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簡介：1822中國社會主義思想史一、中國社會主義思想史的考試要求該科目考試的主要內容，是近代以來特別是“五四”運動以來，中國社會主義思想的歷史發(fā)展及其內容，主要是中國共產(chǎn)黨人關于什么是社會主義、如何走上社會主義（通過新民主主義革命和社會主義革命）、怎樣建設社會主義的思想理論的歷史發(fā)展。要求考生了解中國共產(chǎn)黨關于新民主主義革命和新民主主義社會、社會主義革命、社會主義社會和社會主義建設改革等思想理論（特別是中國特色社會主義理論）的產(chǎn)生背景、基本概念、主要內容及其發(fā)展變化，并能融會貫通，對重要思想理論問題有所思考。二、內容大綱（一）近代中國社會主義思想1洪秀全的農(nóng)民社會主義思想2康有為、梁啟超的社會主義思想3孫中山的社會主義思想（二）中國共產(chǎn)黨新民主主義革命思想的歷史發(fā)展1新民主主義革命思想的基本形成1）近代中國國情和中國革命的時代特征2）中國共產(chǎn)黨關于新民主主義革命基本思想的提出和基本形成3）中國共產(chǎn)黨幼年時期關于國家政權的思想2有中國特色的革命道路和土地革命思想的提出1）中國革命道路思想的提出和基本形成2）中國共產(chǎn)黨關于土地革命的思想及其實踐3）工農(nóng)民主專政思想及其轉變3新民主主義革命理論的系統(tǒng)化1）新民主主義革命理論的成熟和主要內容2）毛澤東思想的提出及其歷史地位4新民主主義革命理論的發(fā)展1）毛澤東澤東的人民民主專政理論2）新政協(xié)會議和共同綱領2（三）中國共產(chǎn)黨關于由新民主主義向社會主義轉變的思想演變1新民主主義社會理論及其在建國初的實踐2過渡時期總路線的提出及其內容、特點3社會主義改造的理論、政策和經(jīng)驗（四）社會主義建設探索期以毛澤東為代表中共黨人的社會主義建設思想發(fā)展1探索的開端階段中共第一代領導集體對中國社會主義建設道路初步探索取得的思想理論成果2探索曲折發(fā)展時期的社會主義建設思想與實踐1）“大躍進”和人民公社的理論、實踐及其教訓2）毛澤東階級斗爭擴大化理論的發(fā)展3）政治思想領域的“左”傾思想和實踐的發(fā)展3“文化大革命”時期毛澤東的社會主義主張與實踐1）“五七指示”2）毛澤東關于“文化大革命”的主張3）“文化大革命”性質、原因和教訓（五）改革開放以來的中國社會主義思想理論的發(fā)展1歷史轉折時期的社會主義思想解放1）關于真理標準問題的討論與解放思想2）關于建國以來黨的若干歷史問題的決議和關于毛澤東思想的評價2鄧小平理論的形成和基本內容1）鄧小平理論的形成、發(fā)展及其歷史地位2）鄧小平理論的內容社會主義的本質論、初級階段論、改革開放論、市場經(jīng)濟論、民主政治論等3“三個代表”重要思想的提出和內容1）“三個代表”重要思想的形成2）“三個代表”重要思想的內容及其歷史地位4科學發(fā)展觀的形成和內容1）科學發(fā)展觀的提出2）科學發(fā)展觀的內容及其歷史地位5中國特色社會主義理論體系的提出及其內容

簡介：1672中國美術史一、考試目的考試目的在于綜合考察學生對中國美術的產(chǎn)生與發(fā)展的認識程度；對各時期的美術觀念和代表人物、代表作品的了解程度；能否從美術發(fā)展與文化觀念演變的角度認識中國美術的表現(xiàn)形式和表現(xiàn)手段。二、考試要求（1）要求考生掌握較全面的中國美術發(fā)展史的基礎知識。（2）要求考生具有較高的美術應用能力。（3）要求考生具有較強的關于中國美術的分析比較能力。三、考試內容中國美術史考試由“名詞解釋”、“簡答題”和“論述題”三部分組成。1名詞解釋部分測試以下內容畫家作品；流派社團；理論技術的專門術語和重點概念。2簡答題考試測試以下內容命題范圍廣泛，涉及內容全面、考察詳細具體，時代從史前到近現(xiàn)代乃至當代，領域從繪畫、雕塑、建筑到工藝，真題均有涉獵。3論述題考試測試以下內容命題范圍廣泛，涉及內容全面、考察詳細具體，側重于從形式分析、文化研究的角度考慮考生對具體畫家、繪畫作品、書籍或雕塑建筑、工藝的了解程度和比較分析能力。4具體考試內容本考試大綱根據(jù)中國美術史課程標準的教學要求，按照大學中國美術史學科的理論知識體系，提出考核的內容和考核要求。第一編第一編史前及先秦美術史前及先秦美術本編要求考生從人類起源的角度，了解中國美術的起源，認識中國石器時代原始美術的特征；從中國文明歷史開端的角度，了解夏商周青銅藝術造型和紋飾特征，及其所呈現(xiàn)的社會意義，以及其它門類美術的狀況。1史前美術部分史前美術部分1）舊石器時代的美術2）新石器時代的雕塑3）新石器時代的繪畫34）書法5）工藝與建筑考核要求1）識記壁畫、工藝裝飾性繪畫的特征及代表作品；畫家及傳世作品；畫論著作。2）識記陵墓、石窟、寺觀雕塑的藝術及代表作品。3）識記畫像轉、磚畫、石刻畫像的特征及代表作品。4）識記各時期書法的特征及代表人物、作品。5）識記工藝與建筑的特征及代表作品。6）領會各方面的演變與發(fā)展。2隋唐美術部分1）繪畫2）雕塑3）書法4）工藝與建筑考核要求1）識記各類壁畫的藝術特征及代表作品；各代繪畫的特征及代表人物、作品；畫論著作。2）識記各類雕塑的特征及代表作品。3）識記各代書法的特征及代表人物、作品。4）識記工藝與建筑的特征及代表作品。5）領會各方面的演變與發(fā)展。第四編第四編五代宋元美術五代宋元美術本編要求考生從此時期社會改革、經(jīng)濟發(fā)展、儒家理學興起，從后期南北對峙的社會狀態(tài)的角度，主要了解此時期的宮廷繪畫、山水畫的發(fā)展狀況，認識文人書畫家的審美追求，以及其它美術現(xiàn)象。1繪畫2書法3建筑與雕塑4工藝美術考核要求1）識記各時期主要畫家的藝術風格及其代表作品；畫論著作。2）識記各時期書法家的藝術風格及其代表作品。3）識記各時期建筑與雕塑的藝術特征及代表作品。

簡介：1802西方哲學史至德國古典哲學一、考試目的西方哲學史（從古代至德國古典哲學）是哲學的基礎性學科之一，考試力求反映哲學一級學科的特點，科學、公平、準確、規(guī)范地測評考生在本領域的基本素質和綜合能力，以利于選拔具有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀學子，培養(yǎng)具有良好哲學素養(yǎng)、深層分析與解決問題能力的高層次哲學專業(yè)人才。二、考試要求測試考生對西方哲學史（從古代至德國古典哲學）基本概念、基礎知識的掌握以及綜合運用能力。三、考試內容（一）古代哲學1早期希臘哲學1）米利都學派和畢達戈拉斯學派2）赫拉克利特3）愛利亞學派4）恩培多克勒和阿那克薩戈拉5）留基波和德謨克利特2古典時期的希臘哲學1）智者學派2）蘇格拉底3）柏拉圖4）小蘇格拉底學派5）亞里士多德3晚期希臘哲學1）斯多亞學派2）伊壁鳩魯和盧克萊修3）懷疑主義4）新柏拉圖主義（二）中古哲學1教父哲學1）查士丁、伊里奈烏和奧里根22）德爾圖良、安布羅斯、杰羅姆和奧古斯丁2經(jīng)院哲學1）波愛修和愛留根納2）安瑟爾謨、洛色林和阿伯拉爾3）伊本西納、伊本路西德和阿爾伯特4）托馬斯阿奎那5）羅吉爾培根、鄧司司各脫、奧康的威廉和艾克哈特3文藝復興時期的哲學1）人文主義、文藝復興和宗教改革2）庫薩的尼古拉和布魯諾（三）近代哲學1經(jīng)驗論1）培根和霍布斯2）洛克3）巴克萊4）休謨2唯理論1）笛卡爾2）斯賓諾莎3）萊布尼茨3法國啟蒙哲學1）孟德斯鳩、伏爾泰和盧梭2）拉美特利、孔狄亞克、愛爾維修、狄德羅和霍爾巴赫4德國古典哲學1）康德2）費希特和謝林3）黑格爾4）費爾巴哈和黑格爾學派四、考試題型考試類型分三種，分別是名詞解釋、簡答和論述，滿分共計150分。五、考試方式采取筆試方式，考試時間180分鐘。

簡介：點擊查看更多2018揚州大學620中國古代文學史考研專業(yè)課考試真題精彩內容。

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簡介：1666中外音樂史中外音樂史是山東大學藝術學院音樂學專業(yè)碩士入學考試初試科目之一，由中國音樂史和西方音樂史兩部分內容組成。一、考試目的中外音樂史是音樂學專業(yè)的基礎科目之一，主要用來測試考生的中國音樂史、西方音樂史的基礎理論知識，及對音樂史料的綜合分析能力。二、考試要求中外音樂史要求考生準確把握中國音樂史、西方音樂史的基本概念及其特征，掌握中國音樂史、西方音樂史中的基本風格及其主干問題，熟知其中的代表性作曲家及其作品，熟練運用音樂理論知識分析相關問題。三、考試內容中國古代音樂史部分中國古代音樂史部分1遠古、夏、商時期1）古文獻中關于音樂起源的觀念2）古歌與古樂舞3）古樂器4）關于音階形成的歷史2西周、春秋、戰(zhàn)國時期1）西周的禮樂和音樂教育2）樂舞與歌唱、歌唱理論3）樂器與器樂的發(fā)展4）古樂理、樂律學觀念的形成5）音樂思想3秦、漢、魏、晉、南北朝時期1）樂府2）鼓吹3）相和歌4）清商樂5）百戲中的樂舞6）音樂美學思想7）音樂文化的交流31戰(zhàn)爭以來中國傳統(tǒng)音樂的新發(fā)展1）新民歌的發(fā)展2）說唱音樂的發(fā)展3）戲曲音樂的發(fā)展4）民族器樂的發(fā)展2西洋音樂的傳入與學堂樂歌的發(fā)展1）西洋音樂文化的傳入2）學堂樂歌的產(chǎn)生與發(fā)展3）學堂樂歌時期代表性音樂家3本世紀以來我國傳統(tǒng)音樂的新發(fā)展1）城市民歌（小調歌曲）的發(fā)展2）說唱音樂的發(fā)展3）戲曲音樂的發(fā)展4）民族器樂的發(fā)展4中國近代新音樂文化的初期建設（上）1）新型音樂社團的建立及城市音樂活動2）學校音樂教育的發(fā)展3）20世紀20年代的音樂思想、音樂理論研究與音樂學家王光祈5中國近代新音樂文化的初期建設（下）1）新型的歌曲創(chuàng)作及其代表性音樂家蕭友梅、趙元任等2）黎錦暉的兒童歌舞音樂與劉天華的民族器樂6工農(nóng)革命歌曲和根據(jù)地的音樂1）工農(nóng)運動中的革命歌曲2）根據(jù)地的革命音樂720世紀30年代城市音樂生活、音樂教育，及黃自等人的音樂創(chuàng)作1）20世紀30年代城市音樂生活概貌2）音樂教育事業(yè)的建設和發(fā)展3）20世紀30年代音樂思想、音樂理論研究與青主等4）黃自等音樂家及其創(chuàng)作8“左翼音樂運動”及聶耳、呂驥等人的音樂創(chuàng)作1）左翼音樂運動的開展2）聶耳及其音樂創(chuàng)作3）救亡歌詠運動的開展及張曙、任光、麥新、呂驥等人的音樂創(chuàng)作9抗日戰(zhàn)爭初期的音樂創(chuàng)作及作曲家賀綠汀等

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