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文檔簡介
1、<p> Internet應用與網(wǎng)頁制作</p><p><b> 課程設計報告</b></p><p> 課題名稱: 印象依閣 </p><p> 姓 名: </
2、p><p> 學 號: </p><p> 專業(yè)班級: 本信息網(wǎng)絡技術(shù) </p><p> 系: 計算機科學與技術(shù) </p>&l
3、t;p> 設計時間: 2011.4.4~2011.4.15 </p><p> 指導教師: </p><p><b> 目錄</b></p><p> 1.課程設計目的1</p><p> 2.課程設計
4、任務與要求1</p><p><b> ⑴設計任務1</b></p><p><b> ?、圃O計要求1</b></p><p> 3.課程設計說明書1</p><p><b> (1)主題定位1</b></p><p><b>
5、 (2)結(jié)構(gòu)設計1</b></p><p> (3)網(wǎng)站風格和CI形象設計5</p><p> (4)欄目規(guī)劃部分5</p><p> 4.課程設計成果6</p><p> (1)網(wǎng)站主頁設計(包括效果圖和使用的關(guān)鍵技術(shù)和步驟)6</p><p> (2)個人登錄欄目設計(包括效果圖和
6、使用的關(guān)鍵技術(shù)和步驟)8</p><p> (3)產(chǎn)品推薦欄目設計(包括效果圖和使用的關(guān)鍵技術(shù)和步驟)9</p><p> 5. 課程設計心得9</p><p><b> 6、參考文獻10</b></p><p><b> 1.課程設計目的</b></p><p&
7、gt; 本課程設計的主要目的是:通過本課程設計,全面幫助學生加強對網(wǎng)站的認知;學會設計和制作網(wǎng)站(全部工作流程),包括完成設計報告,了解網(wǎng)站的軟、硬件平臺,會發(fā)布和維護一個實際的網(wǎng)站,熟練網(wǎng)頁制作及相關(guān)工具的使用,掌握軟件的使用技巧,掌握相關(guān)行業(yè)的相關(guān)標準。從而運用網(wǎng)站界面的設計與可用性分析制作專業(yè)的站點,以便能獲得就業(yè)機會,提高個人的綜合競爭力與社會適應力。</p><p> 2.課程設計任務與要求<
8、/p><p><b> ?、旁O計任務</b></p><p><b> 服裝公司站點的制作</b></p><p><b> ⑵設計要求</b></p><p> 虛擬一個公司或者現(xiàn)實存在的公司,按公司(客戶)要求進行站點設計。宣傳公司、推廣產(chǎn)品或者服務、人才招聘等。頁面中使
9、用到浮動框架布局。使用了行為設計動態(tài)效果。</p><p><b> 3.課程設計說明書</b></p><p><b> (1)主題定位</b></p><p> 滿足公司對外的宣傳,按公司要求設計站點,更能有效的為公司推廣產(chǎn)品,招聘人才,同時也滿足用戶在網(wǎng)上方便瀏覽。網(wǎng)站主要用于宣傳,加大用戶對本公司的了解,進一
10、步說明公司,網(wǎng)站應用圖文并茂,符合大眾瀏覽習慣,包含文字、圖像、音頻、動畫(文字動畫、圖像動畫、Flash動畫)等內(nèi)容。 網(wǎng)站標志使用圖像動畫??紤]了客戶端的傳輸速度。</p><p><b> (2)結(jié)構(gòu)設計</b></p><p><b> ?、贆谀拷M成圖</b></p><p><b> 網(wǎng)站首頁<
11、;/b></p><p><b> 推薦產(chǎn)品</b></p><p><b> 產(chǎn)品介紹</b></p><p><b> 公司介紹</b></p><p><b> 簡介</b></p><p><b>
12、 擁有產(chǎn)品</b></p><p><b> 產(chǎn)品列表</b></p><p><b> 產(chǎn)品介紹</b></p><p><b> 詳細介紹</b></p><p><b> 主要產(chǎn)品</b></p><p>
13、<b> 詳細介紹</b></p><p><b> 關(guān)于我們</b></p><p><b> 簡介</b></p><p><b> 聯(lián)系我們</b></p><p><b> 簡介</b></p><
14、;p><b> ?、谀夸浗Y(jié)構(gòu)圖</b></p><p><b> ?、坻溄咏Y(jié)構(gòu)圖</b></p><p> (3)網(wǎng)站風格和CI形象設計</p><p> 網(wǎng)站的LOGO主要根據(jù)商品的類型設計的,整個網(wǎng)站都用了楷體為字體,以楷體的靈動飄逸凸顯網(wǎng)頁的活力。</p><p><b>
15、 (4)欄目規(guī)劃部分</b></p><p><b> ?、偈醉摍谀恳?guī)劃:</b></p><p> 第一欄為導航欄,第二欄為個人中心,第三欄為網(wǎng)站動態(tài),第四欄為服務欄,第五、六欄為產(chǎn)品推薦,第七欄為友情鏈接</p><p><b> 導航草圖如下:</b></p><p> 在
16、導航草圖中,網(wǎng)站首頁下面有6個二級網(wǎng)頁,每個頁面能互相連接。</p><p><b> ?、谄渌鼨谀恳?guī)劃:</b></p><p> 第一欄為導航欄,第二欄為個人中心,第三欄為簡介</p><p><b> 4.課程設計成果</b></p><p> (1)網(wǎng)站主頁設計(包括效果圖和使用的關(guān)鍵
17、技術(shù)和步驟)</p><p><b> 關(guān)鍵技術(shù)與步驟:</b></p><p> ①首頁導航欄均使用了二級鏈接,分別鏈接到各欄目,其代碼為:<td width="16%"><img src="images/more01.gif" width="15" height="14&q
18、uot;><a href="index.htm">網(wǎng)站首頁</a></td></p><p> <td><img src="images/more01.gif" width="15" height="14"><a href="index1.html&q
19、uot;>公司介紹</a></td></p><p> <td><img src="images/more01.gif" width="15" height="14"><a href="index2.html">擁有產(chǎn)品</a></td><
20、;/p><p> <td><img src="images/more01.gif" width="15" height="14"><a href="index3.html">詳細介紹</a></td></p><p> <td><im
21、g src="images/more01.gif" width="15" height="14"> <a href="index4.html">關(guān)于我們</a></td></p><p> <td><img src="images/more01.gif"
22、 width="15" height="14"><a href="index5.html">聯(lián)系我們</a></td></p><p> ?、谠谛畔D標中使用了郵箱的外鏈,其代碼為:<td width="27%"><a href="mailto:39team@niu
23、x.com"></a><a href="mailto:wenhanshou@126.com"><img src="images/niux-mail.gif" width="40" height="33"></a></td></p><p> ?、墼诰W(wǎng)頁動態(tài)里下
24、的欄目信息,點擊第一行文字,在打開的頁面中使用了DIV橫向輪播技術(shù)展示圖片,這樣能更好的瀏覽網(wǎng)頁,是網(wǎng)頁的效果更好。點擊第三行文字,在打開的頁面中,顯示的360度輪轉(zhuǎn)圖,該技術(shù)使用了jsd腳本,效果是3D的旋轉(zhuǎn),看起來比較美觀。</p><p> (2)個人登錄欄目設計(包括效果圖和使用的關(guān)鍵技術(shù)和步驟)</p><p> 在個人登錄欄目中使用了表單技術(shù),具體如下:<form i
25、d=form1 name=form1 action=/bbs/default.asp method=post></p><p> <div align="center"></p><p><b> <p><font</b></p><p> color=#d1d5ed class=&
26、quot;jnfont6">賬號:</font></p><p> <input class=editbox1 size=11 name=Name2></p><p><b> <br></b></p><p> <font color=#d1d5ed class="jn
27、font6">密碼:</font></p><p> <input class=editbox1</p><p> type=password size=11 name=Password2></p><p><b> </p></b></p><p><b&
28、gt; <p></b></p><p> <input type="submit" name="button" id="button" value="確認"></p><p> <input type="reset" name="bu
29、tton2" id="button2" value="重置"></p><p><b> </p></b></p><p><b> </div></b></p><p><b> </form></b>
30、</p><p> (3)產(chǎn)品推薦欄目設計(包括效果圖和使用的關(guān)鍵技術(shù)和步驟)</p><p> 在產(chǎn)品推薦欄目中使用了在DIV標簽行為中的交換圖像技術(shù),當鼠標移至圖像時,會自動交換圖像,當鼠標離開圖像時,會還原圖像。代碼如下:</p><p> <div align="center"><img src="ima
31、ges/1.jpg" width="133" height="100" id="Image2" onMouseOver="MM_swapImage('Image2','','images/T172JNXd0oXXXN337V_020642.jpg_310x310.jpg',1)" onMouseOut
32、="MM_swapImgRestore()"></div></p><p><b> 5. 課程設計心得</b></p><p> 通過本次Intrenet應用與網(wǎng)頁制作課程設計,我更加充分的理解了課本上的知識,并能夠加以擴展,在書本中得到的知道在書本外進行實踐,應用于實踐當中,通過書本的知識來掌握現(xiàn)實的成果!這幾天的課程設計
33、令我學到了很多,很多平時模棱兩可的知識點都認真復習并實踐了,同時也發(fā)現(xiàn)自己的不足,以下是我的一些建議:</p><p><b> ?、凫`活運用樣式</b></p><p> ②活用Format Table命令</p><p> 在復雜的網(wǎng)頁設計中,表格的應用是最多的,因為利用表格可以自由地控制文本和圖象在網(wǎng)頁上出現(xiàn)的具體位置,從而使整個網(wǎng)頁
34、看上去緊湊統(tǒng)一。Dreamweaver在這方面也不甘落后,我們可以使用其中的“Format Table”(格式化表格)命令來快速地對表格應用預先設計好的樣式。要使用預先設計好的樣式,先將光標置于表格的任意一個單元格內(nèi),再選擇“Command”→“Format Table”命令, 在隨后出現(xiàn)的對話框中,從左邊的列表中選擇一個設計方案。按“Apply” 鍵來查看效果,如果不滿意的話,還可以重新設置或者修改部分參數(shù)的值,如邊界粗細,背景顏色等
35、等。</p><p> ?、弁瑫r鏈接到兩個網(wǎng)頁</p><p> 我們都知道超級鏈接一次只能連到一個頁面。如果我們要想一次在不同的框架頁中打開文檔,可以使用“Go To URL”JavaScript 行為。打開一個有框架的網(wǎng)頁,選擇文字或圖象,然后從行為面板中選擇“Go To URL”。我們會注意到Dreamweaver會在“Go To URL”對話框中顯示所有可用的框架。選擇其中一個我
36、們想鏈接的框架并輸入相應的URL后再選擇另一個框架并輸入另一個URL。</p><p> ?、懿唤o文件起中文名稱</p><p> 大家在制作好網(wǎng)頁后,通常會給網(wǎng)頁起一個具有代表性的中文名稱,一來能使人一看文件名就能大概了解文件所包含的內(nèi)容,二來能夠方便各個超級鏈接之間的相互調(diào)用。但如果你在Dreamweaver中這樣做,就會發(fā)現(xiàn)Dreamweaver對中文文件名支持得不是太好,經(jīng)常會有
37、頁面調(diào)用不正確的現(xiàn)象發(fā)生,所以我們以后在Dreamweaver中保存網(wǎng)頁的時候,盡量用英文或者數(shù)字作為文件名稱,這樣就可以避免上面的出錯現(xiàn)象。</p><p> ?、萸擅钤O置字體分辨率</p><p> 我們在制作網(wǎng)頁的時候,經(jīng)常有這種體會,那就是制作好的網(wǎng)頁在本地計算機上瀏覽時很正常,但在另外一臺計算機上瀏覽時發(fā)現(xiàn)原本漂亮的網(wǎng)頁變得歪歪扭扭了,這是為什么呢?原來各個計算機的分辨率要使你
38、的主頁在不同的分辨率下都能正常顯示,在 Dreamweaver中得到了較好的解決。在文檔窗口的右下角,Dreamweaver 顯示當前文檔被設計成的分辨率大小。單擊哪個數(shù)字,在彈出式菜單中可以為當前的頁面指定顯示分辨率,通過修改可以使你的主頁更具靈活性。使不同分辨率的顯示器都能較好地顯示。</p><p><b> 6、參考文獻</b></p><p> [1]
39、吳怡,《計算機網(wǎng)絡配置、管理與應用-Windows Server 2003》,高等教育出版社,北京,2004年</p><p> [2] 石碩,林莉,卓志宏,李洛,《交換機/路由器及其配置(第2版)》,電子工業(yè)出版社,北京,2007年</p><p> [3] [url]http://baike.baidu.com/view/1133379.htm[/url]</p>&
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