簡介：中醫(yī)院裝飾施工組織設(shè)計目錄第一章編制說明L1L1說明編制依據(jù)編制依據(jù)1212編制原則第二章工程概況工程概況2121場地條件區(qū)域特征2222水電供應(yīng)情況第三章施工部署及資源保證措施施工部署311311施工組織施工管理目標(biāo)及實現(xiàn)保證312312施工組織協(xié)調(diào)資源保證措施321321擬用于本工程（合同）的主要管理人員及簡歷勞動力計劃313313勞動力保證措施材料保證措施7、使用電動工具（手電鉆、切割機等）前檢查安全裝置是否完好，運轉(zhuǎn)是否正常，有無漏電保護，使用時嚴(yán)格按操作規(guī)程作業(yè)。8、電焊機上應(yīng)設(shè)防雨蓋，下設(shè)防潮墊，一、二次電源接頭處要有防護裝置，二次線使用接線柱，且長度不超過30M,30M,一次電源采用橡膠套電纜或穿塑料軟管，長度不大于3M,3M,且焊把線必須采用銅芯橡皮絕緣導(dǎo)線。9、配電箱、開關(guān)箱應(yīng)裝設(shè)在干燥、通風(fēng)及常溫場所，不得裝設(shè)在有嚴(yán)重?fù)p傷作用的瓦斯、煙氣、蒸汽、液體及其它有害介質(zhì)中；不得裝設(shè)在易受外來固體物撞擊、強烈震動、液體浸濺及熱源烘烤的場所。1010、開關(guān)箱內(nèi)部和項部應(yīng)裝訂防火板，實行“一機一閘一漏”制,熔絲不得用其它金屬代替，且開關(guān)箱上鎖編號，有專人負(fù)責(zé)。1111、技術(shù)負(fù)責(zé)人和裝飾、安裝工程師應(yīng)保證將保證由項目部自行完成工程的操作工藝無先天安全缺陷。施工管理人員應(yīng)當(dāng)向?qū)I(yè)技術(shù)工人進(jìn)行安全技術(shù)交底。獨立分包商應(yīng)自行保證操作工藝的安全性并向?qū)I(yè)技術(shù)工人交底。交底分工種交底、分部分項工程交底、機械使用交底。交底在班組以上應(yīng)以書面進(jìn)行，并需要交底人、接受人簽字。務(wù)使操作工人對操作的危險性和防衛(wèi)措施有充分的了解。1212、各種機械按照建筑機械使用安全技術(shù)規(guī)程、施工現(xiàn)場臨時用電安全技術(shù)規(guī)范進(jìn)行防護、檢查、使用和維修。所有機械、機械的安全裝置必須完好。所有電動機械必須保證其絕緣良好，并接用漏電保護器。1313、大型機械必須由持證人員操作，并嚴(yán)格遵守本工種操作規(guī)程。1414、使用木工機械、機具嚴(yán)禁戴手套。1515、我們在本工程所應(yīng)用的所有臨時供電、安全防護材料，均將符合國家、地

簡介：第1頁共4頁中醫(yī)內(nèi)科專業(yè)實習(xí)心得體會中醫(yī)內(nèi)科專業(yè)實習(xí)心得體會不知不覺已經(jīng)在附一實習(xí)結(jié)束，這也是我在大學(xué)四年來，第一次真正的上臨床，對于我來說，一切都是那么新鮮，離開了枯糙的書本，面對著的是活生生的病人，而我也充當(dāng)了一回冒牌的實習(xí)醫(yī)生。在我們下科之前經(jīng)過簡單的培訓(xùn)，可是這些培訓(xùn)對于我們從來都沒有接觸過臨床工作的我們，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還需要適應(yīng)和學(xué)習(xí)很多東西。我把在中醫(yī)內(nèi)科學(xué)習(xí)的心得總結(jié)如下1、繼承創(chuàng)新文明務(wù)實校訓(xùn)短短的八個字，就是出入校門前永遠(yuǎn)的記憶，所需繼承的太多太多，前輩們的精神，乃重中之重，而后才是思維方式，最后才是藥房等等，創(chuàng)新，思維方式與藥劑的創(chuàng)新，文明，謙而有理，務(wù)實，踏踏實實，無論做哪一行，哪一業(yè)，做好腳下，我覺得這八個字不光是運用在學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，在各行各業(yè)中，都應(yīng)該有這種精神，前輩們一步步辛勤的走下的路，我們應(yīng)該走的更加輝煌。如此一來，這大學(xué)，也算得上并未白上了。2、醫(yī)人醫(yī)心現(xiàn)如今太多病從心起，我們只能醫(yī)人的軀殼，醫(yī)人心，卻是另一項浩瀚渺茫的工程，在這段時間的學(xué)習(xí)中，我不斷的在思考這一問題，如何醫(yī)人心以佛心觀人，人人為佛，以魔心觀人，人人為魔，花開生兩面，佛魔一念間。世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。最終的答案，是以自性悟本真。自己要做一個榜樣，不是時代，歷史的榜樣，而是自己的榜樣，做好自己，自然會有人來拜訪你，你由著他拜訪，給他提點，解惑，自然能夠醫(yī)人心結(jié)，路還很長，無論是否從醫(yī)，應(yīng)有一顆醫(yī)者之心。3、目標(biāo)在醫(yī)院實習(xí)的同學(xué)很多，有很多同學(xué)都有考研的打算，這就意味著我們要好好的安排好自己的時間，對于我來說，是把實習(xí)放在首位的，畢竟只有那么一次，時間是那么的珍貴，豈能浪費，正因為這樣我下定決心一定在實習(xí)期間好好鍛煉自己，無論自己今后是否從醫(yī)，都要在學(xué)習(xí)的道路上打下堅實的基礎(chǔ)，第3頁共4頁6、培養(yǎng)思維在臨床工作，我覺得要培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐R床思維，這點也是我有所欠缺的，臨床思維是臨床醫(yī)生接觸病人后形成初步臨床診斷和制定合理治療方案的基本思維形式，是臨床醫(yī)生的基本功。要培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐R床思維，就要求實習(xí)醫(yī)生詳細(xì)正確的詢問病史和體格檢查，盡量掌握病人所有疾病的相關(guān)信息是進(jìn)行正確臨床思維的關(guān)鍵，盡管現(xiàn)在先進(jìn)檢查設(shè)備很多，但是輔助檢查只能取到輔助診斷，印證結(jié)果的作用，只有詳細(xì)的病史和可靠的體征才是對疾病推理性分析的客觀依據(jù)。此外，還要建立嚴(yán)密的邏輯思考，在實習(xí)的過程中，我們實習(xí)生要善于思考，勤于思辨，但切忌不科學(xué)，不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹奥?lián)想”，應(yīng)對病人信息進(jìn)行選擇性編碼，結(jié)合病人主要表現(xiàn)及其相關(guān)的背景因素，將各個方面的“癥狀”整合起來思考，抓住問題的實質(zhì)，有限度地尋找相關(guān)理論來解釋，而最終獲得正確的診斷和治療方案。7、悟其實個人覺得，這一點在于生活中也是不可或缺的，悟，只可意會，不可言傳。悟。其實在中醫(yī)科實習(xí)的體會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止上述幾點，心之所向，即為天堂，我們心中充滿世界，充滿愛，自然你便能給你的身邊帶來愛，你的身邊都滿滿的是愛，那你的世界，不就是一個愛的世界嗎世人多疾苦，在醫(yī)院實習(xí)的時間，自己看到了許多病人背后的事，家境，付出，責(zé)任，承擔(dān)，辛勤，汗水，淚水，榮耀，使命。哎，以善人心觀世人，世人皆善以魔人心觀世人，世人皆瘋一花一世界，一葉一菩提，心之所向，即為天堂。一花一世界，一葉一菩提，心之所向，即為天堂。本學(xué)期前，我曾上過武當(dāng)山太子洞拜訪過洞中唯一的道人，賈爺爺，那雙澄澈的眼神，放佛洞穿了我的靈魂，發(fā)自肺腑的言論，講述著我們身上的責(zé)任，我心之所向，我心之所念，是為世界，人類，動物，植物，大的陰陽。歷史留下精華，遺毒，責(zé)任，都將一代代傳下，由我們承擔(dān)壯哉我大中醫(yī)以蓬勃的文化，思維，帶這個世界走向光明。

簡介：下半年湖南益陽市桃江縣衛(wèi)生健康系統(tǒng)招聘衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員下半年湖南益陽市桃江縣衛(wèi)生健康系統(tǒng)招聘衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員242人模擬卷人模擬卷答題時間題時間120分鐘試卷總分分100分試卷試題試題共共200題姓名姓名_______________學(xué)號學(xué)號_______________成績______________一單選題單選題共100100題1下列對“夷”的說法不準(zhǔn)確的是_____。A它是夏、商、周三代時期中原地區(qū)居民對海岱地區(qū)為主體的東方居民的稱謂B東夷族圖騰崇拜包括動物、植物和祖先崇拜C東夷文化的影響輻射到臺灣海峽、日本海沿岸、阿留申群島和庫頁島D東夷族首領(lǐng)被尊為太昊、太陽神參考答案D本題解釋解析太昊只是東夷族的首領(lǐng)之一，被稱為太陽神，而不是所有的東夷族首領(lǐng)都被稱為太昊、太陽神。故D項說法不正確。本題所屬考點人文歷史2浙江縣域經(jīng)濟三大指標(biāo)體系均位列前十名的縣區(qū)有_____A2個B3個C5個D10個D網(wǎng)絡(luò)世界是復(fù)雜的，應(yīng)當(dāng)明辨是非參考答案B本題解釋參考答案B【解析】本題是一道逆向選擇題，要求選出不正確的觀點，網(wǎng)絡(luò)文化屬于人的主觀意識，意識有正確與錯誤之分，B的觀點是錯誤的。本題所屬考點題庫原題5娃娃魚不善于追捕，只是隱蔽在灘口的亂石間，發(fā)現(xiàn)獵物經(jīng)過時，進(jìn)行突然襲擊。它的牙齒又尖又密，獵物進(jìn)入口內(nèi)后很難逃掉。它的牙齒不能咀嚼，只是張口將食物囫圇吞下，然后在胃中慢慢消化。娃娃魚有很強的耐饑本領(lǐng)，甚至兩三年不進(jìn)食也不會餓死。它同時也能暴食，飽餐一頓可增加體重的五分之一。食物缺乏時，還會出現(xiàn)同類相殘的現(xiàn)象，甚至以卵充饑。娃娃魚喜食魚、蟹、蝦、蛙、蛇等動物。這段文字介紹了娃娃魚的_____A性情特點B生活特性C捕食習(xí)性D消化功能參考答案C本題解釋正確答案是C考點表面主旨題解析據(jù)提問可知此題是表面主旨題。

簡介：1/12華仁北郡住宅小區(qū)華仁北郡住宅小區(qū)A33商鋪商鋪三寶四口專項施工方案編制單位赤東建設(shè)集團有限公司編制人審核人審批人編制時間3/12第三章第三章安全防護管理機構(gòu)安全防護管理機構(gòu)成立以項目經(jīng)理為組長，項目副經(jīng)理、項目技術(shù)負(fù)責(zé)人為副組長，安全員、水電管理員、各工長及班組長為成員的安全防護管理小組,定期研究落實解決安全防護、安全技術(shù)、安全防護檢查和安全防護措施。項目經(jīng)理是本項目安全防護的第一責(zé)任人，對本項目的安全防護管理工作負(fù)全面責(zé)任。項目技術(shù)工負(fù)責(zé)人對本項目的安全防護負(fù)技術(shù)責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行安全技術(shù)規(guī)程、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合工程特點，主持工程的安全防護技術(shù)交底。第四章第四章三寶防護三寶防護1、安全帽要求應(yīng)有制造廠名稱、商標(biāo)、型號、生產(chǎn)日期、許可證編號,每頂安全帽有檢驗部門批量檢驗和工廠檢驗合格證；并示范正確的安全帽佩戴方法，嚴(yán)禁佩戴摩托車帽或不合格的安全帽。２、安全網(wǎng)要求（1）立網(wǎng)建筑物腳手架外側(cè)使用符合要求的密目式安全網(wǎng)封閉，密目式安全項目經(jīng)理張先啟項目副經(jīng)理曹庭勇安全員曹記技術(shù)負(fù)責(zé)人徐海發(fā)內(nèi)業(yè)劉漢華工長姜友千鋼筋曹中恨砼工曹陸送材料劉立軍木工班阮班武鋼筋班曹幸福水電班黃海濤水電張繼斌木工孔令常架工班劉杏紅

簡介：舜苑置地郫縣舜苑置地郫縣一里陽光三期一里陽光三期23242324住宅樓工程住宅樓工程項目項目施工升降機腳手架施工方案施工升降機腳手架施工方案編制審核審批八方建設(shè)集團有限公司目錄目錄一、一、工程概況工程概況施工升降機接料平臺專項施工方案施工升降機接料平臺專項施工方案一、工程概況一、工程概況1、工程性質(zhì)、工程性質(zhì)工程名稱舜苑一里陽光三期23、24樓及地下室工程建設(shè)單位四川舜苑置地有限公司設(shè)計單位四川省建筑設(shè)計院。監(jiān)理單位成都海發(fā)建設(shè)監(jiān)理有限公司施工單位八方建設(shè)集團有限公司2、工程地理位置、工程地理位置及概況及概況本工程位于四川省成都市郫縣東二環(huán)，為四川舜苑置地有限公司所屬開發(fā)工程，耐火設(shè)計等級為一級。該工程地下1層，地上塔樓2棟，，23樓為底商住宅，共31層，建筑面積約36469M2，24樓為底商辦公，共30層，建筑面積約19197M2。總建筑面積69839M2，其中地下14173M2。本工程±0000標(biāo)高相當(dāng)于絕對高程56725M。二、編制依據(jù)二、編制依據(jù)1建筑施工扣件式鋼管腳手架安全技術(shù)規(guī)范JGJ13020112鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范GB500172003中國建筑工業(yè)出版社；3建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范GB500092001中國建筑工業(yè)出版社；4建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)JGJ592011中國建筑工業(yè)出版社；5建筑施工高處作業(yè)安全技術(shù)規(guī)范JGJ80916建筑施工腳手架實用手冊（含垂直運輸設(shè)施）中國建筑工業(yè)出版社；7建筑施工計算手冊江正榮著中國建筑工業(yè)出版社；8建筑施工手冊第四版中國建筑工業(yè)出版社；

簡介：【文檔尺寸A4字體仿宋標(biāo)題字號20正文字號12】【合同范本】2022年園林綠化工程施工合同范本工程名稱建設(shè)單位施工單位簽訂日期綠化工程合同發(fā)包人（全稱）承包人（全稱）依照中華人民共和國合同法及相關(guān)法律、法規(guī)，遵循平等、自愿、公平和老實信用原那么，雙方就本建設(shè)工程的施工事項協(xié)商一致，訂立本合同。第一條工程基本概況1、工程名稱2、工程地點3、工程內(nèi)容土方平整造型、景觀工程、苗木栽植及養(yǎng)護。詳見發(fā)包人向承包人所提供的招標(biāo)文件工程量清單第二條工程承包范E1、綠化工程施工圖紙及招投標(biāo)文件工程清單范圍的所有內(nèi)容；2、綠化工程承包范圍內(nèi)種植土方平整造型、苗木栽植及養(yǎng)護；3、苗木的養(yǎng)護管理（壹年）保證養(yǎng)護期內(nèi)苗木、地被植物正常生長，并保持良好的景觀效果；第三條工程施工期限共3個月。第七條組本錢合同的文件1、本合同協(xié)議書2、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范及有關(guān)技術(shù)文件3、圖紙4、投標(biāo)書及其附件5、審核后的預(yù)算書6、其它附件第八條雙方的一般權(quán)利和義務(wù)1、工程師在工程施工中，發(fā)包方委托葉青青為現(xiàn)場業(yè)主代表，代表行使業(yè)主的職能，并全權(quán)處理與本工程相關(guān)的一切事務(wù)。承包方指派伍克祥為工程項目負(fù)責(zé)人，承包方應(yīng)接受發(fā)包方的現(xiàn)場管理和對綠化工程養(yǎng)護的監(jiān)督考核。2、承包方所指派的工程工程負(fù)責(zé)人在整個施工期間內(nèi)每月不少于20天駐施工現(xiàn)場且組織施工。工程工程負(fù)責(zé)人按時參加監(jiān)理例會或各種與本工程有關(guān)的會議，不得無故缺席。否者，由此造成的損失有承包人自負(fù)。3、發(fā)包人工作做好施工圖紙會審及設(shè)計交底協(xié)調(diào)處理地上地下建筑物、構(gòu)筑物、桿、管線等設(shè)施與本施工的關(guān)系同時處理與政府等相關(guān)部門的關(guān)系。4、承包人工作承當(dāng)本工程的施工及后期管理和養(yǎng)護工作，同時對原有的地上地下建筑物、構(gòu)筑物、桿管線等設(shè)施應(yīng)進(jìn)行合同理的妥善保護，如因施工造成的損失由承包人承當(dāng)全部責(zé)任并負(fù)責(zé)維修賠償。第九條綠化種植質(zhì)量滿足以下要求1、種植前地面平整要符合設(shè)計意圖和種植標(biāo)準(zhǔn)；2、苗木保證質(zhì)量，由業(yè)主驗收合格后，方可進(jìn)場栽植

簡介：目錄目錄1編制依據(jù)編制依據(jù)12工程和地下室防水概況工程和地下室防水概況121工程概況122地下室防水概況13施工部署施工部署231施工組織機構(gòu)232質(zhì)量目標(biāo)233施工進(jìn)度234機械準(zhǔn)備235現(xiàn)場作業(yè)條件336技術(shù)準(zhǔn)備337勞動力準(zhǔn)備338材料準(zhǔn)備34施工方法施工方法441JS防水涂料施工4工藝流程4基層處理4涂刷基層處理劑4配料4涂覆4清洗4保護層施工442防水細(xì)部構(gòu)造處理55質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)551JS防水涂料552成品保護553質(zhì)量保證措施654平安保證措施平安保證措施655環(huán)境保護與文明施工保證措施環(huán)境保護與文明施工保證措施756質(zhì)量記錄質(zhì)量記錄757附圖附圖7

簡介：一、編制依據(jù)2二、工程概況2三、基礎(chǔ)位置尺寸及固定形式3四、SC型施工升降機的技術(shù)參數(shù)4五、基礎(chǔ)計算5六、安裝安全要求7七、施工電梯安裝8八、升降機操作規(guī)程11九、應(yīng)急預(yù)案12十、附圖13、編制依據(jù)1、工程建筑、結(jié)構(gòu)施工圖（八）、附墻架的安裝1、附墻架的基本結(jié)構(gòu)如圖L2700MM根據(jù)此工地建筑物情況，按中心距與建筑物連接尺寸30M連接。附墻架與建筑物的固定，本工地采用在墻面穿孔，用88級強度24MM螺栓固定的方式進(jìn)行安裝，詳附圖5。2、附墻裝置在安裝時允許最大水平傾角為8度。長度可在一定范圍內(nèi)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)節(jié)。3、在導(dǎo)架上安上斜支撐，將斜支撐的一端固定在立管上。將二根附墻拉桿一頭與附墻座連姓名UI11二岡位職務(wù)聯(lián)系電話項目經(jīng)理（組長）現(xiàn)場總指揮技術(shù)負(fù)責(zé)人（副組長）現(xiàn)場副總指揮項目副經(jīng)理（成員）指揮搶險施工員（成員）負(fù)責(zé)搶險質(zhì)檢員（成員）負(fù)責(zé)搶險安全員（成員）負(fù)責(zé)搶險后勤組（成員）司機后勤組（成員）救護員后勤組（成員）救護員應(yīng)急設(shè)備清單序號設(shè)備名稱數(shù)量存放地點設(shè)備狀態(tài)1救護車1輛衛(wèi)生所良好2藥箱2個項目部良好3擔(dān)架1副救護車上良好4醫(yī)用氧氣瓶1只衛(wèi)生所良好5固定夾板1副衛(wèi)生所良好6毛巾20條項目部良好7吊車1輛現(xiàn)場良好8汽車2輛現(xiàn)場良好9滅火器20只項目部良好根據(jù)施工升降機的性能及其使用條件，可能發(fā)生的事故1、在施工升降機正常運行途中，突然斷電使施工升降機無法運行停溜至半空，在此情況下，操作工應(yīng)保持清醒頭腦，果斷處理并觀察所停止的樓層是否可以打開吊籠門與建筑物的安全層門通道，疏散人群，確保人身財產(chǎn)安全，同時通知相關(guān)技術(shù)人員并通過手動方式使其緩慢下放至底部（以項必須經(jīng)過專業(yè)人員操作。2、如出現(xiàn)機械故障導(dǎo)致施工升降機無法正常運行停止在高空時，處理方法同上。3、當(dāng)?shù)趸\在上限位開關(guān)和極限開關(guān)同時失效的情況下，吊籠可能會出現(xiàn)冒頂事件，施工升降機為內(nèi)置傳動方式，根據(jù)附墻上導(dǎo)軌架自由端最大不得超過7M之要求，如發(fā)生沖頂，傳動齒出軌，吊籠上保護鉤能起到防脫落作用，在此情況下，如吊籠在額定載重量下，自由端導(dǎo)軌架按設(shè)計要求能滿足承受力要求，使其不傾斜，同時操作人員應(yīng)及時通知相關(guān)人員，并積極打開安全天窗疏散人群，必要時向社會發(fā)出求援請求。

簡介：“強基計劃”第三年“合適〃的專業(yè)精準(zhǔn)匹配〃適合〃的學(xué)生4月21日，西南石油大學(xué)學(xué)生在勞動基地學(xué)習(xí)托插。曹正攝2月24日，清華大學(xué)數(shù)學(xué)系博士朱曉鵬在教室內(nèi)上自習(xí)。王偉攝進(jìn)入五月，高考話題逐漸升溫，“強基計劃”的討論熱度隨之居高不下。這項以破解基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)軍人才短缺為目的的甄選培養(yǎng)計劃今年進(jìn)行到第三年，招生政策和社會認(rèn)知都在不斷調(diào)整、磨合。2022專業(yè)、首度招生的東北大學(xué)唯一專業(yè)是自動化新增高精尖專業(yè)主要圍繞國家重大戰(zhàn)略部署，聚焦國家開展重大需求。這并不意味著對基礎(chǔ)學(xué)科的要求放松，相反是加強了。北京理工大學(xué)招生辦公室主任王浩宇說“智能無人系統(tǒng)技術(shù)專業(yè)圍繞國家重大戰(zhàn)略部署，聚焦智能無人系統(tǒng)的重大需求，培養(yǎng)智能無人系統(tǒng)領(lǐng)域領(lǐng)軍人才。北理工今年的入圍方式更加注重數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。入圍分二高考文化課成績（不含政策性加分）高考數(shù)學(xué)單科成績＞＜（）2。對于第一類考生（即高考成績優(yōu)異的考生）,按分省分專業(yè)招生計劃數(shù)的4倍，依據(jù)入圍分擇優(yōu)入圍學(xué)?？己?。對于第二類考生（即在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生），可破格入圍學(xué)?？己?。”一方面是擴展，另一方面，高校的一些政策微調(diào)也顯示出“收緊”的跡象。南京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)和上海交通大學(xué)將學(xué)校測試時間提前到高考分?jǐn)?shù)出來之前，高考結(jié)束后即進(jìn)行學(xué)校測試，高考成績出來后按照高考分?jǐn)?shù)和學(xué)校測試的綜合分?jǐn)?shù)直接錄取。中國人民大學(xué)也在高考成績發(fā)布前增加了考生確認(rèn)并簽訂承諾書的環(huán)節(jié)。這無疑讓局部想根據(jù)高考分?jǐn)?shù)情況再做決定的學(xué)生沒有了“另做打算”的余地。此外，局部高校設(shè)置學(xué)校測試合格線，不合格者即淘汰，比如體育測試雖然不計算成績，但是有的高校規(guī)定，如果體能測試不

簡介：“同課異構(gòu)同課異構(gòu)”教研活動促進(jìn)幼兒教師專業(yè)成教研活動促進(jìn)幼兒教師專業(yè)成長的有效途徑長的有效途徑作者羅競來源文教資料2014年第07期摘要同課異構(gòu)是一種促進(jìn)幼兒教師專業(yè)成長的有效途徑，有利于幼兒教師形成個性風(fēng)格、獲得實踐知識、提高教學(xué)能力。在開展同課異構(gòu)教研活動時，要把握的最終目標(biāo)是師幼共同成長，同時注重提高專業(yè)引領(lǐng)的有效性。關(guān)鍵詞同課異構(gòu)幼兒教師專業(yè)發(fā)展幼兒教師的專業(yè)成長是當(dāng)前幼兒園建設(shè)與發(fā)展的關(guān)鍵性問題，越來越受到國家和幼兒教師的重視。國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102010一20202020年）指出要切實加強幼兒教師培養(yǎng)培訓(xùn)，提高幼兒教師整體素質(zhì)。在對廣西幼兒教師的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，教師們明顯感受到社會和生活的壓力，對自身專業(yè)發(fā)展的愿望非常強烈，但是對于如何增強教學(xué)效果和提升專業(yè)水準(zhǔn)存在困惑。多數(shù)幼兒教師參與了園內(nèi)教研和園外培訓(xùn)，但是這些方式或途徑存在一些問題，如觀摩活動表演成分明顯；集體備課重標(biāo)準(zhǔn)輕主體智慧；培訓(xùn)方法落后，針對性不強，效果不明顯，等等。部分教師對“同課異構(gòu)”的教研活動普遍認(rèn)可，參加過“同課異構(gòu)”的幼兒教師一致認(rèn)為，這種教研形式?jīng)]有觀摩課的表演成分，展現(xiàn)了每位幼兒教師的個性與風(fēng)格，比一般的外出培訓(xùn)更有效，能提升自己的專業(yè)水平。看來，“同課異構(gòu)”已經(jīng)以獨特的優(yōu)勢受到幼兒教師的青睞，是一種促進(jìn)幼兒教師專業(yè)成長的有效途徑。一、幼兒園的“同課異構(gòu)”教研活動及其開展流程（一）對“同課異構(gòu)”的理解“同課異構(gòu)”這種教研活動一般在中小學(xué)校階段出現(xiàn)得較多，近年來幼兒園也開始采用，可見它的效用性。幼兒園的“同課異構(gòu)”就是指針對同一教學(xué)內(nèi)容，由不同教師根據(jù)自己和幼兒的實際情況，構(gòu)思不同的教學(xué)活動方案并實施的過程，同伴參與課堂觀察，并在比較中相互學(xué)習(xí)、共同提高的一種教研活動。這里的“同課”是指相同的教學(xué)活動內(nèi)容，“異構(gòu)”是指不同的教學(xué)活動方案和實施過程。由于教師的經(jīng)驗背景不同，即使是同一教學(xué)內(nèi)容，也會出現(xiàn)不同的教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)方法和策略，取得不同的教學(xué)效果。“同課異構(gòu)”能夠充分反映出教師不同的教學(xué)個性、教學(xué)理念、思考角度和挖掘深度等，能夠體現(xiàn)教師的教學(xué)能力、語言功底、課堂組織和管理能力等方面水平的高低。（二）幼兒園“同課異構(gòu)”教研活動開展的流程（一）把握最終目標(biāo)是師幼共同成長我們常常會看到這樣的“同課異構(gòu)”活動有的教師按照自己的特長設(shè)計教學(xué)，在活動中一展自己的風(fēng)采，幼兒跟著教師從一個活動跳到另一個活動，忙得不亦樂乎，儼然成了教師的“應(yīng)聲蟲”和“玩具”；有的教師標(biāo)新立異，“一定要讓我的活動跟別人的不一樣，這樣才能有特色”，卻離主題和幼兒的生活愈來愈遠(yuǎn)那么我們要問“同課異構(gòu)”的最終目標(biāo)是什么是讓幼兒教師大展風(fēng)采是為幼兒教師專業(yè)發(fā)展這只是一個目標(biāo)而已，如果把教師的發(fā)展作為最終目標(biāo)就犯了嚴(yán)重的觀念錯誤。在同課異構(gòu)中我們一定要把握“同課異構(gòu)”的精髓“同課”是基礎(chǔ)，“異構(gòu)”是發(fā)展，不管怎樣“異構(gòu)”，最后還是“殊途同歸”，最終目標(biāo)就是師幼共同發(fā)展。所以，我們要判斷活動是否成功，不僅僅是看教師收獲了多少，而是看教師是否本著以幼兒發(fā)展為主的理念，為幼兒營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，根據(jù)幼兒的興趣和需要開展教學(xué)，在促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展的同時提升專業(yè)水平。不管是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)還是幼兒教師，都應(yīng)該領(lǐng)悟和理解“同中構(gòu)異，異中見同”的意義，正確把握“同課異構(gòu)”的目標(biāo)，促進(jìn)師幼共同成長。（二）注重提高專業(yè)引領(lǐng)的有效性“同課異構(gòu)”作為一種教研活動，僅憑幼兒教師自己實踐領(lǐng)悟，沒有指導(dǎo)人員的專業(yè)引領(lǐng)是很難提高其有效性的。要想提高專業(yè)引領(lǐng)的有效性，指導(dǎo)人員起著關(guān)鍵作用。組織參與人員、確立主題、策劃活動過程等都離不開指導(dǎo)人員的精心考慮和安排，特別是在第五個環(huán)節(jié)，集體研討”中，指導(dǎo)人員起著畫龍點睛的點撥作用。集體研討的這些實踐性的問題需要專業(yè)理論的指導(dǎo)。如何用理論指導(dǎo)實踐，讓理論得到提升，需要專業(yè)人士的引領(lǐng)和點撥。在幼兒園“同課異構(gòu)”教研活動中，指導(dǎo)人員往往是本園的教研員，每個教研員的專業(yè)素養(yǎng)不一樣，專業(yè)素養(yǎng)高的能發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用，反之則不能。因此，幼兒園應(yīng)該努力為教研員提供外出學(xué)習(xí)提升的機會，還應(yīng)力求建立園際交流，以開闊教師的教育視野，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。參考文獻(xiàn)11王佑同課異構(gòu)教研活動的實踐研究DD湖南師范大學(xué)，2011201146946922郭麗萍，李英琳同課異構(gòu)如何為幼兒教師專業(yè)發(fā)展助跑JJ青年教師，20112011（3）88該文系廣西壯族自治區(qū)教育廳科研項目“廣西民族地區(qū)幼兒教師專業(yè)發(fā)展途徑研究”（課題批準(zhǔn)號201204LX397201204LX397）階段性成果之一。

簡介：XXXX線XXXX段大修工程段大修工程第一合同段項目部第一合同段項目部施工及交通組織方案編制單位編制日期XX線XX段大修工程第一合同段施工及交通組織方案交通組織方案一、一、項目概況項目概況（一）工程簡介XX線是濟寧市南部地區(qū)重要的東西通道，該道路為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展提供了有利支撐。目前XX段已經(jīng)不能適應(yīng)日益增長的交通量和區(qū)域經(jīng)濟的快速發(fā)展，道路病害的發(fā)展使得其公共服務(wù)水平降低，需進(jìn)行全面的維修改造。路段東起S348魚臺沛縣界（K85459），向西北方跨復(fù)新河、東魚河至蔣莊與S251濟魚線平面交叉，經(jīng)魚臺南環(huán)跨西支河至耿鮑莊轉(zhuǎn)向西南，經(jīng)王廟下穿濟徐高速、跨幸福河、惠河至魚城西關(guān)，后轉(zhuǎn)向西南至路段終點魚臺金鄉(xiāng)界（K121161056），路段設(shè)計長度為35702KM。我公司承擔(dān)第一合同段魚臺沛縣界至蔣莊段（K85459～K96251785），工程內(nèi)容包含路線、路面、橋梁維修及路線交叉。主要工程量厚18CM水泥穩(wěn)定碎石下、上基層255202㎡，厚16CM石灰土底基層25836㎡，厚16CM冷再生底基層99967㎡，20CM乳化瀝青穩(wěn)定銑刨料15302㎡，透層131149㎡，黏層128488㎡，下封層115294㎡，橡膠瀝青封層57455

簡介：XXXX電力運行維護作業(yè)指導(dǎo)書電力運行維護作業(yè)指導(dǎo)書名稱燃料專業(yè)設(shè)備檢修維護作業(yè)指導(dǎo)書稱燃料專業(yè)設(shè)備檢修維護作業(yè)指導(dǎo)書編制單位編制單位編制制審核核批準(zhǔn)準(zhǔn)版次次污水泵檢修作業(yè)指導(dǎo)書152排水泵檢修作業(yè)指導(dǎo)書159

簡介：YTONG砌塊工程砌塊工程施工技術(shù)方案施工技術(shù)方案凱萊建筑材料天津有限公司一編制說明1工程采用YTONG蒸壓砂加氣混凝土砌塊，用薄層砌筑工藝砌筑墻體。2編制依據(jù)8在浴廁及地下室等潮濕環(huán)境下，砌塊墻體應(yīng)砌筑在高度不小于200MM的混凝土導(dǎo)墻上。見圖表29粘結(jié)劑在攪拌前根據(jù)水灰比在桶內(nèi)先放水然后均勻的灑入粘結(jié)劑干粉，用電動工具充分?jǐn)嚢杈鶆?，粘結(jié)劑攪拌完成后必需在4小時內(nèi)使用完畢，嚴(yán)禁使用超過保質(zhì)期的產(chǎn)品和攪拌完成后超過4個小時再加水?dāng)嚢枋褂玫那闆r，以確保粘接劑的粘接強度。10砌筑時應(yīng)用專用刮勺來抹粘接劑，這樣可以保證砌筑的灰縫滿漿度和同時可以降低粘接劑施工損耗以及提高砌筑速度。（見圖表2）安放砌塊時在底面和垂直側(cè)面用專用刮勺抹專用粘結(jié)劑，可以保證灰縫砂漿的飽滿度≥80。圖表1砌塊包裝袋保護及砌塊進(jìn)樓層后交定擺放圖表1砌塊切割圖表1基層水泥砂漿墊層

簡介：XXXXXX標(biāo)段施工臨時吊橋標(biāo)段施工臨時吊橋計算報告20072007年7月圖11結(jié)構(gòu)立面和平面圖1圖12結(jié)構(gòu)有限元離散模型3圖13主纜、吊桿及橋面系有限元模型4圖14索塔有限元模型4圖21索塔恒載內(nèi)力4N1（單位KN）6圖22索塔恒載內(nèi)力2N4（單位KN）7圖23索塔恒載內(nèi)力4N4（單位KN）7圖24索塔恒載內(nèi)力2N3（單位KN）8圖25索塔恒載內(nèi)力4N3（單位KN）8圖26索塔恒載內(nèi)力2N5（單位KN）9圖27索塔恒載活載內(nèi)力4N1（單位KN）10圖28索塔恒載活載內(nèi)力2N4（單位KN）10圖29索塔恒載活載內(nèi)力4N4（單位KN）11圖210索塔恒載活載內(nèi)力2N3（單位KN）11圖211索塔恒載活載內(nèi)力4N3（單位KN）12圖212索塔恒載活載內(nèi)力2N5（單位KN）12圖213索塔最大受力桿件的軸力時程（單位KN）15圖31吊桿編號及主纜吊桿位置示意16圖32成橋（恒載）狀態(tài)吊桿應(yīng)力（單位MPA）23圖33恒載活載狀態(tài)吊桿應(yīng)力（單位MPA）23圖34成橋（恒載）狀態(tài)橋面系橫梁上緣應(yīng)力（單位MPA）24圖35成橋（恒載）狀態(tài)橋面系橫梁下緣應(yīng)力（單位MPA）25圖36恒載活載狀態(tài)橋面系橫梁上緣應(yīng)力（單位MPA）25圖37恒載活載狀態(tài)橋面系橫梁下緣應(yīng)力（單位MPA）26圖38成橋（恒載）狀態(tài)橋面系主縱梁上緣應(yīng)力（單位MPA）27圖39成橋（恒載）狀態(tài)橋面系主縱梁下緣應(yīng)力（單位MPA）27圖310恒載活載狀態(tài)橋面系主縱梁上緣應(yīng)力（單位MPA）28圖311恒載活載狀態(tài)橋面系主縱梁下緣應(yīng)力（單位MPA）28圖312車輛過橋時主纜最大拉力的時程（單位KN）30圖313車輛過橋時1吊桿處橋面豎向變形的時程（單位CM）31圖314車輛過橋時3吊桿處橋面豎向變形的時程（單位CM）32圖315車輛過橋時5吊桿處橋面豎向變形的時程（單位CM）33圖316車輛過橋時7吊桿處橋面豎向變形的時程（單位CM）34圖317車輛過橋時9吊桿處橋面豎向變形的時程（單位CM）35圖318車輛過橋時11吊桿處橋面豎向變形的時程（單位CM）36圖319車輛過橋時13吊桿處橋面豎向變形的時程（單位CM）37圖320車輛過橋時15吊桿處橋面豎向變形的時程（單位CM）38圖321車輛過橋時17吊桿處橋面豎向變形的時程（單位CM）39圖322車輛過橋時19吊桿處橋面豎向變形的時程（單位CM）40圖323車輛過橋時21吊桿處橋面豎向變形的時程（單位CM）41

簡介：福建省工程建設(shè)地方標(biāo)準(zhǔn)福建省工程建設(shè)地方標(biāo)準(zhǔn)鋼管混凝土拱橋設(shè)計與施工規(guī)程鋼管混凝土拱橋設(shè)計與施工規(guī)程福州大學(xué)土木工程學(xué)院福州大學(xué)土木工程學(xué)院2007年11月1、總則111為滿足橋梁工程建設(shè)的需要，使鋼管混凝土拱橋的設(shè)計、施工和驗收等工作符合技術(shù)先進(jìn)、安全可靠、耐久適用、經(jīng)濟合理的要求，特制定本規(guī)程。112本規(guī)程適用于以圓形鋼管內(nèi)澆筑素混凝土為拱肋的鋼管混凝土拱橋。113本規(guī)程適用于本省各級市政工程鋼管混凝土拱橋的設(shè)計與施工，公路工程中的鋼管混凝土拱橋可參照執(zhí)行。（或?qū)懗墒姓こ膛c公路工程）114本規(guī)程主要依據(jù)公路工程結(jié)構(gòu)可靠度設(shè)計統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)GB/T50283、交通部公路工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)JTGB012003、公路橋涵設(shè)計通用規(guī)范JTGD602004、公路橋涵施工技術(shù)規(guī)范JTJ0412000以及福建省工程建設(shè)地方標(biāo)準(zhǔn)鋼管砼結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程DBJB512003的有關(guān)規(guī)定制定?；拘g(shù)語、符號按照國家標(biāo)準(zhǔn)工程結(jié)構(gòu)設(shè)計基本術(shù)語和通用符號GBJ132和道路工程術(shù)語標(biāo)準(zhǔn)GBJ124的規(guī)定采用。115荷載分市政與公路來寫，各有規(guī)程116鋼管混凝土拱橋中的墩臺與基礎(chǔ)等圬工結(jié)構(gòu)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)和預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)的設(shè)計計算與驗算，可采用公路圬工橋涵設(shè)計規(guī)范JTGD612005、公路鋼筋混凝土及預(yù)應(yīng)力混凝土橋涵設(shè)計規(guī)范JTGD622004和公路橋涵地基與基礎(chǔ)設(shè)計規(guī)范JTJ02485等規(guī)范進(jìn)行設(shè)計。橫撐、鋼橫梁等鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計應(yīng)符合公路橋涵鋼結(jié)構(gòu)及木結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范JTJ02586的要求。結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計應(yīng)采用公路工程抗震設(shè)計規(guī)范JTJ00489；結(jié)構(gòu)抗風(fēng)設(shè)計應(yīng)采用公路橋梁抗風(fēng)設(shè)計規(guī)范JTG\TD60012004。材料和施工質(zhì)量驗收應(yīng)符合鋼結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范GB50205、混凝土結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范GB50204以及公路工程質(zhì)量檢驗評定標(biāo)準(zhǔn)JTGF80/12004的要求。