加味滌痰湯改善小鼠學(xué)習(xí)記憶障礙作用的實(shí)驗(yàn)研究.pdf_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、目的:
   本實(shí)驗(yàn)通過(guò)在雄性小鼠腹腔注射東莨菪堿、亞硝酸鈉和乙醇誘導(dǎo)記憶障礙小鼠模型,觀察加味滌痰湯對(duì)記憶障礙模型小鼠行為學(xué)、腦組織化學(xué)物質(zhì)及神經(jīng)細(xì)胞的影響,探討加味滌痰湯治療記憶障礙小鼠的機(jī)制,為加味滌痰湯治療記憶障礙提供實(shí)驗(yàn)依據(jù)。
   方法:
   昆明種雄性小鼠96只,隨機(jī)分為4組,即正常組、模型組、滌痰湯組、加味滌痰湯組,每組24只。分別以生理鹽水、生理鹽水、滌痰湯、加味滌痰湯灌胃,每日1次,共21天

2、。4組小鼠分別用跳臺(tái)法訓(xùn)練并檢測(cè)其學(xué)習(xí)記憶能力、用流式細(xì)胞儀檢測(cè)小鼠大腦神經(jīng)細(xì)胞凋亡率、采用免疫組織化學(xué)法檢測(cè)腦組織AchE表達(dá)、高效液相色譜法測(cè)定腦組織內(nèi)多巴胺含量。
   結(jié)果:
   1.跳臺(tái)實(shí)驗(yàn)表明:
   1.1對(duì)學(xué)習(xí)記憶獲得障礙的影響
   模型組在訓(xùn)練與測(cè)試過(guò)程中,錯(cuò)誤次數(shù)都較正常組明顯增加,潛伏期比正常組明顯縮短(P<0.05)。加味滌痰湯組的訓(xùn)練成績(jī)與測(cè)試成績(jī)皆好于模型組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意

3、義(P<0.01)。加味滌痰湯與滌痰湯潛伏期比較具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01)。
   1.2對(duì)學(xué)習(xí)記憶鞏固障礙的影響
   訓(xùn)練期正常組錯(cuò)誤次數(shù)與模型組比較無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),而測(cè)試時(shí)模型組錯(cuò)誤次數(shù)明顯多于訓(xùn)練期(P<0.05)。訓(xùn)練時(shí)加味滌痰湯錯(cuò)誤次數(shù)少于模型組、正常組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。測(cè)試時(shí)模型組潛伏期與正常組比較具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01)。加味滌痰湯、滌痰湯組潛伏期長(zhǎng)于模型組,加味

4、滌痰湯組潛伏期長(zhǎng)于滌痰湯組,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。
   1.3對(duì)學(xué)習(xí)記憶再現(xiàn)障礙的影響
   未造模時(shí),訓(xùn)練時(shí)正常組與模型組錯(cuò)誤次數(shù)比較無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,而訓(xùn)練時(shí)加味滌痰湯組錯(cuò)誤次數(shù)少于正常組(P<0.05),模型組(P<0.01)。測(cè)試成績(jī)模型組潛伏期比正常組時(shí)間縮短,錯(cuò)誤次數(shù)多于正常組、訓(xùn)練時(shí)模型組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。而加味滌痰湯測(cè)試成績(jī)與模型組比較,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01)。測(cè)試

5、時(shí)加味滌痰湯錯(cuò)誤次數(shù)少于滌痰湯組(P<0.05)。
   2.對(duì)小鼠大腦神經(jīng)細(xì)胞凋亡率的影響
   模型組陽(yáng)性檢出率比正常組明顯增加(P<0.05),滌痰湯組和加味滌痰湯組凋亡陽(yáng)性檢出率下降,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01),加味滌痰湯組與滌痰湯組比較具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01)。
   3.對(duì)腦組織AchE的影響
   與正常組比較,模型組神經(jīng)元胞膜及胞漿明顯黃染加深,提示模型組AchE表達(dá)量增高;而

6、滌痰湯組神經(jīng)元胞膜及胞漿黃染較模型組明顯變淺,較正常組顏色稍深,表明滌痰湯組的AchE表達(dá)明顯降低。經(jīng)圖像分析測(cè)定,模型組AchE積分光密度明顯高于正常組(P<0.01)。滌痰湯組和加味滌痰湯組積分光密度低于模型組(P<0.01),而加味滌痰湯組與滌痰湯組密度比較無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
   4.對(duì)腦組織多巴胺含量的影響
   模型組DA含量低于正常組(P<0.01),滌痰湯組、加味滌痰湯組DA含量顯著升高(P<0.05),加味

7、滌痰湯組DA含量與滌痰湯組比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01)。
   結(jié)論:
   1.在雄鼠腹腔注射三種不同藥物誘導(dǎo)記憶障礙動(dòng)物模型,記憶損害確實(shí)、損害環(huán)節(jié)明確、造模方法簡(jiǎn)單,較好的模擬了記憶減退的特點(diǎn),是一種成熟可靠的記憶障礙模型。
   2.加味滌痰湯可顯著改善記憶障礙模型小鼠記憶的三個(gè)環(huán)節(jié):學(xué)習(xí)記憶獲得、再現(xiàn)障礙及記憶鞏固障礙。
   3.對(duì)大腦神經(jīng)細(xì)胞的凋亡、膽堿能系統(tǒng)和腦組織多巴胺的含量加味

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