廣西師范大學教育實習工作規(guī)程修訂

1、<p>　　廣西師范大學教育實習工作規(guī)程（修訂）</p><p>　　為了進一步加強和規(guī)范我校本科生教育實習的管理，不斷提高教育質(zhì)量，特修訂本規(guī)程。</p><p><b>　　一、教育實習的目的</b></p><p>　　通過教育實習進一步鞏固師范生的基礎理論、基本知識和基本技能，獲得教師職業(yè)的初步實踐知識和能力，從而縮短從教適應

2、期，為今后走上教學崗位打下良好的基礎。同時，通過教育實習了解和學習中學教育教學改革的經(jīng)驗，檢驗我校教育、教學質(zhì)量，促進我校的教育教學改革，提高辦學水平。</p><p>　　二、教育實習的形式和期限</p><p>　　教育實習的形式以集中為主，分散為輔；集中實習可采取教師蹲點式、全委托式、混合編隊式及其他多種形式。在確保質(zhì)量的前提下，鼓勵對教育實習形式進行改革探索。</p>

3、<p>　　教育實習的期限為8周。</p><p>　　三、教育實習的內(nèi)容和要求</p><p>　　教育實習的內(nèi)容主要包括教學工作、班主任工作和教育調(diào)查3個方面：</p><p><b>　　(一) 教學工作</b></p><p>　　1．教學工作實習包括課堂教學、課外輔導、批改作業(yè)、指導實驗和課外活動等

4、。通過教學工作實習，使實習生熟悉教學的全過程，初步掌握從事課堂教學工作所應具備的知識、技能和技巧，學習科學的教學方法。</p><p>　　2．為培養(yǎng)實習生實際教學能力，要求實習生盡可能完整地實習各種課程(含講授課、復習課、練習課、實驗課以及考核與講評課等)。</p><p>　　3．實習生要熟悉所講授科目的課程標準，認真鉆研教材，結(jié)合實際備好每節(jié)課。</p><p&g

5、t;　　4．實習生講完每節(jié)課后，要認真做好自我分析和總結(jié)。指導教師應指出實習生在課堂教學中的優(yōu)缺點和改進意見。</p><p>　　5．鼓勵實習生多聽實習學校其它年級教師的課，了解不同年級的教學內(nèi)容與特點。</p><p>　　6．實習生要深入了解學生的學習情況，針對不同類型學生的學習基礎、學習態(tài)度，有的放矢地進行輔導；要認真批改作業(yè)，對作業(yè)的批語應持慎重態(tài)度。</p>&l

6、t;p>　　7．每個教育實習小組應組織好實習生的觀摩課和評議研究課。</p><p>　　(二) 班主任實習工作</p><p>　　1．實習生應在認真調(diào)查了解班級學生基本情況的基礎上，制訂班主任工作實習計劃，經(jīng)原班主任審定后執(zhí)行。在工作中應針對班級情況，運用各種方法進行思想品德教育及組織班級各種教育活動；實習期間至少組織、指導一次學生主題班會或班級活動。鼓勵實習生在實習期間，在確保

7、安全的情況下進行家訪。</p><p>　　2．實習生應注意運用教育科學理論指導班主任實習工作，了解班主任工作的意義與基本內(nèi)容，學習班主任工作的基本方法，培養(yǎng)從事班主任工作的能力。</p><p><b>　　(三) 教育調(diào)查</b></p><p>　　1．教育調(diào)查工作主要包括了解實習學校的歷史、現(xiàn)狀及貫徹黨的教育方針政策的情況；了解基礎教育

8、實施素質(zhì)教育的情況；調(diào)查優(yōu)秀教師的先進事跡、教育教學經(jīng)驗及教育教學改革的情況；研究教育對象的思想情況、心理與生理特點、學習態(tài)度與方法、知識結(jié)構與智能水平等德智體狀況。實習生應根據(jù)當前基礎教育改革和學生素質(zhì)培養(yǎng)中的新動向、新問題和新特點，選好調(diào)查題目。選題要突出本專業(yè)教育特點，同時要有針對性和現(xiàn)實意義。</p><p>　　2．實習生在開展教育調(diào)查前應擬定調(diào)查計劃和調(diào)查提綱，經(jīng)指導教師批準(必要時應征得實習學校同意

9、)后實施。調(diào)查結(jié)束后，應在認真分析整理調(diào)查材料的基礎上，撰寫一篇3000字左右的調(diào)查報告。調(diào)查報告的內(nèi)容要真實，有觀點，有典型材料，有分析。</p><p>　　四、教育實習的步驟和任務</p><p>　　教育實習分為準備階段、實施階段、總結(jié)階段及資料整理與研討4個階段。</p><p><b>　　(一) 準備階段</b></p>

10、;<p>　　各學院在本階段要完成以下工作：</p><p>　　1．開展教育實習資格審查。凡未修完教學計劃規(guī)定的教師教育類課程并取得相應學分的學生，不能參加教育實習。</p><p>　　2．落實實習學校、實習班級和具體實習任務，并組建學院實習工作領導小組，制訂教育實習工作計劃，做好實習動員。</p><p>　　3．組織實習生學習學校和學院實習計劃

11、，基礎教育改革，我校教育實習工作有關規(guī)定，以及了解基礎教育改革的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢等。</p><p>　　4．組織實習生研究課程標準，鉆研教學大綱、教材，編寫教案，并進行試講。</p><p>　　5．邀請地方教育部門領導或優(yōu)秀教師作報告，介紹教育現(xiàn)狀和發(fā)展情況，介紹班主任工作和課堂教學工作經(jīng)驗；組織觀摩優(yōu)秀教師示范教學課和微格教學課。</p><p><b&g

12、t;　　(二) 實施階段</b></p><p>　　各實習小組或?qū)嵙暽诒倦A段要完成以下工作：</p><p>　　1．聽取實習學校全面情況介紹，如學校概況、規(guī)章制度、近期工作安排等。</p><p>　　2．觀摩實習學校任課教師示范課，并參加評議會。</p><p>　　3．認真做好備課、寫教案、試講、上課、實驗、批改作業(yè)和講

13、評、課后輔導、考試與評定成績、聽課評課等工作。</p><p>　　(1) 教案應在試講前兩天寫好并交指導教師審閱，然后進行試講，試講合格并經(jīng)指導教師和原任課教師簽字后方可正式上課。實習生原則上不得任意改動教師簽字后的教案。</p><p>　　(2) 實習主干課程不得少于6個教案12個課時；實習非主干課程不得少于4個教案8個課時。</p><p>　　(3) 實習

14、期間實習生必需完成1節(jié)說課的教案，并在小組中進行說課。</p><p>　　(4) 實習期間實習生每人聽課不得少于8節(jié)，并填寫聽課記錄。</p><p>　　(5) 對每個實習生的課堂教學至少召開1次評議會。</p><p>　　(6) 每個實習小組在實習結(jié)束前至少面向?qū)嵙晫W校教師上1次教學觀摩課或公開課。</p><p>　　4. 了解實習

15、班級集體狀況及學生的思想、學習現(xiàn)狀，制定班主任實習工作計劃，協(xié)助原班主任開展工作，組織班級活動，進行個別教育。</p><p>　　5．進行教育調(diào)查并撰寫調(diào)查報告。</p><p><b>　　(三) 總結(jié)階段</b></p><p>　　1．各實習小組或?qū)嵙暽敌Ｇ耙瓿上铝泄ぷ鳎?lt;/p><p>　　(1) 每位實習

16、生做好個人總結(jié)。實習總結(jié)內(nèi)容包括：本人所承擔的實習任務、完成的情況、成績與不足、收獲與體會、今后努力的方向、對教育實習的意見和建議。實習總結(jié)要求內(nèi)容具體，文字力求簡明扼要(一般以1000－1500字左右為宜)。</p><p>　　(2) 實習小組對本組實習生進行評議。</p><p>　　(3) 指導教師給實習生評定成績并寫出評語。</p><p>　　(4) 實

17、習學校原任課教師和原班主任評定學生成績和寫出評語，并填寫《廣西師范大學實習單位反饋意見表》。</p><p>　　(5) 實習指導教師寫出工作總結(jié)。總結(jié)內(nèi)容包括：對實習質(zhì)量的分析與評價、個人對指導實習工作的收獲和體會、對今后教學改革和教育實習工作的意見及建議。</p><p>　　2．各學院在實習生返校后要完成下列工作：</p><p>　　(1) 學院實習工作領導

18、小組和指導教師對各實習點實習生的實習成績進行核定，給出每位實習生最終成績。</p><p>　　(2) 學院實習工作領導小組召開各實習點指導教師座談會并完成學院教育實習工作總結(jié)。學院實習工作總結(jié)內(nèi)容包括：教育實習工作的基本情況、教育實習工作質(zhì)量分析與評價、教育實習工作存在的問題、對學校及專業(yè)教學工作的改進意見和今后組織教育實習工作的建議等。</p><p>　　(四) 資料整理與研討階段&

19、lt;/p><p>　　1．各學院和教務處教育實踐辦公室要建立教育實習檔案管理制度，實習檔案材料應指定專人負責保管。學校實習工作通知、重要的實習會議記錄、實習計劃、實習大綱、實習基地建設協(xié)議書、實習單位指導教師登記表、實習成績登記表和實習工作總結(jié)、學生實習手冊等必須及時收集歸檔。學生的教育實習總結(jié)和教育調(diào)查報告要保存電子文檔。</p><p>　　2．各學院和教務處教育實踐辦公室要充分利用檔案

20、進行專題研究，不斷改進實習工作，提高教育實習質(zhì)量和教學質(zhì)量。</p><p>　　3. 組織召開學院教育實習總結(jié)匯報會，同時開展實習成果展(包括實習圖片、教案、教具、調(diào)查報告等)。</p><p>　　4. 在實習結(jié)束后一個月內(nèi)，各學院向教務處教育實踐辦公室報送實習指導教師總結(jié)、學院教育實習工作總結(jié)、優(yōu)秀實習生名單、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀學生實習工作總結(jié)、優(yōu)秀調(diào)查報告等材料。</p>

21、<p>　　五、教育實習的成績評定</p><p>　　(一) 教育實習成績包括教學工作實習、班主任工作實習、教育調(diào)查報告3個單項，各單項成績和總成績按以下方法計算：</p><p>　　1．各單項成績按百分制計算，教育實習總成績按單項成績比例求和，其中90分以上不超過實習生總?cè)藬?shù)的20% 。</p><p>　　2．單項成績占教育實習總成績的百分比為：

22、教學工作實習成績占總成績的50%；班主任工作實習成績占總成績的30%；教育調(diào)查報告成績占總成績的20%。</p><p>　　(二) 教學工作實習成績和班主任工作實習成績分別由實習學校原任課教師和原班主任評定并寫出評語；指導教師可根據(jù)自己的指導、聽課、實習生個人總結(jié)等情況，對實習學校原任課教師和原班主任評定的成績進行合理、公正的調(diào)整并寫出評語。</p><p>　　(三) 教育調(diào)查報告成績

23、由指導教師負責評定。</p><p>　　(四) 教育實習成績不及格者不能獲得相應學分。</p><p>　　(五) 教育實習總成績由各學院實習工作領導小組根據(jù)上述計算方法進行審定。</p><p>　　六、教育實習的組織與管理</p><p>　　教育實習工作在分管教學工作的副校長領導下，實行校、院二級管理，教務處負責教育實習的宏觀管理和指

24、導，各學院具體負責教育實習的組織管理和實施工作。各有關單位的職責如下：</p><p><b>　　(一) 教務處</b></p><p>　　1．負責制定和修改教育實習工作的有關規(guī)定，審核各學院的教育實習計劃并預算實習經(jīng)費。</p><p>　　2．協(xié)助學院做好教育實習基地的建設與管理，加強與實習基地的聯(lián)系與合作。</p>&l

25、t;p>　　3．教育實習工作的檢查、評估與協(xié)調(diào)。</p><p>　　4．匯總各學院教育實習總結(jié)，提出整改建議和措施，組織經(jīng)驗交流，表彰先進等工作。</p><p><b>　　(二) 學院</b></p><p>　　1．成立由學院分管教學工作的副院長任組長的教育實習領導小組，指導本學院的教育實習工作。</p><p

26、>　　2．組織教師編寫各專業(yè)教育實習大綱，制定實習計劃。</p><p>　　3．組織實施實習計劃(確定指導教師，選擇實習地點，學生的分組和實習過程的管理等)。</p><p>　　4．做好實習學生的思想工作，加強實習紀律和安全教育，督促檢查實習的準備、試講、微格教學等工作。</p><p>　　5．督促指導教師根據(jù)實習任務和要求做好實習的具體工作，檢查實習質(zhì)

27、量和實習效果。</p><p>　　6．評定教育實習學生的調(diào)查報告，審定實習成績。</p><p>　　7．組織實習經(jīng)驗交流會，評選實習先進小組和個人，進行院級表彰并向?qū)W校推薦優(yōu)秀實習生、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀教育調(diào)查報告。</p><p>　　8．負責實習經(jīng)費的開支與安排，合理支配，做到?？顚Ｓ?。</p><p>　　9．在實習前二個月向教務處教育

28、實踐辦公室報送教育實習計劃，領取實習的有關材料，負責教育實習基地的建設和管理。</p><p>　　10．實習材料的整理、歸檔、上報。各學院應在教育實習結(jié)束一個月內(nèi)將教育實習成績、教育實習評價表、教育實習工作總結(jié)報送教務處教育實踐辦公室。</p><p>　　七、實習經(jīng)費的使用原則</p><p>　　(一) 各學院按學校下達的實習經(jīng)費數(shù)額計劃使用，使用實習經(jīng)費應遵

29、循厲行節(jié)約的原則，提高使用效益，確保教育實習按質(zhì)量完成。</p><p>　　(二) 進行教育實習的教師、學生應在當?shù)貙嵙晫W校住宿，若實習學校無法安排，住宿費用按學校相關規(guī)定補助。</p><p>　　(三) 聯(lián)系實習點，應先通過信函或電話聯(lián)系，然后根據(jù)實際情況派1-2人前往實習點一次性落實相關事宜。</p><p>　　(四) 實習經(jīng)費開支的具體項目包括：實習學校

30、的實習管理費、實習師生的往返交通費、路途補助、伙食補貼、辦公費等。</p><p>　　(五) 不能用實習經(jīng)費送錦旗、鏡屏或其他禮品。</p><p>　　八、實習指導教師的選派、原任課教師及原班主任的工作職責</p><p>　　(一) 實習指導教師</p><p>　　1．各學院應選派思想政治素質(zhì)好、師德高尚、教學經(jīng)驗豐富、具有一定組織能

31、力的教師擔任教育實習的指導教師。每名指導老師至多指導20位實習生。</p><p>　　2．實習指導教師的工作職責： </p><p>　　(1) 做好實習前的準備工作，包括了解實習生的業(yè)務及表現(xiàn)情況，布置學習有關實習文件，了解實習的課程安排等。</p><p>　　(2) 向?qū)嵙晫W校介紹實習生的情況，與原任課教師和班主任聯(lián)系，制定小組實習計劃，落實具體實習任務。&

32、lt;/p><p>　　(3) 指導和檢查實習生的教學工作、班主任工作及教育調(diào)查工作。</p><p>　　(4) 抓好集體備課和試講工作，聽實習生講課，組織和參加課后評議。負責選拔具有較好教學水平的實習生上公開課。組織試講、評議課不得少于每生2節(jié)，聽課不得少于每生4節(jié)。</p><p>　　(5) 全面關心實習生的思想、工作、生活和身體健康。</p>&

33、lt;p>　　(6) 督促實習生嚴格遵守實習生守則，并經(jīng)常對實習生進行師德教育。</p><p>　　(7) 協(xié)同實習學校原任課教師、原班主任評定實習成績, 并寫出評語。</p><p>　　(8) 及時向校、院領導和實習學校領導匯報工作情況。</p><p>　　(9) 具體負責實習經(jīng)費的開支，嚴格執(zhí)行經(jīng)費管理規(guī)定，做到專款專用。</p>&l

34、t;p>　　(10) 實習結(jié)束后及時寫出實習工作的書面總結(jié)或指導實習工作的經(jīng)驗體會。</p><p>　　(11) 本規(guī)程所規(guī)定的其它職責。</p><p>　　(二) 實習學校原任課教師與原班主任的工作職責</p><p>　　1．原任課教師的工作職責：</p><p>　　(1) 介紹本課程教學情況，傳授教學經(jīng)驗。</p>

35、;<p>　　(2) 安排實習生的教學見習，指導實習生備課和試講，審批教案。</p><p>　　(3) 聽實習生試教和講課，主持評議會，及時幫助實習生不斷改進教學。</p><p>　　(4) 指導實習生批改作業(yè)和進行課外輔導。</p><p>　　(5) 評定實習生的實習成績并寫出評語。</p><p>　　2．原班主任工作

36、職責：</p><p>　　(1) 向?qū)嵙暽榻B班級工作情況，傳授班主任工作經(jīng)驗。</p><p>　　(2) 指導實習生制定班主任工作計劃，檢查計劃執(zhí)行情況。</p><p>　　(3) 指導實習生組織好班級活動、召開主題班會、學會班級的日常管理和對學生的個別教育及家訪等工作，并主持對實習生組織活動后的評議會。</p><p>　　(4)

37、評定實習生的班主任工作實習成績并寫出評語。</p><p>　　九、本規(guī)程自2007年6月30日起實施，由教務處負責解釋。原《廣西師范大學教育實習工作規(guī)程》同時廢止。</p><p>　　主題詞：教學 教育實習 規(guī)程 通知 </p><p>　　廣西師范大學校長辦公室 2007年6月30日印發(fā) &l