簡介：南昌大學研究生院教學檔案備案南昌大學研究生院教學檔案（專題型教案）課程名稱普通生物學普通生物學參考教材陳閱增普通生物學，第二版，吳相鈺陳閱增普通生物學，第二版，吳相鈺北京，高等教育出版社北京，高等教育出版社緒論本專題內容1首先介紹課程目的、要求、性質、環(huán)節(jié)及重要性；2學習生物學的方法；3講解引入生物學概述、生命的特征、總論達爾文的進化論及生物進化的觀點、地球上生命的起源及發(fā)展以及研究生命科學的邏輯思維方法；引起同學們的學習興趣；對生命科學有一個總覽；4建立生命層次性的主線及思路。教學重點以樹立生物學觀點及邏輯思維方法為主。計劃學時2學時生物學BIOLOGY是研究生命的科學，即研究生物體的生命現象和生命活動規(guī)律的科學，因此又稱生命科學LIFESCIENCE或BIOSCIENCE，它是自然科學的基礎學科之一。生命之迷，魅力無窮。有關生命起源、進化、物種形成、基因表達及其調控、遺傳、發(fā)育、衰老問題、能量代謝的機制及生物與環(huán)境等，都是有待深入研究的生物學重大理論問題、然而，生命科學的重要性，不僅限于其學科本身，同時也直接關系到與人類生存和社會發(fā)展有關的各門科學技術領域。研究生命科學的目的，在于闡明和控制生命活動，為工農業(yè)生產、醫(yī)學及經濟發(fā)展服務。生命科學基礎這門課程是對生命科學的基礎知識和基本原理進行全面概述，把同學們引進生命科學的大門。一、什么是生命生物學是研究生命的科學，即研究生物體的生命現象和生命活動規(guī)律的科學，因此又稱生命科學，它是自然科學的基礎學科之一。我們把具有生命的個體稱之為有機體，有機體與無生命物質之間既密切相關又有著本質的區(qū)別。那么什么是生命呢它與無生命物質的區(qū)別是什么給生命下定義是十分困難的，這不僅是由于①我們對生命還沒有足夠的、確切的了解，②而且生命現象是十分多樣和復雜的，不可能用三言兩語把它說清楚。但是觀察、識別生命要比給生命下定義容易得多。我們都知道，狗是有生命的，石頭是沒有生命的，對比有機體與無生命物體之間的差異，可概括總結出生命的特征。生命的基本特征1新陳代謝是有機體物質代謝和能量代謝的總和。南昌大學研究生院教學檔案備案實驗駁斥了蛆是自然發(fā)生的說法。雷迪通過多次觀察提出了蛆是由蒼蠅在腐肉上產卵后生出來的假設，為了驗證這一假設，他在若干玻璃瓶內放入腐肉，一些玻璃瓶開口，另一些玻璃瓶加蓋密封。結果發(fā)現，蒼蠅飛入開口的瓶內，腐肉上很快產生出蛆來，而加蓋的瓶內，蒼蠅不能進入，沒有蛆產生；他得出結論，蛆是由蠅卵產生的。他同時進一步概括認為生命只起源一次，此后的生命都來源于已存在的生命。雖然雷迪的實驗有很強的說服力，但在當時自然發(fā)生論仍沒有絕跡。顯微鏡的發(fā)明和使用，揭開了人們觀察微觀世界的序幕。用顯微鏡觀察水滴發(fā)現水中的微小生物。自然發(fā)生論者認為這些微小生物是在水中自然發(fā)生的，從而再一次掀起自然發(fā)生論的高潮。直到十九世紀中期，法國學者巴斯德LPASTEUR的著名實驗才徹底否定了自然發(fā)生論。巴斯德發(fā)現，加熱可以殺滅生活在肉湯中的微生物。如果開口的瓶子不加熱，瓶子內的肉湯一兩天就會發(fā)臭；如果開口的瓶子加熱滅菌，肉湯就不會變臭，加熱后如密封瓶口，瓶內的肉湯可保持十八個月不發(fā)臭。巴斯德證實肉湯發(fā)臭是空氣中的細菌孢子污染的結果。但自然發(fā)生論者提出在空氣中存在生命力LIFEGIVING，將瓶口密封生命力無法進入瓶內，因此封口瓶中不能產生生命，密封瓶內不產生微生物不是沒有細菌污染而是缺少生命力。為了更有說服力，巴斯德又巧妙地設計了第二個實驗。在曲頸瓶內裝入肉湯，加熱消毒后，鵝頸狀的彎曲開口與空氣接觸，空氣可進入瓶內，但空氣中的塵埃和微生物落入開口的彎曲處，瓶內消過毒的肉湯可保持無菌狀態(tài)數日甚至數年，當移去彎曲瓶頸時，由于細菌落入肉湯內生長，肉湯幾小時內就會變臭。巴斯德證實，并非空氣中的生命力LIFEFCE進入肉湯，而是生命細菌本身所致。巴斯德的實驗結果，使生命來源于生命取代了生命的自然發(fā)生論。以上實驗證明所有生命都來自于已存在的生命，那么這條連續(xù)不斷的生命線的開端是什么生命的起源是地球形成過程中的一個部分，或者說生命作為地球的一個組成部分與地球同時形成，并非先形成地球再產生生命，雖然模擬實驗可使無機物產生有機化合物，由于現在已不存在地球形成時環(huán)境條件，因此現在的無機物不能再形成生命。3生命的起源與化學進化論生命的起源經歷了一個復雜的化學過程，地球上的生命皆起源于一個共同的祖先。有關生命在地球上的起源將在本書第十四專題進一步討論。4生物多樣性地球上的生物是多種多樣的。它代表生命實體群的特征，表現在不同的層次上。物種多樣性是生物多樣性的基礎。生命物質的特征之一是自我復制，只要生命存在，利用環(huán)境物質進行自我復制將會持續(xù)下去，這個過程似乎是無限的，但地球上的物質是有限的。在生命的需求與環(huán)境條件之間的矛盾中，有機體將根據個體間存在差異從多方面開發(fā)利用環(huán)境，適應不同的環(huán)境，進化形成多種不同的生物種類及生活方式，

簡介：1井岡山生物學野外綜合實習井岡山生物學野外綜合實習手冊手冊同濟大學生命科學與技術學院同濟大學生命科學與技術學院20072007年7月3一、實習課程性質與目的1、課程性質1本課程為生物技術專業(yè)實踐環(huán)節(jié)課程（SJ）。2本課程配合植物生物學、動物生物學和環(huán)境生態(tài)學等課程理論教學并深化理論知識。2、課程目的1通過野外考察和觀察增強學生的動手能力及理論聯系實際的能力；2掌握動、植物學野外工作的一般方法、標本采集和制作方法及數據搜集、整理和分析方法；3掌握常用野外考察工具的使用方法；4培養(yǎng)科學的思維方法和實事求是的科研態(tài)度；5提高觀察能力、分析能力、創(chuàng)新能力和獨立設計并完成項目的能力；6增強集體主義觀念和團結合作精神，提高對自然的了解和認識，增強自然保護和可持續(xù)性發(fā)展的理念；7了解野外工作和生存的基本方法。二、實習課程面向專業(yè)生物技術專業(yè)三、實習課程的基本要求1實習前做充分的準備工作，包括物品、器具及小論文題目或方向；2遵守紀律及各項規(guī)章制度，配合教師圓滿完成實習任務；3認真聽講，每天做好實習記錄；4嚴肅認真、獨立或合作完成相關實習內容，包括標本的采集、整理、觀察和分析；5獨立或合作完成小論文的相關工作；6回校后進行小論文完善并小組交流評優(yōu)；標本整理歸檔等工作。

簡介：中科院研究生院碩士研究生入學考試中科院研究生院碩士研究生入學考試生物化學與分子生物學生物化學與分子生物學考試大綱考試大綱一、一、考試內容考試內容1蛋白質化學蛋白質化學考試內容考試內容蛋白質的化學組成，20種氨基酸的簡寫符號氨基酸的理化性質及化學反應蛋白質分子的結構（一級、二級、高級結構的概念及形式）蛋白質一級結構測定的一般步驟蛋白質的理化性質及分離純化和純度鑒定的方法蛋白質的變性作用蛋白質結構與功能的關系考試要求考試要求了解氨基酸、肽的分類掌握氨基酸與蛋白質的物理性質和化學性質了解蛋白質一級結構的測定方法（目前關于蛋白質一級結構測定的新方法和新思路很多，而教科書和教學中涉及的可能不夠廣泛，建議只讓學生了解即可）理解氨基酸的通式與結構理解蛋白質二級和三級結構的類型及特點，四級結構的概念及亞基掌握肽鍵的特點掌握蛋白質的變性作用掌握蛋白質結構與功能的關系22核酸化學核酸化學考試內容考試內容核酸的基本化學組成及分類核苷酸的結構DNA和RNA一級結構的概念和二級結構要特點；DNA的三級結構RNA的分類及各類RNA的生物學功能核酸的主要理化特性核酸的研究方法考試要求考試要求全面了解核酸的組成、結構、結構單位以及掌握核酸的性質考試要求考試要求了解酶的概念掌握酶活性調節(jié)的因素、酶的作用機制了解酶的分離提純基本方法熟悉酶的國際分類（第一、二級分類）了解特殊酶，如溶菌酶、絲氨酸蛋白酶催化反應機制掌握酶活力概念、米氏方程以及酶活力的測定方法了解抗體酶、核酶的基本概念掌握固定化酶的方法和應用66維生素和輔酶維生素和輔酶考試內容考試內容維生素的分類及性質各種維生素的活性形式、生理功能考試要求考試要求了解水溶性維生素的結構特點、生理功能和缺乏病了解脂溶性維生素的結構特點和功能77激素激素考試內容考試內容激素的分類激素的化學本質；激素的合成與分泌常見激素的結構和功能（甲狀腺素、腎上腺素、胰島素、胰高血糖素）激素作用機理考試要求考試要求了解激素的類型、特點理解激素的化學本質和作用機制了解常見激素的結構和功能理解第二信使學說8新陳代謝和生物能學新陳代謝和生物能學考試內容考試內容新陳代謝的概念、類型及其特點ATP與高能磷酸化合物ATP的生物學功能電子傳遞過程與ATP的生成呼吸鏈的組分、呼吸鏈中傳遞體的排列順序

簡介：細胞生物學細胞生物學考試大綱考試大綱一、考一、考試大綱的性的性質細胞生物學作為現代生命科學發(fā)展的分支學科，是高等院校本科生物學各專業(yè)的必修專業(yè)基礎課，是生命科學重要的基礎學科之一。通過細胞生物學的學習，要求全面系統(tǒng)地掌握細胞生物學的基本內容和主要研究方法，并從分子水平上了解細胞的各基本生命活動過程及其調控。為了幫助考生明確考試復習范圍和有關要求，特制定本考試大綱。本考試大綱主要根據北京林業(yè)大學本科生物科學、生物技術專業(yè)細胞生物學教學大綱編制而成，適用于報考北京林業(yè)大學碩士學位研究生的考生。二、二、考試內容內容（1）緒論細胞生物學的主要研究內容；當前細胞生物學研究的總趨勢與重點領域；細胞的發(fā)現與細胞學說的建立及其所起的承前啟后的重要作用，細胞學與細胞生物學發(fā)展簡史。（2）細胞的統(tǒng)一性與多樣性細胞相關的概念、細胞的基本共性；最小、最簡單的細胞支原體、原核細胞的兩個重要代表細菌與藍藻；真核細胞的基本結構體系、細胞的大小及其分析、細胞形態(tài)結構與功能的關系、原核細胞與真核細胞的比較、植物細胞與動物細胞的比較。（3）細胞生物學研究方法細胞形態(tài)結構的觀察方法和相關儀器的原理和應用范圍、細胞化學組成及其定位和動態(tài)分析技術的原理和應用范圍、細胞培養(yǎng)類型和方法、細胞工程的主要成就以及用于細胞生物學研究的模式生物。（4）細胞質膜生物膜的化學組成及結構模型、膜蛋白的種類及跨膜方式、膜的流動性和不對稱性、細胞質膜的功能、膜骨架的結構與功能。（5）物質跨膜運輸物質跨膜運輸的主要方式、運輸的基本過程及特征；胞飲作用和吞噬作用的過程及異同、受體介導的胞吞作用、組成型外排與調節(jié)型外排的過程及異同。（6）細胞的能量轉換線粒體和葉綠體線粒體的形態(tài)結構、化學組成、酶的定位和線粒體的功能；氧化磷酸化的分子基礎、偶聯機制和ATP合成酶的作用機制；葉綠體的形態(tài)、結構、主要功能光合作用；半自主性細胞器的概念；線粒體和葉綠體的蛋白質合成、運送與裝配；線粒體和葉綠體的增殖、起源。（7）真核細胞內膜系統(tǒng)、蛋白質分選與膜泡運輸細胞質基質的涵義、主要功能；細胞內膜系統(tǒng)的組成、動態(tài)結構特征與功能；高爾基三、考三、考試要求要求考生應該全面系統(tǒng)地從細胞水平、亞細胞水平和分子水平認識生命活動的本質和基本規(guī)律，掌握細胞生物學相關的基本內容和主要研究方法，對細胞生物學的主要發(fā)展趨勢和前沿領域有充分的了解，注重細胞生物學與遺傳學、生物化學等學科的聯系，能夠靈活運用細胞生物學的基本理論知識和研究方法，具備較強的分析問題與解決問題的能力。四、四、試卷結構（1）填空題約30分（2）名詞解釋約15分（3）判斷題約15分（4）簡答題約50分（5）綜合題約40分五、考五、考試方式及方式及時間時間考試方式為閉卷筆試；時間為3小時。六、主要參考六、主要參考書1、翟中和、王喜忠、丁明孝細胞生物學第三版，高等教育出版社，20072、王金發(fā)細胞生物學科學出版社，2003

簡介：城市設計城市設計考試大綱考試大綱（2018年）年）一、一、大綱綜述大綱綜述城市設計為城鄉(xiāng)規(guī)劃學學術型碩士研究生初試科目和風景園林專業(yè)學位風景園林方向考生選考科目。二、二、考試內容考試內容第一部分城市設計內容城市公共中心、歷史地段、居住區(qū)、濱水開放空間等地段的城市設計，面積約為1020公頃。包括總平面圖（圖紙比例11000）、規(guī)劃分析圖（比例不限，包括功能結構圖、綠地景觀規(guī)劃圖、道路系統(tǒng)規(guī)劃圖等），以及表達設計意圖的整體鳥瞰圖，簡要的設計說明。所有設計內容繪制于不少于2張A2圖紙上，可以是白色繪圖紙、硫酸紙、拷貝紙（無任何標記），圖紙由考生自備，繪圖表現形式不限。第二部分重點地段景觀設計內容在第一部分設計成果基礎上，選取不小于2公頃的重要公共地段（應包含公共建筑、公園、廣場或公共綠地）進行景觀深化設計。設計成果應包括總平面圖（圖紙比例1200至1500）、以及表達設計意圖的透視圖，簡要的設計說明，繪制于不少于一張A2圖紙上。可以是白色繪圖紙、硫酸紙、拷貝紙（無任何標記），圖紙由考生自備，繪圖表現形式不限。三、三、考試要求考試要求考生須根據考試科目要求準備相應圖紙及考試用品，并嚴格按照試題要求進行作答。四、四、試題結構試題結構試題分數150分，分為一、二兩個部分，其中第一部分90分，第二部分60分。五、五、考試方式及時間考試方式及時間考試方式為閉卷、筆試，以快速設計繪畫方式體現，時間為6小時，滿分為150分。六、六、主要參考書主要參考書無

簡介：706微生物學考試大綱適用對象學術型碩士研究生適用對象學術型碩士研究生入學考試入學考試一、考試基本要求一、考試基本要求掌握微生物學的基本概念、基本理論，熟悉微生物學的基本實驗技能，具備綜合分析問題、解決問題的能力。二、考試形式和考試時間二、考試形式和考試時間微生物學考試為筆試（閉卷），滿分150分，考試時間為3小時。三、考試的內容和范圍三、考試的內容和范圍第一章緒論要求掌握微生物、微生物學基本概念；巴斯德、柯赫對微生物學的主要貢獻；微生物的共性；微生物學研究的對象及內容。第二章微生物的純培養(yǎng)和顯微技術要求掌握培養(yǎng)物、純培養(yǎng)物、富集培養(yǎng)、無菌技術、滅菌、消毒、防腐、菌落、菌苔、菌種衰退、復壯、分辨率等基本概念；利用固體培養(yǎng)基獲得純培養(yǎng)物的常用方法；用光學顯微鏡進行活體觀察和染色觀察的特點和具體方法；微生物培養(yǎng)常用器具；菌種保藏及復壯的目的、原理和方法；霉菌菌絲體的結構、類型及特點；利用微生物的特點，借助光學顯微鏡快速區(qū)分酵母菌、細菌、原生動物等。細菌基本形態(tài)；放線菌菌絲形態(tài)與孢子絲種類。第三章微生物細胞的結構與功能要求掌握原生質體、支原體、芽孢、伴孢晶體、菌毛、鞭毛、染色體、染色質、L型細菌、糖被、缺壁細菌等基本概念；細菌細胞壁的組成、功能；肽聚糖單體的組成；脂多糖的組成；溶菌酶、青霉素對細菌細胞壁的作用位點及其殺菌機理；細菌的革蘭氏染色方法及原理；細菌芽孢的形成及萌發(fā)過程；芽孢的耐熱機制及研究意義；糖被的種類、功能與應用；細胞膜的主要功能；細菌鞭毛的結構與功能。第四章微生物的營養(yǎng)要求掌握營養(yǎng)、營養(yǎng)物質、生長因子、天然培養(yǎng)基、合成培養(yǎng)基、半合成培養(yǎng)基、基礎培養(yǎng)基、加富培養(yǎng)基、選擇培養(yǎng)基、鑒別培養(yǎng)基、水活度值等基本概念；培養(yǎng)基的種類和應用；培養(yǎng)基配制的基本原則；微生物生長的最適PH值；微生物培養(yǎng)過程中PH變化規(guī)律；微生物細胞生長繁殖所需的營養(yǎng)要素；微生物的營養(yǎng)類型及代表菌；營養(yǎng)物質進入細胞的主要方式及影響因素；主動運輸與促進擴散的特點。第五章微生物的生長繁殖及其控制要求掌握同步培養(yǎng)、同步培養(yǎng)物、同步生長、分批培養(yǎng)、連續(xù)培養(yǎng)、抗生素、抗代謝物等基本概念；細菌的群體生長規(guī)律及其在工業(yè)生產上的應用；代時及其計算；真菌的生長繁殖方式；影響微生物生長的因素；微生物生長量的測定方法的優(yōu)、缺點及應用；獲得同步培養(yǎng)的方法；細菌的耐藥性及抗生素的使用；殺滅或抑制微生物的化學、物理因素；抗微生物劑的種類?？剐跃甑奶攸c、產生原因及避免。第六章病毒要求掌握病毒、盲傳、感染單位、效價、非結構蛋白、裂解量、烈性噬菌體溫和噬菌體、原噬菌體、溶原性細菌、病毒基因性細胞、潛伏期、噬菌斑、非增殖感染等基本概念；病毒的種類；病毒的特點；病毒的純化與測定；毒粒的主要結構類型；一步生長曲線；病毒的非增殖感染種類；缺損病毒及亞病毒因子的種類。第七章微生物遺傳要求掌握基因、基因組、突變、接合作用、基因重組、質粒、基因突變、移碼突變、表型、基因型、轉導、轉化等基本概念；質粒的特征；自發(fā)突變的特性；大腸桿菌的基因組特點；基因工程的常用工具酶。證明核酸是遺傳物質基礎的三個經典試驗；質粒的結構、類型及其不親和性；基因突變的類型和表型變化類型；自發(fā)突變的特性；DNA損傷的修復；細菌的接合類型；細菌轉導與轉化。第八章微生物的生態(tài)要求掌握生態(tài)系統(tǒng)、生物氣溶膠、生物修復等基本概念，生物強化在生物修復中的作用。了解微生物與微生物、微生物與其它生物間的相互關系。第九章微生物的進化、系統(tǒng)發(fā)育和分類鑒定要求掌握進化、分類、命名、鑒定、亞種、模式菌株等基本概念；RRNA作為進化指征的原因。第十章微生物學實驗技術要求掌握微生物染色與形態(tài)觀察技術；微生物活菌計數和大小測定技術；自然界中微生物的分離純化與培養(yǎng)技術。四、試題類型及比例四、試題類型及比例1、名詞解釋20分2、單選題20分3、簡答題60分4、綜合論述題50分

簡介：1實驗教學大綱實驗教學大綱一、課程的性質和任務一、課程的性質和任務二、教學要求與教學方法二、教學要求與教學方法三、教學學時分配和安排三、教學學時分配和安排四、教學內容和要求四、教學內容和要求2見下表周次實驗內容學時第周實驗一第周實驗二第周實驗三第周實驗四第周實驗五第周實驗六第周實驗七第周實驗八實驗一1、目的要求2、教學內容實驗二1、目的要求2、教學內容實驗三1、目的要求2、教學內容實驗四1、目的要求2、教學內容

簡介：1629細胞生物學要求考生全面系統(tǒng)地理解并掌握細胞生物學的基本概念、基本理論和研究方法，能熟練運用細胞生物學知識分析生物學基本問題，了解細胞生物學的最新進展。一、細胞生物學發(fā)展歷史1了解細胞的發(fā)現，細胞學說的創(chuàng)立及其內容要點和意義2了解細胞生物學各發(fā)展階段的特點3了解細胞生物學的形成和當前與今后的發(fā)展方向分子細胞生物學二、細胞的基本結構與化學組成1細胞的形態(tài)結構了解細胞形狀、大小和種類的多樣性理解細胞是生命活動的基本單位掌握動物細胞的一般結構模式掌握植物細胞與動物細胞、原核細胞與真核細胞的主要結構差別2細胞的化學組成及其意義了解元素主要元素、宏量、微量和痕量元素了解水、無機鹽和離子掌握有機小分子小分子糖類、氨基酸、核苷酸、脂質掌握生物大分子核酸、蛋白質、脂類、多糖3掌握細胞的共性，細胞形態(tài)結構和化學組成與功能的相關性4了解病毒與細胞的關系三、細胞器的結構與功能1內膜系統(tǒng)的概念及其組成成員2內質網1）掌握內質網的形態(tài)結構特征和類別（粗面內質網和光面內質網）2）理解掌握粗面內質網的主要功能掌握按信號假說參與分泌蛋白和溶酶體酶等蛋白合成掌握蛋白質的修飾包括N連接糖基化、酰基化等和正確折疊3）掌握光面內質網的功能膜脂類和甾類激素合成、解毒和參與糖元合成與分解等3高爾基體1）掌握高爾基體的形態(tài)結構特點、結構分區(qū)及各區(qū)的標志性酶311微絲1）掌握微絲的形態(tài)結構及構成微絲的分子肌動蛋白2）掌握微絲的組裝和解聚、永久性微絲與暫時性微絲3）掌握微絲結合蛋白4）理解橫紋肌纖維細胞中的微絲系統(tǒng)與肌肉收縮機制5）掌握非肌肉細胞中微絲的特點和功能微絨毛中的支架作用、胞質流動和細胞移動中的作用、胞質分裂中的收縮環(huán)作用、細胞連接中的作用6）掌握微絲的特異性破壞藥物和穩(wěn)定藥物12中間纖維1）掌握中間纖維的一般形態(tài)和類型及類型的細胞特異性2）理解中間纖維蛋白分子的一般結構模式及中間纖維的組裝3）了解中間纖維結合蛋白4）理解中間纖維的功能支架和連接作用；信號傳遞和基因表達等方面的可能作用。13核糖體1）掌握核糖體的形態(tài)結構和類別2）了解核糖體構成分子及解離和重組裝等研究結果3）掌握核糖體的功能部位及其在蛋白質合成中的作用MRNA結合部位、P位、A位、肽?；D移酶部位、G因子部位、E位了解作用于核糖體的蛋白質合成的抑制劑理解多聚核糖體在蛋白合成中的意義和核糖體循環(huán)4）掌握細胞質基質途徑和內質網途徑合成的蛋白質的命運和轉運機制四、細胞基質與功能1細胞外基質掌握概念和功能意義1）理解掌握動物細胞的胞外基質11）膠原纖維類型及分子結構和纖維特征；合成、修飾、組裝和交聯；功能12）彈性（彈力）蛋白纖維結構特點、分布和功能13）氨基聚糖分子結構特點、種類、特性和功能意義；透明質酸的特殊功能意義14）蛋白聚糖分子結構特點；與透明質酸為軸的更大復合結構；功能意義（包括參與構成基底膜）15）層粘連蛋白和纖粘連蛋白結構特點、功能意義16）胞間粘連分子依賴于CA2的，不依賴于CA2的；功能意義17）了解植物細胞細胞壁成分、結構和功能概況2）細胞質基質的概念和功能21）了解關于細胞質基質的不同概念和結構問題

簡介：生物信息學碩博連讀研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的信息生物學科領域的高級專門人才。要求學生加強思想道德的學習和修養(yǎng)，熱愛祖國，遵紀守法，品德良好。英語水平優(yōu)秀，在本學科及相關學科上掌握堅實寬廣的基礎理論與系統(tǒng)深入的專門知識，具備在在信息生物學這一交叉學科領域獨立開展科學研究的能力與創(chuàng)新意識，并具有從事高校教學、企業(yè)科技開發(fā)與管理等方面的工作能力，成為祖國現代化建設的高級專門人才。二、研究方向1生物序列識別與調控2生物分子進化3基因藥物設計4生物信息與生物納米技術5細胞分子生物工程學三、招生對象按中山大學學位與研究生教育工作手冊的規(guī)定要求。四、學習年限按中山大學學位與研究生教育工作手冊及中山大學文件中大研院（2003）3號“中山大學碩博連讀研究生培養(yǎng)工作試行辦法”的規(guī)定執(zhí)行。碩士學制三年。五、課程設置類別編號課程名稱開課學期學時學分任課教師（職稱）考核方式000002101第一外國語FIRSTFEIGNLANGUAGE11205外語學院考試公共課000002103馬克思主義理論THEYOFMARXISM1，2724教育學院考試必基礎課0710222101生物信息學（BIOINFMATICS）1804何淼副教授考試實踐課0710101204教學實踐TEACHINGEXPERIMENT2402導師組考核講座0710111209生物大分子結構與功能MACROMOLECULARSTRUCTUREFUNCTION14804來訪專家考核由導師指定幾門課程六、考核方式按中山大學學位與研究生教育工作手冊及中山大學文件中大研院（2003）3號“中山大學碩博連讀研究生培養(yǎng)工作試行辦法”的規(guī)定執(zhí)行。。七、學位論文工作及發(fā)表論文要求按中山大學學位與研究生教育工作手冊及中山大學文件中大研院（2003）3號“中山大學碩博連讀研究生培養(yǎng)工作試行辦法”的規(guī)定執(zhí)行。本專業(yè)特別要求必須在SCI源雜志上發(fā)表（含接受）一篇研究論文或在中文一級學報發(fā)表（含接受）二篇以上研究論文方可授予博士學位。八、參考書目1DALAUFFENBURGERJJLINDERMAN“RECEPTS”O(jiān)XFDUNIVPRESS19932WARRENJEWENSGREGYRGRANT，STATISTICALMETHODSINBIOINFMATICSSPRINGERPRESS20033REASDBAXEVANISBFOUELLETTEBIOINFMATICSAPRACTICALGUIDETOTHEANALYSISOFGENESPROTEINSJOHNWILEYSONSPRESSNEWYK20024PAVELAPEVZNERCOMPUTATIONALMOLECULARBIOLOGYANALGITHMICAPPROACHCOMPUTATIONALMOLECULARBIOLOGYMITPRESS1STEDITION20005MICHAELSWATERMANINTRODUCTIONTOCOMPUTATIONALBIOLOGYMAPSSEQUENCESGENOMESCRCPRESS19956ISAACSKOHANEALVINKHOATULJBUTTEMICROARRAYSFANINTEGRATIVEGENOMICSCOMPUTATIONALMOLECULARBIOLOGYMITPRESS20027DAVIDWMOUNTBIOINFMATICSSEQUENCEGENOMEANALYSISCOLDSPRINGHARBLABATYPRESS1STEDITION20018RMANNHOLDHKUBINYIHTIMMERMANBIOINFMATICSWILEYVCH20029OSAMUHATASEJERRYHWANGBIOINFMATICSINFMATIONTRANSDUCTIONPROCESSINGSYSTEMSFROMCELLTOWHOLEBODY1989

簡介：1名詞解釋1基因GENE是一段攜帶功能產物（多肽，蛋白質，TRNA和RRNA和某些小分子RNA）信息的DNA片段，是控制某種性狀的的遺傳單位。2基因組GENOME泛指一個有生命體、病毒或細胞器的全部遺傳物質；在真核生物，基因組是指一套染色體（單倍體）DNA。3、端粒以線性染色體形式存在的真核基因組DNA末端都有一種特殊的結構叫端粒。該結構是一段DNA序列和蛋白質形成的一種復合體，僅在真核細胞染色體末端存在。4、操縱子是指數個功能上相關的結構基因串聯在一起，構成信息區(qū)，連同其上游的調控區(qū)（包括啟動子和操縱基因）以及下游的轉錄終止信號所構成的基因表達單位，所轉錄的RNA為多順反子。5、順式作用元件是指那些與結構基因表達調控相關、能夠被基因調控蛋白特異性識別和結合的特異DNA序列。包括啟動子、上游啟動子元件、增強子、加尾信號和一些反應元件等。6、反式作用因子是指真核細胞內含有的大量可以通過直接或間接結合順式作用元件而調節(jié)基因轉錄活性的蛋白質因子。在反式作用因子中，可直接或間接結合RNA聚合酶的，稱為轉錄因子。轉錄調節(jié)因子結構DNA結合域酸性活域TF轉錄激活域脯氨酸富含域谷氨酰胺富含域蛋白質蛋白質結合域（二聚化結構域）7、啟動子是RNA聚合酶特異性識別和結合的DNA序列。8、增強子位于真核基因中遠離轉錄起始點，能明顯增強啟動子轉錄效率的特殊DNA序列。它可位于被增強的轉錄基因的上游或下游，也可相距靶基因較遠。9、基因表達是指生物基因組中結構基因所攜帶的遺傳信息經過轉錄、翻譯等一系列過程，合成特定的蛋白質，進而發(fā)揮其特定的生物學功能和生物學效應的全過程。10、信息分子調節(jié)細胞生命活動的化學物質。其中由細胞分泌的調節(jié)靶細胞生命活動的化學物質稱為細胞間信息分子；而在細胞內傳遞信息調控信號的化學物質稱為細胞內信息分子。11、受體是存在于靶細胞膜上或細胞內能特異識別生物活性分子并與之結合，進而發(fā)生生物學效應的的特殊蛋白質。12、分子克隆在體外對DNA分子按照即定目的和方案進行人工重組，將重組分子導入合適宿主，使其在宿主中擴增和繁殖，以獲得該DNA分子的大量拷貝。13、蛋白激酶是指能夠將磷酸集團從磷酸供體分子轉移到底物蛋白的氨基酸受體上的一大類酶。14、蛋白磷酸酶是具有催化已經磷酸化的蛋白質分子發(fā)生去磷酸化反應的一類酶分子，與蛋白激酶相對應存在，共同構成了磷酸化和去磷酸化這一重要的蛋白質活性的開關系統(tǒng)。15、基因工程有目的的通過分子克隆技術，人為的操作改造基因，改變生物遺傳性狀的系列過程。16、載體能在連接酶的作用下和外源DNA片段連接并運送DNA分子進入受體細胞的DNA分子。17、轉化指質粒DNA或以它為載體構建的重組DNA導入細菌的過程。18、感染以噬菌體、粘性質粒和真核細胞病毒為載體的重組DNA分子，在體外經過包裝成具有感染能力的病毒或噬菌體顆粒，才能感染適當的細胞，并在細胞內擴增。19、轉導指以噬菌體為載體，在細菌之間轉移DNA的過程，有時也指在真核細胞之間通過逆轉錄病毒轉移和獲得細胞DNA的過程。20、轉染指病毒或以它為載體構建的重組子導入真核細胞的過程。21、DNA變性在物理或化學因素的作用下，導致兩條DNA鏈之間的氫鍵斷裂，而核酸分子中的所有共價鍵則不受影響。22、DNA復性當促使變性的因素解除后，兩條DNA鏈又可以通過堿基互補配對結合形成DNA雙螺旋結構。23、退火指將溫度降至引物的TM值左右或以下，引物與DNA摸板互補區(qū)域結合形成雜交鏈。24、筑巢PCR先用一對外側引物擴增含目的基因的大片段，再用內側引物以大片段為摸板擴增獲取目的基因?？梢蕴岣逷CR的效率和特異性。25、原位PCR以組織固定處理細胞內的DNA或RNA作為靶序列，進行PCR反應的過程。26、定量PCR基因表達涉及的轉錄水平的研究常需要對MRNA進行定量測定，對此采用的PCR技術就叫定量PCR。350、順反子（CISTRON）在反式構型中不能互補的各突變型所占有的那部分DNA片斷（見互補測驗）。51、結構域是指超二級結構在空間上進一步聚集形成的緊密穩(wěn)定的在蛋白質分子上明顯可分的類似球狀的結構。52、分子生物學（MOLECULARBIOLOGY）是在分子水平上研究生命現象、生命本質、生命活動及其規(guī)律的學科。53、醫(yī)學分子生物學從分子水平上研究人體在正常和疾病狀態(tài)下的生命活動及其規(guī)律，從分子水平開展人類疾病的預防、診斷和治療研究的一門科學。53、抑癌基因是指存在于正常細胞內的一大類可抑制細胞生長并具有潛在抑癌作用的基因，當這類基因在發(fā)生突變、缺失或失活時可引起細胞惡性轉化而導致腫瘤的發(fā)生。54、基因文庫（GENELIBRARY，GENEBANK）利用限制性內切酶將基因組DNA切成片段，每一DNA片段都與一個載體分子拼接成重組DNA。將所有的重組DNA分子都引入到宿主細胞并進行擴增，得到分子克隆的混合體，這樣一個混合體稱為基因文庫。55、CDNA文庫將CDNA的混合體與載體進行連接，使每一個CDNA分子都與一個載體分子拼接成重組DNA。將所有的重組DNA分子都引入宿主細胞并進行擴增，得到分子克隆的混合體，這樣一個混合體就稱為CDNA文庫。56、表達載體（EXPRESSINGVECT）是用來在受體細胞中表達（轉錄和翻譯）外源基因的載體。這類載體除具有克隆載體所具備的性質以外，還帶有表達構件轉錄和翻譯所必需的DNA序列。真核細胞病毒做載體；原核細胞質粒、噬菌體做載體57、重組DNA技術采用載體基因與某目的基因在體外重組的方法克隆DNA的技術，稱為重組DNA技術。過程包括目的基因的獲取、基因載體的選擇與構建、目的基因與載體的拼接、重組DNA分子導入受體細胞、篩選并無性繁殖含重組體分子的受體細胞以及陽性克隆的表達。58C值佯謬這種生物體的進化程度與基因組大小之間不完全成比例的現象稱為C值佯謬（CVALUEPARADOX）；59基因家族GENEFAMILY概念指核苷酸序列或編碼產物的結構具有一定同源性的一些基因。60基因組學GENOMICS發(fā)展和應用基因作圖、DNA測序、基因定位等新技術以及計算機程序，分析生命體（包括人類）全部基因組結構及功能。61分子伴侶是細胞一類保守蛋白質，可識別肽鏈的非天然構象，促進各功能域和整體蛋白質的正確折疊。62信號肽各種新生分泌蛋白的N端有保守的氨基酸序列稱信號肽。63細胞凋亡（APOPTOSIS有樹葉凋零之意或程序化細胞死亡（PROGRAMMEDCELLDEATHPCD是指多細胞有機體在正常生理或病理情況下，發(fā)生的一種由多基因控制的主動死亡過程。64凋亡小體指凋亡的最后階段，由胞質分割形成大小不等，含有細胞質膜、細胞器及核碎片的膜包被小體。65DNA片段化（主）凋亡細胞DNA經瓊脂糖凝膠電泳呈特征性梯狀條帶圖譜66死亡受體DEATHRECEPTSDR指細胞表面存在的一類能結合凋亡剌激分子，并將信號傳遞至胞內引起細胞凋亡的受體67“死亡結構域”概念是凋亡信號受體共有的、存在于胞內的轉導細胞凋亡所必需的一段高度同源的AA序列。68周期蛋白框各類周期蛋白均含有一段約100個氨基酸的保守序列，稱為周期蛋白框，介導周期蛋白與CDK結合。69檢驗點意指當DNA受到損傷時復制不完全或紡錘體形成不正常，周期將被阻斷。70蛋白質組的含義一個基因組、一種生物或一種細胞組織所表達的全套蛋白質蛋白質組學就是從整體的角度，分析細胞內動態(tài)變化的蛋白質組成成份、表達水平與修飾狀態(tài)，了解蛋白質之間的相互作用與聯系，揭示蛋白質功能與細胞生命活動規(guī)律的一個新的研究領域71酵母雙雜交系統(tǒng)是在真核模式生物酵母中進行的，研究活細胞內蛋白質相互作用，對蛋白質之間微弱的、瞬間的作用也能通過報告基因的表達產物敏感地檢測得到。它是一種具有很高靈敏度的研究蛋白質之間關系的技術。72報道株經改造的、含報告基因的重組質粒的宿主細胞。73克隆CLONE來自于同一始祖的一群相同分子、細菌、細胞或動物（常被成為副本或拷貝）。74克隆化CLONING獲取大量單一拷貝的過程，也稱無性繁殖75DNA克隆應用酶學的方法，在體外將各種來源的遺傳物質（同源的或異源的、原核的或真核的、天然的或人工的DNA）與載體DNA接合成一具有自我復制能力的DNA分子。繼而通過轉化或轉染宿主細胞，篩選出含有目的基因的轉化子細胞。再進行擴增提取獲得大量同一DNA分子，又稱基因克隆GENECLONING或分子克隆MOLECULARCLOING。76載體（VECT）能攜帶外源基因進入受體細胞并在其中進行擴增或誘導外源基因表達的工具。77質粒細菌染色質以外的雙鏈環(huán)狀DNA，能自我復制和表達其攜帶的遺傳信息。78限制性核酸內切酶由細菌自己產生的一種能識別和切割DNA內部特定序列的一類核酸酶79基因組文庫GENOMICLIBRARY，G文庫用基因克隆的方法保存宿主細胞中的DNA重組分子中的集合所有重組子所含的插入片段的總和代表某種生物基因組全部核苷酸序列。

簡介：主要參考文獻1安樹青林金安主編1994生態(tài)學詞典哈爾濱東北林業(yè)大學出版社2艾山江阿布都拉文玉香唐順學等1997一個多抗小麥一中間愜麥草新種質的選育和細胞分子生物學鑒定遺傳學報2454414463蔡淇松1999關于生物多樣性信息系統(tǒng)的問題與建議二、管理與對策生物多樣性7168724蔡清秀林柳潘文婧等2008勐養(yǎng)保護區(qū)亞洲象微衛(wèi)星位點篩選及種群遺傳多樣性分析獸類學報2821261345曹鄧2005可持續(xù)發(fā)展思想的演變與詮釋當代財經1119216曹麗敏司馬永康曹利民等2001保護生物學概述云南大學學報自然科學版23植物學專輯65707車晉滇郭喜紅1999北美一枝黃花雜草科學1178陳領1999中國的瀕危物種及其保護動物學報4533503549陳輝，范源洪2003甘蔗遺傳多樣性的分子檢測分子植物育種Z171372010陳靈芝主編1993中國的生物多樣性現狀及其保護對策北京科學出版社11陳靈芝陳清朗劉文華1997中國森林多樣性及其地理分布北京科學出版社12陳道海鐘炳輝1999保護生物學北京中國林業(yè)出版社13陳大鵬沈懷舜丁亞平等2004文蛤MERTRIXMERETRIX地理種群ISSR分子標記的初步研究南京師大學報273747714陳清郎劉文華1997中國森林多樣性及其地理分布北京科學出版社15陳嬰芳徐宏發(fā)2003DNA分子標記及其在保護生物學中的應用浙江師范大學學報（自然科學版）261606416陳偉烈1988西藏植被的植物區(qū)系特征見中國科學院青藏高原綜合科學考察隊編西藏植被北京科學出版社，418417遲德富孫凡嚴善春2005保護生物學哈爾濱東北林業(yè)大學出版社18丁建清王韌付衛(wèi)東1998化學除草劑對惡性雜草水葫蘆的控制效果植物保護學報437337419丁煒張正旺常江等2005基于RAPD的藏馬雞親緣關系的研究北京師范大學學報自然科學版41550750920段小燕廉振民王文2008保護中國生物多樣性以實現可持續(xù)發(fā)展的問題與對策分析延安大學學報自然科學版1271646821杜恒儉，陳華慧，曹伯勛1979地貌學及第四紀地質學北京地質出版社22傅德志左家晡1995中國種子植物區(qū)系定量化研究III區(qū)系指數熱帶亞熱帶植物學報34232923傅之屏2001保護生物學成都四川省科學技術出版社24馮祚建，蔡桂全，鄭昌琳1986西藏哺乳類北京科學出版社25高秀梅賀善安顧姻等1996南京中山植物園活植物信息管理子系統(tǒng)植物資源與環(huán)境51434726高增祥季榮徐汝梅等2003外來種入侵的過程、機理和預測生態(tài)學報23355957027戈峰2002現代生態(tài)學北京科學出版社28葛頌洪德元1994遺傳多樣性及其檢測方法見錢迎倩馬克平主編生物多樣性研究的理論與方法北京中國科學技術出版社29葛頌王海群張燦明洪德元1997八面山銀杉的遺傳多樣性和群體分化植物學報39326627130葛永奇邱英雄丁炳揚傅承新2003孑遺植物銀杏群體遺傳多樣性的ISSR分析生物多樣性業(yè)委員會、江蘇省地質學會主編第四紀冰川與第四紀地質論文集5415163李景文1992森林生態(tài)學北京中國林業(yè)出版社64李義明1995保護生物學研究進展和趨勢見生物多樣性研究進展首屆全國生物多樣性保護與持續(xù)利用研討會論文集北京中國科學技術出版社65李義明李典謨1994種群生存力分析的主要原理與方法見錢克倩、馬克平主編生物多樣性研究的原理與方法北京科學出版社66李振宇解炎2002中國外來入侵種北京中國林業(yè)出版社67李星學周志炎郭雙興1981植物界的發(fā)展和演化北京科學出版社68李太武李成華宋林生蘇秀榕20035個泥蚶群體遺傳多樣性的RAPD分析生物多樣性11211812469栗琪李作洲黃宏文2004獼猴桃野生居群的ISSR分析初報武漢植物學研究22217517870林萬華黃路生任軍等2002中外十個豬種HFABP基因遺傳變異的研究遺傳學報291121571劉倫輝謝壽昌等1985莖澤蘭在我國的分布危害與防除途徑的探討生態(tài)學報511672劉蘭鎖1988長江三角洲地區(qū)晚更新世以來自然環(huán)境的演變見中國地質學會第四紀冰川與第四紀地質專業(yè)委員會、江蘇省地質學會主編第四紀冰川與第四紀地質論文集5687573劉蘇王祥榮2002生態(tài)入侵及其對植被生態(tài)系統(tǒng)服務功能的影響研究復旦學報自然科學版41445946574劉志毅相建海2001微衛(wèi)星DNA分子標記在海洋動物遺傳分析中的應用MARINESCIENCES256111375劉小莉劉飛虎李宗菊曾淑華200410種報春花親緣關系的ISSR分析云南大學學報自然科學版26545445876劉登義儲玲楊月紅2004珍稀瀕危植物天目木蘭MAGNOLIAAMOENA遺傳多樣性的RAPD分析應用生態(tài)學報1571139114277劉曉楠2003可持續(xù)發(fā)展教育全球教育發(fā)展的新取向全球教育展望6141678劉亞令李作洲姜正旺等2008中華獼猴桃和美味獼猴桃自然居群遺傳結構及其種間雜交漸滲植物生態(tài)學報32370471879劉志敏2007生物多樣性保護與可持續(xù)發(fā)展中國環(huán)境管理干部學院學報172171980柳建華1994中國移地保護的現狀與展望見張友居、何光昕主編成都國際大熊貓保護學術研討會論文集成都四川科學技術出版社81馬漸新周榮華董玉琛等1999小麥抗條銹病基因定位及分子標記研究進展生物技術通報11682盧曉娜2009關于可持續(xù)發(fā)展教育中的教師問題的思考教育探索5828383馬桂新2007環(huán)境教育學第2版北京科學出版社84馬克平1993試論生物多樣性的概念生物多樣性，11222485馬敬能孟沙，張佩珊等1998中國生物多樣性保護綜述，北京中國林業(yè)出版社86馬乃喜1995中國西北的自然保護區(qū)西安西北大學出版社87牛繼宗張德全蓋文杰等2002保護生物多樣性促進社會可持續(xù)發(fā)展防護林科技1515288歐陽志云李振新劉建國等2002臥龍自然保護區(qū)大熊貓生境恢復過程研究生態(tài)學報22111840184989彭少麟2001恢復生態(tài)學導論北京科學出版社90彭云滔唐紹清李伯林等2005野生羅漢果遺傳多樣性的ISSR分析生物多樣性131364291浦慶余，陳霞，陳明等1988中國第四紀自然環(huán)境的基本特性和研究現狀見中國地質學會第四紀冰川與第四紀地質專業(yè)委員會、江蘇省地質學會主編第四紀冰川與第四紀地質論文集511392PIELOUEC盧澤愚譯1985數學生態(tài)學（第二版）北京科學出版社，

簡介：一、概念與術語1河流連續(xù)體RCC預測隨河流的理化性質和河邊環(huán)境改變，生物群落改變的模型在河流的縱軸方向上，隨著餌料基礎的改變，河流生態(tài)系統(tǒng)群落結構中的優(yōu)勢種類發(fā)生依次遞變化的現象。2洪水（河流）脈動概念FPC是一個強調洪水在低地河流生態(tài)系統(tǒng)中的重要性的模型。與河流連續(xù)體強調縱向作用不同的是，FPC強調河流和河漫灘之間側向傳輸的作用。3RK連續(xù)譜RKCONTINUUMR選擇和K選擇是進化生態(tài)學中的一個重要問題。K選擇者的種群密度比較穩(wěn)定，經常處于Ｋ值周圍（環(huán)境容納量），其特點是出生力低、壽命長、個體大、具有完善的保護后代的機制，子孫死亡率低，一般具有較弱的擴散能力，它們適應穩(wěn)定的棲息生境。R選擇者的種群密度很不穩(wěn)定，很少達到Ｋ值，大部分時間維護在Ｓ型曲線的上升段。其特點是出生力高、壽命短、個體小、常常缺乏保護后代的機制，子孫死亡率高，一般具有較大的擴散能力，它們適應多變的棲息生境。從極端的R選擇到極端的K選擇之間有一個連續(xù)的譜系，稱為RK連續(xù)譜RKCONTINUUM。4生物多樣性BIODIVERSITY指地球上形形色色的生物體及其與環(huán)境所構成的生態(tài)綜合體，以及與此相關的各種生態(tài)過程的總和。包括所有生物和它們所擁有的基因，以及生物與環(huán)境形成的復雜生態(tài)系統(tǒng)。（地球上或某一地域內所有物種的生物多樣性的表現。）5群落演替COMMUNITYSUCCESSION生物群落隨時間的推移發(fā)生一系列的變化，不斷由新的物種組合取代舊的組合，群落類型不斷更新，可分為三個階段先鋒階段，系列階段，頂極。6功能攝食類群FUNCTIONALFEEDINGGROUPS根據攝食對象和方法的差異對水生動物進行的一項生態(tài)分類，它包括撕食者、收集者、刮食者、捕食者、過濾收集者和直接收集者。這個概念是由CUMMINS19731974在研究水生昆蟲時首先提出的。7周叢生物PERIPHYTON生長在長期浸沒于水中的各種基質表面的有機體群落，因沉積物的影響而有一層粘滑的膜。包括細菌、真菌、藻類、原生動物、輪蟲、甲殼動物、線蟲、寡毛蟲類、軟體動物、昆蟲幼蟲，甚至魚卵和幼魚等。8下行效應TOPDOWNEFFECT、上行效應BOTTOMUPEFFECT下行效應由捕食者控制的機制，指低層營養(yǎng)級的族群結構受高層營養(yǎng)級物種的影響；上行效應由資源所控制的機制，指低層營養(yǎng)級的族群結構影響高層營養(yǎng)級的族群結構。9生態(tài)等值者（ECOLOGICALEQUIVALENT）地理隔離條件下，不同環(huán)境中生態(tài)位相似的物種，但與共位群不同。10共位群同一群落中生態(tài)位相似的物種組合。11種群同一地區(qū)、同一物種個體的集合體，描述的是群體特征EG密度、出生與死亡率、年齡結構、分布等；適應能力，繁衍12群落特定地區(qū)或生境、多個種群（所有生物種群）、一定秩序、穩(wěn)定的集合體。13生態(tài)系統(tǒng)ECOSYSTEM生物群落與非生物環(huán)境相互作用，通過物質和能量流動共同構成的生物環(huán)境統(tǒng)一體。14股群種群統(tǒng)計中，由同一世代出生個體組成的單元。15補償點植物光合作用和呼吸作用剛好相等時的光照強度。16補償深度光照強度變化到植物光合作用和呼吸作用強度剛好相等時水的深度。17食物鏈綠色植物生產的食物能通過捕食和被食而相繼傳遞的特定路線。18岸線發(fā)育系數E湖泊周長同面積圓周長，一般說來，E越大，湖泊的生產力越大19生態(tài)出生率也稱實際出生率，指在特定環(huán)境條件下的種群中新個體產生的速率。20生態(tài)位一種生物在群落中（或生態(tài)系統(tǒng)中）的功能或作用。是某一物種的個體與環(huán)境（生物和非生物環(huán)境）之間特定關系的總和。生態(tài)位理論在漁業(yè)上的應用體現在立體漁業(yè)、生態(tài)漁業(yè)、混養(yǎng)（四大家魚）、套養(yǎng)兇猛魚類的控制與利用引種與移植馴化（水庫中，鲴亞科魚類）3影響生物多樣性的因素，如何影響水體大?。ㄉ扯鄻有裕簧a力；時間；空間；氣候；競爭；捕食；干擾生產力生產力中等時物種多樣性最大；當生產力從極低水平上升時，可利用的資源量增加，從而導致物種多樣性增加；當生產力達到一定水平后，競爭加劇，多樣性開始下降空間異質性環(huán)境的不均勻性EGHARMAN1972發(fā)現淡水軟體動物的種類數與底質的類型數呈正相關；動物的物種豐富度與植物結構的多樣性關系密切；EGTONN和MAGNUSON1982發(fā)現威斯康星18個湖泊的魚類種數與水生植物的空間異質性呈正相關捕食對競爭優(yōu)勢種類，捕食中等時，多樣性最高適當抑制優(yōu)勢種；對競爭劣勢種類，捕食導致多樣性下降干擾外界生物或非生物因素打亂群落中原有秩序，在連續(xù)的群落中形成斷隙（GAP）生態(tài)真空，生物占領斷隙的機會競爭抽彩COMPETITIVELOTTERY中等程度干擾，多樣性最高4分解的途徑、意義，小動物在有機物分解中的作用分解途徑A非生物途徑草原和森林火燒CO2送回大氣，礦物質送回土壤災難性，自然火災通常發(fā)生在利用不足的地方B生物途徑所有生物都參與，各種異養(yǎng)微生物交替作用，且有小型動物參與細菌→動物尸體的分解真菌→植物纖維素的分解小型動物，通過各種途徑加快有機物質的分解分解的生態(tài)意義⑴完成物質循環(huán)⑵分解的中間產物和分解者的代謝產物作為某些生物的能源物質顆粒碎屑和部分有機化合物作為“環(huán)境激素”抑制劑，各種抗生素生長物質，如硫胺、維生素B12、維生素H、組氨酸、尿嘧啶等小動物在有機物分解中的作用①物理裂解，增加微生物作用的表面積；②分泌蛋白質或生長物質，促進微生物的生長；③攝食部分微生物，刺激其種群增長和代謝5食物鏈和生態(tài)效率概念的應用食物鏈指綠色植物所提供的食物能通過生物的攝食和被攝食而相繼傳遞的特定線路?？煞譃槟潦呈澄镦満退樾际澄镦湣Ｊ澄镦湶煌c上的能量流之間的比率是能量傳遞效率的度量，這些比率以百分數表示時通常稱之為“生態(tài)效率”。食物鏈的概念和原理對于人類的生產實踐具有重要的指導意義。就淡水漁業(yè)生產而言，其基本目標是充分利用水體的餌料資源，最大限度地提高魚產量。多放養(yǎng)食物鏈短的魚類（如鰱、鳙、草魚、鳊等），以有效地利用生產者生物所固定的能量；控制肉食性魚類種群（如鲌、鳡等）的發(fā)展，以減少能量多級傳遞所造成的損失和對放養(yǎng)魚類的危害；注意天然雜食性魚類（如鯉、鯽等）的繁殖保護，并適當增加碎屑食性魚類（如細鱗斜頜鲴）的放養(yǎng)量，以提高水體中死亡有機物質的利用率。6動物間化學信息的作用動物間化學信息可分為五類1、種間和種內個體識別，有兩種方式由體表直接釋放到環(huán)境，被受納動物接收；寄存到其它物體或生活基質上建立氣味標記點，然后再釋放到環(huán)境中。2、以化學信息標記領域用信息素標記所表現的領域行為在動物界是常見的；群居動物通

簡介：第四章細胞膜與細胞表面一、名詞解釋一、名詞解釋1脂質體脂質體脂質體是根據磷脂分子可在水相中形成穩(wěn)定的脂雙層膜的趨勢而制備的人工膜，脂質體中可以裹入不同的藥物或酶等具有特殊功能的生物大分子。2流體鑲嵌模型流體鑲嵌模型主要強調1膜的流動性，膜脂和膜蛋白均可側向運動2膜蛋白分布的不對稱性3細胞膜細胞膜又稱質膜，是指圍繞在細胞最外層，由脂質和蛋白質組成的生物膜。4去垢劑去垢劑是一端親水一端疏水的兩性小分子，是分離與研究膜蛋白的常用試劑。5膜內在蛋白膜內在蛋白又稱整合蛋白，多數為跨膜蛋白，與膜緊密結合。6細胞外被細胞外被又稱糖萼，曾用來指細胞膜外表面覆蓋的一層粘多糖基質，實際上細胞外被中的糖與細胞膜的蛋白分子或脂質分子是共價結合的形成糖蛋白和糖脂，所以，細胞外被應是細胞膜的正常結構組分，它不僅對膜蛋白起保護作用，而且在細胞識別中起重要作用。7細胞外基質細胞外基質是指分布于細胞外空間由細胞分泌的蛋白和多糖所構成的網絡結構。細胞外基質將細胞粘連在一起構成組織，同時，提供一個細胞外網架，在組織中或組織之間起支持作用。8透明質酸透明質酸是一種重要的糖胺聚糖，是增殖細胞和遷移細胞胞外基質的主要成分，尤其在胚胎組織中。9細胞連接細胞連接是多細胞有機體中相鄰細胞之間通過細胞質膜相互聯系，協(xié)同作用的重要組織方式。10細胞粘著細胞粘著在細胞識別的基礎上，同類細胞發(fā)生聚集，形成細胞團或組織的過程。11整聯蛋白家族整聯蛋白家族細胞膜上能夠識別并結合各種能夠含RGD三肽順序的受體稱整聯蛋白家族。12連接子連接子構成間隙連接的基本單位。13免疫球蛋白超家族的免疫球蛋白超家族的CAM分子結構中具有與免疫球蛋白類似的結構域的CAM超家族。二、選擇題二、選擇題1D2A3B4D5A6C7A8C9C10B11C12C13B14D15A16B17B18D19C20D21B22C三、判斷題三、判斷題123√45√67√89√四、填空題四、填空題1流動性、不對稱性2Α螺旋3運輸、識別、酶活性、細胞連接、信號轉導4去垢劑5糖脂6脂肪酸長度、脂肪酸飽和度、溫度、膽固醇含量7膠原、308水不溶性9原膠原10氨基己糖、糖醛酸11透明質酸、4硫酸軟骨素、硫酸皮膚素、硫酸乙酰肝素12層粘連蛋白13整聯蛋白1414、平行15封閉連接、錨定連接、通訊連接；錨定16高等植物17可興奮細胞18間隙連接、胞間連絲、化學突觸19封閉蛋白OCCLUDIN、CLAUDINS20連接子21RGD；ARG、GLY、ASP五、問答題五、問答題1㈠熒光抗體免疫標記實驗是分別用抗鼠細胞膜蛋白的熒光抗體和抗人細胞膜蛋白的熒光抗體標記小鼠和人的細胞表面，使這兩種細胞融合，觀察不同顏色的熒光在融合細胞表面的擴散和分布。濾去紅色熒光或綠色熒光則顯示熒光均勻地分布在融合細胞表面。㈡用熒光素標記膜蛋白或膜脂，然后用激光束照射細胞表面某一區(qū)域，使被照射區(qū)的熒光淬滅變暗。由于膜的流動性，淬滅區(qū)域的亮度逐漸增加，最后恢復到與周圍的熒光強度相等。2㈠膜脂的不對稱性是指同一種膜脂分子在膜的脂雙層中呈不均勻分布；㈡膜蛋白的不對稱性是指每種膜蛋白分子在細胞膜上都具有明確的方向性。3膠原在細胞外基質中含量最高，剛性及抗張力強度最大，構成細胞外基質的骨架結構，細胞外基質中的其他成分通過與膠原結合形成結構與功能的復合體。膠原可被膠原酶特異降解，而滲入到胞外基質信號傳遞的調控網絡中。4蛋白聚糖見于所有結締組織和細胞外基質及許多細胞表面，由糖胺聚糖與核心蛋白的絲氨酸殘基共價連接形成的巨分子，蛋白聚糖可與成纖維細胞生長因子，轉化生長因子Β（TGFΒ）等多種生長因子結合，因而可視為細胞外的激素富集與儲存庫，有利于激素分子進一步與細胞表面受體結合，有效完成信號的傳導。5緊密連接可阻止可溶性物質從上皮細胞層一端擴散到另一端，因此起到重要的封閉作用；同時還將上皮細胞的游離端與基底面細胞膜上的膜蛋白相互隔離，以行使其各自不同的膜功能，因此緊密連接還具有隔離和一定的支持功能。6橋粒存在于兩相鄰細胞之間細胞與細胞間兩側對稱出現加厚成板狀的致密斑，上附中間纖維，通過CA2粘素連接。橋粒連接使整個上皮層的中等纖維形成了一個完整的網絡，增加了整體的強度。半橋粒在形態(tài)上與橋粒類似，但功能和化學組成不同。它通過細胞膜上的膜蛋白整聯蛋白將上皮細胞固著在基底膜上，在半橋粒中，中間纖維不是穿過而是終止于半橋粒的致密斑內。7㈠間隙連接分布廣泛，幾乎所有動物組織中均存在間隙連接。間隙連接為點陣排列的顆粒，基本結構單位為連接子，每個連接子由6個相同或相似的跨膜蛋白亞單位CONNEXIN環(huán)繞，中心形成一個直徑約15NM的孔道。相鄰細胞膜上的兩個連接子對接便形成了一個間隙連接單位。于溶酶體膜、動物細胞的內吞體、高爾基體的囊泡膜、植物液泡膜上。⑶FTYPE是由許多亞基構成的管狀結構，H＋沿濃度梯度運動，所釋放的能量與ATP合成耦聯起來，所以也叫ATP合酶（ATPSYNTHASE），F是氧化磷酸化或光合磷酸化偶聯因子（FACT）的縮寫。F型質子泵位于細菌質膜，線粒體內膜和葉綠體的類囊體膜上，其詳細結構將在線粒體與葉綠體一章講解。F型質子泵不僅可以利用質子動力勢將ADP轉化成ATP，也可以利用水解ATP釋放的能量轉移質子。4離子通道蛋白與載體蛋白的區(qū)別，以及離子通道蛋白作用特點以及主要類型。離子通道蛋白與載體蛋白的區(qū)別，以及離子通道蛋白作用特點以及主要類型。教材P110，P111～1125協(xié)同運輸的機制。協(xié)同運輸的機制。協(xié)同運輸（COTRANSPT）是一類靠間接提供能量完成的主動運輸方式。物質跨膜運動所需要的能量來自膜兩側離子的電化學濃度梯度，而維持這種電化學勢的是鈉鉀泵或質子泵。動物細胞中常常利用膜兩側NA濃度梯度來驅動，植物細胞和細菌常利用H濃度梯度來驅動。根據物質運輸方向與離子沿濃度梯度的轉移方向，協(xié)同運輸又可分為共運輸（SYMPT）和對向運輸（ANTIPT）。①共運輸指物質運輸方向與離子轉移方向相同。如動物小腸細胞對對葡萄糖的吸收就是伴隨著NA的進入，細胞內的NA離子又被鈉鉀泵泵出細胞外，細胞內始終保持較低的鈉離子濃度，形成電化學梯度。在某些細菌中，乳糖的吸收伴隨著H的進入，每轉移一個H吸收一個乳糖分子。②對向運輸物質跨膜運動的方向與離子轉移的方向相反，如動物細胞常通過NAH反向協(xié)同運輸的方式來轉運H以調節(jié)細胞內的PH值，即NA的進入胞內伴隨者H的排出。此外質子泵可直接利用ATP運輸H來調節(jié)細胞PH值。6試述胞飲作用與吞噬作用的區(qū)別；胞飲小泡形成的機理。試述胞飲作用與吞噬作用的區(qū)別；胞飲小泡形成的機理。（1）胞飲作用與吞噬作用主要有三點區(qū)別①內吞泡的大小不同，胞飲泡直徑一般小于150NM，而吞噬泡直徑往往大于250NM。②所有真核細胞都能通過胞飲作用連續(xù)攝入溶液和分子，而大的顆粒性物質則主要是通過特殊的吞噬細胞攝入的，前者是一個連續(xù)發(fā)生的過程，后者首先需要被吞噬物與細胞表面結合并激活細胞表面受體，因此是一個信號觸發(fā)過程（TRIGGEREDPROCESS）。③胞吞泡形成機制不同。（2）胞飲小泡的形成需要網格蛋白（CLATHRIN）或這一類蛋白的幫助。網格蛋白是由相對分子量為180103的重鏈和35103～40103的輕鏈組成的二聚體，三個二聚體形成組成包被的結構單位三腳蛋白復合物（THREELEGGEDPROTEINCOMPLEX）。當配體與膜上受體結合后，網格蛋白聚集在膜下的一側，逐漸形成直徑50～100NM的質膜凹陷，稱網格蛋白包被小窩（CLATHRINCOATEDPIT），一種小分子GTP結合蛋白（DYNAMIN）在深陷包被小窩的頸部組裝成環(huán)，DYNAMIN蛋白水解與其結合的GTP引起頸部縊縮，最終脫離質膜形成網格蛋白包被小泡（CLATHRINCOATEDVESICLE），幾秒鐘后，網格蛋白便脫離包被小泡返回質膜附近重復使用，去被的囊泡與早胞內體（EARLYENDOSOME）融合。將轉運分子與部分胞外液體攝入細胞。在大分子跨膜轉運中，網格蛋白本身并不起捕獲特異轉運分子的作用，有特異性選擇作用的是包被中另一類接合素蛋白（ADAPTIN），它既能結合網格蛋白，又能識別跨膜受體胞質面的尾部肽信號（PEPTIDESIGNAL），從而通過網格蛋白包被小泡介導跨膜受體及其結合配體的選擇性運輸。在膜泡運輸中，不同途徑的轉運小泡可能結合不同的包被蛋白，除網格蛋白包被小泡外，還有一類COP蛋白包被小泡（COPCOATEDVESICLE），介導內質網和高爾基體之間非選擇性的膜泡運輸；同樣接合素蛋白至少也有兩類一類與網格蛋白結合，負責受體介導的內吞作用；另一類也與網格蛋白結合，但負責高爾基體向溶酶體的膜泡運輸。7說明組成型胞吐與調節(jié)型胞吐的區(qū)別。說明組成型胞吐與調節(jié)型胞吐的區(qū)別。教材P121第六章信號轉導一、名詞解釋一、名詞解釋1、細胞通訊是指一個細胞發(fā)出的信息通過介質傳遞到另一個細胞產生相應的反應。2、細胞識別是指細胞通過其表面的受體與胞外信號物質分子選擇性的相互作用，從而導致細胞內一系列生理生化變化，最終表現為細胞整體的生物學效應的過程。3、受體是一種能夠識別和選擇性結合某種配體的大分子，當與配體結合后，通過信號轉導作用將胞外信號轉換為胞內化學或物理的信號，以啟動一系列過程，最終表現為生物學效應。4、信號轉導指細胞外的信號與細胞表面受體結合，在細胞內形成第二信使，由第二信使介導下游細胞反應。5、第二信使指由細胞外信號分子與受體作用后在細胞內產生的最早的信號分子。6、離子通道偶聯的受體是由多亞基組成的受體離子通道復合體，本身既有結合位點，又是離子通道，其跨膜信號轉導無需中間步驟。7、G蛋白偶聯的受體，是指配體受體復合物與靶蛋白的作用要通過G蛋白的偶聯，在細胞內產生第二信使，從而將胞外信號跨膜傳遞到胞內影響細胞的行為。8、酶偶聯的受體指在細胞表面與胞外配體結合時可激活受體胞內酶活性的受體。9、整聯蛋白是細胞表面的跨膜蛋白，由Α和Β兩個亞基組成的異二聚體。10、信號通路指細胞接受外界信號，通過一整套特定的機制，將胞外信號轉導為胞內信號，最終調節(jié)特定基因的表達，引起細胞的應答反應。11、類激素分子是化學結構相似的親脂性小分子分子相對質量為300左右可以通過簡單擴散跨越質膜進入細胞內12、整聯蛋白是細胞表面的跨膜蛋白由Α和Β兩個亞基組成的異二聚體其胞外段具有多種胞外基質組分的結合位點包括纖連蛋白膠原和蛋白聚糖13、細胞通訊是指一個細胞發(fā)出的信息通過介質傳遞到另一個細胞產生的相應的反應。

簡介：1什么是必需元素它們主要有哪些功能維持正常生命活動所必需的元素，缺乏必需元素將導致細胞生長發(fā)育異常。必需元素共16種。1作為細胞結構物質的組成成分2作為生命活動的調節(jié)者3起電化學作用，如滲透調節(jié)等2在生物大分子中有六種重要的官能團，它們各有何作用AHYDROXYLOHBCARBONYLCOCCARBOXYLCOOHDAMINONH2ESULFHYDRYLSHFPHOSPHATE磷酸基團羥基有機醇類化合物的功能基團，糖類分子的代表性基團。羰基酮類化合物的功能基團，糖類分子的代表性基團。羧基羧酸分子的代表基團，也是氨基酸中的重要原子團。氨基氨基酸的代表基團。巰基蛋白質分子中的重要基團。磷酸基（磷氧基）含磷酸基的三磷酸腺苷（ATP）是細胞中儲能的高能化合物。3為什么說碳元素可以組成生物大分子的基本骨架碳的生理功能1細胞中各種有機化合物的骨架，2在物質代謝和能量轉化中起重要作用。（1）化學組成大多是碳元素（2）形成各種分子以及碳骨架（3）可以與許多不同的元素共價連接4為什么說沒有蛋白質就沒有生命蛋白質的功能1）生物體的重要組成成分2）大多數的酶是蛋白質因此蛋白質參與生物體物質代謝、能量代謝、遺傳變異3）是細胞信號傳導的重要組成部分參與細胞對環(huán)境的反應4）作為貯存物質無論是生物體的結構，還是每一種生命活動，都離不開蛋白質。5試述糖的生物學功能。1）貯存物質2）組成成分3）細胞識別6什么是脂類，它們有何生物學功能1）供能貯能。（H比例大）2）構成生物膜。3）協(xié)助脂溶性維生素的吸收，提供必需脂肪酸。5）沒有細胞就沒有完整的生命2細胞是多層次、復雜的結構體系3細胞是物質、能量和信息過程結合的綜合體1）由不同物質組成、具有物質代謝能力2）細胞的各種活動涉及能量代謝3）細胞要生存需要適應環(huán)境、細胞內各種代謝的協(xié)調需要信息傳遞真核細胞質膜、分隔作用屏障作用選擇性物質運輸信號傳遞胞質和細胞器緩沖，為生化反應提供相對穩(wěn)定的環(huán)境、代謝的場所、提供細胞器以底物、細胞骨架、控制基因的表達，參與細胞分化、蛋白質細胞核1影響細胞形態(tài)的幾種因素與物種有關并受時、空影響。1）遺傳因素，與物種有關2）受生理功能影響也影響生理功能3）與發(fā)育時期有關4）也與細胞所處的位置有關5）受環(huán)境因素影響11何謂細胞增殖其有何生物學意義細胞以分裂的方式進行增殖，細胞增殖是生活細胞的重要生理功能之一，是生物體的重要生命特征。細胞的增殖是生物體生長、發(fā)育、繁殖以及遺傳的基礎。細胞增殖的意義生命活動的重要特征之一單細胞增殖導致生物個體數增加多細胞生物的繁殖基礎取代衰老和死亡的細胞創(chuàng)傷愈合、組織再生、病理修復減數分裂的意義生物進行有性生殖的基礎確保世代間遺傳的穩(wěn)定性增加變異機會，生物進化與多樣性的基礎細胞分化的定義細胞特定形態(tài)結構或生理功能的發(fā)生，就叫做細胞分化。指細胞在形態(tài)結構、生理功能和蛋白質合成等方面發(fā)生穩(wěn)定差異的過程。其本質是基因的選擇性表達12何謂細胞分裂細胞分裂有那幾種類型細胞分裂細胞一分為二的過程類型有絲分裂、無絲分裂、二分裂、減數分裂、13試述孟德爾遺傳的基本定律。基因（GENE）孟德爾在遺傳分析中所提出的遺傳因子，由丹麥的約翰遜提出。

簡介：實例分析分子生物學技術的應用,以INTERLEUKIN24為例,二、基因功能研究1MRNA水平和蛋白質水平表達譜2體外生物學活性細胞模型，調節(jié)表達水平細胞活力、細胞增殖、細胞周期、抑瘤活性、等等3體內生物學活性抑瘤活性、成血管活性、等等,內容,一、基因的基本信息發(fā)現、序列、染色體定位、表達調控、同源性分子、修飾、降解、細胞內定位、空間結構等等,三、作用機制信號轉導途徑和相互作用分子四、應用,235DOCUMENTS,IF597757227650306938435521341525648,ONCOGENE1995,1124772486CANCERBIOLTHER20032S23–S37,MDA5，MDA6P21，MDA7/IL24，MDA9/SYNTENIN,,SUBTRACTIONHYBRIDIZATION,一、MDA7/IL24,PAULBFISHERCOLUMBIAUNI,1發(fā)現,雜交產物的克隆、篩選和測序,除去雜交體、過量探針、鹽和小片段,CANCERBIOLTHER20032S23–S37,2提交序列,NCBI/GENBANK,,,3染色體定位,DATABASEANALYSIS,CYTOGROWTHFACTORREV2003,1435–51,IL10FAMILY,MOLMED200174271282,4與IL24同源的分子,一致的保守的相似的,CYTOKINEGROWTHFACTORREV20031435–51IMMUNOLOGY2005114216670,NCBIBLAST,KEGG,5基因的表達調控,JCELLPHYSIOL200018513646,基因組文庫,IL24CDNA探針,PCR,測序,啟動子GCG啟動子搜索轉錄起始位點引物延伸和作圖,轉錄水平,啟動子序列,JCELLPHYSIOL200018513646,AP1PKCACTIVATEDTFC/EBPGROWTHARRESTANDTERMINALDIFFERENTIATIONASSOCIATEDTF,,轉錄起始前復合物真核生物RNA聚合酶不與DNA分子直接結合，而需依靠眾多的轉錄因子。,轉錄前起始復合物,拼板理論一個真核生物基因的轉錄需要3至5個轉錄因子。轉錄因子之間互相結合，生成有活性和專一性的復合物，再與RNA聚合酶搭配而有針對性地結合、轉錄相應的基因。,RNA聚合酶保護法,LUCIFERASEASSAYSYSTEM,JCELLPHYSIOL200018513646,NDEINHEI是啟動子轉錄活性的重要區(qū)域，C/EBPB和CJUN/AP1提高轉錄活性。,重要區(qū)域,NUCLEARLYSATES,ARROW1C/EBPBARROW2AP1,JCELLPHYSIOL200018513646,EMSA,C/EBPB和CJUN/AP1結合在MDA7/IL24啟動子上。,CELLLYSATES,,,IFNΒ和MEZ單獨或聯合處理不能顯著改變啟動子活性,LUCIFERASEASSAYSYSTEM,ONCOGENE2000191013628,3’UTR的ARE調節(jié)該基因在終末分化過程中的MRNA水平,AREAURICHELEMENTS,LUCIFERASEASSAYSYSTEM,ONCOGENE2000191013628,7分泌蛋白,MOLTHER20049335567,OVEREXPRESSION,WB,,ADIL24CELLLYSATE,ADIL24SUPERNATANT,分泌作用的抑制劑,MOLTHER20049335567,WB,CYTOKINEGROWTHFACTORREV20031435–51,PNGASEFENDOGLYCANASEFENDOO內O糖苷酶,6翻譯后修飾,OVEREXPRESSION,WB,JBIOLCHEM2002277973417,MDA7/IL24蛋白可被糖基化修飾,MOLTHER20049335567,GLYCOPEPTIDASEF,LSN,7細胞內定位,MOLTHER20049335567,IFC,MOLTHER20049335567,,QUANTITATIVERECEPTORBINDINGANALYSIS,JBIOLCHEM2002277973417,,,,IL20R2,IL20R1/IL20R2,IL22R1/IL20R2結合AP的活性高。,8受體,JBIOLCHEM2002277973417,CELLSURFACESTAININGASSAY,RTPCR,EXPDERMAT200615991–1004,CANCERBIOLTHER20032S23–S37,RTPCR,PCNC,CYTOKINE20084116–23,FACS,IFC,IL22R1/IL20R2IL20R1/IL20R2,IMMUNOLOGY2005114216670,CYTOGROWTHFACTORREV2003,1435–51,3前列腺4睪丸5卵巢6小腸7結腸,1MRNA表達譜分布在人的免疫系統(tǒng),NB,二、基因功能的研究,ONCOGENE2001207051–7063,CYTOGROFACREV20031435–51,?UNTREATEDIFNΒMEZ,24H,NB,ONCOGENE2001207051–7063,REALTIMERTPCR,在黑色素瘤惡性發(fā)展過程中，MDA7/IL24的MRNA表達水平逐漸降低，直至完全喪失。,PHARMACOLTHER20061113596628,KAPLANMEIERSURVIVALANALYSIS,CANCERCELLINTER20101029,2蛋白水平,IHC,CYTOKINE20084116–23,類風濕關節(jié)滑膜,NC,SUBLININGMONONUCLEARCELLS,ENDOTHELIALCELLSOFBLOODVESSELS,CYTOKINE20084116–23,ELISA,免疫系統(tǒng)脾、胸腺、外周血白細胞特定細胞黑色素細胞、痣、早期黑色素瘤細胞、平滑肌細胞、皮膚成纖維細胞、皮膚傷口邊緣和基底類成纖維細胞樣細胞腫瘤細胞50多種，無內源性MDA7/IL24蛋白表達。,分布局限性,基因在靶細胞中的過表達,ADENOVIRUS,JCELLPHYSIOL2007210254959,CAR檢測COXSACKIEADENOVIRUSRECEPTORS,FACS,WB,,,人正常卵巢上皮細胞,卵巢癌細胞,靶細胞中重組蛋白的檢測,WB,卵巢癌細胞,MOLCANCER20076111,CANCERIMMUNOLIMMUNOTHER200756205–215,,7D,3細胞活力,CRYSTALVIOLETSTAINING,CANCERGENETHER20061311101122,TRAIL腫瘤壞死因子相關的凋亡誘導配體,MOLMED200174271282,TRYPANBLUEEXCLUSIONASSAY,CANCERIMMUNOLIMMUNOTHER200756205–215,TRYPANBLUEEXCLUSIONASSAY,,ADMDA7能夠降低腫瘤細胞的活力。,特異性抑制多種腫瘤細胞生長,4體外抑瘤活性細胞增殖,CANCERGENETHER20061311101122,MTT,3HTHYMIDINEASSAY,MOLMED200174271282,,,CANCERRES2006661681828191,COLONYFORMATION,缺失信號肽的突變體SPMDA7具有抗瘤活性,CANCERRES2004642988–2993,WB,MTT,MATRIGELINVASIONASSAY,COLONYFORMATION,C8161,C8161,CANCERRES2004642988–2993,XENOGRAFTTUMORSINNUDEMICE,5體內抑瘤活性,,SW620,CANCERGENETHER20061311101122,CANCERBIOLTHER20032S23–S37,,SW620,CANCERGENETHER20061311101122,XENOGRAFTTUMORSINNUDEMICE,IHC,NOAB1,IL24,CANCERGENETHER2006131011–1022,SUBCUTANEOUSSW620TUMORS,抗瘤活性源自MDA7/IL24蛋白的表達,MOLCANCER20076111,MDAH2774TUMORBEARINGANIMAL,PHARMACOLTHER20061113596628,特異性抑制多種腫瘤細胞生長,MDAMB453,CANCERIMMUNOLIMMUNOTHER200756205–215,HUVEC,ONCOGENE20022129455866,5細胞周期分析,FACS,使腫瘤細胞G2/M期阻滯,CANCERIMMUNOLIMMUNOTHER200756205–215,WB,6細胞凋亡,CANCERGENETHER20061311101122,FACSANALYSIS,PISTAINING,,ANNEXINVSTAINING,MOLMED200174271–282,,FO1CELLSSB203580P38MARK的抑制劑,DNALADDER,PNAS20029910054–10059,TUNEL,PBS,IL24,CANCERGENETHER2006131011–1022,SUBCUTANEOUSSW620TUMORS,H1299TUMORBEARINGANIMAL,ONCOGENE2002214558–4566,IHC,TUNEL,PCR,RTPCR,IHC,TUNEL,TUNEL,MCF7,MOLMED200174271282,CANCERIMMUNOLIMMUNOTHER200756205–215,CASPASE3ANALYSIS,MDAMB453,人正常卵巢上皮細胞,卵巢癌細胞,CASPASE3、CASPASE8和PARP被切割,MOLCANCER20076111,腺病毒感染結直腸癌細胞48H后,CANCERGENETHER20061311101122,,,,肺癌細胞,JCELLPHYSIOL2007210254959,具有劑量依賴效應,ZVADFMKCASPASE的廣譜抑制劑,CANCERGENETHER20061311101122,,,保護細胞免受凋亡,與BCL2家族基因相關,CANCERGENETHER20061311101122,刺激特定細胞凋亡,參與CASPASE9活化和自切割,腺病毒感染結直腸癌細胞48H,HUVECADMDA7,HUVECADMDA7MATRIGEL,ONCOGENE20022129455866,TUBEFORMATION,7抗血管形成作用,抑制內皮細胞形成管狀結構,ONCOGENE20022129455866,血管內皮細胞標志物表達降低,H1299TUMORBEARINGANIMALS,1P38MAPK途徑,三、作用機制,MOLCANCER20076111,WB,PKRDOUBLESTRANDEDRNAACTIVATEDPROTEINKINASE,,PNAS20029915100549,SBP38MARK抑制劑P38DNP38負顯性突變體,黑色素瘤細胞FO1,,,,,PNAS20029915100549,NB，WB,GADD生長阻滯和DNA損傷誘導的基因,,,,,NB，WB,3D,PNAS20029915100549,ANTISENSE,MTT,PNAS20029915100549,ADVECWHITEBARSADMDA7BLACKBARS,P38MAPK途徑和GADD家族成員的關系,PNAS20029915100549,2PI3K信號途徑,MOLTHER20038220719,H1299/ADMDA72400CDNA,MICROARRAY,MOLTHER20038220719,WB,H1299,TRYPANBLUEEXCLUSIONASSAY,MOLTHER20038220719,,,BIOTECHNIQUES2002SUPPL30–39,3選擇性誘導腫瘤細胞凋亡具有多種機制,CANCERRES2004642988–2993,CANCERRES200363238138–8144,MDA7蛋白誘導前列腺癌細胞凋亡的可能機制,CANCERRES200565221012810138,四、臨床應用研究,CANCERRES200565221012810138,CYCLE1DAY30,Ⅰ期臨床試驗證明MDA7/IL24使用安全、有臨床療效。,INGN241重組腺病毒INTROGEN公司,Ⅰ期28例Ⅱ期進行中,INGN241ADMDA7TREATMENTOFAMELANOMAMETASTASISINARIGHTSUPRACLAVICULARLYMPHNODE,MOLTHER2005；11,149–159,2ADMDA7/IL24與化療藥物聯合使用,抗體4D5,TRASTUZUMAB,HERCEPTIN,HER2HUMANEPIDERMALGROWTHFACTORRECEPTOR2,HER2轉移乳腺癌,30HER2有效,CANCERGENETHER2006131095868,CANCERGENETHER2006131095868,FACS,CANCERGENETHER2006131095868,TRYPANBLUEEXCLUSIONSTAINING,LADLUC,CANCERGENETHER2006131095868,ADMDA7/IL24HERCEPTIN,,CANCERGENETHER2006131095868,HERCEPTIN1AND2MG/ML,TRYPANBLUEEXCLUSIONSTAINING,MCF7,MDAMB453,MDAMB453,CANCERGENETHER2006131095868,與HERCEPTIN聯合使用，抗瘤效果更好，并擴大抗瘤譜。,CANCERGENETHER2006131095868,MCF7HER18HER2OVEREXPRESSING,EGFREPIDERMALGROWTHFACTORRECEPTOR,EGFRWILDTYPE,ADMDA7＋GEF,JCELLPHYSIOL2007210254959,,,MTT,GE?TINIBANORALLYACTIVESELECTIVEREVERSIBLEINHIBITOROFTHEEGFRTYROSINEKINASE,JCELLPHYSIOL2007210254959,與GEFITINIB聯合使用，抗瘤效果提高。,JCELLPHYSIOL2007210254959,SMDA7/IL24,1抑制血管內皮細胞成管能力,CANCERRES20036316510513,3基因工程重組MDA7/IL24蛋白藥物,CANCERRES20036316510513,CANCERRES20036316510513,CANCERBIOLTHER20032S23–S37,裸鼠,CANCERRES20036316510513MOLTHER200511572433,MDAMB4543,CANCERIMMUNOLIMMUNOTHER200756220515,具有體內抑瘤活性,CANCERRES20036316510513,SMDA7/IL24的抗瘤活性與其受體相關,CANCERIMMUNOLIMMUNOTHER200756220515,SMDA7/IL24能夠抑制多種腫瘤細胞增殖，并誘導凋亡,CANCERIMMUNOLIMMUNOTHER200756220515,小結,思考題,在日常生活中，你遇到哪些感興趣而又不知道答案的生命科學相關問題請用假說演繹法對其中的一個問題進行分析和探討。你如何理解研究思路和實驗技術之間的關系你認為在公共實驗室做實驗應該注意哪些問題請從正、反兩方面說明。在進行PCR實驗之前，你應該做哪些準備工作請設計將MDA7基因CDS插入到真核表達載體PSECTAG2A中的上下游引物。,FIG1,7FIG2是PCR結果，每個泳道的模板不同，你如何改進PCR條件使得AE樣品能得到特異性好的目的條帶,6你如何評價PCR電泳結果FIG1為什么如有問題如何解決,FIG1,8你用熱激法將連接產物轉化到細菌中，LBAMP平板沒有克隆，請分析可能的原因。9WESTERNBLOT實驗中的影響因素有哪些如果你得到的是沒有任何條帶的白板，你準備怎么辦10一位同學未能將PCR產物連入表達載體，請分析可能是哪些環(huán)節(jié)出問題,11實驗室現有的試劑如下1MTRISHCL，1MKCL，TRITONX100，305MGCL2MW203；已知1反應BUFFER中各試劑的濃度分別是10MMTRISHCL,50MMKCL,1TRITONX100,15MMMGCL2?，F在要配5ML的10反應BUFFER，如何用現有試劑配制請列出計算過程。,12對于一個分子生物學的關鍵詞/術語，你有哪些想法13就這次課的內容，你認為還可以從哪些角度進行MDA7/IL24的研究請說明你的理由。14如果你做某個實驗，三次都未得到你想要的結果，你準備下一步怎么辦15我們實驗課用過哪些儀器設備使用時最需要注意的分別是什么16請從講課內容、時間安排和授課方式上，談談你對“生物化學與分子生物學實驗技術”這門課程的建議。,謝謝,