寒冷地區(qū)既有教學樓綠色節(jié)能改造研究.pdf

1、我國作為能源消耗大國，每年耗費在建筑行業(yè)的能源量逐年增加。面對能源需求的日益增大與自然資源減少的矛盾，綠色節(jié)能理念也在這個過程中伴隨而生。學校作為教書育人的場所，在總面積中所占比例最大的就是教學建筑。青少年和教師作為教學建筑的使用者，在使用舒適度方面要求較高。良好的內(nèi)部環(huán)境可以提高學校效率，促進身心健康。然而，高舒適度往往伴隨著高能源消耗，比如我們經(jīng)常用到的空調(diào)和散熱器。
　　本文借鑒《綠色建筑評價標準》的部分指標，對于教學建筑的

2、綠色節(jié)能改造進行了經(jīng)濟評價與分析，總結(jié)出符合寒冷地區(qū)特點的教學建筑的節(jié)能改造方法。對提高自然能源使用比例，降低傳統(tǒng)能源使用范圍，提高室內(nèi)熱舒適度有一定的實踐意義。
　　本文共分為五個章節(jié)，第一章對研究的背景、內(nèi)容和方法進行介紹;第二章介紹校園建筑發(fā)展現(xiàn)狀和能耗特點;第三章主要對既有學校建筑綠色節(jié)能改造方法和主要評估手段進行探討。第四章進行實例模擬分析，結(jié)合寒冷地區(qū)氣候特點，對教學樓實際環(huán)境進行考察并對照綠色建筑評價標準進行自評價，