簡介：1某高層綜合辦公樓設(shè)計計算書畢業(yè)設(shè)計某高層綜合辦公樓設(shè)計計算書畢業(yè)設(shè)計第一部分第一部分建筑部分建筑部分工程概況某市擬建高層綜合辦公樓?？偨ㄖ娣e13941M。主體結(jié)構(gòu)11層，其中地下一層，地上十層。1－2層是沿街商業(yè)用房，層高45M，主要用于商業(yè)經(jīng)營；3－10層層高為36米，主要是以涉外辦公為主的寫字樓，房屋總高378M。結(jié)構(gòu)形式采用全現(xiàn)澆框架結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)設(shè)防烈度為7度，抗震等級為Ⅱ級。基礎(chǔ)采用肋梁式筏板基礎(chǔ)，基礎(chǔ)埋深52M。本地區(qū)夏季平均氣溫25℃，冬季平均氣溫零下2℃，月平均相對濕度4753，年平均降水量820MM。降水主要集中在六、七、八三個月。地區(qū)的主導(dǎo)風(fēng)向冬季西北風(fēng)，夏季西南風(fēng)。本工程建筑功能為公共建筑，使用年限為50年；建筑平面的橫軸軸距為72M，縱軸軸距為78M和30M；本工程耐火等級為一級。內(nèi)、外墻體材料為陶粒混凝土空心砌塊和玻璃幕墻，外墻裝修使用仿石材外墻涂料，內(nèi)墻裝修噴涂乳膠漆，室內(nèi)地面房間鋪貼大理石地磚，室內(nèi)頂棚主要采用石棉吸音板，門窗采用塑鋼窗和裝飾木門。全樓設(shè)電梯四部和樓梯兩部。地質(zhì)條件3H（18112）L975MM650MM，取H700MMB（1213）H350MM233MM，取B350MM縱向框架梁，最大跨度L72M，H（112113）L600MM480MM，取H600MMB（1213）H300MM200MM，取B300MM（2）框架柱初定邊柱尺寸700MM700MM，中柱800MM800MM，角柱800MM800MM，一、二層框架柱混凝土強度等級C50，三至十層框架柱混凝土強度等級C40。（21）CCNFA（22）NFGN其中，N為驗算截面以上樓層層數(shù)，G為折算在單位建筑面積上的重力荷載代表值，框架結(jié)構(gòu)近似取12KNM2，F(xiàn)為按簡支狀態(tài)計算的柱的負荷面，Β為考慮地震作用組合后柱軸壓力增大系數(shù)。抗震等級二級的框架結(jié)構(gòu)軸壓比，邊柱和中柱的負荷面積分別是72M0839M和72M54M。邊柱321372391210826230508167CAMM中柱3212572541210834922108167CAMM所以邊柱取700MM700MM，中柱取800MM800MM。213框架結(jié)構(gòu)計算簡圖和結(jié)構(gòu)平面布置圖框架結(jié)構(gòu)計算簡圖和結(jié)構(gòu)平面布置圖

簡介：1高精度長壽命大功率恒溫器高精度長壽命大功率恒溫器電氣控制設(shè)計畢業(yè)論文電氣控制設(shè)計畢業(yè)論文目錄第一章系統(tǒng)簡介111ATMEGA8單片機簡介1111簡單概述1112主要特性1113管腳說明212檢測元件的比較及選擇3121熱敏電阻3122AD5903123DS18B20413控制元件的比較及選擇4131固態(tài)繼電器4132交流接觸器5132晶閘管觸發(fā)電路514系統(tǒng)的組成615溫度控制的工藝要求7151全速升溫段7152調(diào)溫段（亦稱保溫段）7153自然降溫段7第二章系統(tǒng)整體方案設(shè)計821確定系統(tǒng)任務(wù)822系統(tǒng)的組成及工作原理823電阻爐的數(shù)學(xué)模型及爐溫控制曲線9第三章硬件設(shè)計1031主機電路的設(shè)計1032電源電路的設(shè)計1033溫度檢測電路的設(shè)計1134顯示電路的設(shè)計1435控制執(zhí)行電路1736鍵盤設(shè)置電路的設(shè)計1937過限報警電路19第四章軟件設(shè)計20南京郵電大學(xué)2006屆本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）1第一章第一章系統(tǒng)簡介系統(tǒng)簡介11ATMEGA811ATMEGA8單片機簡介單片機簡介111111簡單概述簡單概述ATMEGA8是基于增強的AVRRISC結(jié)構(gòu)的低功耗8位CMOS微控制器。由于其先進的指令集以及單時鐘周期指令執(zhí)行時間，ATMEGA8的數(shù)據(jù)吞吐率高達1MIPSMHZ，從而可以緩減系統(tǒng)在功耗和處理速度之間的矛盾。具體的引腳圖如圖11所示。圖11ATMEGA8引腳圖112112主要特性主要特性高性能、低功耗的8位AVR微處理器先進的RISC結(jié)構(gòu)130條指令–大多數(shù)指令執(zhí)行時間為單個時鐘周期32個8位通用工作寄存器全靜態(tài)工作工作于16MHZ時性能高達16MIPS只需兩個時鐘周期的硬件乘法器非易失性程序和數(shù)據(jù)存儲器8K字節(jié)的系統(tǒng)內(nèi)可編程FLASH，擦寫壽命10000次具有獨立鎖定位的可選BOOT代碼區(qū)，通過片上BOOT程序?qū)崿F(xiàn)系統(tǒng)內(nèi)編程真正的同時讀寫512字節(jié)的EEPROM，擦寫壽命100000次

簡介：購買設(shè)計文檔后加Q97666224免費領(lǐng)取CAD圖紙畢業(yè)設(shè)計（論文）說明書畢業(yè)設(shè)計（論文）說明書課題名稱課題名稱塑料瓶自動封口機塑料瓶自動封口機學(xué)院機械工程學(xué)院專業(yè)機械工程及自動化班級學(xué)號姓名指導(dǎo)教師年月日購買設(shè)計文檔后加Q97666224免費領(lǐng)取CAD圖紙IIABSTRACTPLASTICBOTTLEAUTOMATICSEALINGMACHINEISAFDRINKSCHEMICALPRODUCTSOFPLASTICBOTTLEAUTOMATICSEALINGEQUIPMENTWHICHCOMPRISESACONVEYINGDEVICESEALINGDEVICESEALINGFILMUNWINDINGCOILINGDEVICEFILMCUTTINGDEVICEPLASTICBOTTLEISARRANGEDINTHETRANSMISSIONBELTCONVEYBELTTHROUGHTHESERVOMOTCONTROLPLASTICBOTTLESINTHESEALINGSTATIONCUTTINGFILMSTATIONSTOPSEALINGDEVICEISCONTROLLEDBYANAIRCYLINDERHEATSEALINGMOUTHPARTSUSINGHEATINGTUBEHEATINGTHROUGHTHETEMPERATURECONTROLSWITCHFTEMPERATURECONTROLTHROUGHTHETHERMALSEALINGPRESSUREPLATETHEBOTTLEISHEATSEALEDCANTURNINTOTHESEALINGFILMUNWINDINGCOILERDEVICECOMPRISESASEALINGFILMUNWINDINGDEVICEASEALINGFILMCOILINGDEVICESEALINGFILMUNWINDINGDEVICETHROUGHTHEROLLINGBEARINGISFIXEDONTHEMACHINEFRAMESEALINGFILMCOILINGDEVICETHROUGHTHESTEPPERMOTTHESYNCHRONOUSBELTWHEELTHEMOTCONTROLSEALINGFILMSEQUENCESTOPUNWINDINGCOILERACTIONNAMELYTHECUTTINGFILMSEALINGPROCESSISTOSTOPROTATIONINTHEPROCESSOFINTERVALUNWINDINGROLLOPERATIONSOASTOENSURETHECUTTINGFILMSEALINGPROCESSHEATSEALINGFILMISINTHECRECTPOSITIONCUTTINGFILMDEVICEWITHEAGERFILMELECTRICHEATINGTEMPERATURECONTROLLERTEMPERATURECONTROLHEATSEALINGFILMCUTTINGWHENWKINGWHENPLASTICBOTTLESINTOTHEWKINGSPACETHEPLASTICBOTTLEFWARDONTHECONVEYBELTUNDERTHEACTIONOFFRICTIONFCEWHENTHEPLASTICBOTTLECONVEYINGTOTHESEALINGSTATIONSERVOMOTWILLSTOPRUNNINGPLASTICBOTTLESTOPPEDINTHESEALINGPROCESSASEALINGDEVICEAFTERSEALINGPROCESSLATERSERVOMOTWILLCONTINUETOROTATEPLASTICBOTTLEDRIVETOCUTPOSITIONOFMEMBRANEPROCESSSERVOMOTTOSTOPROTATINGGASCYLINDERCONTROLFILMCLIPSUNDERPRESSURECUTTINGPROCESSFILMCUTAFTERTHECOMPLETIONOFTHEFILMTHESERVOMOTCONTROLCONVEYBELTTOROTATETHEPLASTICBOTTLESWILLBETRANSPTEDTOTHENEXTPROCESSATTHESAMETIMESEALINGFILMUNWINDINGROLLDEVICEINTHESTEPPERMOTCONTROLOFUNWINDINGROTARYMOTIONUNWINDINGINTHESPECIFIEDLOCATIONSERVOMOTSTOPTHEPLASTICBOTTLEAUTOMATICSEALINGMACHINESEALINGSTABLERAPIDECONOMICAUTOMATICSEALINGMACHINEFTHEDESIGNOFTHEPLASTICBOTTLESCANBEUSEDINTHEFACTYASSEMBLYLINEOFLARGESCALEPRODUCTIONIMPROVETHEPRODUCTIONEFFICIENCYOFTHEFACTYKEYWDSSEALINGMACHINECUTTINGFILMHEATSEALING

簡介：湖南師范大學(xué)本科畢業(yè)論文考籍號XXXXXXXXX姓名XXX專業(yè)經(jīng)濟學(xué)國際經(jīng)濟經(jīng)濟學(xué)國際經(jīng)濟論文題目日本工業(yè)設(shè)計的發(fā)展及對我國的啟示日本工業(yè)設(shè)計的發(fā)展及對我國的啟示指導(dǎo)老師XXX二〇一一〇一一年十二月十日第二次世界大戰(zhàn)之前，日本的民用工業(yè)和工業(yè)設(shè)計并不發(fā)達，貿(mào)易中以代加工為主，設(shè)計方面則直接模仿歐美的樣本。這時日本還沒有建立起自己的工業(yè)特色和貿(mào)易規(guī)則?！皟r廉質(zhì)次”是日本在對外貿(mào)易中給人的最直接印象。一日本工業(yè)設(shè)計發(fā)展的萌芽階段從19451952年是日本工業(yè)的恢復(fù)時期，也是日本工業(yè)設(shè)計的萌芽階段。戰(zhàn)后，由于受到戰(zhàn)爭的嚴重破壞，工業(yè)中的大部分設(shè)備已不能使用，其余設(shè)備也陳舊不堪，生產(chǎn)總值只有戰(zhàn)前的30％。這期間日本的工業(yè)設(shè)計和對外貿(mào)易尚處于啟蒙階段，優(yōu)秀的產(chǎn)品不多。許多產(chǎn)品是由工程師而不是專業(yè)的設(shè)計師設(shè)計的，產(chǎn)品功能方面的需求考慮得較多，而外形、顏色、材質(zhì)等方面考慮欠缺。“日本造”在世界貿(mào)易中基本沒有立足之地。這時，日本政府深深意識到要發(fā)展經(jīng)濟，必須要重視工業(yè)設(shè)計。一方面要通過宣傳、教育提高企業(yè)及全民的工業(yè)設(shè)計意識，另一方面要向杰出的設(shè)計師學(xué)習(xí)，從優(yōu)秀的設(shè)計國度汲取設(shè)計思想。1951年，日本將工業(yè)設(shè)計正式引進高等教育，成立了千葉大學(xué)工業(yè)設(shè)計系，并且在日本藝術(shù)大學(xué)開設(shè)了工業(yè)設(shè)計課程，從而提高了設(shè)計的層次與實用性；在1952年。日本成立了工業(yè)設(shè)計協(xié)會JIDA，研究方向從一開始就緊跟形勢與潮流，將日本設(shè)計界和社會的發(fā)展緊密地結(jié)合起來。此外在1951年，日本政府邀請了美國最著名的工業(yè)設(shè)計大師雷蒙德羅維訪問日本。作為第一位訪日的設(shè)計大師，雷蒙德羅維不僅給日本帶來了工業(yè)設(shè)計課程，還將當時世界上最新的工業(yè)設(shè)計理論、技術(shù)和設(shè)計狀況介紹

簡介：畢業(yè)設(shè)計（論文）原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明畢業(yè)設(shè)計（論文）原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾所呈交的畢業(yè)設(shè)計（論文），是我個人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的成果。盡我所知，除文中特別加以標注和致謝的地方外，不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過的研究成果，也不包含我為獲得及其它教育機構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷而使用過的材料。對本研究提供過幫助和做出過貢獻的個人或集體，均已在文中作了明確的說明并表示了謝意。作者簽名日期指導(dǎo)教師簽名日期使用授權(quán)說明使用授權(quán)說明本人完全了解大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計（論文）的規(guī)定，即按照學(xué)校要求提交畢業(yè)設(shè)計（論文）的印刷本和電子版本；學(xué)校有權(quán)保存畢業(yè)設(shè)計（論文）的印刷本和電子版，并提供目錄檢索與閱覽服務(wù)；學(xué)?？梢圆捎糜坝?、縮印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存論文；在不以贏利為目的前提下，學(xué)?？梢怨颊撐牡牟糠只蛉績?nèi)容。學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨立進行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標注引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。作者簽名日期年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。涉密論文按學(xué)校規(guī)定處理。作者簽名日期年月日導(dǎo)師簽名日期年月日

簡介：充值購買充值下載設(shè)計文檔后，加Q1459919609免費領(lǐng)取圖紙任務(wù)書任務(wù)書班級姓名論文（設(shè)計）題目等離子噴涂功能材料制備的工裝設(shè)計專題論文（設(shè)計）來源科研要求完成的內(nèi)容1）了解功能材料、等離子體的概念，掌握等離子噴涂技術(shù)的原理、特點及應(yīng)用范圍；2）了解等離子噴槍的基本結(jié)構(gòu)和基本設(shè)計參數(shù)，對噴槍的主要結(jié)構(gòu)進行選擇和設(shè)計；3）設(shè)計多種噴涂進給方案，并選擇出一種合適的進給方案；4）利用AUTOCAD繪出所選進給機構(gòu)的工程裝配圖（A0）和兩張零件圖（A3）；5）完成進給機構(gòu)的運動仿真；6）畢業(yè)設(shè)計說明書一份（不少于15萬字）。發(fā)題日期20年1月13日完成日期20年6月02日實習(xí)實訓(xùn)單位地點論文頁數(shù)57約28萬字頁；圖紙張數(shù)3張指導(dǎo)教師教研室主任院長充值購買充值下載設(shè)計文檔后，加Q1459919609免費領(lǐng)取圖紙THEDESIGNOFEXPERIMENTALEQUIPMENTFMANUFACTURINGFUNCTIONMATERIALSBYPLASMASPRAYINGABSTRACTTHEPLASMASPRAYISONEOFTHEIMPTANTTECHNOLOGYINSURFACEPLASMASPRAYINGCANOBTAINEVENLYTHECOATINGSOFHIGHQUALITYFITSSUPERIACTERISTICSOFHIGHTEMPERATUREHIGHVELOCITYGETTHEPERFMANCEWHATWENEEDTHEPLASMASPRAYGUNTHEFEEDSYSTEMOFPLASMASPRAYINGPLAYIMPTANTROLEINPLASMASPRAYINGPROGRESSTHEQUALITYOFPLASMAARCGREATDEPENDSONTHEPROPERTYOFPLASMASPRAYGUNMEOVERPLASMASPRAYJETCATHODEPOWDERFEEDINGGASFEEDINGAREKERNELOFPLASMASPRAYGUNTHEFEEDSYSTEMOFPLASMASPRAYINGDECIDESTHEEFFIENCYOFSPRAYINGEVENINFLUENCESTHEPRODUCTIVITYFIRSTLYTHISPAPERDESIGNEDTHEGUNBYTHEINFLUENCEOFTHEWAYOFPOWDERFEEDINGGASFEEDINGTHESHAPEOFSPRAYINGJETCATHODEITSBLOCKSOITENDURANCEDTHERATEOFDEPOSITIONTHELIFETIMEOFGUNTODECREASETHECOSTOFTHISTECHNOLOGYTHENTHEKEYPOINTOFTHISPAPERISTHEDESIGNOFFEEDINGSYSTEMOFPLASMASPRAYINGBYCLAMPINGWKPIECETHROUGHFIXTUREOFYAXISTHREEJAWCHUCKPLASMASPRAYINGGUNCANSPRAYINGONTHEMOVINGCROSSSLIPPERYPLATFMBYTHEOPTIMALDESIGNOFSPRAYINGGUNITREALLYIMPROVETHEQUALITYOFSPRAYINGCOATINGTHERATEOFSPRAYINGMATERIALTHUSITCANDECREASETHECOSTOFTHISTECHNOLOGYBYTHEDESIGNOFTHEDESIGNOFFEEDINGSYSTEMOFPLASMASPRAYINGITACHIEVEDTHECONTROLOFSYSTEMMOVEMENTACCURATELYITTAKESTHEPLACEOFMANPOWERSOASTOENHANCETHEEFFICIENCYSAFETYWHAT’SMETHISSYSTEMMAKESITPOSSIBLEFWKPIECELARGEBATCHPRODUCTIONACCDINGLYTHISFEEDINGSYSTEMCANDRIVETHETECHNOLOGYOFPLASMASPRAYINGTOBROADENAPPLICATIONKEYWDSFUNCTIONMATERIALPLASMASPRAYGUNFEEDINGINSTITUTIONEXPERIMENTALEQUIPMENT

簡介：畢業(yè)設(shè)計（論文）中文題目XX辦公樓施工組織設(shè)計年級2014年春專業(yè)土木工程姓名學(xué)號指導(dǎo)教師年月日XXX廣播電視大學(xué)XXXXXX廣播電視大學(xué)廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計畢業(yè)設(shè)計論文論文成績評議成績評議年級14年春層次本科專業(yè)土木工程姓名題目XXXX辦公樓施工組織設(shè)計指導(dǎo)教師評閱意見成績評定指導(dǎo)教師年月日答辯小組意見答辯小組負責(zé)人年月日

簡介：購買設(shè)計文檔后加Q1459919609免費領(lǐng)取圖紙購買設(shè)計文檔后加Q1459919609免費領(lǐng)取圖紙畢業(yè)設(shè)計說明書論文題目直線引導(dǎo)機構(gòu)設(shè)計論文題目直線引導(dǎo)機構(gòu)設(shè)計系部專業(yè)班級學(xué)生姓名學(xué)號指導(dǎo)教師2016年3月28日2摘要連桿機構(gòu)廣泛運用于選多級其中，在我們的生活中起著重要的作用；如平衡吊的工作原理、刨床的直線插補作原理等等。連桿的桿機構(gòu)又稱低副機構(gòu)，是機械的組成部分中的一類，指由若干（兩個以上）有確定相對運動的構(gòu)件用低副（轉(zhuǎn)動副或移動副）聯(lián)接組成的機構(gòu)。平面連桿機構(gòu)中最基本也是應(yīng)用最廣泛的一種型式是由四個構(gòu)件組成的平面四桿機構(gòu)。由于機構(gòu)中的多數(shù)構(gòu)件呈桿狀，所以常稱桿狀構(gòu)件為桿。低副是面接觸，耐磨損；加上轉(zhuǎn)動副和移動副的接觸表面是圓柱面和平面，制造簡便，易于獲得較高的制造精度。連桿機構(gòu)廣泛應(yīng)用于各種機械和儀表中。因此，平面連桿機構(gòu)在各種機械和儀器中獲得廣泛應(yīng)用。連桿機構(gòu)的缺點是低副中存在間隙，數(shù)目較多的低副會引起運動累積誤差；而且它的設(shè)計比較復(fù)雜，不易精確地實現(xiàn)復(fù)雜地運動規(guī)律。連桿機構(gòu)構(gòu)件運動形式多樣，如可實現(xiàn)轉(zhuǎn)動、擺動、移動和平面或空間復(fù)雜運動，從而可用于實現(xiàn)已知運動規(guī)律和已知軌跡。此外，低副面接觸的結(jié)構(gòu)使連桿機構(gòu)具有以下一些優(yōu)點運動副單位面積所受壓力較小，且面接觸便于潤滑，故磨損減小；制造方便，易獲得較高的精度；兩構(gòu)件之間的接觸是靠本身的幾何封閉來維系的，它不象凸輪機構(gòu)有時需利用彈簧等力封閉來保持接觸。因此，平面連桿機構(gòu)廣泛應(yīng)用于各種機械、儀表和機電產(chǎn)品中。平面連桿機構(gòu)的缺點是一般情況下，只能近似實現(xiàn)給定的運動規(guī)律或運動

簡介：一設(shè)計任設(shè)計任務(wù)書務(wù)書11設(shè)計背景設(shè)計背景22設(shè)計目的設(shè)計目的33設(shè)計時間設(shè)計時間二設(shè)計要二設(shè)計要求三設(shè)計參數(shù)設(shè)計參數(shù)一課程設(shè)計任務(wù)書課程設(shè)計任務(wù)書課程設(shè)計題目滑塊離心式摩擦離合器11設(shè)計背景設(shè)計背景離心離合器由于有固定的結(jié)合轉(zhuǎn)數(shù)和過載保護功能而被廣泛應(yīng)用于油鋸、割灌機、風(fēng)力滅火機、無變速器等機具的傳動中，它對保護操作者和機具過載時的安全是十分重要的?；瑝K離心式離合器結(jié)構(gòu)簡單、緊湊、它是由主動盤、摩擦塊、壓縮彈簧和被動盤組成的。22設(shè)計目的設(shè)計目的通過本課程設(shè)計，掌握滑塊離心式摩擦離合器的設(shè)計方法、步驟，進一步了解離合器的工作狀況和性能，提高機械產(chǎn)品的設(shè)計能力。33設(shè)計時間設(shè)計時間兩個月二設(shè)計要求二設(shè)計要求⑴設(shè)計計算說明書（包括離合器性能曲線）；⑵總裝配圖；⑶彈簧零件圖；⑷滑塊和主動盤零件圖。三設(shè)計參數(shù)設(shè)計參數(shù)原始數(shù)據(jù)離合器配用的發(fā)動機型號1E40F離心塊數(shù)量2摩擦表面石棉石棉2）確定離合確定離合器需要傳遞的器需要傳遞的扭矩扭矩3）初定結(jié)合初定結(jié)合轉(zhuǎn)速轉(zhuǎn)速4）確定離合確定離合器結(jié)構(gòu)形式器結(jié)構(gòu)形式─發(fā)動機最大輸出扭矩（NM）MEMAX故NMMFΒMEAMX125937116。3）初定結(jié)合轉(zhuǎn)速初定結(jié)合轉(zhuǎn)速因結(jié)合轉(zhuǎn)速21N125145N這里系數(shù)取125，由發(fā)動機怠速12100MINNR，計算得22625MINNR4）確定離合器結(jié)構(gòu)形式確定離合器結(jié)構(gòu)形式由初始給定數(shù)據(jù)條件，離心塊數(shù)量為2，即Z2；確定被動盤直徑D80MM壁厚取2MM，離合器離心塊與被動盤間隙，因摩擦配合為石棉石棉，石棉厚度取為3MM，則被動盤半徑Ε1MMR4026131MM；由離心塊質(zhì)心半徑選取范圍，再結(jié)合初步確定的離心塊0608RR結(jié)構(gòu)和形狀，初步選R20MM；離心塊與被動盤材料均選45號鋼，由于摩擦配合為石棉石棉，故離心塊與被動盤結(jié)合面均貼一層石棉，摩擦系數(shù)F選為055）初定離心塊質(zhì)量初定離心塊質(zhì)量離心塊質(zhì)量須滿足兩個條件①結(jié)合轉(zhuǎn)速N2時P2＝PN＝MRΩ22式中P2─結(jié)合轉(zhuǎn)速N2時離心塊產(chǎn)生的離心力；PN─彈簧對離心塊張緊力的徑向分力；7116NMMF2625RMIN2N

簡介：本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）題目納米二氧化鈦在廢水處理中的研究納米二氧化鈦在廢水處理中的研究系部化學(xué)化工系學(xué)科門類化學(xué)專業(yè)化學(xué)（非師范）學(xué)號姓名指導(dǎo)教師2011年05月28日合肥師范學(xué)院2011屆本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）合肥師范學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告（學(xué)生用表）課題納米TIO2在廢水處理中的研究系部化學(xué)化工系專業(yè)化學(xué)學(xué)科化學(xué)（非師范）學(xué)生指導(dǎo)教師（1、內(nèi)容包括課題的來源及意義，國內(nèi)外發(fā)展狀況，本課題的研究目標、內(nèi)容、方法、手段及進度安排、實驗方案的可行性分析和已具備的實驗條件、具體參考文獻等。2、撰寫要求字體為宋體、小四號，字數(shù)不少于1500字。）一、課題的來源與意義世界性水資源短缺形勢已迫使世界各國政府高度重視水資源的可持續(xù)和重復(fù)利用。隨著我國工業(yè)的發(fā)展，工業(yè)廢水的排放量在日益增加，水體資源遭遇廢水的嚴重污染。中國污水治理工藝誕生至今經(jīng)歷了物理法、化學(xué)法、生物法、物理化學(xué)法，通過投加水處理劑來達到水質(zhì)控制的目的，效率較低、成本高，有的存在二次污染等問題。納米技術(shù)的出現(xiàn)及其在水處理中的研究發(fā)展，使我們看到了希望，有希望被處理為無害的水。納米TIO2在廢水處理中的應(yīng)用研究已展現(xiàn)了廣闊的前景，隨著技術(shù)的深入研究、不斷發(fā)展，利用納米技術(shù)解決污染問題將成為未來水污染治理發(fā)展的重要方向。將對解決全球性的水荒和水體污染問題發(fā)揮重要作用，對保護環(huán)境和維護生態(tài)平衡起到深遠的影響。二、國內(nèi)外發(fā)展狀況在20世紀70年代，納米量級二氧化鈦的光催化特性被發(fā)現(xiàn)，國外從80年代中期開始，國內(nèi)從90年代開始，在這方面的實驗室研究工作已取得多項成果。TIO2共摻雜已成為TIO2光催化領(lǐng)域的研究熱點，已有很多在實驗室摻雜合成，對廢水處理有明顯效果的報導(dǎo)。但該技術(shù)大都處在實驗階段，還不能滿足實用化的要求，也未見工程化、產(chǎn)業(yè)化的實例報道。日本、美國、加拿大等國家正嘗試把納米TIO2光催化氧化技術(shù)用于水處理。三、研究目標通過對納米TIO2處理各種廢水的研究，把握納米TIO2用于光催化處理廢水的研究進展，了解納米TIO2用于廢水處理的優(yōu)點和不足，探討其未來的發(fā)展前景。四、研究內(nèi)容與研究方法研究內(nèi)容1納米TIO2光催化反應(yīng)機理裝訂線

簡介：I京燕正太大廈項目質(zhì)量控制研究京燕正太大廈項目質(zhì)量控制研究摘要本文從建設(shè)工程質(zhì)量及其控制的基本概念入手，結(jié)合國內(nèi)外質(zhì)量管理和建設(shè)監(jiān)理的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，對質(zhì)量控制的理論、思想、方法進行了分析。并以改建工程京燕正太大廈為例，詳細列舉了監(jiān)理在該工程的質(zhì)量控制過程中遇到的5大問題監(jiān)理實施細則沒有針對性；未經(jīng)批準層層轉(zhuǎn)包；部分專業(yè)施工隊水平低下；對工程原設(shè)計（圖紙）內(nèi)容的熟悉不夠；施工標準不明確。然后分析了問題產(chǎn)生的兩大主要原因監(jiān)理經(jīng)驗不足造成缺乏針對性和建筑市場的不規(guī)范性。最后根據(jù)問題產(chǎn)生的原因及出現(xiàn)的問題提出了項目工程質(zhì)量控制的對策，重點敘述了改建工程中監(jiān)理質(zhì)量控制工作的實施要點，并提出了用FIDIC合同條件規(guī)范建筑市場以更好的進行質(zhì)量控制的對策和建議。本文的案例主要是關(guān)于工程監(jiān)理質(zhì)量控制方向的。案例的分析方法追根溯源。主要是通過改建工程京燕正太大廈的延期這一現(xiàn)象，找出了這一改建工程中存在的問題，并深入分析了問題產(chǎn)生的原因，并最終提出可行性建議。引進國際咨詢工程師聯(lián)合會FIDIC編制的通用土木工程師合同條件，明確了監(jiān)理工程師對分包商的管理的方法，同時也加強了對分包商的制約。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞工程監(jiān)理；改建工程；質(zhì)量控制；FIDIC合同條III417監(jiān)理人員統(tǒng)一監(jiān)控尺度11418嚴格控制原材料質(zhì)量11419改建后的項目應(yīng)符合各專業(yè)規(guī)范標準1242用FIDIC合同條件規(guī)范建筑市場12421FIDIC土木工程合同條件的內(nèi)容構(gòu)成13422FIDIC中關(guān)于分包的條款14423FIDIC監(jiān)理工程師對分包商的管理15第5章結(jié)論18參考文獻參考文獻19致謝20

簡介：西南科技大學(xué)本科生畢業(yè)論文1第1章緒論11概論概論鈦酸鋁陶瓷現(xiàn)在是作為一種抗熱震材料，具有地?zé)崤蛎浡?、高熔點等優(yōu)良特性，是目前低膨脹材料中耐高溫性能最好的一種。因其隔熱性好，還能耐腐蝕、耐堿、抗渣等特性被廣泛應(yīng)用于鋼鐵、化工、陶瓷、汽車引擎等領(lǐng)域。近年來國內(nèi)外許多人士為了增強鈦酸鋁陶瓷的高溫?zé)岱€(wěn)定性和機械強度從各個方面進行了實驗研究，并且取得了重要的進展。本文通過各種對比實驗分別以二氧化鈦與三氧化二鋁、硝酸鋁與硫酸鈦、氫氧化鋁與硫酸鈦、硫酸鋁與硫酸鈦、鈦酸丁酯與硝酸鋁為基本原料，合成過程中加入鐵、鎂、釹、銫、碳黑、CMC幫助合成性能更好，成分更純的鈦酸鋁，并且討論了鈦酸鋁合成的各種影響因素。111鈦酸鋁材料的應(yīng)用鈦酸鋁材料的應(yīng)用穩(wěn)定的鈦酸鋁可單獨制成制品也可與其他材料復(fù)合制成制品有時可以加入少量鈦酸鋁對其他材料進行改性也有以其為主要成分的鈦酸鋁基復(fù)合材料。制備的穩(wěn)定化鈦酸鋁及其復(fù)合材料可廣泛用于耐高溫、抗熱震、耐磨損、抗腐蝕、抗堿性等條件苛刻的環(huán)境。例如可用于陶瓷窯爐作為窯具材料使用從而改變我國窯具材料使用壽命低以及依賴進口的現(xiàn)狀可制成蜂窩陶瓷用于凈化汽車尾氣的催化劑載體或熱交換器以及用于鋼鐵和有色工業(yè)如作為煉鋁工業(yè)用的測溫?zé)犭娕急Ｗo管或其他場合?？傊渚哂芯薮蟮氖袌鰸摿蛷V闊的應(yīng)用前景。112鈦酸鋁材料的缺點鈦酸鋁材料的缺點雖然鈦酸鋁材料具有許多優(yōu)點，但是也有不足的地方。鈦酸鋁材料具有兩大致命缺陷一、在800攝氏度左右容易分解成金紅石和剛玉，使材料的熱膨脹性顯著提高。從而失去了其優(yōu)異的抗熱震性能。二、晶體冷卻時內(nèi)部會產(chǎn)生大量微裂紋，使鈦酸鋁材料機械強度低1。近年來，國內(nèi)為學(xué)者也針對鈦酸鋁材料的缺陷展開了一系列研究，力求改善其性能，并且取得了顯著的進展。鈦酸鋁高溫易分解、機械強度低的特性與其結(jié)構(gòu)的關(guān)系密不可分。AL、TI與周圍的O構(gòu)成八面體空隙，而AL、TI位于氧八面體的34234中心。由于AL半徑較小，受周圍例子的束縛較弱。當鈦酸鋁被加熱時，獲得3能量震動家具，具有較高能量的離子有可能擺脫其他離子的束縛離開平衡位置，結(jié)果使原來的八面體產(chǎn)生畸變并影響附近的晶格，連續(xù)的影響會使鈦酸鋁西南科技大學(xué)本科生畢業(yè)論文3圖1鈦酸鋁的微觀結(jié)構(gòu)122鈦酸鋁的基本性質(zhì)鈦酸鋁的基本性質(zhì)密度為3702GCM3，熔點為1860℃10，是目前低膨脹材料中耐高溫性能最好的一種，隔熱性好，還能耐腐蝕、耐堿、抗渣。123鈦酸鋁的純度與穩(wěn)定性鈦酸鋁的純度與穩(wěn)定性通過對鈦酸鋁分解反應(yīng)的動力學(xué)分析可以知道合成材料的鈦酸鋁純度低游離的AL2O3和TIO2將導(dǎo)致異相界面的出現(xiàn)使分解反應(yīng)綜合活化能降低從而加速分解反應(yīng)的進行所以合成材料中鈦酸鋁的純度對其穩(wěn)定性有較大試驗研究表明純的鈦酸鋁幾乎完全分解為金紅石和剛玉。一般采取加入添加劑或復(fù)合材料的方法對鈦酸鋁進行穩(wěn)定性試驗。關(guān)于鈦酸鋁穩(wěn)定性的原因可從結(jié)構(gòu)上予以解釋。從晶體結(jié)構(gòu)上考慮當引入適宜的添加劑后添加劑中的金屬離子有一部分或全部固溶到鈦酸鋁晶格中置換了部分半徑較小的AL3從而降低了原八面體的畸變程度使鈦酸鋁的穩(wěn)定性提高。從顯微結(jié)構(gòu)考慮由于合成的鈦酸鋁復(fù)合材料中第二相的存在使得鈦酸鋁的穩(wěn)定性提高。當?shù)诙嗪枯^少時主要存在于鈦酸鋁晶粒界面和晶粒三角交界處抑制AL2O3、TIO2晶核的生成阻礙鈦酸鋁的分解。隨第二相含量的增多其所處位置由分散在晶界向包裹鈦酸鋁晶粒變化。由于晶界和晶粒組成及結(jié)構(gòu)上的差異鈦酸鋁晶粒受到晶界的壓力作用使鈦酸鋁晶格受到壓縮原來的AL3、TI4所占據(jù)的氧八面體空間減小。當達到某種平衡狀態(tài)時AL3、TI4的運動受到限制束縛力加強。同時由于壓應(yīng)力的作用晶格不易受熱引起畸變于是分解困難使得材料的熱穩(wěn)定性提高。13合成鈦酸鋁的理論計算合成鈦酸鋁的理論計算131合成鈦酸鋁的熱力學(xué)計算合成鈦酸鋁的熱力學(xué)計算鈦酸鋁的燒結(jié)過程是一個固相反應(yīng)過程，由AAL2O3和TIO2以一比一的比例合成?！俊?ΑAL2O3（剛玉）TIO2（金紅石）→Β鈦酸鋁（11）由反應(yīng)熱計算可得△H△HAT－△HT17000JMOL＞0（12）生成鈦酸鋁的摩爾自由能為△GAT△H△ST170001095T1095T1553JMOL（13）

簡介：1畢業(yè)設(shè)計（論文）環(huán)節(jié)管理規(guī)定畢業(yè)設(shè)計（論文）環(huán)節(jié)管理規(guī)定畢業(yè)設(shè)計（論文）環(huán)節(jié)是高校實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標、強化學(xué)生專業(yè)知識和專業(yè)技能、提高學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的重要實踐環(huán)節(jié)。為進一步加強該環(huán)節(jié)的管理，規(guī)范工作程序與工作標準，提高畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量，特制定本規(guī)定。一、目的和任務(wù)1培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究、文獻檢索、文字表達等能力。2訓(xùn)練學(xué)生的獨立思考、實驗組織、數(shù)據(jù)處理和計算機使用能力。3培養(yǎng)學(xué)生的工程實踐意識、工程方案的比較分析和論證能力。4培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)理論知識分析與解決實際問題的能力。5培養(yǎng)學(xué)生嚴肅認真、嚴謹求實的工作作風(fēng)和勇于探索的科學(xué)精神。6培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力。二、選題原則1選題應(yīng)符合培養(yǎng)目標的要求，要與所學(xué)專業(yè)及崗位需求緊密結(jié)合，與生產(chǎn)實踐、科研相結(jié)合，充分體現(xiàn)職業(yè)和崗位特點，有利于學(xué)生得到有效的訓(xùn)練。文科類專業(yè)選題應(yīng)緊密圍繞所學(xué)專業(yè)，具有一定的新穎性和學(xué)術(shù)性，對社會、經(jīng)濟、發(fā)展中的實際問題進行調(diào)查與研究。2選題的難度和工作量要適中，保證在畢業(yè)設(shè)計（論文）規(guī)定的時間內(nèi)，學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下經(jīng)過努力能夠完成。當難度大、任務(wù)量大時，可設(shè)團隊課題，由多名學(xué)生共同承擔(dān)。3團隊課題其成員不少于3位學(xué)生，可由同一專業(yè)的學(xué)生組建，也可跨專業(yè)組建。團隊有總的指導(dǎo)教師，每位學(xué)生有各自的指導(dǎo)教師，團隊內(nèi)每位學(xué)生須承擔(dān)子課題，各子課題設(shè)計合理，任務(wù)分工明確，工作量適當。三、經(jīng)費標準1畢業(yè)論文設(shè)計經(jīng)費用于支付該環(huán)節(jié)開展過程中所需實驗藥品、耗材及調(diào)研等費用，由學(xué)院統(tǒng)一下?lián)艿较挡?，實行專款專用?畢業(yè)設(shè)計（論文）課題分為科學(xué)試驗類、工程設(shè)計類和設(shè)計制作類?？茖W(xué)試驗類課題需要開展一系列試驗，通過對試驗數(shù)據(jù)的分析證明作者的觀點，試驗過程有藥品及耗材消耗；工程設(shè)計類指就某一具體應(yīng)用或方案進行設(shè)計或開發(fā)，如機械產(chǎn)品設(shè)計、軟件開發(fā)等，其它如企業(yè)營銷方案規(guī)劃、社會或行業(yè)調(diào)研論文等也歸入工程設(shè)計類；設(shè)計制作類是指有實體作品的畢業(yè)設(shè)計，工作結(jié)束時產(chǎn)生實體作品。學(xué)院根據(jù)畢業(yè)課題的性質(zhì)劃撥經(jīng)費，科學(xué)試驗類按200元生、工程設(shè)計類按50元生、設(shè)計制作類按100元生標準進行劃撥。四、組織機構(gòu)及職責(zé)畢業(yè)設(shè)計（論文）環(huán)節(jié)由教學(xué)副院長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，教務(wù)處和系部實行分級管理，層層負責(zé)。1教務(wù)處職責(zé)1貫徹執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，確立本環(huán)節(jié)工作的整體目標，并制定相應(yīng)的規(guī)章制度。2負責(zé)協(xié)調(diào)本環(huán)節(jié)工作中相關(guān)部門之間的關(guān)系，并進行宏觀指導(dǎo)。3對本環(huán)節(jié)工作進行質(zhì)量監(jiān)督和檢查。4組織評選院級“優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）”，對指導(dǎo)教師的指導(dǎo)工作進行總結(jié)和表彰。5組織參加江蘇省“優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）”的評比及畢業(yè)設(shè)計（論文）的抽檢等工作。2系部職責(zé)1貫徹執(zhí)行學(xué)院有關(guān)畢業(yè)設(shè)計（論文）環(huán)節(jié)的管理規(guī)定，根據(jù)實際制定本系部的管理制度和實施細則、畢業(yè)設(shè)計（論文）環(huán)節(jié)工作計劃。2動員與安排、布置本系部的畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)工作，組織指導(dǎo)教師和學(xué)生學(xué)習(xí)徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）規(guī)范。3審查畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師的資格，組織本系畢業(yè)課題的申報與答辯、組織檢查畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書。4定期檢查畢業(yè)設(shè)計（論文）環(huán)節(jié)的工作進度，了解指導(dǎo)教師及學(xué)生畢業(yè)環(huán)節(jié)工作開展情況。5組織答辯、成績評定，推薦院級“優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）”，做好工作總結(jié)，及時收集和整理相關(guān)資料檔案。五、指導(dǎo)教師1指導(dǎo)教師要求（1）指導(dǎo)教師原則上應(yīng)具有中級或以上職稱，初級職稱教師首次指導(dǎo)時不能作為主指導(dǎo)教師，只能協(xié)助主指導(dǎo)教師開展工作。（2）每名指導(dǎo)教師同時指導(dǎo)的學(xué)生原則上不超過15人，每個學(xué)生應(yīng)有不同的任務(wù)。12本管理規(guī)定的解釋權(quán)歸教務(wù)處。

簡介：襄樊學(xué)院理工學(xué)院襄樊學(xué)院理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計論文正文題目報廢汽車零部件回收問題的研究專業(yè)機械設(shè)計制造及其自動化（汽車方向）班級機制0712班姓名學(xué)號指導(dǎo)教師職稱2011年5月25日襄樊學(xué)院理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）報告紙ⅡSCRAPRECYCLINGPROBLEMOFAUTOPARTSABSTRACTWITHTHERAPIDDEVELOPMENTOFCHINAAUTOMOBILEINDUSTRYITISANECESSARYDEVELOPINGTRENDTHATCARINTOFAMILYTHEINCREASEOFCARINUSEMUSTBRINGTHEPROBLEMOFCARRECOVERYITISVERYIMPTANTOFPROPERLYDEALINGWITHTHEENDOFLIFEVEHICLESFPROTECTINGENVIRONMENTSAVINGRESOURCESUSTAINABLEDEVELOPMENTOFECONOMYBOTHTHEDOMESTICTHEFEIGNCOUNTRIESCURRENTSTATUSOFHINGTHEENDOFLIFEVEHICLESHAVEBEENSTUDIEDINTHISPAPERANECONOMYMODELFANALYZINGVEHICLECOMPONENTSREUSERECYCLINGREMANUFACTURINGWASPROPOSEDINADDITIONASETOFNEWDISASSEMBLINGPROCESSPLANWASPRESENTEDBASEDONCLIMINATINGOFDOMESTICCURRENTDISASSEMBLINGPROCESSPLANINCONCLUSIONDISASSEMBLYRECYCLINGREGENERATIONOFAUTOMOBILEPARTISONEOFEFFECTIVEMEANSTOSAVINGRESOURCESREDUCINGCOSTSREALIZINGTHEGREENDESIGNOFAUTOMOBILEITCANREGENERATEREUSEAUTOMOBILEPRODUCTSASMATERIALTHETECHNOLOGYNOTONLYREALIZESREUSEENVIRONMENTALPROTECTIONBUTALSOCANACHIEVETHECONTINUEDDEVELOPMENTOFAUTOMOBILEINDUSTRYKEYWDSENDOFLIFEVEHICLESDISASSEMBLYRECYCLINGREMANUFACTURINGINFMATIONSYSTEMTECHNICS

簡介：畢業(yè)設(shè)計要求說明畢業(yè)設(shè)計要求說明一、一、根據(jù)專業(yè)要求，必須進行畢業(yè)設(shè)計（不能選擇研究性論文）的專業(yè)及層次有根據(jù)專業(yè)要求，必須進行畢業(yè)設(shè)計（不能選擇研究性論文）的專業(yè)及層次有1、計算機專業(yè)、計算機專業(yè)專升本、本科二學(xué)歷層次程序設(shè)計2、土木工程專業(yè)、土木工程專業(yè)（1）工業(yè)與民用建筑方向?qū)Ｉ?、本科二學(xué)歷層次建筑設(shè)計（2）道路與橋梁方向?qū)Ｉ?、本科二學(xué)歷層次道路與橋梁設(shè)計（3）安裝方向?qū)Ｉ?、本科二學(xué)歷層次安裝設(shè)計3、機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)、機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)專升本、本科二學(xué)歷層次機械設(shè)計（工裝方向、數(shù)控方向、機電數(shù)控改造方向）4、采礦工程專業(yè)、采礦工程專業(yè)專升本、本科二學(xué)歷層次采煤工藝設(shè)計采區(qū)采煤系統(tǒng)設(shè)計5、安全工程專業(yè)專升本、安全工程專業(yè)專升本專升本、本科二學(xué)歷層次安全工程設(shè)計二、為規(guī)范學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計階段管理，統(tǒng)一畢業(yè)設(shè)計的要求、難度，學(xué)院提供了土木工程二、為規(guī)范學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計階段管理，統(tǒng)一畢業(yè)設(shè)計的要求、難度，學(xué)院提供了土木工程專業(yè)工民建、安裝、道橋方向、機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)、采礦工程、安全工程專業(yè)專業(yè)工民建、安裝、道橋方向、機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)、采礦工程、安全工程專業(yè)統(tǒng)一的設(shè)計題目，學(xué)生可以直接選做。如學(xué)生根據(jù)自身情況選擇自擬題，也必須嚴格按以統(tǒng)一的設(shè)計題目，學(xué)生可以直接選做。如學(xué)生根據(jù)自身情況選擇自擬題，也必須嚴格按以下要求完成設(shè)計內(nèi)容下要求完成設(shè)計內(nèi)容（一）工業(yè)與民用建筑方向設(shè)計要求（一）工業(yè)與民用建筑方向設(shè)計要求1、學(xué)生可根據(jù)自身情況選做三段式或兩段式畢業(yè)設(shè)計。三段式建筑設(shè)計結(jié)構(gòu)設(shè)計施工設(shè)計兩段式①建筑設(shè)計結(jié)構(gòu)設(shè)計②建筑設(shè)計施工設(shè)計（可選擇其一）2、畢業(yè)設(shè)計題目可參考學(xué)院提供設(shè)計方案某度假區(qū)賓館設(shè)計，也可自擬題目，但設(shè)計的主體必須是辦公樓、學(xué)生宿舍樓或教學(xué)樓。3、圖紙要求所作設(shè)計必須包含學(xué)院提供的“進度安排表”中要求的圖紙內(nèi)容，所有圖紙建議盡量選擇“AUTOCAD繪制”以方便上傳至畢業(yè)設(shè)計平臺，如有特殊情況也可手繪，在畢業(yè)設(shè)計結(jié)束后需將手繪圖紙及時提供至學(xué)習(xí)中心以便學(xué)院存檔。4、畢業(yè)設(shè)計中的數(shù)據(jù)由學(xué)生在規(guī)定范圍內(nèi)自選，如設(shè)計內(nèi)容上有40％的雷同，雷同的所有學(xué)生畢業(yè)設(shè)計成績以不及格處理。5、建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計、施工設(shè)計各部分的具體計算要求及圖紙要求（建筑設(shè)計部分必做，結(jié)構(gòu)和施工設(shè)計部分可二選一。除可選內(nèi)容以外，其它為必做項）盡量選擇“AUTOCAD繪制”以方便上傳至畢業(yè)設(shè)計平臺，如有特殊情況也可手繪，在畢業(yè)設(shè)計結(jié)束后需將手繪圖紙及時提供至學(xué)習(xí)中心以便學(xué)院存檔。3、畢業(yè)設(shè)計中的數(shù)據(jù)可由學(xué)生在規(guī)定范圍內(nèi)自選，如設(shè)計內(nèi)容上有40％的雷同，雷同的所有學(xué)生畢業(yè)設(shè)計成績以不及格處理。4、設(shè)計具體要求5、具體要求請見學(xué)院統(tǒng)一提供的設(shè)計題目及設(shè)計任務(wù)書，請至學(xué)院首頁下載專區(qū)畢業(yè)設(shè)計專欄下載學(xué)習(xí)，嚴格按任務(wù)書內(nèi)的具體要求完成設(shè)計內(nèi)容。（三）道路與橋梁畢業(yè)設(shè)計要求（三）道路與橋梁畢業(yè)設(shè)計要求1、畢業(yè)設(shè)計題目可選用學(xué)院提供的設(shè)計方案XX市新興屯至李家店公路設(shè)計（具體內(nèi)容請見首頁下載專區(qū)提供的任務(wù)書），也可根據(jù)自身情況自擬。2、圖紙要求所作設(shè)計必須包含學(xué)院提供的任務(wù)書中要求的圖紙內(nèi)容，所有圖紙建議盡量選擇“AUTOCAD繪制”以方便上傳至畢業(yè)設(shè)計平臺，如有特殊情況也可手繪，在畢業(yè)設(shè)計結(jié)束后需將手繪圖紙及時提供至學(xué)習(xí)中心以便學(xué)院存檔。3、畢業(yè)設(shè)計中的數(shù)據(jù)可由學(xué)生在規(guī)定范圍內(nèi)自選，如設(shè)計內(nèi)容上有40％的雷同，雷同的所有學(xué)生畢業(yè)設(shè)計成績以不及格處理。4、設(shè)計具體要求進度計劃備注備注內(nèi)容2＃圖紙＃圖紙WDWD文檔文檔第一階段1資料收集2確定設(shè)計方案各層管道平面圖標準層管道平面圖設(shè)計方案說明第二階段3管網(wǎng)布置4設(shè)計計算管道系統(tǒng)圖（給水、排水、消防給水）建筑設(shè)備安裝設(shè)計計算第三階段5繪制施工圖紙，編制設(shè)計說明書和計算書衛(wèi)生間及管道井大樣圖泵房、貯水池、屋頂水箱大樣圖編制設(shè)計說明書和計算書進度計劃備注備注內(nèi)容2＃圖紙＃圖紙WDWD文檔文檔平面設(shè)計平曲線要素計算、緩和曲線要素計算、里程計算和逐樁坐標計算平面設(shè)計圖地形圖縱斷面設(shè)計豎曲線要素計算和豎曲線高程計算總斷面設(shè)計圖橫斷面設(shè)計路拱計算，土石方計算橫斷面設(shè)計圖、設(shè)計總說明、土石方統(tǒng)計和逐樁坐標表