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    • 簡介:國際經(jīng)濟法第一章邊學邊練輔導資料說明如果課程題目是隨機的,請按CTRLF在題庫中逐一搜索每一道題的答案特殊說明請仔細課程的題目每學期都可能更換,所以請仔細核對是不是您需要的題目再下載第1題()不是國際經(jīng)濟法的基本原則。A國家對天然財富與資源的永久主權原則B國際合作以謀發(fā)展原則C公平互利原則D最惠國原則正確答案是最惠國原則第2題下列哪一項不是國際經(jīng)濟法的淵源()A聯(lián)合國國際貨物買賣合同公約B中國交通安全法規(guī)C國際貿易術語解釋通則D中國海商法正確答案是中國交通安全法規(guī)第3題國際經(jīng)濟法的淵源包括()。A國際條約B國際商業(yè)慣例C國內立法D國際組織決議正確答案是國際條約,國際商業(yè)慣例,國內立法,國際組織決議第4題國際經(jīng)濟法主體包括()。A個人B法人C國際組織D國家正確答案是個人,法人,國際組織,國家第5題國際經(jīng)濟法的基本原則()。A國家對天然財富與資源的永久主權原則B國際合作以謀發(fā)展原則C公平互利原則D最惠國原則正確答案是國家對天然財富與資源的永久主權原則,國際合作以謀發(fā)展原則,公平互利原則第6題國際經(jīng)濟法主體包括()。A某公司董事長B某公司CWTOD巴解組織正確答案是某公司董事長,某公司,WTO,巴解組織第7題國際經(jīng)濟法的淵源包括()。A國際銷售合同B國際商業(yè)慣例C國內立法D國際組織決議正確答案是國際商業(yè)慣例,國內立法,國際組織決議
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      上傳時間:2024-05-21
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    • 簡介:行政組織學形考任務1輔導資料說明如果課程題目是隨機的,請按CTRLF在題庫中逐一搜索每一道題的答案特殊說明請仔細課程的題目每學期都可能更換,所以請仔細核對是不是您需要的題目再下載第1題在霍桑試驗的基礎上,梅奧于1933年出版了工業(yè)文明中的人的問題一書,系統(tǒng)地闡述了與古典管理理論截然不同的一些觀點。()對錯正確的答案是“對”。第2題阿吉里斯在個性與組織一書中提出了“不成熟成熟理論”。()對錯正確的答案是“對”。第3題斯蒂格利茨由于在決策理論研究方面的貢獻而榮獲1978年諾貝爾經(jīng)濟學獎。()對錯正確的答案是“錯”。第4題馬斯洛在其代表性著作人類動機的理論和激勵與個人中,提出了著名的公平理論。()對錯正確的答案是“錯”。第5題美國學者巴納德在1938年出版的經(jīng)理人員的職能這本書中,系統(tǒng)地提出了動態(tài)平衡組織理論。()對錯正確的答案是“對”。第6題社會系統(tǒng)組織理論的創(chuàng)始者為美國著名的社會學家羅森茨韋克。()對錯正確的答案是“錯”。第7題鄧肯將組織環(huán)境分為內部環(huán)境和外部環(huán)境。()對錯正確的答案是“對”。第8題卡斯特和羅森茨韋克將影響一切組織的一般環(huán)境特征劃分為文化特征、技術特征、教育特征、政治特征、法制特征、自然資源特征、人口特征、社會特征、經(jīng)濟特征等幾個方面。()對錯正確的答案是“錯”。第17題韋伯是科學管理運動的先驅者,被譽為“科學管理之父”。()對錯正確的答案是“錯”。第18題1911年,泰勒發(fā)表了科學管理原理一書,掀起了一場科學管理的革命。()對錯正確的答案是“對”。第19題行政管理學派的代表人物法約爾,被譽為“管理理論之父”。()對錯正確的答案是“對”。第20題德國著名的社會學家韋伯在高級管理人員的職能一書中,提出了理想型官僚組織理論。()對錯正確的答案是“錯”。第21題美國行為科學家赫茨伯格在其工作的推力和工作與人性等著作中,提出影響人的積極性的因素主要有_______________。A激勵因素B物質因素C保健因素D精神因素正確答案是激勵因素,保健因素第22題西蒙指出,決策有兩種極端的類型_______________。A風險型決策B非程序化決策C程序化決策D確定型決策正確答案是程序化決策,非程序化決策第23題里格斯指出,“棱柱型社會”具有以下三個基本特征_________。A形式主義B過渡性C重疊性D異質性
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      上傳時間:2024-03-15
      頁數(shù): 6
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    • 簡介:遺傳育種學0231第二次任務_0004四川電大形成性測評系統(tǒng)課程代碼5110231參考資料、單項選擇題(共25道試題,共100分。)1A基因頻率為P,A基因頻率為Q,則基因型頻率為()APQBP22PQQ2CPD1/2HQ1/2HRDP2Q2參考答案B2下列關于純系的敘述,錯誤的是()A純系是指一個基因型純合個體自交產(chǎn)生的后代B純系的后代群體的基因型是純合一致的C純系個體間的差異是基因型的影響D純系個體間的差異是不能遺傳的參考答案C3有關雜種優(yōu)勢的遺傳理論為()A純系學說B超顯性假說C多基因假說D質核互作說參考答案B4超顯性假說認為,雜種優(yōu)勢是由于()A雙親的有利顯性基因全部聚集在雜種里B等位基因的雜合狀態(tài)所引起的基因間互作C不會與其他染色體相連接D能夠穩(wěn)定遺傳參考答案B9細胞質基因組包括()A線粒體、質體、中心體等細胞器B附加體和共生體的細胞質顆粒C大腸桿菌的F因子及草履蟲的卡巴粒等D以上都是參考答案D10多數(shù)高等生物是()A同源多倍體B異源多倍體C二倍體D一倍體參考答案C11關于缺失,錯誤的一句是()A缺失染色體往往是通過雄配子遺傳給后代的B缺失有頂端缺失和中間缺失兩類C頂端缺失造成的粘性末端,往往與其它染色體連接,形成具有雙著絲點的染色體D缺失部分太大,或缺失了很重要的基因,個體不能成活參考答案A12關于雜種優(yōu)勢的特點,錯誤的是()A好多性狀綜合地表現(xiàn)突出B雜種優(yōu)勢的大小,取決于雙親性狀間的相對差異和互補程度
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      上傳時間:2024-03-16
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    • 簡介:統(tǒng)計學原理(8176)統(tǒng)計學原理作業(yè)四_0002四川電大形成性測評系統(tǒng)課程代碼5108176參考資料、單項選擇題(共5道試題,共25分。)1標志是說明總體單位特征的名稱()A它有品質標志值和數(shù)量標志值兩大類B品質標志具有標志值C數(shù)量標志且有標志值D品質標志和數(shù)量標志都具有標志值參考答案C2能夠測定變量之間相關系密切程度的主要方法是()A相關表B相關圖C相關系數(shù)D定性分析參考答案C3估計標準誤說明回歸直線的代表性,因此()A估計標準誤數(shù)值越大,說明回歸直線的代表性越大B估計標準誤數(shù)值越大,說明回歸直線的代表性越小C估計標準誤數(shù)值越小,說明回歸直線的代表性越小D估計標準誤數(shù)值越小,說明回歸直線的實用價值小參考答案B4當變量X值增加時,變量Y值隨之下降,那么X與Y之間存在著()A直線相關關系3下面那些現(xiàn)象側重用于幾何平均法計算平均發(fā)展速度()A基本建設投資額B商品銷售量C居民消費支出狀況D產(chǎn)品產(chǎn)量參考答案BCD、判斷題(共12道試題,共60分。)1用水平法計算的平均發(fā)展速度只取決于最初發(fā)展水平和最末發(fā)展水平,與中間各期發(fā)展水平無關。A錯誤B正確參考答案B2呈指數(shù)線趨勢的時間數(shù)列,其逐期增長量大致相同。A錯誤B正確參考答案A3在各種動態(tài)數(shù)量中,指標值的大小都受到指標所反映的時期長短的制約。A錯誤B正確參考答案A4呈直線趨勢的時間數(shù)列,其各期環(huán)比發(fā)展速度大致相同。A錯誤
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      上傳時間:2024-05-21
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    • 簡介:第一章第一章緒論第一節(jié)第一節(jié)測井地質學的內涵和外延測井地質學的內涵和外延一、測井地質學的涵義一、測井地質學的涵義測井地質學是以地質學和巖石物理學的基本理論為指導,綜合運用各種測井信息,來解決地層學、構造地質學、沉積學、石油地質學以及油田地質學中各種地質問題的一門科學。測井地質學是地質和測井兩大學科相互交叉、滲透而派生和發(fā)展起來的新興邊緣學科,是80至90年代石油勘探事業(yè)和石油科技飛速發(fā)展應運而生的地球物理和地質學相結合的一個分支學科。地質學和地球物理測井學是兩門自成體系相對獨立的學科,都有著各自的基本理論和解決問題的方法。隨著勘探難度的加大,石油勘探中提出的地質問題越來越復雜。因此,就必須通過地質、測井緊密結合,采取多學科綜合研究即測井地質學來解決這些難題。測井地質學是石油勘探生產(chǎn)實踐活動的產(chǎn)物,反過來它又能較好地解決石油勘探中的實際問題,從而促進生產(chǎn)實踐活動的進一步發(fā)展。二、測井地質學的研究內容二、測井地質學的研究內容測井地質學將通過各類測井手段獲取信息,經(jīng)過計算機的加工和處理,來解決基礎地質石油地質和油田工程地質領域中的問題。所要解決的上述問題就是測井地質學所要研究的基本內容。1測井地質學的基礎地質研究基礎地質學中的首要任務是充分利用地質資料和測井信息并與地表資料、地震資料相配合進行地層層序劃分和標定,建立區(qū)域性的統(tǒng)一的地層層序,確定沉積體系域,找出不同體系域的測井曲線響應,進行井間層序和沉積體系域的分析,這是區(qū)域地質綜合研究的基礎。利用測井信息進行構造地質研究是測井地質學研究的又一重要內容。利用測井信息進行區(qū)域和局部構造以及斷層研究,編制構造圖是測井地質學最基本、最常規(guī)的研究內容。除此以外,還可以以構造地質學的基本理論為指導,充分利用測井信息進行構造裂縫的定量和定性研究,通過構造應力場的分析,確定其性質、產(chǎn)狀、組系發(fā)育和分布規(guī)律、裂縫發(fā)育的控制因素、形成機制等,從而為油氣勘探和油氣田的合理開發(fā)提供依據(jù)。測井沉積的研究是測井地質學研究的重要組成部分,近期獲得了迅速發(fā)展。測井相分析是測井曲線巖性解釋最有效的方法和手段。利用傾角測井資料進行沉積巖層理構造的研究,進而綜合其他資料進行沉積相的標定、沉積微相分析和古水流方向的研究已取得了突破性的精度奠定堅實的基礎。3測井資料的處理根據(jù)各種地質基礎資料和測井系列,進行資料的可行性評價及數(shù)據(jù)處理,并對測井曲線進行校正和資料處理,是測井地質學研究的重要環(huán)節(jié)。4測井資料的地質解釋在巖石物理研究的基礎上,以大量的地質資料所建立的地質模型和測井資料處理結果為依據(jù),完成測井地質解釋工作。2測井地質學研究的定量及定性分析方法地球物理測井資料實質上是井剖面巖層各種物理性質如導電性、放射性、電化學特性等的二維或三維分析,是一組數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)僅僅間接地反映了巖石地質特性如,巖石的成分和結構,而巖石性質的描述信息大量的是不便于數(shù)量化的知識信息。為了完成由數(shù)據(jù)信息到知識信息的轉換,測井地質學研究中使用了近年來發(fā)展起來的許多數(shù)學分析方法,主要有1模糊統(tǒng)計方法2小波分析方法3分形幾何方法4人工神經(jīng)網(wǎng)絡算法5混沌及隨機行走分析方法。第二節(jié)第二節(jié)測井地質學的進展測井地質學的進展一、測井地質學的進展一、測井地質學的進展目前,測井資料已經(jīng)在巖石學、沉積學、地層學、構造地質學、油氣儲層評價、生油巖及油氣蓋層的評價等地質學領域中得到廣泛應用。其中巖性分析、儲層參數(shù)分析、斷層分析都已經(jīng)較為成熟并且開發(fā)出一些較實用的計算機輔助解釋程序,如斯倫貝謝公司的LITHO及FACLOG程序,阿特拉斯公司的SIRATADIP程序,石油大學北京的CALIS程序等。本世紀80年代以來,隨著測井技術的發(fā)展和計算機的進步,國外的測井地質學研究在以下一些方面取得了較明顯的進展。1識別巖石成分和結構繼自然伽馬測井和自然伽馬能譜測井之后,斯倫貝謝公司在80年代中后期推出了以探測巖石礦物成分為主要目標的地球化學測井方法,該方法基本原理是利用加速器產(chǎn)生的中子
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      上傳時間:2024-03-14
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    • 簡介:水利經(jīng)濟學04任務_0001四川電大形成性測評系統(tǒng)課程代碼5108075參考資料、單項選擇題(共5道試題,共25分。)1下列()不是多年平均澇災損失的計算方法。A澇災頻率法B實際年系列法C內澇積水量法D雨量澇災相關法參考答案B2當名義年利率一定時()。A年計息次數(shù)越多,實際年利率越低B年計息次數(shù)越多,實際年利率越高C無論一年計息多少次,名義年利率與實際年利率總是相等D以上情況都可能出現(xiàn)參考答案B3水利工程項目的年經(jīng)營成本應包括()。A攤銷費B折舊費C維護費D借款利息參考答案C4某投資者每年年末存入銀行1萬元,問5年后其帳戶上有多少錢,應選用()公式來計算。參考答案B3項目計劃采用的數(shù)據(jù),大都來自預測和估算,效益、費用和時間等都有一定程度的不確定性。這種不確定性,有的來自于客觀因素,有的來自于主觀因素。A錯誤B正確參考答案B4工程是為社會提供安全服務,為防護區(qū)人民改善生活、生產(chǎn)條件,其效益是指有、無該防洪工程可減免的洪災損失和可增加的土地開發(fā)利用價值。A錯誤B正確參考答案B5進行水利建設項目各方案經(jīng)濟比較時,各比較方案應滿足1滿足需要的可比性;2滿足費用的可比性;3滿足時間價值的可比性;4滿足計算期的可比性A錯誤B正確參考答案B6電價法即以水電站的影子電價收入作為水電站的國民經(jīng)濟效益。A錯誤B正確參考答案B7流動資金指項目運營期內長期占用并周轉使用的營運資金,不包括運營中臨時性需要的資金。A錯誤B正確
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      上傳時間:2024-03-15
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    • 簡介:政治經(jīng)濟學第三次形考_0001四川電大形成性測評系統(tǒng)課程代碼5110147參考資料、單項選擇題(共5道試題,共20分。)1價值規(guī)律作用實現(xiàn)的動因是A利益B經(jīng)濟效益C公共福利D社會保障參考答案A2我國經(jīng)濟體制改革的目標是A建立計劃經(jīng)濟體制B建立自然經(jīng)濟體制C建立產(chǎn)品經(jīng)濟體制D建立社會主義市場經(jīng)濟體制參考答案D3社會經(jīng)濟活動由市場來調節(jié)的經(jīng)濟是A自然經(jīng)濟B計劃經(jīng)濟C小商品經(jīng)濟D市場經(jīng)濟參考答案D4社會主義初級階段的主要矛盾是E有利于資產(chǎn)重組參考答案ABC2社會資源配置的方式有A企業(yè)配置B地區(qū)配置C供給制D計劃配置E市場配置參考答案DE3以下關于供求機制的正確表述是A供求機制是指在市場運行中反映價格與供求關系之間內在聯(lián)系的機制B供求機制通過價格與價值的背離及其趨于一致的過程來發(fā)揮作用C供求決定價格D供求機制就是價格機制E供求機制強調商品按價值交換參考答案ABCD
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      上傳時間:2024-03-11
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    • 簡介:教育學(開放??疲┑谝淮涡纬尚钥己俗鳂I(yè)_0001四川電大形成性測評系統(tǒng)課程代碼5108108參考資料、單項選擇題(共10道試題,共30分。)1依據(jù)教育活動的存在形式,可以把教育分為實體教育和A正規(guī)教育B學校教育C虛擬教育D社會教育參考答案C2認為人類教育起源于動物界中各類動物的生存本能活動的是A心理起源說B神話起源說C生物起源說D勞動起源說參考答案C3下列不屬于生物起源論代表人物的是A勒圖爾諾B桑代克C沛西能D孟祿參考答案D4智力發(fā)展的雙因素說的提出者是A皮亞杰B斯皮爾曼B人需要通過教育傳遞和創(chuàng)造社會文明C教育的對象是整個動物界D教育的對象是有意識的人參考答案C9以信息為中心、以網(wǎng)絡為媒介、以計算機為手段,在虛擬空間中進行教育信息傳遞和接受的新的教育形態(tài)是A正規(guī)教育B非正規(guī)教育C遠程教育D虛擬教育參考答案D10從作用的對象上看,教育功能分為社會功能和A基本功能B個體功能C衍生功能D經(jīng)濟功能參考答案B、多項選擇題(共10道試題,共40分。)1學校教育對個體發(fā)展的獨特作用體現(xiàn)在A引導個體發(fā)展的方向B提供個體發(fā)展動力,促進人的主體意識的形成C喚醒個體發(fā)展意識,挖掘發(fā)展?jié)撃蹹促進個體差異的發(fā)展,形成人的獨特性
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      上傳時間:2024-03-16
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    • 簡介:政治經(jīng)濟學第二次形考_0001四川電大形成性測評系統(tǒng)課程代碼5110147參考資料、單項選擇題(共5道試題,共20分。)1金融資本A是工業(yè)資本和商業(yè)資本溶合而形成的資本B是銀行資本和商業(yè)資本溶合而形成的資本C是工業(yè)壟斷資本和銀行壟斷資本溶合而形成的資本D在本質上是一種虛擬資本,而不是現(xiàn)實資本參考答案C2成本價格是A活勞動耗費B物化勞動耗費C工人工資加原材料費用D生產(chǎn)商品所耗費的不變資本與可變資本之和參考答案D3商品的成本價格等于AC+V+MBC+VCC+MDV+P參考答案B4部門之間的競爭形成A生產(chǎn)資本C商品出口D勞務E技術參考答案AB2在壟斷資本階段,銀行的新作用表現(xiàn)在A銀行和工業(yè)發(fā)生固定聯(lián)系,可以了解企業(yè)經(jīng)營狀況B銀行可以通過信貸來影響工業(yè)企業(yè),甚至決定其命運C銀行可以通過人事結合去控制工商企業(yè)D銀行是存款貸款的中間人E銀行從普通中介人變成萬能的壟斷者參考答案ABCE3生產(chǎn)的社會化,包括三個相互聯(lián)系的方面,即A生產(chǎn)資料使用的社會化B生產(chǎn)過程本身的社會化C產(chǎn)品的社會化D生產(chǎn)資料占用的社會化E消費資料使用的社會化參考答案ABC4第二次世界大戰(zhàn)后形成的當代主要壟斷組織形式是A卡特爾
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      上傳時間:2024-03-11
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    • 簡介:市場營銷學(開放本科)第一次任務_0001四川電大形成性測評系統(tǒng)課程代碼5107003參考資料、單項選擇題(共10道試題,共40分。)1在波士頓咨詢集團矩陣圖中,某業(yè)務單位市場增長率為15%,相對市場占有率為15,該業(yè)務單位屬于()。A問題類B明星類C金牛類D狗類參考答案B2市場營銷的核心是()。A生產(chǎn)B分配C交換D促銷參考答案C3當企業(yè)面臨環(huán)境威脅時,可通過各種方式限制或扭轉不利因素的發(fā)展,這就是(策略。A轉移B減輕C對抗D競爭參考答案CB恢復性營銷C刺激性營銷D協(xié)調性營銷參考答案A8某油漆公司不僅生產(chǎn)油漆,并擁有和控制200家以上的油漆商店,這就叫()。A前向一體化B后向一體化C水平一體化D多角化參考答案A9下列商品或服務的購買對我國城市居民來說,哪一項不屬于個人可任意支配收入項下的開支()A蔬菜B遠程旅游C美容D打保齡球參考答案A10當一個企業(yè)規(guī)模較小,人力、物力、財力都比較薄弱時,應當采取()競爭策略。A進攻策略B專業(yè)化生產(chǎn)和經(jīng)營C市場多角化D防御策略參考答案B
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      上傳時間:2024-03-16
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    • 簡介:政治經(jīng)濟學第四次形考_0001四川電大形成性測評系統(tǒng)課程代碼5110147參考資料、單項選擇題(共5道試題,共20分。)1以下關于國民生產(chǎn)總值的錯誤表述是A國民生產(chǎn)總值計算的是本國公民生產(chǎn)的最終產(chǎn)品B計算的最終產(chǎn)品是有形的產(chǎn)品C國民生產(chǎn)總值計算的是當年生產(chǎn)的最終產(chǎn)品D只計算進入市場的最終產(chǎn)品參考答案B2以下不屬于社會總需求的是A消費需求B投資需求C國外需求D個人需求參考答案D3現(xiàn)代企業(yè)的典型組織形式是A有限責任公司B股份有限公司C全民所有制企業(yè)D股權式公司制企業(yè)參考答案DC排他使用權D收益獨享權E自由轉讓權參考答案CDE2按勞分配的客觀必然性表現(xiàn)在以下方面A生產(chǎn)資料公有制是實行按勞分配產(chǎn)生的物質前提B勞動差別以及勞動還是個人謀生的手段,是實行按勞分配的直接原因C生產(chǎn)力發(fā)展水平D是人民大眾的意愿E是全體人民的正確選擇參考答案ABC3現(xiàn)代企業(yè)制度的內容是A現(xiàn)代企業(yè)制度是公司制企業(yè)的組織形式和管理制度B現(xiàn)代企業(yè)的產(chǎn)權制度C現(xiàn)代企業(yè)的組織制度D現(xiàn)代企業(yè)的管理制度E現(xiàn)代企業(yè)的技術制度參考答案BCD4宏觀經(jīng)濟調節(jié)的主要手段有
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      上傳時間:2024-03-11
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    • 簡介:微生物學微生物第四次形考_0001四川電大形成性測評系統(tǒng)課程代碼5110230參考資料、單項選擇題(共20道試題,共100分。)1固氮作用是一個厭氧的還原作用,環(huán)境中氧的濃度對固氮作用會產(chǎn)生較大的影響。A對B錯參考答案A2化能異養(yǎng)固氮菌只有在環(huán)境中有豐富的碳化物而缺少化合態(tài)氮時,才能進行固氮作用。A對B錯參考答案A3下列哪項不屬于根瘤形成的幾個階段之一。A感染B繁殖C發(fā)育D成熟參考答案B4抗菌素的抗菌作用主要表現(xiàn)為抑菌、殺菌和溶菌三種現(xiàn)象。A對B錯參考答案A5下面哪一項不是微生物之間的互惠關系下列土壤生物類群中,被稱為土壤生物先行者的是A細菌B真菌C藻類D放線菌參考答案C10地球上所有生命有機體及其圍繞它們的非生物環(huán)境的總稱為生態(tài)系統(tǒng)。A對B錯參考答案B11下面哪一項不是土壤具有微生物生活的良好環(huán)境特征。A富含營養(yǎng)物質B水分充足CPH適合D溫差較大參考答案D12土壤中有一部分微生物在有新鮮有機殘體進入時便大量發(fā)育占優(yōu)勢,而新鮮有機體則有被迅速分解衰退,這類微生物稱之為A發(fā)酵型微生物區(qū)系B土著型微生物區(qū)系C清水型水生微生物
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    • 簡介:教育學(開放專科)第二次形成性考核作業(yè)_0001四川電大形成性測評系統(tǒng)課程代碼5108108參考資料、單項選擇題(共14道試題,共70分。)1教育目的的理論基礎是A人的個性發(fā)展理論B人的全面發(fā)展理論C人的片面發(fā)展理論D集體主義發(fā)展理論參考答案B2我國第一個現(xiàn)代學制是A壬寅學制B癸卯學制C壬戌學制D六三三學制參考答案A3一個國家或地區(qū)各級各類教育機構與組織的體系及其運行規(guī)則的總稱是A學校教育制度B教育制度C教育功能D教育方針參考答案B4單軌制學制產(chǎn)生于A西歐B美國C蘇聯(lián)參考答案B9人一生各階段當中所受各種教育的總和稱之為A成人教育B終身教育C遠程教育D函授教育參考答案B10教育目的確立的依據(jù)不包括A生產(chǎn)力的發(fā)展水平B教育部門領導的指示C社會關系因素D受教育者身心發(fā)展特點與規(guī)律參考答案B11分支制學制產(chǎn)生于A西歐B美國C蘇聯(lián)D中國參考答案C12不屬于個人本位論的是A盧梭B薩特C涂爾干D裴斯泰洛齊參考答案C
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    • 簡介:政治經(jīng)濟學第一次形考_0001四川電大形成性測評系統(tǒng)課程代碼5110147參考資料、單項選擇題(共5道試題,共20分。)1資本的最初表現(xiàn)形式是A商品B勞動力C生產(chǎn)資料D貨幣參考答案D2資本主義基本經(jīng)濟規(guī)律是A價值規(guī)律B剩余價值規(guī)律C生產(chǎn)關系一定要適應生產(chǎn)力性質規(guī)律D競爭規(guī)律參考答案B3經(jīng)濟規(guī)律的客觀性是指A人不能認識它B人不能利用它C人在經(jīng)濟規(guī)律面前無能為力D不以人的意志為轉移參考答案D4商品的二重屬性是生產(chǎn)商品的勞動的二重性是A個別勞動B具體勞動C復雜勞動D抽象勞動E社會勞動參考答案BD3發(fā)生通貨膨脹的原因是A紙幣發(fā)行超過了流通中所需要的貨幣量B紙幣所代表的價值上升C政府有意或被迫增加貨幣供應量D人們熱衷于存款E國家采取緊縮貨幣政策參考答案AC4價值與交換價值的關系是A價值是交換價值的內容和基礎B交換價值是價值的內容和基礎
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