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20430.保密專業(yè)大學生勝任力測驗平臺研究
11936.rasch模型對高中英語測驗的質(zhì)量分析及其應用研究
10763.動態(tài)測驗對低社會經(jīng)濟地位兒童的認知改變和學業(yè)促進(1)
10286.單類內(nèi)隱聯(lián)想測驗(sciat)特點、應用和發(fā)展(1)
10154.測驗信度水平和難度差異對兩種ctt等值方法的影響(1)
基于多維irt的測驗等值研究
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基于神經(jīng)心理測驗與結(jié)構(gòu)MRI的遺忘型輕度認知損害的特點及嚴重度判斷研究.pdf
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羞怯的內(nèi)隱聯(lián)想測驗及不同羞怯水平個體的面孔表情識別研究.pdf
測驗反饋的時間和內(nèi)容對記憶保持的影響.pdf
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應用SCEPT測驗沉思和情緒對自傳體記憶過度概括化的影響.pdf
3~4年級學習能力傾向測驗與多重成就測驗的聯(lián)合研究.pdf
注意缺陷多動障礙兒童本頓視覺保持測驗的研究.pdf
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IRT計時與非計時模型在瑞文標準推理測驗應用中的比較研究.pdf
主題統(tǒng)覺測驗(TAT)眼動研究.pdf
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