簡介：集裝箱房屋裝配式建筑項目集裝箱房屋裝配式建筑項目商業(yè)計劃書商業(yè)計劃書編制單位中咨國聯(lián)編制單位中咨國聯(lián)第2頁保密承諾本商業(yè)計劃書內(nèi)容涉及本公司商業(yè)秘密，僅對有投資意向的投資者公開。本公司要求投資公司項目經(jīng)理收到本商業(yè)計劃書時做出以下承諾妥善保管本商業(yè)計劃書，未經(jīng)本公司同意，不得向第三方公開本商業(yè)計劃書涉及的本公司的商業(yè)秘密。項目經(jīng)理簽字接收日期_______年____月____日

簡介：本科畢業(yè)論文論文題目多媒體技術(shù)及其在小學語文教學中的應用指導老師胡圣榮學生姓名學號院系專業(yè)計算機科學與技術(shù)寫作批次目錄摘要IABSTRACTⅡ一、概述1二、多媒體教學的作用和優(yōu)勢121、增強感官效應，提高學習效率122、改變教學模式，達到自主學習223、使教與學有機的結(jié)合2三、多媒體技術(shù)在小學語文教學中的應用331、利用多媒體解決難點332、運用多媒體培養(yǎng)思維的獨創(chuàng)性5四、多媒體教學需要注意的問題641、樹立正確的多媒體教學觀念642、掌握并合理運用多媒體教學技術(shù)643優(yōu)化教學環(huán)境，正確把握教學實踐7五、結(jié)束語7參考文獻8謝語9

簡介：學習必備歡迎下載一、一、基坑土方量的計算基坑土方量的計算1、某建筑物基礎底面積為、某建筑物基礎底面積為34M34M每邊設工每邊設工作面作面300MM300MM，挖深，挖深3M3M，基礎放坡為，基礎放坡為10404，若基礎施工完成回填后，余土用，若基礎施工完成回填后，余土用3M3M3/車的自卸汽車運走，需運多少車車的自卸汽車運走，需運多少車（KS130130，KS/103103）二、基槽土方量的計算阿斗二、基槽土方量的計算阿斗1、某小區(qū)要開挖一管道溝槽，截面尺寸、某小區(qū)要開挖一管道溝槽，截面尺寸為寬為寬2M2M，深，深25M25M，長，長200M200M，兩邊放坡，，兩邊放坡，邊坡坡度邊坡坡度10505。已知土的最初可松性系數(shù)已知土的最初可松性系數(shù)KS12KS12，最終可，最終可松性系數(shù)松性系數(shù)KSKS，105105。試計算（試計算（1）土方開挖工程量。）土方開挖工程量。（2）若管道占有體積為）若管道占有體積為500M500M3，則應預留多少松土回填則應預留多少松土回填（3）若余土用斗容量為）若余土用斗容量為6M3的汽車外運，的汽車外運，需運多少車需運多少車三、三、用方格網(wǎng)法進行土方量的計算用方格網(wǎng)法進行土方量的計算學習必備歡迎下載1、某簡支梁配筋如圖，試計算各鋼筋的下、某簡支梁配筋如圖，試計算各鋼筋的下料長度，并編制鋼筋配料單料長度，并編制鋼筋配料單筑保護層厚筑保護層厚度取度取25MM，③，④左側(cè)彎折角度為，③，④左側(cè)彎折角度為4545°右側(cè)彎折角度為右側(cè)彎折角度為6060°

簡介：摘要全球的資源短缺和環(huán)境問題已成為人們關(guān)注的焦點,建筑是最主要的資源消耗者和環(huán)境污染者之一，因此，保護環(huán)境、保護自然已經(jīng)成為人們關(guān)注的焦點，各類綠色保護運動風起云涌。本篇論文解析了何為綠色建筑及其與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系，生產(chǎn)生活中存在的問題以及相應的對策，指出了建設綠色建筑的必要性，并分析了我國的現(xiàn)狀以及今后的具體做法。從而使建筑與環(huán)境更好的相互協(xié)調(diào)、和諧相處，也使得人們正確對待和深入認識發(fā)展綠色建筑的重要意義。關(guān)鍵詞保護環(huán)境綠色建筑生態(tài)環(huán)境和諧相處目錄引言引言111綠色建筑的基本概念綠色建筑的基本概念111綠色建筑的由來112綠色建筑的概念1121什么是綠色建筑1122綠色建筑的內(nèi)涵2123綠色建筑的特點222生態(tài)環(huán)境生態(tài)環(huán)境221生態(tài)環(huán)境的概念222生態(tài)環(huán)境與生活環(huán)境223生態(tài)環(huán)境與自然環(huán)境233綠色建筑和生態(tài)環(huán)境的關(guān)系綠色建筑和生態(tài)環(huán)境的關(guān)系331發(fā)展綠色建筑的作用和意義332綠色建筑在保護生態(tài)環(huán)境時的具體做法344綠色建筑的實際應用綠色建筑的實際應用341綠色建筑的原則442我國在綠色建筑發(fā)展中存在的問題443解決綠色建筑問題的措施455綠色建筑的發(fā)展和建議綠色建筑的發(fā)展和建議551發(fā)達國家綠色建筑的理念552我國綠色的建筑發(fā)展653對我國發(fā)展綠色建筑的建議6結(jié)束語結(jié)束語8參考文獻參考文獻9致謝致謝10

簡介：科學興趣小組活動記錄小組名稱小組名稱科學科學輔導教師輔導教師羅敏琦羅敏琦（2016學年度第一學期）學年度第一學期）龍門鎮(zhèn)中心小學龍門鎮(zhèn)中心小學2016年12月學期活動計劃學期活動計劃指導思想指導思想為貫徹落實中共中央國務院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定文件精神，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面實施素質(zhì)教育，大力開展科技教育活動，努力提高青少年學生的科學素養(yǎng)和科技實踐能力，積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。目的要求目的要求為了使學生在科學課程的學習中，真正受到科學思想、方法、情感態(tài)度與價值觀的熏陶，同時為了培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)，我校特開展科學興趣小組活動。通過活動，能激發(fā)更多學生學習科學的興趣。努力建構(gòu)良好的教材結(jié)構(gòu)，從易到難，由淺入深，逐步推進，讓學生越學越能體會到科學的博大精深，逐步挖掘?qū)W生們的科學探究能力。訓練重點（訓練內(nèi)容）訓練重點（訓練內(nèi)容）選取較簡單的實驗，準備好實驗材料，創(chuàng)造機會讓學生自己動手做實驗，讓學生參與其中，親歷實驗過程，真正經(jīng)歷科學學習過程。進一步推進我校學生的科學素質(zhì)教育發(fā)展，豐富青少年課余實踐活動等精神；在本學年中，我?？茖W知識及實驗操作興趣小組活動制定以內(nèi)容①科學知識②實驗操作等活動

簡介：新新小學三年級一班科學興趣小組活動計劃20122013學年度第二學期6加強學生環(huán)境保護、能源節(jié)約的思想，鼓勵學生在制作和實驗時有效利用廢棄物。三、活動內(nèi)容三、活動內(nèi)容①專題講座②小實驗③小發(fā)明、小制作④科學小論文和調(diào)查報告等活動。四、評價四、評價1每次上課前讓點名名，下課后，將自覺打掃衛(wèi)生的學生名字記錄下來，在學期中、結(jié)束時，對表現(xiàn)積極的學生進行表揚（發(fā)喜報）。2舉行科學創(chuàng)新作品制作和實驗技能展示，表彰優(yōu)秀的學生（發(fā)喜報）。2013年02月

簡介：第1頁共5頁碳排放與低碳建筑1碳排放所謂碳排放是關(guān)于溫室氣體排放的一個總稱或簡稱。1997年于日本京都召開的聯(lián)合國氣候變化綱要公約第三次締約國大會中所通過的〔京都議定書〕，明確針對六種溫室氣體排放進行削減，包括二氧化碳（CO2）、甲烷（CH4）、氧化亞氮（N2O）、氫氟碳化物（HFCS）、全氟碳化物（PFCS）及六氟化硫（SF6）。其中，后三類氣體造成溫室效應的能力最強，但對全球升溫的影響百分比來說，由于二氧化碳含量較多，所占的比例也最大，約為55。因此用碳（CARBON）一詞作為代表。隨著世界工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展、人口的劇增和人類生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制，溫室氣體排放量越來越大，世界氣候面臨越來越嚴重的問題，地球環(huán)境正遭受前所未有的危機，全球災難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，已經(jīng)嚴重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全。1997年的12月，聯(lián)合國氣候變化框架公約第三次締約方大會在日本京都召開。149個國家和地區(qū)的代表通過了旨在限制發(fā)達國家溫室氣體排放量以抑制全球變暖的京都議定書。2003年，在英國發(fā)表的能源白皮書中首次第3頁共5頁的碳排放，并形成可循環(huán)持續(xù)發(fā)展的模式，最終，使建筑物有效的節(jié)能減排并達到相應的標準，是中國房地產(chǎn)業(yè)走上健康發(fā)展的必由之路，也是開發(fā)商們義不容辭的責任。低碳經(jīng)濟的發(fā)展已經(jīng)越來越多地得到更加廣泛的重視并將成為中國乃至全球經(jīng)濟增長的新亮點。關(guān)鍵是市場的認可，隨著人們對低碳經(jīng)濟的認知和了解，市場的認可是指日可待，不會太久，沒有綠色低碳內(nèi)容的項目恐怕就要被市場淘汰，而積極籌劃運營開發(fā)的低碳項目或?qū)⒋笮衅涞馈?3怎樣實現(xiàn)低碳建筑以下技術(shù)的應用是實現(xiàn)低碳建筑的基礎。約增加的建筑投入在總成本的5左右，卻能取得30～40的減排效果。（1）外墻節(jié)能技術(shù)墻體的復合技術(shù)有內(nèi)附保溫層、外附保溫層和夾心保溫層三種。我國采用夾心保溫作法的較多，在歐洲各國，大多采用外附發(fā)泡聚苯板的做法，在德國，外保溫建筑占建筑總量的80，而其中70均采用泡沫聚苯板。（2）門窗節(jié)能技術(shù)中空玻璃，鍍膜玻璃包括反射玻璃、吸熱玻璃高強度LOWE防火玻璃高強度低輻射鍍膜防火玻璃、采用磁控真空濺射方法鍍制含金屬銀層的玻璃以及最特別的智能玻璃。

簡介：湖南省建筑消防設施日常檢查維修保養(yǎng)規(guī)則湖南省建筑消防設施日常檢查維修保養(yǎng)規(guī)則系統(tǒng)名稱檢查維修保養(yǎng)要求火災自動報警系統(tǒng)1．每日檢查火災報警控制器自檢功能、消音復位功能、故障報警功能、火災優(yōu)先功能、報警記憶功能和主備電源自動轉(zhuǎn)換功能。2．每周檢查消防控制室或消防值班室工作環(huán)境以及火災報警控制器、聯(lián)動控制器、層顯﹙或區(qū)域控制器﹚、手動報警按鈕等是否處于正常完好狀態(tài)。3．每季度檢查下列功能﹙1﹚采用檢查設備分期分批實驗探測器的工作情況，檢測數(shù)量不少于總數(shù)30﹪。﹙2﹚實驗手動報警按鈕功能，抽檢數(shù)量不少于總數(shù)的30﹪。﹙3﹚對主機備用電源進行充放電試驗。﹙4﹚自動或手動試驗相關(guān)消防聯(lián)動控制設備的控制和顯示功能。自動噴水滅火系統(tǒng)1．每周檢查消防泵房工作環(huán)境及消防泵、穩(wěn)壓設備、電源控制、濕式報警閥、管網(wǎng)閥門、噴頭、水泵接合器、儲水設施等是否處于正常完好狀態(tài)。試驗內(nèi)燃機驅(qū)動的消防泵能否正常工作。2．每月檢查下列功能﹙1﹚啟動消防泵，當消防水泵為自動控制啟動時，應模擬自動控制的條件進行啟動。設備用泵時，應同時試驗主、備泵的切換功能。﹙2﹚利用報警閥上的放水閥試驗系統(tǒng)的供水情況。﹙3﹚利用末端放水裝置放水，驗證水流指示器和壓力開關(guān)的報警功能、自動啟泵功能和信號顯示，抽檢數(shù)量不少于總數(shù)的20﹪。消火栓滅火系統(tǒng)1．每周檢查消防泵房工作環(huán)境及消防泵、穩(wěn)壓設備、電源控制、濕式報警閥、管網(wǎng)閥門、噴頭、水泵接合器、儲水設施等是否處于正常完好狀態(tài)。試驗內(nèi)燃機驅(qū)動的消防泵能否正常工作。2．每月檢查下列功能﹙1﹚啟動消防泵、當消防泵為自動控制啟動時，應模擬自動控制條件進行啟動。設備用泵時，應同時試驗主、備泵的切換功能。﹙2﹚試驗遠距離啟泵按鈕啟動消防泵，抽檢數(shù)量不得少于總數(shù)的20﹪。﹙3﹚屋頂消火栓出水，檢查管網(wǎng)壓力和水質(zhì)。噴淋冷卻系統(tǒng)1．每周檢查消防泵房工作環(huán)境及消防泵、穩(wěn)壓設備、電源控制柜、管網(wǎng)、閥門、水泵接合器、噴頭、儲水設施是否處于正常完好狀態(tài)。試驗內(nèi)燃機驅(qū)動的消防泵能否正常工作。2．每月檢查下列功能﹙1﹚啟動消防泵、當消防泵為自動控制啟動時，應模擬自動控制的條件進行啟動。設備用泵時，應同時試驗主、備泵的切換功能。﹙2﹚進行噴淋冷卻試驗，檢查噴淋冷卻情況，抽檢貯罐數(shù)量不少于總數(shù)的30﹪。泡沫滅火系統(tǒng)1．每周檢查消防泵房泡沫液裝置間工作環(huán)境及消防泵、電源控制柜、管網(wǎng)、閥門、水泵接合器、儲水設施、泡沫混合器、泡沫發(fā)生器、泡沫栓等是否處于正常完好狀態(tài)。試驗內(nèi)燃機驅(qū)動的消防的消防泵能否正常工作。2．每月啟動消防泵，設備用泵時，應同時試驗主、備泵的切換功能。3．每年年檢時用泡沫栓檢查泡沫液質(zhì)量。4．石油化工貯罐定期檢測維修時，同時檢測維修泡沫發(fā)生器。系統(tǒng)名稱檢查維修保養(yǎng)要求氣體滅火系統(tǒng)1．每周檢查貯瓶間及防護區(qū)的工作環(huán)境以及貯氣瓶、選擇閥、液體單向閥、高壓軟管、集流管、閥驅(qū)動裝置、管網(wǎng)、噴嘴、緊急啟動按鈕、聲光報警裝置等是否處于正常完好狀態(tài)。2．每年檢查下列功能﹙1﹚對滅火器劑貯存容器進行稱重檢查，滅火劑凈重不得小于設計量的95﹪。﹙2﹚對每個防護區(qū)進行一次模擬自動啟動實驗，如有問題，則應對相關(guān)防護區(qū)進行一次模擬噴氣試驗。防火分隔系統(tǒng)1．每周檢查防火門、防火卷簾門周圍有無影響門正常啟閉的障礙物、門能否處于正常啟、閉狀態(tài)，門的附件是否齊全完好。2．每季度檢查下列功能﹙1﹚試驗自動方式啟動防火門、防火卷簾門。抽檢樓量不少于總數(shù)的30﹪。﹙2﹚用手動按鈕啟動防火卷簾門。抽檢數(shù)不少于總數(shù)的30﹪。防排煙系統(tǒng)1．每周檢查送風、排煙機房工作環(huán)境以及送風機、排煙機、電源控制柜、送風口、排煙口、防火閥等是否處于正常完好狀態(tài)。2．每半年檢查下列功能﹙1﹚試驗自動方式打開排煙口、啟動送風機、排煙機。抽檢樓層數(shù)量不少于總數(shù)的50﹪。﹙2﹚試驗自動方式關(guān)閉空調(diào)系統(tǒng)、電動防火閥。﹙3﹚試驗手動方式關(guān)閉防火閥，抽檢數(shù)量不少于總數(shù)的20﹪。應急照明疏散指示1．每周檢查安全出口、疏散通道、重要場所的應急照明和疏散指示是否處于正常完好狀態(tài)。2．每月試驗應急照明和疏散指示燈的工作照度和疏散照度。抽檢數(shù)量不少于總數(shù)20﹪。消防通訊事故廣播1．每周檢查電話插孔、重要場所的對講電話、播音設備、揚聲器等是否處于正常完好狀態(tài)。2．每季度檢查下列功能﹙1﹚試驗電話插孔和對講電話的通話質(zhì)量，抽檢數(shù)量不于總數(shù)的30﹪。﹙2﹚試驗選層廣播。抽檢數(shù)量不少于總數(shù)的30﹪。﹙3﹚試驗從背景音樂狀態(tài)下強切至事故應急廣播狀態(tài)的功能。移動滅火器材1．每周檢查滅火器種類、數(shù)量、設置位置、標志等是否符合要求。2．每季度檢查滅火器壓力、重量、有效期等，必要時做噴射試驗。抽檢數(shù)量不少于總數(shù)的30﹪。其他設備1．每周檢查消防電梯迫降按鈕、集水坑排水設備、緩降器、氧氣或空氣呼吸器、自救逃生設備、消防電源及切換設備是否處于正常完好狀態(tài)。試驗自備發(fā)電設施能否正常發(fā)電。2．每季度檢查下列功能﹙1﹚試驗消防電梯的緊急迫降功能。﹙2﹚試驗消防電源的末端切換功能。﹙3﹚切斷非消防電源功能。3．每年檢測防雷防靜電及電器接地電阻。

簡介：海南省昌江縣海尾鎮(zhèn)珠碧江大安村建筑用河砂礦海南省昌江縣海尾鎮(zhèn)珠碧江大安村建筑用河砂礦采礦權(quán)評估報告書采礦權(quán)評估報告書中煤思維評報字【2012】第65號北京中煤思維咨詢有限公司二〇一二年八月三十一日地址北京市朝陽區(qū)安貞西里四區(qū)23號深房大廈7A郵政編碼100029電話（010）6445092664450927傳真（010）64450927海南省昌江縣海尾鎮(zhèn)珠碧江大安村建筑用河砂礦海南省昌江縣海尾鎮(zhèn)珠碧江大安村建筑用河砂礦采礦權(quán)評估報告書摘要采礦權(quán)評估報告書摘要中煤思維評報字［中煤思維評報字［2012］第］第65號評估機構(gòu)評估機構(gòu)北京中煤思維咨詢有限公司。評估委托方評估委托方昌江黎族自治縣國土環(huán)境資源局。評估對象評估對象海南省昌江縣海尾鎮(zhèn)珠碧江大安村建筑用河砂礦采礦權(quán)。評估目的評估目的昌江黎族自治縣國土環(huán)境資源局擬出讓海南省昌江縣海尾鎮(zhèn)珠碧江大安村建筑用河砂礦采礦權(quán)，按照國家現(xiàn)行相關(guān)法律法規(guī)及云南省有關(guān)規(guī)定，需對該采礦權(quán)進行評估并處置采礦權(quán)價款。本次評估即為實現(xiàn)上述目的而提供“海南省昌江縣海尾鎮(zhèn)珠碧江大安村建筑用河砂礦采礦權(quán)”在評估基準日所表現(xiàn)出的公平、合理的出讓底價參考意見。評估基準日評估基準日2012年7月31日。評估日期評估日期2012年8月22日至2012年8月31日。評估方法評估方法收入權(quán)益法。評估主要參數(shù)評估主要參數(shù)評估采用的保有資源儲量出讓區(qū)內(nèi)保有的122B建筑材料用河砂資源儲量1599萬米3。評估利用資源儲量建筑材料用河砂量1599萬米3。評估利用的可采儲量設計損失量為0，采礦回采率為95，建筑材料河砂可采儲量1519萬米3。生產(chǎn)規(guī)模為8萬米3/年，評估計算年限為2年。產(chǎn)品方案為建筑材料用河砂。河砂含稅價格為2000元/米3，折現(xiàn)率為8，采礦權(quán)權(quán)益系數(shù)為44。評估結(jié)論評估結(jié)論經(jīng)評估人員現(xiàn)場查勘和當?shù)厥袌龇治?，按照采礦權(quán)評估的原則和程序，選取適當?shù)脑u估方法和評估參數(shù)，經(jīng)認真估算，確定評估基準日的“海南省昌江縣海尾鎮(zhèn)珠碧江大安村建筑用河砂礦采礦權(quán)”評估價款為人民幣1019萬元，大寫人民幣壹拾萬壹仟玖佰元整。評估有關(guān)事項說明評估有關(guān)事項說明1、評估結(jié)論有效期根據(jù)中國礦業(yè)權(quán)評估準則相關(guān)規(guī)定，本評估報告需報送備

簡介：海洋科學復習要點507精誠出品1第二章第二章地球系統(tǒng)與海底科學地球系統(tǒng)與海底科學大地水準面（大地水準面（P14P14）地球的形狀一般是指全球靜止海面的形狀,即一個等位勢面的形狀全球靜止海面是既不考慮地表海陸差異、也不考慮陸、海地勢起伏時的海面，在海洋中不考慮波浪、潮汐和海流的存在，海水完全靜止時的海面；它在大陸上是靜止海面向大陸之下延伸的假想“海面”，兩者統(tǒng)稱大地水準面。海和洋的區(qū)別（海和洋的區(qū)別（P2224P2224）洋洋1、面積廣闊，占海洋總面積903；2、遠離陸地，海洋要素如鹽度、溫度等不受陸地影響,且年變化??；3、水較深（平均23千米）；4、有獨立的環(huán)流和潮波系統(tǒng)；5、底質(zhì)為軟泥、紅粘土。海海1、面積小，占總面積97；2、靠近陸地，受陸地影響大，被陸地、島弧分割的許多形態(tài)各異的小水體。3、深度較淺水色低，透明度小，4、無獨立的潮波系統(tǒng)；5、底質(zhì)為陸屑。大陸邊緣的類型（大陸邊緣的類型（P27P27）穩(wěn)定型大陸邊緣穩(wěn)定型大陸邊緣大西洋型大陸邊緣；由大陸架、大陸坡、大陸隆組成活動型大陸邊緣活動型大陸邊緣太平洋型大陸邊緣，可分為島弧亞型島弧亞型和安第斯亞型安第斯亞型洋中脊的概念（洋中脊的概念（P30P30）大洋中脊又稱中央海嶺，是指貫穿世界四大洋，成因相同、特征相似的海底山脈系列，是世界上規(guī)模最巨大的環(huán)球山系。沙壩、潟湖的概念和發(fā)育過程（沙壩、潟湖的概念和發(fā)育過程（P42P42）沙壩沙壩又稱障壁島，堤島，堡島等，泛指近海與海岸線延伸方向平行分布的一系列沙壩和沙島。潟湖潟湖是指被沙壩從毗鄰海域隔離出來，仍與海洋溝通或有限溝通的淺海水域。發(fā)育過程發(fā)育過程海灣潟湖半封閉潟湖封閉潟湖埋藏潟湖大洋沉積物按成因分的五種類型（大洋沉積物按成因分的五種類型（P46P46）1、遠洋粘土2、鈣質(zhì)生物3、硅質(zhì)生物4、陸源碎屑5、火山碎屑第三章第三章海水的物理特性和世界大洋的層化結(jié)構(gòu)海水的物理特性和世界大洋的層化結(jié)構(gòu)水分子的締合（水分子的締合（P56P56）各水分子之間因極性又互相結(jié)合，形成比較復雜的水分子，但水的化學性質(zhì)并未改變，這種現(xiàn)象成為水分子的締合。等溫壓縮（等溫壓縮（P61P61）若海水微團在被壓縮時，因和周圍海水有熱量交換而得以維持其水溫不變，則稱為等溫壓縮。絕熱變化（絕熱變化（P62P62）絕熱提升時，壓力減小，體積膨脹，對外做功，消耗內(nèi)能導致溫度降低；絕熱下沉時，壓力增加，體積減小，對力對海水微團做功，增加其內(nèi)能使溫度增加。位溫（位溫（P62P62）海洋中某一深度（壓力為P）的海水微團，絕熱上升到海面（壓力為大氣海洋科學復習要點507精誠出品3大氣成分在海水中的溶解度主要取決于氣體的性質(zhì)、氣體的分壓、海水的溫度和鹽氣體的性質(zhì)、氣體的分壓、海水的溫度和鹽度。度。溶解氧的補償深度溶解氧的補償深度從海水的一個水柱來看，光合作用的強弱取決于光線的強弱，在近表層光合作用大于呼吸作用，隨著深度的增加，光合作用減弱，呼吸作用增強，在某一個深度下，溶解氧的生產(chǎn)量恰好等于消耗量時，該深度成為溶解氧的補償深度。氮循環(huán)的過程（詳見書氮循環(huán)的過程（詳見書P140P140）生物固氮作用氮的同化作用硝化作用硝酸鹽的還原作用氨化作用反硝化作用第五章第五章海洋環(huán)流海洋環(huán)流海流的分類（海流的分類（P144P144）①按成因分密度流，風海流，補償流②按受力分地轉(zhuǎn)流、慣性流；③按發(fā)生區(qū)域赤道流，陸架流，東西邊界流等；④按運動方向上升流，下降流；⑤按海流溫度與周圍海水溫度差異分寒流，暖流等作用在海水上的力有多種，歸結(jié)起來可以分為兩大類（作用在海水上的力有多種，歸結(jié)起來可以分為兩大類（P145P145）一是引起海水運動的力，一是引起海水運動的力，諸如重力、壓力梯度力、風應力、引潮力等；另一類是由于海水運動后所派生出來的力另一類是由于海水運動后所派生出來的力，如地轉(zhuǎn)偏向力（亦稱科氏力）、摩擦力等。海洋壓力場的分類（海洋壓力場的分類（P148P148）內(nèi)壓場內(nèi)壓場由海洋中密度差異所形成的斜壓狀態(tài)外壓場外壓場由于海洋外部原因，例如海面上的風、降水、江河徑流等因子引起的海面傾斜所產(chǎn)生的壓力場。洋流西向強化（洋流西向強化（P165P165）當考慮科氏力隨緯度變化是，所得流線在大洋西岸流線密集、流速大；而大洋東岸，流線稀疏、流速小。這種現(xiàn)象被稱為洋流西向強化。第六章海洋中的波動現(xiàn)象第六章海洋中的波動現(xiàn)象按不同波動現(xiàn)象對波浪分類（按不同波動現(xiàn)象對波浪分類（P182P182）1、按相對水深深水波、淺水波3、按波動發(fā)生的位置表面波、內(nèi)波、邊緣波2、按波形的傳播與否駐波、前進波4、按成因風浪、涌浪、地震波深水波和潛水波的區(qū)別深水波和潛水波的區(qū)別（從（從3個方面）個方面）（P183P183）深水波深水波H/Λ≥05，又稱短波水質(zhì)點只繞自己的平衡位置作圓周運動運動速度和軌跡半徑隨深度增大呈指數(shù)減少，直到消失波速與波長有關(guān)，與水深無關(guān)淺水波淺水波H/Λ＜005，又稱長波水質(zhì)點運動軌跡為橢圓深度增加，長軸幾乎不變，短軸迅速減少，近海底幾乎僅為水平方向上的往復運動波速與波長無關(guān)，與水深有關(guān)海洋內(nèi)波的重要形式或作用、意義海洋內(nèi)波的重要形式或作用、意義（P190P190）（1）將大、中尺度運動過程的能量傳遞給小尺度的過程（2）引起海水內(nèi)部混合（3）能將深層較冷的海水連同其中的營養(yǎng)鹽輸送到海洋上層，有利于生物生長

簡介：曹佳輝1科學科學1．本份試卷總分共150分，考試時間為120分鐘2．可能用到的相對原子質(zhì)量H1C12O16NA23CA40CL355AL27FE56CU64ZN65S32N14BA137MG243本卷G取10N/KG一、選擇題本題有20小題，每小題3分，共60分。請選出各題中一個符合題意的正確選項，不選、多選、錯選，均不給分1．如圖表示土壤的PH和植物吸收營養(yǎng)元素的關(guān)系。柵欄（陰影部分）縱向?qū)挾仍綄?，表示植物對營養(yǎng)元素的吸收率越高。依據(jù)此圖，下列說法正確的是（）2A．土壤酸性越強，植物對三種元素的吸收率越高B．土壤堿性越強，植物對磷元素的吸收率越高C．土壤PH8時，植物對三種元素吸收率最高的是鉀D．植物同時吸收三種元素的土壤PH最佳范圍5～62．某電鍍廠的電鍍液中含有金鹽，為了回收其中的金元素，技術(shù)人員制作了如圖的“吸金球”，“吸金球”是裝入一些“吸金”物質(zhì)的紗袋，把“吸金球”浸入電鍍液，能“吸”出鹽溶液中的金，據(jù)上所述，“吸金球”中的“吸金”物質(zhì)可能是（）A．活性炭（C）B．磁石（主要成分是FE3O4）C．鐵屑（FE）D．膽礬（CUSO45H2O）3．2014年11月14日，國家發(fā)展改革委員會發(fā)出通知，決定將汽、柴油價格每噸分別降低190元和180元，測算到零售價格，90號汽油和0號柴油（全國平均）每升分別降低014元和015元，調(diào)價執(zhí)行時間為11月14日24時。至此，國內(nèi)油價實現(xiàn)了“八連跌”。國內(nèi)汽柴油零售價跌至4年半以來的最低價。據(jù)此估測0號柴油的密度約為（）A．083103KG/M3B．074103KG/M3C．078103KG/M3D．070103KG/M34．流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動或者物質(zhì)變化，以下流程中錯誤的是A．血液→右心室→肺動脈→肺部毛細血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房→B．氧氣→肺泡周圍毛細血管→肺動脈→心臟→主動脈→細胞周圍毛細血管→組織細胞C．食物中的淀粉→麥芽糖→小腸中的葡萄糖→血糖→組織細胞→二氧化碳等D．血液中的尿素→腎小球→腎小囊→腎小管→尿液中的尿素5．科學興趣小組設計了如圖實驗裝置。分別用相同強度、不同顏色的光來照射，玻璃管均有水滴排出但數(shù)量不等不考慮溫度對水滴排出的影響。表中所示的是相同時間內(nèi)排出的水滴數(shù)。該小組研究的問題是（）A不同顏色的光對植物呼吸作用的影響B(tài)不同顏色的光對植物光合作用的影響C不同顏色的光對植物蒸騰作用的影響D不同顏色的光對植物水分吸收的影響光照排出的水滴數(shù)個紅光26藍光32黃光2綠光L曹佳輝313．下列各組物質(zhì)的溶液不用其他試劑就可鑒別的是A．HCLCUCL2NANO3NA2SO4B．BACL2NA2CO3HCLNH42CO3C．FECL3HCLNACLNAOHD．NA2CO3NA2SO4HCLH2SO414．海水曬制的粗鹽中往往還含有少量的硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì)，它們在溶液中主要以SO42－、CA2＋、MG2＋的形式存在。為將這些雜質(zhì)除凈，可向粗鹽溶液中加入過量的氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鋇溶液、加入鹽酸調(diào)至溶液PH7、還有過濾等操作，最后經(jīng)過蒸發(fā)得到精鹽。下列操作及加入溶液順序錯誤的是（）A．BACL2、NAOH、NA2CO3、過濾、HCLB．BACL2、NA2CO3、NAOH、過濾、HCLC．NAOH、BACL2、NA2CO3、過濾、HCLD．NA2CO3、BACL2、NAOH、過濾、HCL152014年4月，諸暨東和趙先生家中井水突然變熱至57℃，讓人恐慌。維修電工訪談得知水井內(nèi)有抽水泵（電動機），原來可以正常工作，井水溫度也正常；自從水泵壞了之后，開關(guān)S就一直斷開，但井水溫度從此明顯變高，電工檢測發(fā)現(xiàn)開關(guān)處確實斷開，但水泵和井水都帶電．由此可知，趙先生家水泵電路的實際連接方式為下圖中的（）16．圖甲表示溫度對淀粉酶活性的影響；圖乙是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麥芽糖積累量隨溫度變化的情況。下列說法中不正確的是（）A．TO表示淀粉酶催化反應的最適溫度B．圖甲中，TA、TB時淀粉酶催化效率都很低，但對酶活性的影響有本質(zhì)的區(qū)別C．圖乙中TB到TC的曲線表明隨溫度的升高，麥芽糖不再上升，酶的活性已達到最大D．圖乙中A點對應的溫度為TO17．已知酸式鹽可以和堿發(fā)生化學反應，如CAOH2NAHCO3CACO3↓NAOHH2O?，F(xiàn)有NA2CO3，NAHCO3，CAO和NAOH組成的混合物27．2G，把它們?nèi)苡谧懔康乃?，充分反應后，溶液中CA2，CO32－，HCO3均轉(zhuǎn)化為沉淀，將反應器內(nèi)水分蒸干，最后得到白色固體物質(zhì)共29G，則原混合物中含NA2CO3的質(zhì)量是A．10．6GB．5．3GC．15．9GD．無法確定18．如圖所示電路中，R是定值電阻，燈泡L1、L2分別標有“8V8W”和“6V9W”，電路兩端總電壓U6V不變。只閉合開關(guān)S3時，電路消耗總功

簡介：浙江省諸暨市浙江省諸暨市20202020年重點中學提前招生考試科學試卷年重點中學提前招生考試科學試卷考生須知1、全卷分試題卷和答題卷二部分，所有答案必須寫在答題卷上才有效，直接做在試題卷上無效，全卷滿分150分，考試時間120分鐘。2、答題前，先用鋼筆或圓珠筆在答題卷規(guī)定位置上填寫學校、姓名、準考證號。本卷可能用到的相對原子質(zhì)量H1O16C12S32FE56CU64MG24CL355BA137CA40NA23一、選擇題本題共20小題，每小題3分,共60分，每小題只有一個選項符合題意1．07諸暨諸暨中學天文館里陳列的一張珍貴圖片（右圖），這是學?！八{天”科技小組的同學們拍攝到的太陽系某行星凌日天文奇觀照片，此圖可能是下列哪組情況▲A水星凌日或金星凌日B水星凌日或火星凌日C金星凌日或火星凌日D木星凌日或土星凌日2．07諸暨2020年諾貝爾化學獎授予了三位科學家，以表彰他們在烯烴反應領域研究方面所取得的成就。下面是他們研究烯烴反應的示意圖該反應屬于四種基本反應類型中的▲A化合反應B分解反應C置換反應D復分解反應307諸暨在進行“空氣中的氧氣會減少耗盡嗎”辯論中，該小組為正方（空氣中的氧氣會減少耗盡）。下列論點不應成為本方論據(jù)的是▲A汽車越來越多，消耗的氧氣越來越多B有證據(jù)表明，在遠古時代的原始空氣中氧氣含量高達30C限制“三廢”的排放是目前各國政府的重要環(huán)境政策D地球人口的增多，其呼吸和所用的燃料越來越多4．07諸暨如下圖所示,琴師在使用前會對二胡進行調(diào)音,以下對調(diào)音時采用的做法的解釋正確的是▲A旋轉(zhuǎn)弦軸，使弦拉得緊一些，是為了改變音色B旋轉(zhuǎn)弦軸，使弦拉得緊一些，是為了改變音調(diào)C將琴枕上移一些，是為了改變音色D換一根更細一些的琴弦，是為了改變響度C＝CHHR1HC＝CHHR2HC＝CHHHHC＝CHHR2R1＋＋催化劑琴枕琴軸A植物缺少無機鹽，影響生長B植物缺少水，影響光合作用C土壤缺少氧氣，影響根的呼吸D氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用1207諸暨在元旦游藝晚會上,宇杰同學演示了如圖所示的實驗,排在一條線上的三個碗,中間碗內(nèi)放一個乒乓球,當用小管向球斜上方吹氣,乒乓球?qū)ⅰ鳤仍靜止B運動到左碗C運動到右碗D無法確定1307諸暨為了探究溫度對酶活性的影響，需要進行如下實驗步驟①取3支試管，編號并各注入2毫升淀粉溶液；②向各試管注入1毫升淀粉酶溶液放置5分鐘；③向各試管滴入1滴碘液；④將3支試管分別放在冰塊、沸水和37℃水中維持溫度5分鐘；⑤觀察實驗現(xiàn)象。以上實驗步驟最合理的順序應為▲A①→②→④→③→⑤B①→②→③→④→⑤C①→③→④→②→⑤D①→④→②→③→⑤14．07諸暨用推拉注射器活塞的方法可以檢查下圖裝置的氣密性。當緩慢拉動活塞時，如果裝置氣密性良好，則能觀察到▲A注射器內(nèi)有液體B瓶中液面明顯上升C長頸漏斗內(nèi)液面上升D長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡1507諸暨電動自行車輕便、實用、無污染，很受人們喜愛。右表中列出了某種型號電動自行車的相關(guān)數(shù)據(jù)，若某人騎該自行車在2小時內(nèi)勻速行駛36千米，且此人的質(zhì)量為60千克，則這輛電動自行車勻速行駛時的工作電流為▲A425安B375安C350安D325安質(zhì)量（千克）40電能轉(zhuǎn)化為機械能的效率Η75工作電壓（伏）32速度（米/秒）≤10騎行時平均阻力（牛）18

簡介：1肇慶學院現(xiàn)代科學技術(shù)概論課程論文淺談現(xiàn)代科學技術(shù)與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系學生授課教師學號院系年級日期2012年5月編號成績3爭的能力,從而把人類社會的物質(zhì)文明和精神文明推到了一個前人所無法想象的新高度,另一方面也帶來了一系列令人棘手的社會問題。幾十年來,世界人口的過快增長、糧食供應短缺、生態(tài)環(huán)境的明顯惡化、自然資源和能源的過度消耗以及戰(zhàn)爭傷害、核災難的威脅等問題難以控制地惡性發(fā)展,使人類的處境受到越來越嚴重的困擾,成為舉世關(guān)注的全球性問題。在此背景下,人類重新審視科學技術(shù)的功能,提出了科學技術(shù)與社會進步的協(xié)調(diào)發(fā)展,走新型工業(yè)化道路,走可持續(xù)發(fā)展道路。1可持續(xù)發(fā)展是人類社會發(fā)展的必然選擇20世紀中葉以來,人們在享受科學技術(shù)所帶來的喜悅和果實的同時,也逐漸認識到我們身邊的環(huán)境在不斷惡化,大氣污染、水污染、水土流失、土地荒漠化、糧食問題、人口爆炸等等都引起了人們的廣泛關(guān)注。1998年夏季在我國長江流域發(fā)生的特大洪水給國家和人民造成了巨大損失。而究其原因,無不與環(huán)境破壞有關(guān),正是大自然對人類報復的寫照。人類社會的實踐證明人的需求是無限的,發(fā)展是硬道理。但是,當發(fā)展需要以犧牲人類生存的環(huán)境為代價時,這種發(fā)展就失去了意義。人類應當在不超出支持它的生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)的承載能力的情況下改善自己的生活質(zhì)量,實現(xiàn)生態(tài)環(huán)境、經(jīng)濟和社會三者的協(xié)調(diào)一致,走可持續(xù)發(fā)展的道路。在一次次被自然界報復之后,人們逐漸意識到單靠科學技術(shù)手段和用工業(yè)文明的思維定式去修補環(huán)境是不可能從根本上解決問題的,必須在各個層次上去調(diào)控人類的社會行為和改變支配人類社會行為的思想,人類經(jīng)過多少個世紀的探索和努力,終于認識到必須走新型工業(yè)化道路,走可持續(xù)發(fā)展之路。尤其是我國加入WTO、跨入新世紀后,應該走一條什么樣的發(fā)展道路來發(fā)展我們的經(jīng)濟,振興我們的國家,這是中國在奔向2L世紀的征途中,不得不面對的歷史性問題。我們不能走西方國家“先發(fā)展后治理”的老路,它不是一條明智之路我們更不能以犧牲下一代人的利益為代價,把今天的發(fā)展建筑在對資源的惡性開發(fā)之上,這是一條絕路。走可持續(xù)發(fā)展之路,這是我們的唯一明智的選擇?？沙掷m(xù)發(fā)展之路,它不建立在對資源的惡性利用之上,也不建立在對環(huán)境的惡性破壞之上,它是一條由發(fā)展科技、提高教育、保護環(huán)境三位為一體共同編織成的昌盛之路、光輝之路。“可持續(xù)發(fā)展”是1987年聯(lián)合國環(huán)境與世界委員會發(fā)表的我們共同的未來中提出的,其含義既滿足當代人需求又不損害后代人需求的發(fā)展。之后,1992年聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會的發(fā)展,表明人類對自身發(fā)展規(guī)律有了深刻的認識,許多國家和地區(qū)依據(jù)聯(lián)合國21世紀議程,結(jié)合本身的具體情況,制訂了21世紀議程,提出了本國、本地區(qū)可持續(xù)發(fā)展的總體目標、政策措施和行動方案,并納入規(guī)劃和計劃?？沙掷m(xù)發(fā)展問題一經(jīng)提出,在短短幾年的時間里就能很快地得到世界各國的普遍關(guān)注,并取得一致的認識,主要是因為本世紀初以來,一方面是科學技術(shù)與社會生產(chǎn)力的迅猛發(fā)展,社會財富快速增加,居民的生活消費急劇變化另一方面,伴隨而來的卻是自然資源的過度消耗、人口劇增、生態(tài)環(huán)境嚴重破壞等等。每一個對自己民族,對自己人民負責任的政府都不得不高度重視可持續(xù)發(fā)展問題,切實解決好環(huán)境與發(fā)展問題,解決好人口、環(huán)境、資源、經(jīng)濟與社會的協(xié)調(diào)發(fā)展問題,把它作為自身一項重要任務和義務不容辭的責任。我國政府十分重視可持續(xù)發(fā)展,中國政府在巴西里約熱內(nèi)盧環(huán)境發(fā)展大會上曾作出莊嚴承諾。1994年中國政府率先制訂了中國21世紀議程,提出了中國可持續(xù)發(fā)展的總體戰(zhàn)略、方案領域、政策措施等。江澤民同志在黨的十五大報告中指出,我國是人口眾多、資源相對不足的國家,在現(xiàn)代化建設中必須實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,中國政府把可持續(xù)發(fā)展當作自身的需要和必然選擇,把貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略作為一件大事來抓,把它同現(xiàn)代化建設,同促進經(jīng)濟體制和經(jīng)濟增長方式的根本轉(zhuǎn)變緊密結(jié)合起來。在黨的十六大報告中,江澤民同志再次

簡介：成人高等教育畢業(yè)論文淺談建筑施工質(zhì)量的管理與控制學生姓名XX專業(yè)XX層次XX指導教師XX教授二OO年月工程項目的建設是一個復雜、龐大的工程，必須采用“分層控制，各級管理”的質(zhì)量管理與控制體系。本文闡述了全面質(zhì)量管理的方法及質(zhì)量管理的八項原則，工程質(zhì)量控制的含義，指出了設計、施工過程中存在的工程質(zhì)量問題，分析了影響質(zhì)量的開發(fā)商、施工單位、監(jiān)理單位及原材料對工程質(zhì)量的影響，從建立質(zhì)量目標、質(zhì)量責任制、完善質(zhì)量標準規(guī)范、強化施工過程控制、原材料質(zhì)量等方面提出了質(zhì)量改進措施，通過加強質(zhì)量管理與控制達到提高工程質(zhì)量的目的不斷提高建筑工程質(zhì)量管理與控制水平，增強人們的質(zhì)量意識。關(guān)鍵詞建筑工程質(zhì)量管理質(zhì)量控制管理原則

簡介：浙教版科學八年級下冊全冊知識點梳理浙教版科學八年級下冊復習資料浙教版科學八年級下冊復習資料第一章電與磁【知識梳理知識梳理1】一、磁體一、磁體1、磁性具有吸引鐵、鈷、鎳鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)。2、磁極每個磁體都有2個磁極個磁極，分別叫南極（南極（S）和北極（）和北極（N）3、磁體間相互作用規(guī)律同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。4、磁化使原來不顯磁性的物體（鐵）帶了磁性的過程。（退磁）二、磁場磁體周圍存在的一種特殊物質(zhì)叫磁場。二、磁場磁體周圍存在的一種特殊物質(zhì)叫磁場。1、基本性質(zhì)對放入其中的磁體磁體產(chǎn)生磁力磁力的作用；2、方向（規(guī)定）磁場中的某一點小磁針靜止時北極北極所指的方向就是該點的磁場方向。（小磁針N極的指向與磁場方向相同）三、磁感線三、磁感線為了描述磁場的方向，在磁場中畫一些有方向的曲線，任何一點的曲線方向都跟放在該點的磁針北極所指的方向一致北極所指的方向一致。（也是該點的磁場方向）方向磁體周圍的磁感線都是從磁體北極出來，回到磁體的南極從磁體北極出來，回到磁體的南極。（內(nèi)部相反）四、地磁場地球是一個巨大的磁體，地球周圍空間存在著磁場。四、地磁場地球是一個巨大的磁體，地球周圍空間存在著磁場。1、特點地磁場與條形磁鐵磁場相似，地磁的N極在地理S極附近附近。2、磁偏角地理的南北極與地磁的南北極之間的夾角。（宋代沈括第一個發(fā)現(xiàn)）五、電流的磁場五、電流的磁場1、奧斯特實驗證明了通電直導線周圍存在磁場通電直導線周圍存在磁場；2、通電直導線磁場的特點以通電直導線上各點為圓心的同心圓；4、電磁感應中能量變化機械能轉(zhuǎn)化為電能。5影響感應電流大小的因素①導線切割磁感線的速度大小②磁體的強度③切割導線的條數(shù)（線圈匝數(shù)）④切割導線的有效長度5交流電周期性改變方向的電流。我國交流電的周期是002秒、頻率是50赫。八、直流電動機和交流發(fā)電機的比較（都包括定子和轉(zhuǎn)子）八、直流電動機和交流發(fā)電機的比較（都包括定子和轉(zhuǎn)子）比較項目比較項目電動機電動機發(fā)電機發(fā)電機原理通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動電磁感應現(xiàn)象構(gòu)造磁鐵、線圈、換向器、電刷磁鐵、線圈、滑環(huán)、電刷能量轉(zhuǎn)化能量轉(zhuǎn)化電能轉(zhuǎn)化為機械能機械能轉(zhuǎn)化為電能線圈內(nèi)部電流線圈內(nèi)部電流交流電交流電線圈外部電流線圈外部電流直流電交流電外部電路元件外部電路元件直流電源用電器（電流表）九、家庭電路九、家庭電路1、組成由進戶線、電能表、斷路器、插座、燈座和開關(guān)等組成。（前三個安裝順序不能顛倒）2、進戶線火線和零線火線和零線之間電壓值為220伏，零線和地線之間的電壓值為0。（1）、用測電筆辨別火線和零線測電筆的結(jié)構(gòu)筆尖金屬體、大電阻（約1000千歐）、氖管、彈簧、筆尾金屬體使用方法手觸筆尾金屬體；筆尖金屬體接觸被測導線判別方法觸火線氖管發(fā)光火線；觸零線氖管不發(fā)光零線測量原理火線、測電筆、人體、大地構(gòu)成一個通路，小電流通過氖管使之發(fā)光。3、電能表測量用戶消耗電能多少（即電功）的儀表。