簡介：面向?qū)ο蟪绦蛘n程設(shè)計面向?qū)ο蟪绦蛘n程設(shè)計（20142015學(xué)年第一學(xué)期第學(xué)年第一學(xué)期第20周）周）指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師莊巧莉、楊東鶴莊巧莉、楊東鶴班級計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)班級計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)13（1）學(xué)號學(xué)號你好你好你你好你好你姓名姓名你好你啊哈啊啊啊你好你啊哈啊啊啊四類的設(shè)計CLIENT類客戶類，包含客戶屬性姓名，電話號碼，費用等信息，登記客戶，記錄客戶訂單信息CLIENTMANAGER類客戶管理類，用于管理客戶，記錄客戶數(shù)量，存儲客戶菜單信息，查詢客戶訂單信息，統(tǒng)計訂單FEEMANAGER類用于記錄就餐、外賣的銷售費用，統(tǒng)計收入FOOD類餐廳食物的類，包含食物名稱和價格FOODMANAGER類管理菜單，用于添加食物，修改食物，刪除食物，記錄不同食物的信息，呈現(xiàn)菜單MENUVIEW類用于打印各種操作界面五程序代碼與說明CLIENTHIFNDEFCLIENTDEFINECLIENTINCLUDE“FOODMANAGERH“INCLUDEUSINGNAMESPACESTDCLASSCLIENTPRIVATEINTNUMBER客戶編號INTTYPE客戶的類型，1表示就餐，2表示外賣DOUBLEFEE客戶賬單費用NAME客戶名稱PHONE客戶手機(jī)號碼PUBLICCLIENT構(gòu)造函數(shù)GETNAME返回客戶姓名INTNUM100NUMI存儲食物數(shù)量I表示食物編號FOODMANAGERCLIENT_FM管理客戶所點的食物

簡介：山東交通學(xué)院山東交通學(xué)院面向?qū)ο笳n程設(shè)計面向?qū)ο笳n程設(shè)計萬年歷系統(tǒng)院系別信息工程系班級計算111學(xué)號11081123姓名秦先生指導(dǎo)教師徐碩博時間2012030520120309成績評定表成績評定表作品成績報告成績口試（答辯）成績總評成績

簡介：目錄一背景介紹1二設(shè)計要求與任務(wù)2三電路原理及設(shè)計方法21電阻負(fù)載共源級放大器電路原理分析32有源負(fù)載共源放大器設(shè)計方法5四HSPICE軟件環(huán)境概述71簡介72特點83界面預(yù)覽8五設(shè)計過程10六結(jié)果和討論11七設(shè)計心得12八庫文件程序附錄132設(shè)計類型一般可分為全定制設(shè)計和半定制設(shè)計。前者是按圖所示流程依次完成設(shè)計的各個階段，后者是在設(shè)計的某個階段利用已有成果，進(jìn)行的更有效設(shè)計。例如對已具有合理的版圖結(jié)構(gòu)、經(jīng)過實際使用證明是實用的模塊電路進(jìn)行半定制設(shè)計，就可節(jié)約布圖或制造時間。標(biāo)準(zhǔn)單元法、門陣列法、可編程邏輯陣列法都是利用模塊化電路進(jìn)行半定制設(shè)計的常用方法。設(shè)計方法和手段經(jīng)歷了幾十年的發(fā)展演變，從最初的全手工設(shè)計發(fā)展到現(xiàn)在先進(jìn)的可以全自動實現(xiàn)的過程。這也是近幾十年來科學(xué)技術(shù)，尤其是電子信息技術(shù)發(fā)展的結(jié)果。從設(shè)計手段演變的過程劃分，設(shè)計手段經(jīng)歷了手工設(shè)計、計算機(jī)輔助設(shè)計（ICCAD）、電子設(shè)計自動化EDA、電子系統(tǒng)設(shè)計自動化ESDA以及用戶現(xiàn)場可編程器階段。在計算機(jī)輔助設(shè)計系統(tǒng)中，以單元電路庫、宏單元庫形式開發(fā)的基本單元越豐富，越有利于電路設(shè)計。這些庫包括基本門、觸發(fā)器、譯碼器、微處理器核心電路、ROM、RAM以及模擬電路模塊等。通常對庫單元的描述有名稱，功能，布爾表達(dá)式，邏輯圖，電路圖，電學(xué)參數(shù)，版圖外框，輸入、輸出口和版圖結(jié)構(gòu)等。二設(shè)計要求與任務(wù)二設(shè)計要求與任務(wù)MOS輸出級電路設(shè)計與輸出級電路設(shè)計與HSPICE仿真仿真1理解MOS輸出級電路的原理，并搭建電路；2選擇元器件種類、數(shù)量和參數(shù)；3根據(jù)電路圖，利用HSPICE軟件，編寫SP文件；4仿真得到增益、帶寬等參數(shù)，并顯示波形。三三電路原理及設(shè)計方法電路原理及設(shè)計方法晶體管只有三個端子。其中兩個需要分別用作輸入端口和輸出端口，余下的一個端口接地。根據(jù)接地端口，我們可得到三種放大組態(tài)，即共源級（CS）、共柵級（CG）和共漏級（CD）。所有晶體管對于小信號都是跨導(dǎo)GM器件。因為信號通常定義為電壓，所以我們利用電阻將輸出電流轉(zhuǎn)為電壓信號。共源級和共柵級放大器增益高，但共漏級放大器是將高阻抗變換為低阻抗而沒有增益的緩沖器所謂共源放大器是指輸入輸出回路中都包含MOS管的源極，即輸入信號從MOS管的柵極輸入，而輸出信號從MOS管的漏極取出。根據(jù)放大器的負(fù)載不同，共源放大器可以分為無源負(fù)載共源放大器和有源負(fù)載共源放大器兩種形式。

簡介：塑料成型工藝與模具設(shè)計課程設(shè)計指導(dǎo)書塑料成型工藝與模具設(shè)計課程設(shè)計是塑料成型工藝與模具設(shè)計課程教學(xué)中最重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合運用塑料成型工藝與模具設(shè)計的專業(yè)知識，系統(tǒng)地進(jìn)行塑料模具設(shè)計，從塑件成型工藝編制、塑料模設(shè)計、非標(biāo)準(zhǔn)模具零件的加工工藝設(shè)計的全過程，為縮短上崗適應(yīng)期奠定工程實踐基礎(chǔ)。一、課程設(shè)計的目的和要求1、課程設(shè)計的目的（1）培養(yǎng)學(xué)生對具體設(shè)計任務(wù)的理解和分析能力；（2）培養(yǎng)學(xué)生編制塑件成型工藝規(guī)程的能力；（3）培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計塑料模具的能力；（4）培養(yǎng)學(xué)生編制模具加工工藝文件的能力；（5）培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用專業(yè)理論知識，分析問題、解決問題的能力和嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的工作態(tài)度。2、課程設(shè)計的要求（1）塑料成型工藝與模具設(shè)計課程設(shè)計題目為中等復(fù)雜程度塑件；（2）要求學(xué)生及時了解模具技術(shù)發(fā)展方向，查閱有關(guān)資料，做好設(shè)計準(zhǔn)備工作，充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性；（3）樹立正確的設(shè)計思想，結(jié)合生產(chǎn)實際綜合考慮經(jīng)濟(jì)性、實用性、可靠性、安全性及先進(jìn)性等方面的要求，嚴(yán)肅認(rèn)真的進(jìn)行模具設(shè)計；（4）要求編制的塑料成型工藝規(guī)程符合生產(chǎn)實際；（5）要求模具結(jié)構(gòu)合理，凡涉及國家標(biāo)準(zhǔn)之處均應(yīng)采用國家標(biāo)準(zhǔn)，圖面整潔，圖樣及標(biāo)注符合國家標(biāo)準(zhǔn)。二、課程設(shè)計的注意事項1、課程設(shè)計前必須預(yù)先準(zhǔn)備好資料，包括手冊、圖冊、繪圖儀器、計算器、圖板（計算機(jī)）、圖紙、說明書紙、檔案袋等；2、課程設(shè)計前應(yīng)對原始資料進(jìn)行認(rèn)真地消化，并明確課程設(shè)計的要求在進(jìn)行工作。原始資料包括塑件零件圖、生產(chǎn)綱領(lǐng)、原材料牌號與規(guī)格、現(xiàn)有成型設(shè)備的型號與規(guī)格等；3、畫出模具結(jié)構(gòu)草圖經(jīng)指導(dǎo)教師同意后方可繪制總裝圖和零件圖；4、設(shè)計圖紙和計算說明書呈交給指導(dǎo)教師審閱后進(jìn)行課程設(shè)計答辯。三、課程設(shè)計的任務(wù)1、繪制注射模具總裝圖一張2、繪制非標(biāo)準(zhǔn)模具零件圖若干張3、編寫設(shè)計說明書一份四、課程設(shè)計的一般過程塑料模具設(shè)計與制造課程設(shè)計一般程序（一）注射模塑工藝設(shè)計的基本內(nèi)容1、了解塑件所用的塑料種類及其性能通常用戶已規(guī)定了塑料的品種，設(shè)計人員必須充分掌握材料的種類及其成型特性（1）所用材料是熱塑性還是熱固性以及其他的一些相關(guān)性質(zhì)（2）所用塑料的成型工藝性能。（流動性、收縮率、吸濕性、比容、熱敏性、腐蝕性等）2、分析塑件的結(jié)構(gòu)工藝性零件名稱材料牌號設(shè)備型號裝配圖號材料定額每模件數(shù)零件圖號單件重量工裝號零件草圖材料干燥

簡介：電子線路課程設(shè)計說明書電子線路課程設(shè)計說明書自動臺燈設(shè)計系、部電氣與信息工程系學(xué)生姓名、、指導(dǎo)老師王勇剛職稱講師專業(yè)電子信息工程班級完成時間2013年6月20號ABSTRACTCIRCUITBYUSINGANALOGELECTRONICCOMPONENTSDIGITALELECTRONICCOMPONENTSFMADESKLAMPAUTOMATICALLYSWITCHBOXDESIGNSPECIALCONTROLMODULEUSESTHEPYROELECTRICINFRAREDSENSTHEINFRAREDINDUCTIONAUTOMATICLAMPREALLYSOMELIGHTSPEOPLEGOTHELIGHTSWENTOUTATTHESAMETIMETHEDEVICEISALSOEQUIPPEDWITHELECTRICCIRCUITTHECIRCUITISAUTOMATICALLYCLOSEDDURINGTHEDAYNOMATTERWHETHERSOMEONELIGHTSARENOTBRIGHTKEYWDSANALOGANALOGELECTRONICELECTRONICCOMPONENTSCOMPONENTSDIGITALDIGITALELECTRONICELECTRONICCOMPONENTSCOMPONENTSDESKDESKLAMPLAMPAUTOMATICALLYAUTOMATICALLYSWITCHSWITCHBOXBOXINFRAREDINFRAREDINDUCTIONINDUCTION

簡介：雙向板肋梁樓蓋課程設(shè)計11設(shè)計任務(wù)書1設(shè)計資料1）結(jié)構(gòu)形式。某公共洗衣房樓蓋平面為矩形，二層樓面建筑標(biāo)高為36M，軸線尺寸為153M135M，內(nèi)框架承重體系，外墻均為370MM厚承重墻，鋼筋混凝土柱截面尺寸為400MM400MM，混凝土強度等級C20，樓蓋采用現(xiàn)澆雙向板肋梁樓蓋，其平面如圖112所示。2）樓面做法。水泥砂漿面層20MM厚，鋼筋混凝土現(xiàn)澆板，石灰砂漿抹底15MM厚。2設(shè)計內(nèi)容1）雙向板肋梁樓蓋結(jié)構(gòu)布置。2）按彈性理論進(jìn)行板的設(shè)計。3）按塑性理論進(jìn)行板的設(shè)計。4）支承梁的設(shè)計。為（51001451008）MM36436375MM，故取H500MM；截面寬度BH3H240034002MM1333200MM，故取B250MM。短跨梁截面高度為（45001445008）MM32145625MM，故取H400MM；截面寬度BH3H245034502MM150225MM，故取B200MM2荷載計算120MM厚鋼筋混凝土板012253KNM2；20MM厚水泥砂漿面層0022004KNM2；15MM厚石灰砂漿抹底0015170255KNM2；恒荷載標(biāo)準(zhǔn)值GK30402553655KNM2；活荷載標(biāo)準(zhǔn)值QK30KNM2。PGQ21236551430265KNM2P“Q242221KNM2P1233655143086KNM23按彈性理論設(shè)計板此法假定支承梁不產(chǎn)生豎向位移且不受扭，并且要求同一方向相鄰跨度的比值L0MINMAX≥075，以防誤差過大。L當(dāng)求各區(qū)格跨中最大彎矩時，活荷載應(yīng)按棋盤式布置，它可以簡化為當(dāng)內(nèi)支座固支時GQ2作用下的跨中彎矩值與當(dāng)內(nèi)支座鉸支時Q2作用下的跨中彎矩之和。支座最大負(fù)彎矩可近似活荷載滿布求得，即支座固支時GQ作用下的支座彎矩。所有區(qū)格板按其位置與尺寸分為A，B，C，D4類，計算彎矩時，考慮混凝土的泊松比Ν02（查混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范（GB50010）第418條）。彎矩系數(shù)可查附表16。（1）A區(qū)格板計算。1）計算跨度。X45M≈105045025105446MLLY51M10505102105515MLLXY4551088LL2跨中彎矩。MX彎矩系數(shù)P彎矩系數(shù)P“002586500535212XL2XL452567KNM2MMY彎矩系數(shù)P彎矩系數(shù)P“002006500433212XL2XL452447KNM2M3支座彎矩。圖113中（A，B）支座；B支座彎矩系數(shù)P00603864521050KNMMBMX2XLA支座彎矩系數(shù)P00545886452949KNMMAYM2XL4配筋計算。截面有效高度由于是雙向配筋，兩個方向的截面有效高度不同?？紤]到短跨方向的彎矩比長跨方向的大，故應(yīng)將短跨方向的跨中受力鋼筋放置在長跨方向

簡介：1虛擬相關(guān)法測量相位差仿真儀虛擬相關(guān)法測量相位差仿真儀A171要求采用相關(guān)法測量兩個同頻正弦波信號的相位差；可顯示相關(guān)計算結(jié)果。功能描述該相關(guān)法相位差仿真測量儀，可觀察已知幅值A(chǔ)、B的兩個同頻正弦波仿真信號XT與YT的相位差。①可測相位差的數(shù)值范圍為0～360。②信號的幅度范圍為01～50V。③兩個信號的頻率范圍為01HZ～10KHZ。3自相關(guān)函數(shù)儀。要求該自相關(guān)函數(shù)儀可觀察①可以由多個（3～5個）頻率、幅值、相位成一定關(guān)系的正弦波疊加合成的波形，如三角波、鋸齒波、方波等，同時顯示合成波形的幅值頻譜圖，頻譜圖有光標(biāo)顯示。正弦波經(jīng)過FFT后的幅值譜。②正弦波仿真信號的自相關(guān)函數(shù)。③正弦波仿真信號。頻率范圍0～10KHZ；幅值01～50V。④輸出正弦波的幅值的平方A2。⑤圖形參考如下由多個（3～5個）頻率、幅值、相位成一定關(guān)系的正弦波疊加合成的波

簡介：C語言課程設(shè)計實驗報告實驗名稱實驗名稱文件加密解密院系院系軟件學(xué)院學(xué)號學(xué)號日期日期20122012年9月3日9月1717日DEFINEDEFINEKEY_ESCKEY_ESC1DEFINEDEFINEKEY_ENTERKEY_ENTER2828DEFINEDEFINESIZESIZE1VOIDVOIDBOXINTBOXINTSTARTXINTSTARTXINTSTARTYINTSTARTYINTHIGHINTHIGHINTWIDTHWIDTHINTINTGET_KEYGET_KEYBUF20204BUF20204加密解加密解密VOIDVOIDFUNFUNLISTLISTSDSD加密過程加密過程FILEFILEFP1FP2FP1FP2BUF1000BUF1000文件臨時存放處文件臨時存放處REGISTERREGISTERINTINTCHCHFP1FOPEN“ELISTTXT““R“FP1FOPEN“ELISTTXT““R“用可讀方式打開文件用可讀方式打開文件FP2FOPEN“ESDTXT““W“FP2FOPEN“ESDTXT““W“用可寫方式創(chuàng)建一個文件用可寫方式創(chuàng)建一個文件IFFP1NULLIFFP1NULLPRINTF“CANNOTPRINTF“CANNOTOPENOPENFILEN“FILEN“EXIT1EXIT1IFFP2NULLIFFP2NULLPRINTF“CANNOTPRINTF“CANNOTBUILDBUILDFILEN“FILEN“EXIT1EXIT1CHFGETCFP1CHFGETCFP1讀出打開文件的光標(biāo)處的一個字符讀出打開文件的光標(biāo)處的一個字符WHILEFEOFFP1WHILEFEOFFP1讀出的字符不是最后的字符讀出的字符不是最后的字符CHCH1CHCH1加密方法加密方法FPUTCCHFP2FPUTCCHFP2加密的字符存放在指定的地方加密的字符存放在指定的地方CHFGETCFP1CHFGETCFP1REWINDFP2REWINDFP2將光標(biāo)移動到第一個字符前面將光標(biāo)移動到第一個字符前面FREADBUFSIZEOFBUF1FP2FREADBUFSIZEOFBUF1FP2從文件的當(dāng)前位置開始中讀取從文件的當(dāng)前位置開始中讀取BUFBUF中存放的數(shù)據(jù)中存放的數(shù)據(jù)PRINTF“S“BUFPRINTF“S“BUFFCLOSEFP1FCLOSEFP1FCLOSEFP2FCLOSEFP2

簡介：HEFEIHEFEIUNIVERSITYUNIVERSITY食工原理課程設(shè)計系別生物系專業(yè)12級食品2班姓名朱英呈學(xué)號1202062031指導(dǎo)老師王杏文板式精餾塔設(shè)計任務(wù)書板式精餾塔設(shè)計任務(wù)書5353一、設(shè)計題目苯甲苯精餾分離板式塔設(shè)計二、設(shè)計任務(wù)及操作條件1、設(shè)計任務(wù)生產(chǎn)能力（進(jìn)料量）7萬噸／年操作周期7200小時／年進(jìn)料組成470％（質(zhì)量分率，下同）塔頂產(chǎn)品組成980％塔底產(chǎn)品組成252、操作條件操作壓力常壓進(jìn)料熱狀態(tài)泡點進(jìn)料冷卻水22℃加熱蒸汽018MPA3、設(shè)備型式篩板塔4、廠址安徽省合肥市三、設(shè)計內(nèi)容1、概述2、設(shè)計方案的選擇及流程說明3、塔板數(shù)的計算板式塔1物料衡算2平衡數(shù)據(jù)和物料數(shù)據(jù)的計算或查閱3回流比的選擇4理論板數(shù)和實際板數(shù)的計算4、主要設(shè)備工藝尺寸設(shè)計1塔內(nèi)氣液負(fù)荷的計算2塔徑的計算3塔板結(jié)構(gòu)圖設(shè)計和計算；

簡介：PE電子線高頻電子線高頻電子線課程設(shè)計課程設(shè)計目錄目錄摘要1第1章乘法器常規(guī)調(diào)幅的應(yīng)用意義2第2章乘法器常規(guī)調(diào)幅電路的設(shè)計原理3第3章乘法器常規(guī)調(diào)幅電路的參數(shù)計算6第4章乘法器常規(guī)調(diào)幅電路的電路設(shè)計8第5章實驗設(shè)計電路仿真9第6章仿真實驗結(jié)果分析11第7章總結(jié)12參考文獻(xiàn)13PE電子線第2章乘法器常規(guī)調(diào)幅電路的設(shè)計原理章乘法器常規(guī)調(diào)幅電路的設(shè)計原理電路設(shè)計原理電路設(shè)計原理振幅調(diào)制就是用調(diào)制信號去控制高頻振蕩的載波信號幅度。使載波的振幅隨調(diào)指信號的變化規(guī)律而變化的過程。普通條幅波的包絡(luò)是隨調(diào)制信號規(guī)律做線性變化的。標(biāo)準(zhǔn)調(diào)幅波簡稱調(diào)幅波集成模擬乘法器是實現(xiàn)兩個模擬量相乘功能的器件它是另一類使用很廣泛的模擬集成電路，但它屬于非線性模擬集成電路，對于理想乘法器，其輸出電壓與在同一時刻的兩個輸入電壓瞬時值的乘積成正比，而且輸入電壓波形、幅度、極性和頻率可以是任意的。差分放大電路不僅具有放大作用，還具有乘法功能，所以它成為變跨導(dǎo)單

簡介：目錄一、設(shè)計資料31、樓面做法32、荷載33、材料34、梁板支座4二、樓蓋結(jié)構(gòu)平面布置及截面尺寸確定4三、板的設(shè)計按考慮塑性內(nèi)力重分布設(shè)計51、荷載52、計算跨度及計算簡圖53、彎矩設(shè)計值64、正截面受彎承載力計算65、配筋率驗算7四、次梁的設(shè)計按考慮塑性內(nèi)力重分布設(shè)計71、荷載72、計算跨度及計算簡圖73、彎矩和剪力設(shè)計值的計算84、承載力計算91）正截面承載能力計算92）斜截面承載能力計算105、鋼筋錨固要求10五、主梁的設(shè)計按彈性理論設(shè)計111、荷載112、計算跨度及計算簡圖113、內(nèi)力計算及包絡(luò)圖的繪制121）彎矩設(shè)計值122）剪力設(shè)計值123）彎矩及剪力包絡(luò)圖134、承載力計算141）正截面承載能力計算142）斜截面承載能力計算153）次梁兩側(cè)附加橫向鋼筋的計算16六、施工圖的繪制171）樓面均布活荷載標(biāo)準(zhǔn)值見表1，單位KNM2；2）樓面層用20MM厚水泥砂漿抹面（重度為20KNM3），板底及梁用15MM厚混合砂漿粉底（重度為17KNM3）；3）混凝土強度等級為C20鋼筋除主梁和次梁的主筋采用HRB335級鋼筋外，其余均采用HPB235鋼筋；4）結(jié)構(gòu)環(huán)境類別為一類；5）使用要求梁、板允許撓度如下表2表2樓蓋允許撓度（以計算跨度計算）0L當(dāng)9M時0L3004000L0L注表中括號內(nèi)的數(shù)值適用于使用上對撓度有較高要求的構(gòu)件。最大裂縫寬度允許值如下03MMLIM7采用的規(guī)范水工混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范SL1912008和水工混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范DLT50572009。8）構(gòu)件安全系數(shù)取K12三、材料的選用和梁板截面尺寸初步選定三、材料的選用和梁板截面尺寸初步選定外墻厚為370MM，板在磚墻上的擱置長度為120MM，次梁在磚墻上的擱置長度為240MM，主梁在磚墻上的擱置長度為370MM，柱截面尺寸300MM300MM。1、材料選用混凝土C15、C20、C25，當(dāng)采用HRB335級以上鋼筋作配筋時，則混凝土不宜低于C20。鋼筋梁為HRB335鋼筋，板為HPB235鋼筋。2、板、梁截面尺寸的初步選定

簡介：1集裝箱運輸與多式聯(lián)運課程設(shè)計集裝箱運輸與多式聯(lián)運課程設(shè)計目錄目錄1運輸基本情況211運輸作業(yè)212發(fā)貨公司簡介2121發(fā)貨人名稱2122公司簡介22運輸工具及路線選擇221供選擇的方案222方案分析與選擇33運輸合作伙伴選擇331承運人名稱332對運輸方案的修改34運輸單證及辦理部門441主要運輸單證442涉及部門45運輸作業(yè)流程46運輸費用計算5參考文獻(xiàn)5附件1國際貨協(xié)鐵路運單6附件2公路貨物托運單7附件3貨物清單7附件4貨物裝車單8附件5貨物接收單8附件6報關(guān)單93林。江西連云港柏林公路鐵路③從江西使用公路運輸?shù)缴虾?，從上海使用海運到漢堡港，從漢堡使用公路運輸?shù)桨亓帧＝魃虾h堡柏林公路公路海運22方案分析與選擇方案分析與選擇①從承運人和裝卸次數(shù)的角度來看，（1）和（2）的承運人數(shù)比（3）要少，換裝次數(shù)也比（3）少，因此在這個角度上方案（1）和方案（2）優(yōu)于方案（3）。②從運輸費用上看，空運鐵運海運，因此在這個角度上方案（3）優(yōu)于方案（2）優(yōu)于方案（1）。③從運輸時間和貨物保質(zhì)上看，茶葉屬于保質(zhì)期較長的商品，因此不需要特別快的運輸方式，而茶葉這種商品需要防潮，所以在這個角度上方案（2）（3）為較優(yōu)。綜上所述，從成本和貨物保質(zhì)上考慮，方案（2）為成本較低但能較好保質(zhì)的方案。3運輸合作伙伴選擇運輸合作伙伴選擇31承運人名稱承運人名稱中鐵集裝箱運輸有限責(zé)任公司（CRCT）32對運輸方案的修改對運輸方案的修改由于中鐵集裝箱只開行有天津至烏蘭托、天津至新西伯利亞、呼和浩特至法蘭克福、

簡介：目錄序言一、零件的工藝分析及生產(chǎn)類型的確定二、選擇毛坯、確定毛坯尺寸，設(shè)計毛坯圖三、選擇加工方法，制定工藝路線四、工序設(shè)計五、確定切削用量及基本時間六、夾具設(shè)計輸出口螺紋連接。通過閥體內(nèi)活塞的往復(fù)運動，壓縮介質(zhì)，產(chǎn)生壓縮作用。2、零件的工藝分析通過對該零件的重新繪制，對零件進(jìn)行分析，該零件屬于類回轉(zhuǎn)體零件。主體部分以中心軸為回轉(zhuǎn)中心，但是在外圓上附有兩個不同的凸臺，二者軸線之間角度為90度，回轉(zhuǎn)中心在同一徑向平面上。該工件兩端的沉孔和內(nèi)腔的壁精度要求RA為32，要求高。零件兩端的沉孔精度為10級。該零件屬于類回轉(zhuǎn)體的，兩個端面和內(nèi)腔需要加工，各表面的加工精度和表面粗糙度能夠通過機(jī)械加工獲得。首先加工兩個端面，其中大端面為設(shè)計基準(zhǔn)，內(nèi)

簡介：課程名稱鐵路選線設(shè)計課程名稱鐵路選線設(shè)計設(shè)計題目設(shè)計題目珠河珠河后河鐵路新線選線后河鐵路新線選線院系系土木工程系土木工程系專業(yè)業(yè)鐵道工程鐵道工程年級級姓名名22、平面設(shè)計63、縱斷面設(shè)計74、設(shè)計方案的優(yōu)點評述及改善意見8六、站間輸送能力檢算81行車時分計算表102、區(qū)間能力檢算11七、工程、運營經(jīng)濟(jì)指標(biāo)計算資料111、運營費計算111列車走行費112列車起停附加費133固定設(shè)備維修費計算134年運營費計算142、工程投資費計算141路基工程費142橋梁工程費16（3）涵洞工程費174隧道工程費175土地征用費176軌道工程費177機(jī)車、車輛購置費188工程總投資193、換算工程運營費191技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)評述19

簡介：目錄1課程（項目）設(shè)計目的12內(nèi)容及要求221內(nèi)容概述222基本要求223提高要求33設(shè)計基礎(chǔ)431知識基礎(chǔ)432能力基礎(chǔ)54進(jìn)度安排65分析與設(shè)計76實現(xiàn)與測試147設(shè)計報告要求188考核與評價18項目評分標(biāo)準(zhǔn)189參考文獻(xiàn)19附錄20