簡介：大學生活規(guī)劃大學是一種熏陶，大學是一種感覺，大學就是一種氛圍；其實大學教會我們學習，大學教會我們做人，大學幫助我們實現(xiàn)人生的定位。大學生活是豐富多彩的，每個人的大學生活都會不盡相同，１、關注政治，關注社會，經常參加有關理論研究會。積極向黨組織靠攏，爭取早日成為一名中國共產黨員。爭當一名優(yōu)秀學生干部，培養(yǎng)自己的組織能力。２、學習上的合理安排。不要局限于課堂，加深對愛好學科的學習，參加與本專業(yè)的學科競賽。多拿證書。認真學習，要爭取拿獎學金。盡可能有好一點的成績單，以便日后工作時被重用的機會更多希望盡早通過大學英語3級和4級，多學點計算機相關的知識，爭取過計算機2級。4適當參加一些社會活動，以便多了解社會和理解人生。2參加社會實踐，具備選擇企業(yè)的眼光。而學生最好還是自己到企業(yè)體驗一下真實情況。讓畢業(yè)的大學生具有選擇企業(yè)的眼光，這是一個非常重要的課程。四，提高表達能力和溝通能力。5參加一些社團活動，提高自己的綜合能力。我覺得以后在世界市場上，能夠自己獨立思考與行動是成功的主要因素。所以在大學里最先要抓緊的是找機會進行一些社會實踐而不僅僅限于學習書本上的東西。我覺得最主要的就是大學應該沒有一些課程是能夠使學生們了解具體企業(yè)運作的情況，而學生最好還是自己到企業(yè)體驗一下真實情況。讓畢業(yè)的大學生具有選擇企業(yè)的眼光，這是一個非常重要的課程。３、人際交往方面。要多與同學交流，提高自己的人際溝通能力。４、身體素質的提高。身體素質是生活和工作的基本保障。大學期間尤其要注意身體的鍛煉。多鍛煉身體，增加革命的本錢。５、心理素質的訓練。3要學會面對挫敗。。６、社會活動。包括社會實踐活動、演講比賽、征文活動、辯論賽、知識競賽、各類球賽、文藝晚會，以及加入學生社團、競選學生干部等。７、職業(yè)生涯設計（創(chuàng)業(yè)設計）。我們上大學是為了什么我們想在大學四年里獲得些什么”我想大家都不愿在這個時候提這個問題，因為在高三飽受折磨后部分人想著好好輕松一兩年。如果有人抱著這樣的想法，那我說這樣的人是軟弱的人，是喜歡自憐的人。高考是個痛苦的過程，但這相對于我們整個人生歷程所需面對的困難又算得了什么呢如果你現(xiàn)在打算先輕松一兩年的話，你必定將在日復一日地彷徨、吶喊、朝花夕拾中迷失自我，從而結束大學四年生活，并最終發(fā)出“如果時間可以倒流的話，我會選擇另外的方式渡過大學生活“的感慨。難到你們真想重蹈學長們的覆轍嗎如果你們不想，那請思考我所提出的問提。你的答案是什么是“為了混一張管用的文憑”；是“為了學一門求生的專業(yè)技能”；是“為了享樂人生”如果你是為了一張文憑而來，那我告訴你那張文憑如今不怎么管用了。如果你是為了一門求生的專業(yè)技能，那我告訴你，光有過硬的專業(yè)技能是不夠的，現(xiàn)在的社會需要的是擁有健康的人格，擁有健全的身心，具備良好的心理素質，較高情商的大學生。大學生活規(guī)劃的步驟１、熟悉環(huán)境，適應大學生活。應特別注意的是大一新生的心理調試問題。心理素質是走向成功的關鍵。不少新同學由于心理準備不足，或高中時期的心理問題沒有得到及時說因為所有人都會當真不管你自己怎么想大學里請人吃飯是很平常的事幾乎連請一個自己不怎么認識的人吃飯都很正常十三尊嚴是最重要的但是在大學里，要懂得利用這個空間鍛煉自己要讓自己的尊嚴有足夠大的承受力要知道社會是一個最喜歡打碎人的尊嚴的地方除了你自己沒人會為你保留它十四大學是亞社會對所以當你上了高年級后要讓自己有大人的形象大一的孩子看到你你要能讓他們感覺到你是他們的學長你很成熟十五你有足夠的理由佩服每天早起的人不信的話你去做做到后會發(fā)現(xiàn)有很多人佩服你呢十六經常給家里打個電話即使他們說不想你十七你可以有喝醉的時候我們可以接受但是你要明白和真正的朋友一醉才能讓傷心事方休否則你只會是別人的談資和笑柄十八如果你四年內很少去圖書館的話你就等于自己浪費了一大筆一大筆財富所以長去那里隨意翻翻都有收獲十九不論男人還是女人如果在大學里還把容貌當作重要的東西而過分重視的話可能不會吃虧但是早晚會吃虧可能很可能二十面試時很多老總會問你如果你能見到老總的話你會做什么也許你現(xiàn)在其實就可以記得這個問題這樣可能以后會好好回答尤其對文科學生來說二十一，新學期如果你接新生的話，當被問到學校怎么樣之類的問題時，你要記住你不但是這個學校的一分子，你更要給你學弟學妹帶來信心，你走過大一，你應該知道那時候對學長的信任多深。二十二，別總抱怨不公平，你的不公平對別人是公平的，辨證法高三時學的，忘記了二十三，別迷戀網絡游戲。千萬別。二十四，“我愛你”。別對很多人說這句話，在大學里，我的意思是，希望你只對一個人說，這是尊重你愛的人，更是尊重你自己的感情二十五，大學，因為你呆的地方是大學，所以你有空間承受失敗和打擊，因此，你應該真的應該，找找自信和自傲的區(qū)別，可以用一輩子的。二十六，如果你的個性讓很多人對你敬而遠之，那么你的個性是失敗的，個性的成功在于能吸引，而不是能排斥。二十七，如果把上課不睡覺當做一種鍛煉并且你做到了，那么，你很強，而且記住，其實你應該是這樣的，老師再差，也比學生強，因為他們是老師。二十八，學生會的主席之類的干部，如果你尊重他們，告訴你自己那是因為他們是你的學長而不是因為他們是你的上級，事實上，大家都只是學生而已，只是學生。1找到自己感興趣的事，然后努力去做。喜歡本專業(yè)的人就努力學好你的專業(yè)，不要說大學的東西都沒用，等走上社會就知道只要是知識都會有用；不喜歡本專業(yè)那就更要找到自己喜歡的東西，發(fā)揮你的特長，至于專業(yè)課，能過就行了。興趣是成功的關鍵因素。2要去上課。不管你喜不喜歡這門課，都不要逃課。我指的是經常逃課，偶爾逃課是正常的。要睡覺也去課堂睡，好處是除了在睡著之前多多少少灌點耳音之外，在課堂睡覺分外的香甜，相反在宿舍睡覺倒有一種負罪感。3團結社友。朋友多意味著你人緣好，人緣好意味著你有能力。試想一下，你連身邊朝夕相處的人都團結不了，你還能做好什么當然林子大了什么鳥都有，現(xiàn)在的孩子不比我們當年（呵呵，賣一下老），但是一般情況在大學和你玩的最好的朋友，都來自同一寢室。4多展示自己。展示自己可以讓你增長自信心，讓別人欣賞到你。傳統(tǒng)教育使我們習慣沉默，但這樣做顯然是不對的。但要注意展示度，過猶不及的道理要記住。過度了就是顯擺而不再是展示。5一定要鍛煉身體。身體是革命的本錢，即使你不革命，有個好身體也是件值得高興

簡介：上海電力學院大學生生活園區(qū)管理制度上海電力學院大學生生活園區(qū)管理制度（20112011年8月修訂）月修訂）生活園區(qū)是學生集體居住的公共區(qū)域，是學生日常學習、生活和交往的主要場所，是學生素質拓展、成長鍛煉的重要舞臺，是和諧校園的重要組成部分。為了進一步加強學生生活園區(qū)思想政治教育與管理工作，營造良好的學習、生活環(huán)境，更好地發(fā)揮生活園區(qū)的育人功能，把生活園區(qū)建設成集“思想教育、行為指導、生活服務、文化建設”等功能于一體的學生思想政治教育的重要陣地，為廣大學生營造和諧校園環(huán)境，促進學生的全面發(fā)展，特制定本制度。第一章第一章總則第一條生活園區(qū)思想政治教育與管理工作的指導思想。高校學生生活園區(qū)思想政治教育與管理工作要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，以社會主義核心價值體系為根本，堅持“立德樹人”，努力做到“服務育人、管理育人、環(huán)境育人”，積極推進和諧校園建設。第二條生活園區(qū)思想政治教育與管理工作的基本原則。堅持教育、管理和服務相結合的原則。要緊緊圍繞“育人”的中心任務，以教育為目的，管理為手段，服務為抓手，將教育、管理和服務有機結合、相互促進，實現(xiàn)育人目標。堅持齊抓共管的原則。生活園區(qū)育人工作要在校黨政統(tǒng)一領導下，整合資源，實現(xiàn)部門聯(lián)動、社會參與、分工合作，形成合力育人的機制。堅持發(fā)揮學生主體作用的原則，充分調動學生參與生活園區(qū)管理的積極性和主動性，使學生自我教育、自我管理、自我服務的能力得到充分發(fā)展。第二章第二章學生生活園區(qū)的管理學生生活園區(qū)的管理第三條園區(qū)入宿1、學生宿舍由學校統(tǒng)一管理安排，學生必須按指定的宿舍入住。學生如需調換宿舍，應由本人提出書面申請，經院審核、并報大學生園區(qū)教育服務中心批準后，方可調換。2、學生寢室按學校規(guī)定，配備生活基本物件且按照統(tǒng)一形式設置，施。嚴禁從樓內應急燈上私拉、私接電線。5、嚴禁在宿舍內使用明火（如焚燒紙張和雜物，使用酒精爐、蠟燭等）。6、嚴禁將易燃、易爆、易腐蝕、劇毒、放射性等危險物品帶入和存放宿舍。7、為保證公共衛(wèi)生安全，嚴禁在宿舍樓內飼養(yǎng)寵物。8、學生宿舍是禁煙區(qū)，嚴禁在宿舍樓內吸煙。9、學生住宿期間應妥善保管好自己的貴重物品和現(xiàn)金；放假期間，請學生帶走個人貴重物品。10、嚴格執(zhí)行值班室會客制度，學生宿舍不準會客。正常履行公務、檢查宿舍衛(wèi)生人員須佩帶有效證件出入學生宿舍，外來人員不得進入學生宿舍。第六條園區(qū)用電管理1、使用磁卡電表的宿舍，實行預付費用電方法。2、寢室電費由寢室內成員共同商議承擔辦法。第七條園區(qū)退宿1、按照學校確定的畢業(yè)生離校日期安排，由宿舍管理相關部門為畢業(yè)生辦理離校退宿手續(xù)。2、對在畢業(yè)學年延長修讀年限的學生，原則上學校不再安排住宿。3、畢業(yè)生應在學校規(guī)定的離校期內遷出宿舍。未在規(guī)定期限內搬離的物品，將作無主棄物清理。4、畢業(yè)生因特殊原因需延長住宿的，應由本人提出書面申請，經院證明、學生處同意，到大學生園區(qū)教育服務中心辦理相關手續(xù)，并服從統(tǒng)一安排。5、畢業(yè)生在辦理離校退宿過程中，接受宿舍管理相關部門工作人員對宿舍內的家具、門窗玻璃、門鎖、燈具、水電等設施的驗收，如有丟失、損壞的，須照價賠償。6、提倡文明離校，畢業(yè)生在離開宿舍時，應保持宿舍內的干凈整潔。

簡介：大學生活規(guī)劃大學是一種熏陶，大學是一種感覺，大學就是一種氛圍；其實大學教會我們學習，大學教會我們做人，大學幫助我們實現(xiàn)人生的定位。大學生活是豐富多彩的，每個人的大學生活都會不盡相同，１、關注政治，關注社會，經常參加有關理論研究會。積極向黨組織靠攏，爭取早日成為一名中國共產黨員。爭當一名優(yōu)秀學生干部，培養(yǎng)自己的組織能力。２、學習上的合理安排。不要局限于課堂，加深對愛好學科的學習，參加與本專業(yè)的學科競賽。多拿證書。認真學習，要爭取拿獎學金。盡可能有好一點的成績單，以便日后工作時被重用的機會更多希望盡早通過大學英語3級和4級，多學點計算機相關的知識，爭取過計算機2級。4適當參加一些社會活動，以便多了解社會和理解人生。2參加社會實踐，具備選擇企業(yè)的眼光。而學生最好還是自己到企業(yè)體驗一下真實情況。讓畢業(yè)的大學生具有選擇企業(yè)的眼光，這是一個非常重要的課程。四，提高表達能力和溝通能力。5參加一些社團活動，提高自己的綜合能力。我覺得以后在世界市場上，能夠自己獨立思考與行動是成功的主要因素。所以在大學里最先要抓緊的是找機會進行一些社會實踐而不僅僅限于學習書本上的東西。我覺得最主要的就是大學應該沒有一些課程是能夠使學生們了解具體企業(yè)運作的情況，而學生最好還是自己到企業(yè)體驗一下真實情況。讓畢業(yè)的大學生具有選擇企業(yè)的眼光，這是一個非常重要的課程。３、人際交往方面。要多與同學交流，提高自己的人際溝通能力。４、身體素質的提高。身體素質是生活和工作的基本保障。大學期間尤其要注意身體的鍛煉。多鍛煉身體，增加革命的本錢。５、心理素質的訓練。3要學會面對挫敗。。６、社會活動。包括社會實踐活動、演講比賽、征文活動、辯論賽、知識競賽、各類球賽、文藝晚會，以及加入學生社團、競選學生干部等。７、職業(yè)生涯設計（創(chuàng)業(yè)設計）。我們上大學是為了什么我們想在大學四年里獲得些什么”我想大家都不愿在這個時候提這個問題，因為在高三飽受折磨后部分人想著好好輕松一兩年。如果有人抱著這樣的想法，那我說這樣的人是軟弱的人，是喜歡自憐的人。高考是個痛苦的過程，但這相對于我們整個人生歷程所需面對的困難又算得了什么呢如果你現(xiàn)在打算先輕松一兩年的話，你必定將在日復一日地彷徨、吶喊、朝花夕拾中迷失自我，從而結束大學四年生活，并最終發(fā)出“如果時間可以倒流的話，我會選擇另外的方式渡過大學生活“的感慨。難到你們真想重蹈學長們的覆轍嗎如果你們不想，那請思考我所提出的問提。你的答案是什么是“為了混一張管用的文憑”；是“為了學一門求生的專業(yè)技能”；是“為了享樂人生”如果你是為了一張文憑而來，那我告訴你那張文憑如今不怎么管用了。如果你是為了一門求生的專業(yè)技能，那我告訴你，光有過硬的專業(yè)技能是不夠的，現(xiàn)在的社會需要的是擁有健康的人格，擁有健全的身心，具備良好的心理素質，較高情商的大學生。大學生活規(guī)劃的步驟１、熟悉環(huán)境，適應大學生活。應特別注意的是大一新生的心理調試問題。心理素質是走向成功的關鍵。不少新同學由于心理準備不足，或高中時期的心理問題沒有得到及時說因為所有人都會當真不管你自己怎么想大學里請人吃飯是很平常的事幾乎連請一個自己不怎么認識的人吃飯都很正常十三尊嚴是最重要的但是在大學里，要懂得利用這個空間鍛煉自己要讓自己的尊嚴有足夠大的承受力要知道社會是一個最喜歡打碎人的尊嚴的地方除了你自己沒人會為你保留它十四大學是亞社會對所以當你上了高年級后要讓自己有大人的形象大一的孩子看到你你要能讓他們感覺到你是他們的學長你很成熟十五你有足夠的理由佩服每天早起的人不信的話你去做做到后會發(fā)現(xiàn)有很多人佩服你呢十六經常給家里打個電話即使他們說不想你十七你可以有喝醉的時候我們可以接受但是你要明白和真正的朋友一醉才能讓傷心事方休否則你只會是別人的談資和笑柄十八如果你四年內很少去圖書館的話你就等于自己浪費了一大筆一大筆財富所以長去那里隨意翻翻都有收獲十九不論男人還是女人如果在大學里還把容貌當作重要的東西而過分重視的話可能不會吃虧但是早晚會吃虧可能很可能二十面試時很多老總會問你如果你能見到老總的話你會做什么也許你現(xiàn)在其實就可以記得這個問題這樣可能以后會好好回答尤其對文科學生來說二十一，新學期如果你接新生的話，當被問到學校怎么樣之類的問題時，你要記住你不但是這個學校的一分子，你更要給你學弟學妹帶來信心，你走過大一，你應該知道那時候對學長的信任多深。二十二，別總抱怨不公平，你的不公平對別人是公平的，辨證法高三時學的，忘記了二十三，別迷戀網絡游戲。千萬別。二十四，“我愛你”。別對很多人說這句話，在大學里，我的意思是，希望你只對一個人說，這是尊重你愛的人，更是尊重你自己的感情二十五，大學，因為你呆的地方是大學，所以你有空間承受失敗和打擊，因此，你應該真的應該，找找自信和自傲的區(qū)別，可以用一輩子的。二十六，如果你的個性讓很多人對你敬而遠之，那么你的個性是失敗的，個性的成功在于能吸引，而不是能排斥。二十七，如果把上課不睡覺當做一種鍛煉并且你做到了，那么，你很強，而且記住，其實你應該是這樣的，老師再差，也比學生強，因為他們是老師。二十八，學生會的主席之類的干部，如果你尊重他們，告訴你自己那是因為他們是你的學長而不是因為他們是你的上級，事實上，大家都只是學生而已，只是學生。1找到自己感興趣的事，然后努力去做。喜歡本專業(yè)的人就努力學好你的專業(yè)，不要說大學的東西都沒用，等走上社會就知道只要是知識都會有用；不喜歡本專業(yè)那就更要找到自己喜歡的東西，發(fā)揮你的特長，至于專業(yè)課，能過就行了。興趣是成功的關鍵因素。2要去上課。不管你喜不喜歡這門課，都不要逃課。我指的是經常逃課，偶爾逃課是正常的。要睡覺也去課堂睡，好處是除了在睡著之前多多少少灌點耳音之外，在課堂睡覺分外的香甜，相反在宿舍睡覺倒有一種負罪感。3團結社友。朋友多意味著你人緣好，人緣好意味著你有能力。試想一下，你連身邊朝夕相處的人都團結不了，你還能做好什么當然林子大了什么鳥都有，現(xiàn)在的孩子不比我們當年（呵呵，賣一下老），但是一般情況在大學和你玩的最好的朋友，都來自同一寢室。4多展示自己。展示自己可以讓你增長自信心，讓別人欣賞到你。傳統(tǒng)教育使我們習慣沉默，但這樣做顯然是不對的。但要注意展示度，過猶不及的道理要記住。過度了就是顯擺而不再是展示。5一定要鍛煉身體。身體是革命的本錢，即使你不革命，有個好身體也是件值得高興

簡介：淺談對大學生活的認識淺談對大學生活的認識摘要摘要大學生活包括學習生活，娛樂生活，感情生活，社會生活。較之以往的學校生活多了很多可以自由支配的時間、機會和資源。如何在幾乎沒有約束的情況下度過一個有意義的大學生活是迫切需要我們大一新生思考的問題。關鍵詞關鍵詞資源、機會、視野、能力、自律高考結束、志愿填報、畢業(yè)旅行、學校報到，我們的人生從此進入了一個新的階段，一個從小由于耳濡目染而心馳神往的嶄新階段。想象中的大學生活是陽光下，懷抱吉他和一大群人圍坐在碩大的綠茵場上談笑風生。然而現(xiàn)實的大學生活已經開始了四個多月，經歷一個學期的無所適從和墮落頹廢，不得不重新思考從最開始踏上火車的激動澎湃到現(xiàn)在的懶散拖沓，其間不過短短的四個月，態(tài)度發(fā)生如此巨大的轉變，到底我們在大學生活最開始的這四個月里學到了什么，又做了些什么目前大學生的生活現(xiàn)狀又是怎樣的我們要如何度過一個有意義的大學生活據(jù)對身在15所不同高校的二十多名初高中同班同學所做的簡短問卷結果顯示，超過百分之四十的同學對目前的大學生活不滿意，差不多只有百分之二十五的同學明確說到滿意。而提到不滿意的原因，有同學說到，整天無所事事，很無聊。對于大學生活開始以來自認為做過的最有意義的事情這一項的回答，最能夠吸引我的是參加省創(chuàng)業(yè)大賽獲獎和成立校內療傷墻，其他的不外乎參加學院或學校組織的體育活動，文藝活動，社團活動以及和所學專業(yè)有關的活動。鬼、妖、魔或天然氣象的恐懼，并把它奉為自己的行為準則。思想道德修養(yǎng)與法律基礎一書中說要確立馬克思主義的科學信仰。然而信仰一事終究過于虛幻縹緲，很多人終其一生也沒有尋到自己的信仰。學姐也說到信仰是逐漸形成的，是一個不斷積累和總結的過程的。所以，對于我們大一學生來說，信仰一事，全憑機緣巧合，不可強求。二、能力學姐此處提到的能力只是簡單的四、六級考試，并不涉及為人處事方面。然而能力是相通的，很多時候機會也是連續(xù)的。大學生活不同于中學生活就在于大學生活在給我們提供資源的同時也給我們創(chuàng)造了機會。所以，隨時隨地充實自己，做到專注專業(yè)，偶然事件最后終會變成必然。三、生活學姐說會生活也是一種能力。學習和玩樂是不沖突的兩種生活模式，但不管何種模式都要不摻雜質。娛樂做得專注有時候也能提升為一種能力。還列舉了她的一個同學玩游戲玩到成為電子競技運動員的例子，不可謂不激動人心。四、視野古語有言讀萬卷書，行萬里路。要培養(yǎng)自己的視野就要多看書，多接觸這個世界。在翻看大學生是看到一句話很觸動我“我

簡介：大學生活動中心報告廳使用管理辦法大學生活動中心報告廳使用管理辦法報告廳是校區(qū)舉辦學術報告、講座、各種工作會議及教職工文藝演出的場所，為保持良好的使用秩序，現(xiàn)對報告廳使用管理作如下規(guī)定一、一、報告廳的用途報告廳的用途1、召開較高層次和級別的學術會議、講座；2、舉辦各類報告會、工作會議；3、舉辦校區(qū)教職工文藝演出；4、經學校批準后的其他活動。二、報告廳的管理二、報告廳的管理1、報告廳由校區(qū)黨政辦公室負責管理，使用前需向黨政辦公室申請同意后方可使用。2、報告廳的使用安排遵循校級會議及活動優(yōu)先的原則。如無重大會議及活動安排，則按照申請時間順序安排使用報告廳，由黨政辦公室進行統(tǒng)籌和調整。3、各部門使用時必須安排專人負責參會人員進場和退場的疏通并在會場內進行組織和管理，活動組織者必須配合報告廳管理員做好設備的使用及維護工作，尤其做好安全防范工作。4、報告廳管理員在使用前要調試好音響、燈光及多媒體設備，打好字幕，會議（活動）結束后，管理人員要認真檢查、清理場地、關閉電源，確保室內安全。3、嚴禁攜帶易燃易爆物品進入報告廳。4、愛護公物，嚴禁一個座位坐多人，不得踩踏座椅。5、報告廳內多媒體設備和音響由管理人員操作，未經允許，任何人不得動用。6、只允許在報告廳內指定位置張貼懸掛橫幅標語，嚴禁使用雙面膠海綿膠、封箱膠布等粘貼或用鐵釘打孔。7、凡違反上述規(guī)定的，管理人員有權采取制止違規(guī)行為、請出場外直至謝絕入場等處理辦法；嚴重違規(guī)的，按相關規(guī)定給予紀律處分。8、本規(guī)定由黨政辦公室解釋，自公布之日起執(zhí)行。

簡介：超詳細大學生活準備，大家一起分享一下超詳細大學生活準備，大家一起分享一下準備篇通常大一入學后都會有2－3個月的適應期，要有思想準備喔?，F(xiàn)在先給大家列個清單，在大學入學后這些都是些日常生活必須品，有備而來就不用手忙腳亂了，近路的可自帶，也可注冊當天在校園區(qū)購買，如果是學校負責安排購買的就跳過不用買了。在大一學習方面，不用太多的準備，只要帶些筆、文具、筆記本、工具書（牛津字典等）和幾本日常解悶看的書就行了，不用太多。準備帶一張過塑的全家福，想家的時候可以看看。準備十幾張自己的證件照，免得到時臨急臨忙影的不形仔或不靚女。生活用品－這才是重頭戲枕套、被單、被套各一；涼席一張；睡衣3套、出門穿的上課的衣服3套（防止梅雨天衣服不干，要多準備一套，MM的衣服可能多點，但第一次去別超過5套（宿舍沒有太大的衣柜）；鞋兩雙（去的時候腳上一雙，再準備一雙，最好是一雙皮鞋一雙運動鞋）；拖鞋一雙。入宿后要準備洗發(fā)露、沐浴露各一（買最小瓶裝的千萬別買家庭裝的哦MM可能要用護發(fā)素洗面奶之類的也別忘記帶哦）；洗衣皂一小塊；臉盆（洗衣用）；大膠桶（浴）；毛巾、抹布（擦床、柜用）；牙刷、小管牙膏。有蓋、無蓋杯子各一（刷牙、喝水）；草紙，MM們的；紙巾；大碗一個（泡面用）；筷子、勺子。洗潔精、洗衣粉（小桶包裝），八角衣架一個晾襪子普通衣架、衣夾十幾個（預一桶機洗外衣）；大衣夾三到五個（曬被）梳子、鏡子各一。男生別忘帶刮胡刀；早上醒不來的要帶鬧鐘；手機充電器和備用電池別忘了。還有帶點藥品，廣東涼茶、夏桑菊必備，及治感冒發(fā)燒的常用藥、邦迪、風油精等（有病時可睇校醫(yī)）；餅罐；小點的水果刀一把；折疊傘一把。有需要的同學附加準備隱形眼鏡，小鎖，剪刀，快譯通，隨身聽、充電燈一個（宿舍會定時關燈）、小電風扇、臺燈、絨毛玩具、接線板、蚊香、花露水、鏡子、MP3、針線盒，玻璃交，雙面膠，訂書機、手電筒、護膚品，防曬霜，叉子，帽子、閑書，幾塊抹布（洗碗，擦桌子），指甲鉗，眼藥水，電話卡，奶粉，咖啡，茶葉。電熱水壺（許多學校的宿舍都禁用）。喜歡娛樂的可以帶棋牌、隨身運動器材、口琴、蕭、吉他等等。如學校環(huán)境有需要的；你們可以自帶自行車，也可以自己買，自行車失竊的問題沒傳說的嚴重，不過鎖還是要備的。還有不要買太貴重的自行車；四年用完了就扔。還可帶些家鄉(xiāng)特產與室友們分享，與同鄉(xiāng)的師兄師姐聯(lián)絡感情，想家的時候，還可以再回味一下家鄉(xiāng)的美味越寫越多了，歐也暈最后也就是最重的千萬少不得就是鈔票學院，但是；轉學院和選專業(yè)是有前提的，除了有名額限制、及需要面試外，所選學院、專業(yè)科目還有不同的單科成績要求（如大一不能掛科等）及高績點（選外語院的；英語考試要過90分）。另外；大二輔修“第二專業(yè)”大四的“保研”等，也有同樣的限制，還是離不開績點。7、第一學期各專業(yè)都要學基礎課，例如高數(shù)、線代、大英、大物、體育、毛思等，大一的科目，如學習不太適應、不太認真時；期中考掛科（唔及格）的機會還是很高的但一般到了期末考就較容易過了，不是太離譜一般都可過，所以；相對來講較難獲取得高分。8、如果你大一出現(xiàn)掛科（期末），就意味著你以后可能會失去了很多機會，包括轉院、轉專業(yè)、獎學金、保研等。9、大學并不是學習付出越多成績回報就越高，講究的是學習方法，很用功的學生未必能獲得更高的績點。雖然，學習用功的學生會覺得不公平，但是這就是大學，你可以抱怨但很難改變什么。10、多數(shù)高校是根據(jù)你讀的不同專業(yè)，同一科目教材都有難易程度之分，例如“數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)”的學生讀“高數(shù)”是A級難度，而“文史類”專業(yè)的學生讀“高數(shù)”或只有E級難度，各科也如此類推。重點大學與非重點大學、理工類大學與綜合類大學的同專業(yè)學習要求、考題要求也不盡相同，大家不用為此太過擔心。11、大一要學好的科目只有兩門高數(shù)和英語。這兩科都是都非常重要，且學時長、學分高、關聯(lián)大，對以后發(fā)展有深遠影響的基礎科目，這兩科影響“平均績點分”也較大，學習時要去理解、要用時間才能讀好，高數(shù)的微積分、英語的口譯比較有用（中級口譯就可以了），千萬不能忽視。其它科不是不重要，但一般都相信“臨急抱佛腳”有機會考出好成績。12、大一（上）學校允許或有條件時也可參與選修，但不適宜多選，應將精力放在調整和適應大學的學習方法上，平時都是幾個班一起上大課，但沒有什么“班”的概念。有配班主任，但一學期可能也沒見幾次。13、有些學校沒有補考制度，如果你這門課不及格的話，沒有補考，只有重修，重修就是和下一屆的同學一齊重新學習，重新考試，直到修滿學分為止，重修是要付錢的，以學分計算。學習篇2不論你是第1志愿還是2志愿，都希望你在上大學時能過得開心，畢竟這4年是人生中最寶貴的四年。新生報到后，很快就會見到你們的班主任了，進入一個班級通常會配給一個輔導員（或叫思政老師），和班主任一樣；輔導員負責管理兩到三個班級，注意輔導員只負責生活等（掛科時會找你）不負責教書，因為他們自己還是學生（通常在讀碩士）。注意要同輔導員搞好關系，這關系到你在大學的發(fā)展。關于社團大一開學不久，各社團就開始擺灘“招新”了；要參加“學聯(lián)”“學生會”“社團聯(lián)合會”等較權威的社團時，還要進行面試等，對學生會工作有熱情的可以考慮去試下（記著大2時你競聘不上部長就應該退出社團了）。你不要急著加入若干社團，不是說不好或不讓去，考慮參加什么“社團”時要把握尺度，因為大一去“學生會”工作時會對學習影響很大，

簡介：法律視野下的大學生活一內容摘要法律無處不在，對人們的生活學習都產生這大大小小的影響，在這里做一個比喻，法律是一個圓，我們每一個人都生活在這個畫好的圓圈里，每一個人的一舉一動都會受到相應的約束，正所謂沒有規(guī)矩不成方圓，在現(xiàn)代文明快速發(fā)展的時期，法律更加成為制約和限制人們行為的準繩。早在古時候，歷代君王就知道制定相應的法律來鞏固統(tǒng)治，俘獲人心，這一行為代代沿襲，古代的立法也不斷的進步完善從而創(chuàng)造了中華五千年的文化中的一部分。工業(yè)時期的英法美等歐洲國家也重視立法的重要性，他們的法律意識比當時的中國人先進很多，先進的法律意識讓歐美國家在各個方面都得到進步以至于發(fā)展在中國的前面。中國法律的相關理念也是從中借鑒而來的，外國重視法律的思想也給了我們中國人很多啟示法律對一個國家的發(fā)展至關重要現(xiàn)代社會文明不斷發(fā)展，各國經濟實力不相上下，現(xiàn)在的國家之間拼的就是立法方面的進步和法律實施所產生的社會影響力。社會群體對法律的理解和適用是立法者的思想，公民們了解法律，尊重法律，遵守法律是一個國家社會進步的體現(xiàn)，和諧的社會環(huán)境推動社會進步，增強人們的社會幸福感。人人都了解法律，遵守法律對我們社會的發(fā)展則會是百利而無一害。當代大學生作為新一代的崛起勢力必然要重視法律對我們的影響以及作用，只有充分了解到這些相應的知識才會順應趨勢不會被社會淘汰，才會更加推動社會的發(fā)展促的進社會文明的進步，于是我們就對當代的大學生進行了此次的課題研究項目。研究內容1大學生的法律意識調查2大學生行為失范3大學生兼職與創(chuàng)業(yè)融資所涉及的法律問題4大學生之間容易存在的各種糾紛所涉及的法律問題研究方法（1）問卷調查法。在課題研究過程中，我們根據(jù)研究需要，設計了反映大學生法律意識的調查問卷，并對新疆財經大學各學院各年級的在校就讀大學生進行了調查，通過問卷調查，較為客觀和準確的了解新疆財經大學大學生的法律意識現(xiàn)狀，為課題研究提供了相關的佐證材料。（2）文獻研究法。通過在互聯(lián)網和相關學術網站查閱關于法律是視域的大學生活文獻，對“大學生法律意識”“大學生宿舍問題”“大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)融資”“大學生兼職”等關鍵詞進行搜索，共查論文資料300余篇，涵蓋相關學者的學術性論文和著作；為本課題的研究提供了雄厚的理論基礎。研究結果與分析一大學生法律意識與行為的現(xiàn)狀與分析1，當代大學生法律意識與行為的現(xiàn)狀（1）法律常識較為缺乏有待提高法律知識是法律意識的一個重要內容，是衡量法律意識水平高低的一個重基礎課課時過少，教師只能略教一些法律知識，大學生也不過略懂一些法律概念和常識，由于當前大學生法律知識比較薄弱，法律知識水平不高，因此造成了他們一些錯誤的法律觀點淡薄的法制觀念，錯誤的法律觀點表現(xiàn)在一是權與法不分，有不少學生認為在當今中國，權大于法，二是違法與犯罪的界限不清，把二者等同起來。三是道德與法的界限不清，把道德規(guī)范作為法律規(guī)范，把道德情感當做法律準則，認為不符合道德規(guī)范的就是違法的。淡薄的法制觀念主要表現(xiàn)在當自己的合法利益受到侵害時，不知道用法律手段來保護自己或者不相信法律，放棄法律武器。（5）大學生的法律理論知識與實踐相脫節(jié)在我國任何一所高校都開始法律基礎課，作為非法律專業(yè)學生的選修課，在法律基礎課上通過老師的講授能夠學到一定的法律知識，學生們都知道遇到問題，糾紛應當采取法律措施，拿起法律的武器來捍衛(wèi)自己的權利，但是在現(xiàn)實生活中，如同學之前發(fā)生矛盾沖突時，有的同學就不能采取正確的方法解決，往往是頭腦一熱就采取一些過激的甚至愚昧的方式最終造成嚴重的后果。有的同學則是當自己的合法權益受到侵害時，卻不懂得如何用法律來保護自己。如有的大學生在打工的過程中拿不到錢，甚至還被罰錢，有的畢業(yè)生畢業(yè)不知道怎么與用人單位簽訂協(xié)議，有的大學生在購物時不知道索要發(fā)票，“三包”憑證，更有甚至買到假冒偽劣產品卻只能自認倒霉，類似這樣的報道屢見不鮮。因此，提高大學生應用法律知識的實踐能力使其學以致用，是迫在眉睫的一件大事。2，影響大學生法律意識的原因分析（1）社會轉型期和文化傳統(tǒng)的影響中國自上個世紀80年底代以來正處于一個由傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會過渡的社會轉型期，隨著計劃經濟向市場經濟的轉型，中國開始踏上了由“人治”社會向“法治”社會轉型的漫漫征途。對于今日中國而言，法治已成為一種主流話語，“依法治國”的戰(zhàn)略決策也在緊鑼密鼓的實施，我國社會主義民主法治制度建設進入了一個嶄新的歷史時期。但是，依法治國是“人治”到“法治”的轉變，我國封建和人治的歷史傳統(tǒng)久遠，而法治傳統(tǒng)和意識淡薄，因而決定了這是一項長期艱巨的任務，是一項復雜的社會系統(tǒng)工程，有大量的工作要做，需要付出艱苦的努力。依法治國就是要厲行現(xiàn)代法治，是民主的制度化，規(guī)范化，是對權力的制約和權利的保障。盡管近年普法教育不斷進行，公民民主法制意識不斷提高，但是社會公眾還是缺少相應的制約權利和維護權利的信念。由于有法不依，執(zhí)法不嚴，甚至知法犯法，徇私枉法，使法律的權威受到挑戰(zhàn)，一部分學生低估了法律在現(xiàn)實生活中的作業(yè)，把金錢，關系，背景看的很重要，甚至凌駕于法律之上。近些年來，受西方民主思潮的影響，大學生人生觀，價值觀發(fā)生了很大的變化，其中有許多積極因素，但也有不少消極因素，對民主與法制，自由與法律，權利與義務，個人與集體缺乏辯證的認識，有些學生舍棄后者，選擇前者。法制建設的成效和法制現(xiàn)狀之間的這種巨大反差印證了一個道理，制度層面的法制建設僅僅是法制的“皮囊”是法制的外在性要素，而人的現(xiàn)代化，特別是法律意識的現(xiàn)代化才是法制的內在性要素，才是國家實現(xiàn)法制化的關鍵。

簡介：大學生活大學生活最美時光最美時光都說大學是人一生中最美好的歲月。是的，我們在這里快樂，我們在這里憂傷，我們在這里嬉笑怒罵，我們在這里成長，我們在這里留下了多少彌足珍貴，最值得回憶的時光。日子還在繼續(xù)愿大家一路走好鏡頭一鏡頭一畫面畫面學校大門，教學樓，餐廳，宿舍樓，操場解說詞解說詞在這里我們度過了一千多個日出日落。走進來的時候，稚氣未脫，乳嗅未干；走出去的時候成熟堅定，意氣風發(fā)。幾年來，我們在這里揮灑青春，我們在這里宣泄熱情，有過歡笑，也有過哭泣，而明天我們即將離開這里，讓我們再多看一眼那曾經最熟悉的校園。天使也美麗天使也美麗鏡頭一鏡頭一畫面畫面宿舍里，姐妹們把各自漂亮的衣服拿出來一件一件試穿，喜不自禁。天使也奮進天使也奮進鏡頭一鏡頭一畫面畫面爬山。解說詞解說詞還記得我大三的時候我們組組織的一次活動。山不高，可是我們還是得走一半歇一半，終于堅持到達了山頂。鏡頭二鏡頭二畫面下山畫面下山解說詞解說詞所謂上山容易下山難，大家只好挽著手，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！辈恢浪赵俅蔚巧接謱⒆骱胃锌R頭二鏡頭二畫面畫面小白買了好吃的，眾人蜂擁而上，一掃而光。解說詞解說詞“幾許愁幾許憂，人生難免苦與痛。失去過，才能懂得去珍惜和擁有。愿心中永遠留著我的笑容，伴你走過每一個春夏秋冬。傷離別，離別雖然在眼前，說再見，再見不會太遙遠，若有緣，有緣就能期待明天。你和我重逢在燦爛的季節(jié)?！薄按缴交€漫時，她在叢中笑?！鄙钊绱嗣篮?

簡介：大學生活瑣憶大學生活瑣憶引言引言這篇短文是應大學生雜志編輯王肇輝的請求而寫的。最初，我只想寫一些有關自己、有關大學生活的趣事，以便在9月份學生開學時發(fā)表出來與大家分享。但文章寫成后，我發(fā)現(xiàn)其中不但談到了許多值得回憶的大學往事，也談到了一些可供當代大學生們思考和借鑒的經驗甚至是教訓。例如，沉迷于游戲對于學業(yè)是如何危險，為什么發(fā)現(xiàn)并追逐興趣才是最重要的，大學中的社交活動以及由此建立的友誼為什么如此重要，大學期間為什么容易與朋友建立終身友誼，如何在打工中學習，等等等等。這些經驗不但使我自己在走出大學校園后仍能長期從中受益，我想，即便對今天的絕大多數(shù)學生來說，它們也是非常寶貴的。破滅的哈佛、法律、數(shù)學夢破滅的哈佛、法律、數(shù)學夢上大學前，我的夢想是做一個哈佛人。我有這樣一個夢想，一是因為那個籠罩著哈佛大學的光環(huán)，也因為我一直把學習法律當做我的目標，并把學習數(shù)學當做我的“后備”，而哈佛的這兩個專業(yè)都是全美最好的。1979年的四月，一封拒信打破我的這個夢想。至于原因，我估計是因為我的SAT英語成績太差了，只有550分（如果當時有新東方，可能就不是這個結局了）。在申請大學的時候，我清楚地知道自身條件有不足，不能保證一定能上哪所大學，所以我一共申請了12所學校，這樣，我覺得才能把主動掌握在自己手里?；叵氘敃r，我的老師們可能都快恨死我了，因為申請大學的材料中需要老師給學生寫的推薦信，而對我，他們要一下子寫那么多份（當時沒有電腦，每封推薦信都需要老師親手寫成）。最后，我進入了哥倫比亞大學，這是一所很好的學校，法律系和數(shù)學系也很有名。哥大給學生很大的發(fā)展空間，允許學生學習的課程范圍很廣。我在大一的時候，大部分時間都在學美術、歷史、音樂、哲學等專業(yè)的課程，接觸了很多東西，我覺得這是找到自己興趣的機會。直到今天，我還記得哲學系的一個老教授說的話“知道什么是MAKEADIFFERENCE嗎想象有兩個世界，一個世界中有你，一個世界中沒有你，讓兩者的DIFFERENCE最大，這就是你一生的意義?！痹賮碚f說我的哥大法律夢。當時，我主要學的是“政治科學（POLITICALSCIENCE）”，屬于一種“法學博士預科（PRELAW）”的專業(yè)。但是，上了幾門“政治科學”的課后，我發(fā)現(xiàn)自己對此毫無興趣，每天都打不起精神來上課，十分苦惱。其中一門課實在太枯燥，我基本上每堂課都在睡覺，惟一的選擇只是在教室里睡還是在宿舍里睡。睡到學期過半后，我的平均成績勉強夠得一個C，我趕在限期的前一天把這門課退掉，才避免了因為平均分不到30導致助學金被取消的災難。我向家人提起學習法律的苦悶時，他們都鼓勵我轉系。姐姐說“你不是高中時就把大二的數(shù)學讀完了，還得了全州數(shù)學冠軍嗎，怎么不轉數(shù)學系”但是，這又讓我碰到了我的第二個苦惱。進入大學后，學校就安排我加入了一個“數(shù)學天才班”，那里集中了哥大所有的數(shù)學尖子，一個班只有七個人。但很快，我就發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學突然由“最好的”變成“最差的”了。這時，我才意識到，我雖然是“全州冠軍”，但是我所在的州是被稱為“鄉(xiāng)下”的田納西州，而當我遇到了這些來自加州或紐約州的真正的“數(shù)學天才”，我不但技不如人，連問問題時都膽怯了，生怕我的同學們看出我這個“全州冠軍”的真正水平并不怎么樣。這么一來，我就越來越落后，到今天我對這門課還是“半懂不懂”（這又是一個“沉默不是金”的證明）。當我上完這門課后，我深深地體會到那些“數(shù)學天才”都是因為“數(shù)學之美”而為它癡迷，但我卻并非如此。一方面，我羨慕他們找到了最愛；另一方面，課就去打一次或兩次。這么弱智的游戲，有挑戰(zhàn)嗎有機器中的分數(shù)設置只有四位數(shù)，最高分數(shù)是9999分，之后再得分就會自動回0。而且，每個妖精的分數(shù)不一樣，有的是一分，有的是三分，有的是十分，所以當打到接近9999時，你就要小心計算了，因為如果錯打了一個，超過了9999，就會回0，得重頭開始了。為了保持我的記錄每天都是最高分，我不會像其他人那樣瞎打一通，而是一邊打一邊計算自己的分數(shù)，打到9999分就自殺，不玩了。這樣，游戲就很有難度了。而且我剛開始不可能打得很好，需要一次次練習，這也是很大的“投資”。最后，我每天兩毛五的結果幾乎都是9999，已經練到爐火純青了。我每次都把名字的縮寫KFL寫上去，讓后面來玩的人都會看到這個記錄，知道誰是最高分，這還是很有成就感的。當時玩游戲的學生很多，甚至還要排隊，我若去的話大家都會說“看，高手KFL來了”我在高中時很守規(guī)矩，從不玩這種游戲，到了大學，一下子沒有了家長的約束，比較自由，于是才開始玩游戲。回頭想想。當時的我還是很幸運的，因為這些游戲不夠精彩，沒有讓我真的沉迷下去，每天我只是花兩毛五，放松20分鐘。當時如果有什么“魔獸世界”、“CS”，說不定我就會沉迷網吧，毀了一生。就這樣，我打了一個學期的游戲，又是什么使我脫離了電子游戲的“魔掌”呢是橋牌。我是在高中時跟朋友一起吃午餐的時候學會打橋牌的，進大學后，我參加了橋牌俱樂部，發(fā)現(xiàn)玩法不同了大家都拿同一副牌，這樣就可以比賽，看誰打得最好。那時，也許因為中國人的“排隊心態(tài)”作祟，我特別喜歡參加橋牌比賽，目的就是想得第一。剛進大學的時候，我為了得第一就非常幼稚地找了一個老先生老太太聚集的“橋牌俱樂部”打，打了一段時間后覺得似乎該換一個地方了，不然除了常挨老太太白眼之外，牌技還越來越差。當時，許多地區(qū)都有橋牌比賽，于是我們就搭車到比較遠的地方去比賽，還去常春藤學校比如耶魯、哈佛去比賽，或去參加全美的比賽，這樣以來我們得了不少獎牌、獎杯。我的一個橋牌搭檔，后來參加了“百慕達杯”（類似于足球的世界杯的一個橋牌比賽），得了全世界第三名。他后來成為一名職業(yè)橋牌手，日子過得很舒服。我有時會跟人開玩笑地講“要是我當初一直打下去，或許在橋牌領域也能有所成就呢”也許，有人會覺得打橋牌和打電子游戲沒什么差別，其實差別非常大橋牌可以培養(yǎng)邏輯思維能力，也可以鍛煉人際交往能力。不過，我在大一時過于沉迷橋牌，一星期打30小時，這么以來就嚴重地影響了我的學業(yè)。因為打電子游戲和橋牌，我大一時的成績只有因為打電子游戲和橋牌，我大一時的成績只有326。但是自從找到我的最愛。但是自從找到我的最愛計算計算機之后，我突然感覺對學習有了相當濃厚的興趣。每次老師發(fā)了編程的習題后，我晚上不機之后，我突然感覺對學習有了相當濃厚的興趣。每次老師發(fā)了編程的習題后，我晚上不睡覺也要把它做完（雖然老師給了一個星期的時間）睡覺也要把它做完（雖然老師給了一個星期的時間）。那時，我不再想拿橋牌第一，而更想。那時，我不再想拿橋牌第一，而更想做計算機第一。在這樣的興趣驅動下，我在大二、大三、大四時的成績都是滿分做計算機第一。在這樣的興趣驅動下，我在大二、大三、大四時的成績都是滿分40，這樣，這樣才補救了大一的貪玩，使我最后得以從計算機系以第一名的成績畢業(yè)。才補救了大一的貪玩，使我最后得以從計算機系以第一名的成績畢業(yè)。（滿分是（滿分是40，卻說，卻說只有只有326，我大一學分績是，我大一學分績是282，還差點掛科，學的卻是自己感興趣的專業(yè)啊這學期好，還差點掛科，學的卻是自己感興趣的專業(yè)啊這學期好像還降到了像還降到了26幾，找工作時怎么拿的出手?。?，找工作時怎么拿的出手啊）打工過程中發(fā)現(xiàn)別的世界打工過程中發(fā)現(xiàn)別的世界我讀大學期間，靠家里資助差不多有兩年時間，后來我就沒跟家里要錢，靠自己打工掙錢完成了學業(yè)。我家在臺灣雖然算是小康，但按美國的標準衡量，還是付不起大學學費。當時，學校會給這樣家庭的學生提供打工機會，通常的做法是這樣學費的三分之一是學?！敖o”你的助學金，另外三分之一是學?！敖杞o”你的貸款，還有三分之一需要自己打工掙（這種提高學費，但是人人讀得起大學的模式挺好的，值得現(xiàn)階段的中國大學學習）。打工是大學生學習的良機。我比較幸運，有比較多的打工經歷。剛開始打工時，我什么也不會做，那就只能去做家教了。學校把我分配到黑人區(qū)去教

簡介：大學生如何培養(yǎng)健康生活方式大學生如何培養(yǎng)健康生活方式大學生如何培養(yǎng)健康生活方式生活習慣代表著個人的生活方式。良好的生活習慣不僅能促進個人的身心健康，而且也能對人的未來發(fā)展有間接的作用。大學生精力旺盛，又處于長身體、長知識的階段，良好的生活習慣是確保順利、成功度過大學階段的一個重要基礎。為了達到身心健康的目的，從一進大學起，就該切實重視這個問題，培養(yǎng)良好的生活習慣，并防止不良生活習慣的形成。首先，要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度。因為有規(guī)律的生活能使大腦和神經系統(tǒng)的興奮和抑制交替進行，天長日久，能在大腦皮層上形成動力定型，這對促進身心健康是非常有利的。大學新生應養(yǎng)成早睡早起的習慣，有的同學習慣在晚上臥談，天馬行空地一談就是兩三個小時，結果第二天上課的時候非常疲憊，根本無心聽課。長期如此，不僅影響平時的課業(yè)學習，還容易引起失眠，甚至引發(fā)神經衰弱癥。研究表明，大學生的睡眠時間一般每天不得少于7個小時。如果條件許可，午飯后可以小睡一會兒，但最好不要超過40分鐘。第二，要進行適當?shù)捏w育鍛煉和文娛活動。“文武之道，一張一弛?！皩W習之余參加一些文體活動，不但可以緩解刻板緊張的生活，還可以放松心情、增加生活樂趣，反而有助于提高學習效率。聽音樂、跑步、做廣播體操、踢足球等等都有助于增強體質，提高對疾病的抵抗力，這是一種積極的休息。實踐證明7＋18。在這里，7＋1表示7個小時的學習加上1個小時的體育文娛活動，8表示8個小時的連續(xù)學習。也就是說，參加體育活動的7個小時學習比不參加體育活動的8個小時學習效果要好。第三，要保證合理的營養(yǎng)供應，養(yǎng)成良好的飲食習慣。大學生“飲食不良“現(xiàn)象主要表現(xiàn)在兩個方面一是飲食不規(guī)律，很多人早晨起床較晚，來不及吃早飯便去上課，有的索性取消了早飯，有的則在課間餓的時候隨便吃些零食。二是暴飲暴食。學生們主要在食堂就餐，但食堂的就餐時間比較固定，常有學生由于學習或其它原因錯過了開飯時間，于是就吃點餅干、方便面來對付，等下一頓吃飯時再吃雙份。營養(yǎng)學家們的研究證明早餐吃飽、吃好，對維持血糖水平是很必要的；用餐時不能挑食偏食，要加強全面營養(yǎng)，還要多吃水果和蔬菜。第四，要改正或防止吸煙、酗酒、沉溺于電子游戲等不良的生活習慣。健康生活方式主要包括合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡四個方面。起床后應將被子翻過來同時打開門窗，讓空氣內外對流，10分鐘后再疊被子。4、吃火鍋別喝湯火鍋湯中的味精，經過長時間的高溫煮沸，會生成焦氨酸鈉，對人體有一定的危害。同時火鍋中其他物質，在高溫下長期沸煮，也會生成一些對人體有害的物質，即使蔬菜火鍋的湯，久煮后也不能喝。5、腹瀉時別吃蒜腹瀉的病因是受涼或進食不潔食物，引起腸道局部組織炎癥水腫，血管通透性增加，腸腺體分泌亢進，大量體液進入腸腔。這時腸腔已處於“過飽和”狀態(tài)，如果此時進食大蒜等辛辣食品，則可能加重對腸壁的刺激，促使腸壁血管進一步充血水腫，從而加重腹瀉。所以，急性腹瀉不宜吃大蒜，尤其是生蒜。吃大蒜殺菌防腹瀉，應該在未病之時服用，方可顯其功效。6、吃藥后別躺下服完藥馬上就睡覺，特別是當飲水量又少的時候，往往會使藥物黏在食管上而不易進入胃中。有些藥物的腐蝕性較強，在食道溶解后，會腐蝕食道黏膜，導致食道潰瘍。正確的服藥方法是服藥時應坐著或站著，服藥后不要立即仰臥，稍停留片刻，利用藥物的自身重力作用快速通過食道，以免在食管內滯留，延緩藥物的作用及損傷食管黏膜。

簡介：某某大學生活館創(chuàng)業(yè)計劃范文某某大學生活館創(chuàng)業(yè)計劃范文一、項目基本情況1公司名稱XXBETTY生活護理用品管理有限公司2項目進展項目自2016年底啟動，現(xiàn)已與相應的供貨商取得聯(lián)系且已成功合作，并已經聯(lián)系好相關進貨渠道；店鋪位置也經過與校方協(xié)商后確定在東苑寢室樓附近。3項目資金二十萬4組織機構5主要業(yè)務銷售各類品牌的女性日常生活護理用品，例如衛(wèi)生巾（花王、恩芝、樂而雅）、各類衛(wèi)生褲、化妝棉、化妝水、洗發(fā)水、洗發(fā)露等。關納稅知識。三、行業(yè)及市場1行業(yè)狀況近年來，中國的化妝品產業(yè)發(fā)展勢頭迅猛，已經成為新的消費熱點，經過20多年的迅猛發(fā)展，現(xiàn)今已經取得了前所未有的成就。中國的化妝品市場是全世界最大的新興市場，在短短的20多年里，中國化妝品行業(yè)從小到大，由弱到強，從簡單粗放到科技領先、集團化經營，全行業(yè)形成了一個初具規(guī)模、極富生機活力的產業(yè)大軍。通過對前幾年的分析得出2017年化妝品趨勢還是穩(wěn)步向前的，因為現(xiàn)在化妝品在人們生活中扮演著重要角色；隨著中國城市化進程加速，中國消費者的收入水平和消費能力增長顯著，不僅使得居民的可支配收入得到提高，也加速了中國消費者日益成熟，對于高品質產品的訴求不斷提高，而大學生步入校園后正是對該行業(yè)商品需求旺盛的時候。2市場前景與預測校園內的護膚護理類產品正處在供不應求的階段，大部分大學生只能選擇假期回家購買囤起來用一學期或者選擇滿意度不夠的網購；大學生剛接觸到類似產品，對各類產品的忠誠度不夠高，因此一次性購滿一學期的產品顯然不會是他們的首項選擇，且護膚護理類產品重在個人體驗，而虛擬的網購暫時還不能帶給顧客切實的真實體驗。再者，例如化妝棉、衛(wèi)生巾、洗發(fā)水等必需品時常會不定時購買，網購的不能立刻提貨則成了消費者購物需求的一大阻攔，而校園內現(xiàn)存的超市或便利店內的類似產品，品牌種類少且平民大眾化，而大學生們對護膚護理類產品的要求實際是很高的，因此校園內的護膚護理類行業(yè)有良好的市場前景。3目標市場本店實體店內銷售的各類護膚護理類產品的目標市場主要為全國各大高校內的大學生，現(xiàn)下的主要目標市場為XX師范大學成龍校區(qū)的學生，而海外代購等產品針對的目標市場除了各高校的大學生還有廣大對海外化妝品有需求的顧客。

簡介：某大學生實習體會范文生活依舊充實，依舊精彩某大學生實習體會范文生活依舊充實，依舊精彩一轉眼，我的頂崗實習生活已經進入了倒計時，時間過得真快?；仡欉@兩個多月的實習感受，五味雜陳，抱怨過，忙碌過，緊張過，自卑過，開心過，醒悟過，自信過。這些從未有過的經歷不僅讓我越發(fā)進步了，成長了，同時也學會了很多在大學沒有學到過的東西。我相信，這將會是我一生的財富，永遠的財富。下面是我實習中期的個人總結一、教學工作方面當我踏上石家莊到XX的大巴車，我就意識到自己要長大了，要從學生的角色轉變成一名人民教師的角色。還記得第一次登上講臺的時候，內心的緊張真的是無法用言語來形容?？吹浇淌依?4張渴望知識的臉龐，就從那一刻起，我才真正意識到了自己的責任原來是那么的重大。想到這里，緊張的情緒更是像一股熱流一樣無法抑制地涌上心頭。記得上課前，感覺自己快要窒息了，走進教室都不知道自己該站在講臺的什么位置，手該放在哪，到底用多大的聲音講課，腦子里一遍一遍地想第一句話要說什么。伴隨著鈴聲的響起，我的腦子突然一片空白。即使是這樣，還是要登上講臺，而且永遠不能走下講臺，因為那里就是我們的戰(zhàn)場，我們絕不能做一個逃兵，因為沒有一個戰(zhàn)士是還沒有戰(zhàn)斗就退出戰(zhàn)場的。一回生二回熟，接下來的課，上得就比較順利了，起碼我不會怯場了，這就是進步。王老師每次給我們帶來的都是正能量的話語。最后，我們四個實習生相處地也很融洽。不論是在工作中還是生活上、學習上，不管遇到任何的困難，受到任何的“不公”，我們都互相幫助、安慰，身處異鄉(xiāng)的我們深知要互相照顧，互相，因為我們就如同一家人。相識是一種緣分，我們幾個能夠有緣相聚在XX二中，實在是一種特別的緣分。實習生活一大半已經過去了，現(xiàn)在的我們雖然忙忙碌碌，但是一有時間我們幾個就會找個地方坐下來交流一下，哪怕是一起吃個飯。剩下的日子，我們會更加珍惜彼此，更加珍惜這里的人，更加珍惜這里的一切一切?；仡欉^去兩個多月的“收成”，可能大部分人覺得還不滿足，那剩下的日子需要我們怎么做應該都有目標了。感到離別的腳步越來越近，我們還有更多的知識要和這里的孩子分享，還有更多的樂趣要跟這里的孩子一起分享，還有好多好多的不舍。那點點滴滴在我的腦海里一一浮現(xiàn)，還記得剛剛來到XX二中的那天

簡介：大學生民主生活會批評與自我批評發(fā)言范文稿大學生民主生活會批評與自我批評發(fā)言范文稿轉眼間，忙碌中過去半個學期了。我真心的感受到在幾個月的時間中，在黨、在老師、在學長學姐和同學們的幫助下，自己在逐漸走向成熟。通過呂忠梅校長召開的“兩會”精神輔導報告會和黨組織的活動，我對自身存在的問題和不足有了更深的了解。在這幾個月的時間中，我始終以一名預備黨員身份嚴格要求自己，把自己的學習放在首位，同時也改善自己之前的一些問題，例如之前所提到的團結班集體。我在班級中一直是擔任團支書一職，但是由于我自身性格內向的問題，在做事之中也遇到了些許的困難與阻礙。這個問題之前學姐也曾經跟我提過，并給了我一些好的建議，目前我也在努力改善著自身的問題，但冰凍三尺非一日之寒，我的問題是從小就存在的，因此還是要在接下來的時間中再接再厲，爭取早日改正。其次，我做事情比較拖沓，凡是能拖就拖，盡管在之前制定過詳細的計劃，但是很少會按照計劃上來完成事情。這是一個很大的弊端，古人說過今日事今日畢，我現(xiàn)在卻往往都是將所有的事情都拖到最后的期限，然后才會在迫不得已的情況下去完成，往往還會熬夜通宵，這不僅對我的學習方面是個很大的弊端，對于自身的身體健康也是一種不負責任的行為。這一點其實也是由于個人的懶惰和懶散的心理造成的，事情越拖越不想做，往往只會惡性循環(huán)，每個星期一都是一個良好的開端，積極完成自己的事物，才會將這些惡習漸漸改正。第三，我有時候對于班級管理、班級紀律會有所松懈，對于一些不良的現(xiàn)象有事也會置之不理。比如在班級中逃課是個很常見的問題，在我們班也有一些人會逃課，我會提醒或告誡他們不要逃課，但是總是有一兩個人不聽我的告誡，還是逃課，之后我便不愿理再去糾正他們的問題，只要查課不被查到我也不去多說。在這幾天的反思中我發(fā)現(xiàn)了我無意識中造就的這個嚴重的問題。關于這一點，我認為自己是一個不能從一而終的人，不僅僅對于個人沒有好處，對于我們班其他同學也是一種不好的影響，因此為了糾正同學們的錯誤思想及我個人的錯誤的認知，我決定還是要是不是的與那些逃課的同學進行一些交流，對他們的生活要更加的關注，并且及時將他們的一些情況反饋給班主任及輔導員老師，這樣才會使我們雙方都有進步。剩下還有一些問題，比如我這個人做事情不開能持之以恒，很少會堅持到底，還有我的理論知識學習也是很不到位，基本做不到理論與時間相結合，以上都是我在自我反省中發(fā)現(xiàn)的一些比較棘手的問題，我明白自身肯定還存在著諸多我沒有發(fā)現(xiàn)的問題，希望老師、學長學姐及我的同學們能幫我找出其他問題，并監(jiān)督我早日改正。我的發(fā)言完畢。

簡介：湖南工業(yè)大學1我的大學電子信息1201班錢信紅來工大的這十幾天了，有學長的熱情接待與真誠的告誡，也有許多埋頭苦讀準備考研的大四學長。我羨慕班助的口若懸河，字字箴言也佩服細雨中那位旁若無人，大聲朗讀英語的“英語哥”。大學謂之大，不單指校園之大，更側重的人才之大、之多。大學是來自各地人才的集結地，也是有志者提升個人能力的平臺，同時也為各路“英杰”提供一個展示自我舞臺。處在這樣一個積極進取、奮發(fā)向上的環(huán)境中，我要想更好的學習知識，提升能力，成為社會需要的人才，就很有必要做好大學的學習規(guī)劃。首先，我必須端正心態(tài)。有一句大家耳熟能詳?shù)脑挍]有最好，只有更好。每一個人在進入大學之前，已經經歷過一道很大的坎高考，而進入大學的我們，可以說每個人都很優(yōu)秀。但是，每個人都應該清楚的意識到，提升的空間還大的是。還有句話說，不比不知道，一比嚇一跳。幾乎所有人都在不同程度有著攀比的心理。當然，攀比不全是壞事，至少在很多情況下會成為我們前進的動力。然而，我要時刻提醒自己，該和別人比什么。眼下社團忙著納新，我不能因為羨慕別人吉他彈得好，然后非得加上個吉他社，苦練幾個月、甚至幾年去和別人爭個高低。如果是這樣的話，那太不值得了，從小對音樂沒有特殊的愛她和鍛煉，一股腦扎進去意味著我必須花費時間和精力去練習，弄不好，吉他沒學好，考試還掛科。當然，社團也必須參加，湖南工業(yè)大學3再者，實踐出真知。學習了理論知識這后，若沒有及實的運用，那么沒過多久，就淡忘了所學的知識。注重操作能力，不但能夠加深對知識的掌握，更會在你碰到疑惑的時候激發(fā)你的探知欲，給你以啟發(fā)，使你有所創(chuàng)新。周易里說“天行健，君子以自強不息”。進入大學后，我更加獨立，更需自強不息。我相信經過大學的歷練，無論在學識還是處世上，都將積累起一筆巨大的財富。

簡介：大學生活中的博弈大學生活中的博弈逃課中的博弈逃課中的博弈生活由一局又一局的博弈所組成，你我皆在其中不遺余力地爭取高分。爭強好勝是人的天性，這是人們癡迷于各種對抗性游戲或賭局最根本的原因。古語有云，世事如棋。生活中每個人如同棋手，其每一個行為如同在一張看不見的棋盤上布一個子，精明慎重的棋手們相互揣摩、相互牽制，人人爭贏，下出諸多精彩紛呈、變化多端的棋局。大學生活中也有一盤盤錯綜復雜的棋局。來自五湖四海的莘莘學子懷著各自的理想與追求匯集到一起，來到陌生的地方開始自己漸漸走進社會的旅程。剛剛步入成年的大學生必須獨自面對的成長歷程，還有不可避免的與社會的“第一次親密接觸”，就是一個個博弈的過程。大學生活中我們不得不做出的選擇是與自己博弈，無處不在的競爭是與對手的博弈。生活的方方面面中，我們都與“博弈”短兵相接。衣食住行之間，游戲人生的我們就在博弈。進入大學生活之后，我們從來沒有像現(xiàn)在這樣自由地支配過自己的時間；我們也從來沒有像現(xiàn)在這樣遠離過父母和老師的嚴格管教；我們恰好又處在這樣一個不安分的年齡。我們追求個性、崇尚自由、渴望刺激，甚至標榜另類，我們一次次地從課堂上逃離去尋求所謂的“自我”，并且心安理得地重復著同樣的一句話“沒有逃過課的大學生活是不完整的?！辈还苁浅鲇诤畏N理由，逃課，都已經成了大學生里很時髦的一種行為而對大學生逃課現(xiàn)象的是非評說，大學師生也是各執(zhí)一詞，褒貶不一這里我們就從博弈的角度分析一下逃課的現(xiàn)象。逃課，愈演愈烈逃課，愈演愈烈在社會各界越來越關注教育特別是高等教育的今天理應洋溢著濃厚的學習、科研氣氛的大學校園中卻出現(xiàn)逃課這種令人痛心疾首的現(xiàn)象?！疤诱n”是學生主觀意愿決定的行為即在非特定條件下因病或客觀性緊急事務學生作出的逃避課程的決定并付諸實施。據(jù)不完全統(tǒng)計大學里從未逃過課的學生幾乎為零。有關調查顯示我國高校學生基礎課逃課率在25％以上，專業(yè)課逃課率在20％左右，而公共課逃課率已達50％以上，選修課達60。正是“必修課選逃，選修課必逃”。逃課需要理由嗎對于這個問題得回答多種多樣。其實有時候逃課根本沒有理由可言。不喜歡這門課沒有興趣。這是最一般的理由了。老師講的內容沒有實質意義，逃課去圖書館涉獵群書或去聽其他專業(yè)的課等都是大學生曠課的理由，但絕大部分，還是因為去陪自己的對象，或者出去逛街、游玩，可以歸納為一點，逃課就為了出去娛樂。逃課里的納什均衡逃課里的納什均衡整個課堂的主導者是老師，如果學生大部分逃課，只剩了幾個，老師辛辛苦苦講了一堂課，結果卻沒幾個人去聽，無異是浪費了老師的時間，老師就不愿意去上課。但老師不上課是沒有工資的。先建立幾個假定條件A一個學生逃課對老師的效用不大，假設，如果學生逃課，老師沒可上，課程取消沒有工資逃課。學生都是自己理性的選擇。B將要來上課的學生人數(shù)對老師來說是不知道的。這樣就可以利用博弈論對老師和同學逃課的現(xiàn)象進行分析了。策略學生課堂的平衡。這就是逃課中的博弈，它并不僅僅取決于學生和學校，而是我們整個社會的選擇。