簡介：內(nèi)蒙古師范大學(xué)碩士學(xué)位論文“古典”與“現(xiàn)代”的融合試論薩拉布萊曼音樂劇演唱對聲樂教學(xué)的借鑒姓名焦亦慧申請學(xué)位級別碩士專業(yè)音樂學(xué)指導(dǎo)教師肖黎聲20070605ABSTRACTENGLISHSOPRANOSINGNERSARAHBRIGHTMISFAMOUSFORSINGINGMUSICALPLAYSCOMPOSEDBYTHEENGLISHCOMPOSERANDREWLIOYAWEBBER．THISPAPERANALYSES．SHALA”SEVERALREPRESENTATIVEVOCALMUSICWORKS．ITALSOANALYZESANDSTUDIESSHALA’SINGINGSTYLECOMINBININGTHETRADITIONALBELCANTOANDMODEMPOPSONGS．MOREOVER,ITTALKSOVERTHEINFLUENCETHATSHARA’MUSICALPLAYSHAVEONUNDERSTANDINGOFVOCALMUSICART，。SOCIALPARTICIPATIONANDAESTHETICASPECT．BESIDESTHESE，THEPAPERALSODISCUSSESTHEPAPERALSODISCUSSESTHEPOSITIVEEFFECTTHATSHARA’SMUSICALPLAYSHAVEONPRESENTVOCALMUSICTEACHINGREFORM．BASEDONTHEABOVEANALYSISANDDISCUSSION，HERPERSONALVIEWS．KEYWORDSBELCANTO，SINGINGSTYLE，POSITIVEEFFECT

簡介：,IIILIIIILIIIILLIIIIIIILLLIIIIIIIIIIIIILIIIILLII24一嘗卜．嶄。T公開單位代碼學(xué)I號少蒙∥系1J{1201414551碩士學(xué)位1論文’IHESIS{JI．MAS{C【．IE啦I‘EE專業(yè)學(xué)位淪文題舅“創(chuàng)造音樂的是人民”格林卡浪漫曲研究’’MUSICISCREATEDBYTHEPEOPLE”一THESTUDYOFGLINKA’SROMANTICSONGS作者培養(yǎng)專業(yè)姓名暈。位名，稱王筱筱山東大學(xué)威海音樂J}導(dǎo)．囂．_】0昊靜寅酣教授臺，乍靶．州2017年4月舶日山東大學(xué)碩士學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨立進行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的科研成果。對本文的研究作出重要貢獻的個人和集體，均己在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。論文作者簽名嫩ET期到21壘塑關(guān)于學(xué)位論文使用授權(quán)的聲明本人完全了解山東大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留或向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱；本人授權(quán)山東大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文和匯編本學(xué)位論文。保密論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定論文作者簽名王越導(dǎo)師簽名雕日期鄴

簡介：分類號J01單位代碼10346密級無學(xué)號2012110206碩士學(xué)位論文中文論文題目中文論文題目“中國學(xué)派”動畫電影音樂的“中國學(xué)派”動畫電影音樂的藝術(shù)特點研究藝術(shù)特點研究英文論文題目英文論文題目RESEARCHONTHEARTISTICCHARACTERISTICSOF‘CHINASCHOOL’ANIMATIONMUSIC申請人姓名陶奕霖指導(dǎo)教師陳凈野副研究員合作導(dǎo)師專業(yè)名稱藝術(shù)學(xué)理論研究方向藝術(shù)教育所在學(xué)院藝術(shù)教育研究院論文提交日期論文提交日期2015年5月杭州師范大學(xué)研究生學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得杭州師范大學(xué)杭州師范大學(xué)或其他教育機構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名簽字日期年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解杭州師范大學(xué)杭州師范大學(xué)有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交本論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)杭州師范大學(xué)杭州師范大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索和傳播，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。（保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書）學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽名簽字日期年月日簽字日期年月日

簡介：⑧碩士學(xué)位論文TIANKONG合唱團跨界音樂演唱風(fēng)格的研究論文作者指導(dǎo)教師學(xué)科專業(yè)研究方向劉娃田曉寶教授音樂學(xué)聲樂藝術(shù)研究尸爾乙不餅艽華中師范大學(xué)音樂學(xué)院2014年4月⑧碩士學(xué)位論文MASTER’STHESIS華中師范大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下，獨立進行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)標(biāo)明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。懈名氣1啦日期陽FY年．勸以日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文作者完全了解華中師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識產(chǎn)權(quán)單位屬華中師范大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許學(xué)位論文被查閱和借閱；學(xué)?？梢怨紝W(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容，可以允許采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后遵守此規(guī)定保密論文注釋本學(xué)位論文屬于保密，在年解密后適用本授權(quán)書。非保密論文注釋本學(xué)位論文不屬于保密范圍，適用本授權(quán)書。氣以作者簽名吝川馳糊簽≥SV嶺日期沙‘忤E5月以日日期叫臚P一本人已經(jīng)認(rèn)真閱讀“CALIS高校學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫發(fā)布章程”，同意將本人的學(xué)位論文提交“CALIS高校學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫’’中全文發(fā)布，并可按“章程“中的規(guī)定享受相關(guān)權(quán)益。作者簽名≯以日期沁FY年

簡介：山西大學(xué)2013屆專業(yè)碩士學(xué)位論文SUMMERTIME的音樂分析選自格什溫波吉與貝絲作者姓名指導(dǎo)教師學(xué)科專業(yè)研究方向培養(yǎng)單位學(xué)習(xí)年限歷日日蘭哭日日日日王晉華副教授音樂聲樂演唱音樂學(xué)院2010年9月至2013年6月二。一三年六月中文摘要?????????????????????????????IA】BSTRACT????????????????????????????????????????II引言?????????????????????????????????L第一章格什溫生平簡介及創(chuàng)作風(fēng)格????????????????????．31．1格什溫生平???????????????????????????．．31．2創(chuàng)作風(fēng)格及特點?????????????????????????一3第二章“SUMMERTIME’’的音樂分析?????????????????????．52．1波吉與貝絲的創(chuàng)作背景?????????????????????52．2“SUMMERTIME”的音樂風(fēng)格分析???????????????????．．5第三章“SUMMERTIME’’的演唱風(fēng)格????????????????????．73．1美聲唱法風(fēng)格??????????????????????????．．73．2流行唱法風(fēng)格??????????????????????????．．83．3“SUMMERTIME“的學(xué)習(xí)體會?????????????????????．8結(jié)束語????????????????????????????????．．11參考文獻??????????????????????????????12致謝??????????????????????????????????????????．13個人簡介及聯(lián)系方式??????????????????????????．14研究成果???????????????????????????????，L5承諾書????????????????????????????????．16學(xué)位論文使用授權(quán)聲明????????．????．?????????????17

簡介：河北師范大學(xué)碩士學(xué)位論文CPE巴赫鍵盤奏鳴曲主題音樂風(fēng)格研究姓名梁璟琳申請學(xué)位級別碩士專業(yè)音樂學(xué)指導(dǎo)教師謝紅20100328IVABSTRACTCONTENTTHISPAPERISABOUTTHESTYLEOFTHETHEMEMUSICOFCPEBACH,ANDDIVIDEDINTO6CHAPTERSTHEPAPERSETSFORTHTHESIGNIFICANTCONTRIBUTIONOFCPEBACHTOTHEDEVELOPMENTOFCLASSICALMUSICMAINLYINTHEVIEWSOFMUTUALINFLUENCEBETWEENBACHANDTHECOMPOSERSINHISAGEANDHISINFLUENCEONVIENNESECLASSICALSCHOOLTHEPAPERFIRSTANALYZESTHECHARACTERISTICSOFSTYLEOFTHEMEMUSICOFCPEBACH,ANDTHENDEMONSTRATESTHESIGNIFICANTCONTRIBUTIONOFCPEBACHTOTHEDEVELOPMENTOFTHEMECHARACTERISTICSOFSONATASANDTHEFARREACHINGINFLUENCEONVIENNESECLASSICALSCHOOLTHROUGHCONTRASTANDANALYSISTHEAUTHORBRINGSFORTHFOLLOWINGOPINIONSINTHISPAPER1THEREISCERTAINRELATIONSHIPBETWEENTHEMUSICLANGUAGESUSEDBYVIENNESECLASSICALSCHOOLANDTHEMUSICTHEMEOFCPEBACH2INIMMATUREEARLYSONATASOFCPEBACH,USUALLYEXPOSITIONONLYINCLUDESPRINCIPALTHEMEANDALARGESCALETRANSITIONINSTEADOFSECONDTHEMEINSUCHSHORTSTRUCTURE,THEDRAMATICCOLOROFMUSICISMAINLYREFLECTEDINTHECONTRACTOFMOTIVESINTHEMES3INMATURELATESONATASOFCPEBACH,THE4PARTSINCLUDINGPRINCIPALTHEME,TRANSITION,SECONDTHEMEANDCODAINEXPOSITIONHAVEBEENVERYCOMPLETEANDTHEPHRASESPROCEEDPERIODICALLYALLWITHREGULAR4444STRUCTURE4DEVELOPMENTOFCPEBACHSHOWSAREGULARMETHOD,IE,UNFOLDINGALONGDIFFERENTPARTIESOFEXPOSITIONONEBYONEASARESULTS,THEMATERIALSOFTHEBEGINNINGPARTSOFEXPOSITION,DEVELOPMENTANDRECAPITULATIONARECONSISTENT,BUTTHETONALITYOFDEVELOPMENTISDIFFERENTINMAJORORRELATIONMAJORITMAKESDIFFERENTPARTIESOFPIANOSONATASOFCPEDEVELOPINGINAPARALLEL,SHOWINGPRINCIPLEOFHIGHUNITY5THETHEMECHARACTEROFEXPOSITIONISCLEAR,VERYDIFFERENTFROMTHECLASSICALMUSICSTYLEOFVIENNESECLASSICALSCHOOLKEYWORDSSONATACLASSICALMUSICSTYLEEARLYCLASSICALISMTHEMECHARACTER

簡介：點擊查看更多90年代以來中國動畫音樂研究精彩內(nèi)容。

簡介：中圖分類號中圖分類號J64單位代碼單位代碼10231學(xué)號號4200942487版影視劇紅樓夢部分音樂作品探析學(xué)科專業(yè)音樂學(xué)研究方向民族聲樂演唱與教學(xué)作者姓名張洋指導(dǎo)教師付翠屏副教授哈爾濱師范大學(xué)二〇一二年四月中圖分類號中圖分類號J64單位代碼單位代碼10231學(xué)號號42009424碩士學(xué)位論文87版影視劇紅樓夢部分音樂作品探析碩士研究生張洋導(dǎo)師付翠屏副教授學(xué)科專業(yè)音樂學(xué)答辯日期2012年6月授予學(xué)位單位哈爾濱師范大學(xué)

簡介：學(xué)校代碼10270分類號學(xué)號132200465碩士學(xué)位論文6首童話梅特涅爾鋼琴套曲OP51音樂特征與演奏探究學(xué)院音樂學(xué)院專業(yè)音樂與舞蹈學(xué)研究方向鋼琴演奏與教學(xué)研究生姓名黃思宇指導(dǎo)教師謝哲邦完成日期2016年3月上海師范大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要I摘要摘要尼古拉卡爾洛維奇梅特涅爾，19世紀(jì)末20世紀(jì)初俄羅斯作曲家，鋼琴家以及鋼琴教育家。他與拉赫瑪尼諾夫、斯克里亞賓同年畢業(yè)于莫斯科音樂學(xué)院，在作曲技巧和鋼琴演奏方面，梅特涅爾比起他們毫不遜色。梅特涅爾畢生最大的成就是首創(chuàng)了抒情敘事性小品體裁童話，他對鋼琴音樂史以及音樂體裁的巨大貢獻是不容忽視的，因此對于這類體裁作品進行分析研究是相當(dāng)有意義的。作品OP51是由六首小曲組成的鋼琴套曲，也是梅特涅爾所創(chuàng)作的38首童話作品中十分優(yōu)秀的一部。筆者選取了梅特涅爾最有代表性的童話體裁作品作為研究對象，采取分析、歸納、總結(jié)的方法，試圖讓梅特涅爾這位因多種原因而沒有引起當(dāng)時所處時代重視的偉大作曲家，重新被大家認(rèn)識，從而做出客觀的歷史評價。本文共有四個章節(jié)，緒論部分闡述了所選課題的研究意義、研究歷史與現(xiàn)狀、研究方法。第一章簡要介紹了梅特涅爾的生平及其作品。第二章分別從童話體裁的由來、童話題材的分類、童話體裁的創(chuàng)作階段三個方面對鋼琴體裁童話進行了簡要的敘述，第三章為作品OP51的音樂本體研究，具體分析了六首小曲的曲式、和聲等結(jié)構(gòu)特征，并結(jié)合作品中所運用到的創(chuàng)作素材的統(tǒng)一、復(fù)調(diào)織體以及多樣化的節(jié)奏等創(chuàng)作技法，探索歸納出梅特涅爾這部作品的音樂特征。第四章主要闡述本作品在演奏中的要點、難點，包括觸鍵、節(jié)奏、力度、踏板的運用，旨在對學(xué)習(xí)和演奏該作品提供一定的參考和借鑒。關(guān)鍵字關(guān)鍵字梅特涅爾；童話體裁；音樂特征；演奏技法

簡介：碩士學(xué)位論文21世紀(jì)以來韓國流行音樂對中國的跨文化傳播作者鄭池指導(dǎo)教師盧曉云講師南京理工大學(xué)2016年4月1引言聲明本學(xué)位論文是我在導(dǎo)師的指導(dǎo)下取得的研究成果，盡我所知，在本學(xué)位論文中，除了加以標(biāo)注和致謝的部分外，不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或公布過的研究成果，也不包含我為獲得任何教育機構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷而使用過的材料。與我一同工作的同事對本學(xué)位論文做出的貢獻均已在論文中作了明確的說明。研究生簽名羔虹功，7年；月／珀學(xué)位論文使用授權(quán)聲明南京理工大學(xué)有權(quán)保存本學(xué)位論文的電子和紙質(zhì)文檔，可以借閱或上網(wǎng)公布本學(xué)位論文的部分或全部內(nèi)容，可以向有關(guān)部門或機構(gòu)送交并授權(quán)其保存、借閱或上網(wǎng)公布本學(xué)位論文的部分或全部內(nèi)容。對于保密論文，按保密的有關(guān)規(guī)定和程序處理。研究生簽名鯉逛勱／7年3月／D日

簡介：山西大學(xué)2014屆碩士學(xué)位論文20世紀(jì)現(xiàn)代音樂作品中的節(jié)奏特征與分析作者姓名康雅清指導(dǎo)教師梁旋程副教授學(xué)科專業(yè)音樂與舞蹈學(xué)研究方向視唱練耳培養(yǎng)單位音樂學(xué)院學(xué)習(xí)年限2009年9月至2012年6月二〇一四年六月承諾書39承諾書本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成的，學(xué)位論文的知識產(chǎn)權(quán)屬于山西大學(xué)。如果今后以其他單位名義發(fā)表與在讀期間學(xué)位論文相關(guān)的內(nèi)容，將承擔(dān)法律責(zé)任。除文中已經(jīng)注明引用的文獻資料外，本學(xué)位論文不包括任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的成果。作者簽名20年月日

簡介：中圖分類號G243UDC密級公開學(xué)校代碼10094訝4￡解菡尤李碩士學(xué)位論文同等學(xué)歷20世紀(jì)后半葉中國鋼琴音樂的民族化特色研究STUDYONTHENATIONALIZATIONCHARACTERISTICSOFCHINESEPIANOMUSICINTHELATTERHALFOFTHETWENTIETHCENTURY一研究生姓名左建新指導(dǎo)教師謝紅教授學(xué)科專業(yè)音樂與舞蹈學(xué)研究方向音樂學(xué)論文開題日期2013年11月二。一四年九月二十五日摘要中國鋼琴音樂的創(chuàng)作在20世紀(jì)50年代以后，達到了一個空前繁榮的時期，在與西方音樂的不斷碰撞與交流中，逐漸形成了自己獨特的民族風(fēng)格。而這種民族風(fēng)格，主要體現(xiàn)在兩個方面，一是在中國鋼琴音樂的創(chuàng)作思想上，二是中國鋼琴音樂的藝術(shù)特點上。在創(chuàng)作思想上，中國作曲家力圖用鋼琴這種藝術(shù)形式來表現(xiàn)中國人的思想情感，創(chuàng)作具有民族氣質(zhì)的作品，這些都可在題材內(nèi)容、構(gòu)思原則等方面得到證實。在藝術(shù)特點上，主要是反映在旋律的藝術(shù)特點、多聲思維的藝術(shù)特點、曲式結(jié)構(gòu)的藝術(shù)特點、鋼琴技巧的藝術(shù)特點等幾個方面。作曲家在創(chuàng)作時，在這幾個方面都做了刻意的安排，增加和豐富了民族風(fēng)格。從創(chuàng)作發(fā)展的角度上看，用具有民族特點的旋律、多聲思維，曲式結(jié)構(gòu)和鋼琴技巧來創(chuàng)作具有民族風(fēng)格的作品，也正符合了形式服從內(nèi)容這一藝術(shù)創(chuàng)作原則的。關(guān)鍵詞鋼琴音樂民族風(fēng)格特色研究III

簡介：學(xué)校代碼10072學(xué)位類型學(xué)術(shù)型學(xué)號20101010TIANJINCONSERVATORYOFMUSIC碩士學(xué)位論文MASTERSDISSERTATION論文題目20世紀(jì)上半葉天津外籍人士音樂活動初探TITLEINTHEFIRSTHALFOFTHE20THCENTURYFOREIGNERSMUSICALACTIVITYINTIANJIN論文作者戰(zhàn)薪羽指導(dǎo)教師靳學(xué)東學(xué)科專業(yè)音樂與舞蹈學(xué)/音樂學(xué)研究方向中國近現(xiàn)代音樂史答辯時間定稿時間ABSTRACTABSTRACTAFTERTIANJINWASFORCEDTOOPENUPINMODERNTIMES,ANINCREASINGNUMBEROFFOREIGNERSHOLDASERIESOFMUSICACTIVITIESINTIANJIN,WHICHHASBECOMEANIMPORTANTPARTOFDEVELOPMENTOFTIANJINMUSICTHEFIRSTHALFOFTHE20THCENTURYISANIMPORTANTHISTORICALPERIODFORTHEDEVELOPMENTOFMUSICTHISPAPERPROVIDEDANOBJECTIVEANALYSISANDEVALUATIONOFRESEARCHRELATEDTOMUSICACTIVITIESHELDBYFOREIGNERSINTIANJININTHISSPECIALPERIOD,INCLUDINGMUSICEDUCATION,PERFORMANCEANDITSDAILYMUSICACTIVITIESTHETHESISWASCOMPOSEDOFTHREECHAPTERSTHEFIRSTCHAPTERINTRODUCEDMUSICEDUCATIONACTIVITIESHELDBYFOREIGNERSINTIANJIN,INCLUDINGMUSICEDUCATIONACTIVITIESINSCHOOLSFOUNDEDBYFOREIGNERS,MUSICEDUCATIONACTIVITIESORGANIZEDBYFOREIGNERSINPUBLICANDPRIVATESCHOOLSINCHINATHEINFLUENCESOFMUSICEDUCATIONACTIVITIESORGANIZEDBYFOREIGNERSWEREPRESENTEDINTHISCHAPTERASWELLTHESECONDCHAPTERINTRODUCEDMUSICPERFORMANCEORGANIZEDBYFOREIGNERSINTIANJIN,INCLUDINGTROUPEOFFOREIGNMUSICIANS,JOINTCONCERTBYBOTHCHINESEANDFOREIGNMUSICIANSTHEN,THEIMPACTSOFPERFORMINGACTIVITIESHELDBYFOREIGNMUSICIANSWEREDESCRIBEDTHETHIRDCHAPTERINTRODUCEDTHEDAILYMUSICACTIVITIESOFFOREIGNERSINTIANJINTHESEACTIVITIESAREMUSICLIFEINCULTURALENTERTAINMENTANDMUSICLIFEINTHECHURCH,INCLUDINGTHEPHONOGRAPH,THERADIO,THEMOVIESOUNDTRACKANDOTHERMUSICLIFEATLAST,THISCHAPTERANALYZEDTHEEFFECTSOFDAILYMUSICORGANIZEDBYFOREIGNERSINTIANJINKEYWORDTIANJINFOREIGNERMUSICACTIVITY

簡介：學(xué)校代碼10036澀．。母、，1957硝矽子薌虧節(jié)貿(mào)易聲學(xué)UNIVERSITYOFINTERNATIONALBUSINESSANDECONOMICS碩士學(xué)位論文20世紀(jì)68學(xué)運前后意大利流行音樂的社會文化背景研究培養(yǎng)單位外語學(xué)院專業(yè)名稱歐洲語言文學(xué)研究方向區(qū)域國別研究作者杜侃倩指導(dǎo)教師張宇靖副教授論文日期二。一三年五月學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個人或集體己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文所涉及的研究工作做出重要貢獻的個人和集體，均己在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識到本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。特此聲明學(xué)位論文作者簽名不步／1男心／1秀矽侈年廠月節(jié)日

簡介：⑧MASTE?RSTHE吣碩士學(xué)位論文20世紀(jì)上半葉音樂心理學(xué)學(xué)科在中國的形成與發(fā)展論文作者高天偉指導(dǎo)教師陳永副教授學(xué)科專業(yè)學(xué)科教學(xué)音樂研究方向中國音樂史華中師范大學(xué)音樂學(xué)院2014年5月碩士學(xué)位論文MASTER’STHESIS華中師范大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下，獨立進行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)標(biāo)明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。作者始名Z告日期＆√C仵，月2婦學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書非骼做注≥警菘棚根僦臣硼椴榔弋傷張作者魏南太侈孫簽名Y彳圳L一日期山C忤籮月口Z蝻日期抄妒年R月。形日?????????????????????????／???本人已經(jīng)認(rèn)真閱讀“CALIS高校學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫發(fā)布章程”，同意將本人的學(xué)位論文提交“CALIS高校學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫”中全文發(fā)布，并可按“章程”中的規(guī)定享受相關(guān)權(quán)益?；匾釯金塞握交卮溢卮；旦主生；旦二生；旦三生筮盔；