簡介：中南大學碩士學位論文模糊語言學視閾下的紅樓夢詩詞翻譯研究姓名曹建輝申請學位級別碩士專業(yè)外國語言學及應(yīng)用語言學指導教師張映先20090501糊性討論其翻譯策略與方法。文章通過對紅樓夢詩詞中的模糊現(xiàn)象給翻譯造成的困難及其可譯性進行分析，總結(jié)出紅樓夢詩詞模糊性的翻譯中兩條具體的翻譯策略在三個模糊層面的運用。關(guān)鍵詞模糊語言學，紅樓夢詩詞，模糊性，翻譯研究

簡介：南京師范大學碩士學位論文梅達特鮑斯的存在分析學研究姓名孫平申請學位級別碩士專業(yè)心理學；基礎(chǔ)心理學指導教師郭本禹20090503ABSTRACTIIABSTRACTMEDARDBOSSISAWELLKNOWNPSYCHOLOGISTANDPSYCHIATRISTOFSWITZERLANDINTHE20THCENTURYHEADOPTEDTHEEXISTENTIALPHILOSOPHYOFMARTINHEIDEGGERTOMODIFYAND“PURIFY”THECLASSICPSYCHOANALYSISOFSIGMUNDFREUDTHEORETICALLYANDTHERAPEUTICALLY,HENCEFORMEDTHEDASEINSANALYTICSCHOOLINPSYCHOLOGYANDPSYCHIATRYTHEMETHODOLOGICALFOUNDATIONOFDASEINSANALYSISISPHENOMENOLOGY,AMETHODWHICHNEEDNOTMAKEANYEPISTEMOLOGCIALANDONTOLOGICALPRESUPPOSITIONBEFORETHEINVESTIGATION,HENCECANREVEALTHEESSENCEOFPHENOMENAESPECIALLYTHECONTENTANDMEANINGOFHUMANBEINGEFFECTIVELYANDIMMEDIATELYBYADOPTINGTHEPHENOMENOLOGYMETHOD,BOSSPROPOSEDHISBASICDASEINSANALYTICTHEORYBYELUCIDATINGTHENATUREOFBEINGINTHEWORLDANDOTHEREXISTENTIALIASOFHUMANBEINGWITHREGARDTOTHECLASSICPSYCHOANALYSIS,BOSSDIDNOTNEGATEITASAWHOLEHISSTRATEGYISONONEHAND,ATTACKINGTHE“METAPSYCHOLOGY”ANDNEUROSISTHEORYOFFREUDANDONTHEOTHER,CONFIRMINGFREUD’SIMMEDIATEINSIGHTSTOWORDMANINTHEPROCESSOFTHERAPY,ANDPOINTINGOUTTHESIMILARITIESBETWEENTHESEINSIGHTSWITHTHETHEORYOFDASEINSANALYSISBASEDONTHEDASEINSANALYTICUNDERSTANDINGOFMANANDTHEPHENOMENOLOGYMETHOD,BOSSPROPOSEDHISORIGINALTHEORYFORPSYCHOTHERAPY,THEPURPOSEOFWHICHIS“PURIFING”THECLINICALWORKOFPSYCHOANALYSIS,ANDHUMANIZINGTHEFIELDOFPSYCHOTHERAPYANDOFOTHERHELPINGPROFESSIONSKEYWORDSMEDARDBOSSDASEINSANALYSISPSYCHOANALYSISPSYCHOTHERAPY

簡介：引言3安徽大學碩士學位論文梅洛龐蒂的知覺現(xiàn)象學梅洛龐蒂的知覺現(xiàn)象學以身體為基礎(chǔ)的新的認知模式以身體為基礎(chǔ)的新的認知模式姓名李方備申請學位級別碩士專業(yè)外國哲學指導教師張能為引言5梅洛龐蒂的知覺現(xiàn)象學梅洛龐蒂的知覺現(xiàn)象學以身體為基礎(chǔ)的新的認知模式以身體為基礎(chǔ)的新的認知模式THE“PHENOMENOLOGYOFPERCEPTION“OFTHE“PHENOMENOLOGYOFPERCEPTION“OFMERLEAUMERLEAUPONTYPONTYANEWCOGNITIVEMODELOFANEWCOGNITIVEMODELOFTHEBODYTHEBODYFOUNDATIONFOUNDATION摘要摘要莫里斯梅洛龐蒂，作為二次世界大戰(zhàn)前后法國最優(yōu)秀的知識分子代表之一，他的整個人生軌跡向我們展示了一個追求自由、追求真理的堅毅斗士的光輝形象。梅洛龐蒂在法國當代哲學中的重要性首先在于他是現(xiàn)象學運動的法國轉(zhuǎn)向中最杰出的思想家。與他的同行和戰(zhàn)友薩特相比,他在哲學上的重要性更加純粹。德國現(xiàn)象學進入法國是法國思想界的一個“事件”，甚至可以說改變了法國哲學的面貌。作為胡塞爾哲學在法國的最直接的繼承者，梅洛龐蒂1929年就在巴黎參加過胡塞爾舉辦的先驗現(xiàn)象學的四次講座。在接下來的日子里，他堅持對胡塞爾現(xiàn)象學進行深入的探索和研究,在他的第一部著作行為的結(jié)構(gòu)1942年中我們已經(jīng)看到他對現(xiàn)象學方法的應(yīng)用。后來的知覺現(xiàn)象學1945年是這一道路的延續(xù)，他從知覺出發(fā)，對知覺的本質(zhì)和結(jié)構(gòu)進行了嚴謹而審慎的分析，建立了以身體為基礎(chǔ)的新的知覺理論體系。梅洛龐蒂所有的工作和努力都指向?qū)麪栭_創(chuàng)的現(xiàn)象學的方法的運用和完善，甚至1961年的猝然逝世也沒有阻斷這一嘗試。梅洛龐蒂的哲學思想受到多方面的影響,從胡塞爾那里,他懂得了如果不傾向被思想的對象,思想就永遠不存在這就是意向性。其次,梅洛龐蒂受到海德格爾的影響,他把現(xiàn)象學引向本體論。他認為回到實事本身,就意味著回到先于認識而認識又總是要談?wù)摰氖澜?。在吸收海德格爾的存在論，對胡塞爾的先驗現(xiàn)象學進行改造的過程中，梅洛龐蒂把海德格爾的思想和柏格森思想糅合起來，體現(xiàn)了濃郁的法蘭西精神氣息。再次,就是格式塔“形式”理論的啟迪,這使梅洛龐蒂的結(jié)構(gòu)研究對于以的法國結(jié)構(gòu)主義產(chǎn)生很大影響。最后,還應(yīng)提到塞尚等藝術(shù)家的非專業(yè)的哲學運思對梅洛龐蒂整個探索工作

簡介：分類號UDC茸中唯J『鬣火等碩士學位論文桐城派老學研究密級編號學位申請人姓名楚盤申請學位學生類別全旦劌塑±申請學位專業(yè)方向圭I3魚指導教師姓名型魚壟邋碩士學位論文MASTER’STHESISONTONGCHENGSCHOOL’SLAOTZUTHEORYATHESISSUBMITTEDINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTFORTHE必4．DEGREEINHISTORYZHAODANPOSTGRADUATEPROGRAMCOLLEGEOFHISTORYANDCULTURECENTRALCHINANORMALUNIVERSITYSUPERVISORLIUGUSHENGACADEMICTITLEPROFESSORSIGNATURE么從APPROVEDMAY．2013

簡介：河北大學碩士學位論文梁啟超文獻學思想研究姓名梁松濤申請學位級別碩士專業(yè)漢語言文字學指導教師時永樂20050601ABSTRACTLIANGQICHAO，ASAWELLKNOWNFIGUREINMODERNHISTORYINCHINA，WHOSEWORKSHAVEBEENSTUDIEDBYPREVIOUSSCHOLARS．THISTHESIS，USING．COLLECTIONOFLQNBINGSHIASTHEFIRSTHANDMATERIAL，STARTSWITHPHILOLOGY,ANDHENCEELABORATESLIANGOICHAO’SCOLLECTIONOFQNBINGSHIPHILOLOGICALTHEORETICALSTRUCTURE，ANDGIVESITAPROPERASSESSMENT．ASATHESISOFLITERATURESTUDY,ITTELLSREADERSINTHEINTRODUCTIONPART，SOMEINFORMATIONABOUTTHEPUBLICATIONOFTHISWORKSINTHEPRINCIPALPARTOFTHEARTICLE，THEFOCUSISONLIANGOICHAO‘SGREATCONTRIBUTIONTOTHEREORGANIZATIONOFTRADITIONALLITERATURE，THESPECIFICALSTUDYOFDIFFERENTTYPESOFLITERATURE，ANDTHECOLLECTIONANDSPREADOFLITERATURE．FIRSTLY,THETHESISILLUSTRATESLIANGQICHAO’SCONTRIBUTIONSTOCATALOGUESTUDY,DISTINGUISHINGOFANCIENTBOOKS，COMPILINGANDCOLLATINGTHEM，ANDSORTSOUTALLTHETHEORIESCONCERNED，EXPOUNDINGTHECONTENTSOFEACHTHEORYANDATTHESAMETIMEABSORBINGTHEACHIEVEMENTSMADEBYPREVIOUSRESEARCHERS．SECONDLY,THETHESISRESEARCHESONLOCALLITERATUREANDPEOPLE’SCHRONICLESEPARATELY．ASFORLOCALLITERATURE，ITBORROWSTHEHERITAGEOFZHANGXUECHENG’STHEORY，ANDABSORBSTHESTUDYOFLOCALLITERATUREINITIATINGINTHEREPUBLICOFCHINA，ANDMAKESADEFINITECLAIMTOTHEDEFINITIONOFLOCALLITERATUREASASCIENCE；ANDITDISCUSSESTHECOMPILINGSTMCTUREANDMETHODOFTHEPEOPLE’SCHRONICLEPARTICULARLY,WHICHISUNIQUETHEORYINTHISFIELD，ANDHENCEINITIATESANEWSTUDYINTHISAREA．THIRDLY,THETHESIS,TAKINGLIANGQICHAOSSTUDYO,QLIBRARYSCIENCEANDHISPRACTICEONTHESPREADINGOFLITERATUREASEXAMPLES，MAKESAREFERENCETOHISNEWIDEAONLITERATUREWHICHWASPRODUCEDINTHEMODEM，AACADEMICTRANSITIONALPERIOD．HEDEVOTEDHIMSELFTOTHESETTINGUPOFLIBRARIESANDALLKINDSOFRELEVANTACTIVITIES．ACCORDINGTOTHEFEATURESOFCHINESEANCIENTBOOKS，LIANGOICHAOINCORPORATINGWITHDUWET’SMETHOD，CLASSIFIEDTHECATALOGUEOFBOOKSINTOFOURTYPESASACADEMIC，POLITICAL，EDUCATIONAL，ANDMISCELLANEOUS，WHICHWASVERYCONVENIENTTOREADERS．FORTHESPREADINGOFLITERATURE，LIANGQICHAOOPENEDSCHOOLS，RANNEWSPAPERS，TRANSLATEDANDCOMPILEDBOOKS，WHICHFACILITATEDTHESPREADINGOFTHESTUDYOFLITERATUREAMONGTHECOMMONPEOPLE，ANDITHADBEENPROVEDTHATALLHISEFFORTSWEREEFFECTIVE．GENERALLY,LIANGQICHAO’STHEORETICALSYSTEM¨

簡介：中文摘要中文摘要二十世紀著名的的哲學家莫里斯梅洛一龐蒂MAURIEEMERLEAU．PONTY，1908．1961是對法國哲學“最具有貢獻力的現(xiàn)象學家”之一。他將現(xiàn)象學理論發(fā)展到了一個新的高度和水平。正是在新的現(xiàn)象學視域下，梅洛一龐蒂對語言問題進行了深入的哲學探索。梅洛一龐蒂的語言理論是其整個哲學的一部分，語言理論首先是在他早期的身體理論的背景下提出來的。他把身體主體作為語言產(chǎn)生和發(fā)展的持續(xù)動力，但他逐漸發(fā)現(xiàn)語言并不能停留于此，因此他試圖通過語言現(xiàn)象和語言問題的研究，從而拓展對于身體問題研究的局限，最終能夠進一步理解自我、他人的行為與存在的問題。本文研究梅洛一龐蒂的語言理論，是為了進一步證明存在、語言、人三者的關(guān)系存在的本質(zhì)特征就是為了我們的生活而被語言所守護。梅洛一龐蒂在看待存在、語言和人三者的關(guān)系時，他認為并非是人在說話，或者并非是人擁有語言，而是語言在人身上說話，而人在說話之前應(yīng)該重新讓自己被存在所要求。所以我們可以說語言是我們通達存在的中介，語言對存在的表達是合法的。最后，本文進一步分析了梅洛一龐蒂的語言問題，指出當梅洛一龐蒂把我們對存在的表達說成是存在在我們之中表達自身時，一方面克服了以人類經(jīng)驗為中心的視角，另一方面也肯定了我們的經(jīng)驗包括言語經(jīng)驗，充分肯定了梅洛一龐蒂的語言思想。于此，經(jīng)驗、存在、語言在梅洛一龐蒂的思考中便融貫一體了。關(guān)鍵字梅洛一龐蒂；語言；現(xiàn)象學；存在EXPLOREDDEEPERANDDEEPERONLANGUAGEISSUESINTHELIGHTOFPHILOSOPHY．MERLEAUPONTYSTHEORYOFLANGUAGEISONEPARTOFHISTHEORYOFPHILOSOPHY，ANDWASFIRSTBROUGHTOUTUNDERTHEBACKGROUNDOFTHETHEORYOFBODY．HEPUTTHEMAINBODYASTHECONTINUEDMOMENTUMOFLANGUAGEPRODUCTIONANDDEVELOPMENT．BUTHEGRADUALLYFOUNDTHATLANGUAGECOULDNOTSTOPOVERHERE，80HETRIEDTOEXPANDTHELIMITATIONSOFTHESTUDYONBODYTHEORYTHROUGHTHESTUDYOFLINGUISTICPHENOMENAANDLANGUAGEISSUES．THUS，WECANULTIMATELYGOTABETTERUNDERSTANDINGOFTHERELATIONSHIPAMONGSELF,OTHERSBEHAVIORANDBEING．THEPURPOSEOFWRITINGTHISTHESISISTOFURTHERSTUDYTHERELATIONSHIPAMONGBEING，LANGUAGEANDHUMANBEING．THENATUREOFBEINGISTOENABLETHELANGUAGETOGUARDOURLIVES．CONSIDERINGTHERELATIONSAMONGBEING，LANGUAGEANDHUMANBEING，HEDOESNOTTHINKTHATPEOPLEARETALKINGORPEOPLEPOSSESSTHELANGUAGE，BUTITISTHELANGUAGETHATSPEAKSINPERSON,ANDPEOPLESHOULDUNDERSTANDWHATHEREALLYWANTSBEFORESPEAKING．SOWECANSAYTHELANGUAGEISTHEMEDIATOBEING，ANDTHEEXPRESSIONOFLANGUAGETOSHOWYOURFEELINGISREASONABLE．FINALLY，AFTERAFURTHERANALYSISOFPONTY’STHEORYOFLANGUAGE，THEPAPERCAMEINTOTHECONCLUSIONTHATPONTYHASOVERCOMETHETRADITIONOFCENTERINGAROUNDHUMANBEINGS，ANDHEALSOACKNOWLEDGEDTHATOURLINGUISTICEXPERIENCESISINCLUDEDINOUREXPERIENCESTHROUGHTHEILLUSTRATIONOFTHEFACTTHATTHEPROCESSOFOUREXPRESSINGOURFEELINGSISACTUALLYTHEFEELINGEXPRESSITSELFINOURBODY，WHICHHASAFFIRMEDPOUTY’SLINGUISTICTHEORYINTHEVIEWOFONTOLOGY．HEREUPON,EXPERIENCE，BEING，ANDLANGUAGEHAVEMINGLEDTOGETHERINⅡ

簡介：學號2011540101019學位論文核心力量訓練對拉丁舞選手平轉(zhuǎn)技術(shù)影響的核心力量訓練對拉丁舞選手平轉(zhuǎn)技術(shù)影響的運動學運動學研究研究研究生姓名王俊指導教師馮曉輝教授申請學位級別碩士申請學位種類體育學（教育學等）申請學位類別□全日制學術(shù)型碩士學位□√全日制應(yīng)用型碩士學位□在職專業(yè)碩士學位□同等學力專業(yè)（領(lǐng)域）方向體育教學專業(yè)（領(lǐng)域）體育舞蹈方向論文提交日期2014年3月論文答辯日期2014年5月答辯委員會主席馬毅評閱人牛雪松、吳志海沈陽體育學院2014年5月獨創(chuàng)性聲明獨創(chuàng)性聲明本人聲明，所呈交的學位論文是在導師的指導下獨立完成的。論文中取得的研究成果除加以標注和致謝的地方外，不包含其他人己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包括本人為獲得其他學位而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者簽名王俊日期20146學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者和指導教師完全了解沈陽體育學院有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定即學校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人同意沈陽體育學院可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索、交流。作者和導師同意網(wǎng)上交流的時間為作者獲得學位后半年□一年□一年半□兩年□學位論文作者簽名王俊導師簽名馮曉輝

簡介：UNIVERSITYCODE10225REGISTERCODE09001DISSERTATIONFORTHEDEGREEOFMASTERDIFFERENTIALLYEXPRESSEDPROTEOMICSANALYSISBETWEENMATUREANDGERMINATEDSPORESFROMOSMUNDACINNAMOMEAL．VAT．ASIATICACANDIDATESUPERVISORASSOCIATESUPERVISORACADEMICDEGREEAPPLIEDFORSPECIALITYDATEOF0RALEXAMINATIONUNIVERSITY。MUHONGFEIPROF．DAISHAOJUNMASTEROFSCIENCECELLBIOLOGYMAY,2009NORTHEASTFORESTRYUNIVERSITY東北林業(yè)大學碩士學位論文ABSTRACTOSMUNDAC伽NAMOMEAL．VAR．ASIATICAISAKINDOFEDIBLEANDMEDICINALHERBACEOUSPERENNIDINTHEGENUSOSMUNDAINOSMUNDACEAE，WHOSESPOREGERMINATIONISANIMPORTANTBIOLOGYEVENTFORTHESEXUALREPRODUCTIONGROWTHANDLIFEHISTORYCYCLE．ATPRESENT，THEMOLECULEMECHANISMOFSPOREGERMINATIONISNOTWELLKNOWN．WEDESCRIBEDTHECYTOLOGICALFEATURESOFMATUREANDGERMINATED0．CINNAMOMEASPORES，ANDCOMPAREDTHECHANGESOFPROTEOMEBETWEENTHEMINTHISRESEARCH．WEOBTAINED1255AND1375PROTEINSPOTSONTHE2DEGELFROMMATUREANDGERMINATEDSPORES，RESPECTIVELY．MOSTOFTHEPROTEINSPOTSINTHETWOSAMPLESWEREDISTRIBUTEDINPH56．5，ANDTHEMAJORITYOFTHEMWEREDISTRIBUTEDIN3080KD．BY,USINGTHEIMAGEANALYSESOFTWARE，WEOBTAINED101DIFFERENTIALLYEXPRESSEDPROTEINSPOTSREPRESENTED85UNIQUEPROTEINSBETWEENMATUREANDGERMINATEDSPORES．OFTHE101DIFFERENTIALLYEXPRESSEDPROTEINSPOTS，37WEREUPREGULATEDAND64WEREDOWNREGULATED．THESEPROTEINSCANBEASSIGNEDINTO9FUNCTIONCATEGORIESRESPECTIVELY1PHOTOSYNTHESIS，2CARBOHYDRATEANDENERGYMETABOLISM，3TRANSCRIPTIONALREGULATIONRELATED，4MEMBRANEANDTRANSPORT，5PROTEINMETABOLISM，6AMINOACIDMETABOLISM，7CELLSTRUCTURE，8SIGNALTRANSDUCTION，9UNKNOWNPROTEINS．OFTHEM，THERUBISCOBIGSUBUNIT，PHOSPHORIBULOKINASE，CYTOCHROMEESEDOHEPTULOSE1,7BISPHOSPHATE，SADENOSYL．LHOMOCYSTEINEHYDROLASE，HSP90ANDLUTAMINESYNTHETASETAKEPARTINPHOTOSYNTHESIS，TRANSCRIPTIONREGULATION,PROTEINFOLDINGANDSTRESSRESPONSERESPECTIVELYTHESEDIFFERENTLYEXPRESSEDPROTEMICSCHARACTERISTICSBETWEENMATUREANDGERMINATEDSPORESPROVIDEDPROTEMICSEVIDENCEFORTHEFURTHERRESEARCHOFSPOREGERMINATIONMOLECULEMECHANISM，ANDALSOPROVIDEDTHEORETICALBASISFORTHERAPIDREPRODUCTIONOFO．CINNAMOMEA．KEYWORDSOSMUNDACINNAMOMEA；SPOREGERMINATION；PROTEOMICSU．

簡介：密級密級碩士學位論文某醫(yī)科大學發(fā)表某醫(yī)科大學發(fā)表SCISCI論文的文獻計量學研究論文的文獻計量學研究基于基于20102010年20142014年的數(shù)據(jù)年的數(shù)據(jù)作者姓名作者姓名王璐王璐指導教師指導教師孔祥金孔祥金學科專業(yè)學科專業(yè)社會醫(yī)學與衛(wèi)生事業(yè)管理社會醫(yī)學與衛(wèi)生事業(yè)管理大連醫(yī)科大學獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文是本人在指導教師指導下進行的研究工作及所取得的研究成果。除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得大連醫(yī)科大學或其它教育機構(gòu)的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者簽名簽字日期年月日

簡介：曲阜師范大學碩士學位論文李隆基老學思想淺析姓名朱鵬程申請學位級別碩士專業(yè)歷史學專門史指導教師王洪軍20070401ABSTRACTWIMSTABLEPOHHCSANDFLOURISIUNGECONOMY,TANGDYNASLYISTHEPROSPEROUSPERIODINCHINESEFEUDALSOCIETY．ALLLONDSOFTHOUGHTSANDTHEORIESALSOMADEGREATDEVELOPMENTINTHATPERIODOFTTME．BECAUSEGIVENSPECTALATTENHONBYTHEHIGHESTRULER,THOUGHTSOFTAMSTSCHOOLASSUMEDAPROSPEROUSSOENEATTHATTAME．LILONGJL，AVERYIMPORTANTEMPERORINTANGDYNASTY,WASDLHGENTINPOHTIEALAFFAIRSANDCREATEDTHEPERIODOF‘‘KALYUANSHENGSHI”INTHEEARLYPERIODOFINSRULING．DUETOTHENEEDSOFPOLITICS，HEPROMOTEDACTIVELYTHESPREADINGANDDEVELOPMENTOFTHOUGHTANDCULTUREOFTAOLSTSCH001．HEMADEPERSONALANNOTATIONOULAOZL’STAMSTSCRIPTUREANDISSUEDRTFORENFORCEMENT．DUNNGANNOTATION,WITHCAUTIOUSANDHONESTAEADERMCARLTUDE，LILON西ICOMBINEDTHESOCLALANDACADEMLCREALLTLESINTHATPERIODANDADVANCEDACOMPLETESETOFTAOLSTSYSTEMFOCUSINGON‘MMOBEN’MAGICALONGMTHEWHOLEANNOTATIONISFAITHFULTOTHEONGMALBOOK，VERYLOGICALANDOBJECTIVEANDHASCLEARSTAADMG．ITNLAKESDETADEDEXPLANATIONSANDNECESSARYCOMPLEMENTSTOTHETAOLSMFROMTHERESPECTSOFONTOLOGLCAHSM，CONSTRUETUROLOGYANDEPISTEMOLOGYANDSOON．SOMEIDEASALEQMTEOONSTRUCTRVE，WHICHARETHEEFFECTIVETHCOREACALEXPLANATIONSFORTAOASMTOGETRIDOFTHENEGATIVEZLLFH2EUCEOFSUPERSTMONANDPREVENTBUDDTUSMFROMINVADING．ATTHESANLETIME，DURMGANNOTATIONLILONGIALSOMADEEFFORTSTOSOLVESOMEDLFFICULTTHEORETICALQUESTIONSM‘LAOZL’’ANDPUTFORWARDSOMCNEWIDEASWITHOUTCHANGINGTHEGISTOFORIDNSLBOOK．ALTHOUGHTHESOLUTMNSARENOTPERFECTANDPERPETUALTHEYAREWORTHWHDEANDRECOMMENDABLE．BASED013．THECAREFULARRANGEMENTANDANALYSISOFLILONGB’SANNOTATIONONTAOLSTSCRIPTURE．THLSPAPERTRIESTOMAKELILONGJL’STAOISTTHOUGHTSCLEAR,ORDERLYANDSYSTEMATACANDATTEMPTSTOMAKEALLOBJECTIVEANDREASONABLECOMMENTBYTHEMETHODSOFMDUCFIONANDCOMPARISON．INADTION,TINSPAPERMAKESACOMPARATIVEANALYMSBETWEENLILONGP’STAOISTTHOU曲TSANDTHATOFPREVAOUSMAJORTAOISTSCHOOLSANDTRIESTOFINDTHE80NL“CEOFHISIDEASTOSHOWTHEMGMFICANEEOFTUSIDEASMTHEDEVELOPMENTOFTAOISM．KEYWORDSTAOLSTTHOUGHTS；SULDYNASTYANDTANGDYNASTY；LILONGJL

簡介：分類號密級UDC單位代碼10118山西師范大學研究生碩士學位論文李調(diào)元戲曲學思想研究李調(diào)元戲曲學思想研究許星星許星星指導教師甄洪永副教授山西師范大學戲劇與影視學院申請學位級別藝術(shù)學碩士專業(yè)名稱戲劇與影視學論文提交日期2015年月日論文答辯日期2015年月日學位授予單位山西師范大學學位授予日期2015年月日答辯委員會主席評閱人2015年月日中文摘要獨創(chuàng)聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果，學位論文的知識產(chǎn)權(quán)屬于山西師范大學。除了文中特別加以標注的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得山西師范大學或其他教育機構(gòu)的學位或證書使用過的材料。本聲明的法律后果將完全由本人承擔。作者簽名簽字日期學位論文版權(quán)使用授權(quán)書學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解山西師范大學有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)山西師范大學可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行網(wǎng)絡(luò)出版，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。（保密的學位論文在解密后適用本授權(quán)書）。作者簽名簽字日期導師簽字簽字日期

簡介：華中科技大學碩士學位論文杜夫海納美學探究審美經(jīng)驗現(xiàn)象學述評姓名梁莎申請學位級別碩士專業(yè)西方哲學指導教師張廷國201005華中科技大學碩士學位論文IIABSTRACT“THEPHENOMENOLOGYOFAESTHETICSEXPERIENCE”ISTHEGREATPHENOMENOALPHILOSOPHERMIKELDUFRENNE’SAESTHETICMONUMENTALWORKHISMOSTTHOUGHTOFAESTHETICSISINCLUDEDINTHISBOOK,ANDALLHISLATERWORKSISFOUNDEDONITTHISPAPERHASTAKEN“THEPHENOMENOLOGYOFAESTHETICSEXPERIENCE”ASFOUNTAINHEADBYANALYSINGAESTHETICOBJECT,AESTHETICPERCEPTION,AESTHETICEXPERIENCECRITICISMTOEXPOUNDTHEAESTHETICTHOUGHTOFDUFRENNEANALYSINGAESTHETICOBJECTTHROUGHCONTRASTINGAESTHETICOBJECTWITHOTHERTHINGSANDEXPLAININGTHERELATIONOFTHEAESTHETICWORLDANDTHEACTUALWORLD,EMPHASIZEIT’SFEATUREOF“PERCEPTION”THECONSTITUTIONOFAESTHETICOBJECTISOWINGTOPERCEPTIONDEVELOPINGANDSTIMULATINGITHASSPECIALANDPOWERFULFEATURETHATOWNEDTOITSELFTOASKTHEAPPRECIATIVEPEOPLETOEXPRESSRESPECTTOITSBRILLIANTLYDISPLAYWHICHCAN’TBERESISTEDBECAUSEOFTHAT,DUFRENNESTRAIGHTLYCALLSIT“THEPERCEPTIONOFBRILLIANTLYDISPLAY”AND“THEHIGHESTPEAKOFPERCEPTION”ANALYSINGAESTHETICPERCEPTIONBECAUSEOFAESTHETICOBJECTJUSTFULFILINGITSBEINGINPERCEPTION,THEREQUIREMENTTOAESTHETICPERCEPTIONCAN’TBESAMEASNORMALPERCEPTIONESPECIALLYITHASONESENSEWHICHRUNSTHROUGHFROMTHEBEGINTOTHEENDTHISSENSEPOSSESSESINTELLIGENCE,INCLUDESEMOTIONANDENLIGHTENTHINKINGWECANSAYTHATAESHETICEXPERIENCEARRIVESTOTHEPEAKBYTHESENSETHATFEELSPRESENTATIONCRITICISMOFAESTHETICOBJECTTHANKSTOTRANSCENDENTALEMOTION,AESHETICEXPERIENCEISPOSSIBLETRANSCENDENTALEMOTIONISBASICONITSBEING,SOTHATARTISTRUEBUTBUILDINGATHEROYOFPUREAESTHETICSISJUSTGOINGONFOREVER,ASARESULTOFTHECOMPLEXHUMANITYANDTHEDEVELOPINGOFHISTORYHOWEVERWECAN’TGIVEUPPURELYAESTHETICSCONSCIOUSNESSFORITCONSCIOUSLYCULTIVATERICHFEELINGANDDEVELOPOURDEPTH,SOTHATAESTHETICOBJECTISPOSSIBLETOREALIZETHEBRILLIANTLYPERCEPTIONONOURSELVESKEYWORDSPERCEPTIONTRANSCENDENTALEMOTIONBEING

簡介：分類號K207學號201300351017碩士學位論文李學勤李學勤先生的先生的清華簡研究清華簡研究LIXUEQIN’SRESEARCHABOUTTSINGHUABAMBOO研究生姓名研究生姓名張然然張然然指導教師師江林昌江林昌教授教授學科門類歷史學類歷史學專業(yè)名稱考古學及博物館學稱考古學及博物館學論文提交日期論文提交日期20201616年4月1日

簡介：廈門大學學位論文原創(chuàng)性聲明本人呈交的學位論文是本人在導師指導下，獨立完成的研究成果。本人在論文寫作中參考其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表的研究成果，均在文中以適當方式明確標明，并符合法律規(guī)范和廈門大學研究生學術(shù)活動規(guī)范試行。另外，該學位論文為課題組的研究成果，獲得課題組經(jīng)費或?qū)嶒炇业馁Y助，在實驗室完成。請在以上括號內(nèi)填寫課題或課題組負責人或?qū)嶒炇颐Q，未有此項聲明內(nèi)容的，可以不作特別聲明。聲明人簽名卉髦碹扎莎∥／年9月／夕日廈門大學學位論文著作權(quán)使用聲明本人同意廈門大學根據(jù)中華人民共和國學位條例暫行實施辦法等規(guī)定保留和使用此學位論文，并向主管部門或其指定機構(gòu)送交學位論文包括紙質(zhì)版和電子版，允許學位論文進入廈門大學圖書館及其數(shù)據(jù)庫被查閱、借閱。本人同意廈門大學將學位論文加入全國博士、碩士學位論文共建單位數(shù)據(jù)庫進行檢索，將學位論文的標題和摘要匯編出版，采用影印、縮印或者其它方式合理復制學位論文。本學位論文屬于1．經(jīng)廈FJ；K學保密委員會審查核定的保密學位論文，于年月日解密，解密后適用上述授權(quán)。2．不保密，適用上述授權(quán)。請在以上相應(yīng)括號內(nèi)打“√”或填上相應(yīng)內(nèi)容。保密學位論文應(yīng)是已經(jīng)廈門大學保密委員會審定過的學位論文，未經(jīng)廈門大學保密委員會審定的學位論文均為公開學位論文。此聲明欄不填寫的，默認為公開學位論文，均適用上述授權(quán)。聲明人簽名貢慧李K馴／年勺月壚日

簡介：獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得或其他教育機構(gòu)的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者簽名簽字日期年月日學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解江西師范大學研究生院有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)江西師范大學研究生院可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。保密的學位論文在解密后適用本授權(quán)書學位論文作者簽名簽字日期年月日導師簽名簽字日期年月日●摘要本文首先敘述了中國近代考古學產(chǎn)生的背景以及早期從事中國考古活動的機構(gòu)和學者。通過分析時代背景、學術(shù)活動，來探討其誕生的內(nèi)在動力與外部條件。中國近代考古學從產(chǎn)生到發(fā)展一直處于文化沖突與變革的時代，社會背景和學術(shù)背景都十分復雜。地質(zhì)學的傳播與西方史學思想的引入，啟發(fā)了中國人從事田野工作的觀念，也帶來了西方的考古學知識與理論，同時也在一定程度上影響了中國近代考古學的學術(shù)定位。尤其是史學的革新運動，顛覆了傳統(tǒng)的權(quán)威性，使得重建古史迫在眉睫，正是這一時代需求為中國近代考古學的誕生掃清了思想障礙，進而分析了李濟的考古生涯和學術(shù)研究的特點及其對中國近代考古學學科構(gòu)建的影響。李濟作為中國近代考古學的奠基人，其考古實踐和學術(shù)思想的變化一直決定著中國考古學的發(fā)展方向。本文通過敘述李濟先生的考古活動，由此分析了其學術(shù)思想的脈絡(luò)，認為其考古學研究及學術(shù)思想中具有強烈的人類學色彩和史學偏向。其研究領(lǐng)域及學術(shù)思想涉及中國民族的形成、中國文明起源及發(fā)展、中國上古史的重建、中國的人類學問題、史學研究的境界、科學思想等方面。其研究方法與學術(shù)思想深刻地影響了中國考古學的發(fā)展，形成了獨特的學科特性。關(guān)鍵詞中國近代考古學；史語所；李濟