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    • 簡介:公司黨風廉政建設和反腐倡廉工作情況總結匯報公司黨風廉政建設和反腐倡廉工作情況總結匯報根據集團要求,現對照文件對公司黨風廉政建設和反腐倡廉工作情況總結匯報如下一、認真執(zhí)行黨風廉政建設責任制,建立完善懲防腐敗體系。認真抓好黨風廉政建設與反腐倡廉,是全黨的一項長期而重要的工作。一年來,公司黨委對這項工作高度重視,始終把黨風廉政建設和反腐敗工作當作大事來抓。一是落實責任,明確措施。公司認真落實與集團公司黨委簽定的黨風廉政建設責任書及各項廉政建設規(guī)定,進一步落實黨風廉政制度,建立了“一把手”負總責,分管領導各負其責的領導機制。建立了責任分解、責任考核、責任追究的工作機制和獎懲機制,同時把反腐倡廉工作任務納入到公司各單位目標管理之中,把黨風廉政責任制執(zhí)行情況與評先創(chuàng)優(yōu)、干部使用、經濟獎懲相掛鉤,使黨風廉政建設工作有機地融入到了黨的建設、干部隊伍建設和生產經營管理之中,有力增強了領導干部的責任意識。二是聯系實際,注重實效。一年來,公司把黨風廉政建設和反腐倡廉工作與生產經營工作緊密結合,做到了一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核。今年以來,我們累計評審各類合同805份,進一步規(guī)范了經營行為,有8號文件”),傳達了集團公司貫徹落實廉潔從業(yè)規(guī)定工作會議精神和趙士兵董事長在會議上的講話精神。在全公司管理干部隊伍中,組織開展廉潔從業(yè)規(guī)定知識測試活動,深化廣大干部職工對廉潔從業(yè)規(guī)定的理解和貫徹?;顒娱_展以來,公司黨委中心組組織集體學習4次,領導干部和廣大黨員上交心得體會40多篇,邀請專家輔導講課2次。公司紀委加強對學習實踐活動的指導,參加基層單位召開的專題民主生活會,確保了學習質量。通過學習活動的開展,廣大黨員領導干部進一步解放了思想,更新了觀念,找準了問題,看到了差距,理清了思路,明確了目標,振奮了精神,激發(fā)了干勁,取得了“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、員工群眾得實惠”的豐碩成果。二是對照要求,查找問題。按照集團公司紀委的統(tǒng)一安排,公司紀委對照廉潔從業(yè)規(guī)定和省委8號文件的要求,認真開展了自查自糾工作。公司領導班子成員圍繞自身和家屬、子女及身邊工作人員,對照廉潔從業(yè)規(guī)定五個方面行為規(guī)范和省委8號文件,逐項進行自查,及時進行自我糾正,班子成員自覺對照群眾提出的意見和建議,結合自身思想工作實際,認真開展了批評與自我批評,進一步強化領導班子的團結意識、大局意識、責任意識、廉潔意識,有力提升了管理團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
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    • 簡介:2018上半年體育備課組工作總結本學期的體育工作將耍結束了,在學校領導的大力支持和正確領導下,通過本組同事們的共同努力。基木完成了木學年度學校交給我們的各項任務,取得了一些成績,下面具體從兒方面做以下總結。一、教學工作。我們根據新課改的要求,積極探索新的教學方法。針對我們學校的條件和特點每人制定全年教學計劃,并按計劃完成教學任務。我們特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程屮培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,在教學過程屮特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠泄基礎。最后,在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。二、大課間活動工作。我們體育組主要是通過以下兒點學校大課間活動進行管理的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做、自覺做、堅持做、認真做的良好習慣。第二、開展學生籃球賽,3八跳繩比賽。三、訓練和比賽工作。我們能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。特別在田徑竟賽方面有了明顯提高,在體育組全體教師的共同努力下,,在XX年下半年取得縣男子籃球第四女子第六的成績。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時,有必耍降低難度或耍求,使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功。對待學生方面,既耍求嚴格注重素質的培養(yǎng),提高他們的口信心方面,還多給了鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。在上課方而1、按體育課程標準和學生實際情況,制定學年體育教學工作計劃,學期體育教學工作計劃,單元教學計劃,備好課,寫好教材,做到課前布置和檢查場地器材。2、準備部分和整理部分,以及每個教學環(huán)節(jié)前后,都要求學生做準備或放松活動練習。3、每一堂課教材合理安排,使學生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學生各方面的素質。4、講解動作要領和保護方法,突出重點、難點,示范動作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。2018上半年保險公司工作總結今年以來,在省分公司的正確領導下,普洱分公司新班子帶領全市系統(tǒng)以十八大重要思想為指導,牢固樹立和實踐科學發(fā)展觀,認真貫徹落實全省系統(tǒng)工作會議精神和省分公司的各項工作部署,積極應對激烈的市場競爭的挑戰(zhàn),圍繞“開門紅J“630任務H標,努力克服內部和外部的各種困難,艱苦奮斗,以嶄新的精神風貌和工作姿態(tài)犬力推動業(yè)務發(fā)展,取得了積極成效。一、主要經營指標執(zhí)行情況一、主要經營指標執(zhí)行情況(一)在困境中求發(fā)展,業(yè)務規(guī)模保持行業(yè)首位。H前普洱市場壽險主體6家(人保壽險已批設籌建)。截止6月30FI全市壽險行業(yè)的營銷人力約1600人,較年初下降LLO泰康人壽人力約470人,保費收入299198萬元(主要收入來自萬能險和投聯險),同比負增長36市場份額19O太平洋人壽人力約250人,保費收入190L57萬元(主要收入來投聯險和傳統(tǒng)壽險、意外險),同比負增長2303市場份額12。新華人壽人力約150人保費收入114116萬元(主要收入來傳統(tǒng)壽險和銀保業(yè)務),同比增長34713市場份額73。中國人壽全市系統(tǒng)人力734人較年初增長5總保費規(guī)模867912萬元,同比負增長1205占市場份額的55業(yè)務規(guī)模居行業(yè)首位。(二)調整結構,規(guī)模效益齊頭并進。截止6月30口,全市系統(tǒng)實現首年保費規(guī)模369856萬元,同比負增長3761占總保費的比重為4261與去年同期的比較占比降低了1746。實現首年期交保費90272萬元(其中銀保渠道16860萬元),同比下降4800占總保費的比重為1040與去年同期相比下降了708個百分點。實現59年期個險首年期交保費和十年期及以上期交保費的規(guī)模60812萬元,同比下降4519。實現續(xù)期保費426215萬元,續(xù)收率5765同比增長4382占比4911與去年同期相比提高了1908個百分點。(三)半年目標完成情況。截止6月30口個險渠道實現73412萬元,完成率5850O其中39年期18609萬元完成率4328XX年期及以上54803萬元完成率6643實現短險保費44356萬元,完成率6824銀保渠道實現保費295740萬元完成率7058其中歪交278880萬元,完成率6972期交16860萬元完成率3832。一季度保險先進村入圍17個,完成率405O(I川)人力穩(wěn)步增長,隊伍規(guī)模居行業(yè)首位。截止6月30口,全市壽險行業(yè)的營銷人力約1600人,較年初下降LLO我公司的營銷人力734人,較年初增長5在當地行業(yè)中人力占比46增長速度逐步提髙。我公司營銷人力的舉績率51月人均期交保費1700元,較去年底下降了近3455元,件均保費為2447元。我公司銀保簽約網點數96個,出單率36擁有客戶經理21人,人均網點數為46個,在當地行業(yè)屮處于領先地位。(五)賠付率大幅度下降。截止6月30R我公司的賠付支出為37646萬元,賠付率為8487同比減少24712萬元同比下降6564。賠付率較高的主要是健康險。(六)費用結余,效益增強。截止6月30口,公司可捉費用為69028萬元,可用費用為49156萬元,費用支出為48654萬元,結余5萬元??商醾蚪馂?7633萬元,可用傭金為47633萬元,傭金支岀為39376萬元,結余80萬元。二、主要工作措施二、主要工作措施(一)統(tǒng)一思想,緊跟落實及時貫徹省分公司會議精神統(tǒng)一思想、統(tǒng)一步調。為進一步落實XX年度省分公司開門紅啟
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    • 簡介:精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作–獨家原創(chuàng)16法治進學校校園工作總結匯報材料法治進學校校園工作總結匯報材料__鎮(zhèn)__學校成立于1958年,是一所民漢合的九年一貫制學?!,F有12個教學班,教職工42名,334名學生,由漢、維、哈、柯、蒙等民族組成,其中漢族教師19名,民族教師23名。學歷達標率為100,學校占地24000平方米。現把我校法治進學校工作開展情況,向各位領導簡要匯報如下,敬請各位領導批評指正,并提出寶貴意見。一、提高認識,加強領導推進“法治進學?!惫ぷ魃钊氚l(fā)展。我校在開展“法治進校園”活動中,始終堅持“四個落實”,做到“三個到位”。堅持“四個落實”。一是機構落實學校成立校長為組長,書記及分管德育工作的副校長和法治副校長為副組長,相關處室負責同志和班主任為成員的“法治進學?!鳖I導小組,形成了一個校內外結合的法制教育管理體系。二是人員落實配齊配強三支工作人員隊伍,即以校長、法制副校長為組長的領導隊伍;以法治教育兼職教師、家長委員會代表等組成的輔導人員隊伍;以德育處、團隊和班主任以及相關學科教師組成的施教人員隊伍,各工作隊人員分工明確,職責健全。三是責任落實學校將法治教育納入目標責任制實施范圍,和學校其他工作一起布置、一起檢查、一起落實、一起總結,形成既有齊抓共管,又精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作–獨家原創(chuàng)36(一)加強對學校領導、教職工的法治教育。學校領導帶頭學法,努力提高自己的法律意識和法律素養(yǎng),參加普法學習不少于規(guī)定學時。重點學習和掌握憲法和教育法重要法律法規(guī),提高學校行政執(zhí)法透明度,進一步完善民主評議和校務公開制度,并嚴格執(zhí)行。利用政治學習,組織廣大教職員工學習鄧小平理論,學習教育法、義務教育法等有關教育的法律法規(guī)及文件,初步掌握與教育有關的法規(guī)基本知識,強化法制觀念,熟悉與教育工作相關的、與本職工作相關的法律知識,提高依法治教、依法治校的自覺性。(二)著重加強對學生的法制教育。我校充分認識法治教育對學生的重要作用,并扎實有效地展開法治教育,從而有效地限制學生違法犯罪事件的發(fā)生。一是行為規(guī)范教育。本年度我校法制教育以新修訂的守則和規(guī)范為切入口,以“學規(guī)范、爭五好”為養(yǎng)成教育主題,通過守則和規(guī)范的學習,養(yǎng)成良好的守紀習慣,要求各個學生能記、會背、能對照、會執(zhí)行,同時利用廣播站、學校櫥窗等宣傳陣地進行有關學校課間紀律、放學排隊紀律等各項規(guī)定的宣傳。守紀是守法的最基礎的環(huán)節(jié)。二是法律常識教育。利用校園廣播和學校櫥窗等宣傳陣地對學生進行未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、交通法、治安管理處罰條例等的有關法律常識
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    • 簡介:醫(yī)院康復科創(chuàng)優(yōu)質護理工作總結匯報近幾年來,我院康復科圍繞醫(yī)院中心工作,創(chuàng)新護理工作模式,全面提升護理隊伍整體素質,促進優(yōu)質護理的健康發(fā)展,為患者提供更加優(yōu)質、溫馨的護理服務。創(chuàng)新科室培訓,康復科定期開展護理培訓與安全例會創(chuàng)新科室培訓,康復科定期開展護理培訓與安全例會康復科患者病種繁多,從普通的腰頸椎疾患到骨關節(jié)疾病、腦梗塞后遺癥,這要求康復科護士知識面比較廣泛。為促進護理隊伍培訓規(guī)范化,提升隊伍素質,自開科以來,康復科創(chuàng)新護理培訓形式,實行分層級培訓,定期進行業(yè)務學習,組織科室業(yè)務骨干進行培訓,開展了護理理論、護理操作、文明用語及禮儀等相關培訓;同時,科室還成立科室質控小組,質控員對科室護理質量進行質控考核,每月集中開展科室安全例會,通報每月院級質控及科室質控中存在的問題與教訓,針對問題及教訓進行討論分析;此外,護士長徐李鵬根據科室患者情況,要求責任護士對跌倒墜床、皮膚壓力性損傷高危患者進行風險評估,采取安全有效的護理措施,定期檢查護理措施的落實情況,并進行效果評價,從而減少跌倒墜床的發(fā)生,科室壓瘡零發(fā)生,大大提高了科室護理水平。切都是值得的,這就是我們的職業(yè)價值,這就是我們的使命
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    • 簡介:,黨政黨建工作匯報PPT,適用于基層黨建黨委工作匯報/個人述職等模板,,時光如梭,轉眼之間2017年已經過去了。今年以來,XX單位黨建工作以“三個代表”重要思想為指導,緊緊圍繞全縣經濟工作中心,正確處理抓黨建與發(fā)展經濟的關系,把經濟建設的難點,作為推進黨建工作的重點;把經濟發(fā)展的焦點,作為加強黨建工作的著力點,全縣黨員干部扎實工作,迎難而上,在繼承中創(chuàng)新、在發(fā)展中開拓,在經濟主戰(zhàn)場上體現了黨的先進性,增強了黨的戰(zhàn)斗力。全縣黨的建設亮點紛呈,收效頗豐,開創(chuàng)了XX單位黨建工作的新局面。,,第一部分年度工作概述,PART01,※添加內容,※添加內容,※添加內容,※添加內容,※添加內容,※添加內容,01,總體目標順利完成單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本,團隊建設更加完善單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本,工作能力直線上升單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本,,01,,02,,03,,點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字文字說明詳情介紹,點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字文字說明詳情介紹,點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字文字說明詳情介紹,點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字文字說明詳情介紹,,點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹,添加標題,,點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹,添加標題,,點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹,添加標題,,點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹,添加標題,,,,VS,2018,2018,第二部分工作完成情況,PART02,※添加內容,※添加內容,※添加內容,※添加內容,※添加內容,※添加內容,02,,,01,100,,,02,80,,,03,60,,,04,40,您的內容打在這里或者通過復制您的文本黏貼自此。您的內容打在這里或者通過復制您的文本黏貼自此。您的內容打在這里或者通過復制您的文本黏貼自此您的內容打在這里或者通過復制您的文本黏貼自此。,第三季度,第二季度,第四季度,第一季度,點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹,標題,標題,標題,標題,標題,,,,,,,,添加標題,添加標題,添加標題,添加標題,在此添加標題,單擊添加詳細文字說明,或復制文本黏貼自此右鍵只保留文字,單擊添加詳細文字說明,或復制文本黏貼自此右鍵只保留文字,單擊添加詳細文字說明,或復制文本黏貼自此右鍵只保留文字,單擊添加詳細文字說明,或復制文本黏貼自此右鍵只保留文字,單擊添加詳細文字說明,或復制文本黏貼自此右鍵只保留文字單擊添加詳細文字說明,或復制文本黏貼自此右鍵只保留文字,,,,,存在問題,四種措施辦法,第三部分活動項目展示,PART03,※添加內容,※添加內容,※添加內容,※添加內容,※添加內容,※添加內容,03,成果6,成果1,成果2,成果5,成果3,成果4,,,第四部分經驗總結不足,PART04,※添加內容,※添加內容,※添加內容,※添加內容,※添加內容,※添加內容,04,,,,01,,,,02,,,,03,,,,04,,,,,在此添加標題,在此添加標題,在此添加標題,在此添加標題,在此添加標題,在此添加標題,點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹,點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹,點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹,點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹,點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹,點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹,01在此添加標題,02在此添加標題,03在此添加標題,01在此添加標題,02在此添加標題,03在此添加標題,團隊不足,,,,,,您的內容打在這里或者通過復制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。,,五種辦法,第五部分明年工作計劃,PART05,※添加內容,※添加內容,※添加內容,※添加內容,※添加內容,※添加內容,05,,,,,,,思路決定出路,點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹,,點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹,,點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹,,點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹,添加標題,添加標題,添加標題,添加標題,在此添加標題,,,讓我們共同努力邁向新輝煌,點擊此處添加段落文本點擊此處添加段落文本點擊此處添加段落文本點擊此處添加段落文本點擊此處添加段落文本點擊此處添加段落文本,,,,,,,,,,,,,,,,添加標題一,添加標題三,添加標題二,添加標題四,點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹,點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹,點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹,點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹,匯報人XXX匯報時間XXXX,
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    • 簡介:,基層黨建工作匯報總結PPT模板,匯報人XXX,時間2018年X月,框架完整,大氣實用,適用于工作總結丨述職報告丨黨課培訓等,目錄CONTENT,第一章,這里輸入黨課的標題,此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格,語言描述盡量簡潔生動。,此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格,語言描述盡量簡潔生動。,此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格,語言描述盡量簡潔生動。,此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格,語言描述盡量簡潔生動。,4873,834K,5258,487K,258,487K,,,,,,,添加標題,在此錄入上述圖表的綜合描述說明,在此錄入上述圖表的描述說明,在此錄入上述圖表的描述說明。,添加標題,在此錄入上述圖表的綜合描述說明,在此錄入上述圖表的描述說明,在此錄入上述圖表的描述說明。,添加標題,在此錄入上述圖表的綜合描述說明,在此錄入上述圖表的描述說明,在此錄入上述圖表的描述說明。,,,,,,,,,,,,,添加標題在此錄入上述圖表的描述說明,在此錄入上述圖表的描述說明。,添加標題在此錄入上述圖表的描述說明,在此錄入上述圖表的描述說明。,添加標題在此錄入上述圖表的描述說明,在此錄入上述圖表的描述說明。,添加標題在此錄入上述圖表的描述說明,在此錄入上述圖表的描述說明。,第二章,這里輸入黨課的標題,在此錄入本圖表的綜合描述說明,在此錄入本圖表的綜合描述說明,在此錄入本圖表的綜合描述說明,在此錄入本圖表的綜合描述說明。在此錄入本圖表的綜合描述說明,在此錄入本圖表的綜合描述說明。,添加標題,在此錄入上述圖表的描述說明,在此錄入上述圖表的描述說明。,添加標題,在此錄入上述圖表的描述說明,在此錄入上述圖表的描述說明。,添加標題,在此錄入上述圖表的描述說明,在此錄入上述圖表的描述說明。,添加標題,在此錄入上述圖表的描述說明,在此錄入上述圖表的描述說明。,,,,,添加文本信息單擊此處添加文字闡述,添加簡短問題說明文字,具體說明文字在此處添加此處。,添加文本信息單擊此處添加文字闡述,添加簡短問題說明文字,具體說明文字在此處添加此處。,添加文本信息單擊此處添加文字闡述,添加簡短問題說明文字,具體說明文字在此處添加此處。,添加文本信息單擊此處添加文字闡述,添加簡短問題說明文字,具體說明文字在此處添加此處。,,點擊添加標題,添加內容,單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本,,點擊添加標題,單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本,,點擊添加標題,單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本,此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格,語言描述盡量簡潔生動。盡量將每頁幻燈片的字數控制在200字以內。,此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格,語言描述盡量簡潔生動。盡量將每頁幻燈片的字數控制在200字以內。,此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格,語言描述盡量簡潔生動。盡量將每頁幻燈片的字數控制在200字以內,據統(tǒng)計每頁幻燈片的最好控制在5分鐘之內。,第三章,這里輸入黨課的標題,添加標題內容,在此錄入上述圖表的綜合描述說明,在此錄入上述圖表的綜合描述說明,在此錄入上述圖表的綜合描述說明。,添加標題內容,在此錄入上述圖表的綜合描述說明,在此錄入上述圖表的綜合描述說明,在此錄入上述圖表的綜合描述說明。,添加標題內容,在此錄入上述圖表的綜合描述說明,在此錄入上述圖表的綜合描述說明,在此錄入上述圖表的描述說明。,添加標題,在此錄入上述圖表的描述說明,在此錄入上述圖表的描述說明。,添加標題,在此錄入上述圖表的描述說明,在此錄入上述圖表的描述說明。,您的內容打在這里,或者通過復制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。,您的內容打在這里,或者通過復制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。,您的內容打在這里,或者通過復制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。,您的內容打在這里,或者通過復制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。,您的內容打在這里,或者通過復制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。,,,,標題文本預設,標題文本預設,標題文本預設,標題文本預設,此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格,語言描述盡量簡潔。,標題文本預設,此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格,語言描述盡量簡潔。,標題文本預設,此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格,語言描述盡量簡潔。,第四章,這里輸入黨課的標題,,,,,,您的內容打在這里,或者通過復制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。您的內容打在這里,或者通過復制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。,標題文字添加,,匯報結束,謝謝聆聽,
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    • 簡介:2016年度人力資源部工作總結,201612,主要內容,2016年貢獻目標完成情況存在的問題及需改進之處2017年主要工作計劃,關于戰(zhàn)略人力資源關于招聘關于培訓關于員工關系薪酬與激勵關于基礎管理制度建設與流程再造,2016年貢獻目標完成情況,關于戰(zhàn)略人力資源,關于招聘招聘統(tǒng)計,2016年各團隊人員流動比較表,注管理人員包括課長以上管理人員普通管理人員輔助崗包括各部門文員司機食堂人員銷售包括主機冷卻塔,招聘統(tǒng)計2016年共實現招聘209人,新進率24其中離職142人,離職率16;實現人員凈增67人,凈增率8。附表,關于招聘人員結構,20142016年度人員結構狀況比較,,分析1、20142016三年中,公司人員結構變化不大,工人隊伍與上一年度持平,銷售比例略有減少,服務人員增長1。2、管理人員所占的1011的比例中,普通管理人員僅占28左右,近七成為課長以上管理人員。,2016年度各團隊人員新進、離職率比較圖,,,,,平均新進率,平均離職率,分析新進比例最大的團隊是技術團隊,緣于離職率最高,多為離職補充,凈增比例最大的團隊是售后服務,在離職率保持最低的情況下,人員凈增17,呈現了隊伍穩(wěn)定、素質提升的趨勢。,關于招聘增離職狀況,20142016年度整體新進、離職率比較圖,分析自2014年以來,新進率逐年降低,與今年相比,2014是技術團隊充實最多的一年,2015年是工人與銷售隊伍猛增的一年,2016年各團隊人員均有比例增多;離職方面,今年較往年有所下降。,20152016年度管理人員離職部門分布狀況,,平均離職率12,分析離職人員多集中在溴冷機、電制冷、工程服務、銷售和冷卻塔,銷售部。其中銷售部離職集中在司機、文員等輔助服務崗,冷卻塔技術人員離職多為淘汰,工程服務集中在售后服務人員,值得注意的是溴冷機和電制冷,分別有五名核心技術人員離職。,分析對象除銷售、工人之外。,,平均凈增率6,2016年度管理系統(tǒng)增離職(率)部門分布狀況,分析對象除銷售、工人之外。,分析離職人員多集中在溴冷機、電制冷、工程服務、銷售和冷卻塔,銷售部。其中銷售部離職集中在司機、文員等輔助服務崗,冷卻塔技術人員離職多為淘汰,工程服務集中在售后服務人員,值得注意的是溴冷機和電制冷,上半年,分別有五名核心技術人員離職。,銷售49,2016共收取簡歷8153份分布如下,分析銷售簡歷最多,占總數的近一半,簡歷來源全國各地,使用渠道51JOB,關于招聘簡歷統(tǒng)計,2016年,除銷售外,共收取簡歷4173份分布如下,分析本地人才中,機械類、普通秘書資源豐富,暖通類因本地高校沒有本科生,也資源緊張,另外對所有崗位的中層管理人員,普通缺乏。,分析前程無憂面向全國招聘,人員素質佳,是實現銷售人員錄用的最佳渠道;煙臺人才是本地招聘的門戶網站,是普通管理人員及技術人才的主要來源網站,齊魯人才是省內招聘的門戶網站,但由于我公司今年開通時間短,僅半年,因此簡歷有限,主要用于招聘中端管理人才及高端技術人才。,關于招聘渠道分析,招聘費用2016年投入招聘費用如下前程無憂(半年查閱)2000元齊魯人才(半年)700元煙臺人才(一年)1800元現場招聘(2次)200元外地現場300元共計5000元。共實現招聘209人。,關于招聘費用分析,關于培訓與學習型組織推進,關于培訓受訓者分布,,,,,,培訓總次數64次其中“共讀一本書”30總人次1328次,新員工119人次,占9。,關于培訓培訓費用,總費用80620元,分析銷售類培訓三次,232人,培訓對象為所長、骨干銷售人員。內部培訓師培訓七次,104人,培訓對象公司內部培訓師,取證費用。管理類外訓七次,9人。,培訓費用單位元,關于培訓2015/2016年度比較,培訓次數,培訓人數,分析與上一年度比較,2016年的培訓次數和人數均有所增加,培訓費用則下降296,費用的下降緣于培訓的主體由10年經營層、課長以上管理人員向普通管理人員傾斜。,關于員工關系,關于員工關系管理系統(tǒng)與生產系統(tǒng)訪談比例,分析2016年度,管理系統(tǒng)與生產系統(tǒng)的訪談比例增至41,接近于相當每兩人中即有一人接受了訪談,尤其對離職人員的訪談,共離職142人,訪談160人次,訪談率100以上,緣于對一個人的離職訪談了多次,包括與部門長的溝通。,薪酬與激勵,關于基礎管理,制度建設與流程改造,補充,,存在的問題及需改進之處,多項工作未形成月報,不能及時對工作狀態(tài)進行分析總結改進;各項目標的執(zhí)行速度緩慢,未達到計劃要求。新員工入職不規(guī)范,新員工感受不到公司關懷;員工在一個崗位上干很多年,容易產生崗位疲勞,而輪崗的前期培訓沒開展;員工提出的問題經常沒有反饋,降低了員工工作積極性;員工沒有統(tǒng)一的行為規(guī)范,做事沒有準則;外界環(huán)境對公司人力資源的影響較大。,存在的問題及需改進之處,信息不能達到共享,造成有些工作重復做(如激勵體系),有些工作沒人做(如提案推進時的信息傳遞)。流程不健全,有些工作銜接不順暢,部門間相互不理解辦事程序。總結不到位,很多時候不能及時的對告一段落的工作做出總結,來指導以后的工作。管理監(jiān)督與指導不到位,在日常工作中無記錄,存在的問題及需改進之處,,從思想上認識到報告的重要性;從行動上養(yǎng)成思考的習慣,每月對工作作出分析總結;加強自身指導與管理能力學習,加大對部門管理工作的監(jiān)督指導力度;從制度上進行考核,對發(fā)生錯誤進行及時處罰,讓事情馬上得到改正;加強對各部門的了解,協(xié)助部門了解員工的勝任能力,為人力資源工作做好基礎。完善新員工入職管理辦法,規(guī)范入職培訓,提高入職率;通過內部培訓師的建設,積極開展崗位技能培訓,為員工了解相關崗位知識技能提供有效方式;培訓效果跟蹤是人力資源部下半年工作重點。建立反饋制度的基礎上,積極開展員工訪談工作,提高員工滿意度;,存在的問題及需改進之處,,做好基礎工作,協(xié)助部門負責人,強化對部門職責與崗位職責的分析與學習,分工明確。在利用公司的網絡平臺,盡可能多的使信息共享的基礎上,加強部門間的溝通,及時向各部門說明事情的意義與需要的支持與配合。完善月報制度,每月及時對工作做出總結及問題的分析,在總結中發(fā)現問題,解決問題,養(yǎng)成勤于思考,善于思考的良好工作習慣。加強日常管理,對下屬的日常工作進行記錄,在進行輔導的時候,做到有據、有例。,開展“增收節(jié)支,節(jié)能降耗”活動,圍繞完成2016年經營目標,認真分析部門與公司管理現狀,主動查找成本虛高的原因,有針對性地制定節(jié)能降耗目標和措施。從大處著眼,從細微之處入手;全面發(fā)動,深入研究,細化管理,責任到人。獲得合理化建議400余項,實施、落實的70余項,大大提高了管理水平,增強了員工節(jié)約意識,降低了企業(yè)運營成本,預計本年度可直接節(jié)約費用200余萬員。,合理化建議,2017年度工作計劃,2017年度工作計劃,2017年度工作計劃,2017年度工作計劃,關于團隊,每個人都是只有一只翅膀的天使,只有我們擁抱在一起才能自在的飛翔,謝謝,
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    • 簡介:年,述,終,職,,年終總結新年計劃述職報告工作匯報通用,2017YEARENDSUMMARYWORKSUMMARIZESTHEBOUTIQUEPPTABOUTTHESUMMARYTEXTINPUTORCOPYHERE2017YEARENDSUMMARYWORKSUMMARIZESTHEBOUTIQUEPPTABOUTTHESUMMARYTEXTINPUTORCOPYHERE,目錄,CONTENT,01,年度工作總結,1工作概述,3重點工作回顧,2具體工作明細,4團隊建設情況,,,,,,,在此添加標題,在此添加標題,在此添加標題,在此添加標題,您的內容打在這里或者通過復制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。,您的內容打在這里或者通過復制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。,您的內容打在這里或者通過復制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。,您的內容打在這里或者通過復制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。,添加標題,01,02,05,04,03,06,在此添加標題,替換你的文字替換你的文字替換你的文字替換你的文字,在此添加標題,替換你的文字替換你的文字替換你的文字替換你的文字,在此添加標題,替換你的文字替換你的文字替換你的文字替換你的文字,,,在此添加標題,替換你的文字替換你的文字替換你的文字替換你的文字,在此添加標題,替換你的文字替換你的文字替換你的文字替換你的文字,在此添加標題,替換你的文字替換你的文字替換你的文字替換你的文字,,,,,,,,,,,,01,,,,02,,,,03,,,,04,,,,,點擊輸入本欄的具體文字,簡明扼要的說明分項內容,此為概念圖解,請根據您的具體內容酌情修改。,點擊輸入本欄的具體文字,簡明扼要的說明分項內容,此為概念圖解,請根據您的具體內容酌情修改。,點擊輸入本欄的具體文字,簡明扼要的說明分項內容,此為概念圖解,請根據您的具體內容酌情修改。,點擊輸入本欄的具體文字,簡明扼要的說明分項內容,此為概念圖解,請根據您的具體內容酌情修改。,,,,,,,,,,,,,,,,點擊輸入標題文本,點擊輸入本欄的具體文字,簡明扼要的說明分項內容,請根據您的具體內容酌情修改。,,,,,,,,,,,,,點擊輸入標題文本,點擊輸入本欄的具體文字,簡明扼要的說明分項內容,請根據您的具體內容酌情修改。,點擊輸入標題文本,點擊輸入本欄的具體文字,簡明扼要的說明分項內容,請根據您的具體內容酌情修改。,點擊輸入標題文本,點擊輸入本欄的具體文字,簡明扼要的說明分項內容,請根據您的具體內容酌情修改。,01,02,03,04,,,輸入文本,02,工作完成情況,1年度計劃完成,3年度業(yè)績銷售匯總,2工作達標情況,4銷售指標達成,5與上一年度比較,6近X年數據對比,,單擊此處添加文本單擊此處添加文本,單擊此處添加文本單擊此處添加文本,單擊此處添加文本單擊此處添加文本,單擊此處添加文本單擊此處添加文本,標題文字,,,,,單擊此處添加文本單擊此處添加單擊此處添加文本單擊此處添加單擊此處添加文本單擊此處添加單擊此處添加文本單擊此處添加,單擊此處添加文本單擊此處添加單擊此處添加文本單擊此處添加單擊此處添加文本單擊此處添加單擊此處添加文本單擊此處添加,單擊此處添加文本單擊此處添加單擊此處添加文本單擊此處添加單擊此處添加文本單擊此處添加單擊此處添加文本單擊此處添加,,,,,,,,73,30,50,75,,,,,20,56,29,77,項目一,項目二,項目三,項目四,2016,2015,單擊此處添加標題您的內容打在這里,或者通過復制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。,單擊此處添加標題您的內容打在這里,或者通過復制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。,單擊此處添加文本,2013年5月,單擊此處添加文本,單擊此處添加文本,2014年4月,單擊此處添加文本,2016年5月,單擊此處添加文本,2016年12月,單擊此處添加文本,201年2月,2017年12月,2013年4月,03,工作成果展示,1獲得的成績與經驗,3完成項目展示,2已完成項目匯總,4重點項目展望,,,,,,2016點擊輸入標題在此輸入詳細文字介紹,和詳細信息。,2017點擊輸入標題在此輸入詳細文字介紹,和詳細信息。,2018點擊輸入標題在此輸入詳細文字介紹,和詳細信息。,2019點擊輸入標題在此輸入詳細文字介紹,和詳細信息。,2020點擊輸入標題在此輸入詳細文字介紹,和詳細信息。,添加標題在此輸入詳細文字介紹,和詳細信息。,添加標題在此輸入詳細文字介紹,和詳細信息。,添加標題在此輸入詳細文字介紹,和詳細信息。,添加標題在此輸入詳細文字介紹,和詳細信息。,添加標題在此輸入詳細文字介紹,和詳細信息。,添加標題在此輸入詳細文字介紹,和詳細信息。,添加標題在此輸入詳細文字介紹,和詳細信息。,添加標題,在此錄入上述圖表的描述說明,錄入上述圖表的描述說明。,添加標題,在此錄入上述圖表的描述說明,錄入上述圖表的描述說明。,添加標題,在此錄入上述圖表的描述說明,錄入上述圖表的描述說明。,添加標題,在此錄入上述圖表的描述說明,錄入上述圖表的描述說明。,,,單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本,標題文字,標題文字,標題文字,標題文字,標題文字,,,04,經驗不足之處,1認識上的不足,3執(zhí)行力問題,2管理上的不足,4改善不足對策,5改善方法,01,02,03,單擊此處添加文本單擊此處添加單擊此處添加文本單擊此處,單擊此處添加文本單擊此處添加單擊此處添加文本單擊此處,單擊此處添加文本單擊此處添加單擊此處添加文本單擊此處,單擊此處添加段落文本單擊此處添加段落文本單擊此處添加段落文本單擊此處添加段落文本,單擊此處添加段落文本單擊此處添加段落文本單擊此處添加段落文本單擊此處添加段落文本,,,,,,,,,,,,,,,,,添加標題,添加標題,添加標題,添加標題,,,,,添加標題,,,,標題文字,,標題文字,,,,標題文字,,,,,,標題文字,標題文字,01,02,04,03,,,,填加標題,單擊此處文本單擊添加文本單擊此處文本單擊添加文本單擊此處文本單擊添加文本,填加標題,單擊此處文本單擊添加文本單擊此處文本單擊添加文本單擊此處文本單擊添加文本,填加標題,單擊此處文本單擊添加文本單擊此處文本單擊添加文本單擊此處文本單擊添加文本,填加標題,單擊此處文本單擊添加文本單擊此處文本單擊添加文本單擊此處文本單擊添加文本,05,明年工作計劃,1總體思路,3計劃實施階段,2具體目標規(guī)劃,4能力提升計劃,,添加標題,在此錄入上述圖表的描述說明,在此錄入上述圖表的描述說明。,,添加標題,在此錄入上述圖表的描述說明,在此錄入上述圖表的描述說明。,添加標題,在此錄入上述圖表的描述說明,在此錄入上述圖表的描述說明。,,添加標題,在此錄入上述圖表的描述說明,在此錄入上述圖表的描述說明。,輸入文字標題,在此錄入上述圖表的綜合描述說明,在此錄入上述圖表的上述圖表的綜合描述說明入。在此錄入上述圖表的綜合描述說明,在此錄入上述圖表的上述圖表的綜合描述說明入。,單擊此處添加段落文本單擊此處添加段落文本單擊此處添加段落文本單擊此處添加段落文本單擊此處添加段落文本單擊此處添加段落文本單擊此處添加段落文本單擊此處添加段落文本,,,,單擊此處添加文本單擊此處添加單擊此處添加文本單擊此處加,單擊此處添加文本單擊此處添加單擊此處添加文本單擊此處加,單擊此處添加文本單擊此處添加單擊此處添加文本單擊此處加,填加標題,,單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本,感,收,謝,看,,年終總結新年計劃述職報告工作匯報通用,2017YEARENDSUMMARYWORKSUMMARIZESTHEBOUTIQUEPPTABOUTTHESUMMARYTEXTINPUTORCOPYHERE2017YEARENDSUMMARYWORKSUMMARIZESTHEBOUTIQUEPPTABOUTTHESUMMARYTEXTINPUTORCOPYHERE,
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    • 簡介:管理學考試總結匯管理學考試總結匯第一章1作業(yè)人員直接從事某項工作或任務,不具有監(jiān)督其他人工作的職責。管理者指揮別人活動的人2管理是指一定組織中的管理者,通過實施計劃、組織、領導、控制等職能來協(xié)調他人的活動,使別人同自己一起實現既定目標的活動過程3幾種經典定義管理就是領導(穆尼JAMESDMOONEY)。管理就是決策(西蒙HERBENTSIMON)。管理就是謀取剩余(泰勒FREDERICKWONSLOWTAYL)。管理就是經由他人完成任務(孔茨HAROLDKOONTZ)。管理是由計劃、組織、指揮、協(xié)調及控制等職能要素組成的活動過程(法約爾HENRYFAYOL)。4管理的核心是處理各種人際關系(管理不是個人的活動,它是在一定的組織中實施的。管理活動自始至終,在每一個環(huán)節(jié)上都是與人打交道的,因此說管理的核心是處理組織中的各種人際關系)5美國著名管理學家彼得F德魯克(PETERFDRUCKER)1955年提出“管理者的角色”的概念。6管理的二重性。即自然屬性和社會屬性。年作為教材;有豐富的管理思想。2、古巴比倫的管理思想漢穆拉比法典維護中央集權的君主制保護私有財產。世界上最早、最系統(tǒng)、最完整的成文法典。3希伯萊人的管理思想(前15年,領袖摩西)摩西的岳父建議“事必躬親,不利于管理”“制訂法令,昭告民眾;建立等級委任制度;責成各級管理人分級管理,只有最重要的政務才提交摩西?!斌w現了現代管理理論的例外原則、授權原則、管理跨度原則等。4、古希臘的管理思想古希臘是歐洲古代文明的發(fā)源地一長兩會制蘇格拉底人才治國,認識管理普遍性色諾芬家庭管理,加強奴隸管理,增加財富;分工理論的思想(前370年,例制鞋)柏拉圖理想國,分工,組織國家的原則亞里士多德發(fā)展了家庭管理,研究家庭成員關系;致富藝術5、古羅馬的管理思想1)經歷了集權、分權到集權2)賈圖論農業(yè)①奴隸主認真務農;②嚴格管理奴隸;③精心挑選管家。古典管理理論的特點基于“經濟人”的人性假設出發(fā)點經濟利益驅動
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    • 簡介:鄉(xiāng)鎮(zhèn)榜樣鄉(xiāng)鎮(zhèn)榜樣3專題片收看學習工作情況匯專題片收看學習工作情況匯報XX鎮(zhèn)認真貫徹縣委組織部關于組織收看榜樣3專題節(jié)目的通知要求,廣泛宣傳、認真觀看、深入學習,深化落實,掀起學習榜樣3熱潮。工作情況匯報如下一是宣傳動員到位。利用微信等新型媒體,做好榜樣3專題節(jié)目播放頻道及播放時間公布工作,要求各黨組織負責人及黨建聯絡員帶頭轉發(fā),提高新媒體宣傳面,鼓勵黨員準時觀看,促進榜樣3“深入”基層黨員之間,營造觀看的良好氛圍。二是組織收看到位。要求全鎮(zhèn)42個黨支部結合收看榜樣3專題節(jié)目,開展好11月份主題黨日活動;采取集中分片的方式,組織在家黨員在村部或黨員家中收看專題電視節(jié)目,鼓勵在外流動黨員通過線上媒體自行觀看,并發(fā)動黨員聯系實際,做好交流發(fā)言。本次學習活動,該教育工委學習榜樣教育工委學習榜樣3情況總結報告情況總結報告XX縣教育工委按照“四步驟”組織所轄各基層黨組織收看由中央組織部聯合中央廣播電視總臺錄制的榜樣3專題節(jié)目。情況總結報告如下安排部署,突出統(tǒng)籌性。接到通知后,縣教育工委及時下發(fā)關于組織收看專題節(jié)目的通知,要求所轄各基層黨組織積極組織收看節(jié)目,并撰寫觀后感和心得體會,各黨組織形成收看情況報告上報教育工委辦公室。通過收看,共撰寫心得體會600余篇,收集學習情況報告17篇。加強宣傳,增強主題性??h教育工委以組織學習榜樣3為契機,以校園為陣地,以板報、國旗下講話、校園廣播、宣傳欄為載體,宣傳共產黨人信仰堅定、心系群眾、勇于擔當、創(chuàng)新奉獻的精神風貌,營造社會主義核心價值觀內涵的校園文化氛圍。真正做到社會主義核心價值觀教育從娃娃抓起、從學校抓起,進課堂、進頭腦,使
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    • 簡介:流行病學試題一流行病學試題一電大考試電大小抄電大復習資料一、單項選擇題A型題1、現代流行病學的形成于發(fā)展不包括下面哪個部分A、對傳染病流行因素的研究B、對慢性病流行因素的研究C、對疾病防制措施的研究D、對疾病臨床治療的研究E、流行病學研究方法的發(fā)展2、流行病學研究的主要用途是A、進行統(tǒng)計學檢驗B、探討病因與影響流行的因素及確定預防方法C、研究疾病的發(fā)生概率D、研究疾病的死亡情況E、研究疾病的臨床表現3、流行病學描述性研究不包括A、檢測B、抽查C、隊列研究D、現患調查E、生態(tài)學研究4、流行病學的實驗性研究不包括A、臨床試驗B、干預試驗C、人群現場試驗D、病例對照研究E、防制實驗研究5、下列哪項因素與患病率的變化無關A、發(fā)病率的升高或下降B、病死率的升高或下降C、人口總數自然增加或減少D、治療水平的提高或降低E、存活時間長短6、在比較不同地區(qū)發(fā)病率或死亡率時應注意使用A、年齡別發(fā)病率,年齡別死亡率B、性別發(fā)病率,性別死亡率C、職業(yè)別發(fā)病率,職業(yè)別死亡率D、民族別發(fā)病率,民族別死亡率E、標化發(fā)病率,標化死亡率7、疾病年齡分布中的出生隊列分析方法是A、不需要隨訪B、觀察一時間斷面的死亡率C、將同一時期同一年齡的人劃為一組D、說明同一時期不同年齡組死亡率的變化E、說明不同年代出生的各年齡組的死亡率的變化8、時點患病率在理論上是無長度的,但實際上以不超過多長時間為度A、1天B、1個星期C、1個月D、6個月E、1年9、不同地區(qū)的粗死亡率不能進行直接比較,因為A、不同地區(qū)發(fā)病率水平不一樣B、不同地區(qū)環(huán)境因素不一樣C、不同地區(qū)人口年齡構成不一樣D、不同地區(qū)醫(yī)療診治水平不一樣E、不同地區(qū)經濟水平不一樣10、甲乙令人群中幾種特殊部位癌腫報告新病例的相對數如下癌腫部位甲人群()乙人群()肺10067乳腺300200子宮頸250167其他350566合計10001000據此推論甲人群較乙人群更易患肺癌、乳腺癌和子宮頸癌,該推論是A、正確B、不正確,以為未區(qū)分發(fā)病率或死亡率C、不正確,因為未用率指標測量D、不正確,因為未設對照組E、不正確。因為未進行率的標化11、患病率指標來自于A、現況調查資料B、門診病例資料C、住院病例資料D、專科醫(yī)院病例資料E、對所有病人的調查12、某高速公路的統(tǒng)計資料表明,藍色車子的車禍發(fā)病率事件要比其他車子的車禍發(fā)生事件為多。由此推論藍色車子發(fā)生車禍的危險性高于其他車子A、對的B、不對,因為比較的不是基礎率C、不對,因為沒有對照組D、不對,因為沒做顯著性檢驗E、不對,因為以現患率代替了發(fā)生率13、1996年共發(fā)生200例某病病人,在1996年年初已知有800例病人,年內因該病死亡40例,年中人口數1000萬,如果該病的發(fā)生和因該病死亡的事件均勻分布在全年中,則1996年期間,該病的患病率(110萬)是A、100B、96C、88D、80E、2014、當對疾病的情況了解不多的時候,往往總是從A、實驗性研究著手B、描述性研究著手C、分析性研究著手D、比較性研究著手E、調查研究著手15、描述性研究具有以下哪項特征A、描述性研究以個體為單位收集和分析資料B、描述性研究選擇不同性質的人群進行對比C、被調查人群是以隨機抽樣的方式獲得的D、描述疾病分布的特點,可提供疾病的病因線索E、描述性研究可以驗證病因假設16、不屬于普查的優(yōu)越性是A、可以早期發(fā)現和診斷疾病B、能尋找出全部病例C、沒有抽樣誤差D、可以普及醫(yī)學衛(wèi)生知識E、資料比較全面細致17、抽樣誤差最小的抽樣方法是A、簡單隨機抽樣B、系統(tǒng)抽樣C、分層抽樣D、整群抽樣E、雙盲法抽樣18、能夠實現早起發(fā)現和治療患者的方法是A、普查B、抽樣調查C、生態(tài)學研究D、縱向研究E、個案調查19、樣本量敘述正確的是A、樣本量宜大不宜小B、樣本量是否足夠大C、樣本量足量就好D、樣本量大小由調查可行性決定E、樣本量估計不能采用經驗法20、某地區(qū)為調查中小學生近視率以及在不同年級、城鄉(xiāng)中的分布狀況,在全區(qū)60所中小學中進行抽樣調查。較合理的抽樣方法是A、采用整群抽樣的方法B、采用分層抽樣的方法C、先整群抽樣,再分層抽樣D、分層抽樣,再整群抽樣E、以上均不對21、在隊列研究中,結局的確切概念是指A、統(tǒng)計檢驗結果B、暴露屬性的分組結果C、觀察中出現預期結果事件D、觀察期限的終止時間E、研究隊列中存在混雜結果22、下列哪項不是前瞻性隊列研究的特點A、可直接計算發(fā)病率B、多數情況下要計算發(fā)病密度C、多用于罕見疾病D、每次調查能同時研究幾種疾病E、因素可分為幾個等級,以便計算劑量反應關系23、對某病進行前瞻性隊列研究時,隨處選擇的隊列應有下列人3、PYLL4、DALY5、EPIDEMIC6、描述性研究7、現況研究8、CENSUS9、生態(tài)學謬誤10、暴露(EXPOSURE)11、COHTSTUDY12、危險因素(RISKFACT)13、SMR14、觀察終點(ENDPOINT)15、AR四、論述題1、簡述流行病學研究方法。2、試述發(fā)病率與患病率的不同點比較。3、影響患病率升高和降低的因素有哪些4、簡述年齡分布出現差異的原因;試述疾病年齡分布的分析方法有幾種有何區(qū)別5、判斷一種疾病是否屬于地方性疾病的依據是什么6、疾病分布呈現周期性的原因是什么周期間隔時間長短取決于哪些因素7、簡述現況研究的目的與特點是什么8、試述現況研究中產生偏倚的原因以及如何控制偏倚。9、簡述隊列研究的基本原理及其基本特點。10、簡述RR與的含義及其各自的流行病學意義。五、應用題1、1988年期間共發(fā)生200個某病病例,在該年初一直存在該病的800個病例,在該年內該病死亡40例。該地1987年末人口11000人,1988年末人口9000人,如果該病的發(fā)生和死亡的事件均勻地分布在全年中,請分別計算1988年該病的發(fā)病率,1988年6月30日的患病率,1988年期間患病率,1988年的死亡率。(用千分率表示)2、某項調查顯示在該地區(qū)因意外傷害發(fā)生的兒童中,家庭經濟條件差的兒童數是家庭經濟條件好的兒童數的35倍。故認為經濟條件是兒童意外傷害發(fā)生的原因之一。問該結論正確嗎為什么3、在一項關于吸煙與肺癌的隊列研究中,獲得如下資料吸煙組肺癌的發(fā)病率為51010萬人年,非吸煙組的肺癌發(fā)病率為5010萬人年,而一般人群(全人群)的肺癌發(fā)病率為21010萬人年。請據此計算吸煙暴露對肺癌發(fā)病的各項效應測量指標,并對其結果做出解釋與評價?!緟⒖即鸢浮恳?、單項選擇A型題123456789101112DBCDCEECCCAB131415161718192021222324ABDECACDCCBA25262728CBDDB型題123CEA二、多項選擇1234ABCDCDEABDABCD5678BCDACDEBEABDE9101112ACEBDEAEACDE131415BCBCDEACE三、名詞解釋1、EPIDEMIOLOGYEPIDEMIOLOGY流行病學是研究人群中疾病與健康狀況的分布及其影響因素,并研究防制疾病及促進健康的策略和措施的科學。2、患病率、患病率某特定時間內一定人口中某病新舊病例所占比例。3、PYLLPYLL潛在減壽年數,指某年齡組人口因某病死亡者的預期壽命與實際死亡年齡之差的總和,即死亡所造成的壽命損失。4、DALYDALY傷殘調整壽命年,指從發(fā)病到死亡所損失的全部健康壽命年。5、EPIDEMICEPIDEMIC流行,指某病在某地區(qū)顯著超過該病歷年發(fā)病率水平。6、描述性研究、描述性研究通過描述疾病或健康狀況的三間分布情況,找出某些因素與疾病或健康狀況間的關系,提供病因線索。它既是流行病學研究工作的起點,也是其他流行病學研究方法的基礎。7、現況研究、現況研究又稱橫斷面研究,也稱患病率研究,研究特定時點或期間和特定范圍內人群中的有關變量因素與疾病或健康狀況的關系。8、CENSUSCENSUS普查,即全面調查,是指在特定時點或時期、特定范圍內的全部人群總體均為研究對象的調查。9、生態(tài)學謬誤、生態(tài)學謬誤是生態(tài)學研究的最主要的缺點,其是由于生態(tài)學研究是以各個不同情況的個體“集合”而成的群體為觀察和分析單位,以及存在的混雜因素等原因造成的研究結果與真實情況不符。1010、暴露、暴露EXPOSUREEXPOSURE指研究對象接觸過某種待研究的物質、具備某種待研究的特征或行為。1111、COHTCOHTSTUDYSTUDY隊列研究,是將人群按是否暴露于某可疑因
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    • 簡介:2018年機關“七五”普法工作匯報工作總結2018年是“七五”普法工作開展的第三年,三年來,市紀委機關普法工作在市紀委常委會領導下,緊緊圍繞中心、服務大局,突出重點、全面推進,大力開展機關法治宣傳活動,努力營造機關干部職工尊法、學法、守法、用法的良好氛圍,為打造富裕美麗現代化江西“南昌樣板”提供堅強的法治保障,作出了應有的貢獻。現將機關普法工作開展情況匯報如下一、基本情況與成效一強化組織領導,高位推動“七五”普法。成立了由市委常委、市紀委書記、市監(jiān)委主任吳偉柱任組長,市紀委常委副書記、市監(jiān)委副主任朱斌,市紀委副書記、市監(jiān)委副主任寇立群、徐強任副組長的強有力的市紀委市監(jiān)委機關普法教育工作領導小組。為抓好機關日常普法工作,市紀委市監(jiān)委機關普法教育工作領導小組專門下設了辦公室,市紀委常委、秘書長、市監(jiān)委委員夏清平擔任辦公室主任,強力抓好機關普法的計劃、措施落實等各項工作。二加強機關黨員干部學法用法,成效顯著。制定了關于在機關各支部中開展第七個五年法治宣傳教育的規(guī)劃。為抓好機關“七五”普法工作,為使機關“普法”工作經常抓、抓經常,結合市紀委政治機關的特點,建立了各支部理論學習中心組法律學習制度,二、存在的問題雖然機關“七五”普法工作取得一定的成效,但依然存在一定問題,比如普法過程中,有些黨員干部對依法治國的重大意義理解不深刻,對學法用法、依法行政的重要性認識還不到位,對普法工作的指導思想、基本目標、重點對象的理解和把握不夠準確等問題。三、下一步普法工作打算一明確職責落實責任。進一步完善機關普法規(guī)劃,明確機關各支部書記為普法工作“第一責任人”,機關黨委采取定期檢查、情況通報、問題整改等方式,加強對機關普法工作的監(jiān)督檢查,確保機關普法工作職責分明,責任到人。二完善機制,增強普法工作基礎。一是完善黨員干部學法用法機制。把黨員干部學法納入支部黨建工作年度計劃,進一步完善領導干部任前法律知識考試和機關工作人員學法用法考試制度,努力提高黨員干部依法行政能力和水平。二是完善人才保障機制,機關各支部建立專門的普法教育聯絡員和宣傳員,確保機關普法工作有人抓。三是完善考核管理評價機制。把普法工作作為“法治建設”的重要內容和抓手,納入機關支部黨建工作年度綜合考核目標責任書,結合七五普法規(guī)劃和機關普法工作年度計劃落實,推動機關普法工作持續(xù)有效地開展。三創(chuàng)新方式,提升法治宣傳教育的針對性。一是積極拓展普法新載體。比如把發(fā)生在群眾身邊的典型案例通過以案說法的形式進行教育警示開通機關普法手機短信平臺,定期編撰法治小信息向全機
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    • 簡介:支部班子存在的問題、整改措施及努力方向總結匯報為認真貫徹落實集團黨委在“兩學一做”學習教育中召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的要求,根據集團黨委安排,黨支部召開專題組織生活會、開展民主評議黨員,學習貫徹黨的十八屆六中全會、市委十屆十次全會精神,增強“四個意識”為主題,圍繞“兩學一做”學習教育要求,重點對照關于新形勢下黨內政治生活的若干準則和中國共產黨黨內監(jiān)督條例,按照“四講四有”合格黨員標準,堅持問題導向,深入查找支部班子存在問題,并制定整改措施,安排整改時間,讓班子達到自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的目的。現將支部班子存在的問題、原因分析、整改措施及努力方向總結匯報如下一、存在的問題1學習不夠扎實。學習的自覺性還不十分強,多數同志忙于業(yè)務,靜下心來學習、思考問題少,理論學習與實際工作結合不夠緊密,韌性鉆勁不足。2思想基礎不夠牢實。在實際工作中用理論指導實踐有時感到辦法不多,事后有所缺憾,提建議、辦事情不實不細,對1理論學習不深入,理想信念不夠堅定。從學習上講,忽視了理論學習,放松了主觀世界的自我改造,學習的自覺性不高、主動性不夠;沒有把理論學習放在重要位置,尤其是對黨的十八大、十八屆六中全會精神學的不透,全面從嚴治黨的政策舉措領會不深。2群眾意識不強,宗旨意識淡化。沒有堅持把群眾工作的理念貫穿工作的全過程,當的很多活動沒有依靠群眾、帶動群眾,密切聯系群眾不夠,開展調研不夠深入,沒有充分解決好“我是誰,為了誰,依靠誰”的問題。3管理制度不夠健全。由于管理制度不夠健全,導致一些問題不能夠及時被發(fā)現,即使發(fā)現了也沒有得到及時解決。4創(chuàng)新意識不強,黨性鍛煉不夠。在工作中勇于創(chuàng)新的精神不夠,在思想上和工作中安于現狀,按部就班地完成上級黨組織和領導交辦的任務,對一些新政策、新觀點、新經驗吸取的不多,在推動建立工作推進機制、加強黨員教育管理、創(chuàng)新黨建活動特色、完善工作制度等方面沒有新建樹。在工作中敢于擔當的勇氣不足,怕苦怕累,不愿擔當,究其原因就是存在“不求有功、但求無過”的消極思想等。同時缺乏責任感,缺乏
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      上傳時間:2024-03-11
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    • 簡介:第1頁共8頁思想工作總結匯報思想工作總結匯報特征碼特征碼BNJJYQSSWCUNODHFVNTZBNJJYQSSWCUNODHFVNTZ我自1998年擔任XXX以來,恪守組工守則,認真扎實工作,經歷了重要工作、權力和個人升遷去留等考驗,思想理論水平、政治業(yè)務素質以及綜合協(xié)調能力等都有了很大提高?,F將幾年來的思想和工作情況簡要總結如下一、樹立創(chuàng)新思維,強化知識更新,不斷提高政治業(yè)務水平幾年來,始終把加強自身修養(yǎng)、提高自身水平放在首位,把樹立創(chuàng)新思維、強化學習貫穿工作始終,講學習,講政治,講正氣,不斷提高政治業(yè)務水平,較好地適應了工作的需要。除了在工作中第3頁共8頁步由單一的組織行為向引導干部培養(yǎng)自覺“深造”意識、培訓經費實行財政和個人分擔等“多元化”轉變的工作思路,許多進入了領導決策或運用到實踐工作中,收到明顯效果。四是注重抓好組工干部隊伍整體素質的提高。領導干部要有培訓下屬的意識,大家在一起工作,力求有共同的價值觀作為指導。我擔任部機關黨支部書記,分工負責部機關的學習工作。每年都認真制定學習計劃,采取請專家講課、開展專題研討、論文比賽、讀一本書活動等形式,強化干部學習。組織編寫了開發(fā)區(qū)組織工作100問等,進行了“臺灣歷史、WTO知識、人才招聘方法”等講座,提出了創(chuàng)新在每一天、在每一項工作中的要求,鼓勵干部通過調研的方式參與決策,全體干部的綜合素質得到進一步提高。自己在組織干部學習的過程中,也從干部身上學到了許多知識。二、認真履行職責,求真務實,開拓性推進工作幾年來,先后分管過組織工作和干部工作,在抓好正常業(yè)務工作的同時,牽頭參與組織了農村幫扶、“三講”教育、機構改革等全區(qū)性重要工作。工作中,堅持突出重點反感平推,崇尚務實反感虛
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