簡介：APDFMERGERDEMO

簡介：內(nèi)科護理學(xué)（本）形考任務(wù)2輔導(dǎo)資料說明如果課程題目是隨機的，請按CTRLF在題庫中逐一搜索每一道題的答案特殊說明請仔細(xì)課程的題目每學(xué)期都可能更換，所以請仔細(xì)核對是不是您需要的題目再下載第1題不符合室性早搏心電圖特點的是（）A提前的QRST波形態(tài)異常BQRST時限通常大于012秒C提前出現(xiàn)QRST波，其前無P波D早搏后多有一不完全代償間歇正確答案是早搏后多有一不完全代償間歇第2題患者，男，59歲，診斷心絞痛5年，胸痛發(fā)作時經(jīng)休息或含服硝酸甘油5分鐘內(nèi)可以緩解，患者心絞痛長期預(yù)防用藥物不包括（）A呋塞米B消心痛C小劑量阿司匹林D硝苯地平緩釋片正確答案是呋塞米第3題周女士，65歲，肥胖。有高血脂史及高血壓180／100MMHG，近日心前區(qū)發(fā)生疼痛。如考慮為心絞痛，胸痛性質(zhì)應(yīng)是（）A隱痛持續(xù)整天B壓迫、發(fā)悶或緊縮感鍛煉后可減輕C刀割樣痛D陣發(fā)針刺樣痛正確答案是壓迫、發(fā)悶或緊縮感鍛煉后可減輕第4題護士對心功能Ⅲ級患者活動的指導(dǎo)應(yīng)為（）A可適當(dāng)輕體力活動，下午應(yīng)多休息B不限制一般體力活動，避免劇烈運動和重體力活動C臥床休息為主，限制一般體力活動D不限制任何活動正確答案是臥床休息為主，限制一般體力活動第5題控制典型心絞痛發(fā)作的首選藥物是（）A心得安B阿托品C硝酸甘油D潘生丁正確答案是硝酸甘油第6題中度高血壓（高血壓2級）收縮壓范圍是（）A170～179MMHGD房室結(jié)不具有自律性正確答案是房室結(jié)不具有自律性第13題最常見的心律失常類型是（）A陣發(fā)性行動過速B竇性心動過速C竇性心動過緩D期前收縮正確答案是期前收縮第14題急性心肌梗死所致心律失常發(fā)生率最高的時間為急性心梗后（）A2周以內(nèi)B頭24小時內(nèi)C1～2天D1周內(nèi)正確答案是頭24小時內(nèi)第15題心絞痛胸痛發(fā)作持續(xù)時間一般不超過（）A15分鐘B5分鐘C3分鐘D30分鐘正確答案是15分鐘第16題患者女，66歲，因頭痛、心悸和心前區(qū)不適感，門診查血壓160/95MMHG。據(jù)此可以推斷該病人高血壓分級屬于（）A2級高血壓B3級高血壓C單純收縮期高血壓D1級高血壓正確答案是2級高血壓第17題患者，男，68歲，房顫20年，服用地高辛控制心室率5年，近3天患者突然出現(xiàn)嘔心，嘔吐等消化道癥狀，同時伴有心悸、頭痛、頭暈癥狀，視物模糊，查心電圖室性早搏二聯(lián)律，該患者可能是發(fā)生了（）A消化性潰瘍B洋地黃中毒C低血壓D心絞痛正確答案是洋地黃中毒第18題患者，男，51歲，工人，近1個月勞累時感心前區(qū)疼痛，診為冠心病，心絞痛?；颊呶鼰?0年，每日30支，平日飲食不規(guī)律，喜飲白酒和濃茶，化驗檢查發(fā)現(xiàn)甘油三脂增高。責(zé)任護士向該患者進行健康教育的內(nèi)容中，不妥的是（）

簡介：1在美貌人群中，上唇長度一般為面下高度的1/3；下唇至頦部長度為面下高度的2/3；上下唇長度的比例為12；下唇比上唇厚約15倍。2我國正常合及美貌人群的鼻唇角平均值為80°110°之間。3美貌人群的口角間距與眼內(nèi)眥間距之比為32。4頦唇溝深度正常為4MM。5口唇自然放松時，上切牙切緣顯露2MM，下切牙切緣顯露0MM；微笑時，上切牙約顯露唇面的2/3，下切牙顯露1/2；大笑時，口角處顯露上頜第二前磨牙。6面形寬大者其牙及牙列形態(tài)多呈方圓型；面形尖削者其牙及牙列形態(tài)多呈尖圓形；面形較圓者牙及牙列形態(tài)多呈橢圓形。7當(dāng)我們凝視一樣物體5秒以后，把眼睛閉起來，會留下剛才看到的東西影像，這種視覺持續(xù)現(xiàn)象稱為后像。8色彩三要素是指色度、彩度、明度。其中色彩的明暗程度稱為明度。黑白灰屬于無彩色，沒有彩度的問題，只有明度的變化。9下列屬于暖色的是E。A白色B藍色C綠色D紫色E黃色10天然牙色彩主基調(diào)的決定因素是B。A牙釉質(zhì)B牙本質(zhì)C牙骨質(zhì)D牙髓E牙齦11理想的比色光源色溫為55006000K，比色光源顯色指數(shù)應(yīng)高于90。12最佳比色日光是上午10點到下午2點之間避開直射的自然光。提倡備牙前比色，比色時間應(yīng)控制在5秒以內(nèi)。13比色時，在不能確定彩度和明度的情況下應(yīng)如何選擇A選擇低彩度高明度比色片B選擇低彩度低明度比色片C選擇高彩度高明度比色片D選擇高彩度低明度比色片E以上均不正確14下列對于修復(fù)缺隙較大前牙的敘述不正確的是A修鈍軸面角B加大唇面突度C加深縱行發(fā)育溝D縮小正面受光面積E增加正面受光面積15構(gòu)成人體美的三大基本要素是色彩、線條、比例。16健康的概念包括軀體健康、心理健康、社會健康三方面含義。17下列關(guān)于醫(yī)學(xué)美容學(xué)臨床特點的敘述錯誤的是A診斷較為容易B容易得到患者主動配合C醫(yī)療糾紛多D體檢有特殊要求E病例記錄同一般手術(shù)。18標(biāo)準(zhǔn)眉型眉峰的位置應(yīng)位于B。A自眉梢起的外1/3B自眉梢起的外、中1/3交點處C自眉梢起的外、中2/3交點處D自眉頭起的內(nèi)1/3E自眉梢起的中1/319微笑時人中的最大寬度應(yīng)B。A大于兩個中切牙的最大近遠中徑之和B等于兩個中切牙的最大近遠中徑之和C小于兩個中切牙的最大近遠中徑之和D等于兩個側(cè)切牙的最大近遠中徑之和E小于兩個側(cè)切牙的最大近遠中徑之和20影響比色準(zhǔn)確性的因素有觀察者的辨色能力、被測牙的處理及測色部位、光源的性質(zhì)和質(zhì)量、儀器誤差。

簡介：醫(yī)學(xué)心理學(xué)醫(yī)學(xué)心理學(xué)MEDICALMEDICALPSYCHOLOGYPSYCHOLOGY一、課程說明課程編號147L06A學(xué)分?jǐn)?shù)15總學(xué)時26學(xué)時分配理論26適用專業(yè)供五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)使用先修課程基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程二、課程教學(xué)的目的與任務(wù)了解心理因素在人體健康和疾病及其相互轉(zhuǎn)化過程中的作用和規(guī)律。掌握心理學(xué)基礎(chǔ)部分和臨床心理學(xué)部分基本知識。三、課程教學(xué)的基本內(nèi)容及學(xué)時分配第一章緒論2學(xué)時教學(xué)內(nèi)容一、總論二、醫(yī)學(xué)心理學(xué)與醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變?nèi)⑨t(yī)學(xué)心理學(xué)研究方法目標(biāo)要求一、掌握醫(yī)學(xué)心理學(xué)的定義和性質(zhì)；醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變的原因；生物心理醫(yī)學(xué)模式對健康和疾病的認(rèn)識；醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究的主要方法。二、理解醫(yī)學(xué)模式的定義；醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究方法的重要性；影響醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究結(jié)果的有關(guān)因素；醫(yī)學(xué)心理學(xué)中的心理行為定量方法。三、了解醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究范圍；分支和相關(guān)學(xué)科；發(fā)展歷史和現(xiàn)狀；生物醫(yī)學(xué)模式。第二章心理學(xué)的基礎(chǔ)4學(xué)時教學(xué)內(nèi)容一、心理的腦基礎(chǔ)二、心理的社會學(xué)基礎(chǔ)三、心理的認(rèn)知過程四、情感過程五、意志過程六、個性目標(biāo)要求一、掌握心理的認(rèn)知過程；情感過程；意志過程。二、理解心理的社會學(xué)基礎(chǔ)；個性的定義、心理結(jié)構(gòu)。三、了解心理的腦基礎(chǔ)。第三章心理發(fā)展與心理健康（自學(xué)）教學(xué)內(nèi)容一、總論和解釋原則。三、了解心理評估的基本條件和職業(yè)道德；標(biāo)準(zhǔn)化心理測驗的技術(shù)指標(biāo)分類及計算方法；常用智力測驗與發(fā)展量表的分測驗內(nèi)容及功能；常用人格測驗的分量表內(nèi)容及結(jié)果分析；神經(jīng)心理測驗的分類及功能；常用神經(jīng)心理測驗的主要內(nèi)容和分析提綱；HAMILTON抑郁量表、HAMILTON焦慮量表和兒童行為量表等其他量表。第六章心理應(yīng)激2學(xué)時教學(xué)內(nèi)容一、總論二、生活事件三、應(yīng)激反應(yīng)四、認(rèn)知評價五、應(yīng)對方式六、社會支持七、個性與應(yīng)激目標(biāo)要求一、掌握心理應(yīng)激理論的主要內(nèi)涵；生活事件（應(yīng)激原）的概念、分類和生活變化單位；應(yīng)激反應(yīng)的心理、行為和生理三方面內(nèi)容及其心身中介機制；認(rèn)知評價在應(yīng)激過程中的作用；應(yīng)對方式的概念和主要類型；社會支持的定義和分類。二、熟悉一般適應(yīng)綜合征（GAS）；心理防御機制四種類型和幾種主要心理防御機制（否認(rèn)、合理化、反向、潛抑）；社會支持在應(yīng)激過程中的作用機制；個性在應(yīng)激中的作用。三、了解心理應(yīng)激的宏觀和微觀研究方向；生活事件不同量化方法存在的問題；心理反應(yīng)、心身反應(yīng)、心身障礙、心身疾病概念的比較；心理應(yīng)激反應(yīng)對健康的積極和消極意義；應(yīng)對的多種維度研究實例；應(yīng)對指導(dǎo)模式的主要內(nèi)容；應(yīng)對與心理防御機制的區(qū)別和聯(lián)系。第七章心身疾病4學(xué)時教學(xué)內(nèi)容一、心身疾病二、內(nèi)科心身相關(guān)問題三、兒科疾病的臨床心理問題四、婦產(chǎn)科心身相關(guān)問題五、腫瘤科心身相關(guān)問題目標(biāo)要求一、掌握心身疾病的概念和診斷標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)病機理、防治原則，內(nèi)科疾病發(fā)病學(xué)中的心理社會因素，特殊的心理因素與婦產(chǎn)科疾病發(fā)生發(fā)展的關(guān)系，心理社會因素與癌癥的發(fā)生發(fā)展的關(guān)系，癌癥病人常見的心理變化。二、理解心身疾病的心理動力學(xué)、心理生理學(xué)和行為學(xué)習(xí)研究途徑，心身疾病的診斷標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)科疾病引起的身心反應(yīng)，影響兒科疾病的心理社會因素，婦產(chǎn)科病人女性特有的生理現(xiàn)象引起的心理問題及其干預(yù)，癌癥病人心理問題的干預(yù)措施。三、了解心身疾病概念的演變和心身疾病的范圍，內(nèi)科心身疾病的干預(yù)方法，兒科病人常見的心理問題和干預(yù)方法，閉經(jīng)、痛經(jīng)、經(jīng)前期緊張癥、子宮、卵巢、切除綜合征等的臨床心理問題及其治療，妊第八章異常心理4學(xué)時教學(xué)內(nèi)容一、總論

簡介：1醫(yī)學(xué)三基考試（超聲診斷學(xué)）題庫及答案醫(yī)學(xué)三基考試（超聲診斷學(xué)）題庫及答案題型單選題、共用題干、共用選項、判斷題題型單選題、共用題干、共用選項、判斷題一、單選題◆第一章基本技能1妊娠超聲檢查中，不正確的選擇是A盡量選擇低輸出聲強B縮短對胎囊或胎兒同一位置的檢查時間C采用陰道探頭探查胎兒臍帶彩色血流D采用脈沖多普勒E減少妊娠期內(nèi)超聲檢查的次數(shù)答案C2用7～10MHZ高頻探頭，檢查正常陰囊的主要內(nèi)容物是A睪丸、附睪及精索B睪丸、附睪及輸精管C睪丸、附睪D附睪、精索E睪丸、附睪頭及睪丸附件答案E3關(guān)于婦科超聲檢查方法不正確的是A經(jīng)腹超聲檢查，應(yīng)使膀胱適度充盈B經(jīng)陰道超聲檢查，膀胱應(yīng)充盈C陰道探頭應(yīng)放入宮頸表面或陰道穹隆部D經(jīng)陰道超聲檢查的基本檢查手法包括傾斜、推拉、旋轉(zhuǎn)等E經(jīng)宮腔超聲檢查對宮內(nèi)病變的觀察較經(jīng)陰道檢查更為細(xì)致和全面答案B4眼部超聲檢查的探頭頻率應(yīng)選擇A25MHZB35MHZC50MHZD35～50MHZE75～10MHZ答案E5關(guān)于肝臟的檢查前準(zhǔn)備及檢查方法正確的是A患者檢查前需禁食12小時B急癥重癥患者需禁食8小時C嬰幼兒檢查前應(yīng)禁食3～5小時D一般采用的探頭頻率為5MHZE以上都不正確答案C6下肢靜脈的靜脈瓣功能不全，觀察有無反流及其速度快慢，首選下述哪種技術(shù)A彩色多普勒血流顯像B二維灰階超聲顯像C多普勒能量圖DM型超聲E超聲造影3D后運動試驗E以上方法都不可用答案D14M型超聲心動圖的二尖瓣水平波群可觀察哪種結(jié)構(gòu)的運動曲線A主動脈瓣曲線B乳頭肌曲線C主動脈根部曲線D肺動脈曲線E二尖瓣前葉、后葉曲線答案E15干擾腎上腺顯示的因素是A脾大B肝大C間位結(jié)腸D脂肪肝E胃切除答案C16嬰幼兒顱腦超聲檢查選用的探頭頻率為A5～10MHZB35～50MHZC25～35MHZD75～10MHZE以上均不對答案B17周圍血管彩色多普勒檢查注意事項中，以下選項中錯誤的是A探頭在檢查部位的壓力宜大不宜小B應(yīng)進行兩側(cè)對比檢查C取樣框放置在管腔中央D多普勒增益要適中E患者在檢查時肌肉要處于放松狀態(tài)答案A18檢查腎動脈首選的方法是A腎圖B彩色多普勒血流顯像CCTDMRIE腎動脈造影答案B19在做周圍血管檢查時，應(yīng)使多普勒聲束與血流方向的夾角A30°答案A20外周血管的頻譜多普勒檢測，超聲入射角如大于60。，應(yīng)怎樣進行儀器以獲得相對準(zhǔn)確的速度數(shù)據(jù)A增大速度標(biāo)尺

簡介：醫(yī)學(xué)英語短文閱讀專業(yè)短篇閱讀多閱讀一些醫(yī)學(xué)的短篇英語閱讀，對于醫(yī)科專業(yè)的學(xué)習(xí)提高會有所幫助，今天學(xué)習(xí)啦小編在這里為大家分享一些醫(yī)學(xué)英語短文閱讀，歡迎大家閱讀醫(yī)學(xué)英語短文閱讀肝的微細(xì)結(jié)構(gòu)WHENVIEWEDUNDERAMICROSCOPE,THELIVERISSEENASLARGENETWORKOFUNITSCALLEDHEPATICLOBULESTHEHEPATICLOBULEISVERYSMALLANDLOOKSLIKEASIXSIDEDCYLINDERTHELOBULEITSELFISSURROUNDEDBYCONNECTIVETISSUEANDHAS5TO7CLUSTERSOFVESSELSAROUNDITSEDGESTHESEVESSELSINCLUDEABRANCHOFTHEPORTALVEIN,ABRANCHOFTHEHEPATICARTERY,ANDABILEDUCTACENTRALVEINRUNSTHROUGHTHEMIDDLEOFTHELOBEANDISSURROUNDEDBYCORDSOFLIVERCELLSTHATRADIATEOUTINALLDIRECTIONSBETWEENTHESECORDSAREWIDETHINWALLEDBLOODVESSELSCALLEDSINUSOIDSALLOFTHEBLOODDRAINSINTOAHEPATICVEINWHICHTHENCIRCULATESTHROUGHOUTTHEBODY在顯微鏡下，肝臟是由肝小葉為單位的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。肝小葉非常小，是六棱柱體。小葉的周圍是結(jié)締組織，邊緣圍繞著57串脈管，有門靜脈、肝動脈和膽小管。小葉的中央由中央靜脈穿過，周圍被向四周呈放射狀排列的肝細(xì)胞索包圍。在索之間是擴大了的毛細(xì)血管叫血竇。所有的血液都流入肝靜脈參與體循環(huán)。醫(yī)學(xué)英語短文閱讀器官移植NORMALHUMANCELLSCANALSOBECOMEFOREIGNINVADERSWHENANORGANSUCHASALIVERISTRANSPLANTMOVEDFORMONEPERSONTOANOTHER,CELLSFROMTHETRANSPLANTEDORGANARESEENASENEMYINVADERSBYTHEIMMUNESYSTEMOFTHEPERSONRECEIVINGTHEORGANTHECELLSOFTHETRANSPLANTEDORGANSETOFFANIMMUNOLOGICALATTACKKILLERTCELLSANDANTIBODIESRUSHTOTHESITE,CAUSINGORGANREJECTION,ANDTHEORGANDIESPHYSICIANSSOLVETHISPROBLEMINPARTWITHMEDICINESTHATSUPPRESS,ORSLOWDOWN,THEIMMUNESYSTEM正常的人體細(xì)胞也可能成為外來的入侵者，例如，一個人的肝臟器官移植到另一個人的身體內(nèi)，接受者的免疫系統(tǒng)視來自被移植器官的細(xì)胞為入侵的敵人。被移植器官的細(xì)胞將發(fā)動一場免疫攻勢，殺傷T細(xì)胞和抗體就會沖到現(xiàn)場，引起排斥反應(yīng)，而且這個被移植的器官就會死亡。醫(yī)生們可以使用抑制或減緩免疫系統(tǒng)的藥物部分地解決這一難題。該研究報告的作者詹姆斯巴肯教授表示英國國民衛(wèi)生服務(wù)體系和那些獨立的衛(wèi)生保健部門均高度依賴于這些外籍護士所提供的相關(guān)服務(wù)，沒有了他們，部分公共醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系將會瀕于崩潰。巴肯說這些人在實際工作中扮演著至關(guān)重要且卓有成效的角色，但我們的研究顯示，NHS指望這些人長期為其提供服務(wù)的做法不啻于在玩一種具有高度危險性的游戲。這些護士中的大部分人正在考慮脫離NHS，而此舉勢必會帶來許多現(xiàn)實問題。他還說很顯然，NHS需要作出更大努力來培育真正屬于自己的人力資源，這樣我們才能夠保證在將來依然可以擁有正常數(shù)量的護士。此項研究涉及來自30多個不同國家的近400名護士，這些人還被問及為何選擇來英工作以及打算在英停留的時間。研究稱，英國最大的外籍護士群體之一、在倫敦工作的菲律賓護士中，有三分之二的人打算放棄現(xiàn)有工作，前往美國闖蕩一番。研究還發(fā)現(xiàn)，盡管英國政府明令禁止從發(fā)展中國家大規(guī)模引進NHS的服務(wù)人員，但有證據(jù)表明那種偷偷摸摸的招聘依然屢見不鮮。很多外籍護士表示，他們初到英國時一般先去私營部門工作，在完成相關(guān)培訓(xùn)課程后不久便跳槽到NHS尋求新的崗位。醫(yī)學(xué)英語短文閱讀以病人為中心的醫(yī)療保健IFPATIENTCENTEREDMEDICINEISTOBECOMEAWIDESPREADREALITYINACADEMICMEDICALCENTERS,EDUCATIONALINITIATIVESMUSTINCLUDEREFORMOFTHEMEDICALRECORDTHEMEDICALRECORDISPARTOFTHEHIDDEN,ORINFORMAL,CURRICULUMOFMEDICALSCHOOLANDRESIDENCYTHATDEFINESFORSTUDENTSANDRESIDENTSTHEESSENTIALINGREDIENTSOFCOMPETENTMEDICALCAREWHATEVERITSMERITS,THECONVENTIONAL,PROBLEMORIENTEDMEDICALRECORDPOMRISAPATHOLOGYORIENTEDRECORDTHATHELPSPERPETUATEADISEASEFOCUSED,BIOMEDICALMODELOFPRACTICE如果以病人為中心的醫(yī)學(xué)成為現(xiàn)實，在所以的教學(xué)計劃中也就應(yīng)該包含醫(yī)療記錄的改革。常規(guī)的、以疾病為中心的醫(yī)療記錄POMR也就是病理記錄，它有助于維護以疾病為中心的生物醫(yī)學(xué)模式。PATIENTCENTEREDMEDICINEREQUIRESAPATIENTCENTEREDMEDICALRECORDPCMR,ONETHATADDRESSESTHEPERSONANDPERSPECTIVEOFTHEPATIENTASCOMPETENTLYASITADDRESSESTHEPATIENTSDISEASETHEAUTHORPROPOSESAPCMRTHATINCLUDESACONCISE,UPFRONTPATIENTPROFILESPEAKSOFCHIEFCONCERNS,NOTCHIEFCOMPLAINTSMAKESPATIENTPERSPECTIVEACAPTIONEDCOMPONENTOFTHEHISTORYOFPRESENTILLNESSREPLACESTHEPOMRSFORMULASOAPSUBJECTIVE,OBJECTIVE,ASSESSMENT,PLANWITHHOAPHISTORY,OBSERVATIONS,ASSESSMENT,PLANINCLUDESIMPORTANTPATIENT

簡介：醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會議總結(jié)報告書范文學(xué)術(shù)報告是重要的多媒體數(shù)字資源，會議中醫(yī)生之間可以在學(xué)術(shù)方面進行交流，互相學(xué)習(xí)。下面是學(xué)習(xí)啦為大家?guī)淼尼t(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會議總結(jié)范文，僅供參考。醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會議總結(jié)范文篇一中華醫(yī)學(xué)會第九次全國核醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會議參會總結(jié)2011年8月24日至28日，盛況空前的中華醫(yī)學(xué)會第九次全國核醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會議于在古城西安召開，來自國內(nèi)外的1000多名專家教授和與會代表參加會議。中國工程院副院長、第四軍醫(yī)大學(xué)校長樊代明院士、中華醫(yī)學(xué)會楊民副秘書長、中華醫(yī)學(xué)會組織管理部張輝主任等領(lǐng)導(dǎo)出席大會并發(fā)表了熱情洋溢的講話，他們都對國內(nèi)外各位專家的到來表示熱烈歡迎，并對我國核醫(yī)學(xué)更快、更好的發(fā)展表達了美好祝愿。中國工程院副院長、第四軍醫(yī)大學(xué)校長樊代明院士，中華醫(yī)學(xué)會核醫(yī)學(xué)分會第八屆委員會主任委員、醫(yī)院核醫(yī)學(xué)科田嘉禾教授，301美國核醫(yī)學(xué)會前任主席MICHAELMGRAHAM教授，歐洲核醫(yī)學(xué)會主席PATRICKBOURGUET教授，臺灣陽明大學(xué)醫(yī)學(xué)院劉仁賢教授，香港養(yǎng)和醫(yī)院何志禮教授以及中國科學(xué)院自動化研究所田捷教授等國內(nèi)外著名專家，分別就國內(nèi)外核醫(yī)學(xué)與分子影像醫(yī)學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀和前沿領(lǐng)域做專題報告。本次核醫(yī)學(xué)大會內(nèi)容豐富，共設(shè)腫瘤核醫(yī)學(xué)、核素治療、PET/CT、實驗核醫(yī)學(xué)、神經(jīng)核醫(yī)學(xué)、心臟/呼吸核醫(yī)學(xué)、內(nèi)分泌核醫(yī)學(xué)、核醫(yī)學(xué)功能影像以及博士論壇等九個專題，通過大會特邀報告、專題報告、繼續(xù)教育講座、口頭交流、熱點學(xué)術(shù)專場討論、青年博士論壇以及壁報展示等多種形式進行交流。本次大會匯集了近年來我國核醫(yī)學(xué)在基礎(chǔ)研究及臨床應(yīng)用方面的最新進展，涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的中青年核醫(yī)學(xué)工作者，展示了我國核醫(yī)學(xué)快速發(fā)展的嶄新形象，搭建了核醫(yī)學(xué)彼此交流與促進發(fā)展的平臺，為進一步推動我國核醫(yī)學(xué)又好又快發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。會議期間還進行了中華醫(yī)學(xué)會核醫(yī)學(xué)分會的換屆改選工作，選舉成立了中華醫(yī)學(xué)會核醫(yī)學(xué)分會第九屆委員會。北京301醫(yī)院田嘉禾教授為前任主委，上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院黃鋼教授當(dāng)選為主任委員，中國醫(yī)科大學(xué)第一醫(yī)院李亞明教授當(dāng)選為侯任主委，首都醫(yī)科大學(xué)朝陽醫(yī)院王鐵教授、華中科技大學(xué)協(xié)和醫(yī)院安銳教授、第四軍醫(yī)大學(xué)西京醫(yī)院汪靜教授、中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院協(xié)和醫(yī)院李方教授當(dāng)選為副主任委員。此次會議由中華醫(yī)學(xué)會、中華醫(yī)學(xué)會核醫(yī)學(xué)分會主辦，陜西省醫(yī)學(xué)會、陜西省原子醫(yī)學(xué)分會承辦。會議在完成各種學(xué)術(shù)交流與各項議題后，在熱烈的氣氛中勝利而又圓滿的閉幕。此次大會成為全國核醫(yī)學(xué)大會召開以來規(guī)模最大、參與人數(shù)最多、投稿和交流論文數(shù)量最多、內(nèi)容最豐富的一次核醫(yī)學(xué)盛會，必將對推動我國核醫(yī)學(xué)的快速發(fā)展起到深遠的影響。通過此次參會經(jīng)歷，我獲益匪淺，不僅了解了目前核醫(yī)學(xué)發(fā)展的最新動向，一睹我國核醫(yī)學(xué)研究領(lǐng)軍人物的風(fēng)采，增長了自己的學(xué)術(shù)見識，還與參會的同行進行了很好地交流，向其推薦XX雜志，相信會對我刊稿源的擴大起到一定幫助溫鐳醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會議總結(jié)范文篇二慈溪市第一屆英特杯中青年醫(yī)學(xué)和中醫(yī)藥學(xué)術(shù)大會工作總結(jié)為了不斷適應(yīng)醫(yī)藥衛(wèi)生體

簡介：1、正常菌群在機體抵抗力降低時可改變寄居部位轉(zhuǎn)化為________。選擇一項A性菌毛B毒力C條件致病菌D普通菌毛正確答案是條件致病菌2、包膜病毒體的釋放方式主要是____________。選擇一項A包膜B核衣殼C出芽D細(xì)胞裂解正確答案是出芽3、裸露病毒體的釋放方式是__________。選擇一項A出芽B細(xì)胞裂解C包膜D核衣殼正確答案是細(xì)胞裂解4、裸露病毒體即由_______構(gòu)成。選擇一項A出芽B細(xì)胞裂解C核衣殼B莢膜C菌毛D脂多糖正確答案是脂多糖9、G＋菌細(xì)胞壁的特有結(jié)構(gòu)是_______。選擇一項A磷壁酸B脂多糖C菌毛D莢膜正確答案是磷壁酸10、細(xì)菌的測量單位是_____。選擇一項A皮膚黏膜屏障B吞噬細(xì)胞和體液殺菌物質(zhì)C納米D微米正確答案是微米11、病毒的測量單位是__________。選擇一項A皮膚黏膜屏障B微米C納米D吞噬細(xì)胞和體液殺菌物質(zhì)正確答案是納米12、細(xì)菌致病性主要取決于細(xì)菌的_____和侵入的數(shù)量。

簡介：單項選擇題（每題2分，共50題）題目1不正確獲得200分中的000分未標(biāo)記標(biāo)記題目題干關(guān)于Ⅳ型超敏反應(yīng)描述正確的是（）選擇一項A抗原注入后4小時達到反應(yīng)高峰不正確B以單個核細(xì)胞浸潤為主的炎癥C能通過血清IG被動轉(zhuǎn)移D補體參與炎癥的發(fā)生E以中性粒細(xì)胞浸潤為主的炎癥反饋你的回答不正確正確答案是以單個核細(xì)胞浸潤為主的炎癥題目2未回答滿分200未標(biāo)記標(biāo)記題目題干初次免疫應(yīng)答的特點是（）選擇一項A抗體滴度較高B抗原提呈細(xì)胞是B細(xì)胞C抗體產(chǎn)生慢，維持時間長D抗體產(chǎn)生慢，維持時間短E抗體產(chǎn)生快，維持時間短反饋你的回答不正確正確答案是抗體產(chǎn)生慢，維持時間短題目3未回答滿分200未標(biāo)記標(biāo)記題目題干在抗原分子中決定抗原特異性的特殊化學(xué)基團稱為（）選擇一項A異嗜性抗原B半抗原C完全抗原A發(fā)揮免疫調(diào)節(jié)功能的場所B成熟T細(xì)胞定居的場所CB細(xì)胞分化發(fā)育成熟的場所DT細(xì)胞發(fā)生免疫應(yīng)答的場所ET細(xì)胞分化發(fā)育成熟的場所反饋你的回答不正確正確答案是B細(xì)胞分化發(fā)育成熟的場所題目7未回答滿分200未標(biāo)記標(biāo)記題目題干再次免疫應(yīng)答的特點是（）選擇一項A抗體產(chǎn)生快，維持時間短B可由TD抗原和TI抗原引起C抗體產(chǎn)生快且滴度高D抗體主要是IGM和IGGE抗體產(chǎn)生少反饋你的回答不正確正確答案是抗體產(chǎn)生快且滴度高題目8未回答滿分200未標(biāo)記標(biāo)記題目題干由B細(xì)胞活化后分化而成并生產(chǎn)抗體的是（）選擇一項ANK細(xì)胞B巨噬細(xì)胞C樹突狀細(xì)胞D漿細(xì)胞ET細(xì)胞反饋你的回答不正確正確答案是漿細(xì)胞題目9未回答滿分200未標(biāo)記標(biāo)記題目題干預(yù)防RH血型不合的新生兒溶血癥的方法是（）

簡介：辦理辦理?出生醫(yī)學(xué)證明出生醫(yī)學(xué)證明?授權(quán)委托書授權(quán)委托書委托人媽媽的名字媽媽的名字性別女出生年月媽媽的生日媽媽的生日有效身份證件類別身份證身份證有效身份證件號碼媽媽的身份證號碼媽媽的身份證號碼聯(lián)系電話委托人爸爸名字爸爸名字性別男出生年月爸爸的生爸爸的生日有效身份證件類別身份證身份證有效身份證件號碼爸爸的身份證號碼爸爸的身份證號碼聯(lián)系電話聯(lián)系電話與委托人關(guān)系夫妻夫妻委托人因不能親自來上地醫(yī)院上地醫(yī)院辦理?出生醫(yī)學(xué)證明?領(lǐng)取事宜，特委托受托人爸爸的名字爸爸的名字代理本人領(lǐng)取嬰兒姓名為寶寶的名字寶寶的名字的?出生醫(yī)學(xué)證明?。凡由委托人在上述委托權(quán)利內(nèi)，代理委托人行為所造成的法律結(jié)果，委托人均予以承認(rèn)。委托期限自委托人簽署權(quán)限委托書之日起至受托人領(lǐng)取?出生醫(yī)學(xué)證明?之日止。委托人簽名媽媽的名字媽媽的名字受托人簽名爸爸的名字爸爸的名字年月日年月日

簡介：內(nèi)科學(xué)考題（一）一、選擇題A型題型題1．有關(guān)慢性支氣管炎診斷標(biāo)準(zhǔn)，咳嗽咳痰反復(fù)發(fā)作時間應(yīng)為A每年發(fā)作至少3個月，持續(xù)10年以上B每年發(fā)作至少1個月，持續(xù)2年以上C每年發(fā)作至少2個月，持續(xù)3年以上D每年發(fā)作至少3個月，持續(xù)2年以上E每年發(fā)作至少6個月，持續(xù)4年以上2．慢性支氣管炎患者的植物神經(jīng)功能失調(diào)表現(xiàn)為A副交感神經(jīng)功能亢進B交感神經(jīng)功能低下CA受體功能低下DB受體功能低下E副交感神經(jīng)功能低下3慢性阻塞性肺疾病的主要特征是A大氣道阻塞B小氣道阻塞C雙肺哮鳴音D桶狀胸E胸片示肺紋理增粗4．肺氣腫時，其主要癥狀是A突發(fā)性呼吸困難B夜間陣發(fā)性呼吸困難C逐漸加重的呼吸困難，以活動后為重D紫紺E心悸5．肺心病心力衰竭時出現(xiàn)以下常見癥狀和體癥，除了A．頸靜脈怒張B水腫C肝腫大和壓痛D尿少E咳粉紅色泡沫樣痰6．男，50歲，30年吸煙史，支氣管活檢病理可見鱗狀上皮和支氣管腺體，此種病理變化屬于A支氣管粘膜化生B支氣管黏膜肥大C支氣管黏膜萎縮D支氣管鱗狀細(xì)胞癌E支氣管腺癌7．慢性肺心病出現(xiàn)右心衰竭時，以下哪項可能不是心衰的表現(xiàn)A雙肺底濕羅音B肝腫大和壓痛C雙下肢水腫D胸腔積液E肝頸靜脈回流征陽性8．治療肺心病心力衰竭的首要措施是A臥床休息。低鹽飲食B使用小劑量強心劑C使用小劑量血管擴張劑減輕心臟負(fù)荷E氨茶堿（1619）男性患者，哮喘發(fā)作2天，端坐呼吸，發(fā)紺，雙下肺滿布哮鳴音。16．判斷病情嚴(yán)重程度應(yīng)做何種檢查A肺功能B血氣分析C胸部X線片D血清IGE檢查E心電圖17．下列何種診斷更確切A支氣管哮喘B喘息性支氣管炎C危重型哮喘D哮喘并發(fā)氣胸E哮喘并發(fā)感染18下列那項結(jié)果最符合該患者目前的病情變化APACO2降低BPAO2降低；PACO2升高CPAO2降低；PACO2降低D肺活量正常，殘氣量增加EFEV1降低，殘氣量正常19．下列那項治療不正確A氧療B胸腔穿刺抽氣C控制感染D靜脈滴注氨茶堿和地塞米松E糾正酸堿失衡20支氣管哮喘與心源性哮喘不同點在于A慢性陣發(fā)性季節(jié)性發(fā)作史B呼氣性呼吸困難C肺部聽診哮鳴音D心臟無特殊體征E咳粉紅色泡沫痰21．不會引起心力衰竭的疾病是A風(fēng)濕性瓣膜病B急性心肌梗死C失血性休克D急性心肌炎E，高血壓22．直接引起心臟后負(fù)荷加重的瓣膜病是A主動脈瓣狹窄B主動脈瓣關(guān)閉不全C二尖瓣狹窄D二尖瓣關(guān)閉不全E三尖瓣關(guān)閉不全23．下列那項引起右室壓力負(fù)荷過重A三尖瓣關(guān)閉不全B肺動脈瓣關(guān)閉不全C嚴(yán)重貧血D肺動脈高壓E靜脈回流量增加24．高動力循環(huán)狀態(tài)常見于

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簡介：1醫(yī)學(xué)免疫學(xué)醫(yī)學(xué)免疫學(xué)目錄第一章免疫學(xué)概論1第二章免疫組織與器官4第三章抗原7第四章免疫球蛋白15第五章補體系統(tǒng)22第六章細(xì)胞因子29第七章白細(xì)胞分化抗原和粘附分子37第八章主要組織相容性復(fù)合體及其編碼分子46第九章B淋巴細(xì)胞54第十章T淋巴細(xì)胞62第十一章抗原提呈細(xì)胞與抗原的處理及提呈69第十二章T淋巴細(xì)胞介導(dǎo)的細(xì)胞免疫應(yīng)答73第十三章B細(xì)胞對抗原的識別及應(yīng)答77第十四章固有免疫系統(tǒng)及其應(yīng)答82第十五章免疫耐受87第十六章免疫調(diào)節(jié)93第十七章超敏反應(yīng)100第十八章自身免疫性疾病109第十九章免疫缺陷病115第二十章腫瘤免疫124第二十一章移植免疫131第二十二章免疫學(xué)技術(shù)檢測技術(shù)的基本原理136第二十三章免疫學(xué)防治1422E免疫增生病8．最早用人痘接種預(yù)防天花的國家是A中國B美國C日本D俄羅斯E英國X型題9．特異性免疫的特點是A多為生后獲得的功能表現(xiàn)B有針對性C可因抗原多次刺激而加強D出生時就具有E機體在長期進化過程中逐漸建立起來10．免疫防御功能是指A阻止病原微生物侵入機體B抑制病原微生物在體內(nèi)繁殖、擴散C清除體內(nèi)變性、損傷及衰老的細(xì)胞D從體內(nèi)清除病原微生物及其產(chǎn)物E識別、殺傷與清除體內(nèi)突變細(xì)胞，防止腫瘤的發(fā)生11．免疫防御功能異?？砂l(fā)生A自身免疫病B超敏反應(yīng)C腫瘤D免疫缺陷E免疫增生病12．免疫監(jiān)視功能是指A識別、殺傷與清除體內(nèi)突變細(xì)胞，防止腫瘤的發(fā)生B防止病毒的持續(xù)感染C清除體內(nèi)變性、損傷及衰老的細(xì)胞，防止自身免疫病的發(fā)生D從體內(nèi)清除病原微生物及其產(chǎn)物E阻止病原微生物侵入機體二、填空題1免疫應(yīng)答過程大概分為三階段，分別是（）、（）、

簡介：臨床醫(yī)學(xué)概論任務(wù)三甘肅廣播電視大學(xué)形成性測評系統(tǒng)課程代碼6207197參考資料試卷總分100任務(wù)三問答題共6題,共78分113分簡述過敏性紫癜的可能病因、臨床表現(xiàn)及治療常用藥物。答答可能病因1）感染，以Β溶血性鏈球為常見，其次為金黃色葡萄球菌、肺炎球菌及結(jié)核桿菌等。2）食物主要是機體對異種蛋白蛋白過敏。3）藥物常用的有抗生素、磺胺類、解熱鎮(zhèn)痛和鎮(zhèn)靜藥物。4）其他寒冷刺激、昆蟲咬傷、植物花粉、預(yù)防接種等。臨床表現(xiàn)多見于兒童和青少年，男性多于女性，好發(fā)于春秋季節(jié)。臨床可分為5型皮膚紫癜性、腹型、關(guān)節(jié)型、腎型、混合型。治療用藥抗組胺藥（口服撲爾敏4MG，或苯海拉明或異丙嗪25MG，3次/日。同時加用鈣劑）；腎上腺皮質(zhì)激素對關(guān)節(jié)型和腹型療效好，首選潑尼松；免疫抑制劑適用于潑尼松治療無效或嚴(yán)重腎型患者。常用環(huán)磷酰胺或硫唑嘌呤。213分簡述缺鐵性貧血的病因、血液檢查特點及治療方法。答答病因1）鐵攝入不足如嬰幼兒喂養(yǎng)不當(dāng)；月經(jīng)、妊娠、哺乳等生理情況需要量增加而攝入沒能相應(yīng)增加。2）慢性失血是貧血的主要原因。3）吸收障礙例如胃大部切除、慢性萎縮性胃炎、小腸疾病等導(dǎo)致吸收減少或障礙。血液檢查低色素小細(xì)胞性貧血。重者可見血小板減少。治療1）病因治療是關(guān)鍵。2）鐵劑治療目的使血紅蛋白恢復(fù)正常，補足儲存鐵。常用的鐵劑治療方法有口服和注射等非開放性手術(shù)療法，以及輸尿管切開取石術(shù)、腎盂切開取石術(shù)等開放性手術(shù)治療方法。413分簡述泌尿系感染的常見致病菌以及急性腎盂腎炎臨床表現(xiàn)。答答致病菌泌尿系感染的最常見致病菌是革蘭氏陰性桿菌，其中以大腸桿菌最常見，占急性尿路感染的致病菌的80～90，其次為福大腸桿菌、變形桿菌、克雷白桿菌等。約有5～10的泌尿系感染由革蘭氏陽性菌引起，主要是糞鏈球菌與葡萄球菌。臨床表現(xiàn)急性腎盂腎炎的表現(xiàn)為全身感染癥狀與泌尿系癥狀全身癥狀表現(xiàn)為發(fā)熱（熱型常為弛張熱、稽留熱或間歇熱），常伴惡心、嘔吐、乏力等；泌尿系癥狀表現(xiàn)為腰痛及下腹部疼痛，同時伴有尿頻、尿急、尿痛等尿路刺激癥狀。513分陳述妊高征的定義，并簡述中重度妊高征的治療措施。答答妊高征是妊娠高血壓綜合征的簡稱（PIH），為妊娠期特發(fā)性疾病，多發(fā)生于妊娠20周以后，以高血壓、蛋白尿、水腫為三大特征，嚴(yán)重時可發(fā)生頭痛、眼花、嘔吐、上腹痛，甚至抽搐、昏迷。是威脅母兒生命安全的重要疾病之一。治療措施對癥處理原則是解痙、降壓、鎮(zhèn)靜、利尿及擴容。根本的治療措施是終止妊娠。1）解痙靜脈注射、靜脈點滴或深部肌肉注射硫酸鎂。中毒表現(xiàn)為膝腱反射消失、呼吸＜16次/分，心跳無力，尿量＜25ML/H。解救措施為立即靜脈注射10的葡萄糖酸鈣10ML。2）鎮(zhèn)靜可給予地西泮（具有鎮(zhèn)靜、催眠、肌肉松弛及抗驚厥作用）5MG口服，3次/D；冬眠I號合劑（哌替啶100MG，氯丙嗪和異丙嗪各50MG，具有鎮(zhèn)靜、解痙、降壓作用）的1/3量肌肉注射或加入25的葡萄糖液20ML緩慢靜

簡介：1上海醫(yī)學(xué)院本科課程教學(xué)改革研究項目上海醫(yī)學(xué)院本科課程教學(xué)改革研究項目申請書項目名稱項目名稱培養(yǎng)MD的寄生蟲學(xué)教學(xué)模式的嘗試項目負(fù)責(zé)人項目負(fù)責(zé)人程訓(xùn)佳主持單位主持單位病原生物學(xué)系聯(lián)系電話聯(lián)系電話54237359EMAILXJCHENGSHMUEDUCN申請日期申請日期2005年5月28日復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院制二零零五年五月3二、項目論證項目論證1項目的目的與意義項目的目的與意義醫(yī)學(xué)教育的根本目的是培養(yǎng)具有寬廣的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、扎實的臨床專業(yè)技能、較強的創(chuàng)新能力和較高的綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才。八年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的設(shè)立作為我校醫(yī)學(xué)院辦學(xué)改革的重大舉措更是要引入國際醫(yī)學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)21世紀(jì)這個生命科學(xué)時代寬知識、厚基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)博士（即MD）。已知PROBLEMBASEDLEARNINGPBL教學(xué)是在國外醫(yī)學(xué)界應(yīng)用較廣的教學(xué)模式，學(xué)生們在教師組織引導(dǎo)下圍繞具體臨床問題展開討論，其意義在于通過師生之間的互動，教師可以直接傳授醫(yī)學(xué)專業(yè)知識，訓(xùn)練學(xué)生實踐能力，學(xué)生則可以隨時提出疑問，并通過討論及教師的闡述以加深對專業(yè)知識的理解，增強發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。目前整個寄生蟲病的疾病譜發(fā)生了很大改變，新興和再興寄生蟲病、機會致病寄生蟲病、輸入性寄生蟲病、食源性寄生蟲病等的重要性日益顯現(xiàn)。而一向遵循經(jīng)典的全國統(tǒng)編寄生蟲學(xué)教科書，雖已盡力做到新、精、深，但由于其面向全國，而每個學(xué)校的辦學(xué)側(cè)重點有異，很難適合各個學(xué)校的需要。就我校八年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)而言，側(cè)重于培養(yǎng)高素質(zhì)的臨床醫(yī)學(xué)人才，因此，人體寄生蟲學(xué)作為一門醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程，必須密切基礎(chǔ)與臨床的聯(lián)系，而目前這種僅以傳統(tǒng)生物學(xué)分類為主線的教學(xué)模式很難將寄生蟲學(xué)與臨床寄生蟲病有機地結(jié)合起來，需進行必要的改革。本項目擬在PBL教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，結(jié)合人體寄生蟲學(xué)的固有