簡介：2023年525心理健康教育宣傳月活動方案心理健康教育宣傳月活動方案呵護心靈擁抱生活____第四屆“525”心理健康教育宣傳月活動方案一、活動目的為進一步推動大學衛(wèi)生心理健康教育，普及大學生心理健康教育基本知識，普及大學生的心理素質和行為應對能力，營造人人關心大學生心理健康教育的氛圍，促進大學生關愛自我、感恩社會，幫助大學生健康成長，學生工作部決定開展第四屆“525”心理健康教育宣傳月活動。二、活動主題呵護心靈，擁抱生活。三、領導機構成立領導小組顧問劉俊學領導小組成員張興、朱鋒華、李瑜、彭志忠、樊家柏，各系黨總支正副書記領導小組下設辦公室,辦公室主任陳健、李光紅，成員章紅英、張艷霞、秦小林、寥闊、戴儉英、曾喜云、袁杏、舒暢、周麗華。四、活動時間4月28日5月28日。體活動方案，并交學生工作處。（四）心理健康知識手抄報及宣傳展板評比1、主辦學生工作處2、承辦外語系3、協(xié)辦院學生會心理服務部、心語協(xié)會4、時間4月5月5、具體安排請外語系與4月4月15日前制定好具體活動方案，并交學生工作處。（五）心理電影賞析及影評活動1、主辦學生工作處2、承辦建筑工程系3、協(xié)辦院學生會心理服務部、心語協(xié)會4、時間4月5月5、具體安排請建筑工程系與4月4月15日前制定好具體活動方案，并交學生工作處。（六）現(xiàn)場心理咨詢與測量1、主辦學生工作處2、承辦院學生會心理服務部、心語協(xié)會3、時間5月24日（星期一）酃湖校區(qū)5月25日（星期二）南校區(qū)4、具體安排進行現(xiàn)場心理咨詢，開展職業(yè)興趣、人格、人際關系等方面的測試與解答等。

簡介：我和春天有個約會我和春天有個約會農耕勞動教育基地方案農耕勞動教育基地方案我和春天有個約會我和春天有個約會【課程意義】【課程意義】“我和春天有個約會我和春天有個約會”讓孩子走近大自然，享受春天的氣息，明白糧食的來之不易，在活動中學會團隊合作、互幫互助，體驗戶外研學的樂趣，讓孩子在游戲中學習，在學習中實踐。課程以“春天”為主題，提倡“走進大自然，擁抱自然”的理念，在自然中學習，體驗春天耕種，以體驗式學習的方式，感受春天的足跡，體會勞動的辛勞與收獲的樂趣?！菊n程目標】【課程目標】1、讓學生親近自然，感受春意，開拓視野，共享野外課堂；2、培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)，提高學生的社會實踐能力；3、體驗農耕生活，懂得糧食來之不易；4、體驗收獲喜悅；5、學會融入集體、互助合作，懂得關心他人。【課程結構】【課程結構】1、研學實踐研學實踐課程圍繞著走進自然、植物拼圖、春耕體驗、放飛風箏、小小瓜果管理員等互動的體驗課程，讓學員了解自然、體驗樂趣，在活動中促進團隊交流與合作，擁抱自然，感恩自然，珍惜勞動成果，體驗收獲喜悅；2、成果展示成果展示研學實踐結束后，完成研學手冊，班主任組織召開班級分享總結會，并讓學員們把此行的所學所感相互分享；3、課程評價課程評價自我評價體會自己的點滴成長，可根據(jù)本次研學課程的收獲以及對自己的總體表現(xiàn)進行一次系統(tǒng)的自我評價；老師評價觀察小組同學的研學表現(xiàn)，老師可根據(jù)學員的學習態(tài)度、團隊意識、溝通分享等總體表現(xiàn)情況給予評價。

簡介：網絡安全教育制度為加強和改進學生思想道德建設工作中與學?？傮w安全工作相結合，針對當前社會關注的青少年上網問題，采取有力措施，加強網絡安全文明教育，積極為未成年人的成長營造文明的環(huán)境，特制定以下網絡安全制度。一、切實加強對學生的網絡安全知識教育，要求各教學系部按照國家課程方案的要求，積極開設計算機網絡課程，讓學生掌握必要的計算機網絡知識。學校網絡教室要盡可能延長開放時間，滿足學生的上網要求。同時要結合學生年齡特點，采用靈活多樣的形式，教給學生必要的網絡安全知識，增強其安全防范意識和能力。二、進一步深入開展全國青少年網絡文明公約學習宣傳活動。教育學生要善于網上學習，不瀏覽不良信息；要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強自護意識，不隨意約會網友；要維護網絡安全，不破壞網絡秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。三、加強電子閱覽室、多媒體教室、計算機房等學生上網場所的管理，防止反動、色情、暴力等不健康的內容危害學生，引導學生正確對待網絡，文明上網。四、加強網絡文明、網絡安全建設和管理。采取各種有效措施，提高青少年學生分辨是非的能力、網絡道德水平和自律意識，以及在網絡環(huán)境下防范傷害、自我保護的能力。注重在校園網絡建設過程中，建立網絡安全措施，提供多層次安全控制手段，建立安全管理體系。五、加強校園網絡文明宣傳教育。要求各處室部門和學校各教學系部注意研究防止網絡對青少年的不良影響，積極引導青少年健康上網。加強教師隊伍建設，使每一位教育工作者都了解網絡知識，遵守網絡道德，學習網絡法規(guī)，通過課堂教學和課外校外活動，有針對性地對學生進行網絡道德與網絡安全教育。六、加大與國家網絡安全相關部門交流與合作，加強對校園周邊互聯(lián)網上網服務營業(yè)場所的治理力度。積極主動聯(lián)合市公安、消防、文化、工商、城管等部門，開展學校內部及學校周邊互聯(lián)網上網服務營業(yè)場所監(jiān)控和管理，杜絕學生沉迷于網吧。附青少年網絡文明公約要善于網上學習，不瀏覽不良信息；要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強自護意識，不隨意約會網友；要維護網絡安全，不破壞網絡秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。關于中學生上網現(xiàn)狀與網絡安全調查的報告電腦，即電子計算機，相信絕大多數(shù)人都不會陌生。隨著科技的發(fā)展和社會的進步，特別是隨著因特網的普及，在二十世紀發(fā)明的電腦已成為現(xiàn)代生活不可或缺的一部分。馬克思在參觀完電動機模型后曾說“蒸汽大王的統(tǒng)治已近末日，現(xiàn)在一種更強大的力量電力，將取而代之。”而現(xiàn)在，以電腦為代表的信息技術正在向世人展示著它史無僅有的力量，影響著世界。無論是學習、工作或是休閑娛樂、就醫(yī)保健等，都與因特網息息相關。沒事的時候上網聽聽歌、看看電影、觀看球賽或是網上求職，網上沖浪已不再是我們陌生的名詞。沒事的時侯上風聽聽歌，看看電影，觀看球賽，或者找一些與生活有關的信息，如氣象信息，查看各種熱點新聞，有時還會到網上發(fā)帖跟帖，發(fā)表對某問題的看法。總之網絡的內容豐富多彩，影響到我們生活的方方面面。然而，就在我們享受網絡給我們帶來巨大便利的同時，各種問題也浮出水面。例如因交友不慎失足受騙，沉溺網絡無法自拔，荒廢學業(yè)等。在新聞報道中，此類事件層出不窮。而受害者還大部分是中學生，是肩負民族未來建設的使命。而目前自我保護意識和能力都很弱的中學生。這不能不讓人擔憂網絡利用不當對人的危害特別是對中學生的危害，荒廢學業(yè)，誤入歧途，最后引發(fā)犯罪等，已被人們稱為“電子海洛因”。實際上，這種“電子海洛因”比任何一種毒品，無論是鴉片，K粉，還是冰毒都強過千萬倍。因為它毒害的是心靈，麻痹的是良知，糟蹋的是水木年華的青少年，嚴重的威脅到我們民族的未來。關注網絡安全，維護網絡的健康發(fā)展已成為一件刻不容緩的工作?；谝陨戏N種原因，我們的研究小組特別選定了“中學生上網現(xiàn)狀及網絡安全調查”作為我們的研究課題，意在正確反映中學生上網現(xiàn)狀，揭露網絡使用的黑點盲點，促進中學生正確使用網絡及網絡的健康。有調查才有發(fā)言權。對于在網絡使用過程中出現(xiàn)的各種不和諧因素，網絡固然沒有錯，關鍵在于我們如何去使用，用在什么地方，用到什么程度，什么時候該用等，正確地運用使網絡最大的程度地服務于我們，有可以防止對網絡的過分依賴，甚至做出不合社會倫理道德，違法犯罪的事。要健康的利用網絡，就必須先把這些問題弄清楚，解決清楚。而解決問題的前提是調查清楚，了解問題的現(xiàn)象和產生的本質原因，因此，我們先在中學生中以問卷調查的形式進行了解，具體情況如下問題一請問你家有電腦嗎如果沒有是否打算買一臺A有B無C買D不買在收到的378個有效回答中，A和C有89位占235，以數(shù)據(jù)可以看出，電腦在我國中學生中已經有很大的應用群體，但從另方面看，仍有683的同學家中沒有電腦或沒有買的意愿。這里有經濟方面的原因，同時也可以反映出一個問題還要繼續(xù)普及電腦走進每位同學的家問題二你平時上網一般干什么A娛樂B通信C學習D其他在收到的356個有效回答中，娛樂的有212位，占596，通信的有39位占11，還有其他用途的占268，而真正學習的不到3，這一串串數(shù)字讓人寒心。生活中有點娛樂無可厚非，但是596的比例不的不讓我們發(fā)出感嘆難到我們真要把自己娛樂死更有占學習不到3的比例不能不另人擔心。據(jù)我們調查得知，許多中學生因為娛樂娛掉了曾經引以為豪的成績，因為娛樂徹夜不歸，因為娛樂走向了墮落。這樣的娛樂早就變了味。瀏覽不良信息，發(fā)布不良消息等，早就戴上了娛樂這帽子作掩護出來騙人。596對3是該引起每個人思考的時候了。問題三你一周通常花多少時間上網A10小時以上B2到10個小時C2小時以下在387個有效回答中，A為56位，占145，B為231位，占597，C為100位，占258。也許有人會說，每周10以上才占145，不值的擔心。但請試想一下，在緊張的中學生活中，每周竟然花10小時上網，而這10個小時是如何度過的根據(jù)調查，大部分人是玩網絡游戲。在本來課余時間就不多的中學生活中，每周10個小時是多么寶貴的，而這時間就花在學習上，需知中學生的任務是學習。另外根據(jù)有關資料顯示，現(xiàn)在中學生近視的大部分原因是太過頻繁接觸電腦。正確的，有節(jié)制的使用電腦活生生的擺在我們面前，必須認真面對。問題四請在一分鐘之內列舉出盡可能多的網絡弊病在所接受調查的421位同學中，341位同學竟然一個也列舉不出，占810，這說明大部分同學對網絡的弊病根本不了解，或者說沒有充分了解。知己知彼方能百戰(zhàn)不殆。使用電腦卻連網絡弊病都不了解，那么加強自我保護，文明利用網絡又從

簡介：鄭州大學現(xiàn)代遠程教育綜合性實踐環(huán)節(jié)課程考核說明本課程考核形式為提交作業(yè)，完成后請保存為WORD2003格式的文檔，登陸學習平臺提交，并檢查和確認提交成功（能夠下載，并且內容無誤即為提交成功）。一．作業(yè)要求1要求提交設計試驗構件詳細的設計過程、構件尺寸和配筋；2要求擬定具體的試驗步驟；3要求預估試驗發(fā)生的破壞形態(tài)；4構件尺寸、配筋、試驗步驟以及破壞形態(tài)可參考綜合性實踐環(huán)節(jié)試驗指導或相關教材（例如，混凝土原理），也可自擬。二．作業(yè)內容1正截面受彎構件適筋梁的受彎破壞試驗設計。（35分）實驗一鋼筋混凝土受彎構件正截面試驗1實驗目的A、實驗室實驗目的1、了解受彎構建正截面的承載力大小，撓度變化及裂紋出現(xiàn)和發(fā)展的過程。2、觀察了解受彎構件受力和變形的過程的三個工作階段及適筋梁的破壞特征3、測定或計算受彎構件正截面的開裂荷載和極限承載力，驗證正截面承載計算方法B、模擬實驗目的1、通過用動畫演示鋼筋混凝土簡支梁兩點對稱加載實驗的全過程，形象生動地向學生展示了鋼筋混凝土簡支受彎構件在荷載作用下的工作性能。同時，軟件實時地繪制撓度荷載曲線、受壓區(qū)高度荷載曲線及最大裂縫寬度荷載曲線以放映簡支梁工作性能的變化規(guī)律，力圖讓學生清楚受彎構件的變形，受壓區(qū)高度等在荷載作用下不同階段的發(fā)展情況。2、學生還可以實用軟件對即將進行的實驗進行預測，認識試件在荷載作用下不同階段的反應，從而設計出良好的實驗觀測方案。3、實驗結果有學生計算與模擬實驗結合進行，實現(xiàn)參與式實驗教學的效果。第3頁共19頁（受力簡圖）（設計截面圖）經計算該梁的最小配筋面積為0178A，最大配筋面積為17A。1、在進行少筋破壞計算時配筋面積采用0125A、計算AS為75平方毫米，采用一根直徑為10的三級鋼筋，實際AS為785平方毫米，經檢驗滿足構造要求。2、在進行適筋破壞計算時配筋面積采用085A、計算AS為510平方毫米，采用兩根直徑為18的三級鋼筋，實際AS為509平方毫米，經檢驗滿足構造要求。3、在進行超筋破壞計算時配筋面積采用200A、計算AS為1200平方毫米，采用兩根直徑為28的三級鋼筋，實際AS為1232平方毫米，經檢驗滿足構造要求。適筋破壞配筋截面模擬實驗加載數(shù)據(jù)1、荷載0KG04KN屬于彈性階段，當荷載達到04KN后進入塑形階段。2、荷載04KG69KN屬于塑性階段，當荷載達到69KN后混凝土開始開裂。3、荷載達到529KN時鋼筋達到受拉屈服強度但混凝土還未定達到抗壓峰值。4、荷載達到552KN時混凝土達到抗壓峰值該梁破壞。繪出試驗梁PF變形曲線。（計算撓度）極限狀態(tài)下的撓度040034366HMMSTETE7850002611001401825取15E421071422810SCEE

簡介：教育局開展老教育局開展老齡工作情況工作情況匯報匯報一、領導重視，組織健全，分工明確，責任到人。教育局把老齡工作列入了重要議事日程，由一把手負責親自抓，經常召開專題會議研究討論老齡工作。具體制定了加強老齡工作的具體措施，并有專人負責老齡工作，工作有計劃、有安排，有檢查，進一步提高全局黨員干部對老齡工作重要性的認識，統(tǒng)一了思想，明確了任務，增強了搞好老齡工作的時代感、緊迫感和使命感，為進一步做好老齡工作打下堅實基礎。二、營造輿論氛圍，大力宣傳敬老、養(yǎng)老、助老的優(yōu)良傳統(tǒng)。⒈廣泛宣傳老年法，使敬老、養(yǎng)老、助老成為全社會的行動。教育局組織全體干部職工在政治學習和培訓時認真學習老齡工作的各項法律、法規(guī)、文件精神，特別是認真組織學習老年法和兩個條例，使全局上下充分認識到了老齡工作的重要性，使敬老、養(yǎng)老、助老的傳統(tǒng)美德得到進一步發(fā)揚。四、為老同志辦好事、辦實事、獻愛心、送溫暖（一）獻愛心、送溫暖，走訪慰問老干部、老教師教育局歷來就有尊老、愛老、助老的傳統(tǒng)，教育局領導高度重視老齡工作，堅持和完善老齡工作制度，并把離退休干部、教師對生活的滿意程度，作為衡量和檢驗老齡工作的標準。逢年過節(jié)看望慰問離退休人員，重大活動邀請離退休人員參加，對離退休人員患病或去世，局領導都要親自去看望、慰問并幫助解決具體困難。今年，教育局領導在縣主管領導的帶領下，分別于元旦、春節(jié)、教師節(jié)走訪慰問了名離退休老干部、老教師和位老干部遺孀，共送去慰問金和各種慰問品余元。使老干部、老教師充分感受到了黨和政府的關懷和溫暖。（二）、進一步豐富老干部、老教師精神文化生活，加強老干部、老教師思想政治工作。教育局協(xié)助各學校開設了老年活動室，購置了文娛體育器材和圖書報刊雜志，安排老干部、老教師參加一些健康向上的文娛體育活動，自娛自樂，陶冶情操，豐富他們的晚年生活；除

簡介：1/7項目名稱“快樂琴童”幼兒園鋼琴教學合作計劃案項目單位地址電話傳真電子郵件聯(lián)系人目錄一、項目摘要二、項目描述三、合作方式以及收益分析四、關于我們3/7小型的交流比賽，樂器考級等，全方面的提供系統(tǒng)化的系列音樂教育服務，同時為參與項目合作的幼教機構創(chuàng)造最大的市場價值，在競爭中脫穎而出。三、合作方式以及收益分析1）單一課程合作模式鋼琴教育培訓課該合作形式收益分析A建議市場定價為鋼琴培訓課225元/周（稅前）；上課形式均為一對一上課形式；培訓課時每周5節(jié)課【一節(jié)鋼琴個別課，四節(jié)鋼琴陪練課，每節(jié)課/30分鐘】一個學期共20個教學周；培訓學費225元204500元/每學期/每個學生B教學方收取費用為鋼琴培訓課175元/周（稅后）203500元/每學期/學生幼兒園方教學方1、提供教學場地，上課配件以及管理；2、項目宣傳推廣以及招生；3、學員管理；4、為教學成果展示活動提供場地。1、簽約兩年2、學費分成【稅后】1、提供硬件支持，如鋼琴；2、一對一高質量鋼琴教學；3、專業(yè)老師陪練；4、教學成果展示，每學年組織一次表演音樂會，教學方負責籌備。

簡介：第1頁共5頁第1頁共5頁第1頁共5頁第1頁共5頁第1頁共5頁第1頁共5頁第1頁共5頁第1頁共5頁第1頁共5頁第1頁共5頁第1頁共5頁20222022年在全市中小學體育藝術教育工作會議上年在全市中小學體育藝術教育工作會議上的講話的講話同志們今日，我們又一次召開全市中小學體育藝術教化工作會議，表彰先進，總結閱歷，進一步統(tǒng)一思想、建章立制、規(guī)范管理、改進提高，更有效地加強學校體育藝術教化工作，更有效地推動全市中小學生身心健康全面發(fā)展一、回顧工作，增加信念2022年我市中小學藝術教化工作座談會和2022年全市中小學體育工作會議以來，全市中小學進一步落實學校體育工作條例和學校藝術教化規(guī)程，貫徹市中小學體育工作規(guī)范，學校體育藝術教化工作開創(chuàng)了新的局面，詳細表現(xiàn)在（一）全市廣闊教化工作者相識不斷統(tǒng)一，理念進一步更新。學校體育藝術工作是一項長期而艱難的系統(tǒng)工程，抓好這項工作，是全面貫徹黨的教化方針，推動素養(yǎng)教化，提升學校體育藝術文化內涵，促進青少年身心健康發(fā)展的必定選擇。以體育藝術“21”為突破口，以課外文體活動為主要載體，推動學校體育藝術教化工作，體育藝術教化工作進一步規(guī)范，培育并拓展學生體育藝術特性特長，讓學生走向操場，走到陽光下，走進大自第3頁共5頁第3頁共5頁第3頁共5頁第3頁共5頁第3頁共5頁第3頁共5頁第3頁共5頁第3頁共5頁第3頁共5頁第3頁共5頁第3頁共5頁設，注意評價、強化激勵，保證了學校陽光體育運動不斷發(fā)展。繡湖小學以“面對全體，全面發(fā)展，培育特性”為辦學思想，制定了繡湖小學體育工作規(guī)范、五星級體育考級方法和“體育明星”考級制度，并和班級、個人評優(yōu)掛鉤，為學校體育工作常態(tài)化奠定基礎；朝陽小學重視學校體育文化建設，提出“讓運動成為習慣，讓陽光充溢校內”，的口號，有力地調動了學生參與體育活動的主動性。當然，在中學，也有許多學校扎實開展每天不少于一小時的體育熬煉。中學堅固樹立“健康第一”指導思想，為保證學生每天一小時活動時間，在巨大的升學壓力下，多年來，他們始終堅持開展課外體育活動“凈室制”制度，早操晨跑也充分體現(xiàn)出中學的良好校風校貌；賓王中學依托校本課程開發(fā)，豐富群體活動的資源，開發(fā)了近二十多項體育熬煉項目，“人人健體，個個爭先”的體育口號已滲透到學校整體工作。藝術教化圍繞“抓普及、創(chuàng)特色、重提高”的工作思路，以擔當教化部農村學校藝術教化課題探討為契機，以推動學?！皠?chuàng)建藝術特色學?！睘橥黄瓶?，結合藝術節(jié)、合唱節(jié)、“喬山杯”現(xiàn)場美術競賽等，面對全體學生，立足課堂，開展以“有效教學”和“學習評價”為主題的研討活動。美術學科主動開展“課堂視

簡介：11易根據(jù)涂子沛先生所講，社交媒體是在哪一年出現(xiàn)旳（單項選根據(jù)涂子沛先生所講，社交媒體是在哪一年出現(xiàn)旳（單項選擇題擇題1分）（分）（D）A1965年B1988年C1989年D22易根據(jù)涂子沛先生所講，普適計算是由如下哪位提出旳（單項根據(jù)涂子沛先生所講，普適計算是由如下哪位提出旳（單項選擇題選擇題1分）（分）（A）A馬克維瑟B摩爾C喬布斯D比爾蓋茨33易根據(jù)涂子沛先生所講，目前非構造化數(shù)據(jù)已經占人類數(shù)據(jù)總量根據(jù)涂子沛先生所講，目前非構造化數(shù)據(jù)已經占人類數(shù)據(jù)總量旳（旳（C）。）。A45B60C75D9544易根據(jù)涂子沛先生所講，哪一年被稱為大數(shù)據(jù)元年（單項選擇根據(jù)涂子沛先生所講，哪一年被稱為大數(shù)據(jù)元年（單項選擇題1分）（分）（D）ABCD55易根據(jù)涂子沛先生所講，摩爾定律是在哪一年提出旳（單項選根據(jù)涂子沛先生所講，摩爾定律是在哪一年提出旳（單項選擇題擇題1分）（分）（A）A1965年B1988年C1989年D66易根據(jù)涂子沛先生所講，如下說法錯誤旳是哪項（單項選擇題根據(jù)涂子沛先生所講，如下說法錯誤旳是哪項（單項選擇題1分）（分）（A）A計算就是物理計算B數(shù)據(jù)旳內涵發(fā)生了變化C計算旳內涵發(fā)生了變化D搜索就是計算77易根據(jù)涂子沛先生所講，普適計算是在哪一年提出旳（單項選根據(jù)涂子沛先生所講，普適計算是在哪一年提出旳（單項選擇題擇題1分）（分）（B）A1965年B1988年C1989年D1212易88月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)黨政領導干部月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)黨政領導干部生態(tài)環(huán)境損害責任追究措施（試行）規(guī)定黨政同責，一年評價生態(tài)環(huán)境損害責任追究措施（試行）規(guī)定黨政同責，一年評價，（，（C）考核。）考核。A一年B三年C五年D七年1313易有關新環(huán)境保護法旳亮點規(guī)定，下列表述錯誤旳是（有關新環(huán)境保護法旳亮點規(guī)定，下列表述錯誤旳是（B）。（單項選擇題）。（單項選擇題1分）分）A由環(huán)境保護部門單打獨斗轉向全社會參與B法律基本原則，由“保護優(yōu)先”變?yōu)閰f(xié)調發(fā)展C由重行政輕司法轉向行政司法并舉D嚴厲懲處環(huán)境數(shù)據(jù)造假1414易新環(huán)境保護法第五十九條規(guī)定企業(yè)事業(yè)單位和其他生新環(huán)境保護法第五十九條規(guī)定企業(yè)事業(yè)單位和其他生產經營者違法排放污染物，受到罰款懲罰，被責令改正，拒不改正產經營者違法排放污染物，受到罰款懲罰，被責令改正，拒不改正旳，依法作出懲罰決定旳行政機關可以自責令改正之日旳（旳，依法作出懲罰決定旳行政機關可以自責令改正之日旳（A）起）起，按照原懲罰數(shù)額按日持續(xù)懲罰。，按照原懲罰數(shù)額按日持續(xù)懲罰。A次日B第五日C第十日D第十五日

簡介：縣教育局機關作教育局機關作風建設自查自糾情況情況匯報匯報為深入貫徹省、市黨代會精神和20年XX市作風建設工作要點，改善教育系統(tǒng)作風，提升教育服務能力，根據(jù)市委作風建設會議要求，結合我市教育實際，我局以辦人民滿意教育，推進教育強市建設為中心，堅持“作風樹形象、作風提效率、作風強質量”的理念，結合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以機關干部工作作風和師德師風建設為重點，以“聽民聲、解難題、抓落實”主體活動為抓手，以專項治理和各類活動為載體，狠抓作風建設，致力轉變職能，打造服務型機關，提升教育形象，做了大量扎實有效的工作，取得了很好成績。同時我們也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題，認真分析了主客觀原因，研究制定了切實可行的措施，做到邊查邊糾邊改?，F(xiàn)將自查自糾情況匯報如下一、加強組織領導，落實工作責任（一）認識到位。先后召開了局黨組會議和全局干部職工大會，學習傳達“機關作風建設年”活動精神，提高全局干部職工對機關作風建設工作重要性的認識。（二）加強領導到位。成立了局長任組長，其它班子成員任副組長，各科室科長任成員的教育局“機關作風建設”領導小組1、加強政治理論學習和廉政教育。全年先后邀請上海虹口教育學院馬骉院長、國家總督學顧問、中國教育學會副會長陶西平先生、著名作家聶鑫森、省委講師團江政華教授、市委宣傳部何輝宇副部長等專家領導開展各類專題講座。組織全體機關干部學習胡錦濤同志的建黨90周年重要講話，學習省委第十次黨代會、市委第十一次黨代會精神、十七屆六中全會精神，組織全體機關干部和直屬單位領導班子到橋頭堡進行廉政教育，組織機關人員參觀懲治與預防瀆職侵權犯罪湖南巡展，組織黨員干部觀看了遠山、抉擇雨中的樹等廉政影片。從多方面、多角度對黨員干部進行教育，不斷更新觀念，以更好指導我們的工作。2、認真學習貫徹全市第十一次黨代會精神。兩次召開黨委會，集中學習。同時召開機關全體黨員及局直單位黨組織負責人會議，傳達學習黨代會精神。會議要求教育系統(tǒng)全體黨員干部認真學習、深刻領會，率先垂范，辦好實事，抓好落實，要立足“三個結合”（與辦人民滿意教育相結合，與推進學習型黨組織建設相結合，與創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結合），提高學習針對性和實效性。此外，教育局加大宣傳力度，創(chuàng)新宣傳形式，通過株洲教育網、各校校園網、校報、板報等多種載體在教育系統(tǒng)

簡介：2022年入黨積極分子培養(yǎng)教育考察情況三篇入黨積極分子培養(yǎng)教育考察情況入黨積極分子培養(yǎng)教育考察情況該同志平時能團結同志，有較強的組織觀念和紀律觀念。經過廣泛征求黨內外群眾意見，召開群眾座談會，群眾一致反映該同志在廣大教師中起到了骨干帶頭作用。參加工作以來，該同志能夠把黨性鍛煉和自己的本職工作結合起來，能夠用共產黨員的標準嚴格要求自己，具備了一名黨員的標準和條件。根據(jù)黨員大會討論、表決，一致同意接收為中國共產黨預備黨員。特此報告，請批示。第一階段考察意見自進入入黨培養(yǎng)考察以來認真學習黨的精神，思想上政治上與黨中央保持一致，堅決擁護黨的路線方針、政策，該同志在擔任工作期間，工作認真負責，在各項活動中起良好的帶頭作用，在學習生活中能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，團結同志，樂于助人，生活儉樸，具有較好群眾基礎，努力學習，鉆研業(yè)務，態(tài)度端正，該同志積極向黨組織靠攏，經常主動向黨組織匯報自經過一年時間的考察，某某同志較前段有更大的提高。這段時間內，該同志認真參加黨支部的各項活動，學習“三個代表”重要思想和社會主義和諧社會的深刻內涵，應用先進的方法論指導實踐，在理論上不斷充實完善自我。在工作生活中，用一名黨員的標準嚴格要求自我，團結同事，熱愛生活，全面學習，平衡提高綜合全方面，在同事當中樹立了良好的典范。經過認真考察和全面衡量，我們認為某某同志已具備黨員條件并愿意介紹某某同志加入中國共產黨。入黨積極分子培養(yǎng)教育考察情況入黨積極分子培養(yǎng)教育考察情況同志能夠嚴格要求自己，思想政治覺悟不斷提高，入黨態(tài)度進一步明確，努力學習、積極工作，顧全大局，并結合自身實際將理論與實際相結合，處處以黨員標準嚴格要求自己，取得了明顯進步。優(yōu)點政治上，立場堅定，作風扎實，主動向黨組織靠攏工作上，工作認真負責生活上，艱苦樸素，樂于助人。缺點政治理論水平有待進一步提高。同志對黨有明確的認識，堅信共產主義的遠大

簡介：勞動教育特色學校實施方案勞動教育特色學校實施方案一、指導思想一、指導思想為了切實做到教育與生產勞動相結合，培養(yǎng)學生的勞動觀念、勞動技能和創(chuàng)新精神。堅持為農村教育事業(yè)的發(fā)展服務，以學校勞動實踐基地為載體，有效地服務農村教育，為學生服務。堅持與當?shù)剞r村經濟發(fā)展相結合，堅持與當?shù)剞r村經濟發(fā)展相結合，堅持與當?shù)剞r村經濟發(fā)展相結合，務求實效，務求實效，務求實效，辦好人民滿意的教育服務。辦好人民滿意的教育服務。辦好人民滿意的教育服務。二、領導機構二、領導機構為保證基地建設有序高效的運行，學校成立領導小組，就學校勞動實踐基地的建設作整體規(guī)劃，提出“以基地為載體，勞動體驗育人，創(chuàng)建勞動特色學校”的工作思路。組長副組長成員三、勞動實踐基地教育規(guī)劃三、勞動實踐基地教育規(guī)劃（一）分階段目標根據(jù)學校實際結合學生年齡特點，各年級綜合實踐活動的目標要求，制定各年級教學計劃。13年級學校素質教育雖已全面實施，但學生的勞動教育已被忽視。學校師生仍停留在應試教育上，基于這種現(xiàn)實，學校高度重視，統(tǒng)一思想，確定把勞動實踐基地的建設作為全面推行素質教育的一個課程加以重視，并制訂長遠規(guī)劃和短期目標。（二）勞動實踐基地成鮮活的教材每學期各班組織學生給基地播種、除草，施肥等，讓學生體驗勞動的艱辛，品味勞動成果的喜悅，并開發(fā)小學勞動課校本教材，滿足學生勞動教育實踐需要。語文課讓學生到基地觀察、了解大自然；數(shù)學課讓學生去丈量，去體驗；科學課讓學生去識別植物，豐富學生的課堂生活。各班主題班隊活動根據(jù)選擇內容由課堂移植到了勞動實踐基地。比如開展“勞動最光榮”“環(huán)境保護”“豐收節(jié)”等主題活動，讓基地成為學生的樂園。五、勞動實踐基地活動的安排五、勞動實踐基地活動的安排（一）發(fā)揮學生主體，制定種植計劃種植計劃的科學與否是該綜合實踐活動能否獲得成功的關鍵。各班根據(jù)學校勞動實踐基地總規(guī)劃認真制定科學的種植計劃，并對各班學生的實施情況進行指導。（二）理論實踐結合，實施種植計劃計劃的實施是綜合實踐活動得以成功的又一重要環(huán)節(jié)。1、指導學生作好種植前的各項準備工作下底肥、選

簡介：住在富人區(qū)的她住在富人區(qū)的她20222022年1111月山東濰坊市教育局所屬事業(yè)單位月山東濰坊市教育局所屬事業(yè)單位公開招聘教研員公開招聘教研員1717人黑鉆訓練卷人黑鉆訓練卷I3I3套含答案套含答案詳解詳解題目題目一二三四五六總分總分得分得分全文為全文為WORDWORD可編輯可編輯，若為，若為PDFPDF皆為盜版皆為盜版，請謹慎購買，請謹慎購買（圖片大小可自由調整）第一卷第一卷一常識判斷常識判斷共3535題1【單項選擇題】“世上瘡痍，詩中圣哲；人間疾苦，筆底波瀾?！边@副對聯(lián)歌頌的是唐代三大詩人之一的（）。A、范仲淹B、杜甫C、王維D、辛棄疾答案答案B解析杜甫是我國唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，世稱解析杜甫是我國唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，世稱“詩圣詩圣”。他生活在唐朝由盛轉衰的歷史時期，其詩多。他生活在唐朝由盛轉衰的歷史時期，其詩多涉筆社會動蕩、政治黑暗、人民疾苦，他的詩被譽為涉筆社會動蕩、政治黑暗、人民疾苦，他的詩被譽為“詩史詩史”。他詩歌中的。他詩歌中的“三吏三吏”“”“三別三別”分別指的分別指的是石壕吏是石壕吏、潼關吏潼關吏、新安吏和新婚別新安吏和新婚別、垂老別垂老別、無家別無家別。范仲淹為北宋的文學家；辛。范仲淹為北宋的文學家；辛棄疾為南宋文學家。首先排除棄疾為南宋文學家。首先排除A、D項。王維是盛唐時期的著名田園詩人，其詩、畫成就都很高，蘇軾贊項。王維是盛唐時期的著名田園詩人，其詩、畫成就都很高，蘇軾贊他“詩中有畫，畫中有詩詩中有畫，畫中有詩”，尤以山水詩成就為最。題干中對聯(lián)強調的是作品對人民疾苦反映深刻，顯然，尤以山水詩成就為最。題干中對聯(lián)強調的是作品對人民疾苦反映深刻，顯然不是對王維的評價。排除不是對王維的評價。排除C項。故本題答案為項。故本題答案為B。2【單項選擇題】根據(jù)工傷保險條例的規(guī)定，下列說法不正確的是（）。A、因工外出期間。由于工作原因受到傷害的，應當認定為工傷B、患職業(yè)病的應當認定為工傷C、在搶險救災等維護國家利益、公共利益活動中受到傷害的視同工傷D、職工認為是工傷。用人單位不認為是工傷的，由職工承擔舉證責任答案答案D解析工傷保險條例第解析工傷保險條例第1414條規(guī)定，職工有下列情形之一的，應當認定為工傷條規(guī)定，職工有下列情形之一的，應當認定為工傷11在工作時間和工在工作時間和工作場所內，因工作原因受到事故傷害的；作場所內，因工作原因受到事故傷害的；22工作時間前后在工作場所內，從事與工作有關的預備性或者工作時間前后在工作場所內，從事與工作有關的預備性或者收尾性工作受到事故傷害的；收尾性工作受到事故傷害的；33在工作時問和工作場所內，因履行工作職責受到暴力等意外傷害的；在工作時問和工作場所內，因履行工作職責受到暴力等意外傷害的；44患職業(yè)病的；患職業(yè)病的；55因工外出期間，由于工作原因受到傷害或者發(fā)生事故下落不明的；因工外出期間，由于工作原因受到傷害或者發(fā)生事故下落不明的；66在上下班途在上下班途中，受到非本人主要責任的交通事故或者城市軌道交通、客運輪渡、火車事故傷害的；中，受到非本人主要責任的交通事故或者城市軌道交通、客運輪渡、火車事故傷害的；77法律、行政法法律、行政法規(guī)規(guī)定應當認定為工傷的其他情形。由第規(guī)規(guī)定應當認定為工傷的其他情形。由第44、第、第55可知可知A、B正確。正確。工傷保險條例第工傷保險條例第1515條第條第1款第款第2項規(guī)定，在搶險救災等維護國家利益、公共利益活動中受到傷害的視同工傷。項規(guī)定，在搶險救災等維護國家利益、公共利益活動中受到傷害的視同工傷。C項正確。項正確。工傷保險條工傷保險條例第例第1919條第條第2款規(guī)定．職工或者其近親屬認為是工傷，用人單位不認為是工傷的，由用人單位承擔舉款規(guī)定．職工或者其近親屬認為是工傷，用人單位不認為是工傷的，由用人單位承擔舉證責任。證責任。D項說法錯誤。本題答案為項說法錯誤。本題答案為D。3【單項選擇題】下列關于隱形飛機的原理，說法錯誤的是A、外層涂料的顏色為天藍色或者銀白色，以避免被雷達發(fā)現(xiàn)B、除了發(fā)動機、電子設備等部件，飛機上的其他部件用透波材料來制作C、改進發(fā)動機的進氣道和尾噴口等所有能產生鏡面反射的表面，以減少對雷達波的反射。D、隱形飛機采用非金屬材料或者雷達吸波材料，吸收而不是反射雷達波答案答案A解析解析本題考查科技常識。本題考查科技常識。A選項是錯誤的，隱形飛機的外層涂料的顏色是黑色，而不是天藍色或者銀選項是錯誤的，隱形飛機的外層涂料的顏色是黑色，而不是天藍色或者銀白色。白色。住在富人區(qū)的她住在富人區(qū)的她答案答案A解析新世紀新階段中國國防政策的基本內容是維護國家安全統(tǒng)一，保障國家發(fā)展利益；實現(xiàn)國防和解析新世紀新階段中國國防政策的基本內容是維護國家安全統(tǒng)一，保障國家發(fā)展利益；實現(xiàn)國防和軍隊建設全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展；加強以信息化為主要標志的軍隊質量建設；貫徹積極防御的軍事戰(zhàn)略方軍隊建設全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展；加強以信息化為主要標志的軍隊質量建設；貫徹積極防御的軍事戰(zhàn)略方針；堅持自衛(wèi)防御的核戰(zhàn)略；營造有利于國家和平發(fā)展的安全環(huán)境。所以，錯誤選項為針；堅持自衛(wèi)防御的核戰(zhàn)略；營造有利于國家和平發(fā)展的安全環(huán)境。所以，錯誤選項為A。9【單項選擇題】中國是世界上最早發(fā)明瓷器的國家，制瓷技術高超，在世界上具有無可替代的地位。下列對我國古代制瓷業(yè)的表述正確的是（）。A、我國制瓷業(yè)的出現(xiàn)是在春秋戰(zhàn)國時期B、制瓷業(yè)在宋朝時成為獨立生產部門C、我國在南北朝時期開始出現(xiàn)成熟的瓷器D、清朝時期創(chuàng)造了中外聞名的琺瑯彩答案答案D解析解析A項，我國古代勞動人民在新石器時代，已經掌握燒制陶器的技術，而在商朝，由燒陶發(fā)展到制項，我國古代勞動人民在新石器時代，已經掌握燒制陶器的技術，而在商朝，由燒陶發(fā)展到制瓷，制瓷業(yè)出現(xiàn)，故瓷，制瓷業(yè)出現(xiàn)，故A項錯誤。項錯誤。B項，在唐代，制瓷業(yè)成為獨立部門，以南方越窯生產的青瓷和北方邢項，在唐代，制瓷業(yè)成為獨立部門，以南方越窯生產的青瓷和北方邢窯生產的白瓷最為聞名，故窯生產的白瓷最為聞名，故B項錯誤。項錯誤。C項，我國在東漢時期就燒制出成熟的青瓷，在南北朝時期燒制項，我國在東漢時期就燒制出成熟的青瓷，在南北朝時期燒制出成熟的白瓷，故出成熟的白瓷，故C項錯誤。項錯誤。D項，清康熙年間在明代盛行的景泰藍的基礎上，發(fā)明了琺瑯彩這一新的項，清康熙年間在明代盛行的景泰藍的基礎上，發(fā)明了琺瑯彩這一新的彩瓷品種，故彩瓷品種，故D項正確。本題正確答案為項正確。本題正確答案為D。10【單項選擇題】建立在權威與服從關系基礎上，表現(xiàn)為一種權力支配關系的是（）。A、法律手段B、經濟手段C、行政手段D、思想教育手段答案答案C解析行政手段是以權威和服從為前提的，表現(xiàn)為一種權力支配關系，當組織權威與職務和職位聯(lián)系在解析行政手段是以權威和服從為前提的，表現(xiàn)為一種權力支配關系，當組織權威與職務和職位聯(lián)系在一起的時候，是以權力的形式出現(xiàn)的。處在這些職務和職位上的人，有著確定的職權和職責范圍。行政一起的時候，是以權力的形式出現(xiàn)的。處在這些職務和職位上的人，有著確定的職權和職責范圍。行政手段的基本要求是，在權威和權力的作用范圍內，下級必須服從上級。從根本上看，行政手段是以各組手段的基本要求是，在權威和權力的作用范圍內，下級必須服從上級。從根本上看，行政手段是以各組織的領導人或領導機構行使組織權威的過程，這是因為組織的權威是建立在權力的基礎上，權力本身就織的領導人或領導機構行使組織權威的過程，這是因為組織的權威是建立在權力的基礎上，權力本身就代表著組織的權威，運用這些權力就是行使組織權威，同時也在這個過程中維護和進一步加強組織的權代表著組織的權威，運用這些權力就是行使組織權威，同時也在這個過程中維護和進一步加強組織的權威。故本題答案為威。故本題答案為C。11【單項選擇題】根據(jù)個人所得稅法的規(guī)定，工資、薪金所得，以每月收入額減除費用（）后的余額為應納稅所得額。A、2000B、2500C、3000D、3500答案答案D解析解析根據(jù)新修改的個人所得稅法第根據(jù)新修改的個人所得稅法第6條的規(guī)定，工資、薪金所得，以每月收入額減除費用三千五條的規(guī)定，工資、薪金所得，以每月收入額減除費用三千五百元后的余額．為應納稅所得額。百元后的余額．為應納稅所得額。12【單項選擇題】亨利明茨伯格認為，管理者扮演的十大角色可以歸入三大類，即（）。A、監(jiān)督角色、人際角色與信息角色B、人際角色、信息角色與決策角色C、人際角色、信息角色與領導角色D、傳播者角色、決策角色與代表人角色答案答案B解析根據(jù)亨利解析根據(jù)亨利明茨伯格的一項被廣為引用的研究，管理者扮演著十種角色，這十種角色可被歸入三大明茨伯格的一項被廣為引用的研究，管理者扮演著十種角色，這十種角色可被歸入三大類人際角色、信息角色和決策角色。類人際角色、信息角色和決策角色。11人際角色直接產生自管理者的正式權力基礎，管理者在處理與人際角色直接產生自管理者的正式權力基礎，管理者在處理與組織成員和其他利益相關者的關系時，他們就在扮演人際角色。管理者所扮演的三種人際角色是代表人組織成員和其他利益相關者的關系時，他們就在扮演人際角色。管理者所扮演的三種人際角色是代表人角色、領導者角色和聯(lián)絡者角色。角色、領導者角色和聯(lián)絡者角色。22在信息角色中，管理者負責確保和其一起工作的人具有足夠的信在信息角色中，管理者負責確保和其一起工作的人具有足夠的信息，從而能夠順利完成工作。管理者的信息角色包括監(jiān)督者角色、傳播者角色和發(fā)言人角色。息，從而能夠順利完成工作。管理者的信息角色包括監(jiān)督者角色、傳播者角色和發(fā)言人角色。33在決策在決策角色中，管理者處理信息并得出結論。這種角色可細分為企業(yè)家角色、干擾應對者角色、資源分配者角角色中，管理者處理信息并得出結論。這種角色可細分為企業(yè)家角色、干擾應對者角色、資源分配者角色和談判者角色。色和談判者角色。A項中的監(jiān)督角色、項中的監(jiān)督角色、C項中的領導角色以及項中的領導角色以及D項中傳播者角色與代表人角色都是三大類項中傳播者角色與代表人角色都是三大類角色中的子角色，因此可排除。本題答案為角色中的子角色，因此可排除。本題答案為B。

簡介：第1頁共28主題教育讀書班總結講話范文六篇主題教育讀書班總結講話范文六篇主題教育讀書班總結講話篇1同志們根據(jù)市委“不忘初心、牢記使命”主題教育工作安排，現(xiàn)在對市領導同志“不忘初心、牢記使命”主題教育專題學習研討進行小結。根據(jù)工作安排，我們在本月24日至30日，集中7天時間，分6個專題，組織市委、市人大常委會、市政府、市政協(xié)領導班子成員進行集中學習研討。下面，我對這次集中學習研討的情況進行小結。一這次集中學習研討營造了良好學習研討氛圍。此次集中學習研討雖然只有7天的時間，但主題突出、形式多樣、內容豐富，營造了良好的學習研討氛圍。一是學習主題鮮明突出。市領導同志聚焦深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，集中學習了習近平總書記關于初心使命重要論述、習近平總書記關于學習黨史和新中國史重要論述、習近平總書記對廣東重要講話和重要指示批示精神、習近平新時代中國特色社會主義思想體系、習近平總書記關于增強斗爭精神勇于擔當作為重要論述等，突出學原文、讀原著、悟原理，真正在學習上下功夫、作表率，原原本本學、帶著問題學、聯(lián)系實際學，推動學習習近平新時代中國特色社會主義思想內化于心、外化于行。二是研討交流比較深入。我們先后進行了6次集中學習，每次都組織了交流發(fā)言，大家都緊扣“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，結合學習成果和工作實際，深入交流思想認識、學習體會和工作打算，達到了相互學習、相互輔導、相互交流、共同提高的目第3頁共28想信念、干事創(chuàng)業(yè)的責任擔當、為民服務的群眾立場等方面進行了深查細照，進一步堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念，進一步增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。三是拓寬了思維視野。在研討交流中，大家結合自身實際，從解決思想根子出發(fā)，談感受、找差距，尋出路、提建議，敞開心扉、暢所欲言，進一步強化了對工作規(guī)律的認識、開拓了研究謀劃工作的思路。四是強化了責任擔當。大家以強烈的責任擔當，直面當前普寧工作的短板和弱項，圍繞推動責任、政策和工作落實，在工作思路、具體舉措和工作作風等方面提出了務實管用的意見建議，體現(xiàn)出了責任和擔當，展現(xiàn)出了決心和信心，為我們做好下一步工作提供了動力。三保持勢頭，全力以赴，推進主題教育持續(xù)深入開展。這次主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié)，這幾天的集中研討實現(xiàn)了良好開端。下一步，要統(tǒng)籌處理好學習教育和業(yè)務工作，緊扣“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，找準著力點，狠抓關鍵點，全力推進主題教育有力有效深入開展。一是要固化學習研討成果。這次集中學習研討達到了預期效果。要充分用好學習成果，更加自覺守初心擔使命，進一步增強開展主題教育的思想自覺、政治自覺和行動自覺，進一步提升運用黨的創(chuàng)新理論指導實踐的水平，推動上級各項決策部署落實到位。二是要持續(xù)開展學習。事業(yè)發(fā)展沒有止境，學習就沒有止境。要持續(xù)深入、及時跟進、聯(lián)系實際開展學習，把習近平新時代中國特

簡介：第1頁共34頁書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。20212021年醫(yī)療質量與安全教育培訓記錄年醫(yī)療質量與安全教育培訓記錄2021年大塘衛(wèi)生院醫(yī)療質量與安全教育培訓計劃時間一月份二月份三月份四月份五月份六月份七月份八月份九月份十月份十一月份十二月份培訓內容抗菌藥物臨床應用管理辦法（衛(wèi)生部令第84號）抗菌藥物的合理應用單病種質量管理制度危急值管理制度歸檔病歷質量管理臨床合理用藥管理制度臨床輸血管理制度死亡、危重病例討論管理制度手術管理制度醫(yī)患溝通管理制度轉院、轉科制度醫(yī)療安全（不良）事件報告制度一月份醫(yī)療質量與安全教育培訓記錄時間2021130參加人員簽到主要內容抗菌藥物臨床應用管理辦法（衛(wèi)生部令第84號）抗菌藥物臨床應用管理辦法已于2021年2月13日經衛(wèi)生部部務會審議通過，現(xiàn)予以發(fā)布，自2021年8月1日起施行。部長陳竺二○一二年四月二十四日第一章總則第一條為加強醫(yī)療機構抗菌藥物臨床應用管理，規(guī)范抗菌藥物臨床應用行為，提高抗菌藥物臨床應用水平，促進臨床合理應用抗菌藥物，控制細菌耐藥，保障醫(yī)療質量和醫(yī)療安全，根據(jù)相關衛(wèi)生法律法規(guī)，制定本辦法。第二條本辦法所稱抗菌藥物是指治療細菌、支原體、衣原體、立克次體、螺旋體、真菌等病原微生物所致感染性疾病病原的藥物，不包括治療結核病、寄生蟲病和各種病毒第3頁共34頁書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?；蛘吲鋫鋵＃妫┞毴藛T負責本機構的抗菌藥物管理工作。二級以上的醫(yī)院、婦幼保健院及?？萍膊》乐螜C構（以下簡稱二級以上醫(yī)院）應當在藥事管理與藥物治療學委員會下設立抗菌藥物管理工作組?？咕幬锕芾砉ぷ鹘M由醫(yī)務、藥學、感染性疾病、臨床微生物、護理、醫(yī)院感染管理等部門負責人和具有相關專業(yè)高級技術職務任職資格的人員組成，醫(yī)務、藥學等部門共同負責日常管理工作。其他醫(yī)療機構設立抗菌藥物管理工作小組或者指定專（兼）職人員，負責具體管理工作。第十條醫(yī)療機構抗菌藥物管理工作機構或者專（兼）職人員的主要職責是（一）貫徹執(zhí)行抗菌藥物管理相關的法律、法規(guī)、規(guī)章，制定本機構抗菌藥物管理制度并組織實施；（二）審議本機構抗菌藥物供應目錄，制定抗菌藥物臨床應用相關技術性文件，并組織實施；（三）對本機構抗菌藥物臨床應用與細菌耐藥情況進行監(jiān)測，定期分析、評估、上報監(jiān)測數(shù)據(jù)并發(fā)布相關信息，提出干預和改進措施；（四）對醫(yī)務人員進行抗菌藥物管理相關法律、法規(guī)、規(guī)章制度和技術規(guī)范培訓，組織對患者合理使用抗菌藥物的宣傳教育。第十一條二級以上醫(yī)院應當設置感染性疾病科，配備感染性疾病專業(yè)醫(yī)師。感染性疾病科和感染性疾病專業(yè)醫(yī)師負責對本機構各臨床科室抗菌藥物臨床應用進行技術指導，參與抗菌藥物臨床應用管理工作。第十二條二級以上醫(yī)院應當配備抗菌藥物等相關專業(yè)的臨床藥

簡介：家庭教育現(xiàn)狀的調查報告家庭教育現(xiàn)狀的調查報告家庭教育事關人力資源的入口關，事關人各個階段成長的質量關，事關學校教育效果的大小，事關教育作用的強弱。我國對家庭教育、家長學校比較重視，取得一些效果，然而，距離理想的效果還相差很遠。要想盡快實現(xiàn)中華民族偉大復興，需要盡快提高中國人口的素質，需要盡快提高中國家庭教育的水平，迫切需要進行機制體制創(chuàng)新，開創(chuàng)中國家庭教育的嶄新局面。一、近年，我國比較重視家庭教育1、近年，國務院及有關部委多次下發(fā)關于做好家庭教育工作的文件，或在文件中強調做好家庭教育工作。2021年我國經國務院（2021年5月5日國務院常務會議）、政治局（2021年6月21日）通過的國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20212021）在戰(zhàn)略主題中提出“充分發(fā)揮家庭教育在青少年成長過程中的重要作用。家長要樹立正確的教育觀念，掌握科學的教育方法”2021年全國婦聯(lián)、教育部、文明辦聯(lián)合制定了關于進一步加強家長學校工作的指導意見（婦字20212號）文件。生教育中的重要作用。2021年12月12日，總書記會見第一屆全國文明家庭代表時發(fā)表重要講話，強調廣大家庭都要重言傳、重身教，教知識、育品德，幫助孩子扣好人生的第一?？圩?，邁好人生的第一個臺階。3、一些地區(qū)認真舉辦家長學校近年來全國各地積極響應由全國婦聯(lián)、教育部、文明辦聯(lián)合發(fā)起的、旨在推動家庭教育工作創(chuàng)新發(fā)展、全面提高家長素質、促進未成年人健康成長的號召，認真舉辦了家長學校，而且很多地方還取得了較高榮譽，例如，僅2021一年全國就有300個單位獲得“基層示范家長學?！钡臉s譽。再如，2021年5月25日，教育部在濟南召開山東省中小學德育課程一體化實施指導意見綱要新聞發(fā)布會。會上，濰坊市副市長王桂英介紹家校合作育人有關情況。王桂英介紹，近年來，濰坊市把家庭教育作為貫徹立德樹人的重要途徑，建立起“政府主導，專家引領，市場推動，參與”的運行模式，成為辦好人民滿意教育的重要保證。此外，如北京市石景山區(qū)重視教育，積極辦好社區(qū)家長學校。目前，全區(qū)68所中小學中，已有57所在逐步實現(xiàn)社區(qū)家長學校的規(guī)范化，并向家長開放。還有，包頭市教育局下屬的各旗縣區(qū)（特別是青山區(qū)）辦的家長學校