簡介：編者第一章免疫學(xué)簡介復(fù)習(xí)要點(diǎn)1熟識免疫的概念。2了解免疫應(yīng)答的類型與作用。3熟識免疫細(xì)胞的種類、分布。4熟識免疫組織與器官的組成及淋巴細(xì)胞再循環(huán)的過程。5了解免疫病理與免疫性疾病。一、單項(xiàng)選擇題1免疫的概念是A機(jī)體的抗微生物感染功能B機(jī)體清除損傷和年輕細(xì)胞的功能C機(jī)體排解非自身物質(zhì)的功能D機(jī)體識別、殺滅與清除外來微生物的功能E機(jī)體識別和排解抗原性物質(zhì)的功能病原微生物侵入機(jī)體后，首先激起機(jī)體的免疫應(yīng)答類型是A,固有性免疫應(yīng)答B(yǎng)適應(yīng)性免疫應(yīng)答C兩者同時(shí)被激起D以上都不是E以上都是免疫應(yīng)答對機(jī)體是A有利的反響B(tài),不利的反響C有時(shí)有利，有時(shí)不利D適當(dāng)時(shí)有利，不適當(dāng)時(shí)不利E以上都不是人類的中樞免疫器官是A胸腺和粘膜伴隨的淋巴組織B骨髓和粘膜伴隨的淋巴組織C淋巴結(jié)和脾臟D淋巴結(jié)和骨髓E骨髓和胸腺人類免疫細(xì)胞分化成熟的場所是A淋巴結(jié)和胸腺B淋巴結(jié)和骨髓C骨髓和脾臟D,骨髓和胸腺E淋巴結(jié)和脾臟四周免疫器官包括A骨髓、淋巴結(jié)、脾臟B胸腺、脾臟、粘膜組織C腔上囊、脾臟、扁桃體D脾臟、淋巴結(jié)、粘膜伴隨的淋巴組織E扁桃體、骨髓、淋巴結(jié)人類B細(xì)胞分化成熟的場所是A骨髓B法氏囊C脾臟D胸腺E淋巴結(jié)人體最大的外周免疫器官是A骨髓B法氏囊C脾臟D胸腺E淋巴結(jié)T淋巴細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞定居的部位是A中樞免疫器官B四周免疫器官C胸腺9移植抗原是ACD分子BAM分子CCKSDHLA分子EIG分子MHC的基因是A掌握免疫應(yīng)答的基因B編碼TCR肽鏈的基因C編碼IG高變區(qū)的基因D編碼IL1分子的基因E編碼C3分子的基因按產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)、表達(dá)方式、組織分布與功能可將HLA復(fù)合體A肽結(jié)合區(qū)BIG樣區(qū)C跨膜區(qū)D胞漿區(qū)E以上都不是27HLA檢測用于法醫(yī)上的個(gè)體識別是由于★★AHLA檢測需要的材料HLADR少2121HLAIII類分子是A抗體D移植抗原★B粘附分子E抗原受體C補(bǔ)體成分22表達(dá)HLAI類分子密度最高的細(xì)胞是23表達(dá)HLAI類分子密度最高的細(xì)胞是A肝細(xì)胞B血管內(nèi)皮細(xì)胞C皮膚細(xì)胞D淋巴細(xì)胞E肌肉細(xì)胞24一般認(rèn)為，人的IR基因位于★AHLAI類基因區(qū)BHLAII類基因區(qū)CHLAIII類基因區(qū)DIGH基因區(qū)E以上都不是25MHC分子參與以下哪種細(xì)胞的分化過程★A造血干細(xì)胞分化為淋巴干細(xì)胞B淋巴干細(xì)胞分化為原T淋巴細(xì)胞C前T淋巴細(xì)胞分化為成熟T淋巴細(xì)胞D成熟T淋巴細(xì)胞分化為記憶T淋巴細(xì)胞E淋巴干細(xì)胞分化為原B淋巴細(xì)胞26在AMLR中被自身T淋巴細(xì)胞識別的分子是★★AMHCI類分子BAMCMHCII類分子DSMLGECKS27腎移植中各HLA基因座協(xié)作的重要性依次為★★AHLADRBHLABCHLAADIILAAEHLABAHLADRFHLABGHLAAHIILAAIHLABHLABHLAAHLADRHLABHLADRHLAAHLADRHLABHLADRHLAA

簡介：第1頁共3頁醫(yī)學(xué)考研心得模板醫(yī)學(xué)考研心得模板對報(bào)考臨床醫(yī)學(xué)的廣大考生而言，除了政治、英語、兩門公共課之外，對最終成績有舉足輕重影響的就是專業(yè)課西醫(yī)綜合的考查，因此專業(yè)課的復(fù)習(xí)要“先下手為強(qiáng)”?；A(chǔ)階段復(fù)習(xí)，顧名思義，以夯實(shí)基礎(chǔ)知識、掌握基本解題方法為重。專業(yè)課考研輔導(dǎo)專家們建議____年考研的同學(xué)們，這一階段的復(fù)習(xí)需著重注意以下幾方面的問題11階段復(fù)習(xí)目標(biāo)本階段主要用于跨專業(yè)考生學(xué)習(xí)考試指南和考試分析，要求吃透參考書內(nèi)容，做到準(zhǔn)確定位，事無巨細(xì)地對涉及到的各類知識點(diǎn)進(jìn)行地毯式的復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，訓(xùn)練思維，掌握一些基本概念和基本模型，本專業(yè)考生要在抓好專業(yè)課課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上溫習(xí)指定參考書，為下一個(gè)階段做好準(zhǔn)備。22復(fù)習(xí)教材在這里主要列出基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)所用到的參考書目，對于強(qiáng)化階段和沖刺階段，考生有更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也會有相應(yīng)的參考書目，在此就不一一列出。教材生理學(xué)生物化學(xué)病理學(xué)診斷學(xué)內(nèi)科學(xué)外科學(xué)人民衛(wèi)生出版社第七版教材全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試西醫(yī)綜合考試大綱高等教育出版社全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試西醫(yī)綜合考試分析高等教育出版社____年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試西醫(yī)綜合考試大綱配套強(qiáng)化指導(dǎo)及真題全解高等教育出版社在使用以上參考書目之前要對這幾本參考書目有一定的了解。首先，考試大綱是學(xué)習(xí)必須要學(xué)習(xí)的，因?yàn)榇缶V中對考查知識點(diǎn)和考查目標(biāo)都有詳細(xì)的規(guī)定，第3頁共3頁22知識的學(xué)習(xí)從知識掌握的微觀角度而言，基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)當(dāng)全面、細(xì)致，結(jié)合教材對考試大綱中規(guī)定的考點(diǎn)進(jìn)行深入的理解、掌握，腳踏實(shí)地夯實(shí)基礎(chǔ)。由于考綱中對各考點(diǎn)的考查要求存在一定的差異，相應(yīng)地也應(yīng)當(dāng)注意有所側(cè)重。復(fù)習(xí)時(shí)可結(jié)合自身學(xué)習(xí)掌握的情況，對考綱中做重點(diǎn)要求以及自己掌握較為薄弱的知識內(nèi)容上多下工夫，以求將重點(diǎn)、難點(diǎn)一網(wǎng)打盡。特別地，帶著對知識內(nèi)容的理解與思考細(xì)讀參考書目中對知識要點(diǎn)的剖析，必定能使復(fù)習(xí)扎實(shí)到位，步入良性循環(huán)。從宏觀角度來講，西醫(yī)綜合考試范圍為基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)中的生理學(xué)、生物化學(xué)和病理學(xué)；臨床醫(yī)學(xué)中的內(nèi)科學(xué)包括診斷學(xué)和外科學(xué)。知識點(diǎn)范圍很廣，若僅采用零散記憶與理解的復(fù)習(xí)模式，勢必導(dǎo)致看一點(diǎn)忘一點(diǎn)的情形，而且重新回顧已復(fù)習(xí)過的內(nèi)容的時(shí)候感覺像一盤散沙般難成體系。因此考研輔導(dǎo)專家們建議大家復(fù)習(xí)的時(shí)候萬萬不可脫離整體的知識框架，復(fù)習(xí)每一章的時(shí)候，在回顧課堂所學(xué)知識之后自己嘗試列一下這個(gè)章節(jié)的知識結(jié)構(gòu)圖，把握這一部分內(nèi)容的宏觀結(jié)構(gòu)；對于剛開始復(fù)習(xí)的同學(xué)而言這一步驟可能頗具難度，大家可選用內(nèi)含各章節(jié)清晰、詳盡知識結(jié)構(gòu)圖的參考書，如考試大綱配套強(qiáng)化指導(dǎo)及真題全解，在此基礎(chǔ)上完善、修正自己的框圖，形成對整章內(nèi)容的一個(gè)完整、清晰、層次分明的總體認(rèn)識。同時(shí)，我們需要系統(tǒng)掌握上述醫(yī)學(xué)學(xué)科中的基本理論、基本知識和基本技能，能夠運(yùn)用所學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能綜合分析、判斷和解決有關(guān)理論問題和實(shí)際問題。基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)對復(fù)習(xí)全程的整體效果起著至關(guān)重要的作用，因此正確的復(fù)習(xí)方法是最終成功的必要保證。祝同學(xué)們復(fù)習(xí)順利。

簡介：第1頁共5頁醫(yī)學(xué)崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會醫(yī)學(xué)崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會篇1當(dāng)我還在____直達(dá)____的快速列車上的時(shí)候，腦海中就在勾勒____的樣子。時(shí)隔五年之后我又一次與____重逢，神圣而又神秘的海淀醫(yī)院將要伸出她的雙臂把我攬入懷中。在我的人生歷程中，我將此次____之行作為我的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折。從下車見到嚴(yán)謹(jǐn)而又平易近人的馬主任與黃大夫時(shí)，您二位就讓我心里有股暖流在涌動，有一種家的感覺，在____這樣的現(xiàn)代化大都市中沒有一絲漂泊的感覺。隨后醫(yī)院又為我們安排了內(nèi)容詳實(shí)的崗前培訓(xùn)，讓我們對馬上要投入的臨床實(shí)習(xí)工作有了大致的了解和心理準(zhǔn)備。各主要科室主任百忙抽出一忙對我們實(shí)習(xí)中可能遇到的各種問題進(jìn)行了較為詳盡的闡述，使我們受益匪淺。培訓(xùn)中，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)與主任都能深入淺出跟我們講解有____意事項(xiàng)，氣氛也很活躍，我們并未有絲毫的拘束，院領(lǐng)導(dǎo)們的談笑風(fēng)生與平易近人給我們留下了非常深刻的印象，他們每個(gè)人都散發(fā)著一種獨(dú)特的人格____力，是我們今后學(xué)習(xí)和工作的榜樣。特別是我們可愛的馬老師與黃老師從我們踏上____的那一刻起就對我們的方方面面進(jìn)行了無微不至的關(guān)懷與照顧，讓我們有種賓至如歸的感覺，醫(yī)院給予了我們大家高規(guī)格的接待，我們都很感激，有醫(yī)院的大力支持，我們理應(yīng)加倍努力積極配合醫(yī)院在自己崗位上好好做好自己的工作，讓海淀醫(yī)院以我們?yōu)樽院溃屇感Ｒ晕覀優(yōu)闃s耀。無論怎么說，行動都將證明一切，事實(shí)將決定一切，通過今后我們大家在各自崗位上的表現(xiàn)，相信我們會得到醫(yī)院的肯定的，不會讓醫(yī)院和母校失望。培訓(xùn)中，我們對醫(yī)療過程中會遇到的各種情況，尤其是醫(yī)院糾紛方面，真的讓我們有了很真切的感受，也給了我們很強(qiáng)震撼，我們強(qiáng)烈意識到要面臨的壓力與挑戰(zhàn)，深深體會到醫(yī)學(xué)的確是一門藝術(shù)。俗話說壓力產(chǎn)生動力，雖然我們面臨的挑戰(zhàn)是第3頁共5頁，今天我們能有機(jī)會在這樣的醫(yī)院工作是一個(gè)難得的機(jī)會，需要釋放____與創(chuàng)新，堅(jiān)持走救死扶傷的道路。今年是醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量管理年，我們作為新職工加入，力爭起添磚加瓦的作用，為醫(yī)院發(fā)展作更大的努力。在培訓(xùn)中，燕院長要求我們對待工作要勤奮、對待____要敬業(yè)、對待上級要誠信、對待自己要自信。他剖析得非常透徹，發(fā)人深醒，不由地想起大學(xué)老師對我說的作為醫(yī)生，一定要手勤、口勤、眼勤、腦勤，要有細(xì)心、愛心、耐心、責(zé)任心、忠心，這樣才能提高自己的水平，更好得服務(wù)于病人。做任何事要做得最好很難，但我們要力求做得更好。在今后的從醫(yī)路上，我們要以優(yōu)秀員工，的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，多為三院盡一份力，成為一位當(dāng)之無愧的醫(yī)務(wù)人員。沒有規(guī)矩，不成方圓，規(guī)章制度與規(guī)程，規(guī)范我們的行為，促進(jìn)人員的管理。通過各部門領(lǐng)導(dǎo)對各自部門規(guī)章制度、工作程序的介紹，讓我們了解了工作中各部門的操作程序，為以后的相關(guān)工作提供了執(zhí)行依據(jù)，為臨床工作帶來便利。醫(yī)生工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容與責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心，做好各自的本職工作，臨床工作中各項(xiàng)基本操作要求的學(xué)習(xí)，有利于我們進(jìn)一步提高操作通過為次崗前培訓(xùn)，我還認(rèn)識到在醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行，達(dá)到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的，‘微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望同時(shí)醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對病人予以寬容，做到將心比心，設(shè)身處地的為人著想，要好好用所學(xué)去實(shí)踐，真心地關(guān)心他人，這樣才能做一個(gè)受歡迎的人，才能更好的融入社會這個(gè)大家庭。另外，目前醫(yī)患關(guān)系形勢緊張，要當(dāng)好醫(yī)生，在現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境中，首先要學(xué)會保護(hù)自己，醫(yī)患關(guān)系課的培訓(xùn)為我們提高防范意識，謹(jǐn)慎規(guī)范，依法行醫(yī)作

簡介：獸醫(yī)內(nèi)科學(xué)自測題整合版一、判斷題（共5道）1、游離棉酚與蛋白質(zhì)結(jié)合成復(fù)合物，降低蛋白質(zhì)的消化率。正答TRUE2、牛羊的尿結(jié)石多為碳酸鈣和磷酸鍍鎂。（答TRUE3、肺水腫或肺充血時(shí)可用10氯化鈣或葡萄糖酸鈣或大劑量的糖皮質(zhì)激素制止?jié)B出。（答TRUE5、豬的尿結(jié)石是磷酸鍍鎂、鈣和硫酸鎂或草酸鎂。（答TRUE二、選擇題（共20道1、霉稻草中毒的機(jī)制是毒素引起（答CA、心功能障礙民局部充血C、末梢循環(huán)障礙D、以上均不對2、一馬患病時(shí)，臨床的表現(xiàn)持續(xù)而劇烈的疼痛，此疼痛為（答CA、膨脹性疼痛B、腹膜性疼痛C、牽引性疼痛D、一般性疼痛3、仔豬營養(yǎng)性貧血的主要原因是體內(nèi)（答AA、鐵不足B、銅缺乏C、蛋白質(zhì)缺乏D、維生素缺乏4、成年牛發(fā)生骨軟癥時(shí)，主要是（答D氯化鍍等。④制止?jié)B出10氯化鈣。⑤激素滲出物溶解和排除氯化鉀等。⑥強(qiáng)心糾正酸堿平衡安鈉咖、碳酸氫鈉等。⑦并發(fā)膿毒血癥是可用烏洛托品與葡萄糖混合靜注。3、何謂腦充血腦充血是如何引起的怎樣進(jìn)行診斷參考答案腦血管擴(kuò)張，血流量增加，即為腦充血，主要由病原微生物及炎性產(chǎn)物、高溫等因素引起。診斷臨床有神經(jīng)癥狀，如昏睡、倒地、口吐白沫、抽痙等典型癥狀。4、右心力衰竭有哪些主要癥狀參考答案右心衰竭時(shí)，體循環(huán)瘀血，常發(fā)生體腔積液，如胸腔積液、腹腔積液等,以及各臟器瘀血的癥狀。腦瘀血時(shí)，呈現(xiàn)意識障礙，反應(yīng)遲鈍，甚至眩暈、跌倒，步態(tài)滿跚等神經(jīng)癥狀，胃腸瘀血時(shí)，呈現(xiàn)慢性消化不良，便秘或腹4、雞呈觀星姿勢是由于缺乏（答VB1O5、膨脹性痙攣的臨床特點(diǎn)為（答間歇性腹痛。6、氫氟酸中毒后，主要影響機(jī)體中一種酶的活性，該酶為（答氟成酶。7、使動物上皮組織角化不全是因?yàn)槿狈ΓㄕS生素A。創(chuàng)傷性網(wǎng)胃心包炎，頸靜脈波動呈（答陽性。9、膨脹性腹痛的臨床特點(diǎn)為（答持續(xù)性。10、瘤胃嚴(yán)重0鼓氣時(shí)，呼吸極度困難，眼結(jié)膜顏色為（答發(fā)絹。11、痙攣性疼痛其臨床特點(diǎn)是（答腸音增加。

簡介：內(nèi)科護(hù)師2022個(gè)人工作總結(jié)WTT為您提供有關(guān)內(nèi)科護(hù)師2022個(gè)人工作總結(jié)的相關(guān)文章內(nèi)容熱門推薦，希望這些內(nèi)科護(hù)師2022個(gè)人工作總結(jié)的資料對您有幫助，您也可以在WTT詳細(xì)檢索有關(guān)心內(nèi)科護(hù)師2022年工作總結(jié)的各類內(nèi)容。工作情況總結(jié)一、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是進(jìn)步護(hù)理質(zhì)量，確保平安醫(yī)療的根本保證。1、護(hù)理部重申了各級護(hù)理人員職責(zé)，明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度，如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象。2、堅(jiān)持了查對制度〔1〕要求醫(yī)囑班班查對，每周護(hù)士長參加總核對12次，并有記錄；〔2〕護(hù)理操作時(shí)要求三查七對；〔3〕堅(jiān)持填寫輸液卡，一年來未發(fā)生大的護(hù)理過失。3、認(rèn)真落實(shí)骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī)，堅(jiān)持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本，裝備五種操作處置盤。4、堅(jiān)持床頭交接班制度及晨間護(hù)理，預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生。3、繼續(xù)開展安康教育，對住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表，〔定期或不定期測評〕滿意度調(diào)查結(jié)果均在95以上，并對滿意度調(diào)查中存在的問題提出了整改措施，評選出了最正確護(hù)士。4、每月科室定期召開工休座談會一次，征求病人意見，對病人提出的要求給予最大程度的滿足。5、對新分配的護(hù)士進(jìn)展崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護(hù)士行為標(biāo)準(zhǔn)教育及護(hù)理根底知識、專科知識、護(hù)理技術(shù)操作考核，合格者給予上崗。四、進(jìn)步護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)1、對在職人員進(jìn)展三基培訓(xùn)，并組織理論考試。2、與醫(yī)務(wù)科合作，聘請專家授課，講授骨科、內(nèi)、外科知識，以進(jìn)步專業(yè)知識。3、各科室每周晨間提問12次，內(nèi)容為根底理論知識和骨科知識。4、“三八婦女節(jié)”舉行了護(hù)理技術(shù)操作比賽〔無菌操作〕，并評選出了一等獎〔吳蔚蔚〕、二等獎〔李敏丹、唐海萍〕、三等獎分別給予了獎勵。5、12月初，護(hù)理部對全院護(hù)士分組進(jìn)展了護(hù)理技術(shù)操作考核病區(qū)護(hù)士考核靜脈輸液、吸氧；急診室護(hù)士考核心

簡介：內(nèi)科主治考試試題及答案內(nèi)科主治考試試題及答案7卷內(nèi)科主治考試試題及答案7卷第1卷下列何項(xiàng)檢查最有助于確立診斷A．染色體組型分析B．骨髓活檢C．血氧飽和度測定D．維生素B12含量測定E．中性粒細(xì)胞堿性磷酸酶染色正確答案C下列有關(guān)戊型病毒性肝炎的敘述不正確的是A、妊娠女性感染HEV后病情更重，病死率較高B、有的患者可并發(fā)肝內(nèi)膽汁淤積C、急性戊型病毒性肝炎需要抗病毒治療D、在慢性肝病基礎(chǔ)上重疊感染HEV會加重肝功能損傷，增加并發(fā)癥發(fā)生率和病死率E、對于接受實(shí)體器官移植的患者，感染HEV有可能病情遷延參考答案CA、上肢血壓達(dá)79KPA60MMHGB、心音清晰規(guī)則C、瞳孔變小D、觸及頸動脈搏動E、神志恢復(fù)參考答案D診斷癲癇的主要依據(jù)是A神經(jīng)系統(tǒng)檢查B實(shí)驗(yàn)室檢查C動態(tài)腦電圖D病史詢問加上腦電圖檢查E體格檢查正確答案D癲癇的診斷步驟和其他疾病一樣，主要是通過病史的采集、體格檢查、神經(jīng)系統(tǒng)檢查、實(shí)驗(yàn)室檢查等幾個(gè)方面的資料，進(jìn)行綜合分析，看其是否為癲癇發(fā)作以及是否符合癲癇的慢性、發(fā)作性及復(fù)發(fā)性等特點(diǎn)，同時(shí)要除外一些與之相類似的病證。其中，典型的發(fā)作過程及腦電圖表現(xiàn)是診斷癲癇的主要依據(jù)。兩眼對光反射消失,但視覺存在,因?yàn)?

簡介：第1頁共5頁臨床醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)心得總結(jié)臨床醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)心得總結(jié)我的實(shí)習(xí)生活是難忘的。它讓我經(jīng)歷了酸甜苦辣，體驗(yàn)了真正的痛苦和快樂，它是付出就會收獲的真實(shí)寫照。讓我了解到自己的不足，讓我真真正正的邁向了成熟的軌道。最讓我感到難忘的是實(shí)習(xí)的最初階段，因?yàn)橥ㄟ^在學(xué)校的學(xué)習(xí)，對醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)有了一定的了解和基礎(chǔ)，從而對醫(yī)院、對外面世界充滿了憧憬和向往，期待著能夠展翅飛翔。我相信自己，可以漸漸的邁向成功。新的環(huán)境，新的起點(diǎn)，新的考驗(yàn)，情不自禁的緊張和害怕。但還是在檢驗(yàn)科主任的帶領(lǐng)下，來到了門診化驗(yàn)室實(shí)習(xí)，看著老師們的操作是那么熟練，敏捷與輕松，我相信自己也能行，因?yàn)樵趯W(xué)校的時(shí)候練習(xí)過多次。在老師的要求下，我試著操作了一下最基本的末梢采血，結(jié)果不近人意。我安慰自己錯誤是常有的，因而心安理得。然而數(shù)天以來一系列的問題接踵而至，末梢采血總是因?yàn)槟懬樱蓽\了而導(dǎo)致要給別人多采一針，采血量也不準(zhǔn)確，在報(bào)告結(jié)果方面也總是與老師們存在差異等等。自以為是的我把一切想的太簡單，醫(yī)院的實(shí)際工作與學(xué)校的實(shí)驗(yàn)無法相比，這里的一切都需要絕對的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。多次的問題擺在了面前，將我的自信徹底挫敗，心力交瘁，沒有人體會到我當(dāng)時(shí)的感受，無助和失望漸漸的讓我想到了放棄。是的我之所以這么想，不僅是因?yàn)閷?shí)習(xí)，更因?yàn)樯鐣腥瞬鸥偁幍募ち覍τ诂F(xiàn)在中專的我，我沒有任何信心，要想找到一份穩(wěn)定的工作實(shí)屬不易，需要優(yōu)越的能力和人際關(guān)系突然想到老師一直對我的信賴，親人們的支持與期待，即使一直痛罵自己，還是于事無補(bǔ)。責(zé)任只能由自己承擔(dān)，無法推卸。我不能繼續(xù)編寫借口來蒙蔽他人，更無法欺騙自己。不得不重新抬起頭繼續(xù)努力奮斗。為了讓自己有所進(jìn)展，我將采血針帶回家模擬練習(xí)操作要領(lǐng)，動作要快要準(zhǔn)，力量都集中在手腕上，還經(jīng)常打電話給我的同學(xué)和老師們請教和經(jīng)驗(yàn)交流，他們的鼓勵和安慰，指導(dǎo)漸漸第3頁共5頁求真務(wù)實(shí)的工作理念，還有獨(dú)特的人格魅力為初來乍到的我上了生動的第一課，也讓我對自己在海淀醫(yī)院未來一年的實(shí)習(xí)生活充滿了信心。崗前培訓(xùn)是一名臨床醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生走上實(shí)習(xí)崗位的必經(jīng)之路。在為期____天的崗前培訓(xùn)中，我們對海淀醫(yī)院的歷史沿革，組織結(jié)構(gòu)，科室設(shè)置等相關(guān)信息進(jìn)行了學(xué)習(xí)與了解，對常見的問題如相關(guān)醫(yī)療法規(guī)、規(guī)章制度、醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)患關(guān)系、安全保衛(wèi)等進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)，對進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)前如病歷書寫、院內(nèi)感染，傳染病防治等重點(diǎn)問題進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)。從海淀醫(yī)院李院長，醫(yī)務(wù)處李主任以及馬主任、汪老師、董老師等幾位領(lǐng)導(dǎo)、老師每一堂耐心的授課中，我們感受到醫(yī)院從領(lǐng)導(dǎo)到各級科室老師對我們的重視，同時(shí)他們也對我們實(shí)習(xí)生提出了希望與要求，在今后的實(shí)習(xí)中，我一定會謹(jǐn)記各位老師的教導(dǎo)，努力爭取在實(shí)習(xí)階段取得優(yōu)異成績，順利完成學(xué)業(yè)。作為本次南昌大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院臨床專業(yè)實(shí)習(xí)生的組長，同時(shí)也作為一名學(xué)生黨員，能夠來到海淀醫(yī)院學(xué)習(xí)，對我本身來說已經(jīng)非常榮幸。如何在今后的實(shí)習(xí)生活中帶領(lǐng)同學(xué)們更好地完成學(xué)業(yè)，如何做好學(xué)校、同學(xué)、醫(yī)院之間的溝通，如何在同學(xué)們中發(fā)揮黨員的模范帶頭作用、領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們盡快融入醫(yī)院實(shí)習(xí)環(huán)境與生活是我今后一段時(shí)間需要多思考的地方。態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗。我相信在海淀醫(yī)院、同學(xué)們以及學(xué)校的共同努力下，我們本次____級南昌大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院實(shí)習(xí)生一定能夠順利完成實(shí)習(xí)階段的學(xué)習(xí)，也希望我們的到來能夠?yàn)楹５磲t(yī)院今后的工作增光添彩臨床醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)心得總結(jié)（三）臨床醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)心得總結(jié)（三）臨床實(shí)習(xí)的幾個(gè)月來，我接觸了許多黨員，他們之中有教授、有住院醫(yī)生、有護(hù)士，他們職務(wù)雖不一樣，但對工作的執(zhí)著和熱誠，對病人負(fù)責(zé)的態(tài)度卻是一樣的且持之以恒的。與他們相比，我們相差甚遠(yuǎn)。我們對工作遠(yuǎn)沒他們那么執(zhí)著

簡介：中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院招考聘用模擬卷中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院招考聘用模擬卷答題時(shí)間題時(shí)間120分鐘試卷總分分100分試卷試題試題共共200題姓名姓名_______________學(xué)號學(xué)號_______________成績______________一單選題單選題共100100題1下列關(guān)于核酸的說法中不正確的是_____。A核酸包括脫氧核糖核酸DNA和核糖核酸RNA兩大類B核酸由C、H、O、N四種元素組成C絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNAD煙草花葉病毒、流感病毒、SARS病毒的遺傳物質(zhì)是RNA參考答案B本題解釋【答案】B。解析核酸由C、H、O、N、P五種元素組成。其他三項(xiàng)均正確。故選B。本題所屬考點(diǎn)題庫原題2甲欲殺死乙，在乙飯碗里投放毒藥，不料朋友丙分食了乙的飯菜，甲為了殺死乙，沒有阻止丙，結(jié)果導(dǎo)致乙和丙均中毒死亡。甲對丙死亡所持的心理態(tài)度是_____A過于自信的過失B疏忽大意的過失C間接故意A布告B通告C公告D通知參考答案C本題解釋【答案】C。解析公告適用于向國內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或者法定事項(xiàng)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)題庫原題5如果兩個(gè)朋友已相識多年，他們之間的情感必然非常____有時(shí)親密無間，有時(shí)形同陌路。潮起潮落，甘甜苦澀。我們?nèi)绾纹届o地對待這些起起落落，直接影響到友誼的____。依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是_____A深厚發(fā)展B復(fù)雜進(jìn)展C細(xì)膩保持D多樣延續(xù)參考答案B本題解釋正確答案是B考點(diǎn)實(shí)詞填空解析此題是近義實(shí)詞的語境搭配。首先通讀全段，了解到第一個(gè)空后說情感有時(shí)親密，有時(shí)陌生，“復(fù)雜”是指實(shí)物的種類、情緒等多而雜，因此用“復(fù)雜”可以概括。“深厚”是指感情濃

簡介：上海市衛(wèi)生和健康發(fā)展研究中心上海市衛(wèi)生和健康發(fā)展研究中心上海市醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)情報(bào)研究所上海市醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)情報(bào)研究所招考聘用模擬卷招考聘用模擬卷答題時(shí)間題時(shí)間120分鐘試卷總分分100分試卷試題試題共共200題姓名姓名_______________學(xué)號學(xué)號_______________成績______________一單選題單選題共100100題1下列選項(xiàng)中，全部屬于社會意識形式中的非意識形態(tài)部分的是_____。A政治思想、語言學(xué)、道德B技術(shù)科學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)C自然科學(xué)、邏輯學(xué)、語言學(xué)D法律思想、邏輯學(xué)、宗教參考答案C本題解釋參考答案C【解析】非意識形態(tài)是指不反映一定社會集團(tuán)的利益和要求的意識形式，在階級社會中不具有階級性，如自然科學(xué)、語言學(xué)、形式邏輯等。所以本題選C。本題所屬考點(diǎn)題庫原題2六西格瑪管理中的MAIC循環(huán)，是指_____。A測量、分析、控制和改進(jìn)B管理、分析、控制和改進(jìn)D發(fā)展經(jīng)濟(jì)，提高人民生活水平問題參考答案B本題解釋【答案】B。解析思想道德建設(shè)決定著精神文明建設(shè)的性質(zhì)和方向，對社會政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有巨大的能動作用。社會主義思想道德建設(shè)所要解決的是在全民族、全社會形成共同理想和精神支柱問題。本題所屬考點(diǎn)題庫原題5在人與世界的相互作用中，人與世界同時(shí)得到了改變，并獲得日益豐富的內(nèi)容。產(chǎn)生這一變化的基礎(chǔ)是_____。A自然界自身的運(yùn)動B人的意識的能動作用C人的實(shí)踐活動D工具的制造與使用參考答案C本題解釋【答案】C。解析實(shí)踐的觀點(diǎn)是馬克思主義哲學(xué)的基本觀點(diǎn)。人與世界的相互作用包括主體客體化以及客體主體化，它使主體和客體都發(fā)生變化,造成這一變化的基礎(chǔ)是實(shí)踐。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)題庫原題6受欺詐的民事行為的構(gòu)成要件不包括_____。A當(dāng)事人一方有欺詐對方的行為B一方因受欺詐而陷入錯誤C欺詐人有欺詐的過失

簡介：上海健康醫(yī)學(xué)院人才招聘模擬卷上海健康醫(yī)學(xué)院人才招聘模擬卷答題時(shí)間題時(shí)間120分鐘試卷總分分100分試卷試題試題共共200題姓名姓名_______________學(xué)號學(xué)號_______________成績______________一單選題單選題共100100題1中華民族的精神的核心是_____A團(tuán)結(jié)統(tǒng)一B愛好和平C愛國主義D自強(qiáng)不息參考答案C本題解釋參考答案C【解析】十六大報(bào)告提出愛國主義是中華民族精神的核心所以本題答案為C。本題所屬考點(diǎn)題庫原題2隨著生產(chǎn)和生活垃圾的急劇增加，垃圾處理已成為一個(gè)重要的社會和經(jīng)濟(jì)問題。而有關(guān)專家卻說垃圾是放錯了地方的資源?！睂⒗闯墒恰胺佩e了地方的資源”這一觀點(diǎn)_____。A堅(jiān)持了聯(lián)系的觀點(diǎn)，世界上一切事物都是互相聯(lián)系的B混淆了矛盾主次方面，看不到矛盾主要方面決定事物性質(zhì)的，應(yīng)當(dāng)以該行政機(jī)關(guān)為被告；復(fù)議機(jī)關(guān)在法定期間不作為，復(fù)議申請人對原具體行政行為不服的，應(yīng)以原行政機(jī)關(guān)為被告，對復(fù)議機(jī)關(guān)不作為不服的，則應(yīng)以復(fù)議機(jī)關(guān)為被告；當(dāng)事人對經(jīng)上級機(jī)關(guān)批準(zhǔn)的具體行政行為不服提起行政訴訟的，應(yīng)以作出批準(zhǔn)決定的行政機(jī)關(guān)為被告；原告起訴的被告主體不適格，人民法院應(yīng)依法裁定駁回起訴。故選B。本題所屬考點(diǎn)題庫原題4我國憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)，下列即屬于公民基本權(quán)利又屬于公民基本義務(wù)的是_____A選舉B贍養(yǎng)C受教育D服兵役參考答案C本題解釋【答案】C。解析中華人民共和國憲法第二章第四十六條明確規(guī)定中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)題庫原題5用于對某一項(xiàng)行政工作做比較具體規(guī)定的規(guī)范性文件，稱作_____。A條例B規(guī)定C辦法D決定

簡介：2222年醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)?zāi)赆t(yī)學(xué)檢驗(yàn)師考試真題及答案考試真題及答案6輯22年醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)師考試真題及答案6輯第1輯減毒活疫苗對人體有潛在危險(xiǎn)性的原因可能是A、回復(fù)性變異B、激活機(jī)體潛伏病毒C、可引起持續(xù)感染D、不便于保藏E、可能進(jìn)入機(jī)體非尋常部位，引發(fā)相應(yīng)并發(fā)癥參考答案ABCE不是造血微環(huán)境的是A、微血管B、神經(jīng)C、纖維細(xì)胞D、體液因子E、造血干細(xì)胞參考答案EA、HBEAG、HBVDNAB、HBEAG、HBVDNAC、HBEAG、HBVDNAD、HBSAG、抗HBEE、HBSAG、抗HBC參考答案B正常成人每日通過腎小球?yàn)V過的原尿約為A．1．5LB．50LC．180LD．3LE．100L正確答案C32．C。成人每晝夜生成的原尿量可達(dá)180L，但每日排出的終尿量僅1～2L，可見原尿經(jīng)過腎小管和集合管時(shí)，約有99％的水分被重吸收回血液。缺鐵性貧血骨髓鐵染色顯示鐵粒幼紅細(xì)胞A、KM時(shí)，反應(yīng)速度與底物濃度無關(guān)，呈零級反應(yīng)D、當(dāng)［S］1/3KM時(shí)，V25VMAXE、當(dāng)［S］＝KM時(shí)，ΥVMAX/3

簡介：2121年超聲醫(yī)學(xué)科歷年真題解析年超聲醫(yī)學(xué)科歷年真題解析6篇21年超聲醫(yī)學(xué)科歷年真題解析6篇第1篇有關(guān)室上嵴的描述正確的是A．室上嵴位于三尖瓣下方B．室上嵴位于左室側(cè)室間隔之上C．室上嵴為左室流入道與流出道的界限D(zhuǎn)．室上嵴為右房室口與肺動脈口之間室間隔上一個(gè)較寬的弓狀隆起E．室上嵴發(fā)出腱索與三尖瓣前葉相連正確答案D在肺動脈口與右房室口之間，由肌肉構(gòu)成的隆起稱室上嵴，以此為界將右心室腔分為流入道和流出道兩部分。實(shí)性腫瘤聲像圖特征下列哪項(xiàng)是錯誤的A．邊界回聲可光滑、整齊或不規(guī)則B．外形常呈圓形、橢圓形或不規(guī)則C．內(nèi)部有回聲D．后方回聲均有衰減E．側(cè)方聲影可有可無C．測定M型超聲肺動脈瓣曲線Α波深度D．存在房間隔缺損時(shí)測定左至右分流壓差法E．測定收縮期肺動脈跨瓣壓差法正確答案A左房血栓形成前期，左房內(nèi)會出現(xiàn)哪種現(xiàn)象A．“暴風(fēng)雪”征B．左房內(nèi)低回聲團(tuán)C．“蛙泳”征D．左房內(nèi)高回聲團(tuán)E．以上均不是正確答案A風(fēng)心病二尖瓣狹窄的M型超聲表現(xiàn)是診斷標(biāo)準(zhǔn)之一，即二尖瓣前葉EF斜率減慢，呈“城墻樣”改變，二尖瓣前后葉同向運(yùn)動。二維超聲表現(xiàn)為二尖瓣前后葉增厚、粘連、鈣化，開放受限。由于二尖瓣口狹窄，血流從左房進(jìn)入左室受阻，隨著時(shí)間的推移，左房內(nèi)血液呈高凝狀態(tài)，即“暴風(fēng)雪”征，最后形成左房血栓。21年超聲醫(yī)學(xué)科歷年真題解析6篇第2篇關(guān)于冠狀動脈瘺的特點(diǎn)，錯誤的是

簡介：2121年放射醫(yī)學(xué)年放射醫(yī)學(xué)師考試題免費(fèi)下載考試題免費(fèi)下載9卷21年放射醫(yī)學(xué)師考試題免費(fèi)下載9卷第1卷頭顱后前位攝影應(yīng)與膠片垂直的定位標(biāo)志是A冠狀面B矢狀面C聽眶線D聽鼻線E聽口線正確答案B略支15W的紫外線在LM內(nèi)殺死芽胞需要的射線劑量是A38ΜWS/CM2B380ΜWS/CM2C18006500ΜWS/CM2D1800065OOOΜWS/CM2E180000650000ΜWS/CM正確答案DD、防反射層E、吸收層參考答案D關(guān)于咽喉部CT掃描技術(shù)，敘述錯誤的是A平掃，病人仰臥，頸部與床面平行B定位像咽喉部側(cè)位定位像C咽喉部常規(guī)檢查，一般以橫斷位、螺旋掃描為主D掃描范圍，喉部從舌骨平面至環(huán)狀軟骨下緣E掃描基線掃描層面分別與咽部或喉室平行正確答案C有關(guān)解剖學(xué)姿勢的敘述，錯誤的是A掌心向前B兩下肢并攏C足尖呈外展D雙上肢下垂置軀干兩側(cè)E人體直立兩眼向前方平視正確答案C略

簡介：20222022年山東醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識缺鐵性貧血的飲年山東醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識缺鐵性貧血的飲食預(yù)防食預(yù)防_山東中公教育網(wǎng)山東中公教育網(wǎng)招考信息招考信息山東醫(yī)療衛(wèi)生聘請公告山東事業(yè)單位（衛(wèi)生類）統(tǒng)考公告山東醫(yī)院聘請公告職位表職位表省屬職位濟(jì)南職位臨沂職位濟(jì)寧職位濰坊職位青島職位淄博職位煙臺職位聊城職位東營職位菏澤職位泰安職位棗莊職位德州職位威海職位日照職位濱州職位報(bào)考指導(dǎo)報(bào)考指導(dǎo)山東醫(yī)療衛(wèi)生統(tǒng)考公告解讀醫(yī)療衛(wèi)生聘請職位分析報(bào)名人數(shù)報(bào)名入口報(bào)名入口報(bào)名時(shí)間繳費(fèi)確認(rèn)準(zhǔn)考證打印入口閱讀資料閱讀資料公共根底學(xué)問醫(yī)學(xué)根底學(xué)問臨床護(hù)理中醫(yī)藥學(xué)預(yù)防醫(yī)學(xué)中藥學(xué)口腔學(xué)麻醉學(xué)檢驗(yàn)學(xué)康復(fù)治療學(xué)醫(yī)學(xué)影像學(xué)醫(yī)學(xué)心理學(xué)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)面試名單面試名單成績查詢?nèi)肟谏綎|醫(yī)療衛(wèi)生面試名單山對于月經(jīng)過多的婦女，首先應(yīng)留意有無婦科疾病，到醫(yī)院檢查排解引起月經(jīng)過多的疾病如子宮肌瘤等，適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充一些鐵，以免發(fā)生因鐵的喪失過多而造成缺鐵性貧血。在婦女的妊娠期留意養(yǎng)分，特殊是應(yīng)進(jìn)食富含鐵和葉酸的食物，含鐵豐富的食物有瘦肉、動物內(nèi)臟（如心、肝、腎等）、動物血、黃豆制品、綠葉蔬菜等，一般來說，動物性食物不但含鐵量高，汲取率也高，黃豆中含鐵量和汲取率均較高，所以這兩類食品是防止缺鐵的良好食品。在妊娠4個(gè)月后應(yīng)定期檢查血象及血清鐵，如有缺乏應(yīng)準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充鐵。在妊娠的后期和哺乳期間，可每天口服硫酸亞鐵或其他鐵制劑，以防止缺鐵性貧血的發(fā)生。對3個(gè)月至24個(gè)月的嬰兒應(yīng)進(jìn)展合理的喂養(yǎng)，提倡母乳喂養(yǎng)和準(zhǔn)時(shí)添加輔食。THEEND注本站稿件未經(jīng)許可不得轉(zhuǎn)載，轉(zhuǎn)載請保存出處及源文件地址。責(zé)任編輯QSS上一篇2023年山東醫(yī)學(xué)根底學(xué)問溺水的急救下一篇最終一篇快速訪問手機(jī)站關(guān)鍵詞閱讀醫(yī)學(xué)根底學(xué)問醫(yī)療衛(wèi)生聘請山東醫(yī)療衛(wèi)

簡介：第1頁共53頁2023內(nèi)科護(hù)理工作方案書2023內(nèi)科護(hù)理工作方案書。為進(jìn)一步抓好醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量，進(jìn)步護(hù)理人員業(yè)務(wù)技術(shù)程度。今年的護(hù)理工作要以抓好護(hù)理質(zhì)量為核心，圍繞醫(yī)院的開展規(guī)劃，本著“以病人為中心”，以“效勞、質(zhì)量、平安”，為工作重點(diǎn)的效勞理念，創(chuàng)新管理方式，不斷進(jìn)步社會滿意度。胸外科全體護(hù)士討論制定20XX年護(hù)理質(zhì)量工作方案如下一。加強(qiáng)護(hù)理平安管理，完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施，有效的回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)，為病人提供優(yōu)質(zhì)、平安有序的護(hù)理效勞。1不斷強(qiáng)化護(hù)理平安教育，把平安護(hù)理作為每周五護(hù)士例會常規(guī)主題之一，將工作中的不平安因素及時(shí)提醒，并提出整改措施，以院內(nèi)、外護(hù)理過失為實(shí)例討論借鑒，使護(hù)理人員充分認(rèn)識過失因素、新情況、新特點(diǎn)，從中汲取教訓(xùn)，使平安警鐘常鳴。3加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)管理，如夜班、中班、節(jié)假日等。實(shí)行APN排班及彈性排班制，減少交接班的頻次，減少工作中的破綻，合理搭配年輕護(hù)士和老護(hù)士值班，同時(shí)注意培養(yǎng)護(hù)士獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神。第3頁共53頁1主管護(hù)士真誠接待病人，把病人送到床前，主動做入出院病人安康宣教。2加強(qiáng)效勞意識教育，進(jìn)步人性化主動效勞的理念，并于周二根底護(hù)理日加上安康宣教日，各個(gè)班次隨時(shí)做好教育指導(dǎo)及平安防范措施。3建立安康教育處方，發(fā)放護(hù)患聯(lián)絡(luò)卡，每月召開工休座談會，征求病人及家屬意見，對效勞質(zhì)量好與壞的護(hù)士進(jìn)展表揚(yáng)和批評教育。三。建立檢查、考評、反響制度，設(shè)立可追溯制度，護(hù)士長及質(zhì)控小組，經(jīng)常深化病室檢查、催促、考評。考評方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題，進(jìn)步整改措施。四。加強(qiáng)“三基”培訓(xùn)方案，進(jìn)步護(hù)理人員整體素質(zhì)。1每周晨間提問2次，內(nèi)容為根底理論知識，專科理論知識，院內(nèi)感染知識等。2每季度進(jìn)展心肺復(fù)蘇演示，熟悉掌握急救器材及儀器的使用。3每周一早晨會為護(hù)理藥理知識小課堂，由治療班搜集本科現(xiàn)用藥說明書，并給大家講解藥理作用及考前須知。并提問醫(yī)院核心制度，使每個(gè)護(hù)士都能純熟掌握并認(rèn)真落實(shí)。