英語(yǔ)演說(shuō)文與其漢語(yǔ)譯文中四類照應(yīng)使用的對(duì)比研究.pdf

1、語(yǔ)篇分析作為一種語(yǔ)言研究方法，日益受到國(guó)際語(yǔ)言學(xué)界的重視。在該領(lǐng)域最具代表性的韓禮德和哈桑的語(yǔ)篇銜接理論對(duì)包括照應(yīng)在內(nèi)的五種街接手段給予了詳盡而充分的描述，引發(fā)了語(yǔ)言學(xué)界對(duì)銜接這一語(yǔ)言現(xiàn)象的廣泛關(guān)注。照應(yīng)作為一種重要的語(yǔ)篇銜接手段，是指語(yǔ)篇中某一語(yǔ)言成分與另一語(yǔ)言成分之間在指稱意義上的相互解釋關(guān)系，它在句子構(gòu)建、句間連貫、語(yǔ)境形成、段落過(guò)渡中起著重要作用，也是使語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)簡(jiǎn)潔的重要手段，具有一定的研究?jī)r(jià)值。
　　 值得注意的是目前

2、語(yǔ)篇研究大多是在廣義的語(yǔ)篇范疇內(nèi)進(jìn)行的，較少與特定的文體結(jié)合起來(lái)進(jìn)行針對(duì)性的分析，而且多以書(shū)面語(yǔ)篇為語(yǔ)料進(jìn)行研究，基于口語(yǔ)語(yǔ)料的研究很少，所得結(jié)果也有待于進(jìn)一步在其他類型的語(yǔ)篇中進(jìn)行檢驗(yàn)。演說(shuō)作為一種重要的交流方式，在日常生活和國(guó)際往來(lái)中扮演著越來(lái)越重要的角色。
　　 本文嘗試以結(jié)構(gòu)緊湊、邏輯關(guān)系嚴(yán)密、街接手段極其豐富、具有口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)雙重特征的演說(shuō)語(yǔ)篇為語(yǔ)料進(jìn)行分析，在具體的語(yǔ)篇分析中檢驗(yàn)銜接理論的有效性和可靠性，更加全面地揭

3、示英漢語(yǔ)篇照應(yīng)手段的差異。這對(duì)將篇章語(yǔ)言學(xué)的成果應(yīng)用于翻譯理論和實(shí)踐及文體學(xué)研究中來(lái)說(shuō)，將是一項(xiàng)有益的嘗試。其次，長(zhǎng)期以來(lái)翻譯課堂上學(xué)生們經(jīng)常面對(duì)的是如何譯好普通文本，而演講文作為一種高端翻譯文本對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是極大的鍛煉。本文選取演說(shuō)文作為研究對(duì)象以期拋磚引玉，希望能夠在翻譯教學(xué)和實(shí)踐中引起對(duì)演說(shuō)語(yǔ)篇等高端翻譯的重視。
　　 本文以韓禮德和哈桑的銜接理論為理論基礎(chǔ)，從《朗文世界名人演講》一書(shū)中選取20篇英語(yǔ)演講文及其漢語(yǔ)譯文（共

4、40篇），參照韓禮德和哈桑的基本分類，從人稱照應(yīng)，指示照應(yīng)，比較照應(yīng)和零照應(yīng)入手，采用許余龍的定量篇章分析方法，對(duì)英語(yǔ)演講語(yǔ)篇及其漢語(yǔ)譯文中的照應(yīng)手段進(jìn)行對(duì)比分析。本文研究結(jié)果表明英漢演說(shuō)語(yǔ)篇照應(yīng)手段在數(shù)量、用法和使用頻率等方面存在差異?？傮w來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)中照應(yīng)手段的使用較之漢語(yǔ)要頻繁得多，而漢語(yǔ)中照應(yīng)的使用雖少但更加靈活，多采用零照應(yīng)和重復(fù)原詞的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)。研究還發(fā)現(xiàn)：1、演說(shuō)語(yǔ)篇中大量使用外指照應(yīng)來(lái)實(shí)現(xiàn)其交際目的，第一、二人稱的使用頻率

5、都遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于第三人稱出現(xiàn)頻率，構(gòu)成演講文的獨(dú)特特征；2、英語(yǔ)演說(shuō)文及其漢語(yǔ)譯文中第三人稱的使用沒(méi)有明顯差異；3、 指示照應(yīng)英語(yǔ)原文和譯文之間存在顯著差異，最根本的原因英語(yǔ)中大量使用定冠詞“the”，而漢語(yǔ)中沒(méi)有其對(duì)應(yīng)的形式。此外this/that and “這”/ “那”并不是一一對(duì)應(yīng)的。漢語(yǔ)多使用“這”遠(yuǎn)比“那”要高，這就說(shuō)明在英語(yǔ)原文中用 “that”的地方翻譯成英語(yǔ)時(shí)并不總是譯為 “那”，而是根據(jù)情況經(jīng)常翻譯成 “這”；4、就比較照