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    • 簡介:光伏組件樁基施工方案光伏組件樁基施工方案本項目共有53個光伏方陣,共計60MWP,共有樁基93000多根。每個樁基深15M,地上部分300600MM,樁基直徑300MM,采用C30商品混凝土澆筑而成。樁基鋼筋規(guī)格為Φ10、Φ6兩種。其中Φ10為主筋,每根樁內(nèi)4根,Φ6為螺旋箍筋。樁基總體施工流程為放線測量→基礎(chǔ)中心定位→鉆孔→鋼筋籠放置→地面模板安裝→混凝土澆筑→預(yù)埋件放置→模板拆除→混凝土養(yǎng)護1測量工程施工方案測量工程施工方案11工作依據(jù)現(xiàn)有電子版圖紙和3個定位樁(GPS3、GPS4、GPS5)。12測量人員本工程共分為1個施工段,21個分區(qū)。本工程現(xiàn)場配備技術(shù)員1名,測量員1名,工人按需配備。職責如下(1)技術(shù)員對測量工作安排部署;(2)測量員收集整理測量資料,負責具體的測量放線與復核工作。13配備的測量儀器為滿足工程施工測量放線的需求,擬配備的主要測量儀器如下序號測量儀器品牌型號數(shù)量單位備注1全站儀拓普康GTS102N1臺2單棱鏡2根3經(jīng)緯儀SANDING3臺4水準儀新華測繪X85臺5塔尺5把75M鋼卷尺10把650M鋼卷尺5把14測量儀器檢測本工程施工所配備的測量儀器均經(jīng)專業(yè)維修人士檢測校核,檢測合格后才會投入使用。投入使用的測量儀器會做好日常的使用與保養(yǎng)工作。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)問題,立即停用并送檢專業(yè)維修單位維修校正。15測量總體規(guī)劃(1)對原始控制網(wǎng)復查及保護對控制網(wǎng)現(xiàn)場交接后,我們對一級控制網(wǎng)進行了復查,復查所得橫縱坐標誤差均在20MM以內(nèi)(可能受溫度、大氣、棱鏡立不穩(wěn)等原因造成),而后,我們對控制樁做了保護,在樁四周澆筑了混凝土護墩(護墩尺寸大約為300MM300MM200MM),作為永久性控制點。(2)測量放樣為了便于施工,我們對整個施工板塊采取了3級布控,一級控制網(wǎng)為甲方提供的GPS3、GPS4、GPS5(三個控制點組成);由于一級控制網(wǎng)各點距施工現(xiàn)場較遠,施工不方便,我們從一級控制網(wǎng)導出二級控制網(wǎng),二級控制網(wǎng)有5混凝土拉罐車沿已鋪設(shè)道路運至離澆筑地點最近點,然后用三輪車倒運(三輪車自帶料斗),運至澆筑地點后,掛好料斗,倒入樁基內(nèi),快到頂部時2停止倒料,工人用鐵鍬裝混凝土至模板上平面,用鐵抹子壓實抹光。3)混凝土澆筑與震搗的要求(1)混凝土自吊斗口或布料管口下落得自由傾落高度不得超過2M,澆筑高度如超過2M時必須用溜管伸到樁的下部,澆筑混凝土。(2)澆筑混凝土時要分層連續(xù)進行。(3)使用插入式振搗器應(yīng)快插慢拔,插點要均應(yīng)排列,逐點移動,順序進行,不得遺漏,做到均勻震實。移動間距不大于振搗作用半徑的15倍(一般為45CM)。振搗上一層時應(yīng)插入下層5CM,以消除兩層間的接縫。(4)澆筑混凝土時應(yīng)派木工、鋼筋工隨時觀察模板、鋼筋、預(yù)埋件等有無移動,變形或堵塞情況,發(fā)生問題應(yīng)立即處理并應(yīng)在已澆筑的混凝土初凝結(jié)前修正完好。22混凝土養(yǎng)護1)基礎(chǔ)要在澆筑混凝土強度達12MPA后拆模,拆模后立即采用塑料薄膜覆蓋進行養(yǎng)護,養(yǎng)護過程中保證塑料薄膜內(nèi)應(yīng)有凝結(jié)水。2)養(yǎng)護時間不少于3天。3)混凝土澆筑完,在混凝土強度未達到12MPA之前不得進行下一步施工。23混凝土試驗1)混凝土試件制作要求混凝土如模前,在現(xiàn)場隨機取樣制作混凝土試件,有見證取樣的試件不少于30﹪,試件的留置應(yīng)符合如下規(guī)定(1)強度試塊每100M3同一強度等級、同配合比、同班組混凝土取樣不少于一次,同批同配合比混凝土少于100M3時,取樣不少于一次。(2)試塊留置組數(shù)試塊留置組數(shù)按照規(guī)范要求留置?;炷猎嚰叽缂皬姸鹊膿Q算系數(shù)骨料最大粒徑(MM)試件尺寸強度的尺寸換算系數(shù)315100100100095401501501501006320020020010524混凝土質(zhì)量標準1)保證項目(1)混凝土技術(shù)資料要齊全并符合規(guī)范及設(shè)計要求,包括水泥、骨科、外加劑的材質(zhì)證明和復試報告,配合比通知單等。(2)混凝土的配合比、養(yǎng)護處理,必須合乎上述規(guī)定(3)混凝土的試件取樣、制作、養(yǎng)護和試驗符合混凝土結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)
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    • 簡介:融僑錦江悅府花園項目永久性供配電工程融僑錦江悅府花園項目永久性供配電工程招標編號招標編號FZYF0262014FZYF0262014投標人投標人天利電力集團有限公司天利電力集團有限公司法定代表人或其委托代理人法定代表人或其委托代理人二0一四年五月十五日施工組織設(shè)計施工組織設(shè)計附表一擬投入的主要施工機械設(shè)備表附表二擬配備本工程的試驗和檢測儀器設(shè)備表附表三勞動力計劃表附表四臨時用地表附表五施工進度計劃網(wǎng)絡(luò)圖附表六施工進度計劃橫道圖
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    • 簡介:市公司供公司供熱蒸汽管道蒸汽管道施工施工組織設(shè)計組織設(shè)計(通用方案)(通用方案)編制制審核核批準批準市設(shè)備設(shè)備安裝公司安裝公司2012年08月27日321本工程設(shè)計壓力為16MPA,試驗壓力位24MPA。322架空敷設(shè)。323管道屬于工業(yè)管道GC2級。4、施工準備41組織管理準備公司立即組織各有關(guān)職能部門召開本項目施工動員會,正式組織施工工程項目部。各職能部門根據(jù)本工程特點和要求做好相應(yīng)的準備,將各自業(yè)務(wù)工作納入計劃內(nèi),準備為項目部開工提供有力的保障。項目部自身做好對公司各業(yè)務(wù)部門的接口工作,建立起與業(yè)主、監(jiān)理、監(jiān)督檢驗部門的質(zhì)量檢查、安全檢查等單位的聯(lián)絡(luò)。公司提供有關(guān)文件資料,并協(xié)助業(yè)主辦理工程開工手續(xù)。42人力資源準備根據(jù)優(yōu)化組合、競爭上崗的原則確定進場施工人員的工種、人數(shù)后,由辦公室組織人員、辦理進場手續(xù),辦公室、技術(shù)科、生產(chǎn)科、項目部共同組織開工前對各工種人員進行技術(shù)培訓。421結(jié)合本公司ISO9001質(zhì)量保證標準模式,嚴格要求現(xiàn)場施工人員要按程序辦事,用本公司各工種作業(yè)指導書和相應(yīng)的國家施工技術(shù)規(guī)范指導施工。422結(jié)合本工程實際情況,搞好技術(shù)培訓和技術(shù)交底,做到有的放矢,在開工前的培訓中,由公司組織一級技術(shù)交底,各專業(yè)工長及工程技術(shù)人員對各工種人培訓,結(jié)合工程圖紙及現(xiàn)場的實際情況,把在施工過程中可能遇到的問題、難點提前解決。現(xiàn)場設(shè)置項目經(jīng)理、施工隊長、安全負責人、技術(shù)負責人、質(zhì)量負責
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      上傳時間:2024-03-16
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    • 簡介:體育設(shè)施工藝設(shè)計涵蓋的內(nèi)容體育設(shè)施工藝是指使體育設(shè)施符合體育活動特別是體育比賽功能要求的方法和技術(shù),它屬于體育與建筑兩個領(lǐng)域交叉的部分;從物理和邏輯的角度,可將其劃分為體育建筑(空間)工藝和體育設(shè)備(系統(tǒng))工藝兩類。體育設(shè)施工藝設(shè)計就是對體育設(shè)施工藝涉及的流程、空間、設(shè)備和器材等內(nèi)容進行的描述和說明,綜合了以體育項目為核心、以比賽和運營為目的的各種要求。它大致涵蓋兩個方面的內(nèi)容競賽要求的設(shè)計和環(huán)境要求的設(shè)計。1、競賽要求的設(shè)計(涉及場館設(shè)施的內(nèi)容)主要包括⑴場地設(shè)計,包括布置方案、空間及材質(zhì)要求(比賽場地、熱身場地);⑵場地設(shè)施的位置、組合以及預(yù)留條件的設(shè)計;⑶競賽所涉及的功能用房的內(nèi)容及其流程關(guān)系的設(shè)計;⑷看臺座席區(qū)的功能劃分及其設(shè)施要求的設(shè)計(隨比賽級別而變化);⑸活動座椅的設(shè)置方案的設(shè)計(綜合性場館的組合方案);⑹電視轉(zhuǎn)播的要求(隨項目和比賽級別而變化);⑺安保要求(隨比賽級別而變化);⑻計時計分系統(tǒng)的要求(隨項目和比賽級別而變化);⑼智能化系統(tǒng)的設(shè)計。2、環(huán)境要求的設(shè)計(涉及競賽所需的環(huán)境要求)主要包括⑴照明設(shè)計主要包括各項目對照明的要求以及多項目組合使用的照明方案;⑵空調(diào)及通風設(shè)計主要包括滿足各項目對溫度、濕度及風速的要求以及空氣質(zhì)量要求的設(shè)計;⑶音響設(shè)計主要包括場館各區(qū)域?qū)σ繇懙牟煌蟮脑O(shè)計;⑷室外場地排水方案的設(shè)計及其做法。體育館體育工藝設(shè)計內(nèi)容一、項目地址二、項目設(shè)計范圍體育館體育工藝設(shè)計。三、服務(wù)內(nèi)容1、方案階段(1)訓練(或競賽)所涉及的功能用房的內(nèi)容、位置及其流程關(guān)系的咨詢;(2)場地布置方案、空間及材質(zhì)要求的咨詢。A比賽場地、觀眾席等與比賽有關(guān)的場所擴聲系統(tǒng)設(shè)計;B全部揚聲器、擴聲器的布置位置及控制系統(tǒng)設(shè)計。(4)體育競賽電子系統(tǒng)設(shè)計A計時記分系統(tǒng)設(shè)計及咨詢;B體育競賽信息訊號傳遞系統(tǒng)的點位設(shè)計;C體育競賽信息訊號傳遞系統(tǒng)連接方式及相關(guān)咨詢。
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      上傳時間:2024-03-17
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    • 簡介:中國石油化工股份有限公司吉林市油庫外部中國石油化工股份有限公司吉林市油庫外部除油除銹防腐工程除油除銹防腐工程施工方案施工方案吉林安裝股份有限公司吉林安裝股份有限公司20172017年7月2828日一、工程概況一、工程概況1、中國石油化工股份有限公司吉林市油庫外部除油除銹防腐工程的施工地點位于吉林市。此地緊靠松花江,該地方空氣潮濕,對油罐的腐蝕性比較強。本工程的工程量包括1000M3拱頂油罐2座,3000M3拱頂油罐4座,配套工藝管線及標示;防腐面積儲罐約6200平方米、管線約1900平方米。2、參數(shù)總厚度防腐位置表面處理涂料防腐結(jié)構(gòu)ΜM底漆環(huán)氧紅丹防銹漆底漆2道平臺、扶手、梯子達ST2級面漆聚氨酯面漆面漆2道220底漆環(huán)氧紅丹防銹漆底漆2道罐外壁及拱頂外表面達ST2級面漆聚氨酯面漆面漆2道220底漆環(huán)氧紅丹防銹漆底漆2道管線達ST2級面漆聚氨酯面漆面漆2道220二、編制依據(jù)二、編制依據(jù)1、業(yè)主單位關(guān)于本工程的要求;2、我單位現(xiàn)有的施工技術(shù)、管理水平和機械設(shè)備配備能力及經(jīng)驗;3、適用于本工程的各種施工規(guī)范;4、參考標準和資料GB50393鋼質(zhì)石油儲罐防腐蝕工程技術(shù)規(guī)范GB/T892388涂裝前鋼材表面銹蝕等級和除銹等級GB/T318195涂膜顏色標準SH302299石油化工設(shè)備和管道涂料防腐蝕技術(shù)規(guī)范SH30432003石油化工設(shè)備管道鋼結(jié)構(gòu)表面色和標志規(guī)定GB7691涂裝作業(yè)安全規(guī)程勞動安全和勞動衛(wèi)生管理三、施工部署三、施工部署31建立完善的施工管理體系,抽調(diào)施工經(jīng)驗豐富的員工組成一線作業(yè)層,設(shè)立除銹、涂漆6個班組,科學管理,精心組織,確保優(yōu)質(zhì)高效完成該項目施工任務(wù)。
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      上傳時間:2024-03-12
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    • 簡介:0班級班級0808工程管理工程管理學號學號200813014200813014河北管理干部學院河北管理干部學院畢業(yè)設(shè)計畢業(yè)設(shè)計題目住宅樓建設(shè)工程施工組織設(shè)計住宅樓建設(shè)工程施工組織設(shè)計專業(yè)建筑工程管理學生李世新指導教師指導教師李英愷陳金巧2010年6月4日2第一章第一章編制依據(jù)編制依據(jù)1、設(shè)計圖紙2、工程建設(shè)強制性條文3、國家、省、市建筑施工現(xiàn)行的有關(guān)法律、法規(guī)4、建筑標準設(shè)計圖集5、建筑工程施工質(zhì)量驗收統(tǒng)一標準GB5030020016、建筑給排水及采暖工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范GB5024220027、砼結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范GB5020420028、建筑地基基礎(chǔ)工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范GB5020220029、屋面工程質(zhì)量驗收規(guī)范GB50207200210、建筑地面工程施工質(zhì)量及驗收規(guī)范GB50209200211、建筑電氣工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范GB50303200212、砌體工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范GB50203200213、建筑裝飾裝修工程質(zhì)量驗收規(guī)范GB50210200114、智能建筑工程質(zhì)量驗收規(guī)范GB503392003第二章第二章工程概況工程概況本工程為保定市紅陽路中鐵開發(fā)小區(qū)11住宅樓F單元、12住宅樓E單元,建設(shè)單位為保定市中鐵房地產(chǎn)開發(fā)公司,建筑面積11住宅樓F單元7324M2,12住宅樓E單元為8657M2。1、建筑工程概況
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      上傳時間:2024-03-16
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    • 簡介:云天化石化液氮大槽及其管路系統(tǒng)項目云天化石化液氮大槽及其管路系統(tǒng)項目電儀安裝施工方案電儀安裝施工方案批準人審核人編制人41施工安全保證措施2442主要工程施工安全措施2543文明施工措施265主要施工機具及技措用料主要施工機具及技措用料272751主要施工機具27
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    • 簡介:紫荊華庭晴園一標段紫荊華庭晴園一標段施工組織設(shè)計建設(shè)單位建設(shè)單位鄭州綠基置業(yè)有限公司鄭州綠基置業(yè)有限公司施工單位施工單位歌山建設(shè)集團有限公司歌山建設(shè)集團有限公司編制日期編制日期二○一六年七月三日二○一六年七月三日85、墊層施工4686、地下室防水施工47第九章、地下室施工4991、鋼筋工程4992、模板工程5793、混凝土工程67第十章、主體結(jié)構(gòu)施工方案67101、主體結(jié)構(gòu)施工順序67102、鋼筋工程68103、模板工程76104、混凝土工程83105、砌體工程86106、屋面工程90107、保溫工程91108、裝飾工程95109、樓地面工程981010、門窗工程1011011、外墻涂料工程1031012、腳手架工程1051013、安裝工程1091014、質(zhì)量控制流程124第十一章、送樣、見證取樣保證制度130第十二章、四新和節(jié)能技術(shù)在工程中的應(yīng)用133
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      上傳時間:2024-03-12
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    • 簡介:八年級數(shù)學下冊教學計劃八年級數(shù)學下冊教學計劃一、學情分析一、學情分析八年級是初中學習過程中的關(guān)鍵時期,起著承上啟下的作用。下學期尤為重要,學生基礎(chǔ)的好壞,直接影響到將來是否能升學。學生通過上學期的學習,算能力、閱讀理解能力、實踐探究能力得到了發(fā)展與培養(yǎng),對圖形及圖形間數(shù)量關(guān)系有初步的認識,邏輯思維與邏輯推理能力得到了發(fā)展與培養(yǎng),通過教育教學培養(yǎng),絕大部分學生能夠認真對待每次作業(yè)并及時糾正作業(yè)中的錯誤,課堂上能專心致志的進行學習與思考,學生的學習興趣得到了激發(fā)和進一步的發(fā)展,課堂整體表現(xiàn)較為活躍。本學期將繼續(xù)促進學生自主學習,讓學生親身參與活動,進行探索與發(fā)現(xiàn),以自身的體驗獲取知識與技能;努力實現(xiàn)基礎(chǔ)性與現(xiàn)代性的統(tǒng)一,提高學生的創(chuàng)新精神和實踐能力;進一步激發(fā)學生的數(shù)學興趣和愛好,通過各種教學手段幫助學生理解概念,操作運算,擴展思路。要在本期獲得理想成績,老師和學生都要付出努力,查漏補缺,充分發(fā)揮學生是學的主體,教師是教的主體作用,注重方法,培養(yǎng)能力。關(guān)注學困生和女生。二、教材分析二、教材分析本學期教學內(nèi)容共計五章,知識的前后聯(lián)系,教材的教學目標,重、難點分析如下第十六章第十六章二次根式二次根式本章主要內(nèi)容是二次根式的概念、性質(zhì)、化簡和有關(guān)的計算。本章重點是理解二次根式的性質(zhì),及二次根式的化簡和計算。本章的難點是正確理解二次根式的性質(zhì)和運算法則。第十七章勾股定理第十七章勾股定理直角三角形是一種特殊的三角形,它有許多重要的性質(zhì),如兩個銳角互余,30度角所對的直角邊等于斜邊的一半,本章所研究的勾股定理,也是直角三角形的性質(zhì),而且是一條非常重要的性質(zhì),本章分為兩節(jié),第一節(jié)介紹勾股定理及其應(yīng)用,第二節(jié)介紹勾股定理的逆定理。第十八章第十八章平行四邊形平行四邊形四邊形是人們?nèi)粘I钪袘?yīng)用較廣泛的一種圖形,尤其是平行四邊形、矩形、菱形、正方形等特殊四邊形的用處更多。因此,四邊形既是幾何中的基本圖形,也是“空間與圖形”領(lǐng)域研究的主要對象之一。本章是在學生前面學段已經(jīng)學過的四邊形知識、本學段學過的多邊形、平行線、三角形的有關(guān)知識的基礎(chǔ)上來學習的,也可以說是在已有知識的基礎(chǔ)上做進一步系統(tǒng)的整理和研究,本章內(nèi)容的學習也反復運用了平行線和三角形的知識。從這個角度來看,本章的內(nèi)容也是前面平行線和三角形等內(nèi)容的應(yīng)用和深化。第十九章一次函數(shù)第十九章一次函數(shù)一次函數(shù)通過對變量的考察,體會函數(shù)的概念,并進一步研究其中最為簡單的一種函數(shù)一次函數(shù)。了解函數(shù)的有關(guān)性質(zhì)和研究方法,并初步形成利用函數(shù)的觀點認識現(xiàn)實世界的意識和能力。在教材中,通過體現(xiàn)“問題情境建立數(shù)學模型概念、規(guī)律、應(yīng)用與拓展的模式,讓學生從實際問題情境中抽象出函數(shù)以及一次函數(shù)的概念,并進行探索一次函數(shù)及其圖象的性質(zhì),最后利用一次函數(shù)及其圖象解決有關(guān)現(xiàn)實問題;同時在教學順序上,將正比例函數(shù)納入一次函數(shù)的研究中去。教材注意新舊知識的比較與聯(lián)系,如在教材中,加強了一次函數(shù)與一次方程(組、一次不等式的聯(lián)系等。五、全期教學進度安排五、全期教學進度安排時間主要教學內(nèi)容具體教學內(nèi)容及課時安排總課時第一至第二周第十六章二次根式161二次根式(第1課時)161二次根式(第2課時)162二次根式的乘除(第1課時)162二次根式的乘除(第2課時)163二次根式的減法(3課時)小結(jié)與復習(3課時)10課時第三至第四周第十七章勾股定理171勾股定理3課時172勾股定理的逆定理3課時小結(jié)與復習3課時9課時第五至第九周第十八章平行四邊形1811平行四邊形的性質(zhì)(2課時)1812平行四邊形的判定(2課時)181平行四邊形練習與測驗(3課時)1821矩形(2課時)1822菱形(2課時)1823正方形(2課時)小結(jié)與復習4課時20課時第十周期中復習期中復習與檢測及質(zhì)量分析5課時第十一至第十四周第十九章一次函數(shù)191函數(shù)(6課時)192一次函數(shù)(6課時)193課題學習、選擇方案(2課時)小結(jié)與復習(4課時)18課時第十五至第十七周第二十章數(shù)據(jù)的分析201數(shù)據(jù)的代表(5課時)202數(shù)據(jù)的波動(4課時)203課題學習(2課時)小結(jié)與復習3課時14課時第十八至第二十周期末復習與考試復習這個學期各章的主要知識點(復習主要以測驗為主,測驗中哪方面發(fā)現(xiàn)問題,就在哪方面多下功夫)15課時
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    • 簡介:學習必備歡迎下載小學小學四年級(年級(上冊)冊)教案學習必備歡迎下載本冊教學目標本冊教學目標1.認識計數(shù)單位“十萬”“百萬”“千萬”“億”“十億”“百億”“千億”,認識自然數(shù),掌握十進制計數(shù)法,會根據(jù)數(shù)級讀、寫億以內(nèi)和億以上的數(shù),會根據(jù)要求用“四舍五入”法求一個數(shù)的近似數(shù)。體會和感受大數(shù)在日常生活中的應(yīng)用,進一步培養(yǎng)數(shù)感。2.會筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法、除數(shù)是兩位數(shù)的除法,會進行相應(yīng)的乘、除法估算和驗算。3.會口算兩位數(shù)乘一位數(shù)(積在100以內(nèi))和幾百幾十乘一位數(shù),整十數(shù)除整十數(shù)、整十數(shù)除幾百幾十數(shù)。4.認識直線、射線和線段,知道它們的區(qū)別;認識常見的幾種角,會比較角的大小,會用量角器量出角的度數(shù),能按指定度數(shù)畫角。5.認識垂線、平行線,會用直尺、三角板畫垂線和平行線;掌握平行四邊形和梯形的特征。6.結(jié)合生活情境和探索活動學習圖形的有關(guān)知識,發(fā)展空間觀念。7.了解不同形式的條形統(tǒng)計圖,學會簡單的數(shù)據(jù)分析,進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。8.經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程,體會數(shù)學在日常生活中的作用,初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。9.初步了解運籌的思想,培養(yǎng)從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題的意識,初步形成觀察、分析及推理的能力。10.體會學習數(shù)學的樂趣,提高學習數(shù)學的興趣,建立學好數(shù)學的信心。11.養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。第一單元第一單元大數(shù)的認識大數(shù)的認識單元教學目標單元教學目標1.使學生在認識萬以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上,進一步認識計數(shù)單位“萬”、“十萬”、“百萬”、“千萬”和“億”,知道億以內(nèi)及以上各個計數(shù)單位的名稱和相鄰兩個單位之間的關(guān)系。2.掌握數(shù)位順序表,根據(jù)數(shù)級正確地讀寫大數(shù),會比較大數(shù)的大小,會將整萬、整億的數(shù)分別改寫成用“萬”和“億”作單位的數(shù),會用“四舍五入”法把一個大數(shù)省略萬位或億位后面的尾數(shù),求出它的近似數(shù)。3.在認數(shù)過程中,使學生體會和感受大數(shù)在日常生活中的應(yīng)用,進一步培養(yǎng)數(shù)感。教案教案課題億以內(nèi)數(shù)的認識(例1)課型新授教學目標知識與技能1、使學生知道生活中有比萬大的數(shù)2、使學生進一步認識計數(shù)單位“萬、十萬、百萬、千萬和億”,類推每相鄰兩個計數(shù)單位之間的關(guān)系,知道數(shù)級、數(shù)位。過程與方法使學生經(jīng)歷揭示各計數(shù)單位間的關(guān)系的過程,掌握數(shù)位順序表,理解位值的概念情感、態(tài)度和價值觀體會大數(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用,培養(yǎng)學生在實際生活中尋找數(shù)學信息的意識和能力教學重點認識計數(shù)單位“萬、十萬、百萬、千萬和億”,教學難點掌握每相鄰兩個計數(shù)單位之間的關(guān)系教具準備圖片和計數(shù)器
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    • 簡介:XXXXXXXXXXXXXX項目項目人臉識別系統(tǒng)施工方案人臉識別系統(tǒng)施工方案20179202017920422工程實施工程實施14423工程結(jié)尾工程結(jié)尾1543施工管理施工管理16第五章第五章質(zhì)量保證承諾質(zhì)量保證承諾191951施工準備工作及質(zhì)量管理施工準備工作及質(zhì)量管理1952施工質(zhì)量控制的過程施工質(zhì)量控制的過程20521施工項目質(zhì)量控制過程(一)施工項目質(zhì)量控制過程(一)20522施工項目質(zhì)量控制過程(二)施工項目質(zhì)量控制過程(二)2053質(zhì)量保證體系質(zhì)量保證體系21531ISO9001質(zhì)量體系質(zhì)量體系21532ISO9001質(zhì)量體系運行狀況質(zhì)量體系運行狀況22533質(zhì)量方針和質(zhì)量目標質(zhì)量方針和質(zhì)量目標24534質(zhì)量責任分配質(zhì)量責任分配24535質(zhì)量記錄質(zhì)量記錄2654質(zhì)量保證措施質(zhì)量保證措施2655工程質(zhì)量檢驗和質(zhì)量控制工程質(zhì)量檢驗和質(zhì)量控制28第六章第六章安全文明施工及保證措施安全文明施工及保證措施292961安全文明施工安全文明施工2962安全文明施工管理制度安全文明施工管理制度3463應(yīng)對突發(fā)事故的處理辦法應(yīng)對突發(fā)事故的處理辦法35631人身安全事故人身安全事故35632原有設(shè)備安全事故原有設(shè)備安全事故35第七章第七章人員培訓計劃人員培訓計劃363671用戶培訓目標用戶培訓目標36
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    • 簡介:嘉和香水灣三期嘉和香水灣三期810810樓、樓、S4S4樓人工挖孔樁專項人工挖孔樁專項安全施工方案編制單位重慶市渝集建筑工程有限公司編制單位重慶市渝集建筑工程有限公司編制人編制人劉享彬劉享彬項目經(jīng)理項目經(jīng)理審核人審核人編制日期編制日期20172017年3月2525日第五章第五章施工安全保證措施施工安全保證措施48754875一、組織保障一、組織保障二、施工挖孔樁安全技術(shù)措施二、施工挖孔樁安全技術(shù)措施三、施工監(jiān)測監(jiān)控三、施工監(jiān)測監(jiān)控四、應(yīng)急救援預(yù)案四、應(yīng)急救援預(yù)案第六章第六章安全崗位計劃安全崗位計劃75767576第七章第七章相關(guān)計算及附圖紙相關(guān)計算及附圖紙76787678
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    • 簡介:鸚鵡大道鸚鵡大道49534953樓、樓、93979397樓拆除工程樓拆除工程人工拆除施工方案武漢市晴川建筑拆除工程有限公司武漢市晴川建筑拆除工程有限公司20132013年4月1日三、施工現(xiàn)場的消防安全措施11第四章、文明施工與環(huán)境保護措施11一、施工現(xiàn)場文明施工措施11二、環(huán)境保護措施12第五章、施工進度計劃網(wǎng)絡(luò)圖和施工進度計劃12一、施工進度計劃網(wǎng)絡(luò)圖12
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    • 簡介:交叉施工的措施與相應(yīng)方案及與總包的配合措施交叉施工的措施與相應(yīng)方案及與總包的配合措施1對總包單位及相關(guān)承包方的協(xié)調(diào)配合措施對總包單位及相關(guān)承包方的協(xié)調(diào)配合措施本工程按照工程進度具體分如下分階段進行協(xié)調(diào)配合1、分包施工前的協(xié)調(diào)配合分包單位進場前,總承包單位向分包單位提供分包單位入場須知,該須知是為了保證在工程管理中總承包能有效統(tǒng)一管理,便于工程協(xié)調(diào)。主要包括工程概況、經(jīng)常程序、入場安全管理程序、物質(zhì)和機械管理程序、質(zhì)量控制驗收程序、技術(shù)管理程序等。2、主體結(jié)構(gòu)施工階段的配合就本工程而言,由于工期緊,按安裝進場后即須組織進入安裝與土建主體并行施工。預(yù)留預(yù)埋由我單位全部負責施工,安裝與土建的配合主要在于前期的預(yù)留預(yù)埋,以及后期并行施工期間協(xié)調(diào)作業(yè)時間及作業(yè)面等。3、裝修階段的協(xié)調(diào)配合裝修階段的配合,一方面是與安裝的配線、配管和工作面之間的配合,一方面是初裝基層與裝飾面層的統(tǒng)一。施工需在墻題上開槽的必須采用機械切割,保證線槽平直,深淺一致,在相應(yīng)部位施工完成后進行墻面抹灰,交接時做好專業(yè)會簽。土建在該階段需與裝飾緊密配合,在施工強明確各自的施工范圍,并各自對其施工人員交底。在裝修施工前確定每個房間的裝飾做法,并在平面圖上進行標注,抹灰施工根據(jù)各房間面層做法的不同對抹灰表面進行收光或搓毛,避免給面層施工造成質(zhì)量隱患。5、機電安裝各專業(yè)施工階段的配合時,按照總包認可的施工階段總平面布置圖,由總承包單位負責統(tǒng)籌安排分包單位的現(xiàn)場辦公室、輔助設(shè)施及倉庫等。在施工過程中由總承包單位提供所需要的工作面,提供所需要的保障場地安全網(wǎng)、圍欄等。在工程進行期間提供足夠的照明及電力和試驗所需負荷,提供足夠的臨時用水,保證設(shè)備專業(yè)的試壓、沖洗及調(diào)試工程完成時,進行全面的清理與保護,包括清潔與保護所有已完成的指定分包工程及其設(shè)備。(5)安裝、裝飾施工階段的配合安裝、裝飾施工階段的配合是整個工程配合中的重中之重,各施工工序的及時插入和相互協(xié)調(diào)配合是保證工程施工進度、控制工程質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。按照總包確定的設(shè)備進場清單,一同編排設(shè)備進場計劃。做到需要布置設(shè)施的房間,提前完工,及時封閉,便于保持良好環(huán)境和專業(yè)人員提前進入做安裝準備,提供多種選擇按照不同的安裝要求和配合深度,提出多種配合方案,便于有條不紊地安排施工進度。裝修工程面層施工前需要安裝個專業(yè)必須完成管道試壓、風管和管道保溫等全部工作,并通過各專業(yè)內(nèi)部驗收和監(jiān)理工程師隱蔽驗收完畢后才能進行風口及開關(guān)等面層的安裝,裝飾封板前安裝與裝飾應(yīng)積極配合,協(xié)助裝飾搞好測量定位工作,并核定這些安裝物品在裝飾圖紙上的位置、預(yù)留尺寸和加固方式正確與否,保證安裝工程的使用功能和裝飾的美觀效果。該階段各分包單位同時進行,成品保護是重點。我單位將嚴格按成品保護制度進行施工和保護,并有嚴格的監(jiān)督和獎罰制度。在裝修前,有分包單位組織的成品保護小組進行維護,在裝修后,有總承包單位請專業(yè)的保安項目和報界項目進行維護。任何隊伍進房間必須有經(jīng)批準的入室施工請單和出入
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    • 簡介:年級八年級課題111全等三角形課型新授教學媒體多媒體知識技能1了解全等形和全等三角形的概念2能夠找出全等三角形的對應(yīng)元素3掌握全等三角形的對應(yīng)邊、角相等過程方法在圖形變換以及實際操作的過程中發(fā)展學生的空間觀念,培養(yǎng)學生的幾何直覺教學目標情感態(tài)度1讓學生觀察、發(fā)現(xiàn)生活中的全等三角形并在實際操作中獲得全等三角形的體驗2在運用全等三角形性質(zhì)的過程中感受到數(shù)學活動的樂趣教學重點探究全等三角形的性質(zhì)教學難點掌握兩個全等三角形的對應(yīng)邊、對應(yīng)角的尋找規(guī)律,迅速正確地指出兩個全等三角形的對應(yīng)元素教學過程設(shè)計教學程序及教學內(nèi)容師生行為設(shè)計意圖一、情境引入播放大量我們?nèi)粘I钪谐R姷娜刃蔚膱D片,概括性地介紹本章二、探究新知1投影片演示將△ABC沿直線BC平移得△DEF;將△ABC沿BC翻折180°得到△DBC;將△ABC旋轉(zhuǎn)180°得△AED.甲DCABFE乙DCAB丙DCABE2觀察與思考尋找甲圖中兩三角形的對應(yīng)元素,它們的對應(yīng)邊有什么關(guān)系對應(yīng)角呢3全等的表示方法怎樣表示兩個三角形全等表示兩個三角形全等時應(yīng)該注意哪些問題學生欣賞圖片,感知全等形、全等三角形,引出本章課題。議一議各圖中的兩個三角形全等嗎教師引導學生全等三角形如何表示。(注意強調(diào)書寫時對應(yīng)頂點字母寫在對應(yīng)的位置上)學生觀察與思考,從全等三角形可以完全重合出發(fā)找等量關(guān)系。學生明確全等三角形的表示,及對應(yīng)頂點的字母寫在對應(yīng)位置上豐富的圖形和問題容易引起學生的注意,使他們能很快地投入到學習的情境中感知一個圖形經(jīng)過平移、翻折、旋轉(zhuǎn)后,位置變化了,但形狀、大小都沒有改變,所以平移、翻折、旋轉(zhuǎn)前后的圖形全等,這也是我們通過運動的方法尋求全等的一種策略.通過觀察、思考,得到全等三角形的性質(zhì)。板書設(shè)計2如圖所示,繞點A旋轉(zhuǎn)后與完全重合,ABC?ADE?則≌_______,兩個三角形的對應(yīng)邊為_________,ABC?_________,_________;對應(yīng)角為_____________,____________,____________3如圖所示,≌,則AO_______,AOB?DOC?CD_______,∠B________;若≌,則FOB?EOC?EO_______,CO_______,∠BFO_________4如圖,≌,點B與點D是對應(yīng)頂點,若ABC?ADE?AB6,AE11,則DC的長為______第2題圖第3題圖題圖第4題圖題圖5已知≌,若的周長為30CM,ABC?DEF?ABC?AB8CM,BC12CM,則DE_____CM,DF_____CM6已知以A、B、C為頂點的三角形與以A、B、D為頂點的三角形全等,C、D為對應(yīng)頂點且在AB兩側(cè),若AB7,AC5,BC6,則AD的長為()A.7B.6C.5D.5或67如圖,在中,D、E分別是邊AC、BC上的點,ABC?若≌≌,則∠C的度數(shù)為()ADB?EDB?EDC?A.15°B.20°C.25°D.30°課題111全等三角形一、全等三角形的定義二、全等三角形的性質(zhì)對應(yīng)邊相等對應(yīng)角相等教學反思
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