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基于多維irt的測驗等值研究

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癲癇患者事件相關(guān)誘發(fā)電位P300改變及其與神經(jīng)心理學測驗相關(guān)性研究.pdf

梅爾美術(shù)判斷測驗題本的修訂.pdf

4-6年級多重成就測驗編制與信、效度研究.pdf

男性酒精依賴患者威斯康星卡片分類測驗與質(zhì)子波譜動態(tài)研究.pdf

基于神經(jīng)心理測驗與結(jié)構(gòu)MRI的遺忘型輕度認知損害的特點及嚴重度判斷研究.pdf

ADHD兒童在鐘表繪畫測驗中的執(zhí)行功能特征研究.pdf

兒童記憶成套測驗的初步編制.pdf

小學生（四—六年級）學習能力傾向測驗的初步編制.pdf

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測驗和明確警告對關(guān)聯(lián)性記憶錯覺的影響.pdf

民航飛行員基本認知能力測驗及其平行測驗的編制.pdf

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測驗反饋的時間和內(nèi)容對記憶保持的影響.pdf

瑞文標準推理測驗項目認知難度影響因素的現(xiàn)代測量學研究.pdf

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應用SCEPT測驗沉思和情緒對自傳體記憶過度概括化的影響.pdf

3～4年級學習能力傾向測驗與多重成就測驗的聯(lián)合研究.pdf

注意缺陷多動障礙兒童本頓視覺保持測驗的研究.pdf

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工作記憶成套測驗的編制及其在中老年人群中的初步應用.pdf