簡介：2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作–獨家原創(chuàng)162018～2019學年第一學期小學科學、道德與法治教研工作計劃一、指導思想本學期小學科學、道德與法治教研工作以深化課程改革為中心，以落實教學常規(guī)為基礎，以加強教學研究為重點，堅持充分調動廣大一線教師的積極性，緊緊圍繞課程實施中實際問題的解決展開行之有效的教學研究，不斷提升“研究、指導、服務和管理”的品質，注重專業(yè)指導與學術性、群眾性研討并行，面與點共進，提升全區(qū)科學、道德與法治課程實施水平，提高學科教學質量。二、主要工作加強業(yè)務學習，增強教師的課程意識。引導學科教師深入研究新的課程標準和新教材，科學設計學科過程性研修方案，采取多種方式引導教師加深對課程標準和教材的理解，提升教師開發(fā)教材及課程資源的能力。為提高研修的實效性，采用案例式教學研修方式，以案說理，以理導教，促進個體反思水平的提高。1、加強對學習內容的規(guī)劃，精心安排系列學習內容?？茖W學科認真學習科學課程標準修訂稿、系統(tǒng)鉆研新教材，明確科學課程改革的一些理念和方向，同時學2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作–獨家原創(chuàng)36提高學科組建設能力。要對照先進教研組條件，積極創(chuàng)建學科優(yōu)秀教研組。3加強評價改革，促進科學和道德與法治課程常態(tài)有效地發(fā)展。各校要健全科學、道德與法治學科管理機制，建構與創(chuàng)新課程評價模式，以促進課程的常態(tài)、有效實施。加強教學研究，提升課程的實施水平。倡導教學方式、學習方式的多元化，引導學校、教師深刻理解教育教學改革的系統(tǒng)性、復雜性、艱難性和漸進性，準確理解教與學、學與評的關系，反對簡單照搬或移植所謂的教學模式。引導教師進一步轉變教學觀念，提升教學素質與能力，加深專業(yè)理解，努力改變單一的、灌輸式、機械訓練式的教學方式，促進學生學習方式的多元化，不斷提升自主學習的能力。1、繼續(xù)開展形式多樣的專題研究?？茖W學科繼續(xù)圍繞科學概念教學的有效策略展開教學研究，本學期繼續(xù)開展科學概念教學的課例研究，引導教師進一步深化對科學概念教學的理解，逐步形成具有區(qū)域特色的科學概念教學新范式。道德與法治學科主要加強新教材的教學研究，進一步轉變課堂教學方式和學習方式，同時探索道德與法治課程與校本課程、綜合實踐活動、公民教育項目、心理輔導課

簡介：燕子南飛說課稿燕子南飛說課稿尊敬的各位評委，各位老師你們好說教材說教材燕子南飛是河北版小學科學五年級上冊第二單元第7課內容。第二單元“生物與環(huán)境”有四個內容葵花向陽、燕子南飛、仙人掌的刺以及奇妙護身術，這四課共同告訴了學生一個大自然總法則，“適者生存”。燕子南飛這一課探究的主要問題是通過指導學生對動物各種遷移方式的研究，理解環(huán)境對生物生長及生活習性方面的影響以及生物是如何與環(huán)境相適應的。說學情分析說學情分析每個學生都曾不同程度地體驗過寒冷的滋味，都了解或感受過多種多樣的御寒方法。本課從學生熟知的御寒方式入手，引導學生探究當自然環(huán)境發(fā)生變化時，生物的生活習性是怎樣與環(huán)境相適應的。說教學目標說教學目標⑴科學探究目標①通過討論總結出人們抵御嚴寒的各種辦法。②能提出與鳥類遷徙的有關問題。③能對鳥類遷徙原因提出自己的假設。冬天馬上就要來臨了，我們怎么抵御嚴寒，與周圍的環(huán)境相適應呢小組討論總結出你們了解的或感受過的御寒的方法，選出你們認為合適的內容填寫在課本上。（如穿棉衣、羽絨服、減少外出活動，適量多吃熱量高的食物，多運動）2提出問題。當我們穿上厚厚的棉衣，守在溫暖的火爐旁，度過寒冷的冬天，我們適應了周圍寒冷的環(huán)境。在大自然中，還有很多懂動物，它們是怎樣適應寒冷的冬季呢引導學生充分展開想象力，自由發(fā)言。如動物去溫暖的地方過冬，長出厚毛、冬眠板書課題燕子南飛設計意圖設計意圖首先讓學生聯(lián)系生活經(jīng)驗，說出自己了解的御寒方法，為學生猜想動植物過冬方法打下基礎，為學生學習本課指出了研究方向和探究方法。二、猜想假設，鳥類為什么要遷徙二、猜想假設，鳥類為什么要遷徙1認識什么是遷徙。我講述說到燕子，我們在很小的時候就會唱“小燕在，穿花衣，年年春天來這里”確實如歌詞所說，許多鳥類跟小燕子一樣，每年要進行兩次“旅行”。春天，它們陸續(xù)從溫暖的南方飛回北方繁衍后代；秋天，它們又陸續(xù)飛到南方度過寒冬。生物學家們把這種依季節(jié)不同而變更棲息地區(qū)的習性，稱為遷徙。在遷徙過程中，大多數(shù)鳥類會有規(guī)律地停下來休息和進食。

簡介：1919春（春（17091709、18031803、18091809、19031903）學期）學期基礎生命科學（爾雅）基礎生命科學（爾雅）在線作業(yè)在線作業(yè)1單選題單選題1下列哪項可以導致心臟跳動減慢AΓ氨基丁酸B乙酰膽堿C腎上腺素D五羥色胺2糖的分解絕對不能用蛋白酶而只能用多糖的水解酶這體現(xiàn)了酶催化的哪一特點A反應過程顯著B專一性強C需要在溫和的條件下進行D反應效率高3生命來自于非生命的物質這是由首先闡明的。A雷迪B米勒C奧巴林D巴斯德4生命活動的基本活性單位是。A細胞B細菌C核酸B10的12到14次方C10的16到18次方D10的8到10次方10為了都能獲得食物不同鳥類在一棵樹上的不同位置生活、互通有無體現(xiàn)了種群間的。A寄生關系B競爭關系C互利共生D捕食和被捕食的關系11在白細胞中B淋巴細胞和T淋巴細胞的比重分別是。A80?0P?00?0?神經(jīng)細胞只表達了下面哪種基因A血紅蛋白的基因B胰島素的基因C糖酵解酶的基因D晶體蛋白的基因13出現(xiàn)以后地球才開始逐步積累氧氣。A黏細菌B藍細菌C團藻D古細菌

簡介：單位代碼１０４４５學號２０１６３０２２４１分類號Ｇ４５１６學習方式全曰制碩士學位論文（專業(yè)學位）論文題目基于養(yǎng)成教育理念的小學科學教師專業(yè)素養(yǎng)提升策略研究學科專業(yè)名稱科學與技術教育方向領域名稱科學教育申請人姓名郭聚鑫導師姓名陳傳松副教授王懷偉研宄館員論文提交時間２０１８年６月日獨創(chuàng)聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研宄工作及取得的研宄成果Ａ據(jù)我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得（注如沒有其他需要特別聲明的，本欄可空）或其他教育機構的學位或證書使用過的材料。與我一同工作的同志對本研宄所做的任何貢獻均己在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者簽名導師簽字學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解山東師范大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定，有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人桴權山東師范大學可以將學位論文的全部或部分內容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。（保密的學位論文在解密后適用本授權書）學位論文作者簽名導師簽字簽字曰期義年６月６曰簽字Ｕ期年Ｚ月／曰

簡介：球球球球535540683535540683環(huán)境學基礎環(huán)境學基礎1單選題單選題1大氣污染源按存在排放方式可分為、面源和點源。AA線源B固定源C移動源D連續(xù)源2可降解有機物含量高的固體城市垃圾可采用法進行處理。CA焚燒B填埋C堆肥D堆置3大氣湍流通常指空氣在出現(xiàn)上下左右無規(guī)則振性的攪拌。AA主導風向B上風向C水平風向D下風向4鐵路干線兩側區(qū)域屬于聲環(huán)境功能區(qū)。DA1類B2類C3類球球球球5355406835355406839根據(jù)來源的不同土壤污染源可大致分為工業(yè)污染源、農業(yè)污染源和生物污染源。CA水污染物B大氣污染物C人為污染物D自然污染物10為云、雨、雪等氣象條件的形成區(qū)域。BA平流層B對流層C電離層D散逸層11若土壤中某元素的超過了背景值那么則認為發(fā)生了土壤污染。BA最高含量B平均含量C最低含量D絕對含量12較為茂密的綠化帶或樹林每米可使噪聲衰減23DB。AA10B20C30D5013受人類活動干擾和影響最大的大氣圈層是。A

簡介：化學概論原子結構（一）100分1以下不屬于氫原子光譜特征的是A、從紅外到紫外區(qū)，譜線間的距離越來越小B、光譜是非連續(xù)的C、具有多條特征譜線D、有明暗交替的花紋正確答案D我的答案D2連續(xù)光譜和不連續(xù)光譜都是存在的正確答案√我的答案√3盧瑟福的原子行星模型認為原子內部是實心的正確答案我的答案4首次提出量子概念的人是A、牛頓B、胡克C、普朗克D、愛因斯坦正確答案C我的答案C519世紀末，物理學上的三大發(fā)現(xiàn)不包括A、X射線B、放射性C、原子D、電子正確答案C我的答案C化學概論原子結構（二）100分1電子和光一樣具有波粒二象性。正確答案√我的答案√2波爾假說的貢獻在于將量子化概念引入到盧瑟福原子行星模型正確答案√我的答案√3可以證明電子具有波動性的實驗證據(jù)是A、電子具有動量B、電子具有質量C、電子可以定向傳輸D、電子流在衍射實驗中有衍射環(huán)正確答案D我的答案DS態(tài)，N1，L0，則核外電子分布有幾個峰值A、00B、10C、20D、30正確答案B我的答案D4原子核外電子出現(xiàn)機會最大的是A、P態(tài)B、D態(tài)C、S態(tài)D、F態(tài)正確答案C我的答案C5原子核外電子出現(xiàn)機會最小的是A、P態(tài)B、D態(tài)C、S態(tài)D、F態(tài)正確答案D我的答案D化學概論原子結構（五）80分1S電子出現(xiàn)的空間是什么形狀A、方形B、橢圓形C、錐形D、圓形正確答案D我的答案B2P態(tài)電子云有幾種A、10B、20C、30D、40正確答案C我的答案C3S軌道的形狀是A、球形B、盤狀C、柱狀D、啞鈴型正確答案A我的答案A4

簡介：1愛因斯坦的研究推動了量子力學的發(fā)展愛因斯坦的研究推動了量子力學的發(fā)展所謂光電效應是指光照射金屬激發(fā)電子的現(xiàn)象。該效應的一個特征是，單位時間內激發(fā)電子的數(shù)量與光的強度有關，而射出電子的速度則與照射光的頻率有關。經(jīng)典電磁理論認為，隨著光強的增加，射出電子的速度也應該增加，而這與實驗不符。愛因斯坦的光量子理論很好地解釋了這一現(xiàn)象。只有能量足夠大的光子才能使電子獲得射出所需能量，因此頻率低于一定值的光即使光強很大也不能激發(fā)出電子。而電子射出的速度也是由光子的能量或者說由光的頻率決定的。大多數(shù)物理學家，包括普朗克和洛倫茲在內，都認為他的觀點是沒有根據(jù)的。懸浮于液體中用顯微鏡才能看見的微小粒子的無序運動，即“布朗運動”未能真正得到解釋。愛因斯坦指出，這一運動可以用統(tǒng)計方法來描述，借助熱的分子運動論，人們可以推測出分子的大小。這樣就為原子假說的成立提出了一個具有決定意義的論據(jù)。自伽利略以來，力學中的絕對靜止就已經(jīng)不再有意義了。愛因斯坦在他論文的開始就指出，盡管在基于以太概念建立的關于電動力學和光學現(xiàn)象的理論中存在靜止參照系和運動參照系的區(qū)別，但這一區(qū)別在現(xiàn)象本身中無法被證實。因此，他認為相對性原則應該同樣適用于電動力學和光學。此外，他還主張光速的恒定不變，這樣就可以推出空間和時間依賴于參照系的運動狀態(tài)。──方在慶主編一個真實的愛因斯坦1愛因斯坦的研究推動了量子力學的發(fā)展愛因斯坦的研究推動了量子力學的發(fā)展所謂光電效應是指光照射金屬激發(fā)電子的現(xiàn)象。該效應的一個特征是，單位時間內激發(fā)電子的數(shù)量與光的強度有關，而射出電子的速度則與照射光的頻率有關。經(jīng)典電磁理論認為，隨著光強的增加，射出電子的速度也應該增加，而這與實驗不符。愛因斯坦的光量子理論很好地解釋了這一現(xiàn)象。只有能量足夠大的光子才能使電子獲得射出所需能量，因此頻率低于一定值的光即使光強很大也不能激發(fā)出電子。而電子射出的速度也是由光子的能量或者說由光的頻率決定的。大多數(shù)物理學家，包括普朗克和洛倫茲在內，都認為他的觀點是沒有根據(jù)的。懸浮于液體中用顯微鏡才能看見的微小粒子的無序運動，即“布朗運動”未能真正得到解釋。愛因斯坦指出，這一運動可以用統(tǒng)計方法來描述，借助熱的分子運動論，人們可以推測出分子的大小。這樣就為原子假說的成立提出了一個具有決定意義的論據(jù)。自伽利略以來，力學中的絕對靜止就已經(jīng)不再有意義了。愛因斯坦在他論文的開始就指出，盡管在基于以太概念建立的關于電動力學和光學現(xiàn)象的理論中存在靜止參照系和運動參照系的區(qū)別，但這一區(qū)別在現(xiàn)象本身中無法被證實。因此，他認為相對性原則應該同樣適用于電動力學和光學。此外，他還主張光速的恒定不變，這樣就可以推出空間和時間依賴于參照系的運動狀態(tài)。──方在慶主編一個真實的愛因斯坦

簡介：課后答案網(wǎng)課后答案網(wǎng)您最真誠的朋友您最真誠的朋友網(wǎng)團隊竭誠為學生服務，免費提供各門課后答案，不用積分，甚至不用注冊，旨在為廣大學生提供自主學習的平臺網(wǎng)團隊竭誠為學生服務，免費提供各門課后答案，不用積分，甚至不用注冊，旨在為廣大學生提供自主學習的平臺課后答案網(wǎng)課后答案網(wǎng)視頻教程網(wǎng)視頻教程網(wǎng)PPT課件網(wǎng)課件網(wǎng)課后答案網(wǎng)WWWHACKSHPCN若侵犯了您的版權利益，敬請來信告知WWWHACKSHPCN課后答案網(wǎng)WWWHACKSHPCN

簡介：運動科學運動科學一、體適能測試一、體適能測試1、現(xiàn)代體適能的分類、現(xiàn)代體適能的分類身體成分身體成分健康體適能健康體適能有氧適能有氧適能體適能體適能肌適能肌肉力量、肌肉耐力和肌肉功率爆發(fā)力是肌肉功率肌適能肌肉力量、肌肉耐力和肌肉功率爆發(fā)力是肌肉功率的常見表現(xiàn)形式和評價指標。的常見表現(xiàn)形式和評價指標。技能體適能技能體適能靈敏性靈敏性平衡性平衡性協(xié)調性協(xié)調性速度速度爆發(fā)力爆發(fā)力反應時間反應時間2、健康體適能、健康體適能身體成分測量方法身體成分測量方法目前測量體脂方法有直接和間接測定法。間接測定法很多，其中以皮褶厚度和水下秤重法皮褶厚度和水下秤重法較為實用，前者有快速，簡便和易行的特點，皮褶厚皮褶厚度測量部位度測量部位一般在上臂部（肱三頭肌部位）、背部（肩胛下角部）和腹部上臂部（肱三頭肌部位）、背部（肩胛下角部）和腹部。3、腰臀比例、腰臀比例WHR腰圍腰圍臀圍臀圍，男性的最高限度08509，超過09限度為“將軍肚”4、體脂百分比為脂肪重量占身體體重的百分比，正常值男1215，女16255、記住WHO的正常標準即可，肥胖判斷標準BMI大于大于30，最理想的體重指數(shù)是22。分類WHO標準標準1988年BMI（KGM2）亞洲標準中國標準相關疾病發(fā)病危險性偏瘦10085中度危險091008085低危險0900804、最大攝氧量（心血管適能）的間接測試方法有最大攝氧量（心血管適能）的間接測試方法有BRUCE跑臺方案跑臺方案；功率自行車；臺階實驗測試；功率自行車；臺階實驗測試；場地測試等；場地測試等書P103最大運動試驗BALKE跑實驗、20M往返跑法。亞最大運動試驗12MIN跑、BALKE15MIN跑、臺階試驗、列線圖法、機能試驗5、乳酸閾在漸增負荷運動中，血乳酸濃度隨運動負荷的遞增而增加，當運動強度達到某一負荷時，血乳酸出現(xiàn)急劇增加的那一點乳酸拐點稱為“乳酸閾”。反映了機體內的代謝方式由有氧代謝為主過渡到無氧代謝為主的臨界點或轉折點。波動范圍1475MMOLL，意義更能客觀和準確地反映機體有氧工作能力的高低6、最大攝氧量和乳酸閾都可以用以評定人體的最大有氧能力，前者主要反映心肺功能，后者主要反映骨骼肌的代謝。7、負荷、負荷OVERLOADFITT有氧運動有氧運動頻率頻率F35次周強度強度I6090HRMAX5085VO2MAX時間時間T2060分鐘分鐘有氧類型項目有氧類型項目T跑步、快走、騎自行車、游泳等跑步、快走、騎自行車、游泳等訓練頻率每周超過每周超過3天，以便能夠達到減重和促進健康之目的所需的熱能消耗。有氧運動是全身大肌肉群參加的中低強度、較長時間2060MIN的周期性運動包括（走步、（走步、跑步、騎自行車、蹬樓梯、游泳等）跑步、騎自行車、蹬樓梯、游泳等）8、有氧訓練的原則、有氧訓練的原則SOPARI（1）體能特征）體能特征S有氧能力、無氧能力、柔韌、肌肉力量有氧能力、無氧能力、柔韌、肌肉力量（2）負荷）負荷O（改變運動量和運動強度）（改變運動量和運動強度）（3）訓練進程）訓練進程P（運動強度、運動量增大，運動時間下降）（運動強度、運動量增大，運動時間下降）（4）適應性）適應性A（5）可逆性）可逆性R（12周不鍛煉技能下降；中年人周不鍛煉技能下降；中年人4周不鍛煉心血管運動適應性喪失）周不鍛煉心血管運動適應性喪失）（6）個體化）個體化I9、運動時合理呼吸（1）減小呼吸道阻力（2）提高肺泡通氣效率（3）與技術動作相適應（采用胸式呼吸有助于腹部動作保持完成，采用腹式呼吸會消除重心不穩(wěn)的影響反弓動作吸氣，團身動作呼氣；長跑宜采用24個單步一吸氣呼氣，短跑采用憋氣和斷續(xù)性急促呼吸想結合。）（4）合理運用憋氣10、提高無氧工作能力的訓練、提高無氧工作能力的訓練一發(fā)展發(fā)展ATPCP供能能力的訓練供能能力的訓練方法采用無氧低乳酸的訓練方法采用無氧低乳酸的訓練頻率頻率F610次強度強度ICLOSETOMAXBURST接近最大爆發(fā)力接近最大爆發(fā)力時間時間T510SECOND（休息比率（休息比率13）運動方式運動方式T跑步，游泳，負重訓練跑步，游泳，負重訓練①最大速度或最大練習時間不超過①最大速度或最大練習時間不超過10秒；秒；②休息間歇不能短于②休息間歇不能短于30秒，以秒，以60秒或秒或90秒的效果更好；秒的效果更好；③成組練習后，組間的練習不能短于③成組練習后，組間的練習不能短于34分鐘，因為分鐘，因為ATP、CP的恢復至少需要的恢復至少需要34分鐘。分鐘。二提高糖酵解供能系統(tǒng)的訓練提高糖酵解供能系統(tǒng)的訓練

簡介：第十九屆國際科學與和平周全國中小學生（江蘇地區(qū)）第十九屆國際科學與和平周全國中小學生（江蘇地區(qū)）“可一杯”金鑰匙科技競賽“可一杯”金鑰匙科技競賽高中組個人決賽閉卷題高中組個人決賽閉卷題（滿分（滿分150分，時間分，時間120分鐘）分鐘）一、知識題（本題由選擇題和判斷題組成，共30題，每題１分，共30分）（一）選擇題（單選題。請把選項字母填入題前括號內。每題１分，共15分）1（）2008奧運會火炬有美麗的云紋、火熱的紅漆、古樸的卷軸是古老的東方文明和現(xiàn)代的奧林匹克精神的完美結合。請問2008年奧運會火炬的燃料是以下哪一種A丙烯B丙烷C異丙醇D正丁醇2（）以下哪一項是氣候變暖可能導致的結果①地球上最大的冰雪“庫”之一的喜馬拉雅山冰川已經(jīng)縮減了15，如果這種狀況繼續(xù)發(fā)展，將危及超過5億印度人的淡水供給。②北極冰蓋每年消失6萬多平方千米，照此速度，北極冰蓋在2050年將全部消失。③海平面的顯著上升，沿岸低洼地區(qū)及海島將被淹沒，數(shù)以億計的地球人將失去家園。④動物的生物節(jié)律和分布被打亂，一些動物（如鳥類和昆蟲）的離去，會使當?shù)刂参锏膫鞣酆头N子傳播發(fā)生危機，很多植物會滅絕。A①B②③C②③④D①②③④3（）以色列科學家阿龍博德勒成功研制出了一種新型的人造鰓樣品，他是在以下哪個理論的基礎上進行研究的A伯努利原理B牛頓第三定律C亨利定律D萬有引力定律4（）下列說法中不正確的是哪一項A宇宙中，只有太陽能發(fā)出自己的“風”，稱“太陽風”。B林蛙的體內有一種阻礙糖化的基因，還有自動關閉新陳代謝過程的基因。這些基因有效地控制了冷凍中的細胞量，限制了春天到來時進入細胞的氧氣對細胞的危害，這使得它可以冷凍復蘇。C澳大利亞的科學家發(fā)現(xiàn)，只要把普通水中溶解的氣體全部去掉，普通水就具備了強大的去污效果而不需要洗衣粉或清潔劑。D香煙的煙霧不僅能讓唾液喪失保護作用，而且還成為致癌的催化劑。因為唾液在受到煙霧污染后會傷害口腔的細胞。5（）以下對電容性質的表述不正確的是哪一項A在電量保持不變的條件下，電勢差反比于帶電導體的電容。B同一種導體的電容可因其表面積的變化增加或減少。C表面積和形狀保持不變的導體，其電容可因另一接地導體的移進而增大。12（）下列對“勇氣”號和“機遇”號的描述不正確的是哪一項A原本它們是按服役3個月設計的，結果3年過去了，它們仍在工作。B“勇氣”號登上了26萬米的奧林帕斯火山，這是人類征服太空的一項豐功偉績。C火星上的大風能夠徹底清潔機器，從而讓“勇氣”號能繼續(xù)工作。D火星的冬季里，探測器頭頂?shù)奶炜找黄璋担荒芙o機器供電。13（）葉綠素基本不吸收以下哪種光A綠光B藍光C紅光D紫光14（）如果一種植物感覺到缺水，以下哪種方式是不會發(fā)生的A關閉氣孔B建立更多感覺渠道C控制細胞內的水分流失D細胞壁變薄15（）專家想知道一種治療高血壓的新藥是否有療效，設計了以下幾種試驗方法，你認為哪一種方法的結果比較可靠A給1000個高血壓病人服用這種藥，然后觀察有多少人血壓有所下降。B給500個高血壓病人服用這種藥，另外500個高血壓病人不服用這種藥，然后對比兩組病人血壓下降情況。C給500個高血壓病人服用這種藥，另外500個高血壓病人服用無效無害、外形相同的安慰劑，然后對比兩組病人血壓下降情況。D給1000個高血壓病人服用這種藥，另外1000個高血壓病人服用無效無害、外形相同的安慰劑，然后對比兩組病人血壓下降的情況。（二）判斷題（正確的打“√”，錯誤的打“”。每題1分，共15分）1（）被分別轉入水母綠色熒光蛋白或珊瑚蟲紅色熒光蛋白基因的熒光斑馬魚，平時不發(fā)光，但是在遇到重金屬、毒素、激素時，會立即發(fā)出熒光。2（）電子計算機的工作原理基于二進制。3（）美國宇航局的科學家認為，地球以外行星上生長的植物可能是藍色的，不大會出現(xiàn)黃色、紅色或綠色的植物。4（）人的唾液中含有碳酸鹽、磷酸鹽和蛋白質，對牙齒有化學保護作用。5（）植物開什么顏色的花是由基因決定的。6（）2008年奧運會火炬經(jīng)過精心設計，當火炬的燃料溫度達到20℃時，燃料會產生10個大氣壓的壓力，而“祥云”結實的燃料罐可以承受150個大氣壓，完全不必擔心燃料外泄。但是當外界溫度低至－20℃時，燃料產生的大氣壓僅為2個，火炬能源的供給便存在問題了。7（）一種FTO基因變體與肥胖癥密切相關。如果一個人體內含有一個FTO基因變體，其患肥胖癥的幾率要比沒有這種基因變體的人高30％。8（）紅矮星GLIESE581是距離太陽系最近的100顆恒星之一，它是一種低能量的、體積較小的恒星，它的光線非常黯淡，溫度是太陽的150。9（）低溫生物技術的冷凍首先從心肺開始，注入防凍化學藥劑，其主要成分是碳水化合物，目的是盡量減少器官細胞的損害。

簡介：科學發(fā)展觀哲學基礎科學發(fā)展觀哲學基礎論科學發(fā)展觀的哲學基礎一、“發(fā)展是第一要義”的世界觀方法論分析科學發(fā)展觀強調“發(fā)展是第一要義”，這是我們黨對“發(fā)展”在當代中國具有的重要地位的科學判定，是我們黨堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義，全面分析世界歷史進程和我國現(xiàn)階段的發(fā)展特征所得出的科學結論。一“發(fā)展是第一要義”，是運用唯物史觀的世界歷史觀點，分析當代人類社會發(fā)展進程得出的科學結論世界歷史觀點是馬克思主義唯物史觀的重要組成部分。它認為，在近代之前，人類歷史是各民族、各國家相對孤立發(fā)展的歷史；隨著近代大工業(yè)和商品經(jīng)濟的發(fā)展，世界市場得以形成，于是一切國家或民族的生產和消費都成為世界性的了，地方的和民族的閉關自守狀態(tài)逐漸被各民族多方面的交往和相互依賴所代替，歷史越來越成為世界歷史。實踐證明，這種世界歷史的觀點是研究當代任何一個國家和民族的發(fā)展問題都必須堅持的方法論。“發(fā)展是第一要義”，正是以這種世界歷史觀點觀察和分析當代人類社會進程所得出的科學結論。首先，用世界歷史觀點分析當代世界歷史進程，必然看到發(fā)展已成為當代世界的主題，成為發(fā)展中國家跟上時代進步潮流的首選國策。依據(jù)先進生產力必然取代落后生產力原理，馬克思斷言工業(yè)較不發(fā)達的國家必然要像工業(yè)較發(fā)達的國家那樣，實現(xiàn)從傳統(tǒng)農業(yè)社會向現(xiàn)代工業(yè)社會的轉變。這已經(jīng)被歷史證實。特別是20世紀60年代以后，廣大亞非拉國家獲得了民族獨立，紛紛走上自主發(fā)展的道路，普遍開始了工業(yè)化進程，發(fā)展問題引起了包括發(fā)達國家在內的全世界的高度關注，發(fā)展成為當代世界的主題，成為任何一個發(fā)展中國家跟上時代進步潮流的首要抉擇。其次，用世界歷史觀點分析當代世界歷史進程，必然看到經(jīng)濟全球化已成為世界不可逆轉的潮流，能否實現(xiàn)自身發(fā)展已成為決定一國命運的關鍵。但是經(jīng)濟全球化是一把雙刃劍，它在給各個國家的發(fā)展創(chuàng)造了新機遇的同時，也帶來了極大的風險。是在經(jīng)濟全球礎、上層建筑的變革，生產力是社會發(fā)展的最終決定性因素?！鞍l(fā)展是第一要義”，是把這一基本原理應用于中國當代社會實踐所得出的正確結論。回顧歷史，新中國建立后，我國的社會主義建設雖然取得了很大成就，但也遭受了嚴重挫折，特別是長達10年之久的“文化大革命”，使中國與發(fā)達國家以及周邊國家、地區(qū)本來已經(jīng)縮小了的差距又進一步拉大了。改革開放30年來，我國取得了巨大成就，從一個貧窮落后的國家一躍成為世界上同期經(jīng)濟增長速度最快的國家，成為僅次于美國、日本、德國的世界第四大經(jīng)濟體，成為僅次于德國、美國的世界第三大貿易進出口國家，成為減少貧困最成功的國家，成為對世界經(jīng)濟增長作出了巨大貢獻的國家。前后對比，為什么會有這么大的差別根本原因就在于，過去我們把發(fā)展置于可有可無的地位，甚至以階級斗爭為綱；現(xiàn)在我們把發(fā)展當作硬道理，堅持發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務，聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展。實踐讓我們認識到“按照歷史唯物主義的觀點，正確的政治領導的成果，歸根結底要表現(xiàn)在社會生產力的發(fā)展上，人們物質文化生活的改善上?！?“我們黨在中國這樣一個經(jīng)濟文化落后的發(fā)展中大國領導人民進行現(xiàn)代化建設，能不能解決好發(fā)展問題，直接關系人心向背、事業(yè)興衰。黨要承擔起推動中國社會進步的歷史責任，必須始終緊緊抓住發(fā)展這個執(zhí)政興國的第一要務，把堅持黨的先進性和發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性，落實到發(fā)展先進生產力、發(fā)展先進文化、實現(xiàn)最廣大人民的根本利益上來，推動社會全面進步，促進人的全面發(fā)展?！?1“發(fā)展是第一要義”，這不僅是對社會主義建設正反兩個方面經(jīng)驗教訓的總結，而且也是運用唯物史觀基本原理所得出的正確結論。二、“以人為本”蘊含的唯物史觀基本原理早在兩千多年前，中國春秋戰(zhàn)國時期的思想家管仲就提出“夫霸王之所始，以人為本。本理則國固，本亂則國危。”在西方的文藝復興和啟蒙運動中，新興的資產階級為了反對封建神權，打出了人本主義的旗幟，用“以人為本”對抗“以神為本”，主張個性解放，張揚人的自由。上個世紀60年代以來，在現(xiàn)代西方管理學中

簡介：科學活動秋天的花科學活動秋天的花（動植物）（動植物）活動目標活動目標1根據(jù)觀察和記錄，比較秋天不同花卉的花期。2觀察比較幾種常見的秋天花卉外形、氣味等特征的異同，感受秋天花卉美麗的顏色及多姿的形態(tài)。活動準備活動準備材料準備雞冠花、一串紅、造型各異的菊花若干盆。環(huán)境創(chuàng)設利用幼兒收集的雞冠花、一串紅、菊花等花卉實物，創(chuàng)設“我們的小花園”小園地。材料配套親子手冊菊花活動過程活動過程1參觀導入，引發(fā)興趣。帶領幼兒進入“我們的小花園”場景。引導語現(xiàn)在是什么季節(jié)（秋天。）有些花兒特別喜歡在秋天綻放，你們瞧，小朋友們把他們也請到了我們的小花園里呢，一起來看看吧。2觀察記錄，對比花期差異。引導語這些花寶寶的身上都掛著一個牌子，藏著有趣的小秘密呢，請大家去找找吧。幼兒觀察并記錄藏在牌子上代表其花期的星星顆數(shù)。提問（1）小牌子上的秘密你發(fā)現(xiàn)了嗎愿意和大家分享一下你的發(fā)現(xiàn)嗎（2）折花寶寶身上的星星一樣多嗎誰最多誰最少小結藏在花寶寶身上的星星有的多，有的少，它其實是在告訴大家這些花開花的時間有的會長一些、有的會短一些。比如，雞冠花寶寶有四顆星，它的花兒會開放四個月；菊花寶寶有三顆星，它的花卉開放三個月；星星最少的是一串紅寶寶，它的花兒只開放兩個月。3觀察比較，了解異同。組織幼兒運用多種感官對雞冠花、菊花、一串紅進行觀察，感知他們的外形、氣味等特征的異同。引導語這些美麗的花朵，他們都一樣嗎你有哪些發(fā)現(xiàn)幼兒摸一摸、看一看、聞一聞。提問（1）它們的花朵長的一樣嗎你最喜歡哪種花的形狀問什么（引導幼兒在觀察的同時想象與之相似的東西，鼓勵幼兒大膽表述自己的觀察結果。）（2）當你用手摸它們時，會有什么感覺誰最特別（3）你能聞出它們的味道嗎是怎樣的呢是一樣的嗎請個別幼兒向大家詳細介紹自己喜歡的花。提問你喜歡的花朵最特別的地方是什么小結現(xiàn)在是秋季，這三種花都是在這個時候開放的，他們有的黃，有的白、有的鮮紅，有的紫紅，漂亮極了。菊花聞起來有一股淡淡的花香，雞冠花和一串紅沒有什么氣味。雞冠花最特別的是它的花長在長長直直的莖的頂端，像個紅紅的雞冠；一串紅的花一串一串的，像鞭炮；菊花的花瓣卷卷的，有很多片，像一團火焰。它們的葉子都是綠色的，襯著花兒美極了。4談話討論，教育幼兒愛護花朵。

簡介：第一章科學發(fā)展觀的概念及其內涵第一節(jié)科學發(fā)展觀提出的歷史背景和平與發(fā)展是當今時代的主題，每一個國家都在為發(fā)展而奮斗。從語義上講，所謂發(fā)展，是指事物由小到大、由簡單到復雜、由低級到高級的變化過程。從國家和社會的角度講，發(fā)展指的是一個國家或社會由落后的不發(fā)達狀態(tài)向先進的發(fā)達狀態(tài)逐步過渡與轉化的過程。在相當長的一段歷史時期內，西方發(fā)展經(jīng)濟學主要關注經(jīng)濟發(fā)展問題，后來又逐步出現(xiàn)了政治發(fā)展、文化發(fā)展、社會發(fā)展、人類發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展等概念。發(fā)展觀是從哲學角度對發(fā)展問題的詮釋，是人們對經(jīng)濟社會發(fā)展的總體看法和根本觀點，涉及發(fā)展的本質、目的、內涵和要求等方面，涉及什么上發(fā)展、為什么要發(fā)展、如何發(fā)展等問題。有什么樣的發(fā)展觀，就會有什么樣的發(fā)展道路、發(fā)展模式和發(fā)展戰(zhàn)略，就會對發(fā)展的實踐產生根本性、全局性的重大影響。發(fā)展和發(fā)展觀問題始終是我們黨領導中國特色社會主義建設的一個基本問題。我們黨關于發(fā)展問題的理論和觀念，是黨的執(zhí)政理念的重要組織部分，在一定程度上標志著黨的執(zhí)政理念的進步水平。黨的科學發(fā)展觀是在實踐的基礎上，通過不斷總結發(fā)展的經(jīng)驗教訓，總結共產黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律而逐步形成的。新中國成立以來，我們的發(fā)展觀在經(jīng)濟社會發(fā)展的實踐中經(jīng)歷了一個不斷豐富和深化的過程。從提出首要任務是解決人民生活中的“吃穿用”問題，到提出經(jīng)濟工作要統(tǒng)籌兼顧、綜合平衡、量力而行的方針；從“走出一條速度比較實在、經(jīng)濟效益比較好、人民可以得到更多實惠的新路子”到“科技含量高、經(jīng)濟效益好、資源消耗低、環(huán)境污染少、人力資源優(yōu)勢得到充分發(fā)揮”的新型工業(yè)化道路思路的提出，體現(xiàn)出我國發(fā)展觀的不斷進步。正式提出并完整闡述科學發(fā)展觀的內容是在2003年10月黨的十六屆三中全會上。這次全會通過的中共中央關于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定提出“堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展”，要按照“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內發(fā)展和對外開放的要求”，來推進改革和發(fā)展。對這樣一個發(fā)展觀，胡錦濤同志把它稱作“科學發(fā)展觀”。在十六屆三中全會之前的兩個月，胡錦濤同志在江西、湖南的兩次考察中都使用了“科學發(fā)展觀”的概念。在江西考察時，胡錦濤同志指出“要牢固樹立協(xié)調發(fā)展、全面發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀，積極探索符合實際的發(fā)展新路子。”在湖南考察時，胡錦濤同志又強調“中部地區(qū)廣大干部群眾要切實增強加快發(fā)展的責任感和緊迫感，牢固樹立和堅決落實科學發(fā)展觀，積極探索符合實際的發(fā)展思路，通過改革不斷為發(fā)展注入新的動力，努力推動經(jīng)濟社會更快更好地發(fā)展。”十六屆三中全會召開后不久，2003年11月24日，胡錦濤同志主持召開了中共中央政治局會議，會議提出，要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹十六大和十六屆三中全會精神，樹立和落實全面、協(xié)調、可持續(xù)的科學發(fā)展觀，按照穩(wěn)定政策、適度調整，深化改革、擴大開放，把握全局、解決矛盾，統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調發(fā)展的思路安排好經(jīng)濟工作。此后，“科學發(fā)展觀”的提法開始在黨的會議和文件中被普遍地使用。2004年2月16日至21日，中共中央在中央黨校舉辦省部級主要領導干部“樹立和落實科學發(fā)展觀專題研究班”，這是黨中央為推動全黨樹立和落實科學發(fā)展觀而采取的一個重要舉措。在開班式上，溫家寶同志作了提高認識統(tǒng)一思想牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀的重要講話，把科學發(fā)展觀定位為“全面建設小康社會和實現(xiàn)現(xiàn)代化的根本指針”，并進一步闡述了科學發(fā)展觀的重要意義、深刻內涵和落實措施。在全國人大十屆二次會議上，溫家寶同志在政府工作報告中明確提出，2004年政府工作的基本思路和主要任務是，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的十六大和十六屆三樹立科學發(fā)展觀，把經(jīng)濟發(fā)展建立在社會全面進步的基礎上，建立在人口數(shù)量控制和質量提高的基礎上，建立在資源節(jié)約的基礎上，建立在環(huán)境保護的基礎上，建立在生態(tài)改善的基礎上，促進經(jīng)濟效益、社會效益、生態(tài)效益的全面提高。二、適應新階段的新任務、新環(huán)境和新條件新中國成立以來，特別是改革開放以來，工業(yè)化和現(xiàn)代化取得顯著成就，但就總體而言，在過去相當長時期內，實際要解決的是幾億人、十幾億人的溫飽問題。這不能不為當時的發(fā)展觀打下深深的烙印。改革開放以來，實現(xiàn)了現(xiàn)代化建設“三步走”戰(zhàn)略的第一步、第二步目標，基本解決了溫飽問題，人民生活總體上達到小康水平。但是現(xiàn)在達到的小康還低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。進入新世紀后，我們黨和國家面監(jiān)的新任務，是要在21世紀頭20年，集中力量全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會。全面建設小康社會的難點在廣大的農村、中西部地區(qū)和城市貧困人口。全面建設小康社會不僅要追求GDP的指標，它還包括社會的發(fā)展、環(huán)境的改善、文化生活和精神道德水平的提高，推動物質文明、精神文明和政治文明的全面發(fā)展，使經(jīng)濟更加發(fā)展，民主更加健全，科教更加進步，文化更加繁榮，社會更加和諧，人民生活更加殷實。這就要求從過去那種偏重于解決溫飽問題、偏重于沿海地區(qū)發(fā)展、偏重于經(jīng)濟建設的發(fā)展觀，轉變到更全面、更高層次、更符合人民根本利益的發(fā)展觀上來。體制改革給中國經(jīng)濟帶來歷史性的進步，經(jīng)濟體制由于計劃經(jīng)濟全面向市場經(jīng)濟轉變?，F(xiàn)在的情況是，社會主義市場經(jīng)濟體制初步建立，但還有不少缺陷；國民經(jīng)濟開始按照新體制的軌道運行，但機制還很不健全；計劃經(jīng)濟體制的弊端尚未完全消除，而那個時期在社會領域的某些積極成果，例如社會公共衛(wèi)生和農村義務教育方面，卻在體制改革過程中有所流失；市場經(jīng)濟體制在顯示優(yōu)越性的同時，其固有的矛盾與缺陷開始暴露出來。現(xiàn)在發(fā)展中的許多問題，是體制改革過程中的問題。完善社會主義市場經(jīng)濟體制上實現(xiàn)新時期發(fā)展戰(zhàn)略目標的重要保證。過去那些植根于計劃經(jīng)濟體制的發(fā)展觀念、經(jīng)濟體制改革初始階段所形成的發(fā)展觀念，必須有相應的轉變。改革開放以來，我國經(jīng)濟的持續(xù)快速發(fā)展，物質條件有了極大的改善，使我們開始有條件解決過去一直想解決而解決不了的問題。許多社會發(fā)展問題，如科技進步、教育發(fā)展、環(huán)境治理、生態(tài)改善等，都需要大量資金投入。過去在溫飽問題還沒有得到解決的時候，我們不得不把主要精力放在增加供給、滿足人們最基本的物質生活需求上，其他方面很難顧及。改革開放30年來，我國已基本步入小康社會，國家財力和經(jīng)濟實力都有了顯著提升，經(jīng)濟發(fā)展水平長期保持了平穩(wěn)較快的增長。經(jīng)濟發(fā)展到目前這種水平，我們有條件、也有能力解決過去想辦而沒有辦成的事情。三、總結過去發(fā)展中的經(jīng)驗教訓在新中國成立60年的發(fā)展歷程中，我們有一些比較成功的經(jīng)驗和做法，如建立社會公共衛(wèi)生體系、加強農村義務教育等，然而這些好的做法卻在體制轉軌過程中有所流失。與此同時，社會、文化等領域的一些新的體制、機制沒有真正建立起來。相對于我國經(jīng)濟高速發(fā)展的水平，社會領域的發(fā)展明顯滯后，不能適應經(jīng)濟發(fā)展的要求。更不能適應人們對物質、文化生活改善的要求。過去由于過多地注重經(jīng)濟增長的速度，為此付出了很大代價，造成資源大量消耗、環(huán)境嚴重污染、生態(tài)進一步惡化。在制定“九五”計劃時，提出要實現(xiàn)兩個戰(zhàn)略轉變，一個是經(jīng)濟增長方式從粗放型向集約型轉變，一個是經(jīng)濟體制從計劃經(jīng)濟向社會主義市場經(jīng)濟體制轉變。從“九五計劃”到“一五規(guī)劃”期間，我們在經(jīng)濟增長方式上已經(jīng)有了很大的轉變，取得顯著成就。但是從最近的發(fā)展情況看，局面又出現(xiàn)了一定的惡化。根據(jù)歷史的經(jīng)驗教訓，我們一定要走降低能源消耗的路子，靠高投資、高消耗來實現(xiàn)經(jīng)濟增長是不可持續(xù)的。因此，黨的十六大報告在總結十三屆四中全

簡介：科學簡史課程考核辦法及作業(yè)題考核辦法考核辦法考核項目考核項目考核要求考核要求考核細則考核細則學習時間學習時間2020分包括觀看課程視頻、文本的時間，由上交的筆記統(tǒng)計，網(wǎng)上學時要求滿450分鐘（10學講45分鐘）。網(wǎng)上學時每45分鐘計2分，最高不超過20分。互動交流互動交流2020分在班級群里參與討論次數(shù)（留言）不少于20次，滿分20分。課程、話題留言要有價值，有原創(chuàng)性、啟發(fā)性，有針對性，否則視為無效。每條計1分，滿分20分。課程作業(yè)課程作業(yè)2020分完成課程練習題，提交輔導教師批改。輔導教師根據(jù)質量給學生作業(yè)打分，全文抄襲者計0分，最高不超過20分。結業(yè)論文結業(yè)論文4040分將所學知識應用于實踐，提交一篇課程論文（1500字以上）。輔導教師根據(jù)論文質量打分，全文抄襲者計0分，最高不超過40分。20122013學年第一學期科學簡史課程練習題一、選擇題1、公元前340年前后，古希臘科學家亞里士多德提出了“地球是個球體”這一論斷，在其論天一文中給出了三個論據(jù)，下面不是其論據(jù)的是（）答案A由于月亮被蝕時的缺口總是弧形的；B從旅行中知道，在越是往南的地區(qū)看星空，北極星就越是靠近地平線；C看遠處駛來的帆船時，首先看到露出海平面的一定是船帆、然后才是船身；D從高的山峰可以看到大地是個球形。2、拉開近代科學序幕的是（）答案A庫恩革命；B伽利略革命；C哥白尼革命；D開普勒革命。3、16世紀德國天文學家開普勒繼承了另一位天文學家的觀測數(shù)據(jù)后，深入研究，最終提出了三定律。這位科學家是（）A第谷；B哥白尼；C托勒密；D伽利略。答案16、海王星常常被稱為“筆頭上發(fā)現(xiàn)的行星”，下列科學家沒有對這種“筆頭工作”做出貢獻的是（）A赫歇耳；B博瓦德；C亞當斯；D勒維葉。17、十九世紀數(shù)學最突出的成就是群的發(fā)現(xiàn)，它使代數(shù)學獲得了新生，代數(shù)學不再僅僅研究代數(shù)方程，而更多的是研究各種抽象“對象”的運算關系。群的提出者是法國的（）A伽羅瓦；B魯菲尼；C阿貝爾；D拉格朗日。18、1774年發(fā)現(xiàn)氧氣的科學家是（）答案A拉瓦錫；B楊克爾；C普利斯特列；D卡文迪許。19、1897年，英國物理學家湯姆森測定陰極射線粒子的質量發(fā)現(xiàn)了第一個亞原子粒子，因此榮獲1906年諾貝爾物理學獎。這是人類認識的第一個基本粒子，不僅打破了道爾頓的“不可分”的原子，而且打破了物質結構的“終極”觀念。如上所說的亞原子粒子是（）答案A質子；B中子；C粒子；D電子。20、古希臘原子論的創(chuàng)立者是（）答案A留基伯、伽桑狄；B伊壁鳩魯、盧克萊修；C留基伯、德謨克利特；D伊壁鳩魯、伽桑狄。二、填空題1、公元150年，亞歷山大的托勒密出版了他贏得榮譽的最重要的著作_____________。2、16世紀末，伽利略對拋物體運動進行了研究；并進行了兩個著名的思想試驗。由第二個思想試驗伽利略提出了的一個定律。這個定律是。3、1645年和1646年，英國天文學家亞當斯和法國天文學家勒維葉據(jù)萬有引力定律分別獨立的推斷出一顆假定行星的軌道。1846年9月23日晚，加勒在德國柏林天文臺把望遠鏡對準了勒維葉所預報的位置，果然發(fā)現(xiàn)了這顆行星，這顆行星就是。4、笛卡爾關于解析幾何的工作體現(xiàn)在其著作方法論的一個名為___________的附錄中。5、希爾伯特統(tǒng)一幾何學的工作對現(xiàn)代數(shù)學影響深遠，他使用的是____________方法。6、18世紀法國化學家拉瓦錫在其著作燃燒通論一書中系統(tǒng)地提出了學說。而且他也是提出建立化學反應方程式構想，從而將化學試驗數(shù)學化的科學家。7、高斯曾說“若無某種大膽果敢的猜想，一般是不可能有知識進展的”。產生于1637年左右的費馬大猜想，使三個多世紀的數(shù)學家為之奮斗。1994年，終于出現(xiàn)一個終結者。他是英國的數(shù)學家。8古代中國曾產生過三個最有影響的宇宙論學說，分別是、蓋天說和宣夜說9干支紀日法是由十天干和十二地支相配而成，______日后完成一個循環(huán)。101953年4月，沃森克里克在自然雜志的一篇短文中提出了生物學史上具有劃時代意義的結構。

簡介：科學選擇題1、下列植物中（）屬于草本植物，（）屬于木本植物。A、蘆葦B、桃樹C、蟋蟀草D、蒲公英E、小麥F、柳樹G、向日葵H、梧桐樹2、下面植物中，（）屬于無種子植物，（）屬于有種子植物。A、玉米B、苔蘚C、綠藻D、蘋果E、西瓜F、腎厥G、棉花H、水綿3、下面植物中，屬于喬木的有（），屬于灌木的有（）A、梧桐樹B、榆樹C、苜蓿草D、馬齒莧E、蘆葦F、野蒿4、下面植物中，屬于針葉植物的有（），屬于闊葉植物的有（）A、松樹B、楊樹C、槐樹、D、柏樹E、向日葵F、榕樹5、下面植物中，常綠的植物有（），落葉的植物有（）A、柏樹B、雪松C、杏樹D、梨樹E、萬年青F、核桃樹6、下面植物中，喜陽的植物有（），喜陰的植物有（）A、向日葵B、苔蘚C、小麥D、腎厥E、樺樹F、綠藻7、（）是指植物植株高大的樹木，根部具有獨立的主干，樹干和樹冠有明顯區(qū)分，（）植株矮小，沒有明顯主干，近地面處生出許多枝條或為叢生的狀態(tài)。A、灌木B、喬木8、下列植物屬于經(jīng)濟作物的是（）A、棉花B、小麥C、水稻D、玉米9、下列植物屬于觀賞植物的是（）A、桃樹B、梨樹C、郁金香D、馬尾松10、下列植物發(fā)球糧食作物的是（）A、桔樹B、仙人掌C、谷子D、油菜11、豬籠草是（），金燈藤是（）A、食蟲植物B、寄生植物12、下面這些動物，（）屬于鳥類A、蝙蝠B(yǎng)、蜂鳥C、蜻蜓D、鶴E、雞F、蝴蝶13、下面鳥類中，夜間捕食的動物是（）A、鷹B、蝙蝠C、貓頭鷹D、禿鷲14、下面鳥類的喙，（）適于將動物尸體的肉撕咬焉，（）可以打開堅硬的果殼，（）吃谷物和種子，（）用嘴從水中濾取食物，（）善吃花蜜，（）在淺水淤泥中覓食，（）用來捕食魚嚇。A、翠鳥B、禿鷹C、麻雀D、鷸E、鸚鵡F、太陽鳥G、野鴨15、下面鳥類中，遷徙的鳥有（）A、燕子B、貓頭鷹C、大雁D、鷸鳥E、白天鵝F、鸚鵡16、下列鳥中，（）最善于吃樹木內的害蟲。A、野雞B、啄木鳥C、燕子D、鸚鵡17、下面動物中，（）不是魚類A、鱷魚B、鯉魚C、鯽魚D、鯨E、帶魚F、墨魚18、下面動物中，（）不是哺乳動物A、鴨嘴獸B、鯨C、貓頭鷹D、蝙蝠E、烏龜F、狼19、下列動物中屬于爬行動物的是（）A、海龜B、蜈蚣C、揚子鱷D、蚯蚓E、蛇F、蜥蜴20、下面不屬于昆蟲的有（）A、瓢蟲B、蜜蜂C、蝎子D、螳螂E、蜈蚣F、蜘蛛21、蛇靠（）運動，壁虎靠（）運動，烏龜靠（）運動。A、腳B、剛毛C、吸盤22、魚靠（）呼吸，鳥靠（）呼吸，青蛙靠（）呼吸。A、肺B、鰓23、2002年底在我國暴發(fā)的、嚴重影響社會正常生活的傳染病非典型肺炎“SARS”是由（）引起的。A、細菌B、病毒49、下列磁鐵中，切斷電流沒有磁性的是（）A、磁鐵B、電磁鐵C、環(huán)形磁鐵50、纏繞電磁鐵線圈時，其中錯誤的方法是（）A、沿一個方向向里繞B、沿一個方向向外繞C、一會里繞，一會外繞51、電磁鐵和磁鐵相比，其優(yōu)點是（）A、有磁性B、有兩極C、兩極和磁力大小可以改變52、線圈纏繞匝數(shù)相同，兩節(jié)串聯(lián)電池的電磁鐵磁力（）一節(jié)電池電磁鐵的磁力。A、小于B、等于C、大于53、（）不是自控裝置。A、聲控B、光控C、手控D、熱控E、時控54、電風扇定時器是控制（），風速旋鈕是控制（）A、使用能量大小的B、能量使用時間的55、煤爐子是用（）來控制火力大小的。A、爐蓋B、爐門C、爐灶56、手表是用（）控制能量的，煤所灶是用（）控制能量的，高壓鍋是用（）控制能量的。A、火力旋鈕B、壓力閥C、發(fā)條旋鈕57、下列裝置能把電能轉化為風能的是（）A、電視B、空調C、電車D、洗衣機