簡介：2016屆碩士學位論文2016屆碩士學位論文心靈實體觀的哲學探源心靈實體觀的哲學探源作者姓名魯穎指導教師魏屹東教授學科專業(yè)外國哲學研究方向認知哲學培養(yǎng)單位哲學社會學學院學習年限2013年9月至2016年6月二〇一六年六月THESISFORMASTER’SDEGREE,SHANXIUNIVERSITY,2016PHILOSOPHICALSTUDYONVIEWSOFMENTALSUBSTANCESTUDENTNAMEYINGLUSUPERVISORPROFYIDONGWEIMAJORFOREIGNPHILOSOPHYSPECIALTYPHILOSOPHYOFCOGNITIONDEPARTMENTSCHOOLOFPHILOSOPHYANDSOCIOLOGYRESEARCHDURATION201309201606JUNE,2016

簡介：學校代碼10530學號200601070046分類號K248密級碩士學位論文徐光啟的數(shù)學貢獻徐光啟的數(shù)學貢獻及其對中國近代科學發(fā)展的影響及其對中國近代科學發(fā)展的影響學位申請人謝常青指導教師張今杰副教授副教授學院名稱哲學與歷史文化學院哲學與歷史文化學院學科專業(yè)科學科學技術技術哲學哲學研究方向科學技術史科學技術史二零零九年二零零九年五月十日湘潭大學湘潭大學學位論文原創(chuàng)性聲明學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的論文是本人在導師的指導下獨立進行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標注引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔。作者簽名日期年月日學位論文版權使用授權書學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權湘潭大學可以將本學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文。涉密論文按學校規(guī)定處理。作者簽名日期年月日導師簽名日期年月日

簡介：廈門大學碩士學位論文心的文化徐復觀對中國文化性格的現(xiàn)代疏釋姓名郭俊超申請學位級別碩士專業(yè)中國現(xiàn)當代文學指導教師蔣小波20090501ABSTACTWITHTHESPREADOFWESTEMLEARNINGTOTHEEASTANDUNDERTHEINFLUENCEOFEUROPEANANDAMERICANCULTURE，MODEMCHINAWITNESSEDCONTINUOUSCULTURALDEBATES．REFLECTIONONTHEDEVELOPMENTOFTRADITIONALCULTUREWASANERASUBJECTTHATGENERATIONSOFSCHOLARSFACED．SPURREDBYSOCIALSITUATIONANDINFLUENCEDBYBOTHCHINESEANDWESTERNCULTURES，AGROUPOFMODEMNEOCONFUCIANSEMERGEDANDWENTFROMSTRENGTHTOSTRENGTH．XUFUGUANSTOODOUTAMONGTHEMODEMNEOCONFUCIANSSCAAERINGINHONGKONG，TAIWANANDABROADAFTERTHECIVILWAR．HISTHOUGHTANDCONDUCT，OBJECTIVEJUDGRNENTSANDSPECIALPERSPECTIVESOPENSTHEWINDOWFORLATERGENERATIONSTOGAINARENEWEDUNDERSTANDINGOFTRADITIONALCHINESECULTURE．XUFUGUAN’SMODEMUNDERSTANDINGOFCHINESECULTUREISARETURNINGTOTHEPRIMITIVEINNOVATIONEFFORT．THECULTUREOFHEARTISCONSIDEREDTOBETHECOREPARTOFTHECHINESECULTUREFEATURESBYXUFUGUANANDTHEKEYTOHISCONFUCIANISMIDEOLOGYSTRUCTURE．THETHESISSTARTSWITHTHECULTURALDEBATESINMODEMCHINAANDTHEBACKGROUNDOFTHEMODEMNEO．CONFUCIANISMANDTHENANALYZESTHEREASONSWHYXUFUGUANEMBARKEDONTHEROADTOCULTURALREDEMPTIONANDHISIDEOLOGICALCOURSE．THETHESISDEALSWITHXUFUGUAN’SUNDERSTANDINGOFTHEESSENCEOFCULTUREANDSUMSUPTHEHISTORICALEVOLUTION，VALUESEMBODIMENTANDHISTORICALSIGNIFICANCEOFHISCULTUREOFHEARTIDEOLOGY．THECULTUREOFHEARTEVOLVEDFURTHERINTOTHEIDEALISTICSCHOOLBYLUXIANGSHANANDZHUXIOFTHESONGDYNASTY．XUFUGUANBELIEVESTHATMORALSUBJECTS，INTELLECTUALSUBJECTSANDHEARTOFARTWEREORIGINATEDFROMTHECULTURALFOUNDATIONHEARTANDEMBODIEDTHEMORAL，COGNITIVEANDARTISTICVALUESINCHINESECULTURE．THECULTUREOFHEART’SMODERNITYLIESINTHEFACTTHATITHASSALVATIONEFFECTSFORTHEMODEMHUMANSOCIETYINSCIENCECRISIS．MOREOVER,THEUPHOLDINGOFHUMAN’SSUBJECTIVITYANDTHEIDEOLOGIESOFLIBERTY,DEMOCRACYANDRULEOFVIRTUEINTRADITIONALCULTURESETANEWDIRECTIONFORTHEEXPLORATIONOFTRADITIONALCHINESECULTUREANDFUTURECULTURE．EVENTODAY,THESUFFERINGCONSCIOUSNESSEMERGING

簡介：分類號分類號學號學號M201274500學校代碼學校代碼10487密級密級碩士學位論文碩士學位論文心靈哲學中的自我主體性心靈哲學中的自我主體性學位申請人學位申請人吳天鵬吳天鵬學科專業(yè)學科專業(yè)科技哲學科技哲學指導教師指導教師陳剛陳剛教授教授答辯日期答辯日期2015年5月20日獨創(chuàng)性聲明獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是我個人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除文中已經(jīng)標明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到，本聲明的法律結果由本人承擔。學位論文作者簽名日期年月日學位論文版權使用授權書學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定，即學校有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權華中科技大學可以將本學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文。保密□，在_____年解密后適用本授權書。不保密□。（請在以上方框內(nèi)打“√”）學位論文作者簽名指導教師簽名日期年月日日期年月本論文屬于

簡介：分類號82坐洳≥J、碩士學位論文學號211絲Q坦中文論文題目雒塑土塹旦查閱二主國塑垡堂苤墾想史土數(shù)選曾植英文論文題目AWANDERINGSOULSHENZENGZHIINTHEACADEMICANDINTELLECTUALHISTORY申請人姓名渣塞塹指導教師籃塞盛專業(yè)名稱空重蜇差研宄方同圭國適丑岱塹堂所在學阮。△塞堂醫(yī)、論文提交日期20J3／6／2¨Ⅲ6Ⅲ9洲川5川川●㈣捌¨¨¨F??W擎浙江大學研究生學位論文獨創(chuàng)性聲明＼吣Y㈣24呲4㈣2眥4㈣96帆學位論文作者簽名1『蛋妖教簽字日期汐L弓年6月2日學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解迸婆盤堂有權保留并向國家有關部門或機構送交本論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權浙姿盤鱟可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索和傳播，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。保密的學位論文在解密后適用本授權書，、學位論文作者簽名饈漢絲導師簽名J歟番武簽字日期7沙F弓年6月L日簽字日期羽L；年6月2日

簡介：學位論文獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學位是本人在導師指導下進行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外，所有實驗、數(shù)據(jù)和有關材料均是真實的。本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外，不包含其他人或其它機構已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他同志對本研究所做的貢獻均已在論文中作了聲明并表示了謝意。，乙學位論文儲躲彳九廠弘于。阻P匕又，LF伺笠自I’I。日期知，2．，／．／6學位論文使用授權聲明研究生在校攻讀學位期間論文工作的知識產(chǎn)權單位屬南京師范大學。學校有權保存本學位論文的電子和紙質文檔，可以借閱或上網(wǎng)公布本學位論文的部分或全部內(nèi)容，可以采用影印、復印等手段保存、匯編本學位論文。學?？梢韵驀矣嘘P機關或機構送交論文的電子和紙質文檔，允許論文被查閱和借閱。保密論文在解密后遵守此規(guī)定保密論文注釋本學位論文屬于保密論文，保密期限為年。學位論文作者簽名彳尢日期弘‘≥．艚攤豹魄日期印盧／I．，易ABSTRACTABSTRACTHISTORIOPHOTY,RECORDINGTHEPROCESSOFHISTORICALDEVELOPMENTANDEXPLORINGTHEFUTUREDIRECTIONSOFTHESOCIETYWITHAUDIOVISUALLANGUAGE，HASBECOMEANEWTRENDINTHEFIELDOFFILMPRODUCTIONANDHISTORICALRESEARCHINRECENTYEARS，ANDTHEMOSTIMPORTANTFORMOFHISTORIOPHOTYISDOCUMENTARYTELEFILM．THEDOCUMENTARYTELEFILMISNEITHERA”COMPLIATIONFILM”，”POLITICALCOMMENTATORPIECE”，NORA”FEATUREFILM”．ITISAKINDOFNONFICTIONDOCUMENTARYFILM，F(xiàn)OCUSINGONPOLITICAL，ECONOMIC，CULTURAL，MILITARYORHISTORICALEVENTS，USINGTEXT，PICTURES，VIDEOANDOTHERLITERATUREASTHEMATERIAL，TAKINGTHEWAYOFFIELDSHOOTING，LIVEINTERVIEWSANDOTHERDOCUMENTARYMEANSTOPRESENTTHEHISTORICALAPPEARANCEOBJECTIVLY,ANDEXTRACTTHENEWCOGNITIVEANDPERCEPTIONOFHISTORY．THEDOCUMENTARYTELEFILMINCHINACANBEDIVIDEDINTOFOURTYPESINMAJORTHEHISTORICALREVOLUTIONDOCUMENTARY,THDIMPORTANTHISTORICALFIGURESDOCUMENTARY,THECULTURALANDHISTORICALDOCUMENTARIES，ANDTHETHEORETICALDOCUMENTARIES．FROMTHEBIRTHOFTHEFIRSTTELEFILMDOCUMENTARYWORKSIN1927．THECHINESETELEFILMDOCUMENTARYHASGONETHROUGHFIVESTAGESOFDEVELOPMENTTHEORIGINATORPERIODOFUNCONSCIOUS，THEDEVELOPMENTPERIODCOREDBYHISTORY,THETRANSFORMATIONPERIODOFSELFCONSCIOUSNESS，THEGROWINGPERIODOFREUNIFICATIONANDTHEMATUREPERIODOFDIVERSEFUSIN．”DECRYPTINGHISTORIALTRUTH，LOOKINGFORCULTURALATTRIBUTION，MANUFACTURINGFILMSPECTALES，ANDCREATINGCOMMERCIALVALUES”HASBECOMEABASICIDEAOFTHISDIVERSEFUSINPERIOD．ANDTHEDOCUMENTARYTELEFILMPRODUCTIONINTHISPERIODHASSHOWNTHESETHREEMAINFEATURESTHEDIVERSIFICATIONOFFILMTHEMES，THEDIVERSIFICATIONOFPRODUCTIONTECHNIQUESANDTHEDIVERSIFICATIONOFFILMMAKERS．OFWHICH，THEHISTORICALDOCUMENTARYPRODUCTIONMAKEDBYJINTIEMU，THECULTURALDOCUMENTARYPRODUCTIONMAKEDBYCHOUBIN，THETHEORETICALDOCUMENTARYPRODUCTIONMAKEDBYRENXUEAN，THEORALHISTORYDOCUMENTARYPRODUCTIONMAKEDBYCUIYONGYUAN，ISREPRESENTINGTHEFOURMAINTYPESOFCHINESEDOCUMENTARYPRODUCTIONINTHISPERIODANDSHOWINGDIFFERENTAESTHETICCHARACTERISTICS．ANDTHEWELLKNOWNPRODUCTIONANGENCY,NANJINGTVSTATIONHASCREATEDTHE”NANJINGTVPHENOMENON”，ANDAFFORDEDALLIMPORTANTREFERENCEOFDOCUMENTARYTELEFILMMAKINGFORTHEDOMESTICTVCOLLEAGUES．SINCE1927，THECHINESEDOCUMENTARYTELEFILMMAKERSRISEHISTORICALWRITINGTOII

簡介：浙江大學人文學院博士學位論文心靈與世界一種知覺哲學的考察姓名王華平申請學位級別博士專業(yè)外國哲學指導教師盛曉明20080401會導致“所予的神話’’，因為處在“理性空間’’之外的東西，仍然能在“辯護空間“中發(fā)揮認識論作用。于是，理性關系何以可能的問題得到了說明。關鍵詞直接實在論、知覺意識、最小經(jīng)驗論、非概念內(nèi)容、協(xié)作的自然主義

簡介：博士學位論文徐光啟農(nóng)業(yè)哲學思想研究STUDIESONXUGUANGQI’SPHILOSOPHYOFAGRICULTURE學號Q魚12QQ墨大連理工大學DALIANUNIVERSITYOFTECHNOLOGY大連理工大學博士學位論文摘要中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)歷史悠久，不僅有很多著名的農(nóng)學家，農(nóng)學著作更是汗牛充棟。這些農(nóng)學家一方面具有豐富的農(nóng)業(yè)知識、農(nóng)學思想，另一方面，他們的著作當中還蘊含著頗多的哲學智慧。徐光啟作為我國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)思想的集大成者，他一方面繼承了前代的農(nóng)業(yè)哲學思想，另一方面通過自己的研究和實踐，在吸取西方科學技術成果的基礎上形成了自己獨特的農(nóng)業(yè)哲學思想。研究徐光啟的農(nóng)業(yè)哲學思想，不僅有助于彌補學術界一直以來偏重于研究徐光啟的科學思想而忽視他的哲學思想的缺陷，而且對于國內(nèi)成果較少，主題相對單一的農(nóng)業(yè)哲學研究也是一種有益的補充。農(nóng)業(yè)是在一定的經(jīng)濟、自然與科學技術條件下進行的生產(chǎn)活動，農(nóng)業(yè)哲學就是探討它們之間的內(nèi)在聯(lián)系及相互作用。本論文以此為依據(jù)，從農(nóng)業(yè)經(jīng)濟觀、農(nóng)業(yè)生態(tài)觀和農(nóng)業(yè)技術觀三方面對徐光啟的農(nóng)業(yè)哲學思想進行全面探討，并在它們的相互關系與相互作用中闡述徐光啟農(nóng)業(yè)哲學思想的特色。在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟占主導地位的明代，徐光啟以“食人之粟，衣人之帛”的財富觀為基礎闡述了他“富國必以本業(yè)”的農(nóng)本思想，同時，在晚明資本主義萌芽出現(xiàn)的背景下，一改中國傳統(tǒng)的“農(nóng)商對立論”，提出“重農(nóng)不抑商”的主張，反映了他經(jīng)世務實的品格和向近代過渡的思想特征。徐光啟的荒政觀是他農(nóng)業(yè)經(jīng)濟思想的重要組成部分，從對災荒原因的分析到對治荒措施的制定都充分體現(xiàn)了他對農(nóng)業(yè)系統(tǒng)中生態(tài)、技術與經(jīng)濟要素相互制約、互為因果關系的理解和把握。他的義利觀既有“道之精微，拯人以神”的德性主義維度也有“人富而仁義附焉”的功利主義維度，兩種維度的圓融反應了徐光啟試圖從道德與民生兩方面挽救明王朝的路徑選擇。徐光啟的農(nóng)業(yè)技術觀形成于他的農(nóng)業(yè)實踐和農(nóng)學研究過程。他在南方稻田旱作、綠肥種植、甘薯與棉花的推廣、水利灌溉以及除蝗等技術方面實現(xiàn)了對前代的繼承和超越，深化了我國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的精耕細作技術體系，并在此基礎上形成了他技術思想中對待西方技術“會通以求超勝”、對待前代的“風土論’’承認但不教條并且擯棄祈報、禳弭等迷信與唯心思想的異質性特征。對徐光啟的農(nóng)業(yè)實踐與技術思想進行透視，我們可以總結出他主張“技術救世”的尚用務實的技術價值觀，并且強調(diào)數(shù)學、幾何學等基礎科學對技術的指導和方法論作用。特別是他關于“物能”與“技能’’并重以及從“技”與“道”兩方面拯救王朝危機的主張對于我國現(xiàn)在的經(jīng)濟與國家建設都有重要的借鑒意義。徐光啟從小受儒家思想的影響，形成“天人合一”的生態(tài)觀，后來受洗天主教，又接受了主、客二分的反阿卡狄亞式生態(tài)觀。徐光啟以經(jīng)世致用為核心理念，對兩種生態(tài)觀的矛盾進行消解，最終形成既強調(diào)天人和諧，又凸顯人在自然面前獨立地位的耶儒互

簡介：分類號UDC密級編號算中唯J『甕火等碩士學位論文學位申請人姓名左亟亟申請學位學生類別全里劐塑±申請學位學科專業(yè)墨盤墨童墊塹至指導教師姓名主疊氐塾撬⑩碩士學位論文MASTER’STHESLSPENROSEQUANTUMMECHANICSANDTHEPHNOSOPHYOFMINDTOEXPLORETHESIGNINCANCEOFCONSCIOUSNESSATHESISS毛TBMINEDINP口RTINLFTT坍LLMEM可THEREQHI陀MEMFORTKM．ADE昏REEINL剛BV_ZUOCHENGCHENGPOSTGRADUATEPROGRAMCOUEGEOFMARXISMCENTRALCHINANORMAIUNIVERSITVSUPEⅣISORGAOJNMINACADEMICTITLEPROFESSOR。TAPPROVEDMAY，2015

簡介：分類號學校代碼10542密級學號201206170040德國表現(xiàn)主義油畫對中國新表現(xiàn)主義的影響THEIMPACTOFGERMANEXPRESSIONISTPAINTINGEXPRESSIONISTPAINTINGCHINA研究生姓名歐陽輝指導教師姓名、職稱段江華副教授學科專業(yè)研究方向全日制藝術碩士油畫湖南師范大學學位評定委員會辦公室二。一五年四月ABSTRACT¨RELEASE¨SERIESISALLINTEGRATEDMATERIALSARTICLEABSTRACTPAINTINGSTYLEDEFINITION．THISCHAPTERDESCRIBESTHECREATIONPROCESSOFARTISTICCREATIONREPORTMAINLYFORMEDFROMTHREEASPECTS，NAMELYTHE¨RELEASE¨THECREATIONOFORIGIN,BECAUSEOFTHEFREEDOMOFCHILDHOODLONGINGTOLIVEABETTERLI．FENOWINAVARIETYOFREALBONDAGE，S01WILLNEEDTOPRODUCEPAINTINGRELIEVEDMOOD，ACHIEVEABALANCEFROMTHAT．MOREEMPHASISONTHESUBJECTIVEFEELINGSOFTHEPAINTINGANDTHERELEASEOFSELFEXPRESSION，MYTOPIC¨INTERPRETATION¨WOULDLIKETOEXPRESSISMATERIALTOTHATPOINTDOOMEDTHEWHOLESPIRITFAITHISMISSING，THEEMPTINESSOFTHESOUL，THESPIRITOFENJOYMENTINTHEMATERIALINTERESTSABOVETODAY，PRESSUREINEVITABLYOCCUPYMOSTOFLIFE．PERHAPSIMALITTLEEXTREMEVIEWSANDAVENTOBJECTOFLIFETOPAINTING．FOLLOWEDBY¨RELEASE¨DAYDREAMINMYHEART，THROUGHMYRESEARCHANDUNDERSTANDINGOFTHEHISTORYOFABSTRACTEXPRESSIONISTPAINTING，ATTHETIMEOFTHESCENESWILLPRODUCEASELFHEARTSOF¨INTERPRETATION¨OFTHEARTUNDERSTANDING．FINALLY，THE¨RELEASE¨INTHERHYTHMOFMYPEN，THATEXPRESSION，THEWHOLECREATIVEPROCESS，1WILLBEFREETOSPILLPAINTONTHECANVASANDLETITTRICKLII

簡介：附件三原創(chuàng)申明及版權使用授權書中國美術學院學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學位論文是本人在導師的指導下，獨立進行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)加以標注引用的內(nèi)容外，本論文不包含其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不含為獲得中國美術學院或其它教育機構的學位證書而使用過的材料。對本文的研究作出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人承擔本聲明的法律責任。作者簽名乙叉遮汐甜PN期．2RF舜B月牛日＼學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權中國美術學院可以將本學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文。本學位論文屬于1、保密口，在年解密后適用本授權書。2、不保密“請在以上相應方框內(nèi)打“√”作者簽名導師簽名期才。C戽占月夠日期沙，歹年I月哆日第三章南北分宗實質???3．1分宗標準?～?一?3．2分宗譜系?～?一3．2．1南宗問題一“煙云”?3．2．1．1董氏書畫關系觀‘3．2．1．2董氏“煙云”觀?3．2．2南宗問題二“平遠”?54546262667L3．2．2．1“畫中詩”與“臥游牝?一一?一????????????????一733．2．2．2“味外味”與“平遠”3．2．3南北宗之比較3．3體系框架第四章后世接受問題4．1“南北宗”說首倡者問題4．2“文人畫”概念群4．2．1“文人之畫”與“文人畫”4．2．2“士夫畫“與“士氣畫’’4．2．3“士人畫”與“士大夫畫’’4．3主要影響譜系參考文獻附錄一文獻目錄????????????????一1001041LO119附錄二崇禎三年容臺別集本廁旨??????????????。126致謝1577148856878888999

簡介：單位代碼10445學號2013020229分類號J902研究生類別全日制全日制碩士碩士碩士學位論文（學（學術學位）位）論文題目影視藝術消費法理研究以中國的影視藝術消費為例學科專業(yè)名稱戲劇與影視學戲劇與影視學申請人姓名屠沂星屠沂星指導教師馬立新馬立新教授教授論文提交時間2016年5月23日獨創(chuàng)聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得（注如沒有其他需要特別聲明的，本欄可空）或其他教育機構的學位或證書使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者簽名學位論文版權使用授權書學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解學校學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定，有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權學校學校可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。（保密的學位論文在解密后適用本授權書）學位論文作者簽名導師簽字簽字日期2016年月日簽字日期20年月日

簡介：學位論文獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學位是本人在導師指導下進行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外，所有實驗、數(shù)據(jù)和有關材料均是真實的。本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外，不包含其他人或其它機構已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他同志對本研究所做的貢獻均己在論文中作了聲明并表示了謝意。學位論文作者簽名翻向勿1日期≯夕，，。多學位論文使用授權聲明研究生在校攻讀學位期間論文工作的知識產(chǎn)權單位屬南京師范大學。學校有權保存本學位論文的電子和紙質文檔，可以借閱或上網(wǎng)公布本學位論文的部分或全部內(nèi)容，可以采用影印、復印等手段保存、匯編本學位論文。學?？梢韵驀矣嘘P機關或機構送交論文的電子和紙質文檔，允許論文被查閱和借閱。保密論文在解密后遵守此規(guī)定保密論文注釋本學位論文屬于保密論文，保密期限為年。學位論文作者簽名名紉易1日期訓．彬指導教師簽名獐乞；移日期圓們．譬T‘摘要摘要FIIIIIII111111FLLIIIILIFEILLIY1922675雅克德里達是當代著名的法國哲學家，也是后現(xiàn)代主義的代表人物。他的一系列極帶挑戰(zhàn)性、時代性和開辟性的學術見解和思想，尤其是在語言哲學和文字學方面的貢獻，可謂是當代世界人類思想寶庫中的杰出成就和重要成果。本文主要是解讀和評述了德里達的文字學思想。其中，有關文字的思想內(nèi)容，特別是他所確立的一種反本質主義的“解構主義閱讀方式”，既是對傳統(tǒng)語言學、語言哲學的解構，也是對整個傳統(tǒng)形而上學的解構。為此，本文在引言部分對解構主義的產(chǎn)生背景和發(fā)生條件進行了追溯；把結構主義語言學和20世紀哲學的語言轉向作為解構主義得以形成的基石。在全文的第一章，首先陳述了德里達批判的對象，即傳統(tǒng)的形而上學及其在語言中確立的言語中心主義。所謂“破”則“立’’，接下去則著重闡述了他所要表達的文字思想。第二章主要闡明的是他的“痕跡與延異理論”。在場的形式觀念表明自身是無限可重復的；它的回返必然地標志在現(xiàn)在本身之中。這種重復、回返既是原初回憶，也是再度回憶。這種重復實際上是一種痕跡，這種痕跡是不可還原的原始綜合。痕跡在指涉自然之前就已經(jīng)具有無目的性；在它的自身的無目的中無限生成；符號也產(chǎn)生于這種無限生成的過程。痕跡是符號生成過程的起點，也是自然中所有外在對立產(chǎn)生的起點。德里達對語言的“本原”作了論述，認為語言的“本原“是比差異還要古老的延異，是語言的真正本原。延異不屬于感性的領域。它既看不見，也聽不到；既不屬于聲音，也不屬于通常意義的文字；它是產(chǎn)生感性差異的純粹運動。德里達把這種延異、純粹差異運動的游戲又稱作“原文字“。痕跡是在延異之中的痕跡，延異是對痕跡的延異。第三章主要闡述了德里達的“替補理論”。替補既是對被代替者的補充，也是對它的替代。德里達的文字就是替補力量的總稱。他把形而上學的歷史稱為驅逐文字、壓抑文字的歷史。所以應該打破傳統(tǒng)形而上學的同一性邏輯，建立一種新的邏輯替補的邏輯。替補不同于被替代者，也不對立于被替代者，他們之間是一種拓撲的關系。替補就是替補本身，是不可以被還原的。最后～章表明德里達的文字思想是一種解構的思維方式，是對傳統(tǒng)形而上學的解構。這種解構是界于肯定與否定之間的“第三條道路”。作為解構主義的創(chuàng)始人德里達，在反傳統(tǒng)形而上學時給了我們一種新的閱讀、思考和創(chuàng)作方式。而他的思想又主要是通過文字理論來論述的，因此研究德里達的文字思想既有助于深入理解他的解構理論，也有益于更好地把握語言哲學在當今世界發(fā)展的脈絡和方向。關鍵詞解構主義痕跡延異替補

簡介：南京師范大學博士學位論文德育現(xiàn)代性的哲學論辯兼論中國德育的現(xiàn)代性問題姓名甘劍梅申請學位級別博士專業(yè)教育學原理指導教師班華20040501PHILOSOPHICALARGUMENTOILTHEMODERNITYOFMORALEDUCATIONANDADISCUSSIONONTHEPROBLEMOFMODERNITYOFCHINASMORALEDUCATIONGALLJIANMEIABSTRACTOWINGTOITSBEINGINAPAROLETRANSITIONOFMODERNITYANDATAHISTORICALTURNINGPOINTOFSEEKINGALEGALFOUNDATION,CHINA’SMORALEDUCATIONISCONFRONTEDWITHMANYPROBLEMSATPRESENT．THESUBTOTALMODERNITYPRACTICEINTHENEARLYONEHUNDREDYEARSHASGRADUALLYRESULTEDINTHEMODERNITYPROBLEMOFMORALEDUCATION．THUS。THESINDYONTHEMODERNITYOFMORALEDUCATIONHASBECO／NEALATEBUTNECESSARYTHEORETICALPROBLEM．THEHISTORICDRCUMSTANCEOFCHINA’SMORALEDUCATIONHASDETERMINEDTHATITSEEKFORTHEEDUCATION’SSTARTINGPOINTS“CLOSSMODEMITY，NAMELY,ESTABLISHINGITSOWLLLEGALITYOILTHEACCLIMATIONANDCRITICISMTOMODERNITY．MODERNITYISNOTONLYWHATCHINA’SMORALEDUCATIONPURSUES，BUTALSOWHATITHASTOSURMOUNT．ITISBOTHTHEAIMANDTHET001．ASTHESTANDARD,MODERAITYISFULLOFCONTRADICTIONSANDPARADOXES．ITISATARGETFORREFLECTIONANDCRITICISM．ASTHEHISTORICPRACTICE，MODERNITYREFUSESTOBEUNDERSTOODSIMPLYANDESSENTIALLY．ITSCONSTRUCTIONMUSTBEINEVITABLYBASEDONREFLECTION．MODERNITYISTHEBESTINEANSOFREFLECTING．THRORDIGHIT，PREMODEMITY,MODERNITYANDPOSTMODERNITYCANBECROSSEXAMINED；COMPLICATEDEXPERIENCECANPROVIDECOMPREHENSIVETHEORIES．ONLYINSUCHTHEORETICALVISION,CANTHEPROBLEMOFNLODEINMORALEDUCATIONFULLOFEXTREMECONTRADICTIONAANDCONFLICTIOUSBEUNDERSTOODANDSOLVEDFROMTHEVISIONOFMODERNITY,WETRYTOANALYZETHECOMPLICATEDSIL瑚TIONTHATCHINA’SMORALEDUCATIONHASENCOUNTERED,THECOMPLICATEDRELATIONSBETWEENTHEETHICALTRADITIONOFMORALEDUCATIONANDTHEMODEMONA，THECOMPLICATEDINFLUENCEONCHINA’SMORALEDUCATIONFROMMODERNITYETHICSANDTHEPARADOXBETWEENVALUEANDKNOWLEDGE．WITHTHESEANALYSES，MANYPREDICAMENTSOFMORALEDUCATIONSMODERNITYWILLBEREVEALED．ALTHOU曲THECHIEFPROBLEMSINCHINESEMORALEDUCATIONARETHELEGALITY，THESELECTIONOFETHICALSTATION,ANDTHESPIRITUALDEGENERATIONOFCIVILIZATION．ITISALSOAVERYIMPORTANTPROBLEMARISINGFROMTHEPRACTICALBEWILDERMENTBROUGHTABOUTBYTHENLIXLUREOFPROPOSITIONONCRACKANDNEWBORN,HARDSHIP，HAPPINESSANDFREEDOM,LIBERATION,TECHNOLOGY,PROGRESSANDNATION,SPIRITANDRATIONOFKNOWLEDGE，EASTANDWESTANDSOON．HOWTOSOLVETHESEPROBLEMSHAVINGBEENAPROBLEMITSELFYET．MODERNITYCARL’TMAKEANYSOLUTIOUTHATWOU’TINVITEDOUBT．ITMAYBEAWISOCHOICETODECLAREOURSTANDDURINGTHECOURSEOFARGUING；JUSTREFERENCEARETHOSEPROGRAMSPROVIDEDBYTHISPAPER,SUCHASFROMNOUMELLOUTOOCCASIONALITY,FROMNATIONTOSOCIETY,FROMMODELTOLEARNER．THEAIMOFRESEARCHINGMORALEDUCATIONFROMTHEASPECTOFMEDEMITYISNEITHERTOCONSTRUCTHISTOTICREALISMABOUTTHEMODERNITYOFMOTALEDUCATIONNORTOPUTFORWARDANETERNALLYEFFECTIVEPROGRAM．ITAIMSTOPRESENTACELIAINSTATEANDTOREVEALAKINDOFMOREPROFOUNDEDUCATIONQUALIT弘THEREFORE，THEAIMOFRESEARCHINGMODERNITYFROMMORALEDUCATIONASPECTISNOTTORESTORETHEBASICCONCEPTSOFMODERNITY；BUTTOINTERPRETAUENLIGHTENMENTPHILOSOPHYOLLMODERNITY．KEYWORDSMORALEDUCATION；CHINA’SMORALEDUCATION；MODERNITYOFMORALEDUCATION；PROBLEMOFMODERNITY

簡介：中圖分類號J202UDC700訶{L￡■剛罵】9王8221一密級學校代碼碩士學位論文同等學力公開10094德國表現(xiàn)主義對中國新表現(xiàn)主義油畫的影響ONCHINESENEWEXPRESSIONISMPAINTINGINFLUENCEDBYGERMANEXPRESSIONISM研究生姓名崔龍范指導教師侯志江副教授學科專業(yè)美術學研究方向美術教育論文開題日期一2009年N一月13曰’～H多丈乒D4．■學位論文原創(chuàng)性聲明本人所提交的學位論文從印象派看具象繪畫與抽象繪畫，是在導師的指導下，獨立進行研究工作所取得的原創(chuàng)性成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均己在文中標明。本聲明的法律后果由本人承擔。?論文作者簽名．侈易影．指導教師確認簽名．傀．陟嘶年I／月夠日咖年／／月形日學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解河北師范大學有權保留并向國家有關部門或機構送交學位論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權河北師范大學可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或其它復制手段保存、匯編學位論文。保密的學位論文在年解密后適用本授權書論文作者。㈣紅易影印咖年I／月萬白㈣?孫候參知勁肋年11月彩日Ⅱ