基于CSCW的“網(wǎng)絡學習中心”系統(tǒng)的設計與實現(xiàn).pdf

1、CSCW技術的研究與應用，自1984年開始至今已經(jīng)有了較大的發(fā)展，而有關CSCW理論在高校教育系統(tǒng)的學生在線學習的模式，軟硬件配置及機房建設方面相結合的研究，應該說還處在一個起步階段，相關的案例并不很多。本文以浙江科技學院“網(wǎng)絡學習中心”這個軟硬件建設項目為背景，結合實現(xiàn)CSCW的四層模型要求，并綜合了大型機房規(guī)范、網(wǎng)絡構造、軟件迭代等綜合技術，來對上述問題作一個初步研究。
　　 論文以CSCW的四層模型為一個主要線索來闡述該項

2、目系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)，具體包括了以下幾個方面：
　　 1．研究了CSCW理論和大型機房建設技術及國家規(guī)范，總結了這些理論在國內外研究中的狀況和發(fā)展前景，并重點分析了CSCW的四層模型。
　　 2．基于CSCW第一層模型，結合校園網(wǎng)互聯(lián)，快速以太網(wǎng)等技術，闡述了本系統(tǒng)的詳細設計方案和實現(xiàn)要點。
　　 3．闡述了本系統(tǒng)具有的CSCW模型第二層及第四層特點的“協(xié)同工作支撐平臺”和“CSCW應用系統(tǒng)”的設計方案與實現(xiàn)方法，

3、主要有：對學校原有各種系統(tǒng)的整合來實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享和工作協(xié)同；引進系統(tǒng)在遠程、多人、同步及異步協(xié)同教學的特點；開發(fā)的“機房管理系統(tǒng)”可協(xié)同管理全校多處機房，并與校園一卡通系統(tǒng)進行數(shù)據(jù)交換，特別是與一卡通系統(tǒng)在網(wǎng)絡異常產(chǎn)生協(xié)同沖突時，實現(xiàn)數(shù)據(jù)異步交換來消除沖突。文中給出了系統(tǒng)大部分模塊的詳細設計及通過消息處理來消除沖突的部分代碼。
　　 4．在“機房管理系統(tǒng)”的系統(tǒng)分析中，描述了部分可進行協(xié)同管理的接口及函數(shù)?！熬W(wǎng)絡學習中心”項目已經(jīng)