簡(jiǎn)介：建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收資料使用說(shuō)明為認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)（GB503002001）及各相應(yīng)規(guī)格，促進(jìn)施工企業(yè)做好資料的收集和整理工作，使工程技術(shù)資料管理工程做到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化。我站依據(jù)建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)GB503002001和有關(guān)規(guī)范編制了建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收資料。全套共8個(gè)分冊(cè)。本冊(cè)是土建部分，另7冊(cè)分別是建筑電氣部分、建筑給水排水及采暖工程部分、樁基部分、玻璃幕墻部分、鋼結(jié)構(gòu)部分和通風(fēng)空調(diào)及電梯部分?，F(xiàn)將使用中應(yīng)注意事項(xiàng)說(shuō)明如下一、建筑工程質(zhì)量驗(yàn)收資料的收集（一）分項(xiàng)工程檢驗(yàn)批1、各分項(xiàng)工程檢驗(yàn)批在班組自檢合格的基礎(chǔ)上，由企業(yè)專職質(zhì)檢員根據(jù)國(guó)家專業(yè)規(guī)范中相應(yīng)條款在下道工序施工前進(jìn)行驗(yàn)收，填寫(xiě)驗(yàn)收記錄并經(jīng)監(jiān)理工程師（建設(shè)單位項(xiàng)目專業(yè)技術(shù)人員）確認(rèn)。2、分項(xiàng)工程檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收記錄，應(yīng)按下列要求填寫(xiě)分項(xiàng)工程檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收記錄表中“主控項(xiàng)目”的質(zhì)量情況，應(yīng)簡(jiǎn)明扼○1要地說(shuō)明該項(xiàng)目實(shí)際達(dá)到的質(zhì)量狀況，填寫(xiě)質(zhì)保書(shū)編號(hào)和試驗(yàn)報(bào)告編號(hào)，避免填寫(xiě)“符合規(guī)范要求”、“符合質(zhì)量要求”等空調(diào)無(wú)物的籠統(tǒng)結(jié)論。“一般項(xiàng)目”的質(zhì)量情況，如有具體數(shù)據(jù)的填寫(xiě)數(shù)據(jù)。無(wú)數(shù)據(jù)的，填寫(xiě)○2實(shí)際情況。當(dāng)分項(xiàng)工程檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)不合格者必須進(jìn)行處理。否則，不得進(jìn)行下一道工序的施工。施工單位檢查評(píng)定結(jié)果欄目由項(xiàng)目專業(yè)質(zhì)量檢查員填寫(xiě)。監(jiān)理（建設(shè)）○3單位驗(yàn)收結(jié)論欄由監(jiān)理工程師在核查資料、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)測(cè)旁站后填寫(xiě)。未實(shí)行監(jiān)理的工程由建設(shè)單位項(xiàng)目專業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人在核查資料，現(xiàn)場(chǎng)實(shí)測(cè)旁站后填寫(xiě)。分項(xiàng)工程及檢驗(yàn)批項(xiàng)數(shù)，本資料中表格不夠可復(fù)印，無(wú)此項(xiàng)及多余部分○4應(yīng)抽掉。3、分部工程質(zhì)量應(yīng)由總監(jiān)理工程師（建設(shè)單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人）組織施工單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和技術(shù)、質(zhì)量負(fù)責(zé)人等進(jìn)行驗(yàn)收；必要時(shí)可邀請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)單位參加相關(guān)分部工程驗(yàn)收。4、如有特殊分項(xiàng)工程，由施工企業(yè)按有關(guān)或技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)自制表格進(jìn)行評(píng)定，并將驗(yàn)收資料移交總包單位歸入工程質(zhì)量驗(yàn)收資料中。（二）隱蔽工程驗(yàn)收與試驗(yàn)記錄1、隱蔽工程完工后，按相應(yīng)施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范規(guī)定的內(nèi)容進(jìn)行檢查驗(yàn)收，簽證要齊全。2、各項(xiàng)試驗(yàn)與測(cè)試記錄，必要按相應(yīng)的施工質(zhì)量驗(yàn)收及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)目錄序號(hào)編號(hào)名稱頁(yè)碼備注1TJ1施工、技術(shù)管理資料2TJ11工程概況3TJ12工程項(xiàng)目施工管理人員單4TJ13施工現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理檢查記錄5TJ14施工組織設(shè)計(jì)、施工方案審批表6TJ15技術(shù)交底記錄7TJ16開(kāi)工報(bào)告8TJ17竣工報(bào)告9混凝土配合比通知單10砂漿配合比通知單11特種混凝土和砂漿配合比通知單12施工招標(biāo)文件13工程總承包合同及分包合同14工程預(yù)（決）算書(shū)151617TJ2工程質(zhì)量控制資料18TJ21圖紙會(huì)審、設(shè)計(jì)變更、治商記錄匯總表19TJ211圖紙會(huì)審、設(shè)計(jì)變更、洽商記錄20TJ212設(shè)計(jì)交底記錄21TJ22工程定位測(cè)量、放線驗(yàn)收記錄22TJ23原材料出廠合格證書(shū)及進(jìn)場(chǎng)檢（試）驗(yàn)報(bào)告23TJ231鋼材合格證和復(fù)試報(bào)告匯總表24鋼筋合格證、復(fù)試報(bào)告25預(yù)應(yīng)力鋼筋進(jìn)場(chǎng)復(fù)試報(bào)告、合格證26預(yù)應(yīng)力錨具、夾具和連接器合格證及靜載錨固性能復(fù)試報(bào)告27金屬螺旋管進(jìn)場(chǎng)復(fù)驗(yàn)及合格證書(shū)28其它鋼材合格證、復(fù)試報(bào)告29

簡(jiǎn)介：安全管理崗位Ⅲ級(jí)題庫(kù)建設(shè)工程安全生產(chǎn)技術(shù)一、單選題一、單選題1土按堅(jiān)硬程度和開(kāi)挖方法及使用工具可分為（D）類。A5B6C7D82野外鑒別人工填土的顏色為（B）。A固定的紅色B無(wú)固定顏色C有固定顏色D都是黃色3在斜坡上挖土方，應(yīng)做成坡勢(shì)以利（B）。A蓄水B泄水C省力D行走4在滑坡地段挖土方時(shí)，不宜在什么季節(jié)施工。DA冬季B春季C風(fēng)季D雨季5濕土地區(qū)開(kāi)挖時(shí)，若為人工降水，降至坑底（D）深時(shí)方可開(kāi)挖。A02M以下B05M以下C02M以上D05M10M以下6在膨脹土地區(qū)開(kāi)挖時(shí)，開(kāi)挖前要作好（C）。A堆土方案B回填土準(zhǔn)備工作C排水工作D邊坡加固工作7坑壁支撐采用鋼筋混凝土灌注樁時(shí)，開(kāi)挖標(biāo)準(zhǔn)是樁身混凝土達(dá)到（A）。A設(shè)計(jì)強(qiáng)度后B混凝土灌注72小時(shí)C混凝土灌注24小時(shí)D混凝土凝固后8人工開(kāi)挖土方時(shí)，兩人的操作間距應(yīng)保持（C）。C500～600MMD700～2600MM17編制工程項(xiàng)目頂管施工組織設(shè)計(jì)方案，其中必須制訂有針對(duì)性、實(shí)效性的D。A施工技術(shù)指標(biāo)B施工進(jìn)度計(jì)劃C節(jié)約材料措施D安全技術(shù)措施和專項(xiàng)方案18在頂進(jìn)千斤頂安裝時(shí)，要按照理論計(jì)算或經(jīng)驗(yàn)選定的總頂力的（C）倍配備千斤頂。A05B1C12D1519工作坑內(nèi)應(yīng)設(shè)符合規(guī)定的和固定牢固的（D）。A安全帶B安全網(wǎng)C腳手架D安全梯20頂管施工時(shí)，工具管中的糾偏千斤頂應(yīng)絕緣良好，操作電動(dòng)高壓油泵應(yīng)（D）。A穿工作服B戴口罩C戴安全帽D戴絕緣手套21盾構(gòu)施工組織設(shè)計(jì)方案中的關(guān)鍵問(wèn)題是（D）。A組織施工力量B使用最好的設(shè)施C保證質(zhì)量可靠D安全專項(xiàng)方案和措施22在盾構(gòu)法施工前必須編制好（D）。A進(jìn)度計(jì)劃B器材使用計(jì)劃C職業(yè)生活計(jì)劃D應(yīng)急預(yù)案23盾構(gòu)出土皮帶運(yùn)輸機(jī)應(yīng)設(shè)A。A防護(hù)罩并專人負(fù)責(zé)B安全網(wǎng)C隔離帶D腳手架24盾構(gòu)機(jī)頭部都應(yīng)每天檢測(cè)可燃?xì)怏w的濃度，做到預(yù)測(cè)、預(yù)防和序控工作，并做好B。A計(jì)劃工作B記錄臺(tái)帳

簡(jiǎn)介：2019年9月，29名幼兒入住天妃幼兒園小一班，29個(gè)家庭被冠以小一班的名義凝聚在一起，9像哨子一樣吹響我們對(duì)孩子的安全警鐘。每一個(gè)孩子都是家庭的未來(lái)和新希望，讓他們平安、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)是我們一直刻在心上的職責(zé)。幼兒園的安全工作根據(jù)入園孩子的年齡特點(diǎn)，更具緊密和全面，在傳授孩子科學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)行為習(xí)慣的同時(shí)，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)保護(hù)別人、保護(hù)自己，安全教育被列入我班開(kāi)學(xué)計(jì)劃的一項(xiàng)重要工程。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全自救方法，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開(kāi)展，我班制定了一份安全教育計(jì)劃1、生活安全全面考慮小班幼兒特點(diǎn)，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識(shí)滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要。班級(jí)教師齊心協(xié)力搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活；日常生活中，教育幼兒不動(dòng)插座、電板，以防觸電；不將手指放在門(mén)、窗處，以防夾傷；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。2、進(jìn)餐、午睡安全生活。這是他們第一次走出家門(mén)，進(jìn)入幼兒園，必須從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的習(xí)慣等各個(gè)方面開(kāi)始培養(yǎng)給他們的心里埋下扎實(shí)的種子。我將第一次嘗試去帶一個(gè)小班，然后陪伴他們渡過(guò)童年中最只得回憶的三年。所以為了那份三年后的成功，我現(xiàn)在就要對(duì)自己，對(duì)這些孩子好好計(jì)劃一番，讓他們成為我生命中的閃耀之星。結(jié)合幼兒多元智能建構(gòu)式主題課程的五大領(lǐng)域,制定了本學(xué)期班務(wù)計(jì)劃如下一、班級(jí)情況分析（一）本班幼兒情況我們班現(xiàn)共有23名幼兒，男孩6名，女孩17名。在這些幼兒中，行為習(xí)慣較差，多數(shù)幼兒在家一直由爸媽或祖父母帶領(lǐng)，因此幼兒的情緒不是很穩(wěn)定，哭鬧現(xiàn)象較多，對(duì)父母或祖輩的依賴性較強(qiáng)。在和幼兒的接觸和交談中，我們發(fā)現(xiàn)有些幼兒大小便都不會(huì)，鞋子也不會(huì)穿，吃飯坐著不動(dòng)，自理能力較差；有些幼兒行為習(xí)慣不太好；還有些幼兒說(shuō)話口齒不清，有的方言較嚴(yán)重，聽(tīng)不懂普通話面對(duì)這些問(wèn)題，需要我們?nèi)リP(guān)心每個(gè)幼兒，幫助每個(gè)幼兒，使他們不僅能愉快的生活，更有可喜的進(jìn)步。（二）本班家長(zhǎng)情況從家長(zhǎng)填寫(xiě)的報(bào)名單及家訪情況看，家長(zhǎng)的素質(zhì)并不高，很多都只有初中小學(xué)水平，但是他們對(duì)孩子的的教育非常重視，大部分家長(zhǎng)十分主動(dòng)地與老師溝通，對(duì)幼兒的

簡(jiǎn)介：專業(yè)綜合實(shí)踐工作過(guò)程概述專業(yè)綜合實(shí)踐工作過(guò)程概述11調(diào)研目的調(diào)研目的專業(yè)綜合實(shí)踐是學(xué)生在學(xué)完全部課程之后，畢業(yè)設(shè)計(jì)之前進(jìn)行的一次綜合性實(shí)踐環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生在校期間所學(xué)課程一次系統(tǒng)的應(yīng)用，是畢業(yè)設(shè)計(jì)必不可少的組成部分。1鞏固和擴(kuò)展已學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力；2通過(guò)調(diào)研，培養(yǎng)工程管理的實(shí)踐能力，獲得實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)；3為畢業(yè)設(shè)計(jì)收集資料和進(jìn)行各種準(zhǔn)備；4為畢業(yè)后的參加實(shí)際工作打下良好的基礎(chǔ)。22調(diào)研時(shí)間調(diào)研時(shí)間2012年3月5日至2012年3月19日33調(diào)研地點(diǎn)調(diào)研地點(diǎn)吉林省長(zhǎng)春市凈月區(qū)44調(diào)研單位調(diào)研單位長(zhǎng)春建工新吉潤(rùn)建設(shè)有限公司潤(rùn)鵬分公司實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介長(zhǎng)春建工新吉潤(rùn)建設(shè)有限公司潤(rùn)鵬分公司成立于2006年5月,注冊(cè)資本金500萬(wàn)元，是經(jīng)吉林省建設(shè)廳批準(zhǔn)的三級(jí)資質(zhì)施工企業(yè)，施工技術(shù)精湛，施工能力雄厚，現(xiàn)有技術(shù)管理人員270人。企業(yè)法定代表人朱炳才，隸屬于長(zhǎng)春建工集團(tuán)。曾建設(shè)的項(xiàng)目有吉林省華亞房地產(chǎn)有限公司開(kāi)發(fā)的陽(yáng)光華爾茲；長(zhǎng)春寶成置業(yè)有限公司開(kāi)發(fā)的武夷嘉園；吉林大學(xué)科技園；凈月別墅區(qū)等，總施工面積超過(guò)200萬(wàn)平方米。55調(diào)研崗位調(diào)研崗位預(yù)算科專業(yè)綜合實(shí)踐工作內(nèi)容專業(yè)綜合實(shí)踐工作內(nèi)容11概述概述2012年3月5日，在同學(xué)的介紹下，我和寢室同學(xué)一起來(lái)到長(zhǎng)春建工新吉（6）對(duì)有爭(zhēng)議的計(jì)量計(jì)價(jià)問(wèn)題提出處理意見(jiàn)，提出索賠處理意見(jiàn)，對(duì)工程變更對(duì)投資的影響提出意見(jiàn)；（7）負(fù)責(zé)審核承建商提交的竣工結(jié)算；（8）收集、整理投資控制資料，編制投資控制的監(jiān)理日志；（9）承擔(dān)上級(jí)交辦的其它工作。44學(xué)習(xí)、熟悉與畢業(yè)設(shè)計(jì)有關(guān)的工程圖紙以及有關(guān)資料學(xué)習(xí)、熟悉與畢業(yè)設(shè)計(jì)有關(guān)的工程圖紙以及有關(guān)資料作為工程管理專業(yè)的學(xué)生，識(shí)圖能力是一種很重要的技能，在以后的工作中占有舉足輕重的作用。無(wú)論是預(yù)算還是施工，學(xué)習(xí)熟悉工程圖紙永遠(yuǎn)是第一步，所以在這次實(shí)踐中我很重視對(duì)圖紙的學(xué)習(xí)。在這三周的時(shí)間里，我近乎用了一周的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)圖紙，自己在這方面也有了一定的提高。我所選擇的圖紙是凈月大頂山別墅區(qū)F棟，凈月大頂山別墅區(qū)F棟樓是一個(gè)3層的異形框架結(jié)構(gòu)、建筑面積1280平方米，地上3層、有車(chē)庫(kù)、有花園、有水池、建筑高度10050米，樁基礎(chǔ)，室內(nèi)外相對(duì)標(biāo)高0450米，抗震等級(jí)三級(jí)、設(shè)防烈度6。首先我們應(yīng)該了解一套完整的圖紙包括哪些東西總平面圖、室外管網(wǎng)立面圖（或剖面圖）、場(chǎng)地地形圖；建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖、給排水施工圖、暖通施工圖、電氣施工圖。要注意其中有幾張圖紙是須特別留意的建筑節(jié)能設(shè)計(jì)說(shuō)明、消防設(shè)計(jì)說(shuō)明、基礎(chǔ)設(shè)計(jì)說(shuō)明。除了這些還有圖紙附件審圖意見(jiàn)、圖紙修改、變更單、圖紙會(huì)審記錄、招標(biāo)答疑，施工隊(duì)關(guān)于圖紙的聯(lián)系單，甚至計(jì)算書(shū)。我將看圖的順序大致總結(jié)如下（1）閱讀設(shè)計(jì)總說(shuō)明，備好相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)圖集。（2）看建筑設(shè)計(jì)總平面圖，了解項(xiàng)目總體規(guī)劃。（3）將各種圖紙變更、修改和審圖、圖紙會(huì)審、工程隊(duì)的圖紙疑問(wèn)標(biāo)注在圖紙上?？匆粚咏ㄖ矫鎴D，對(duì)照結(jié)構(gòu)施工圖（包括梁板、墻柱）和專業(yè)施工圖，將相鄰軸線的距離計(jì)算出來(lái)標(biāo)在結(jié)施的梁板圖中，并將建筑附件、專業(yè)管線的立管位置和重要專業(yè)配置在梁板圖中用紅筆標(biāo)出。（4）看基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)施工圖中的樁基部分和基礎(chǔ)部分。和地下室部分。（5）看建施平面圖，對(duì)照門(mén)窗表將門(mén)窗尺寸寫(xiě)在平面圖中，并找出建施中，哪

簡(jiǎn)介：國(guó)家示范校建設(shè)項(xiàng)目重點(diǎn)專業(yè)3學(xué)前教育1學(xué)前教育專業(yè)鋼琴核心課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)前教育專業(yè)鋼琴核心課程標(biāo)準(zhǔn)第一部分第一部分前言前言鋼琴是學(xué)前教育專業(yè)實(shí)踐操作技能課中比較重要的一門(mén)課程,學(xué)習(xí)具備作為一名幼兒教師應(yīng)有的鋼琴知識(shí)和基本即興伴奏技能。它不僅能反映一名合格的幼兒教師所具備的音樂(lè)素養(yǎng),而且能反映出其在幼兒園的實(shí)際教學(xué)能力。鋼琴教學(xué)為學(xué)生走上幼教崗位，進(jìn)行幼兒園音樂(lè)教學(xué)打下基礎(chǔ)，具有重要的專業(yè)學(xué)科意義。鋼琴課程標(biāo)準(zhǔn)的制定，在課程的性質(zhì)、基本理念、課程目標(biāo)、課程實(shí)施建議等幾部分作了科學(xué)、詳細(xì)明確的闡述，使這門(mén)課程教學(xué)更加規(guī)范，工作中便于檢查、監(jiān)督。它面向全體學(xué)生的學(xué)習(xí)提出基本要求，使學(xué)生在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后，明確應(yīng)該知道什么、能做什么、接下來(lái)做什么，為學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的持續(xù)性發(fā)展指明了方向。一、一、課程性質(zhì)課程性質(zhì)鋼琴課程作為中職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的專業(yè)課程，對(duì)學(xué)生的人格成長(zhǎng)、情感陶冶以及智能的提高等，具有重要價(jià)值。是學(xué)前教育學(xué)生進(jìn)行人文教育的重要領(lǐng)域，是實(shí)施美育的重要途徑,是學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的必修課程。（一）是學(xué)前教育學(xué)生進(jìn)行人文教育的重要領(lǐng)域（一）是學(xué)前教育學(xué)生進(jìn)行人文教育的重要領(lǐng)域熱愛(ài)幼兒是幼兒教師最基本的品質(zhì)。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)“教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛(ài)護(hù)兒童?！庇變航處熓窃谟變簣@里專門(mén)從事教育教學(xué)活動(dòng)的角色，這個(gè)角色的特殊身份要求教師不僅要通過(guò)自己掌握的知識(shí)影響幼兒，還要通過(guò)自己的人格和道德力量，通過(guò)自己的言傳身教去影響和感染幼兒。對(duì)學(xué)前教育學(xué)生進(jìn)行人文教育是重中之重。鋼琴教學(xué)是對(duì)學(xué)前教育學(xué)生進(jìn)行對(duì)人文教育的重要途徑，學(xué)生通過(guò)對(duì)鋼琴作品的彈奏以及對(duì)兒童歌曲的伴奏，可以增強(qiáng)自信心，獲得成就感，而且可以洗滌心靈，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀與世國(guó)家示范校建設(shè)項(xiàng)目重點(diǎn)專業(yè)3學(xué)前教育3的思想道德品質(zhì)。（三）關(guān)注學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)（三）關(guān)注學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)鋼琴課程應(yīng)關(guān)注學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中能克服畏難情緒，自己認(rèn)譜，自己設(shè)計(jì)兒歌伴奏，培養(yǎng)了意志品質(zhì)的同時(shí)，也為將來(lái)在幼兒園教學(xué)工作中解決實(shí)際問(wèn)題培養(yǎng)了能力。三、課程設(shè)計(jì)思路三、課程設(shè)計(jì)思路學(xué)前教育專業(yè)鋼琴課程課時(shí)設(shè)計(jì)如下第一學(xué)期周課時(shí)為1節(jié)，第二學(xué)期周課時(shí)為2節(jié)；第三學(xué)期周課時(shí)為3節(jié)；第四學(xué)期周課時(shí)為2節(jié)；第五學(xué)期周課時(shí)為3節(jié)。每學(xué)期教學(xué)時(shí)間分配為17周，共計(jì)85周，總學(xué)時(shí)數(shù)為187節(jié)。四、課程目標(biāo)四、課程目標(biāo)學(xué)前教育專業(yè)鋼琴課程目標(biāo)如下一、學(xué)生有正確的彈奏心理狀態(tài)，熱愛(ài)鋼琴學(xué)習(xí)，享受鋼琴旋律的美好。二、學(xué)生能克服識(shí)譜和彈奏畏難，不斷訓(xùn)練，提高鋼琴?gòu)椬嗨健Ｈ?、學(xué)生能有為兒童歌曲設(shè)計(jì)伴奏并演示的能力，為幼兒園音樂(lè)教學(xué)打下基礎(chǔ)。四、形成主動(dòng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，培養(yǎng)以后在工作中自我解決實(shí)際困難的能力。第二部分第二部分課程內(nèi)容及要求課程內(nèi)容及要求學(xué)前教育專業(yè)鋼琴課程內(nèi)容目標(biāo)如下學(xué)前教育專業(yè)鋼琴課程第一學(xué)期周課時(shí)為1節(jié)，第二學(xué)期周課時(shí)為2節(jié)；第三學(xué)期周課時(shí)為3節(jié)；第四學(xué)期周課時(shí)為2節(jié)；第五學(xué)期周課時(shí)為3節(jié)。每學(xué)期教學(xué)時(shí)間分配為17周，共計(jì)85周，總學(xué)時(shí)數(shù)為187

簡(jiǎn)介：一、名詞解釋1、天人合一三種意義。第一種是人是天地生成的，故強(qiáng)調(diào)“天道”和“人道”的相通、相類和統(tǒng)一。第二種是人類道德的最高原則與自然界的普遍規(guī)律是一而二、二而一的，“自然”和“人為”也應(yīng)相通、相類和統(tǒng)一。第三種是“天人感應(yīng)”說(shuō)。天象和自然界的變異能夠預(yù)示社會(huì)人事的變異，反之，社會(huì)人事也會(huì)影響天象和自然界的變異，兩者之間存在著互相感應(yīng)的關(guān)系。2、園林以自然山水為主題思想，以花木、水石、建筑為物質(zhì)表現(xiàn)手段，在有限的空間里，創(chuàng)造出視覺(jué)無(wú)盡的，具有高度自然精神境界的環(huán)境。3、人工山水園在平地上開(kāi)鑿水體、堆筑假山，人為地創(chuàng)設(shè)山水地貌，配之以花木栽植和建筑營(yíng)構(gòu)，把自然山水風(fēng)景縮移摹擬在一個(gè)小范圍之間。這類園林均修建在平坦地段上，尤為城鎮(zhèn)內(nèi)居多，也稱“城市山水”。4、文人園林文人經(jīng)常寫(xiě)作山水詩(shī)文，對(duì)山水風(fēng)景的鑒賞必然都具備一定的能力和水平。憑借他們對(duì)自然風(fēng)景的深刻理解和對(duì)自然美的高度鑒賞能力來(lái)進(jìn)行園林的經(jīng)營(yíng)，同時(shí)也把他們對(duì)人生的哲理的體驗(yàn)，宦海沉浮的感懷融注于造園藝術(shù)之中。推而廣之，則不僅是文人經(jīng)營(yíng)的或者文人所有的園林，也泛指那些受到文人趣味浸潤(rùn)而“文人化”的園林。5、無(wú)心畫(huà)園林景色為了使室內(nèi)外互相滲透用漏窗透為景，手法為清代李漁首創(chuàng)。無(wú)心畫(huà)是指各種門(mén)、窗、洞對(duì)植物起到框景、夾景的作用。6、寺觀園林佛寺和道觀的附屬園林，也包括寺觀內(nèi)部庭院和外圍地段的園林化環(huán)境。6、離宮御苑建置在都城近郊、遠(yuǎn)郊的風(fēng)景幽美的地方，或者遠(yuǎn)離都城的風(fēng)景地帶。供皇帝長(zhǎng)期居住、處理朝政的地方。7、行宮御苑建置在都城近郊、遠(yuǎn)郊的風(fēng)景幽美的地方，或者遠(yuǎn)離都城的風(fēng)景地帶。供皇帝游憩或短期駐蹕用。8、大內(nèi)御苑建置在宮城和皇城之內(nèi)，緊鄰著皇居或距皇居很近，便于皇帝日常臨幸游憩。9、園林史記錄和論述園林的淵源、發(fā)展、演變、形式體系、風(fēng)格類型等一般規(guī)律及特征，為現(xiàn)代園林建設(shè)提供歷史借鑒和園林理論。9、意境意為主觀的理念、感情。境為客觀的生活、景物。意境產(chǎn)生于藝術(shù)創(chuàng)作中此兩者的結(jié)合，即創(chuàng)作者把自己的感情、理念熔鑄于客觀生活、景物之中，從而引發(fā)鑒賞者之類似的情感激動(dòng)和理念聯(lián)想。它是中國(guó)藝術(shù)的創(chuàng)作和鑒賞方面的極重要的美學(xué)范疇。10、曲水流觴曲水流觴，是中國(guó)古代流傳的一種游戲。夏歷的三月人們舉行祓禊儀式之后，大家坐在河渠兩旁，在上流放置酒杯，酒杯順流而下，停在誰(shuí)的面前，誰(shuí)就取杯飲酒。11、計(jì)成字無(wú)否，號(hào)否道人，江蘇吳江人，于1643年寫(xiě)成最早、最系統(tǒng)的造園著作園冶。被譽(yù)為世界造園學(xué)的最早名著。12、精舍早期的寺院，又叫“僧伽藍(lán)”，簡(jiǎn)稱“伽籃”。一般由國(guó)王或富人施舍，規(guī)模較大，數(shù)量也很多。漢譯“精舍”，意思是佛向僧眾說(shuō)法的學(xué)園。二、填空、選擇1、中國(guó)古典園林的雛形起源于商代，最早見(jiàn)于文字記載的是囿和臺(tái)囿和臺(tái)，另外“園圃園圃”也是第三個(gè)源頭。2、著名的三山五園是玉泉山的靜明園、萬(wàn)壽山的頤和園，香山的靜宜園及暢春園、圓明玉泉山的靜明園、萬(wàn)壽山的頤和園，香山的靜宜園及暢春園、圓明園。園。3、絳守居園池屬于衙署衙署園林4、唐長(zhǎng)安三大內(nèi)指的是太極宮、大明宮、興慶宮太極宮、大明宮、興慶宮。3、簡(jiǎn)述勒、簡(jiǎn)述勒諾特爾的造園思想。諾特爾的造園思想。勒諾特爾是法國(guó)古典主義園林的集大成者，在他的作品中體現(xiàn)出一種莊重雅典的風(fēng)格，鮮明地反映出這個(gè)輝煌時(shí)代的特征，更為重要的是勒諾特爾成功地以園林的形式表現(xiàn)了皇權(quán)至上的主題思想在它的構(gòu)圖中，府邸在中心起著統(tǒng)率的作用，建在最高處，花園本身的構(gòu)圖也體現(xiàn)出專制政體中的等級(jí)制度。4、簡(jiǎn)述意大利臺(tái)地式園林風(fēng)格特征。、簡(jiǎn)述意大利臺(tái)地式園林風(fēng)格特征。1）文藝復(fù)興初期多流行美蒂奇園林，選址比較注重丘陵地和周?chē)h(huán)境，要求遠(yuǎn)眺、俯瞰等借景條件。2）文藝復(fù)興中期多流行臺(tái)地園林。3）文藝復(fù)興后期主要流行巴洛克式園林。5、神仙思想對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)園林的影響、神仙思想對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)園林的影響1）產(chǎn)生于戰(zhàn)國(guó)末期，盛行于秦、漢。2）戰(zhàn)國(guó)末期正當(dāng)奴隸社會(huì)過(guò)渡到封建社會(huì)的新舊制度轉(zhuǎn)軌時(shí)期，神仙思想的產(chǎn)生主要即由于這個(gè)動(dòng)蕩時(shí)代的苦悶感。人們欲逃避自己所不滿意的現(xiàn)實(shí)，便幻想成為“吸風(fēng)飲露，游于四海之外”的超人，從而得到解脫。3）方士們宣揚(yáng)神仙不僅是一種不受現(xiàn)實(shí)約束的“超人”飄忽于太空，棲息于高山，而且還虛構(gòu)出種種神仙境界。4）神仙思想乃是原始的神靈、自然崇拜與道家的老、莊學(xué)說(shuō)融揉混雜的產(chǎn)物。它刺激了早期園林藝術(shù)、浮雕、圖畫(huà)、造型藝術(shù)的發(fā)展。6、天人合一思想對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)園林的影響、天人合一思想對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)園林的影響天人合一思想“天人合一”的命題由宋儒提出，但作為哲學(xué)思想則起源于周代而豐富于春秋戰(zhàn)國(guó)。孔子提倡“天命論”，認(rèn)為天命不可抗拒，所以“樂(lè)天知命，故不憂”。老莊主張“自然無(wú)為”，認(rèn)為人應(yīng)該順應(yīng)大自然的法則。孟子則總其成，將大道與人性合而為一。他認(rèn)為天德寓于人心，一切封建社會(huì)的倫紀(jì)秩序和自然界的運(yùn)行規(guī)律都是天道法則的外化，要求人應(yīng)該尊重天成的大自然，對(duì)待大自然應(yīng)持和諧的態(tài)度，從而奠定“天人合一”的思想體系由于天人合一的哲理的主導(dǎo)，園林作為人所創(chuàng)造的“第二自然”，里面的山水樹(shù)石、禽鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)當(dāng)然是保持順乎自然的“純自然”狀態(tài)，不可能像西方規(guī)整式園林那樣出于理性主義哲學(xué)的主導(dǎo)而表現(xiàn)的“理性的自然”和“有秩序的自然”，從而明確了園林的自然風(fēng)景式的發(fā)展方向。7、君子比德思想對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)園林的影響、君子比德思想對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)園林的影響“君子比德”思想流行于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，詩(shī)經(jīng)中的比興，楚辭中的借喻等均屬此類思想的范疇。比喻、擬人、象征方法的運(yùn)用，導(dǎo)致人們從倫理、功利的角度來(lái)認(rèn)識(shí)大自然。這就是說(shuō)，大自然山川花木鳥(niǎo)獸之所以能夠引起人們的美感，在于它們的形象表現(xiàn)出與人的高尚品德相類似的特征，從而給予山水花木鳥(niǎo)獸等以人格化的魅力。把澤及萬(wàn)民的理想的君子德行賦予自然山水，這種“人化自然”的哲理必然會(huì)導(dǎo)致人們對(duì)山水的尊重。園林重視筑山和理水，繁育花木、鳥(niǎo)獸，把它們與人的道德情操逐漸結(jié)合起來(lái)。8、寺觀園林的類型。、寺觀園林的類型。（1）毗鄰于寺觀而單獨(dú)建置的園林，猶如宅園之于內(nèi)宅。（2）是寺、觀內(nèi)部各種殿堂庭院的綠化或園林化。（3）是郊野地帶的寺、觀外圍的園林化環(huán)境。9、簡(jiǎn)述宋代文人園林的風(fēng)格特點(diǎn)。、簡(jiǎn)述宋代文人園林的風(fēng)格特點(diǎn)。

簡(jiǎn)介：國(guó)史黨史學(xué)習(xí)資料匯編簡(jiǎn)答題1、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)的社會(huì)發(fā)生了怎么樣的變化答鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)社會(huì)發(fā)生了兩個(gè)方面的重大變化一方面，從19世紀(jì)下半葉開(kāi)始，由于外國(guó)資本主義的刺激和中國(guó)封建經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的破壞，一些商人、地主和官僚投資于新興工業(yè)。中國(guó)資本主義成長(zhǎng)起來(lái)并得到了初步發(fā)展。中國(guó)資本主義的發(fā)展，雖然對(duì)中國(guó)封建社會(huì)的解體起到了促進(jìn)作用。但是，中國(guó)傳統(tǒng)的封建剝削制度卻依舊保持。另一方面，外國(guó)資本主義與中國(guó)封建勢(shì)力相勾結(jié)，共同壓迫中國(guó)資本主義的發(fā)展。這時(shí)候的中國(guó)，盡管仍然保持著獨(dú)立國(guó)家的形式，但是其國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到嚴(yán)重破壞，清政府成為替洋人服務(wù)的政府。這種狀況使中國(guó)淪為了半殖民地社會(huì)。因此，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后的中國(guó)社會(huì)，已經(jīng)不是完全的封建社會(huì)，而是一步步淪為了一個(gè)半殖民地半封建社會(huì)。2、中國(guó)共產(chǎn)黨成立的歷史意義是什么答1921年7月中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)召開(kāi)，宣告中國(guó)共產(chǎn)黨正式成立。從此，在古老落后的中國(guó)出現(xiàn)了完全新式的，以馬克思列寧主義為行動(dòng)指南，以實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義為奮斗目標(biāo)的統(tǒng)一的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨。這是中國(guó)歷史上開(kāi)天辟地的大事件。中國(guó)共產(chǎn)黨的成立，是近代中國(guó)革命歷史上劃時(shí)代的里程碑。自從有了中國(guó)共產(chǎn)黨，災(zāi)難深重的中國(guó)人民有了可以信賴的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，中國(guó)革命有了堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力量。3、黨的二大有哪些內(nèi)容答大會(huì)通過(guò)對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)政治狀況的分析，制定了黨的最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)。黨的最高綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義、共產(chǎn)主義，但在現(xiàn)階段的綱領(lǐng)即最低綱領(lǐng)是打倒軍閥；推翻國(guó)際帝國(guó)主義的壓迫；統(tǒng)一中國(guó)為真正的民主共和國(guó)。這樣，黨的二大就在全國(guó)人民面前第一次提出了反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)。黨的二大通過(guò)的決議議案提出把黨建設(shè)成為一個(gè)革命的群眾性的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的任務(wù)，提出中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的先鋒隊(duì)，是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的忠實(shí)代表，旗幟鮮明地表明了黨的先進(jìn)性。大會(huì)還通過(guò)了黨的第一個(gè)章程。黨的二大還確認(rèn)中國(guó)共產(chǎn)黨是國(guó)際共產(chǎn)主義的一個(gè)支部。4、第一次國(guó)共合作的政治基礎(chǔ)是什么答1924年1月，中國(guó)國(guó)民黨第一次全國(guó)代表大會(huì)通過(guò)的宣言對(duì)三民主義作了新的闡釋，一定程度上克服了舊三民主義的局限性表現(xiàn)在民族主義突出了反對(duì)帝國(guó)主義的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)對(duì)外爭(zhēng)取中華民族的完全獨(dú)立，同時(shí)主張國(guó)內(nèi)各民族一律平等；民權(quán)主義強(qiáng)調(diào)民權(quán)為一般平民所共有，不應(yīng)為“少數(shù)人所得而私”；民生主義在“平均地權(quán)”基礎(chǔ)上增加了“節(jié)制資本”的原則，并提出改善工農(nóng)的生活狀況。新三民主義和黨在民主革命時(shí)期的綱領(lǐng)在基本原則上是一致的，成為國(guó)共合作的政治基礎(chǔ)和革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的共同綱領(lǐng)5、大革命失敗的原因和意義答總結(jié)大革命失敗的原因，主觀上是因?yàn)橐躁惇?dú)秀為首的中共中央在大革命后期犯了右傾機(jī)會(huì)主義的錯(cuò)誤，在革命的緊要關(guān)頭，沒(méi)有能夠領(lǐng)導(dǎo)全黨采取果2014下半年教師資格證統(tǒng)考大備戰(zhàn)中學(xué)教師資格考試小學(xué)教師資格考試幼兒教師資格考試教師資格證面試斷有力的措施，受到了反革命勢(shì)力的欺騙，致使革命遭到失敗。在客觀上，由于幼年的中國(guó)共產(chǎn)黨是共產(chǎn)國(guó)際的一個(gè)支部，受到共產(chǎn)國(guó)際的一些錯(cuò)誤指導(dǎo)。大革命雖然失敗了，但是它在中國(guó)的歷史發(fā)展中仍然具有深遠(yuǎn)的意義。在大革命中，中國(guó)共產(chǎn)黨提出的反帝反封建的主張喊出了中國(guó)人的共同心聲。在大革命中黨的政治影響力迅速擴(kuò)展，黨組織得到很大的發(fā)展，主張團(tuán)結(jié)革命的力量，組織工農(nóng)群眾革命斗爭(zhēng)，黨還掌握了一部分軍隊(duì)。在革命的成功與失敗中，黨經(jīng)受了深刻的鍛煉和嚴(yán)重的考驗(yàn)，初步積累了正反兩個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)。這一切，為黨領(lǐng)導(dǎo)人民把革命斗爭(zhēng)推向新的階段準(zhǔn)備了條件。6、簡(jiǎn)要論述遵義會(huì)議的內(nèi)容和意義。答會(huì)議集中全力解決具有決定意義的軍事上和組織上的問(wèn)題。會(huì)上，毛澤東、張聞天、王稼祥作了重要發(fā)言。他們尖銳地批評(píng)博古、李德在第五次反“圍剿”中實(shí)行單純防御、在長(zhǎng)征中實(shí)行退卻逃跑的錯(cuò)誤。會(huì)議增選毛澤東為中央政治局常委，并委托張聞天起草中央關(guān)于反對(duì)敵人五次“圍剿”的總結(jié)的決議。會(huì)后不久，中央政治局常委決定由張聞天代替博古負(fù)總的責(zé)果，實(shí)現(xiàn)了在以毛澤東為核心的中共中央領(lǐng)導(dǎo)下的全黨的新的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，為抗戰(zhàn)勝利和新民主主義革命在全國(guó)勝利，奠定了重要的思想政治基礎(chǔ)。它對(duì)于加強(qiáng)黨的建設(shè)，增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力，是一次成功的實(shí)踐和創(chuàng)舉。13、黨的七大的歷史功績(jī)。答（一）確定了黨的政治路線，即“放手發(fā)動(dòng)群眾，壯大人民力量，在我黨的領(lǐng)導(dǎo)下，打敗日本侵略者，解放全國(guó)人民，建立一個(gè)新民主主義的中國(guó)。”（二）批評(píng)黨內(nèi)各種錯(cuò)誤思想，把黨在長(zhǎng)期奮斗中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)概括為三大作風(fēng)，即理論和實(shí)踐相結(jié)合的作風(fēng)、和人民群眾緊密地聯(lián)系在一起的作風(fēng)、自我批評(píng)的作風(fēng)。（三）確立毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想并寫(xiě)進(jìn)了黨章，這是近代中國(guó)歷史和人民革命斗爭(zhēng)發(fā)展的必然選擇。黨的七大是在中國(guó)革命面臨新的重大轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次重要的大會(huì)，是一次“團(tuán)結(jié)的大會(huì)，勝利的大會(huì)”。它為爭(zhēng)取抗戰(zhàn)的勝利和新民主主義革命在全國(guó)的勝利奠定了政治上、思想上和組織上的基礎(chǔ)。15、中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的意義是什么答中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分。中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)是反對(duì)日本法西斯侵略的主戰(zhàn)場(chǎng)，也是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的東方主戰(zhàn)場(chǎng)。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)付出了巨大的民族犧牲?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)是近百年來(lái)中國(guó)人民第一次取得完全勝利的偉大的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)。中國(guó)人民以落后的武器裝備打敗經(jīng)濟(jì)實(shí)力和軍事裝備遠(yuǎn)比自己強(qiáng)大的敵人，創(chuàng)造了半殖民地弱國(guó)打敗帝國(guó)主義強(qiáng)國(guó)的奇跡。這一驚天地的偉業(yè)，使中華民族一洗百年恥辱，在世界上展示了新的形象。中華民族對(duì)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)作出的重大貢獻(xiàn)，使中國(guó)的國(guó)際地位空前提高。這是中華民族由衰敗走向振興的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。16、中國(guó)土地法大綱何時(shí)頒布，其主要內(nèi)容和歷史意義是什么答1947年9月13日中國(guó)共產(chǎn)黨全國(guó)土地會(huì)議通過(guò)，同年10月10日公布施行中國(guó)土地法大綱。大綱規(guī)定廢除封建性及半封建性剝削的土地制度，實(shí)行耕者有其田的土地制度；還規(guī)定鄉(xiāng)村中一切地主的土地及公地，由鄉(xiāng)村農(nóng)會(huì)接收，連同鄉(xiāng)村中其他一切土地，按鄉(xiāng)村全部人口，不分男女老幼，統(tǒng)一平均分配，在土地?cái)?shù)量上抽多補(bǔ)少，質(zhì)量上抽肥補(bǔ)瘦，使全鄉(xiāng)村人民均獲得同等的土地，并歸個(gè)人所有。它是一個(gè)在全國(guó)徹底消滅封建剝削制度的綱領(lǐng)性文件。它的公布與實(shí)施總體上有利于滿足廣大農(nóng)民首先是貧雇農(nóng)的土地要求，尤其是它規(guī)定了農(nóng)民大會(huì)及其選出的委員會(huì)為土改的合法執(zhí)行機(jī)關(guān)，規(guī)定可以組織人民法庭來(lái)保證貫徹土改的政策法令，維護(hù)革命秩序，保證了土改運(yùn)動(dòng)得以徹底地進(jìn)行。17、解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，黨組織了哪三大戰(zhàn)役及其意義。答1948年，以毛澤東為核心的中共中央科學(xué)地分析了戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)，連續(xù)組織了遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役。三大戰(zhàn)役的勝利，使人民群眾勝利地完成了與敵主力的戰(zhàn)略決戰(zhàn)。三大戰(zhàn)役共進(jìn)行了142天，殲滅敵人173個(gè)師，共計(jì)154萬(wàn)多人，基本上消滅了國(guó)民黨賴以維持自己反動(dòng)統(tǒng)治的精銳部隊(duì)，大大加快了解放戰(zhàn)爭(zhēng)在全國(guó)勝利的到來(lái)。18、黨的七屆二中全會(huì)的主要內(nèi)容是什么答1949年3月，七屆二中全會(huì)召開(kāi)。其主要內(nèi)容是（1）規(guī)定了全國(guó)勝利后中國(guó)共產(chǎn)黨在政治、經(jīng)濟(jì)、外交方面應(yīng)當(dāng)采取的基本政策。（2）指出了中國(guó)由農(nóng)業(yè)國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國(guó)、由新民主主義社會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義社會(huì)的發(fā)展方向。（3）在中國(guó)共產(chǎn)黨自身建設(shè)的問(wèn)題上，提出了“兩個(gè)務(wù)必”的要求?！皠?wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)”。19、論述黨在過(guò)渡時(shí)期的總路線。答黨在這個(gè)過(guò)渡時(shí)期的總路線和總?cè)蝿?wù)，是要在一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)，逐步實(shí)現(xiàn)國(guó)家的社會(huì)主義工業(yè)化，并逐步實(shí)現(xiàn)國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)、對(duì)手工業(yè)和對(duì)資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造。過(guò)渡時(shí)期總路線是一條社會(huì)主義建設(shè)與改造同時(shí)并舉的路線。20、三大改造的內(nèi)容及其意義。答三大改造是指我國(guó)在過(guò)渡時(shí)期對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造。隨著三大改造的完成，全民所有制和集體所有制這兩種社會(huì)主義公有制形式，已經(jīng)在整個(gè)國(guó)民經(jīng)

簡(jiǎn)介：1醫(yī)療廢物培訓(xùn)資料醫(yī)療廢物培訓(xùn)資料醫(yī)療廢物管理責(zé)任制醫(yī)療廢物管理責(zé)任制根據(jù)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)療廢物管理辦法的規(guī)定“醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立、健全醫(yī)療廢物管理責(zé)任制，其法定代表人或者主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人，切實(shí)履行職責(zé)，確保醫(yī)療廢物的安全管理。醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)設(shè)置負(fù)責(zé)醫(yī)療廢物管理的監(jiān)控部門(mén)或者專（兼）職人員?！碧刂贫ū驹横t(yī)療廢物管理責(zé)任制。一第一責(zé)任人的職責(zé)第一責(zé)任人的職責(zé)帶領(lǐng)醫(yī)療廢物管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定并落實(shí)醫(yī)療廢物管理的規(guī)章制度、工作流程和要求、有關(guān)人員的工作職責(zé)及發(fā)生醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)內(nèi)醫(yī)療廢物流失、泄漏、擴(kuò)散和意外事故的應(yīng)急方案等。二院內(nèi)感染管理科的職責(zé)院內(nèi)感染管理科的職責(zé)1負(fù)責(zé)起草有關(guān)醫(yī)療廢物的管理制度，交醫(yī)療廢物管理領(lǐng)導(dǎo)小組討論并組織實(shí)施。2負(fù)責(zé)醫(yī)療廢物分類、運(yùn)送、暫時(shí)貯存等工作的咨詢、指導(dǎo)。3協(xié)助有關(guān)醫(yī)療廢物管理的指導(dǎo)、檢查和培訓(xùn)工作。4負(fù)責(zé)監(jiān)督使用合格的包裝袋或者容器。5負(fù)責(zé)醫(yī)療廢物檔案資料的管理。6協(xié)助醫(yī)療廢物流失、泄漏、擴(kuò)散和意外事故發(fā)生時(shí)的緊急處理工作。組織有關(guān)人員盡快按照應(yīng)急方案，對(duì)發(fā)生泄漏、擴(kuò)散的現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處理。三護(hù)理部的職責(zé)護(hù)理部的職責(zé)1協(xié)助組織有關(guān)醫(yī)療廢物管理的培訓(xùn)工作。2負(fù)責(zé)檢查、指導(dǎo)病區(qū)、相關(guān)科室醫(yī)務(wù)人員對(duì)使用后的一次性醫(yī)療廢物的分類放置及部分一次性醫(yī)療廢物使用后的處理制度的制定、落實(shí)、執(zhí)行。3嚴(yán)格按照醫(yī)療廢物管理辦法的規(guī)定，要求各部門(mén)做好醫(yī)療廢物的分類、包裝等工作。4檢查內(nèi)部轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)與收集人員是否作好交接登記記錄。5協(xié)助醫(yī)療廢物流失、泄漏、擴(kuò)散和意外事故發(fā)生時(shí)的緊急處理工作。四綜合保障部及專職監(jiān)控人員職責(zé)。綜合保障部及專職監(jiān)控人員職責(zé)。1負(fù)責(zé)組織有關(guān)醫(yī)療廢物管理的培訓(xùn)工作。2配合作好相應(yīng)的后勤工作。并負(fù)責(zé)安排專職人員對(duì)醫(yī)療廢物的收集、登記、運(yùn)送、貯存和無(wú)害化處理工作，制定相應(yīng)規(guī)章制度。3負(fù)責(zé)提供專職收集人員的個(gè)人防護(hù)用品，并檢查專職收集人員工作時(shí)是否做好個(gè)人防護(hù)，如穿戴工作衣、口罩、帽子、手套、袖套、飯單、膠鞋等。4負(fù)責(zé)全院醫(yī)療廢物的收集、處置與日常管理。登記資料保存3年。5負(fù)責(zé)院內(nèi)兩套污水處理系統(tǒng)保持正常運(yùn)轉(zhuǎn)，以確保污水處理達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)后再排入?yún)^(qū)污水處理系統(tǒng)。6負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查使用合格的包裝袋和容器。7負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查醫(yī)療垃圾的去向，杜絕醫(yī)療廢物逆行轉(zhuǎn)運(yùn)及流入社會(huì)。8負(fù)責(zé)醫(yī)療廢物泄露時(shí)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處理的安全保衛(wèi)工作。9負(fù)責(zé)實(shí)施醫(yī)療廢物泄露時(shí)的應(yīng)急處理方案。醫(yī)療垃圾發(fā)生流失、泄露、擴(kuò)散時(shí)，緊急組織人力物力采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施，并及時(shí)向醫(yī)療廢物管理領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。31未對(duì)使用后醫(yī)療廢物運(yùn)送工具及時(shí)進(jìn)行清潔和消毒。2未將醫(yī)療廢物按類別分置于專用包裝物或者容器內(nèi)。3未對(duì)醫(yī)療廢物進(jìn)行登記或者未保存登記資料。4未對(duì)包裝進(jìn)行檢查，將不符合要求的包裝帶回暫存處。5私自轉(zhuǎn)讓、買(mǎi)賣(mài)醫(yī)療廢物。6由于人為疏忽，使醫(yī)療廢物在暫存處流失、泄漏、擴(kuò)散和意外事故發(fā)生。三發(fā)生下列情形之一的，追究院內(nèi)感染管理科的職責(zé)發(fā)生下列情形之一的，追究院內(nèi)感染管理科的職責(zé)1未建立醫(yī)療廢物管理制度。2為對(duì)醫(yī)療廢物管理工作進(jìn)行監(jiān)督。3未保存醫(yī)療廢物登記資料。4未協(xié)助相關(guān)科室對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行法律和專業(yè)技術(shù)、安全防護(hù)以及緊急處理等知識(shí)的培訓(xùn)。5私自轉(zhuǎn)讓、買(mǎi)賣(mài)醫(yī)療廢物。四發(fā)生下列情形之一的，追究護(hù)理部或相關(guān)部門(mén)責(zé)任人的職責(zé)發(fā)生下列情形之一的，追究護(hù)理部或相關(guān)部門(mén)責(zé)任人的職責(zé)1未組織醫(yī)療廢物管理知識(shí)的培訓(xùn)。2未指導(dǎo)、檢查醫(yī)療一線醫(yī)療廢物分類收集管理工作。3在某護(hù)士長(zhǎng)管轄范圍內(nèi)，非貯存地點(diǎn)傾倒、堆放醫(yī)療廢物或者將醫(yī)療廢物混入其他廢物和生活垃圾。4未將銳器放入銳器盒。5未指定專人兼管醫(yī)療廢物分類收集和管理工作。6未按照醫(yī)療廢物管理辦法的要求做好醫(yī)療廢物的分類、包裝、交接簽名等工作。7未將傳染病病人或者疑似傳染病病人產(chǎn)生的生活垃圾作為感染性廢物處理。8私自轉(zhuǎn)讓、買(mǎi)賣(mài)醫(yī)療廢物。醫(yī)療廢物各種管理制度醫(yī)療廢物各種管理制度一、一、醫(yī)療廢物的管理制度醫(yī)療廢物的管理制度1各部門(mén)應(yīng)當(dāng)根據(jù)醫(yī)療廢物分類目錄見(jiàn)附3，及時(shí)分類收集醫(yī)療廢物。2院內(nèi)兩套污水處理系統(tǒng)必須保持正常運(yùn)轉(zhuǎn)，以確保污水處理達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)后再排入?yún)^(qū)污水處理系統(tǒng)。3醫(yī)院“醫(yī)療廢物暫存處”，應(yīng)設(shè)置明顯的警示標(biāo)識(shí)和防滲漏、防鼠、防蚊蠅、防蟑螂、防盜以及預(yù)防兒童接觸等安全措施。貯存設(shè)施、設(shè)備應(yīng)當(dāng)定期消毒和清潔。4運(yùn)送人員應(yīng)每天從醫(yī)療廢物產(chǎn)生地點(diǎn)將分類包裝的醫(yī)療廢物，用防滲漏、防遺撒、并標(biāo)有明顯的專用醫(yī)療廢物標(biāo)識(shí)的專用運(yùn)送車(chē)輛，按照規(guī)定的時(shí)間和路線運(yùn)送至“醫(yī)療廢物暫存處”。轉(zhuǎn)運(yùn)車(chē)輛和工具使用后應(yīng)在指定地點(diǎn)及時(shí)清洗和消毒。5從事醫(yī)療廢物收集、運(yùn)送、貯存、處置等工作的人員，必須按要求加強(qiáng)衛(wèi)生防護(hù)，防止受到健康損害。6科室管理人員應(yīng)與專職收集人員做好內(nèi)部交接。暫存處管理員應(yīng)做好對(duì)外交接工作。資料至少保存3年。7各部門(mén)及“醫(yī)療廢物暫存處”應(yīng)采取有效措施，防止醫(yī)療廢物流失、泄漏、擴(kuò)散。一旦發(fā)生

簡(jiǎn)介：黨的性質(zhì)入黨誓詞必考考察重點(diǎn)1、黨的基本知識(shí)；2、科學(xué)發(fā)展觀；3、時(shí)事政治希望同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待，順利通過(guò)選拔考試，在更大的平臺(tái)上獲得進(jìn)一步的提高一、填空題1、__1921__年__7_月，中國(guó)共產(chǎn)黨正式宣告成立。2、中國(guó)新民主主義革命經(jīng)歷了國(guó)共合作的_北伐戰(zhàn)爭(zhēng)_、__土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)_、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)__和_全國(guó)解放戰(zhàn)爭(zhēng)_四個(gè)階段。3、__1935_年_1_月，黨中央政治局在長(zhǎng)征途中舉行的遵義會(huì)議，實(shí)際上確立了_毛澤東_同志在黨內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)地位，在黨的歷史上是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。4、從1949年10月中華人民共和國(guó)成立到1956年，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民迅速恢復(fù)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)并開(kāi)展了有計(jì)劃的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，在全國(guó)絕大部分地區(qū)基本上完成了_對(duì)生產(chǎn)資料私有制的社會(huì)主義改造_，確立了社會(huì)主義制度，實(shí)現(xiàn)了新民主義到社會(huì)主義的轉(zhuǎn)變。5、__1978_年12月，十一屆三中全會(huì)召開(kāi)。6、三個(gè)代表是我們的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。7、中國(guó)共產(chǎn)黨要堅(jiān)持_立黨為公_、執(zhí)政為民。8、中國(guó)共產(chǎn)黨是_中國(guó)工人階級(jí)_的先鋒隊(duì)，同時(shí)是_中國(guó)人民和中華民族_的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表_中國(guó)先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表_中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向_，代表_中國(guó)最廣大人民的根本利益。9、中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心地位，是由黨的_階級(jí)性_和_先進(jìn)性__決定的，是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期斗爭(zhēng)考驗(yàn)形成的，也是中國(guó)歷史發(fā)展和中國(guó)人民長(zhǎng)期選擇的必然結(jié)果。10、黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)，以__鄧小平_為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民，在認(rèn)真總結(jié)社會(huì)主義建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，把全黨工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到_社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)__上來(lái)，成功地走出了一條建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的新道路。11、不斷發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化，歸根到底都是為了滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化生活需要，不斷實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益。12、看一個(gè)政黨是否先進(jìn)，是不是工人階級(jí)先鋒隊(duì)，主要應(yīng)看它的理論和綱領(lǐng)是矛盾。27、黨在我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放,自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。28、中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)。29、黨的群眾路線是實(shí)現(xiàn)黨的思想路線、政治路線、組織路線的根本工作路線；包括兩個(gè)方面的基本內(nèi)容即_一切為了群眾，一切依靠群眾和_從群眾中來(lái)，到群眾中去的工作方法。30、群眾路線是我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨在工作中的具體體現(xiàn)，堅(jiān)持黨的群眾路線與堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨是完全一致的。31、黨風(fēng)具有外在性、一貫性、群體性、多樣性、時(shí)代性的特點(diǎn)。32、黨風(fēng)建設(shè)的基本目的之一是鞏固黨與人民群眾的聯(lián)系。33、黨風(fēng)建設(shè)的規(guī)律（1）黨風(fēng)和黨的政治路線密切相聯(lián)系；（2）黨風(fēng)和黨性、世界觀密切相聯(lián)系；（3）黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣相互影響。34、加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，以保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為核心，以立黨為公、執(zhí)政為民為根本目的，抓住當(dāng)前思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和干部生活作風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題開(kāi)展工作，努力做到“八個(gè)堅(jiān)持，八個(gè)反對(duì)“。35、從高校的實(shí)際來(lái)看，應(yīng)把學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)道德建設(shè)作為黨風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)的重要方面。36、民主集中制是工人階級(jí)政黨的根本組織原則。37、最先提出民主集中制概念的是列寧，并在建設(shè)俄國(guó)布爾什維克黨的實(shí)踐中加以貫徹。38、黨員個(gè)人服從黨的組織，少數(shù)服從多數(shù)、下級(jí)服從上級(jí)，全黨各個(gè)組織和全體黨員服從黨的全國(guó)代大會(huì)和中央委員會(huì)。39、根據(jù)黨章規(guī)定的民主集中制的6條基本原則，我們黨應(yīng)發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主應(yīng)當(dāng)遵循以下原則黨內(nèi)平等的原則、多數(shù)決定問(wèn)題的原則、選舉的原則、公開(kāi)的原則、監(jiān)督的原則。40、十五大黨章規(guī)定的“四個(gè)服從”，是我們黨最重要的紀(jì)律，是民主集中制的原則，其核心是全黨服從中央。維護(hù)中央權(quán)威，就必須堅(jiān)決執(zhí)行“全黨服從中

簡(jiǎn)介：北京師范大學(xué)20秋心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文寫(xiě)作指導(dǎo)在線考試試題試卷總分100得分100一、單選題第1題,本科畢業(yè)論文的字?jǐn)?shù)要求A3005000字B50008000字C800010000字正確答案A第2題,本科畢業(yè)論文必須是本人獨(dú)立完成，抄襲字?jǐn)?shù)超過(guò)全文多少。判定為不合格。A15B30C40正確答案B第3題,本科畢業(yè)論文必須以格式進(jìn)行寫(xiě)作,并以附件形式上傳平臺(tái),不得使用壓縮文件或其它格式上傳。AWORDBWPSCPDF正確答案AA3B4C5正確答案C第7題,不需要加方框符號(hào)的是。A標(biāo)題B摘要C關(guān)鍵詞正確答案A第8題,修改文字格式，使其和模板中文字格式相同的快捷工具鍵是。A復(fù)制B保存C格式刷正確答案C第9題,論文的選題原則中是具有應(yīng)用價(jià)值的實(shí)際問(wèn)題，具有現(xiàn)實(shí)背景/有經(jīng)濟(jì)與社會(huì)效益。A實(shí)用性B新穎性C相關(guān)性正確答案A

簡(jiǎn)介：內(nèi)蒙古自治區(qū)房屋建筑工程施工現(xiàn)場(chǎng)安全技術(shù)資料管理規(guī)程（試行）用表目錄A卷安全管理A1安全生產(chǎn)責(zé)任制6表A11工程項(xiàng)目安全生產(chǎn)資金使用計(jì)劃7表A12項(xiàng)目部管理人員安全責(zé)任目標(biāo)考核記錄10A2施工組織設(shè)計(jì)與專項(xiàng)施工方案11表A21危險(xiǎn)性較大的分部分項(xiàng)工程清單12表A22危險(xiǎn)性較大的分部分項(xiàng)工程范圍13表A23超過(guò)一定規(guī)模的危險(xiǎn)性較大分部分項(xiàng)工程范圍14表A24危險(xiǎn)性較大的分部分項(xiàng)工程專家論證報(bào)告15表A25論證會(huì)參會(huì)人員（單位）簽到表16表A26審批表17A3安全技術(shù)交底18表A31安全技術(shù)交底19A4安全檢查20表A41安全隱患整改通知（回復(fù)）單登記表21表A42安全隱患整改通知單22表A43安全隱患整改回復(fù)單23表A44安全隱患整改回復(fù)單24表A45工程項(xiàng)目建筑安全隱患排查統(tǒng)計(jì)表25表A46工程項(xiàng)目安全獎(jiǎng)勵(lì)登記臺(tái)賬26表A47工程項(xiàng)目安全懲罰登記臺(tái)賬27A5安全教育28表A51安全教育培訓(xùn)教案29表A52項(xiàng)目部作業(yè)人員三級(jí)安全教育考核登記表30表A53項(xiàng)目部作業(yè)人員三級(jí)安全教育記錄卡31表A54項(xiàng)目部管理人員年度安全教育培訓(xùn)考核登記表32表A55現(xiàn)場(chǎng)特種作業(yè)人員年度安全教育培訓(xùn)考核登記表33表A56適時(shí)性及經(jīng)常性安全教育登記表34A6應(yīng)急救援35表A61施工現(xiàn)場(chǎng)重大危險(xiǎn)源記錄清單36表A62施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援培訓(xùn)記錄37表A63施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援演練記錄38表C333附著式升降腳手架升降作業(yè)前檢查記錄表85表C34碗扣式鋼管腳手架驗(yàn)收記錄87表C35承插型盤(pán)扣式鋼管腳手架驗(yàn)收記錄表89表C36門(mén)式腳手架驗(yàn)收記錄表91表C37扣件式滿堂腳手架驗(yàn)收記錄表94表C38落地式卸料平臺(tái)腳手架驗(yàn)收記錄表96C4安全防護(hù)設(shè)施98表C41安全防護(hù)用品進(jìn)場(chǎng)驗(yàn)收登記表99表C42安全防護(hù)設(shè)施驗(yàn)收記錄表100表C43懸挑式物料鋼平臺(tái)驗(yàn)收記錄表102D卷施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電表D1施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電電氣材料明細(xì)表104表D2施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電工作記錄105表D3施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電驗(yàn)收記錄表106表D4施工現(xiàn)場(chǎng)接地極做法詳圖記錄表110表D5施工現(xiàn)場(chǎng)接地電阻測(cè)試記錄表111表D6施工現(xiàn)場(chǎng)絕緣電阻測(cè)試記錄表112表D7施工現(xiàn)場(chǎng)漏電保護(hù)器功能試驗(yàn)記錄表113E卷建筑機(jī)械設(shè)備E1建筑機(jī)械通用部分115表E11內(nèi)蒙古自治區(qū)建筑起重機(jī)械產(chǎn)權(quán)備案申報(bào)表116表E12內(nèi)蒙古自治區(qū)建筑起重機(jī)械安裝（拆卸）告知書(shū)117表E13內(nèi)蒙古自治區(qū)建筑起重機(jī)械使用登記申報(bào)表119表E14施工機(jī)械設(shè)備進(jìn)場(chǎng)驗(yàn)收記錄表120表E15施工機(jī)械維護(hù)保養(yǎng)記錄表121表E16年施工機(jī)械設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)記錄表122表E17起重機(jī)械交接班記錄表123表E18施工機(jī)械設(shè)備運(yùn)行故障和事故記錄表124表E19施工機(jī)械設(shè)備檢修及技術(shù)改造記錄表125E2施工升降機(jī)126表E21施工升降機(jī)基礎(chǔ)驗(yàn)收表127表E221施工升降機(jī)（人貨兩用）自檢記錄表128表E222施工升降機(jī)（貨用）自檢記錄表131表E231施工升降機(jī)（人貨兩用）驗(yàn)收記錄表134表E232施工升降機(jī)（貨用）驗(yàn)收記錄表137

簡(jiǎn)介：社員社員代表代表大會(huì)制度大會(huì)制度一、社員（代表）大會(huì)由全體成員（代表）組成，是本社的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)，行使下列職權(quán)1、審議、修改本社章程和各項(xiàng)規(guī)章制度；2、選舉和罷免理事長(zhǎng)、理事、監(jiān)事會(huì)成員；3、決定社員出資標(biāo)準(zhǔn)及增加或者減少出資；4、審議本社的發(fā)展規(guī)劃和年度業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃；5、審議批準(zhǔn)年度財(cái)務(wù)預(yù)算和決算方案；6、審議批準(zhǔn)年度盈余分配方案和虧損處理方案；7、審議批準(zhǔn)理事會(huì)、執(zhí)行監(jiān)事（或者監(jiān)事會(huì)）提交的年度業(yè)務(wù)報(bào)告；8、決定重大財(cái)產(chǎn)處置、對(duì)外投資、對(duì)外擔(dān)保和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的其他重大事項(xiàng)；9、對(duì)合并、分立、解散、清算和對(duì)外聯(lián)合等作出決議；10、決定聘用經(jīng)營(yíng)管理人員和專業(yè)技術(shù)人員的數(shù)量、資格和任期；11、聽(tīng)取理事長(zhǎng)或者理事會(huì)關(guān)于成員變動(dòng)情況的報(bào)告；12、決定其他重大事項(xiàng)。二、召開(kāi)成員大會(huì)，出席人數(shù)應(yīng)當(dāng)達(dá)到社員代表總數(shù)三分之二以上。社員（代表）大會(huì)選舉或者作出決議，應(yīng)當(dāng)由本社成員表決權(quán)總數(shù)過(guò)半數(shù)通過(guò)；作出修改章程或者合并、分立、解散的決議應(yīng)當(dāng)由本社成員表決權(quán)總數(shù)的三分之二以上通過(guò)。三、社員（代表）大會(huì)選舉和表決，實(shí)行一人一票制，成員各享有一票的基本表決權(quán)。出資額或者與本社交易量（額）較大的社員按照章程規(guī)定，可以享有附加表決權(quán)。本社的附加表決權(quán)總票數(shù)，不得超過(guò)本社社員基本表決權(quán)總票數(shù)的百分之二十。四、社員（代表）大會(huì)的召集由章程規(guī)定，每年至少召開(kāi)一次例會(huì)。有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)在二十日內(nèi)召開(kāi)臨時(shí)成員（代表）大會(huì)百分之三十以上的成員提議；執(zhí)行監(jiān)事或者監(jiān)事會(huì)提議；章程規(guī)定的其他情形。五、社員（代表）大會(huì)應(yīng)當(dāng)將所議事項(xiàng)的決定作成會(huì)議記錄，由出席會(huì)議的社員在會(huì)議記錄上簽名。監(jiān)事會(huì)工作制度監(jiān)事會(huì)工作制度一、監(jiān)事會(huì)（執(zhí)行監(jiān)事）是合作社的監(jiān)督機(jī)構(gòu)，代表全體社員監(jiān)督合作社的財(cái)務(wù)和業(yè)務(wù)執(zhí)行情況。二、監(jiān)事會(huì)由3人組成（或設(shè)1名執(zhí)行監(jiān)事），設(shè)監(jiān)事長(zhǎng)1人。監(jiān)事會(huì)成員（執(zhí)行監(jiān)事）由社員（代表）大會(huì)在本社社員中選舉產(chǎn)生，每屆任期3年，可連選連任。合作社理事長(zhǎng)、理事、經(jīng)理和財(cái)務(wù)人員不得兼任監(jiān)事。三、監(jiān)事會(huì)（執(zhí)行監(jiān)事）職責(zé)。1、監(jiān)督理事會(huì)對(duì)社員（代表）大會(huì)決議和本社章程的執(zhí)行情況；2、監(jiān)督檢查本社的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)情況，負(fù)責(zé)本社財(cái)務(wù)審核監(jiān)察工作；3、監(jiān)督理事長(zhǎng)或者理事會(huì)成員和經(jīng)理履行職責(zé)情況；4、向社員（代表）大會(huì)提出年度監(jiān)察報(bào)告；5、向理事長(zhǎng)或者理事會(huì)提出工作質(zhì)詢和改進(jìn)工作的建議；6、提議召開(kāi)臨時(shí)社員（代表）大會(huì)；7、代表本社負(fù)責(zé)記錄理事與本社發(fā)生業(yè)務(wù)交易時(shí)的業(yè)務(wù)交易量額情況；8、履行社員（代表）大會(huì)授予的其他職責(zé)四、監(jiān)事會(huì)會(huì)議由監(jiān)事長(zhǎng)召集，監(jiān)事長(zhǎng)因故不能召集會(huì)議時(shí)，可以委托其他監(jiān)事召集。五、監(jiān)事會(huì)會(huì)議的表決實(shí)行一人一票。監(jiān)事會(huì)會(huì)議須有三分之二以上的監(jiān)事出席方能召開(kāi)。重大事項(xiàng)的決議須經(jīng)三分之二以上監(jiān)事同意方能生效。

簡(jiǎn)介：建筑工程合同（含建筑工程合同（含F(xiàn)IDICFIDIC）條款復(fù)習(xí)資料）條款復(fù)習(xí)資料一、單項(xiàng)選擇題一、單項(xiàng)選擇題1、合同法律關(guān)系是指合同法律規(guī)范調(diào)整的當(dāng)事人在民事流傳過(guò)程中形成的（C）關(guān)系。A、債權(quán)人與債務(wù)人B、代理人與被代理人C、權(quán)利與義務(wù)D、法人與自然人2、施工企業(yè)的項(xiàng)目經(jīng)理指揮失誤，給建設(shè)單位造成損失的，建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)要求（A）賠償。A、施工企業(yè)B、施工企業(yè)的法定代表人C、施工企業(yè)的項(xiàng)目經(jīng)理D、具體的施工人員3．在建設(shè)工程項(xiàng)目中，監(jiān)理單位與施工單位之間的關(guān)系是（D）A．代理與被代理關(guān)系B．雇傭與被雇傭關(guān)系C．委托與被委托關(guān)系D．監(jiān)理與被監(jiān)理關(guān)系4．依據(jù)施工合同示范文本規(guī)定，索賠事件發(fā)生后的28天內(nèi)，承包人應(yīng)向工程師遞交（A）A．索賠意向通知B．現(xiàn)場(chǎng)同期記錄C．索賠報(bào)告D．索賠證據(jù)5、下列財(cái)產(chǎn)中，（A）不得抵押。A、土地所有權(quán)B土地使用權(quán)C、房屋D、交通運(yùn)輸工具6、邀請(qǐng)招標(biāo)的邀請(qǐng)對(duì)象的數(shù)目不應(yīng)少于（B）家。A、2、B、3C、5D、77．下列關(guān)于不可抗力事件造成的工期延長(zhǎng)及損失處理中，說(shuō)法正確的是（D）A．工期不順延，業(yè)主承擔(dān)與工程有關(guān)的損失B．工期不順延，承包商承擔(dān)與工程有關(guān)的損失C．工期順延，損失按一定比例由雙方共同分擔(dān)D．工期順延，各自的損失各自承擔(dān)，工程的損失由業(yè)主承擔(dān)8．被工程師要求暫停施工的工程，承包人要求復(fù)工時(shí)，應(yīng)書(shū)面向工程師提出復(fù)工要求，工程師應(yīng)當(dāng)（B）A．立即給予答復(fù)B．在24小時(shí)內(nèi)給予答復(fù)C．在48小時(shí)內(nèi)給予答復(fù)D．提出處理意見(jiàn)9．根據(jù)建設(shè)工程施工合同文本中相關(guān)條款，關(guān)于延期開(kāi)工，下列表述正確的是（D）A．承包人不能按時(shí)開(kāi)工，應(yīng)不遲于協(xié)議書(shū)約定的開(kāi)工日期前5天向工程師提出申請(qǐng)B．工程師在接到延期開(kāi)工申請(qǐng)后48天內(nèi)應(yīng)以書(shū)面方式答復(fù)承包人C．承包人的延期開(kāi)工申請(qǐng)得到同意后，可延期開(kāi)工，但工期不能順延D．承包人未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提出延期開(kāi)工要求，工期不予順延10、合同爭(zhēng)議的解決順序?yàn)椋ˋ）A、和解調(diào)解仲裁訴訟B、調(diào)解和解仲裁訴訟C、和解調(diào)解訴訟仲裁D、調(diào)解和解訴訟仲裁11、監(jiān)理招標(biāo)主要是對(duì)監(jiān)理單位（B）的選擇。A、報(bào)價(jià)B、能力C、監(jiān)理人員數(shù)量D、設(shè)備12、由于承包商的原因?qū)е卤O(jiān)理單位延長(zhǎng)了監(jiān)理服務(wù)的時(shí)間，此工作內(nèi)容應(yīng)屬于（B）A、正常工作B、附加工作C、額外工作D、義務(wù)工作13．FIDIC合同條件在傳統(tǒng)上主要適用于（B）A．國(guó)內(nèi)工程施工B．國(guó)際工程施工C．國(guó)際和國(guó)內(nèi)詢價(jià)采購(gòu)D．有限國(guó)際招標(biāo)14．在FIDIC合同條件下，有權(quán)將部分工程項(xiàng)目的施工任務(wù)發(fā)包給指定分包商的是（C）A．總包單位B．承包商C．雇主D．設(shè)計(jì)單位15、根據(jù)專用條款約定的內(nèi)容和時(shí)間，不屬于發(fā)包人的工作范疇的是（C）。A、辦理土地征用，拆遷補(bǔ)償、平整施工場(chǎng)地等工作，使施工場(chǎng)地具備施工條件，并在開(kāi)工后繼續(xù)解決以上事項(xiàng)的遺留問(wèn)題B、向承包人提供施工場(chǎng)地的工程地質(zhì)和地下管線資料，保證數(shù)據(jù)真實(shí)，位置準(zhǔn)確C．債務(wù)人的經(jīng)常居住地為合同成立地D．口頭協(xié)議的承諾生效地為合同成立地29．因重大誤解訂立的合同，當(dāng)事人一方有權(quán)（A）A．請(qǐng)求人民法院撤銷(xiāo)B．請(qǐng)求人民法院確認(rèn)無(wú)效C．解除合同D．變更合同30．乙欠甲50萬(wàn)元錢(qián)長(zhǎng)期未還，而乙享有對(duì)丙的60萬(wàn)元到期債權(quán)，卻未盡力追討，此時(shí)，甲可以行使（C）A．債務(wù)權(quán)B．撤銷(xiāo)權(quán)C．代位權(quán)D．抗辯權(quán)31、由于業(yè)主提供的設(shè)計(jì)圖紙錯(cuò)誤導(dǎo)致分包工程返工，為此分包商向承包商提出索賠。承包商（C）A、因不屬于自己的原因拒絕索賠要求B、認(rèn)為要求合理，先行支付后再向業(yè)主索要C、不予支付，以自己的名義向工程師提交索賠報(bào)告D、不予支付，以分包商的名義向工程師提交索賠報(bào)告32、施工中遇到連續(xù)10天超過(guò)合同約定等級(jí)的大暴雨天氣而導(dǎo)致施工進(jìn)度的延誤，承包商為此事件提出的索賠屬于應(yīng)（D）。A、由承包商承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任B、給予費(fèi)用補(bǔ)償并順延工期C、給予費(fèi)用補(bǔ)償?shù)豁樠庸て贒、給予工期順延但不給費(fèi)用補(bǔ)償33．具備聯(lián)機(jī)無(wú)負(fù)荷試車(chē)條件的設(shè)備安裝工程，組織試車(chē)的應(yīng)該是（A）A．發(fā)包人B．承包人C．工程師D．設(shè)備供應(yīng)商34．下列關(guān)于合同文件的表述中，不正確的是（D）A．專用條款的內(nèi)容比通用條款的解釋更明確、具體B．合同文件中專用條款的解釋優(yōu)于通用條款C．合同文件之間應(yīng)能互相解釋、互為說(shuō)明D．專用條款與通用條款是相對(duì)立的35、合同法律關(guān)系主要的是由法律規(guī)范調(diào)整的（B）A行政法律關(guān)系B民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系C刑事法律關(guān)系D經(jīng)濟(jì)侵權(quán)關(guān)系36、在工程建設(shè)監(jiān)理活動(dòng)中，監(jiān)理單位是（B）A業(yè)主的代理人B業(yè)主的委托人C施工合同的當(dāng)事人D絕對(duì)獨(dú)立的第三人37．在執(zhí)行監(jiān)理業(yè)務(wù)時(shí)，監(jiān)理單位對(duì)施工質(zhì)量實(shí)施監(jiān)理，并對(duì)施工質(zhì)量承擔(dān)監(jiān)理責(zé)任是代表（C）A．社會(huì)公眾B．建設(shè)行政主管部門(mén)C．建設(shè)單位D．工程質(zhì)量監(jiān)督站38．監(jiān)理委托合同中，屬于委托人權(quán)利有（B）A．生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)認(rèn)定權(quán)B．選擇工程分包單位的認(rèn)可權(quán)C．施工質(zhì)量的檢驗(yàn)權(quán)D．工程建設(shè)有關(guān)協(xié)作單位協(xié)調(diào)主持權(quán)39．在某施工合同履行中．由于監(jiān)理工程師指令錯(cuò)誤給施工單位造成了5萬(wàn)元損失，該向施工單位賠償損失的是（D）A．監(jiān)理工程師B．監(jiān)理單位C．項(xiàng)目經(jīng)理D．建設(shè)單位40．FIDIC施工合同條件下，工程變更的范圍不包括（B）A．工程任何部分標(biāo)高、位置和尺寸的改變B．因施工需要，施工機(jī)械日常檢修時(shí)間變更C．合同甲工程量改變D．工作質(zhì)量和其他特性的變更41、經(jīng)濟(jì)合同當(dāng)事人訂立的“保證合同”，其法律形式是（B）A主合同B從合同C獨(dú)立合同D無(wú)條件地必須履行的合同42、仲裁庭作出裁決后，合同當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)（A）A按裁決自覺(jué)執(zhí)行B不服裁決可向上級(jí)仲裁機(jī)構(gòu)申請(qǐng)復(fù)議C可向人民法院起訴D向合同管理機(jī)關(guān)申訴43．一般保證的保證人來(lái)約定保證期間的，保證期間為主債務(wù)履行期屆滿之日起（C）A，3個(gè)月B．6個(gè)月C．12個(gè)月D．24個(gè)月44．對(duì)于損失大、概率小的風(fēng)險(xiǎn)，可通過(guò)保險(xiǎn)或合同條款將責(zé)任轉(zhuǎn)移，這一風(fēng)險(xiǎn)對(duì)策稱為（D）A風(fēng)險(xiǎn)回避B．風(fēng)險(xiǎn)控制C．風(fēng)險(xiǎn)保留D．風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移45、監(jiān)理招標(biāo)的宗旨是指對(duì)監(jiān)理單位（A）的選擇。

簡(jiǎn)介：小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期教案第一單元第一單元認(rèn)識(shí)圖形（二）認(rèn)識(shí)圖形（二）第一第一課時(shí)課時(shí)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)平面平面圖形教學(xué)目標(biāo)1．通過(guò)拼、擺、畫(huà)各種圖形，使學(xué)生直觀感受各種圖形的特征。2．培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力、動(dòng)手操作能力和用數(shù)學(xué)交流的能力。3．能辨認(rèn)各種圖形，并能把這些圖形分類。教學(xué)重點(diǎn)初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、圓形和三角形的實(shí)物與圖形。教學(xué)難點(diǎn)初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、圓形和三角形的實(shí)物與圖形。教學(xué)準(zhǔn)備圖形卡紙、實(shí)物、學(xué)具等。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)，探究新知1小朋友們還記得這些圖形朋友嗎（長(zhǎng)方體正方體球圓柱）2你能把這些圖形平平的面畫(huà)下來(lái)嗎學(xué)生在紙上畫(huà)一畫(huà)3你們畫(huà)下的圖形有什么特點(diǎn)學(xué)生小組討論并且小組小結(jié)最后派代表全班交流不同點(diǎn)共同點(diǎn)長(zhǎng)方形對(duì)邊相等4個(gè)角都是直直的平面的正方形4邊相等4個(gè)角都是直直的不斷開(kāi)的圓沒(méi)有角即封閉的）課后小后小記

簡(jiǎn)介：12015201520162016學(xué)年度第二學(xué)期六年級(jí)語(yǔ)文進(jìn)度表學(xué)年度第二學(xué)期六年級(jí)語(yǔ)文進(jìn)度表1養(yǎng)花古詩(shī)二首32一單元古詩(shī)二首山中雜記爸爸帶我去爬樹(shù)美猴王53美猴王語(yǔ)文天地1單元檢測(cè)長(zhǎng)城贊索橋的故事54一、二單元索橋的故事我站在鐵索橋上白鶴梁的沉浮55秦始皇兵馬俑語(yǔ)文天地2單元檢測(cè)你浪花的一滴水56二、三單元金色的魚(yú)鉤白衣天使蘇武牧羊57南沙衛(wèi)士語(yǔ)文天地3單元檢測(cè)野草琥珀58三、四單元琥珀蝶戀花答李淑一生命奏鳴曲偉大的日子語(yǔ)文天地4單元檢測(cè)59復(fù)習(xí)510期中檢測(cè)周次單元教學(xué)內(nèi)容計(jì)劃節(jié)數(shù)實(shí)授節(jié)數(shù)出入原因3教材分析教材分析一、總體把握六年級(jí)下期，是學(xué)生的第三學(xué)段最后的一個(gè)時(shí)期，所以對(duì)照課程標(biāo)準(zhǔn)，確立本期的教學(xué)重難點(diǎn)是相當(dāng)重要的。首先，我們研讀課標(biāo)對(duì)這個(gè)學(xué)段學(xué)生作出的階段目標(biāo)，從一大堆“理解、推想、體會(huì)、領(lǐng)悟、把握、探究”的用詞造語(yǔ)中，看到“學(xué)習(xí)型社會(huì)”對(duì)青少年的基本要求。語(yǔ)文課標(biāo)除了對(duì)讀書(shū)能力作要求外，還特別強(qiáng)調(diào)諸如“說(shuō)出自己的喜歡、憎惡、崇敬、向往、同情等感受；想象詩(shī)歌描述的情境；養(yǎng)成觀察習(xí)慣，有意識(shí)地豐富自己的見(jiàn)聞，珍視個(gè)人獨(dú)特的感受?！钡日Z(yǔ)文素養(yǎng)的培養(yǎng)目標(biāo)。我們?cè)賮?lái)看看學(xué)生的需要，他們已對(duì)生活問(wèn)題積累了一定的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，他們具有初步的社會(huì)意識(shí)，能夠運(yùn)用現(xiàn)有的知識(shí)認(rèn)知社會(huì)和回報(bào)社會(huì)。他們一直參與北師大版教材的課改試驗(yàn)，具備一定的獲取知識(shí)、自主學(xué)習(xí)的能力?？墒且鎸?duì)即將開(kāi)始的第四學(xué)段的學(xué)習(xí)，面對(duì)升學(xué)的篩選與競(jìng)爭(zhēng)，依然存在不同程度的欠缺。試卷中直接的呈現(xiàn)是他們中很多人對(duì)于把握文章中心，準(zhǔn)確理解重點(diǎn)詞句顯得力不從心。有的在表達(dá)時(shí)條理不夠清晰，有的在個(gè)性化閱讀中品讀收獲甚少，有的對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)缺乏橫向聯(lián)系，縱向梳理的學(xué)習(xí)習(xí)慣。幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，鍛煉提高是我們共同的職責(zé)。這也是第十二冊(cè)教材編寫(xiě)者的初衷。如果我們把本期的文本教學(xué)和畢業(yè)前的復(fù)習(xí)應(yīng)考割裂開(kāi)來(lái)，必將事倍而功半，甚至耽誤我們的學(xué)生。所以，深入地解讀教材，制定可行的執(zhí)教方案成為我們教學(xué)的重點(diǎn)。本冊(cè)教材共40篇課文，其中精讀課文24篇，略讀課文16篇，教材的編排體現(xiàn)了時(shí)代特點(diǎn)和現(xiàn)代意識(shí)如課文秦始皇陵兵馬俑和當(dāng)代神農(nóng)氏。體現(xiàn)了關(guān)注人類，關(guān)注自然如課文大自然的秘密，理解和尊重多樣化，有助于學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，整冊(cè)教材選文具有典范性、文質(zhì)兼美、題材、風(fēng)格豐富多樣，如遺跡單元，這五篇課文分別通過(guò)對(duì)聯(lián)、故事、詩(shī)歌、記敘、說(shuō)明等形式展開(kāi)對(duì)遺跡的描述，風(fēng)格多樣，能容豐富多彩，難易適度，適合學(xué)生學(xué)習(xí)，內(nèi)容安排突出重點(diǎn)，加強(qiáng)整合，注重情感態(tài)度、知識(shí)能力之間的聯(lián)系，有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新精神。