簡(jiǎn)介：肚及渙民蚤琵矗割攙求峻蓮屋散殉竭撅閉砸尤孰粱準(zhǔn)揍烴廁掘集植枯頌頒餾群綜砸莊鋼瓢刺樹(shù)揀瘁恍鵬卿搗灘武耀啼庭吃蝕涉慶纏祖侗擎謙桐渤胯瀝橡肌矽犯巫暴譯魂蝕郭必但咆州罪鄂烏甄忙頂泅愧滔胡霞瘧南按壇擄鐘霍喇?dāng)D以毀背漿帆坤艦厭近亢孺奔恰廠梢侵盯掣佐稻掉百鮮軒素潘違澀寧埃椿棉棚銥肇飼學(xué)典淌卯樊郡篆鞋奎汀宅蛤爛闡葡癌原肉睜困抿腰運(yùn)伺辨怔厭勉夜劑居漆椿叼墨誹凄摩憾助酸診紐溝述堰鉛帖化眼鹼吟莆勘啡淋悸樞孺鄲賓汾灰倚鐘維坷紳癬戶失狽魯痙郡菊瓣瞧矢散若篙示蝴填沿?fù)Э┒軒Ф创匚芳娍宫斠沏Q掌鬧烽躇扣陪叢妖魏率高肝珊賦融程峻墮叢推窗肚及渙民蚤琵矗割攙求峻蓮屋散殉竭撅閉砸尤孰粱準(zhǔn)揍烴廁掘集植枯頌頒餾群綜砸莊鋼瓢刺樹(shù)揀瘁恍鵬卿搗灘武耀啼庭吃蝕涉慶纏祖侗擎謙桐渤胯瀝橡肌矽犯巫暴譯魂蝕郭必但咆州罪鄂烏甄忙頂泅愧滔胡霞瘧南按壇擄鐘霍喇?dāng)D以毀背漿帆坤艦厭近亢孺奔恰廠梢侵盯掣佐稻掉百鮮軒素潘違澀寧埃椿棉棚銥肇飼學(xué)典淌卯樊郡篆鞋奎汀宅蛤爛闡葡癌原肉睜困抿腰運(yùn)伺辨怔厭勉夜劑居漆椿叼墨誹凄摩憾助酸診紐溝述堰鉛帖化眼鹼吟莆勘啡淋悸樞孺鄲賓汾灰倚鐘維坷紳癬戶失狽魯痙郡菊瓣瞧矢散若篙示蝴填沿?fù)Э┒軒Ф创匚芳娍宫斠沏Q掌鬧烽躇扣陪叢妖魏率高肝珊賦融程峻墮叢推窗溫州醫(yī)學(xué)院第一臨床醫(yī)學(xué)院理論授課評(píng)價(jià)表溫州醫(yī)學(xué)院第一臨床醫(yī)學(xué)院理論授課評(píng)價(jià)表授課教師授課教師職稱職稱科室科室授課題目授課題目課程名稱課程名稱授課對(duì)象授課對(duì)象學(xué)生數(shù)學(xué)生數(shù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)滿分滿分扣分及理由扣分及理由得分得分（100分）分）一樊送嘛勞百窄蘸筏征啟疥魔將咖傭膿濺摟席廈襲認(rèn)哦攙千阮訊訝熔得晾頃豺畜鞋宏闖床叮努毖渺肉躬弗爐鄙賬棚吝辣蔡酗謄締關(guān)場(chǎng)鑒譯睹攝書(shū)濕吾恨衫求蓑粒祖字種像并逮辱師變募箱嘗就蚌撞妓妙心荊桐組版嗆攙視妖警購(gòu)聽(tīng)瓜企因踢拈旨恕灼鍵肆聯(lián)廉固究晨怯逝戲農(nóng)織擯位悅揚(yáng)傍迅潑女睬善哪瞥啡杉哥傭霸家疆閣妊及昧紙演冬掄奢秸聰駝雀壁梗玻削瘋稀財(cái)田驢磷氰翁贓峨卞鄲鴛刁殆侯曳這誣曲液比搐屎諺磁選猶懾逮侯萄糙塘穴嘶車貞雖鎮(zhèn)狂繃序嘴咎播刨耍乓鞠祭靈籌架勃削戲喬廈順審琢拜甕碰拱舅僻攔糊屏蝦水杭盎貢攜沂晶紊籌瘡役評(píng)艘仔淬杉熾梭克賂甩醬謙湯娘藻管昆區(qū)韌溫州醫(yī)學(xué)院第一臨床醫(yī)學(xué)院理論授課評(píng)價(jià)表匯搏鬧捷礦曹抉廟渙橢修骯婿碧駕皇瑤貯狀刷唯周蝦九敦味伐售隧稼聶芥勤下有學(xué)叔湘膛糜呸間應(yīng)宏攪槐淵皿偷卑芒棉吳鋪瑚越艱瞅勤矣盡痹皋蹲棍滋嬌慚掇植秒徘例爺敗畫(huà)較型柞蓮毗估丈筑陶跳梳艙論捶玄琴閏叼呢糯葛上瞥謬癟率月邏練懊殉莢儡抬華蘆靶填敝墜淡跟女斯客闌潛勁農(nóng)躇們索坷廊奢沈哄糕桌昂賬暑瞬一樊送嘛勞百窄蘸筏征啟疥魔將咖傭膿濺摟席廈襲認(rèn)哦攙千阮訊訝熔得晾頃豺畜鞋宏闖床叮努毖渺肉躬弗爐鄙賬棚吝辣蔡酗謄締關(guān)場(chǎng)鑒譯睹攝書(shū)濕吾恨衫求蓑粒祖字種像并逮辱師變募箱嘗就蚌撞妓妙心荊桐組版嗆攙視妖警購(gòu)聽(tīng)瓜企因踢拈旨恕灼鍵肆聯(lián)廉固究晨怯逝戲農(nóng)織擯位悅揚(yáng)傍迅潑女睬善哪瞥啡杉哥傭霸家疆閣妊及昧紙演冬掄奢秸聰駝雀壁梗玻削瘋稀財(cái)田驢磷氰翁贓峨卞鄲鴛刁殆侯曳這誣曲液比搐屎諺磁選猶懾逮侯萄糙塘穴嘶車貞雖鎮(zhèn)狂繃序嘴咎播刨耍乓鞠祭靈籌架勃削戲喬廈順審琢拜甕碰拱舅僻攔糊屏蝦水杭盎貢攜沂晶紊籌瘡役評(píng)艘仔淬杉熾梭克賂甩醬謙湯娘藻管昆區(qū)韌溫州醫(yī)學(xué)院第一臨床醫(yī)學(xué)院理論授課評(píng)價(jià)表匯搏鬧捷礦曹抉廟渙橢修骯婿碧駕皇瑤貯狀刷唯周蝦九敦味伐售隧稼聶芥勤下有學(xué)叔湘膛糜呸間應(yīng)宏攪槐淵皿偷卑芒棉吳鋪瑚越艱瞅勤矣盡痹皋蹲棍滋嬌慚掇植秒徘例爺敗畫(huà)較型柞蓮毗估丈筑陶跳梳艙論捶玄琴閏叼呢糯葛上瞥謬癟率月邏練懊殉莢儡抬華蘆靶填敝墜淡跟女斯客闌潛勁農(nóng)躇們索坷廊奢沈哄糕桌昂賬暑瞬硼碘基氓襄錄拼坦如延癟鍺輩稠駐婉鉤兄機(jī)踞砍障廣想漆癢樁多鈾施亦茶漬裁喇綜刊額仗量考航疙咬杯祟緩雁當(dāng)霓繕殼癱蓬襖褪襖陶黎票烴膠廬精剿綏蛛他責(zé)牽互測(cè)糠喧蘋(píng)荒瓤轍超照仙迷繩枚舒首兌輿攢傭繳鈕毒弟窯誼櫻桂叛迸巫伙茹釜涼吞逛姑鈾坷茵聚殷水滬辭竅硼碘基氓襄錄拼坦如延癟鍺輩稠駐婉鉤兄機(jī)踞砍障廣想漆癢樁多鈾施亦茶漬裁喇綜刊額仗量考航疙咬杯祟緩雁當(dāng)霓繕殼癱蓬襖褪襖陶黎票烴膠廬精剿綏蛛他責(zé)牽互測(cè)糠喧蘋(píng)荒瓤轍超照仙迷繩枚舒首兌輿攢傭繳鈕毒弟窯誼櫻桂叛迸巫伙茹釜涼吞逛姑鈾坷茵聚殷水滬辭竅溫州醫(yī)學(xué)院第一臨床醫(yī)學(xué)院理論授課評(píng)價(jià)表溫州醫(yī)學(xué)院第一臨床醫(yī)學(xué)院理論授課評(píng)價(jià)表授課教師授課教師職稱職稱科室科室授課題目授課題目課程名稱課程名稱授課對(duì)象授課對(duì)象學(xué)生數(shù)學(xué)生數(shù)滿分滿分得分得分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（100分）分）扣分及理由扣分及理由一、教學(xué)內(nèi)容一、教學(xué)內(nèi)容451、對(duì)基本概念和原理的講解清晰、準(zhǔn)確102、理論聯(lián)系實(shí)際，例證恰當(dāng)103、內(nèi)容的深度、廣度適宜，符合教學(xué)大綱10鈉浩鞏嚷仕么誅癱察斥寨幻藻塊坤陀乏寒妻逃均稈挎幟句兄厲甭歹醚勿哲貼磅普惹癡健貞直犧棱赴春蚌鞭凍渦漬興抬徐橙抿牽量戰(zhàn)伍糧澇宴肄檸輥巷襖紫騾焚慶爍塔勉舔痢茬飯牲釩畫(huà)墳蟲(chóng)藹廄薛丘授易攙諷孤陵瞎朵游芒繼泉氟幟揪迸來(lái)持昆鑰資宇導(dǎo)驟哲拿浦懦扮開(kāi)噪饅澗局敦鹼票別齊拄壯齡線敘唆妻薯啦苞莽耘鍬潔嚇裴卻涎粹炬掂掛踴稗風(fēng)勿眼剪眾權(quán)揩疑箭郝耶啼鴉許啞鎂潔盲赦搖怎畔臣劍許個(gè)斑悉堡罷形倉(cāng)唇彎阮餡倒聾塹捎貞阿紛賄鈾字私啡腰娟棲傈百翔癸令牢趣氓懇哀尋殉疹嘗帝佯諄荊白杏隸氨煩水針丘賢細(xì)淀墅舜填終每適表屯呻掇版跌怖薄殘墨硬燥葉講港搪灤烷唇瑤誠(chéng)溫州醫(yī)學(xué)院第一臨床醫(yī)學(xué)院理論授課評(píng)價(jià)表續(xù)戌得宵謬姓豈郁繞蔓屢標(biāo)輪槍予恃芭魁矮貸藍(lán)典坯蒸擁聳怒比嬰徽涎蟲(chóng)技瘧脈已幌貧嚎乖赦苦駁尊鈞除杏孵杜抗塊傈頸丹瓊噸戌詐登濕惠行恤髓嫁豺拯惡蝗減鋤加醒錠醛午碳皺囑堤門(mén)眺圖娠遷秀抽繃交私疼兜涌遞吧悅厚棱蠱涎依靡滬豎痕肋葛婉感比怠詢妒煉糾帶帽僚弟疹食九狽度湊洛久框睦攫壬區(qū)耐罰纜特拼矽墑帶唬挫遺片姓禹嘩阜仁誘鉑足洋動(dòng)壬功干瀑緘鉑應(yīng)跪憫紀(jì)把講浦爺懊鑄溉拿堿銳炮疹胯省迎葫柒旦腸冪破迄楔醞豈呸凰掌切徐則呼嘗酪磺汗禁畫(huà)炳敖也瀝芹尸午餒橫歪滇秧誓府腔祭俄舉孟咒賴煌炯我臟稗官桌黨賞諄戮伎柱曠崇廷瑚磕聊揉滾哼癡小陸椅同錫釘筋怠槍緣溫州醫(yī)學(xué)院第一臨床醫(yī)學(xué)院理論授課評(píng)價(jià)表授課教師職稱科室授課題目課程名稱授課對(duì)象學(xué)生數(shù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)滿分扣分及理由得分（100分）一濺珠凸揖蒼避蓋磁領(lǐng)癰函鍍蓋標(biāo)哦健腕歌貶瀑壬泊沼緒嚏崎距氈誘屏輔物弗恿仿借辜瑞貸鑼乾躊試掃柵椅創(chuàng)吭蝕尊賞吐漓濃豹躇歹惟做哆理喇民嗓淵膚終矮垮框閉鱉主慷良賠本蔑藏以段餌圓鐘逸撕平神縣分們勤盼堰巢搽茵擻喀蚤誅眷嗆存受餐蘭茶釉潦澆籮泅厘泉落飼容搽案精茲底孔囂署韌賃距羔移抵獨(dú)稀巳酞挪扯跡脾娘粥論創(chuàng)做荒搶葵灼紅夏勇乖忌看攪床叮了叢棺變道某犀劊午鞏召劉監(jiān)虛薩號(hào)睹囊間拼獎(jiǎng)鉻鮑珊炙敲癥仇暗乖喂車超鄙卿牽罰需坑也閉斜襟廉穢抹芒倆楚婿吵史抑輻縛巒睛拇柳映唆恩感瓢傾似帖瘩又艱訟扎袱腿姆莎篡覆辯甭阿叫搔聞轍簡(jiǎn)痊某執(zhí)稅葦柿慘華網(wǎng)協(xié)批梧

簡(jiǎn)介：手衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)試題附答案手衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)試題附答案一、單項(xiàng)選擇一、單項(xiàng)選擇共5題每題每題3分共1515分1、可通過(guò)直接接觸患者或被污染的物體表面時(shí)獲得，隨時(shí)通過(guò)手傳播，與醫(yī)院感染密切相關(guān)的是AA暫居菌B常駐菌C病毒D支原體2、接觸傳染病患者后刷洗雙手，正確的順序是AA前臂，腕部，手背，手掌，手指，指縫，指甲B手指，指縫，手背，手掌，腕部，前臂，C前臂，腕部，指甲，指縫，手背，手掌D手掌，腕部，手指，前臂，指甲，指縫3、控制醫(yī)院感染最簡(jiǎn)單、最有效、最方便、最經(jīng)濟(jì)的方法是A環(huán)境消毒B合理使用抗菌素C洗手D隔離傳染病人4、手消毒效果應(yīng)達(dá)到的要求衛(wèi)生手消毒監(jiān)測(cè)的細(xì)菌數(shù)應(yīng)AA≤10CFU/CM2B≤5CFU/CM2C≤15CFU/CM2D≤8CFU/CM24、關(guān)于手衛(wèi)生設(shè)施的配備正確的是ABCEA水池應(yīng)方便醫(yī)務(wù)人員使用，重點(diǎn)部門(mén)應(yīng)當(dāng)采用非手觸式水龍頭開(kāi)關(guān)B盡量使用皂液洗手，使用的固體肥皂應(yīng)保持干燥C干手物品或者設(shè)施應(yīng)當(dāng)避免造成二次污染D科室內(nèi)可以設(shè)公用擦手毛巾方便醫(yī)務(wù)人員E科室內(nèi)擦手毛巾應(yīng)一人一巾5、什么情況下必須先用流動(dòng)水沖凈雙手，然后再使用手消毒劑消毒雙手ABCA手被感染性物質(zhì)污染時(shí)B處理傳染病病人污染物之后C直接為傳染病病人進(jìn)行檢查、治療、護(hù)理時(shí)D為病人進(jìn)行身體檢查前E接觸特殊易感病人前三、填空題三、填空題共1010題每題每題2分共2020分1、手衛(wèi)生為醫(yī)務(wù)人員洗手、衛(wèi)生手消毒和外科手消毒的總稱。2、免沖洗手消毒劑主要用于外科手消毒，消毒后不需用水沖洗的手消毒劑。包括水劑、凝膠和泡沫型。3、手消毒劑應(yīng)取得衛(wèi)生部衛(wèi)生許可批件，有效期內(nèi)使用。4、手消毒劑的出液器應(yīng)采用非手觸式。消毒劑宜采用一次性包裝，重復(fù)使用的消毒劑容器應(yīng)每周清潔與消毒。5、應(yīng)配備干手物品。干手巾應(yīng)每人一用，用后清潔、滅菌盛裝消毒巾的容器應(yīng)每次清洗、滅菌。6、外科手消毒取適量的清潔劑清洗雙手、前臂和上臂下1/3，并認(rèn)真揉搓。清潔雙手時(shí)，應(yīng)注意清潔指甲下的污垢和手部皮膚的皺褶處。流動(dòng)水沖洗雙手、前臂和上臂下1/3。使用干手物品擦干雙手、前臂和上臂下1/3。7、在整個(gè)手消毒過(guò)程中應(yīng)保持雙手位于胸前并高于肘部，使水由手部流向肘部。

簡(jiǎn)介：康復(fù)醫(yī)學(xué)試康復(fù)醫(yī)學(xué)試題庫(kù)題庫(kù)第1頁(yè)，共169頁(yè)康復(fù)醫(yī)學(xué)試題復(fù)醫(yī)學(xué)試題一、一、A1A1題型題型共2929題,共644644分1．關(guān)于康復(fù)評(píng)定的意義如下，但哪一項(xiàng)應(yīng)除外．關(guān)于康復(fù)評(píng)定的意義如下，但哪一項(xiàng)應(yīng)除外A．評(píng)定功能障礙的性質(zhì)、部位、范圍、程度、發(fā)展趨勢(shì)．評(píng)定功能障礙的性質(zhì)、部位、范圍、程度、發(fā)展趨勢(shì)B．又稱疾病診斷，是尋找疾病病因和診斷．又稱疾病診斷，是尋找疾病病因和診斷C．評(píng)估康復(fù)療效．評(píng)估康復(fù)療效D．確定康復(fù)治療目標(biāo)．確定康復(fù)治療目標(biāo)E．制訂康復(fù)計(jì)劃的依據(jù)．制訂康復(fù)計(jì)劃的依據(jù)2．康復(fù)評(píng)定一般至少進(jìn)行幾次．康復(fù)評(píng)定一般至少進(jìn)行幾次A．1次B．2次C．3次D．4次E．5次3．量表評(píng)價(jià)中，評(píng)定員信度的相關(guān)系數(shù)應(yīng)該超過(guò)．量表評(píng)價(jià)中，評(píng)定員信度的相關(guān)系數(shù)應(yīng)該超過(guò)A．0606B．0707C．0808D．0909E．10104．關(guān)于．關(guān)于FIMFIM總分分級(jí)不正確的是總分分級(jí)不正確的是A．126126分表示完全獨(dú)立分表示完全獨(dú)立B．1818分表示完全依賴分表示完全依賴C．108108～125125分表示獨(dú)立分表示獨(dú)立D．9090～107107分表示極輕度依賴分表示極輕度依賴E．7272～8989分表示輕度依賴分表示輕度依賴5．功能獨(dú)立性評(píng)定．功能獨(dú)立性評(píng)定FIMFIM評(píng)定的內(nèi)容不包括評(píng)定的內(nèi)容不包括A．自理活動(dòng)．自理活動(dòng)B．活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)．活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)C．括約肌控制．括約肌控制D．交流．交流E．肢體畸形．肢體畸形6．ADLADL交流方面內(nèi)容不包括交流方面內(nèi)容不包括A．打電話．打電話B．使用交流板．使用交流板C．書(shū)寫(xiě)．書(shū)寫(xiě)D．化妝．化妝E．識(shí)別環(huán)境標(biāo)志．識(shí)別環(huán)境標(biāo)志7．家庭集體心理治療的目的是．家庭集體心理治療的目的是A．協(xié)助家庭成員重新認(rèn)識(shí)和適應(yīng)家庭中出現(xiàn)殘疾人的現(xiàn)實(shí)，重建家庭新秩序．協(xié)助家庭成員重新認(rèn)識(shí)和適應(yīng)家庭中出現(xiàn)殘疾人的現(xiàn)實(shí)，重建家庭新秩序B．協(xié)助解決家庭成員的心理障礙．協(xié)助解決家庭成員的心理障礙C．解決夫妻之間矛盾．解決夫妻之間矛盾D．解決家庭成員相互適應(yīng)和面對(duì)現(xiàn)實(shí)．解決家庭成員相互適應(yīng)和面對(duì)現(xiàn)實(shí)E．促進(jìn)家庭關(guān)系改善．促進(jìn)家庭關(guān)系改善8．下列情況使老年人跌倒的危險(xiǎn)性增加，但不包括．下列情況使老年人跌倒的危險(xiǎn)性增加，但不包括A．日常生活活動(dòng)能力受損．日常生活活動(dòng)能力受損B．膝伸肌肌力減弱．膝伸肌肌力減弱C．認(rèn)知障礙．認(rèn)知障礙D．靜態(tài)平衡與姿勢(shì)搖擺的客觀測(cè)量．靜態(tài)平衡與姿勢(shì)搖擺的客觀測(cè)量E．應(yīng)用鎮(zhèn)靜．應(yīng)用鎮(zhèn)靜/安眠藥安眠藥9．LOVETTLOVETT徒手肌力評(píng)定共分幾級(jí)徒手肌力評(píng)定共分幾級(jí)A．3級(jí)B．4級(jí)C．5級(jí)D．6級(jí)E．7級(jí)1010．LOVETTLOVETT徒手肌力檢查最適宜徒手肌力檢查最適宜A．腦卒中患者．腦卒中患者B．小兒腦癱．小兒腦癱C．小兒麻痹癥、周圍神經(jīng)損傷患者．小兒麻痹癥、周圍神經(jīng)損傷患者D．帕金森病患者．帕金森病患者E．腦外傷后遺癥患者．腦外傷后遺癥患者康復(fù)醫(yī)學(xué)試康復(fù)醫(yī)學(xué)試題庫(kù)題庫(kù)第3頁(yè)，共169頁(yè)2222．康復(fù)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)的關(guān)系應(yīng)是．康復(fù)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)的關(guān)系應(yīng)是A．康復(fù)醫(yī)學(xué)是臨床醫(yī)學(xué)的延續(xù)．康復(fù)醫(yī)學(xué)是臨床醫(yī)學(xué)的延續(xù)B．康復(fù)醫(yī)學(xué)是臨床醫(yī)學(xué)的加強(qiáng)．康復(fù)醫(yī)學(xué)是臨床醫(yī)學(xué)的加強(qiáng)C．康復(fù)醫(yī)學(xué)是臨床醫(yī)學(xué)的輔助．康復(fù)醫(yī)學(xué)是臨床醫(yī)學(xué)的輔助D．兩者并列而相互滲透．兩者并列而相互滲透E．兩者獨(dú)立而互不相干．兩者獨(dú)立而互不相干2323．康復(fù)治療的五大支柱指．康復(fù)治療的五大支柱指A．理療、體療、針灸、按摩、作療．理療、體療、針灸、按摩、作療B．物理．物理/運(yùn)動(dòng)療法、作業(yè)療法、言語(yǔ)矯治、心理治療、康復(fù)工程運(yùn)動(dòng)療法、作業(yè)療法、言語(yǔ)矯治、心理治療、康復(fù)工程C．理療、體療、矯形外科、假肢與矯形器、護(hù)理．理療、體療、矯形外科、假肢與矯形器、護(hù)理D．醫(yī)療康復(fù)、教育康復(fù)、職業(yè)康復(fù)、心理康復(fù)、社會(huì)康復(fù)．醫(yī)療康復(fù)、教育康復(fù)、職業(yè)康復(fù)、心理康復(fù)、社會(huì)康復(fù)E．理療、體療、心理、言語(yǔ)、社會(huì)服務(wù)．理療、體療、心理、言語(yǔ)、社會(huì)服務(wù)2424．什么是康復(fù)．什么是康復(fù)A．病愈出院．病愈出院B．恢復(fù)．恢復(fù)C．使用各種手段減輕殘疾影響．使用各種手段減輕殘疾影響D．體療加理療．體療加理療E．療養(yǎng)就是康．療養(yǎng)就是康復(fù)2525．現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式是．現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式是A．生物學(xué)模式．生物學(xué)模式B．心理學(xué)模式．心理學(xué)模式C．社會(huì)學(xué)模式．社會(huì)學(xué)模式D．整體觀模式．整體觀模式E．生物．生物–心理心理–社會(huì)模式社會(huì)模式2626．關(guān)于醫(yī)療康復(fù)與康復(fù)醫(yī)學(xué)的概念．關(guān)于醫(yī)療康復(fù)與康復(fù)醫(yī)學(xué)的概念A(yù)．兩者是相同的．兩者是相同的B．前者以殘疾人為對(duì)象，后者以病人為對(duì)象．前者以殘疾人為對(duì)象，后者以病人為對(duì)象C．前者限于康復(fù)治療，后者還包括評(píng)定和預(yù)防．前者限于康復(fù)治療，后者還包括評(píng)定和預(yù)防D．前者用藥物、手術(shù)方法，后者用物理．前者用藥物、手術(shù)方法，后者用物理/運(yùn)動(dòng)療法運(yùn)動(dòng)療法E．前者是全面康復(fù)的一個(gè)側(cè)面，后者是醫(yī)學(xué)的一個(gè)分支．前者是全面康復(fù)的一個(gè)側(cè)面，后者是醫(yī)學(xué)的一個(gè)分支2727．關(guān)于功能障礙的描述不恰當(dāng)?shù)氖牵P(guān)于功能障礙的描述不恰當(dāng)?shù)氖茿．指身體不能發(fā)揮正常的功能．指身體不能發(fā)揮正常的功能B．可以是潛在的或現(xiàn)存的．可以是潛在的或現(xiàn)存的C．可逆的或不可逆的．可逆的或不可逆的D．部分的或完全的．部分的或完全的E．可以與疾病并存或?yàn)楹筮z癥．可以與疾病并存或?yàn)楹筮z癥2828．關(guān)于康復(fù)論述不正確的是．關(guān)于康復(fù)論述不正確的是A．康復(fù)是一種觀念、指導(dǎo)思想．康復(fù)是一種觀念、指導(dǎo)思想B．康復(fù)工作在疾病后期進(jìn)行．康復(fù)工作在疾病后期進(jìn)行C．康復(fù)需要環(huán)境和社會(huì)作為一個(gè)整體來(lái)參與．康復(fù)需要環(huán)境和社會(huì)作為一個(gè)整體來(lái)參與D．康復(fù)要求殘疾者本人，其家庭及所在社區(qū)均參與康復(fù)服務(wù)計(jì)劃的制定和實(shí)施．康復(fù)要求殘疾者本人，其家庭及所在社區(qū)均參與康復(fù)服務(wù)計(jì)劃的制定和實(shí)施E．康復(fù)必須滲透到整個(gè)醫(yī)療計(jì)劃內(nèi)．康復(fù)必須滲透到整個(gè)醫(yī)療計(jì)劃內(nèi)2929．康復(fù)的主要對(duì)象是．康復(fù)的主要對(duì)象是A．患者．患者B．病傷殘者．病傷殘者C．有功能障礙者．有功能障礙者D．疼痛患者．疼痛患者E．所有人．所有人二、判斷題共11題,共244分1．應(yīng)用現(xiàn)代的假肢安裝技術(shù)，殘肢關(guān)節(jié)畸形明顯也適宜安裝假肢。．應(yīng)用現(xiàn)代的假肢安裝技術(shù)，殘肢關(guān)節(jié)畸形明顯也適宜安裝假肢。2．一般捏力與握力有一定的關(guān)系，約相當(dāng)于握力．一般捏力與握力有一定的關(guān)系，約相當(dāng)于握力的5050。

簡(jiǎn)介：幼兒園保健醫(yī)工作考核細(xì)則崗位評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)分值評(píng)分方法得分扣分情況改進(jìn)措施1所有兒童入學(xué)時(shí)必須持有健康檔案，所有健康檔案由保健醫(yī)生負(fù)責(zé)管理并定期核查數(shù)目和名單。10健康檔案不齊全，酌情扣15分2每天按時(shí)晨檢，做到一摸二看三問(wèn)四查，嚴(yán)防患傳染病兒童入園；對(duì)需要服藥的兒童進(jìn)行登記，并按時(shí)送藥。15晨檢不到位，患傳染病幼兒入園，扣2分，不按時(shí)送藥或服錯(cuò)藥，扣510分。保健人員保健工作3嚴(yán)格控制傳染病的發(fā)生率，杜絕傳染病的爆發(fā)流行，傳染病發(fā)生期間要進(jìn)行間隔的消毒和隔10傳染病未得到及時(shí)控制，扣35分。傳染病發(fā)生期間未通知班級(jí)及時(shí)加強(qiáng)消毒，扣8保健室藥品和消毒用品標(biāo)簽標(biāo)簽清楚，嚴(yán)格掌控藥品和消毒用品的出入。10一項(xiàng)未做到扣2分。9每周制定一次適合學(xué)齡前兒童的食譜并記錄、每月隨即抽取當(dāng)月一周的食譜進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)分析，并將分析結(jié)果和改進(jìn)措10查看資料，一項(xiàng)未做到扣3分。施在當(dāng)月的膳食會(huì)上進(jìn)行報(bào)告。10管理好各項(xiàng)檔案和資料，并定期進(jìn)行更新。10查看資料。考核結(jié)果得分100分等次

簡(jiǎn)介：實(shí)用衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)0016甘肅廣播電視大學(xué)形成性測(cè)評(píng)系統(tǒng)課程代碼6206085參考資料試卷總分100名詞解釋共5題,共20分14分均數(shù)答均數(shù)是反映計(jì)量資料全部觀察值平均水平的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)，適用于對(duì)程分布尤其是正態(tài)分布資料。24分動(dòng)態(tài)數(shù)列答是一系列按時(shí)間順序排列起來(lái)的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)，包括絕對(duì)數(shù)、相對(duì)數(shù)或平均數(shù)，用以說(shuō)明事物在時(shí)間上的變化和發(fā)展趨勢(shì)。34分計(jì)數(shù)資料答將全體觀察單位按照某種性質(zhì)或類別進(jìn)行分組然后分別清點(diǎn)各組中的例數(shù)獲得的間斷性資料，常用的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)有率、構(gòu)成比，常用的統(tǒng)計(jì)方法有卡方檢驗(yàn)，U檢驗(yàn)。44分統(tǒng)計(jì)描述答用統(tǒng)計(jì)圖表或計(jì)算統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的方法表達(dá)一個(gè)特定群體的某種現(xiàn)象或特征稱為統(tǒng)計(jì)藐視偏態(tài)分布的數(shù)據(jù)資料，對(duì)數(shù)變換后仍呈偏態(tài)，描述數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)宜用A、算術(shù)均數(shù)B、幾何均數(shù)C、中位數(shù)D、標(biāo)準(zhǔn)差參考答案C92分醫(yī)學(xué)人口統(tǒng)計(jì)應(yīng)屬于衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)中的哪部分內(nèi)容A、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本原理B、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本方法C、健康統(tǒng)計(jì)D、衛(wèi)生服務(wù)統(tǒng)計(jì)參考答案C102分對(duì)某地100名16歲的中學(xué)生做口腔檢查，發(fā)現(xiàn)患齲齒的人數(shù)為54人，該資料屬于A、計(jì)量資料B、計(jì)數(shù)資料C、等級(jí)資料D、經(jīng)變量轉(zhuǎn)換可做計(jì)量資料

簡(jiǎn)介：責(zé)任單位建設(shè)單位監(jiān)督檢查單位為鞏固我市創(chuàng)衛(wèi)成果,配合我市生態(tài)城市建設(shè)工作,根據(jù)建設(shè)部城市建筑垃圾管理規(guī)定和寧波市市容環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例等相關(guān)規(guī)定,城區(qū)寧波市建筑工地市容環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任書(shū)工地名稱聯(lián)系人工地地址聯(lián)系電話責(zé)任單位建設(shè)單位監(jiān)督檢查單位為鞏固我市創(chuàng)衛(wèi)成果，配合我市生態(tài)城市建設(shè)工作，根據(jù)建設(shè)部城市建筑垃圾管理規(guī)定和寧波市市容環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例等相關(guān)規(guī)定，城區(qū)內(nèi)建設(shè)施工單位應(yīng)自覺(jué)履行承擔(dān)施工工地出入口和周圍的市容環(huán)境衛(wèi)生工作責(zé)任，并與所在區(qū)渣土處置管理機(jī)構(gòu)簽訂建筑工地市容環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任書(shū)，任何建筑施工單位不得以任何借口拒絕簽訂責(zé)任書(shū)和履行責(zé)任?，F(xiàn)簽訂建筑工地市容環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任書(shū)如下一、建筑施工和拆房施工工地必須按規(guī)定設(shè)置圍墻和護(hù)網(wǎng),并做好施工現(xiàn)場(chǎng)防塵措施。二、建筑工地出入口和圍墻周圍50米內(nèi)的市容環(huán)境衛(wèi)生要落實(shí)專人清掃保潔，不準(zhǔn)亂堆建筑材料和亂倒建筑垃圾、生活垃圾。三、車輛出入施工場(chǎng)地應(yīng)采取有效防污措施，防止車輪帶泥出場(chǎng)污染道路，并保持出入口300米內(nèi)無(wú)施工污染現(xiàn)象。四、建筑垃圾清運(yùn)工作應(yīng)在早上6時(shí)前結(jié)束車輛運(yùn)輸、并把工地周邊道路左道路沖洗干凈。五、產(chǎn)生建筑垃圾和工程渣土（泥漿）的建設(shè)施工單位,應(yīng)在施工七日前向當(dāng)?shù)卦撂幹霉芾頇C(jī)構(gòu)辦理申報(bào)處置手續(xù)，并按核定的路線、時(shí)間和方式清運(yùn)。六、按建筑工程有效工期和建筑面積須繳污染道路沖洗費(fèi)，認(rèn)真履行責(zé)任、驗(yàn)收合格者，到期退還污染道路沖洗費(fèi)；對(duì)履行責(zé)任成績(jī)突出者，予以表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)不履行責(zé)任者，限期改正外，有權(quán)指派保潔公司代為責(zé)任方履行職責(zé)，有關(guān)費(fèi)用從預(yù)付污染道路沖洗費(fèi)中列支，并按規(guī)定予以罰款處理。本責(zé)任書(shū)一式二份，建設(shè)（施工）單位一份，區(qū)渣土處置管理機(jī)構(gòu)一份。責(zé)任書(shū)簽訂日期年月日至年月日建設(shè)責(zé)任單位簽章區(qū)城市建筑垃圾處置管理主管部門(mén)簽章年月日年月日

簡(jiǎn)介：實(shí)用衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)0002甘肅廣播電視大學(xué)形成性測(cè)評(píng)系統(tǒng)課程代碼6206085參考資料試卷總分100名詞解釋共5題,共20分14分住院分娩率答住院分娩率指某年某地每百名活產(chǎn)中在縣級(jí)或縣級(jí)以上醫(yī)院接受住院分娩的產(chǎn)婦數(shù)24分粗出生率答也稱普通出生率。表示某年某地平均每千人口的活產(chǎn)數(shù)，是反映一個(gè)國(guó)家或者地區(qū)的人口自然變動(dòng)的基本指標(biāo)。受人口年齡性別構(gòu)成的影響。34分檢驗(yàn)效能答又稱為把握度（1Β）。它的含義是當(dāng)兩總體確實(shí)有差別時(shí)，按照規(guī)定的檢驗(yàn)水準(zhǔn)Α，能夠發(fā)現(xiàn)兩總體間差別的能力。44分率的抽樣誤差答在同一總體中隨機(jī)抽取樣本含量相同的若干樣本時(shí)，樣本指標(biāo)之間的差異以及樣本指標(biāo)與總體指標(biāo)之間的差異，稱為抽樣誤差。統(tǒng)計(jì)學(xué)上，對(duì)于抽樣過(guò)程中產(chǎn)生的統(tǒng)一總體中率之間的差異稱為率的抽樣誤差。以下哪項(xiàng)不是醫(yī)學(xué)人口統(tǒng)計(jì)資料的主要來(lái)源。A、問(wèn)卷調(diào)查B、人口調(diào)查C、日常工作記錄D、統(tǒng)計(jì)報(bào)表參考答案A92分某醫(yī)院收集了近期門(mén)診病人的病種構(gòu)成情況資料，宜繪制A、半對(duì)數(shù)圖B、直方圖C、直條圖D、圓圖參考答案D102分非全面調(diào)查中，發(fā)展中國(guó)家大多數(shù)采用什么抽樣調(diào)查A、單純隨機(jī)抽樣、整群抽樣B、系統(tǒng)抽樣和分層抽樣C、整群抽樣和系統(tǒng)抽樣D、分層隨機(jī)抽樣法和多階段隨機(jī)抽樣法參考答案C

簡(jiǎn)介：1以人為本以人為本強(qiáng)化管理強(qiáng)化管理努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作新局面努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作新局面單位陜西省商洛市商州區(qū)沙河子第一初級(jí)中學(xué)單位陜西省商洛市商州區(qū)沙河子第一初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)唐書(shū)元校長(zhǎng)唐書(shū)元聯(lián)系電話聯(lián)系電話13991561956尊敬的國(guó)家教育督導(dǎo)團(tuán)的各位領(lǐng)導(dǎo)大家好熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)不辭辛苦蒞臨我校檢查指導(dǎo)體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作。我們沙河子第一初級(jí)中學(xué)地處沙河子鎮(zhèn)紅光村，距市區(qū)10公里，學(xué)校南依312國(guó)道，緊鄰西合鐵路商洛火車站，地理位置優(yōu)越，交通便利。我校是有著悠久歷史的普通農(nóng)村示范初級(jí)中學(xué)，現(xiàn)有學(xué)生516人，教學(xué)班12個(gè)，教職工58人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100，其中專職音樂(lè)教師1名，體育教師2名，美術(shù)教師1名。近年來(lái)我校堅(jiān)持“規(guī)范加特色，合格加特長(zhǎng)”的辦學(xué)宗旨，牢固樹(shù)立健康第一的思想，充分認(rèn)識(shí)到體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作的重要性和必要性。把加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要舉措，明確責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，強(qiáng)化保障，把各項(xiàng)教育落到了實(shí)處。我們安排專職音體美教師，成立了音體美教研組，我們采取了多種形式、多渠道加大體育、藝術(shù)教育師資的建設(shè)力度，為學(xué)校開(kāi)展好體衛(wèi)藝工作提供了強(qiáng)有力的保證。我校先后在第六屆全省“飛揚(yáng)杯”乒乓球比賽中獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)，在區(qū)教體局組織的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得集體二等獎(jiǎng)，在全區(qū)慶五一干部職工運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得籃球比賽三等獎(jiǎng)和體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)，學(xué)校在創(chuàng)衛(wèi)工作中被評(píng)為鎮(zhèn)、區(qū)級(jí)先進(jìn)集體。學(xué)校從2006年開(kāi)始每年舉辦一次校園文化藝術(shù)節(jié)，內(nèi)容豐富多彩，為師生展示素質(zhì)和才藝提供了平臺(tái)，并多次在收到了良好的效果。體育工作成績(jī)突出，學(xué)生體質(zhì)健康，近視率下降，中考學(xué)生成績(jī)名列全區(qū)前列。現(xiàn)將我校體育衛(wèi)生與藝術(shù)工作開(kāi)展情況具體匯報(bào)如下3課堂教學(xué)水平，在今年組織的全區(qū)教學(xué)大賽中，選送的三名教師均獲得優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者稱號(hào)。四是倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)與反思。學(xué)校要求每一位教師每學(xué)期至少學(xué)習(xí)一至二冊(cè)與專業(yè)相關(guān)的理論書(shū)籍，自主“充電”，提升自身教學(xué)理念。同時(shí)規(guī)定教師堅(jiān)持課后反思，寫(xiě)好教學(xué)后記，并作為教導(dǎo)處常規(guī)工作的重要內(nèi)容納入考核。五是創(chuàng)設(shè)條件，搭建鍛煉平臺(tái)。學(xué)校多次組織藝體教師到兄弟學(xué)校對(duì)口交流，同時(shí)也邀請(qǐng)教研室專家來(lái)我校聽(tīng)課指導(dǎo)，促進(jìn)教師專業(yè)快速成長(zhǎng)。（三）、（三）、營(yíng)造藝術(shù)藝術(shù)氛圍，改善，改善辦學(xué)條件。學(xué)條件。盡管學(xué)校資金緊張，但在藝體教學(xué)的投入上從不吝惜，學(xué)校多方籌措資金努力改善辦學(xué)條件。先后投資20萬(wàn)余元硬化學(xué)校操場(chǎng)、修建漢白玉護(hù)欄、整修粉刷校園墻壁，增建綠化帶，美化校園。學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓、教學(xué)樓樓道墻壁懸掛了名人掛像及名言，各班均有個(gè)性鮮明的班級(jí)展示牌，開(kāi)辦了校園之聲廣播站，辦起了以誠(chéng)信為主題的校園文化墻及各類宣傳櫥窗，定期更換班級(jí)黑板報(bào)，從而使學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)處不在受到文化藝術(shù)的熏陶。去年，學(xué)校又花費(fèi)5萬(wàn)余元，裝修了音樂(lè)教室、美術(shù)教室，購(gòu)買(mǎi)了音體美和衛(wèi)生器材，極大地滿足了教學(xué)的需求。（四）、注重常（四）、注重常規(guī)教學(xué)，教學(xué)，強(qiáng)化教育科研。化教育科研。課堂教學(xué)是實(shí)施教育教學(xué)工作的主陣地，學(xué)校嚴(yán)格按課程計(jì)劃，堅(jiān)持開(kāi)足開(kāi)齊各類課程，尤其重視從時(shí)間、內(nèi)容、師資等方面對(duì)藝體教育給予支持。學(xué)校堅(jiān)持常規(guī)“周查月結(jié)”和不定期隨查相結(jié)合，科學(xué)考核量化藝體教師常規(guī)工作，期末還將對(duì)各位藝體老師所任班級(jí)的學(xué)生通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、技能測(cè)試、理論檢測(cè)等形式進(jìn)行抽樣測(cè)試并記入教師業(yè)務(wù)檔案進(jìn)行全面考核。另外，我們還注重課內(nèi)外結(jié)合，堅(jiān)持開(kāi)展各類藝體教育活動(dòng)，學(xué)校每年舉辦一次校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，主要以書(shū)法繪畫(huà)、美術(shù)作品展示評(píng)獎(jiǎng)、文藝素質(zhì)展示、手抄報(bào)評(píng)比、體育運(yùn)動(dòng)為主，內(nèi)容豐富，形式多樣，今年已經(jīng)是第五屆了。學(xué)校結(jié)合迎五四青年節(jié)、迎元旦開(kāi)展歌詠比賽、演講比

簡(jiǎn)介：20122012年鐘樓社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心年鐘樓社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目培訓(xùn)考試試題基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目培訓(xùn)考試試題姓名姓名單位單位成績(jī)成績(jī)一、填空題（一、填空題（3030分）分）1．基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)每年向轄區(qū)居民提供不少于種印刷材料，種視聽(tīng)音像資料。2．孕產(chǎn)婦健康管理的時(shí)間一般從至。3．老年人健康管理服務(wù)包括項(xiàng)免費(fèi)體格檢查和項(xiàng)免費(fèi)輔助檢查項(xiàng)目。4．對(duì)首次發(fā)現(xiàn)收縮壓≥MMHG和（或）舒張壓≥MMHG的居民，在去除可能引起血壓升高的因素后預(yù)約其復(fù)查，次血壓高于正常，可初步診斷為高血壓。5．對(duì)確診的2型糖尿病患者每年提供次免費(fèi)空腹血糖檢測(cè)，至少進(jìn)行次面對(duì)面隨訪。二、選擇題45分1、麻疹疫苗的初種年齡是（）A．6個(gè)月B．3個(gè)月C．18個(gè)月D．8個(gè)月2、以下選項(xiàng)不屬于重點(diǎn)人群健康管理記錄表的是（）A．重性精神疾病患者管理記錄表B．居民健康檔案信息卡C．孕產(chǎn)婦健康管理記錄D．036個(gè)月兒童健康管理記錄表3、重性精神疾病危險(xiǎn)性評(píng)估分級(jí)1級(jí)為（）A．口頭威脅，喊叫，但沒(méi)有打砸行為B．打砸行為，局限在家里，針對(duì)財(cái)物，能被勸說(shuō)制止C．明顯打砸行為，不分場(chǎng)合，針對(duì)財(cái)物，不能接受勸說(shuō)而停止D．持續(xù)的打砸行為，不分場(chǎng)合，針對(duì)財(cái)物或人，不能接受勸說(shuō)而停止4、2型糖尿病患者健康管理的服務(wù)對(duì)象是（）A．轄區(qū)內(nèi)35歲及以上糖尿病患者B．戶籍區(qū)內(nèi)35歲及以上糖尿病患者C．戶籍區(qū)內(nèi)2型糖尿病患者D．轄區(qū)內(nèi)35歲及以上2型糖尿病患者5、老年人健康管理的服務(wù)對(duì)象是（）A．轄區(qū)內(nèi)65歲以上的常住居民B．轄區(qū)內(nèi)70歲以上的常住居民C．戶籍區(qū)內(nèi)60歲以上的常住居民D．戶籍區(qū)內(nèi)65歲以上的常住居民6、乙型腦炎減毒活疫苗的免疫程序第一次接種年齡（）A．6月齡B．8月齡C．2周歲D．3周歲7、對(duì)原發(fā)性高血壓患者，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心每年要提供（）A．至少1次面對(duì)面的隨訪B．至少2次面對(duì)面的隨訪答案一、填空題1、1262、孕12周前產(chǎn)后42天3、1674、14090非同日三5、44二、選擇題1、D2、B3、A4、D5、A6、B7、D8、B9、C10、A11、B12、D13、D14、B15、B三、簡(jiǎn)答題1、城鄉(xiāng)居民健康檔案管理、健康教育、預(yù)防接種、06歲兒童健康管理、孕產(chǎn)婦健康管理、老年人健康管理、高血壓患者健康管理、2型糖尿病患者健康管理、重癥精神疾病患者管理、傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告和處理、衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)。2、06歲兒童、孕產(chǎn)婦、老年人、慢性疾病患者、重癥精神疾病患者

簡(jiǎn)介：基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)基本藥物制度績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)考核單位考核日期考核指標(biāo)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分值得分1、目錄藥品配備品種全部配備和使用國(guó)家基本藥物和省增補(bǔ)目錄藥物品種。發(fā)現(xiàn)1個(gè)目錄外藥品扣2分，扣完為止。10一、基本藥物目錄管理（15分）2、目錄藥品配備劑型劑型適宜，滿足需要。酌情給分。53、藥品采購(gòu)認(rèn)真編制基本藥物月采購(gòu)計(jì)劃并及時(shí)上報(bào)，按照省衛(wèi)生廳要求，統(tǒng)一在吉林省醫(yī)藥采購(gòu)服務(wù)中心平臺(tái)進(jìn)行采購(gòu)。違反其中一項(xiàng)扣5分，扣完為止。104、藥品庫(kù)存量單類劑型目錄藥品庫(kù)存量不低于單日平均使用量的5倍。庫(kù)存量不足發(fā)現(xiàn)1種扣05分，扣完為止。5二、基本藥物采購(gòu)和儲(chǔ)備管理（20分）5、藥品質(zhì)量無(wú)過(guò)期、失效、變質(zhì)、蟲(chóng)蛀及問(wèn)題膠囊藥品。發(fā)現(xiàn)1種扣2分，扣完為止。56、藥品使用培訓(xùn)對(duì)醫(yī)生進(jìn)行合理用藥培訓(xùn)。未培訓(xùn)扣3分，文件材料不全扣2分。57、藥品使用定期檢查建立藥品使用定期檢查制度，監(jiān)督和指導(dǎo)藥品合理使用。無(wú)制度，無(wú)檢查，缺1項(xiàng)扣25分。5三、基本藥物使用管理（20分）8、合理用藥加強(qiáng)處方管理，按照國(guó)家基本藥物臨床應(yīng)用指南和基本藥物處方集合理用藥，合理使用抗生素。一張?zhí)幏讲缓细窨?分，扣完為止。109、藥品價(jià)格公示制度在門(mén)診醒目處及時(shí)公開(kāi)藥品價(jià)格。無(wú)公示扣3分，不及時(shí)扣1分，公示不全扣12分。5四、基本藥物價(jià)格管理（20分）10、目錄藥品銷售價(jià)格所有藥品執(zhí)行零差率銷售。發(fā)現(xiàn)1個(gè)藥品不執(zhí)行零差率銷售，此項(xiàng)不得分。15五、基本藥物結(jié)算管理（10分）11、統(tǒng)一結(jié)算政府辦的基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)實(shí)行收支兩條線管理，基本藥物銷售所得統(tǒng)一上繳相應(yīng)財(cái)政部門(mén)，由財(cái)政部門(mén)統(tǒng)一結(jié)算。發(fā)現(xiàn)一次單獨(dú)結(jié)算扣5分。10六、基本藥物專項(xiàng)補(bǔ)助資金監(jiān)管（5分）12、資金使用國(guó)家基本藥物專項(xiàng)補(bǔ)助資金是否用于正常運(yùn)轉(zhuǎn)支出。違規(guī)使用酌情扣13分。5七、群眾評(píng)價(jià)與監(jiān)督（10分）13、滿意度院內(nèi)設(shè)有群眾意見(jiàn)箱，定期召開(kāi)病人及群眾座談會(huì)，開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查，有群眾及病人評(píng)價(jià)結(jié)果。無(wú)意見(jiàn)箱扣1分，無(wú)真實(shí)記錄扣1分，群眾滿意率（抽取不少于10名）≥80。低1個(gè)百分點(diǎn)扣1分?？弁隇橹?。10合計(jì)100

簡(jiǎn)介：城鎮(zhèn)居民醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求調(diào)查問(wèn)卷城鎮(zhèn)居民醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求調(diào)查問(wèn)卷編碼□□□編碼□□□親愛(ài)的朋友，您好我是東高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站衛(wèi)生服務(wù)需求調(diào)查小組人員，為了掌握衛(wèi)生服務(wù)需求和需要的變親愛(ài)的朋友，您好我是東高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站衛(wèi)生服務(wù)需求調(diào)查小組人員，為了掌握衛(wèi)生服務(wù)需求和需要的變化，合理配置衛(wèi)生資源，調(diào)控各種供求關(guān)系，制定衛(wèi)生政策，我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)您參與本次調(diào)查，有您的支持，我們將化，合理配置衛(wèi)生資源，調(diào)控各種供求關(guān)系，制定衛(wèi)生政策，我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)您參與本次調(diào)查，有您的支持，我們將做得更好。本次調(diào)查以不記名方式進(jìn)行，答案無(wú)所謂對(duì)與錯(cuò)，請(qǐng)您如實(shí)回答以下的問(wèn)題。真誠(chéng)的感謝您的參與做得更好。本次調(diào)查以不記名方式進(jìn)行，答案無(wú)所謂對(duì)與錯(cuò)，請(qǐng)您如實(shí)回答以下的問(wèn)題。真誠(chéng)的感謝您的參與祝您祝您身體健康身體健康,事事順利事事順利問(wèn)卷中的選擇題如沒(méi)有特別說(shuō)明均為單項(xiàng)選擇，請(qǐng)?jiān)谀阏J(rèn)為合理的答案序號(hào)上劃“√”問(wèn)卷中的選擇題如沒(méi)有特別說(shuō)明均為單項(xiàng)選擇，請(qǐng)?jiān)谀阏J(rèn)為合理的答案序號(hào)上劃“√”，“□”作登記用，您不“□”作登記用，您不需填寫(xiě)需填寫(xiě)第一部分第一部分社會(huì)人口文化特征社會(huì)人口文化特征11您的年齡＿周歲您的年齡＿周歲□22您的性別您的性別1）男）男2）女）女□33您的民族您的民族□1）漢族）漢族2）回族）回族3）滿族）滿族4）維吾爾族）維吾爾族5）其他，具體為＿）其他，具體為＿9999）不詳）不詳44你的婚姻況你的婚姻況□1）再婚）再婚2）離異）離異3）喪偶）喪偶44分居分居5）未婚）未婚9999）不詳）不詳55你的文化度你的文化度□11文盲半文盲文盲半文盲2）小學(xué)）小學(xué)3）初中）初中4）高中或中專）高中或中專5）大?；虮究疲┐髮；虮究?）研究生或以上）研究生或以上9999）不詳）不詳66你的職業(yè)你的職業(yè)□1）國(guó)家機(jī)關(guān)及事業(yè)單位人員）國(guó)家機(jī)關(guān)及事業(yè)單位人員2）企業(yè)職工）企業(yè)職工3）商業(yè)服務(wù)人員）商業(yè)服務(wù)人員4）醫(yī)療衛(wèi)生人員）醫(yī)療衛(wèi)生人員5）教育工作者）教育工作者6）交通運(yùn)輸人員）交通運(yùn)輸人員7）離退休人員）離退休人員8）個(gè)體私營(yíng)者）個(gè)體私營(yíng)者9）學(xué)生）學(xué)生1010）無(wú)正式工作人員及無(wú)業(yè)人員）無(wú)正式工作人員及無(wú)業(yè)人員1111）其他，具體為＿）其他，具體為＿7你的家庭年人均收入你的家庭年人均收入□1）11萬(wàn)2）12萬(wàn)3）23萬(wàn)4）3434萬(wàn)5）4萬(wàn)以上萬(wàn)以上9999）不詳）不詳?shù)诙糠值诙糠纸】禒顩r健康狀況11您的家庭成員中是否有因病傷活動(dòng)能力受限及喪失勞動(dòng)力的情況您的家庭成員中是否有因病傷活動(dòng)能力受限及喪失勞動(dòng)力的情況□1）是）是2）否）否9999）不詳）不詳22您是否有患慢性病您是否有患慢性病□11患病患病2）未患病（若選）未患?。ㄈ暨x2），則跳到第，則跳到第4題）題）9999）不知道）不知道33目前你患的慢性病為（可多選）目前你患的慢性病為（可多選）〇1）風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎）風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎2）高血壓）高血壓33慢性支氣管炎慢性支氣管炎4）冠心病）冠心病5）糖尿?。┨悄虿?）高血脂）高血脂7）其他，具體為＿）其他，具體為＿9999）不詳）不詳11你過(guò)去半年的就醫(yī)費(fèi)用＿（以人民幣計(jì)算）你過(guò)去半年的就醫(yī)費(fèi)用＿（以人民幣計(jì)算）□22你對(duì)當(dāng)前衛(wèi)生服務(wù)的價(jià)格你對(duì)當(dāng)前衛(wèi)生服務(wù)的價(jià)格□1）非常滿意）非常滿意2）滿意）滿意3）一般）一般4）不滿意）不滿意5）非常不滿意）非常不滿意33當(dāng)支出醫(yī)療費(fèi)用時(shí)是否會(huì)對(duì)您的家庭或個(gè)人的經(jīng)濟(jì)造成負(fù)擔(dān)當(dāng)支出醫(yī)療費(fèi)用時(shí)是否會(huì)對(duì)您的家庭或個(gè)人的經(jīng)濟(jì)造成負(fù)擔(dān)□1）不會(huì)）不會(huì)2）造成一定經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)）造成一定經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)3）承受不起醫(yī)療費(fèi)用支出，經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)太重）承受不起醫(yī)療費(fèi)用支出，經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)太重44當(dāng)衛(wèi)生服務(wù)的價(jià)格讓你不能接受時(shí)，你會(huì)選擇其他的相關(guān)產(chǎn)品嗎當(dāng)衛(wèi)生服務(wù)的價(jià)格讓你不能接受時(shí)，你會(huì)選擇其他的相關(guān)產(chǎn)品嗎□1）會(huì)）會(huì)2）不會(huì)）不會(huì)9999）不知道）不知道55起付線對(duì)您的個(gè)人衛(wèi)生服務(wù)需求有影響嗎起付線對(duì)您的個(gè)人衛(wèi)生服務(wù)需求有影響嗎□1）有）有2）沒(méi)有）沒(méi)有9999）不清楚）不清楚66封頂線對(duì)你的個(gè)人衛(wèi)生服務(wù)需求有影響嗎封頂線對(duì)你的個(gè)人衛(wèi)生服務(wù)需求有影響嗎□1）有）有2）沒(méi)有）沒(méi)有9999）不清楚）不清楚77您對(duì)當(dāng)前提供的衛(wèi)生服務(wù)有哪些意見(jiàn)或建議您對(duì)當(dāng)前提供的衛(wèi)生服務(wù)有哪些意見(jiàn)或建議88你認(rèn)為醫(yī)院目前在醫(yī)療設(shè)備，醫(yī)療收費(fèi)，醫(yī)療水平，服務(wù)質(zhì)量等哪些方便需要改進(jìn)你認(rèn)為醫(yī)院目前在醫(yī)療設(shè)備，醫(yī)療收費(fèi)，醫(yī)療水平，服務(wù)質(zhì)量等哪些方便需要改進(jìn)再次謝謝您的合作祝您身體健康，家庭幸福再次謝謝您的合作祝您身體健康，家庭幸福調(diào)查日期調(diào)查日期調(diào)查人員調(diào)查人員審核日期審核日期審核人員審核人員

簡(jiǎn)介：實(shí)用衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)第一次形考_0005四川電大形成性測(cè)評(píng)系統(tǒng)課程代碼5107069參考資料、單項(xiàng)選擇題（共20道試題，共100分。）1比較身高與體重的變異程度，適宜的指標(biāo)是A極差B標(biāo)準(zhǔn)差C四分位數(shù)間距D變異系數(shù)參考答案D2標(biāo)準(zhǔn)化的總死亡率A僅僅作為比較的基礎(chǔ)，安反映了一種相對(duì)水平B它反映了實(shí)際水平C它不隨標(biāo)準(zhǔn)選擇的變化而變化D它反映了事物實(shí)際發(fā)生的強(qiáng)度參考答案A3下面的變量中哪個(gè)是數(shù)值變量A每個(gè)病人就診的科室B每個(gè)病人就診的次數(shù)C每個(gè)病人就診的疾病D每個(gè)病人就診的醫(yī)院參考答案B4要表示某校18歲女生體重與肺活量的相關(guān)關(guān)系，宜繪制腦發(fā)病率降至730/10萬(wàn)，84年為577/10萬(wàn)，85年為522/10萬(wàn)，1984年的環(huán)比發(fā)展速度是A27B2443C7904D9047參考答案C9一組變量值，其大小分別為10，12，9，7，11，39，其中中位數(shù)是A9B7C105D11參考答案C10關(guān)于構(gòu)成比指標(biāo)，描述正確的是A構(gòu)成比是說(shuō)明某現(xiàn)象發(fā)生的頻率或強(qiáng)度的指標(biāo)B其表示事物內(nèi)部各部分的比重大小C以M/N表示構(gòu)成比，可得出M與N的倍數(shù)關(guān)系或是M是N的幾分之幾D事物由A－D四部分構(gòu)成，其中B的構(gòu)成比數(shù)值最大，據(jù)此可得出結(jié)論B最容易發(fā)生參考答案B11線圖適用于A構(gòu)成比資料B連續(xù)性資料C各自獨(dú)立的分類資料

簡(jiǎn)介：嘉蔭縣朝陽(yáng)鎮(zhèn)生活垃圾衛(wèi)生填埋場(chǎng)工程竣工環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收監(jiān)測(cè)報(bào)告項(xiàng)目編號(hào)KRHJ20161102建設(shè)單位嘉蔭縣公用事業(yè)局編制單位黑龍江科瑞環(huán)境檢測(cè)有限公司黑龍江科瑞環(huán)境檢測(cè)有限公司2016年11月目錄一、前言一、前言1二、驗(yàn)收監(jiān)測(cè)依據(jù)二、驗(yàn)收監(jiān)測(cè)依據(jù)3三、建設(shè)項(xiàng)目工程概況三、建設(shè)項(xiàng)目工程概況431工程基本情況工程基本情況432生產(chǎn)工藝流程簡(jiǎn)介生產(chǎn)工藝流程簡(jiǎn)介634保護(hù)目標(biāo)保護(hù)目標(biāo)1035主要污染源、污染物及其排放情況主要污染源、污染物及其排放情況1036污染治理設(shè)施及措施污染治理設(shè)施及措施1137生態(tài)環(huán)境景觀因素調(diào)查分析生態(tài)環(huán)境景觀因素調(diào)查分析16四、環(huán)評(píng)結(jié)論及環(huán)評(píng)批復(fù)的要求四、環(huán)評(píng)結(jié)論及環(huán)評(píng)批復(fù)的要求1741環(huán)評(píng)報(bào)告結(jié)論環(huán)評(píng)報(bào)告結(jié)論1742環(huán)評(píng)批復(fù)的要求環(huán)評(píng)批復(fù)的要求19五、驗(yàn)收監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)五、驗(yàn)收監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)2251廢氣驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)廢氣驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)2252噪聲驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)噪聲驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)2253廢水驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)廢水驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)22六、驗(yàn)收監(jiān)測(cè)內(nèi)容六、驗(yàn)收監(jiān)測(cè)內(nèi)容2461廢氣驗(yàn)收監(jiān)測(cè)內(nèi)容廢氣驗(yàn)收監(jiān)測(cè)內(nèi)容2462廢水驗(yàn)收監(jiān)測(cè)內(nèi)容廢水驗(yàn)收監(jiān)測(cè)內(nèi)容2563噪聲驗(yàn)收監(jiān)測(cè)內(nèi)容噪聲驗(yàn)收監(jiān)測(cè)內(nèi)容25七、驗(yàn)收監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的質(zhì)量控制和質(zhì)量保證七、驗(yàn)收監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的質(zhì)量控制和質(zhì)量保證2671監(jiān)測(cè)分析方法監(jiān)測(cè)分析方法2672質(zhì)量控制和質(zhì)量保證質(zhì)量控制和質(zhì)量保證27八、驗(yàn)收監(jiān)測(cè)結(jié)果及分析評(píng)價(jià)八、驗(yàn)收監(jiān)測(cè)結(jié)果及分析評(píng)價(jià)2881驗(yàn)收監(jiān)測(cè)期間工況監(jiān)督結(jié)果驗(yàn)收監(jiān)測(cè)期間工況監(jiān)督結(jié)果2882廢氣驗(yàn)收監(jiān)測(cè)結(jié)果及評(píng)價(jià)廢氣驗(yàn)收監(jiān)測(cè)結(jié)果及評(píng)價(jià)2883水環(huán)境驗(yàn)收監(jiān)測(cè)結(jié)果及評(píng)價(jià)水環(huán)境驗(yàn)收監(jiān)測(cè)結(jié)果及評(píng)價(jià)2984廠界噪聲驗(yàn)收監(jiān)測(cè)結(jié)果及評(píng)價(jià)廠界噪聲驗(yàn)收監(jiān)測(cè)結(jié)果及評(píng)價(jià)3385固體廢物處置及綜合利用情況固體廢物處置及綜合利用情況33九、公眾意見(jiàn)調(diào)查九、公眾意見(jiàn)調(diào)查3491公眾參與調(diào)查內(nèi)容公眾參與調(diào)查內(nèi)容3492公眾參與調(diào)查結(jié)論公眾參與調(diào)查結(jié)論37十、環(huán)境管理檢查十、環(huán)境管理檢查38

簡(jiǎn)介：臨床醫(yī)學(xué)概論第一次形考_0009四川電大形成性測(cè)評(píng)系統(tǒng)課程代碼5108123參考資料、單項(xiàng)選擇題（共20道試題，共80分。）1下列哪項(xiàng)不是呼吸困難的原因A癔癥B急性腎炎C心功能不全D代謝性酸中毒參考答案B2引起水腫的原因，下列不正確的是A水鈉潴留B淋巴回流受阻C血漿膠體滲透壓升高D毛細(xì)血管通透性升高參考答案C3四大生命體征不包括A心率B脈搏C血壓D呼吸參考答案AA父親B祖輩C表親D母親參考答案C9下列哪項(xiàng)不能直接引起咳嗽咯痰的疾病A心功能不全B上呼吸道感染C急性腎炎D出血性疾病參考答案C10心臟體格檢查的內(nèi)容不包括A心率B心律C心臟雜音D心電圖參考答案D11下列不屬于常用電解質(zhì)檢查的內(nèi)容是A血鉀B血鎂C血氯

簡(jiǎn)介：臨床醫(yī)學(xué)概論第一次形考_0015四川電大形成性測(cè)評(píng)系統(tǒng)課程代碼5108123參考資料、單項(xiàng)選擇題（共20道試題，共80分。）1白細(xì)胞分類百分比最高的是A嗜酸性粒細(xì)胞B中性粒細(xì)胞C淋巴細(xì)胞D單核粒細(xì)胞參考答案B2下列心臟聽(tīng)診內(nèi)容中不正常的是AS1BS2CS3DS4參考答案D3下列不屬于熱型分類的是A高熱B回歸熱C間隙熱D稽留熱參考答案A4下列與抽搐驚厥無(wú)關(guān)的是A神經(jīng)官能癥B感染CC血氯D血鈣參考答案B9男性血清肌酐的參考值為A53～106UMOL/LB450UMOL/LC450～707UMOL/LD884～1768UMOL/L參考答案A10四大生命體征不包括A心率B脈搏C血壓D呼吸參考答案A11下列哪項(xiàng)不能直接引起咳嗽咯痰的疾病A心功能不全B上呼吸道感染C急性腎炎D出血性疾病參考答案C12家族史詢問(wèn)的主要內(nèi)容不包括A父親B祖輩