開(kāi)辟的背景就包括四個(gè)原因和三個(gè)條件。目的是想要到達(dá)地點(diǎn)或境地；想要得到的結(jié)果。它常常用“為了”的介詞結(jié)構(gòu)表示，實(shí)質(zhì)上也屬原因，只是在語(yǔ)氣上表現(xiàn)得較為直接，較為主觀些，并且一般都屬于直接原因。9、經(jīng)過(guò)過(guò)程、經(jīng)歷。一個(gè)歷史事件的經(jīng)過(guò)一般至少包括發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局三個(gè)部分。10、狀況（情況）情形。例如“試述19291933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的狀況”就包括資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的爆發(fā)情況、特點(diǎn)和影響。11、現(xiàn)象事物在發(fā)展變化中所表現(xiàn)的外部形態(tài)和聯(lián)系。歷史試題中“現(xiàn)象”、“表現(xiàn)”都指歷史史實(shí)或情況，回答時(shí)要將與其前面限定語(yǔ)相關(guān)的史實(shí)（或情況）逐條羅列或分成若干方面、若干要點(diǎn)來(lái)加以表述，注意條理性，切忌東拉西扯。12、特點(diǎn)人或事物所具有的獨(dú)特的地方。通俗地講就是與眾不同的地方。因此回答一個(gè)歷史事件的特點(diǎn)，就要把同類(lèi)事件進(jìn)行比較、鑒別，從而找出它與眾不同的地方。例如英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的特點(diǎn)，就要把它與早期革命的法美相比，這樣就可以找出一在革命過(guò)程中，資產(chǎn)階級(jí)和新貴族結(jié)成聯(lián)盟掌握革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)（美法等國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命沒(méi)

簡(jiǎn)介：鄭州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試鄭州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試中國(guó)戲曲史中國(guó)戲曲史考試大綱試大綱一、考試基本要求及適用范圍概述一、考試基本要求及適用范圍概述中國(guó)戲曲史考試大綱適用于鄭州大學(xué)戲曲音樂(lè)專(zhuān)業(yè)的碩士研究生考試。中國(guó)戲曲史是戲曲音樂(lè)專(zhuān)業(yè)方向的基礎(chǔ)理論課程，主要內(nèi)容了解戲曲的由來(lái)、演變、興衰，以便認(rèn)識(shí)歷史發(fā)展的規(guī)律。要求考生系統(tǒng)地了解中國(guó)戲曲的起源與形成，掌握宋元南戲、元雜劇、明清雜劇與傳奇、元明清戲曲論著、清代昆曲和高腔、京劇誕生與發(fā)展、地方戲發(fā)展概況、近代戲曲改良活動(dòng)、新時(shí)期戲曲的發(fā)展概況及其基本發(fā)展規(guī)律。理解中國(guó)戲曲藝術(shù)在新時(shí)期的發(fā)展?fàn)顩r、國(guó)家政策對(duì)戲曲發(fā)展的影響，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決中國(guó)戲曲如何處理傳統(tǒng)與現(xiàn)代的矛盾、如何貫徹“推陳出新”的原則等問(wèn)題。二、考試形式二、考試形式碩士研究生入學(xué)中國(guó)戲曲史考試為閉卷，筆試，考試時(shí)間為180分鐘，本試卷滿分為150分。試卷結(jié)構(gòu)（題型）名詞解釋、簡(jiǎn)答題、論述題三、考試內(nèi)容三、考試內(nèi)容1、考試內(nèi)容中國(guó)戲曲的起源與形成宋元南戲、元雜劇明清雜劇與傳奇元明清戲曲論著清代昆曲和高腔命題學(xué)院（蓋章）音樂(lè)學(xué)院考試科目代碼及名稱(chēng)671中國(guó)戲曲史京劇誕生與發(fā)展地方戲發(fā)展概況近代戲曲改良活動(dòng)新時(shí)期戲曲的發(fā)展概況2、考試要求系統(tǒng)地了解中國(guó)戲曲的起源與形成，掌握宋元南戲、元雜劇、明清雜劇與傳奇、元明清戲曲論著、清代昆曲和高腔、京劇誕生與發(fā)展、地方戲發(fā)展概況、近代戲曲改良活動(dòng)、新時(shí)期戲曲的發(fā)展概況以及中國(guó)戲曲的基本發(fā)展規(guī)律。四、考試要求四、考試要求碩士研究生入學(xué)考試科目中國(guó)戲曲史為閉卷，筆試，考試時(shí)間為180分鐘，本試卷滿分為150分。試卷務(wù)必書(shū)寫(xiě)清楚、符號(hào)和西文字母運(yùn)用得當(dāng)。答案必須寫(xiě)在答題紙上，寫(xiě)在試題紙上無(wú)效。五、五、主要參考教材（參考書(shū)目）主要參考教材（參考書(shū)目）中國(guó)戲曲通史張庚、郭漢城主編，中國(guó)戲劇出版杜1992年4月出版。中國(guó)戲曲文化周育德著，中國(guó)友誼出版公司1995年12月出版。中國(guó)戲曲簡(jiǎn)史張庚、郭漢城主編，中國(guó)戲劇出版社1992年4月出版。中國(guó)戲曲發(fā)展史綱要周貽白著，上海古籍出版社1979年10月出版。中國(guó)戲曲史教程鈕鏢主編，文化藝術(shù)出版社2004年8月出版。編制單位鄭州大學(xué)編制日期2018年9月

簡(jiǎn)介：比較法制史中國(guó)法律史學(xué)研究的新視角【原文出處】法制與社會(huì)發(fā)展【原刊地名】長(zhǎng)春【原刊期號(hào)】200305【原刊頁(yè)號(hào)】132～137【分類(lèi)號(hào)】D410【分類(lèi)名】法理學(xué)、法史學(xué)【復(fù)印期號(hào)】200312【標(biāo)題】比較法制史中國(guó)法律史學(xué)研究的新視角【標(biāo)題注釋】本文原為中國(guó)法律史學(xué)會(huì)2002年學(xué)術(shù)研究會(huì)而作?！咀髡摺肯男氯A【作者簡(jiǎn)介】湘潭大學(xué)法學(xué)院副教授，中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院博士研究生。郵編100872?！緝?nèi)容提要】“比較法制史”無(wú)論是作為一種學(xué)科分類(lèi)，還是一種重要的方法論，長(zhǎng)久以來(lái)一直引起人們的關(guān)注。早期的法制史學(xué)者不僅在中國(guó)法制史教學(xué)與科研中運(yùn)用比較法制史的方法，還在比較法制史的教材編寫(xiě)上作了有益的嘗試。在新中國(guó)的法制史學(xué)科發(fā)展歷程中，學(xué)者們也很重視比較法制史。21世紀(jì)中國(guó)法律史學(xué)的發(fā)展應(yīng)著眼于全球化，及時(shí)轉(zhuǎn)換研究視角，盡快構(gòu)建比較法制史的理論體系，發(fā)揮其在中國(guó)法律史教學(xué)與研究中的積極作用，以提高法律教育的質(zhì)量?！菊}】史海求索【英文摘要】ASEITHERACLASSIFICATIONOFLEGALSUBJECTANIMPTANTMETHODOLOGYTHECOMPARATIVELEGALHISTYHASBEENCAUSINGPEOPLESMEATTENTIONSINCETHEENDOFQINGDYNASTYTHECHINESERESEARCHERSHADMADEGREATACHIEVEMENTINTHEIRTEACHINGSTUDYINGBYUSINGITTOFACETHEOPPTUNITYCHALLENGEOFTHELEGALGLOBALIZATIONIN21CENTURYTHECHINESELEGALHISTYMUSTTURNTHEOLDVIEWSJUSTINTIMETHECOMPARATIVELEGALHISTYSHOULDPLAYAKEYPARTINTHECHINESELEGALEDUCATION【關(guān)鍵詞】比較法制史中國(guó)法律史新視角COMPARATIVELEGALHISTYCHINESELEGALHISTYNEWVIEW【正文】也許人們會(huì)認(rèn)為，比較法制史屬于比較法學(xué)的范疇，抑或等同于外國(guó)法制史，與中國(guó)法制史無(wú)甚關(guān)聯(lián)。實(shí)則并非如此?？疾熘袊?guó)法制史學(xué)科的誕生與發(fā)展歷程，我們可以窺見(jiàn)，“比較法制史”作為一種學(xué)科分類(lèi)，特別是作為一種重要的方法論，在中國(guó)法制史學(xué)科的教學(xué)與科研中早已得到了體現(xiàn)和運(yùn)用。時(shí)至今日，當(dāng)我們探求中國(guó)法律史學(xué)科的完善時(shí)，比較法制史完全可以作為研究中國(guó)法律史學(xué)的新視角，發(fā)揮其開(kāi)啟創(chuàng)新思維、拓展研究視眼、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重大作用。一、“比較法制史”一種學(xué)科分類(lèi)，一種重要的方法論一作為法制史學(xué)科分類(lèi)的“比較法制史”陳顧遠(yuǎn)說(shuō)“中國(guó)法制史課程之為名，亦始見(jiàn)于日本。”注陳顧遠(yuǎn)中國(guó)法制史概要，臺(tái)灣三民書(shū)局印行1977年版，第8頁(yè)。這已成為人所共知的事實(shí)。在日本，有關(guān)法制史學(xué)科的分類(lèi)中，除東洋法制史、西洋法制史外，還有比較法制史。材料所見(jiàn)日本有許多法制史學(xué)者擅長(zhǎng)于“比較法制史”，并將“比較法制史”的成果與方法運(yùn)用于法制史的教學(xué)之中。如齊川真在所著日本法的歷史第一編“法的歷史研究的位置及方法”中，就很重視歷史的方法，法與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系，并進(jìn)行多角度的比較，其研究視野十分開(kāi)闊。在第二編“古代”部分第一章“倭國(guó)中華帝國(guó)冊(cè)封體制”中，作者首先將日本法的發(fā)展史置于中華法系的大背景下闡釋?zhuān)屪x者易于明了日本古代法的發(fā)展源流，特別是日本法與中國(guó)法的關(guān)系。注日齊川真日本法的歷史，成文堂1998年版。在香港中文大學(xué)歷史系，其課程設(shè)置中亦有比較法制史。大陸學(xué)界較熟悉的歷史系主任蘇基朗所任教的課程中就有比較法制史。該系課程設(shè)置的宗旨是為了面對(duì)21世紀(jì)以及我們社會(huì)當(dāng)前和接踵而至的各種嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，歷史系在大學(xué)本科課程方面作了重大的改革。新課程充分發(fā)揮歷史學(xué)訓(xùn)練作為一門(mén)高度綜合性學(xué)科的特點(diǎn)，以學(xué)生為本位，以世界為視域，以事業(yè)為道向，輔以學(xué)術(shù)的多元及跨學(xué)科訓(xùn)練，務(wù)求增強(qiáng)學(xué)生的宏觀視野，包容心靈，創(chuàng)新思維，以及處變效能。學(xué)者認(rèn)為，與日本、臺(tái)灣地區(qū)的研究相比，我們對(duì)中國(guó)法制史的研究，就理論與方法而言似乎少了一些成熟而多了一些浮燥；五、六十年代形成的單一研究模式與目前陡然增多的各種各樣的理論、方法之間缺少一種穩(wěn)定的過(guò)渡，缺少一種學(xué)界普遍認(rèn)可的基本的研究方法。注劉海年、馬小紅五十年來(lái)的中國(guó)法制史研究，載韓延龍主編法律史論集第3卷，法律出版社2001年版，第42頁(yè)。21世紀(jì)的中國(guó)法律史研究應(yīng)體現(xiàn)一種開(kāi)放的視角，更多運(yùn)用比較分析的研究方法。在比較中鑒別，在比較中選擇，在比較中發(fā)展。因而，有學(xué)者強(qiáng)烈呼吁“比較法律史或比較法律發(fā)達(dá)史的研究乃至建構(gòu)這一學(xué)科體系，應(yīng)當(dāng)成為21世紀(jì)中國(guó)法律史學(xué)研究的一個(gè)重要領(lǐng)域”注夏錦文世紀(jì)中國(guó)法律史學(xué)研究的基本思路，學(xué)習(xí)與探索200年第1期。作者在中國(guó)法律史學(xué)會(huì)2002年學(xué)術(shù)研討會(huì)上以研究范式的轉(zhuǎn)換與中國(guó)法律史學(xué)科的性質(zhì)和體系為題再次提出同樣的主張。二、中國(guó)法律史教學(xué)與科研中運(yùn)用比較法制史的回顧一比較法制史在清末民國(guó)中國(guó)法制史教學(xué)與科研中的運(yùn)用清末民初法學(xué)教育勃興，中國(guó)法制史學(xué)科也得到迅速發(fā)展。如前文所述，在當(dāng)時(shí)的法律教育中就有了比較法制史的課程。其時(shí)的法制史學(xué)者大多學(xué)貫中西，深受日本模式的影響，在他們看來(lái)，既然古今中外的法制都可用一套概念體系來(lái)涵容，那么在某一范疇內(nèi)進(jìn)行中西、古今的比較研究，以此作為評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)，便是順理成章的。馮承鈞的中國(guó)法制史首倡比較法制史，例述了古羅馬與中國(guó)家庭制度、歐洲與中國(guó)封建制等問(wèn)題；郁嶷的中國(guó)法制史列“中西法制之差異”一章，分列六條重保守與尚進(jìn)取、家庭本位與個(gè)人本位、自然發(fā)展與外來(lái)熏陶、法以輔禮與禮法分趨、重君主與重國(guó)家、義務(wù)本位與權(quán)利本位；徐朝陽(yáng)的中國(guó)古代訴訟法、中國(guó)刑法溯源參列西制，中國(guó)親屬法溯源參列外國(guó)古今之制及當(dāng)時(shí)中國(guó)民律草案之規(guī)定；徐道鄰唐律通論設(shè)“唐律之與現(xiàn)代法”、“唐律之與東亞諸國(guó)法”、“唐律之與羅馬法”，等等，都是這一比較方法運(yùn)用的結(jié)果。注參見(jiàn)李貴連二十世紀(jì)的中國(guó)法學(xué)，北京大學(xué)出版社1998年版，第324325頁(yè)。楊鴻烈、陳顧遠(yuǎn)等早期著名的法制史學(xué)家都曾提倡在中國(guó)法制史教學(xué)與科研中運(yùn)用比較法制史的方法，并進(jìn)行了成功的有益的嘗試。楊鴻烈的三部法律史著作，都顯示了作者具有開(kāi)闊的世界性的法學(xué)眼光。中國(guó)法律發(fā)達(dá)史的第一章開(kāi)頭就寫(xiě)“中國(guó)法律之特點(diǎn)與其在世界文化的位置。”他認(rèn)為，外國(guó)學(xué)者的著作不足以反映中國(guó)法系的全體，他“這部書(shū)就為彌補(bǔ)這種缺憾而作”。他聲明此書(shū)“是有意表出中國(guó)民族生產(chǎn)的法律經(jīng)過(guò)和中國(guó)歷代法律思想家的學(xué)說(shuō)影響司法的情況”。他還指出此書(shū)的大部分篇幅是指明中國(guó)法律根據(jù)的原理顯與其他法系不同。在中國(guó)法律思想史一書(shū)，他再次強(qiáng)調(diào)“要想徹底了解世界五大法系之一的中國(guó)法系的內(nèi)容，最先的急務(wù)即在要懂得貫通整個(gè)中國(guó)法系的根本思想?！敝袊?guó)法律在東亞諸國(guó)之影響一書(shū)的第一部分也專(zhuān)門(mén)論述中國(guó)法系在世界法系中的位置。關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)法律的特征和精神問(wèn)題，陳顧遠(yuǎn)從世界各大法系比較的角度作了分析。他認(rèn)為“一法系之所以成立，必有其一幟獨(dú)樹(shù)之特質(zhì)，與卓爾不群之精神，雖彼此或有相類(lèi)之點(diǎn)，但彼此絕無(wú)盡同之事?！被诖朔N看法，他從“中國(guó)法制與儒家思想”、“中國(guó)法制與家庭制度”、“中國(guó)法制與階級(jí)問(wèn)題”三方面論述了中國(guó)法系的“特殊精神”。陳氏比較準(zhǔn)確地闡述了中國(guó)法系的哲學(xué)基礎(chǔ)、社會(huì)基礎(chǔ)和經(jīng)濟(jì)政治基礎(chǔ)方面的大問(wèn)題，對(duì)中國(guó)法律史學(xué)專(zhuān)題研究的深化和理論研究的深化都有重要的意義。楊、陳等人在20世紀(jì)30年代出版的法律史學(xué)著作，不僅在內(nèi)容上、觀點(diǎn)上，而且在研究方法上都能表明中國(guó)法律史學(xué)作為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科，已經(jīng)具有了初步獨(dú)立的品格?？梢哉f(shuō)，他們的中國(guó)法律史學(xué)著作標(biāo)志著中國(guó)現(xiàn)代法律史學(xué)奠基工作的完成?！弊⒗钯F連二十世紀(jì)的中國(guó)法學(xué)，北京大學(xué)出版社1998年版，第76頁(yè)。二新中國(guó)法制史學(xué)界對(duì)比較法制史的重視在新中國(guó)的法制史學(xué)科發(fā)展歷程中，學(xué)者們也非常重視比較法制史學(xué)科的建設(shè)。曾憲義教授等曾就中國(guó)法制史學(xué)科的特點(diǎn)、中國(guó)法制史學(xué)與歷史學(xué)的關(guān)系，特別是中國(guó)法制史的研究方法等問(wèn)題作了精彩的論述。他認(rèn)為現(xiàn)代意義的中國(guó)法制史學(xué)是在現(xiàn)代社會(huì)科學(xué)分工科學(xué)化、專(zhuān)業(yè)化、合理化的基礎(chǔ)上形成和發(fā)展的。它的研究對(duì)象和范圍決定了它的性質(zhì)和特點(diǎn)，即它是歷史學(xué)和法學(xué)兩大科學(xué)領(lǐng)域中間的一個(gè)交叉學(xué)科。作為研究中國(guó)法律制度發(fā)展演變史的學(xué)科，中國(guó)法制史學(xué)是歷史學(xué)的一個(gè)分支，一門(mén)專(zhuān)史；作為

簡(jiǎn)介：貴州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱貴州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱考試科目代碼及名稱(chēng)801中西哲學(xué)史一、考試基本要求一、考試基本要求本科目考試著重要求考生比較準(zhǔn)確地理解和掌握中國(guó)哲學(xué)史中的基本概念、范疇和主要問(wèn)題，并立足當(dāng)代視域給出較為合理的價(jià)值判斷。同時(shí)要求考生正確理解和掌握西方哲學(xué)史中的基本問(wèn)題和主要流派的觀點(diǎn)，具備運(yùn)用哲學(xué)思維與方法分析不同哲學(xué)流派和思想家們所提出來(lái)的問(wèn)題與觀點(diǎn)的能力。二、適用范圍二、適用范圍適用于哲學(xué)專(zhuān)業(yè)三、考試形式三、考試形式閉卷，180分鐘四、考試內(nèi)容和考試要求四、考試內(nèi)容和考試要求（一）中國(guó)哲學(xué)史1先秦哲學(xué)2漢唐哲學(xué)3宋元明清哲學(xué)4近代哲學(xué)（二）西方哲學(xué)史1古希臘羅馬哲學(xué)2智者運(yùn)動(dòng)和蘇格拉底3柏拉圖4亞里士多德5晚期希臘哲學(xué)6教父哲學(xué)7經(jīng)院哲學(xué)8文藝復(fù)興和宗教改革9英國(guó)經(jīng)驗(yàn)論哲學(xué)10大陸唯理論哲學(xué)11法國(guó)啟蒙哲學(xué)12德國(guó)古典哲學(xué)貴州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱貴州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱考試科目代碼及名稱(chēng)801中西哲學(xué)史一、考試基本要求一、考試基本要求本科目考試著重要求考生比較準(zhǔn)確地理解和掌握中國(guó)哲學(xué)史中的基本概念、范疇和主要問(wèn)題，并立足當(dāng)代視域給出較為合理的價(jià)值判斷。同時(shí)要求考生正確理解和掌握西方哲學(xué)史中的基本問(wèn)題和主要流派的觀點(diǎn)，具備運(yùn)用哲學(xué)思維與方法分析不同哲學(xué)流派和思想家們所提出來(lái)的問(wèn)題與觀點(diǎn)的能力。二、適用范圍二、適用范圍適用于哲學(xué)專(zhuān)業(yè)三、考試形式三、考試形式閉卷，180分鐘四、考試內(nèi)容和考試要求四、考試內(nèi)容和考試要求（一）中國(guó)哲學(xué)史1先秦哲學(xué)2漢唐哲學(xué)3宋元明清哲學(xué)4近代哲學(xué)（二）西方哲學(xué)史1古希臘羅馬哲學(xué)2智者運(yùn)動(dòng)和蘇格拉底3柏拉圖4亞里士多德5晚期希臘哲學(xué)6教父哲學(xué)7經(jīng)院哲學(xué)8文藝復(fù)興和宗教改革9英國(guó)經(jīng)驗(yàn)論哲學(xué)10大陸唯理論哲學(xué)11法國(guó)啟蒙哲學(xué)12德國(guó)古典哲學(xué)

簡(jiǎn)介：蘇州科技大學(xué)2019年碩士研究生入學(xué)初試考試大綱命題學(xué)院教育與公共管理學(xué)院考試科目名稱(chēng)中外哲學(xué)史說(shuō)明考試用具常規(guī)考試用具。一、考試基本要求一、考試基本要求本科目適用于哲學(xué)專(zhuān)業(yè)所有研究方向。分值比例為中國(guó)哲學(xué)史、西方哲學(xué)史各占50?；疽鬄檎J(rèn)真閱讀指定的考試書(shū)目，把握基本史料，理解思想內(nèi)涵，提高思辨能力。弄清中西哲學(xué)史上重要哲學(xué)家的基本思想及其發(fā)生、發(fā)展的基本規(guī)律和邏輯線索。二、考試內(nèi)容和考試要求第一部分中國(guó)哲學(xué)史第一編先秦時(shí)期的哲學(xué)第一章中國(guó)哲學(xué)的萌芽與產(chǎn)生二、考試內(nèi)容和考試要求第一部分中國(guó)哲學(xué)史第一編先秦時(shí)期的哲學(xué)第一章中國(guó)哲學(xué)的萌芽與產(chǎn)生第一節(jié)殷周時(shí)代的宗教思想第二節(jié)樸素辯證法思想的萌芽第三節(jié)樸素自然觀的萌芽第四節(jié)無(wú)神論觀念的興起第二章孔子第二章孔子第一節(jié)正名思想第二節(jié)仁學(xué)思想第三節(jié)認(rèn)識(shí)論思想第四節(jié)中庸之道第五節(jié)天命論第三章老子第三章老子第一節(jié)“小國(guó)寡民”的政治思想第二節(jié)“道”生萬(wàn)物的哲學(xué)體系第三節(jié)樸素的辯證法思想第四節(jié)神秘主義認(rèn)識(shí)論第四章孫武第四章孫武第一節(jié)富國(guó)強(qiáng)兵的思想第二節(jié)“不可取于鬼神”與“知彼知己”第三節(jié)軍事辯證法思想第五章墨子第五章墨子第一節(jié)社會(huì)政治思想第二節(jié)經(jīng)驗(yàn)論的認(rèn)識(shí)論第三節(jié)宗教思想第六章前期法家的社會(huì)歷史觀和告子思想第六章前期法家的社會(huì)歷史觀和告子思想第一節(jié)前期法家的社會(huì)歷史觀第二節(jié)告子的思想第七章孟子第七章孟子第一節(jié)“仁政”學(xué)說(shuō)第二節(jié)培根第十三章笛卡爾的唯理論第十三章笛卡爾的唯理論第二節(jié)第一哲學(xué)的反思第十四章唯理論的發(fā)展第十四章唯理論的發(fā)展第一節(jié)斯賓諾莎第十五章英國(guó)經(jīng)驗(yàn)論第十五章英國(guó)經(jīng)驗(yàn)論第一節(jié)洛克第三節(jié)休謨第十七章康德的批判哲學(xué)第十七章康德的批判哲學(xué)第一節(jié)康德理論哲學(xué)概述第二節(jié)先驗(yàn)感性論第三節(jié)先驗(yàn)知性論第五節(jié)實(shí)踐哲學(xué)第十九章黑格爾哲學(xué)體系第十九章黑格爾哲學(xué)體系第一節(jié)黑格爾體系的特點(diǎn)第二節(jié)精神現(xiàn)象學(xué)三、考試基本題型三、考試基本題型主要題型可能有（一）名詞解釋?zhuān)ǘ┖?jiǎn)答題（三）論述題滿分為150分。

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簡(jiǎn)介：福建中醫(yī)藥大學(xué)2018年碩士生復(fù)試方案招生院系名稱(chēng)中醫(yī)學(xué)院招生專(zhuān)業(yè)代碼100503招生專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)中醫(yī)醫(yī)史文獻(xiàn)綜合面試須知流程1報(bào)到請(qǐng)考生根據(jù)復(fù)試日程安排，按時(shí)攜帶身份證、英語(yǔ)四六級(jí)成績(jī)單，在線學(xué)籍證明和學(xué)生證（往屆考生提供學(xué)歷學(xué)位證書(shū)或?qū)W信網(wǎng)學(xué)歷學(xué)位證明）原件及復(fù)印件到福建中醫(yī)藥大學(xué)旗山校區(qū)五行樓07214報(bào)到、查驗(yàn)并熟悉復(fù)試安排。2考核按照專(zhuān)業(yè)筆試、英語(yǔ)口試和綜合面試順序進(jìn)行，考核時(shí)請(qǐng)隨身攜帶身份證。3評(píng)分每項(xiàng)考核滿分100分，總成績(jī)用表下的考研總成績(jī)的合成公式計(jì)算考核內(nèi)容1專(zhuān)業(yè)筆試時(shí)間為3個(gè)小時(shí)。采用閉卷形式，內(nèi)容考核內(nèi)容為中國(guó)醫(yī)學(xué)史中醫(yī)各家學(xué)說(shuō)及古代漢語(yǔ)等基本知識(shí)、基本理論。2英語(yǔ)口試每個(gè)學(xué)生5分鐘。3綜合面試每個(gè)學(xué)生20分鐘。對(duì)所有考生采取相同面試方法，即自我介紹、專(zhuān)業(yè)問(wèn)題回答（每位同學(xué)隨機(jī)抽取2道題目）、導(dǎo)師提問(wèn)。重點(diǎn)考核考生的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)能力，包括①本學(xué)科基礎(chǔ)理論和相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)；②專(zhuān)業(yè)知識(shí)，包括利用所學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)、分析和解決問(wèn)題的能力；③對(duì)本學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)的了解，以及創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，在本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展?jié)摿?；④本學(xué)科以外的學(xué)習(xí)、科研、社會(huì)實(shí)踐等表現(xiàn)；⑤事業(yè)心、責(zé)任感、紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)協(xié)作性和心理健康情況；⑥人文素養(yǎng)、語(yǔ)言表達(dá)能力和舉止禮儀等。注每個(gè)考生的綜合面試一般不少于20分鐘?？己朔绞劫Y格及基本素質(zhì)審核、體檢、專(zhuān)業(yè)筆試、英語(yǔ)口試、及綜合面試相結(jié)合。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)、研究生培養(yǎng)目標(biāo)及導(dǎo)師志愿，確定面試導(dǎo)師。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1專(zhuān)業(yè)筆試滿分為100分，由專(zhuān)人閱卷，專(zhuān)人復(fù)核。2英語(yǔ)成績(jī)滿分為100分。同一考官對(duì)考生逐一打分。3綜合面試成績(jī)滿分為100分，由考核組成員對(duì)考生逐一打分，去掉一個(gè)最高分、去掉一個(gè)最低分后計(jì)算平均分，即為考生的最終得分。其中專(zhuān)業(yè)問(wèn)題回答每題40分，面試中展現(xiàn)的綜合素質(zhì)20分。錄取原則擇優(yōu)錄取，根據(jù)考研總成績(jī)將一志愿考生和調(diào)劑生分別排序，從高到低依次錄取，額滿為止。有下列情況之一者不予錄取1復(fù)試成績(jī)不合格者；2體檢不合格者；3政審不合格者?？佳锌偝煽?jī)的合成公式考研總成績(jī)的合成公式考研總成績(jī)＝（初試成績(jī)５）50＋英語(yǔ)成績(jī)5＋專(zhuān)業(yè)筆試成績(jī)10＋綜合面試成績(jī)35招生院系聯(lián)系人傅建忠聯(lián)系電話15959065859福建中醫(yī)藥大學(xué)2018年碩士生復(fù)試方案招生院系名稱(chēng)中醫(yī)學(xué)院招生專(zhuān)業(yè)代碼100503招生專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)中醫(yī)醫(yī)史文獻(xiàn)綜合面試須知流程1報(bào)到請(qǐng)考生根據(jù)復(fù)試日程安排，按時(shí)攜帶身份證、英語(yǔ)四六級(jí)成績(jī)單，在線學(xué)籍證明和學(xué)生證（往屆考生提供學(xué)歷學(xué)位證書(shū)或?qū)W信網(wǎng)學(xué)歷學(xué)位證明）原件及復(fù)印件到福建中醫(yī)藥大學(xué)旗山校區(qū)五行樓07214報(bào)到、查驗(yàn)并熟悉復(fù)試安排。2考核按照專(zhuān)業(yè)筆試、英語(yǔ)口試和綜合面試順序進(jìn)行，考核時(shí)請(qǐng)隨身攜帶身份證。3評(píng)分每項(xiàng)考核滿分100分，總成績(jī)用表下的考研總成績(jī)的合成公式計(jì)算考核內(nèi)容1專(zhuān)業(yè)筆試時(shí)間為3個(gè)小時(shí)。采用閉卷形式，內(nèi)容考核內(nèi)容為中國(guó)醫(yī)學(xué)史中醫(yī)各家學(xué)說(shuō)及古代漢語(yǔ)等基本知識(shí)、基本理論。2英語(yǔ)口試每個(gè)學(xué)生5分鐘。3綜合面試每個(gè)學(xué)生20分鐘。對(duì)所有考生采取相同面試方法，即自我介紹、專(zhuān)業(yè)問(wèn)題回答（每位同學(xué)隨機(jī)抽取2道題目）、導(dǎo)師提問(wèn)。重點(diǎn)考核考生的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)能力，包括①本學(xué)科基礎(chǔ)理論和相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)；②專(zhuān)業(yè)知識(shí)，包括利用所學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)、分析和解決問(wèn)題的能力；③對(duì)本學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)的了解，以及創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，在本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展?jié)摿?；④本學(xué)科以外的學(xué)習(xí)、科研、社會(huì)實(shí)踐等表現(xiàn)；⑤事業(yè)心、責(zé)任感、紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)協(xié)作性和心理健康情況；⑥人文素養(yǎng)、語(yǔ)言表達(dá)能力和舉止禮儀等。注每個(gè)考生的綜合面試一般不少于20分鐘?？己朔绞劫Y格及基本素質(zhì)審核、體檢、專(zhuān)業(yè)筆試、英語(yǔ)口試、及綜合面試相結(jié)合。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)、研究生培養(yǎng)目標(biāo)及導(dǎo)師志愿，確定面試導(dǎo)師。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1專(zhuān)業(yè)筆試滿分為100分，由專(zhuān)人閱卷，專(zhuān)人復(fù)核。2英語(yǔ)成績(jī)滿分為100分。同一考官對(duì)考生逐一打分。3綜合面試成績(jī)滿分為100分，由考核組成員對(duì)考生逐一打分，去掉一個(gè)最高分、去掉一個(gè)最低分后計(jì)算平均分，即為考生的最終得分。其中專(zhuān)業(yè)問(wèn)題回答每題40分，面試中展現(xiàn)的綜合素質(zhì)20分。錄取原則擇優(yōu)錄取，根據(jù)考研總成績(jī)將一志愿考生和調(diào)劑生分別排序，從高到低依次錄取，額滿為止。有下列情況之一者不予錄取1復(fù)試成績(jī)不合格者；2體檢不合格者；3政審不合格者?？佳锌偝煽?jī)的合成公式考研總成績(jī)的合成公式考研總成績(jī)＝（初試成績(jī)５）50＋英語(yǔ)成績(jī)5＋專(zhuān)業(yè)筆試成績(jī)10＋綜合面試成績(jī)35招生院系聯(lián)系人傅建忠聯(lián)系電話15959065859

簡(jiǎn)介：1石河子大學(xué)石河子大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院碩士生命科學(xué)學(xué)院碩士研究生入學(xué)考試研究生入學(xué)考試生物學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史考試大綱生物學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史考試大綱生物學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史考試大綱適用于石河子大學(xué)農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程等專(zhuān)業(yè)的碩士研究生入學(xué)考試。生物學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史主要內(nèi)容包括科學(xué)家對(duì)生命現(xiàn)象的研究過(guò)程，又包括科學(xué)家研究生命現(xiàn)象時(shí)所持有的不同觀點(diǎn)和態(tài)度；既包括生物學(xué)理論和方法的形成演變，又包括不同學(xué)科之間的聯(lián)系、科學(xué)與社會(huì)的相互影響?？荚囍饕疾閷W(xué)生對(duì)以上了解的情況。一、考試內(nèi)容1、生物科學(xué)發(fā)展的三個(gè)階段2、生物科學(xué)研究的方法3、簡(jiǎn)述細(xì)胞學(xué)說(shuō)的形成過(guò)程4、簡(jiǎn)述染色質(zhì)名稱(chēng)的形成過(guò)程。5、簡(jiǎn)述植物細(xì)胞全能性提出和驗(yàn)證過(guò)程。6、簡(jiǎn)述酶的發(fā)現(xiàn)過(guò)程和意義。7、簡(jiǎn)述光合作用的發(fā)現(xiàn)過(guò)程和意義。8、什么是溶液培養(yǎng)法在生物學(xué)研究中的領(lǐng)域有哪些9、礦質(zhì)元素運(yùn)輸特點(diǎn)是如何發(fā)現(xiàn)的10、簡(jiǎn)述生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程和意義。11、簡(jiǎn)述哺乳動(dòng)物克隆研究過(guò)程和重大突破。12、簡(jiǎn)述研究原腸胚三個(gè)胚層發(fā)育過(guò)程。13、簡(jiǎn)述肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和意義。14、簡(jiǎn)述噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和主要方法。15、簡(jiǎn)述DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)過(guò)程和意義。16、簡(jiǎn)述遺傳密碼子的破解意義。3考試時(shí)間3小時(shí)

簡(jiǎn)介：1石河子大學(xué)石河子大學(xué)文學(xué)藝術(shù)學(xué)院文學(xué)藝術(shù)學(xué)院碩士研究生入學(xué)考試碩士研究生入學(xué)考試中西音樂(lè)史考試大綱中西音樂(lè)史考試大綱一、考試性質(zhì)一、考試性質(zhì)石河子大學(xué)（專(zhuān)業(yè)型）碩士研究生入學(xué)中西音樂(lè)史考試是為招收藝術(shù)碩士研究生而設(shè)置的選拔考試。它的主要目的是測(cè)試考生的藝術(shù)理論素質(zhì)，包括中國(guó)音樂(lè)史和西方音樂(lè)史。要求考生了解中西音樂(lè)史的基本發(fā)展脈絡(luò)；熟悉中西音樂(lè)史上的重要流派、音樂(lè)家及其代表作品；對(duì)中西音樂(lè)發(fā)展的一般規(guī)律有所了解；具備一定的音樂(lè)作品賞析能力。考試對(duì)象為參加全國(guó)（專(zhuān)業(yè)型）碩士研究生入學(xué)考試、報(bào)考我校藝術(shù)碩士音樂(lè)專(zhuān)業(yè)的考生。二、考試方式和考試時(shí)間二、考試方式和考試時(shí)間（一）考試方式1答題方式為閉卷、筆試。2試卷滿分為150分。（二）考試時(shí)間180分鐘（3小時(shí)）。三、試卷結(jié)構(gòu)三、試卷結(jié)構(gòu)（一）中西音樂(lè)史所占比例中國(guó)音樂(lè)史約占總分的80分左右，西方音樂(lè)史約占總分的70分左右。（二）試卷結(jié)構(gòu)1不定項(xiàng)選擇題占總分的30分左右。2名詞解釋占總分的30分左右。3簡(jiǎn)答題占總分的50分左右。4論述題占總分的40分左右。四、考試內(nèi)容四、考試內(nèi)容（一）中國(guó)音樂(lè)史1遠(yuǎn)古、夏、商時(shí)期音樂(lè)2西周、春秋、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期音樂(lè)23秦、漢、魏、晉、南北朝時(shí)期音樂(lè)4隋、唐、五代時(shí)期音樂(lè)5宋、元時(shí)期音樂(lè)6明、清時(shí)期音樂(lè)7中華民國(guó)時(shí)期音樂(lè)8中華人民共和國(guó)時(shí)期音樂(lè)（二）西方音樂(lè)史1古希臘、古羅馬音樂(lè)2西方中世紀(jì)音樂(lè)3文藝復(fù)興時(shí)期音樂(lè)4巴洛克時(shí)期音樂(lè)5古典主義時(shí)期音樂(lè)6浪漫主義音樂(lè)7民族樂(lè)派820世紀(jì)音樂(lè)五、主要參考書(shū)目五、主要參考書(shū)目1中國(guó)音樂(lè)通史簡(jiǎn)編（修訂版），孫繼南周柱銓編著，山東教育出版社，2012年。2中國(guó)古代音樂(lè)史簡(jiǎn)述（修訂版），劉再生著，人民音樂(lè)出版社，2006年。3中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史（第3次修訂版），汪毓和編著，人民音樂(lè)出版社，2009年。4西方音樂(lè)通史（2016年修訂版），于潤(rùn)洋主編，上海音樂(lè)出版社，2016年。5西方音樂(lè)史教程，李秀軍編著，上海音樂(lè)出版社，2013年。

簡(jiǎn)介：點(diǎn)擊查看更多湖南省長(zhǎng)沙理工大學(xué)復(fù)試真題f1301英美文學(xué)史及作品分析（2018年）- 外語(yǔ)學(xué)院精彩內(nèi)容。

簡(jiǎn)介：科目代碼828科目名稱(chēng)自然科學(xué)史第1頁(yè)共2頁(yè)南京航空航天大學(xué)南京航空航天大學(xué)2015年碩士研究生入學(xué)考試初試試題（A卷）2015年碩士研究生入學(xué)考試初試試題（A卷）科目代碼828科目名稱(chēng)自然科學(xué)史滿分150分注意①認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)；②所有答案必須寫(xiě)在答題紙上，寫(xiě)在本試題紙或草稿紙上均無(wú)①認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)；②所有答案必須寫(xiě)在答題紙上，寫(xiě)在本試題紙或草稿紙上均無(wú)效；③本試題紙須隨答題紙一起裝入試題袋中交回效；③本試題紙須隨答題紙一起裝入試題袋中交回一、選擇題（202＇40＇）1（）是科學(xué)史學(xué)科的創(chuàng)始人，也是國(guó)際最權(quán)威的科學(xué)史雜志愛(ài)西斯（ISIS）的創(chuàng)始人。（A）喬治薩頓（B）亞歷山大柯瓦雷（C）庫(kù)恩（D）貝爾納2戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)出現(xiàn)了專(zhuān)門(mén)的天文學(xué)著作。齊國(guó)的甘德著有天文星占，魏國(guó)石申著有天文，后人將之輯成，它是當(dāng)時(shí)我國(guó)天文觀測(cè)資料的集大成，也是世界上最古老的星表。（A）天文（B）天文星占（C）甘石星經(jīng)（D）戰(zhàn)國(guó)星表3明末（）編寫(xiě)的農(nóng)政全書(shū)是集我國(guó)古代農(nóng)業(yè)科學(xué)之大成的一部巨著。（A）賈思勰（B）沈括（C）王楨（D）徐光啟41893年，赫胥黎出版了進(jìn)化論與倫理學(xué)，后來(lái)該書(shū)被我國(guó)近代啟蒙思想家（）譯述成為天演論。（A）康有為（B）梁?jiǎn)⒊–）王韜（D）嚴(yán)復(fù)5古希臘的（）不僅醫(yī)術(shù)高超，而且以醫(yī)德高尚為人稱(chēng)道，他首創(chuàng)的醫(yī)生誓言，直到今天，許多國(guó)家的醫(yī)學(xué)生取得醫(yī)生資格前仍然必須以此宣誓。（A）希波克拉底（B）蓋倫（C）蘇格拉底（D）保羅6我國(guó)漢代出現(xiàn)了兩大名醫(yī)，即外科醫(yī)生華佗和內(nèi)科醫(yī)生張仲景，他們與（）一起被稱(chēng)為中醫(yī)三大祖師。（A）神農(nóng)（B）扁鵲（C）黃帝（D）孫思邈7漢代時(shí)期出現(xiàn)的標(biāo)志著我國(guó)古代數(shù)學(xué)體系的初步形成，它是我國(guó)最古老的數(shù)學(xué)著作之一，是對(duì)戰(zhàn)國(guó)、秦、漢時(shí)期我國(guó)人民所取得的數(shù)學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)總結(jié)。（A）周脾算經(jīng)（B）九章算術(shù)（C）孫子算經(jīng)（D）五經(jīng)算術(shù)8明朝末年，利瑪竇來(lái)華時(shí)給中國(guó)帶來(lái)了第一張世界地圖。（A）坤輿萬(wàn)國(guó)全圖（B）渾蓋通憲圖說(shuō)（C）皇輿全圖（D）大明圖志9在1690年出版的論光一書(shū)中，（）倡導(dǎo)光是振動(dòng)的傳播的理論。他認(rèn)為光與聲音類(lèi)似，是一種通過(guò)以太介質(zhì)傳播的波。（A）哈雷（B）牛頓（C）笛卡爾（D）惠更斯101888年1月，（）發(fā)表了論文論在絕緣體中電過(guò)程引起的感應(yīng)現(xiàn)象，證明了電磁波具有與光完全類(lèi)似的特性，還證明了電磁波的傳播速度與光速有相同的量級(jí)。（A）麥克斯韋（B）赫茲（C）法拉第（D）馬可尼111809年，法國(guó)物理學(xué)家（）發(fā)現(xiàn)了光在雙折射時(shí)的偏振現(xiàn)象。（A）托馬斯楊（B）菲涅爾（C）馬呂斯（D）斐索121892年，德國(guó)工程師（）造出了第一臺(tái)用柴油作燃料的高壓縮型自動(dòng)點(diǎn)火內(nèi)燃機(jī)。（A）奧托（B）勒努瓦（C）戴姆勒（D）狄塞爾131910年，美國(guó)通用電氣公司的（）用耐熱金屬鎢絲代替碳絲，制成普遍使用的科目代碼828科目名稱(chēng)自然科學(xué)史第2頁(yè)共2頁(yè)鎢絲燈泡。（A）庫(kù)利奇（B）愛(ài)迪生（C）朗繆爾（D）貝爾141939年，瑞士化學(xué)家（）發(fā)現(xiàn)DDT對(duì)害蟲(chóng)有極高的觸殺作用，1948年他因此項(xiàng)發(fā)現(xiàn)獲諾貝爾獎(jiǎng)。（A）弗萊明（B）繆勒（C）瓦卡斯曼（D）錢(qián)恩15在實(shí)驗(yàn)物理學(xué)史上，（）最重要的工作是用扭稱(chēng)在實(shí)驗(yàn)室中最早測(cè)定了萬(wàn)有引力常數(shù)。（A）卡文迪許（B）安培（C）焦耳（D）法拉第161785年，英國(guó)肯特郡的一位牧師阿克賴(lài)特在一個(gè)木工和一個(gè)鐵匠的幫助下造出了第一架（）。（A）珍妮紡紗機(jī)（B）動(dòng)力織布機(jī)（C）蒸汽機(jī)（D）水力紡紗機(jī)171991年，瑞士軟件工程師伯納斯李創(chuàng)建了網(wǎng)上軟件平臺(tái)（），實(shí)現(xiàn)了將文字、聲音、圖像、電影等統(tǒng)統(tǒng)一視同仁地視為“文本”的超文本設(shè)想。（A）INTER（互聯(lián)網(wǎng)）（B）ARPA（阿帕網(wǎng)）（C）WLDWIDEWEB（萬(wàn)維網(wǎng)）（D）HTML181849年，法國(guó)科學(xué)家傅科利用轉(zhuǎn)動(dòng)齒輪方法，第一次在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)定了（）。（A）光的雙折射（B）萬(wàn)有引力常數(shù)（C）光速（D）光的衍射191760年著名科學(xué)家富蘭克林建立了世界上第一個(gè)（）。（A）伏打電堆（B）馬德堡半球（C）避雷針（D）扭秤201900年，普朗克提出（），拉開(kāi)了物理學(xué)革命的序幕。（A）光量子理論（B）熱力學(xué)第二定律（C）相對(duì)論（D）能量守恒定律二、簡(jiǎn)答題（105＇50＇）1簡(jiǎn)述中國(guó)古代的煉丹術(shù)。2簡(jiǎn)述阿基米德的主要科學(xué)成就。31610年3月，伽利略出版了星界的報(bào)告一書(shū)，公布了他利用望遠(yuǎn)鏡觀察天象的一系列成就。試簡(jiǎn)述之。4試析哈維的血液循環(huán)理論對(duì)蓋倫的血液流動(dòng)觀點(diǎn)的否定。5斯塔爾的燃素說(shuō)的基本觀點(diǎn)。6波義爾對(duì)近代化學(xué)的貢獻(xiàn)。7基爾霍夫?qū)μ?yáng)光譜中的暗線的解釋。8簡(jiǎn)述康芒納的生態(tài)學(xué)的兩個(gè)最基本原則。9影響諾貝爾獎(jiǎng)權(quán)威性的主要因素。10簡(jiǎn)述馬爾薩斯的人口論的基本觀點(diǎn)及其對(duì)達(dá)爾文的影響。三、問(wèn)答題（415＇60＇）1歐洲近代科學(xué)興起的原因。2哥白尼的日心說(shuō)理論在提出之初，曾經(jīng)受到廣泛的質(zhì)疑。試分析其原因。3試述居維葉的系統(tǒng)性原則和類(lèi)比性原則。4試述二十世紀(jì)六十年代的四大天文發(fā)現(xiàn)。

簡(jiǎn)介：1海南大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試海南大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試825二十世紀(jì)中外文學(xué)史考試大綱二十世紀(jì)中外文學(xué)史考試大綱一、考試性質(zhì)海南大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試初試科目。二、考試時(shí)間180分鐘。三、考試方式與分值閉卷、筆試。分值第一部分，二十世紀(jì)中國(guó)文學(xué)史，80分。第二部分，二十世紀(jì)外國(guó)文學(xué)史，70分。共計(jì)150分。四、考試內(nèi)容第一部分二十世紀(jì)中國(guó)文學(xué)史第一部分二十世紀(jì)中國(guó)文學(xué)史（填空15分，判斷題5分，名詞解釋10分，論述題50分）第一章近代文學(xué)（清末民初文學(xué)改良運(yùn)動(dòng)）第二章現(xiàn)代文學(xué)第一節(jié)19171927文學(xué)思潮、運(yùn)動(dòng)、作家、作品（詩(shī)歌、小說(shuō)、戲劇、散文）。第二節(jié)19281937文學(xué)思潮、運(yùn)動(dòng)、作家、作品（詩(shī)歌、小說(shuō)、戲劇、散文）。第三節(jié)19371949文學(xué)思潮、運(yùn)動(dòng)、作家、作品（詩(shī)歌、小說(shuō)、戲劇、散文）。第三章中國(guó)當(dāng)代文學(xué)第一節(jié)19501970年代文學(xué)思潮、運(yùn)動(dòng)、作家、作品（詩(shī)歌、小說(shuō)、戲劇、散文）。第二節(jié)1980年代至今文學(xué)思潮、運(yùn)動(dòng)、作家、作品（詩(shī)歌、小說(shuō)、戲劇、散文）。第二部分二十世紀(jì)外國(guó)文學(xué)史第二部分二十世紀(jì)外國(guó)文學(xué)史（填空15分，判斷題5分，名詞解釋10分，論述題40分）第一章歐美文學(xué)第一節(jié)1920世紀(jì)文學(xué)（浪漫主義、現(xiàn)實(shí)主義、自然主義、象征主義、存在主義、荒誕派、魔幻現(xiàn)實(shí)主義等）2第二章亞非文學(xué)第一節(jié)近現(xiàn)代亞非文學(xué)

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簡(jiǎn)介：884華南理工大學(xué)2016年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試卷（試卷上做答無(wú)效，請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上做答，試后本卷必須與答題紙一同交回）科目名稱(chēng)中外音樂(lè)史適用專(zhuān)業(yè)音樂(lè)與舞蹈學(xué)，音樂(lè)專(zhuān)碩共2頁(yè)第1頁(yè)西方音樂(lè)史部分（75分）一、名詞解釋?zhuān)款}4分，共40分）1、通奏低音2、荷馬史詩(shī)3、舒曼4、帕勒斯特里那5、威尼斯樂(lè)派6、李斯特7、清唱?jiǎng)?、格里高利圣詠9、表現(xiàn)主義音樂(lè)10、威爾第二、問(wèn)答題（35分）1、請(qǐng)談?wù)劷豁懬@一形式的產(chǎn)生和發(fā)展。（12分）2、請(qǐng)敘述早期（913世紀(jì)）復(fù)調(diào)音樂(lè)的發(fā)展。（13分）3、簡(jiǎn)述瓦格納的創(chuàng)作及影響。（10分）中國(guó)音樂(lè)史部分（75分）一、名詞解釋?zhuān)款}4分，共40分）1、嵇康2、減字譜3、八音分類(lèi)法4、譚小麟5、弦索備考6、姜夔7、黎錦暉8、江文也9、碣石調(diào)幽蘭10、冼星海第2頁(yè)二、問(wèn)答題（35分）1、請(qǐng)綜述學(xué)堂樂(lè)歌的產(chǎn)生、特點(diǎn)、代表人物及其在中國(guó)音樂(lè)史上的意義及影響。（12分）2、請(qǐng)描述出中國(guó)古代戲曲發(fā)展的歷史脈絡(luò)。（13分）3、請(qǐng)論述春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的主要音樂(lè)美學(xué)思想。（10分）

簡(jiǎn)介：點(diǎn)擊查看更多河南師范大學(xué)2018年672中外舞蹈史與舞蹈基礎(chǔ)理論考研真題精彩內(nèi)容。