杜威道德教育思想對我國當前公民道德建設的啟示.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、杜威實用主義道德教育思想的產生適應了美國資產階級的利益和需要。杜威認為道德教育的目的是教育培養(yǎng)良好的社會公民，反對傳統(tǒng)道德教育思想的“灌輸”原則，道德沒有絕對的價值標準，道德教育的內容寓于各科教學之中，包括對學生進行宗教教育，否認開設專門道德教育課程。在道德教育方法上，他主張用探究、商量和討論的方法，讓學生直接參加社會生活。本文在肯定了杜威道德教育思想合理之處的同時，運用馬克思主義的觀點指出了其存在的嚴重缺陷，強調應批判地吸收。杜威道德

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