大學生微信健康傳播——與健康有關的微信使用和健康行為關系的實證研究.pdf

1、隨著移動互聯網的迅猛發(fā)展，微信作為一個同時擁有大眾傳播和人際傳播特點的媒介，已經日漸滲透到大眾生活的方方面面，并對其產生了重要影響。與此同時，由于生活水平的不斷提高，愈來愈多的人開始重視自身的健康問題。而健康行為又對個體的健康水平具有重要的影響。目前的研究成果表明，四大傳統大眾媒介以及新興的互聯網媒介在改變人們健康行為方面的效果十分微弱。那么微信作為新媒介在傳播健康信息，促進個體健康行為方面的作用到底如何，大學生作為微信最大的使用群體，

2、其健康行為和與健康有關的微信使用之間又是怎樣的關系，這是本研究要探討的問題。本研究力求通過大量的數據分析，發(fā)現兩者之間的關系，以期豐富微信健康傳播在實踐和理論方面的研究，為如何在進行健康傳播中充分發(fā)揮微信這個強有力的媒介的潛力提供一些建議。
　　研究過程中，筆者對健康行為和與健康有關的微信使用兩個主要變量進行了概念化界定和觀測變量的確定。對與健康有關的微信使用主要從獲取信息的使用偏好和人際交往的使用偏好兩個維度進行測量，對健康行為

3、的測量則從良好的生活習慣、良好的情緒管理、避免危害的行為和遵醫(yī)行為四個維度進行，并在此基礎上建立了分析研究框架，提出兩個變量之間的研究假設。然后采用實證研究的方法，以上海地區(qū)的高校大學生作為研究樣本，采取多階段抽樣的方法，分三個階段抽取調查對象。首先在選取調查的學校時，采取立意抽樣的方法。在學校選定以后，再采取簡單隨機抽樣的方式從選中的學校中抽取寢室樓，最后使用系統抽樣的方法在選定的寢室樓中抽取調查對象。為了更全面的覆蓋上海高校的大學生

4、，保證研究樣本的代表性，筆者在線下發(fā)放問卷的同時，以上海高校主席群為基礎，在微信群和朋友圈發(fā)布調查問卷的鏈接，并讓微信群內的學生會主席將該鏈接在各自的朋友圈和學校的微信群發(fā)布。通過線上發(fā)送自填式調查問卷鏈接和線下在上海主要的高校發(fā)放紙質問卷的方法收集研究數據。最后使用spss20.0軟件對回收上來的數據進行相關性分析和回歸分析。
　　數據分析結果表明獲取信息的使用偏好和人際交往的使用偏好與大學生良好的生活習慣以及良好的情緒管理之間

5、是顯著正相關，與避免危害的行為是顯著負相關，而與遵醫(yī)行為之間沒有關系。此外，對微信上健康信息的信任程度和性別兩個調節(jié)變量對兩者的關系起到一定的調節(jié)作用；個體所了解的健康知識在兩者關系中充當中介變量?？傮w而言，大學生與健康有關的微信使用和健康行為之間確實存在關系，只是兩者之間的影響關系有待進一步的加強。
　　由此可知，微信在對個體開展健康干預，培養(yǎng)健康行為方面具有很大的發(fā)展空間。但是研究發(fā)現，由于研究對象對微信上的健康信息信任度低、