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文檔簡介
1、一、可以寫我的長相,外貌描寫,也叫肖像描寫,是指對(duì)人物的容貌、衣飾、姿態(tài)、神情等特征的描寫。描述你的外形特征,要求要突出自己的獨(dú)特之處。,題目是自己擬定,可以這樣取題:1、這就是我2、——的我,可以根據(jù)自己的性格確定題目1、愛哭的我,2、膽小的我,3、開朗的我等等;,二可以根據(jù)自己的優(yōu)點(diǎn)確定題目1、聰明的我,2、虛心的我,3、上進(jìn)的我等等;,三可以根據(jù)自己的愛好確定題目1、愛畫畫的我,2、愛看書的我,3、愛踢球的我
2、等等。,寫作時(shí)要根據(jù)自己的題目重點(diǎn)寫這一部分。,題目:_________一、介紹自己的姓名和外貌描寫。二、用具體的事例來說明自己的性格特點(diǎn)。三、用具體的事例來說明自己的愛好。四、總結(jié)贊美一下自己,或表達(dá)自己愿意交朋友的心情。 愛好、性格的事例順序可以調(diào)整,也可以只寫2樣性格或者2種愛好。,寫作提綱:,開頭例子:,每天早上對(duì)著鏡子梳頭時(shí),鏡子里的那個(gè)女孩,長著一頭烏黑的頭發(fā),一張圓圓的小臉蛋,在兩道月亮般的眉毛下
3、嵌著一雙明亮的眼睛。每當(dāng)不高興時(shí),那張小嘴巴就撅起來!這文靜的小女孩是誰?她就是我。下面來聽聽我的故事吧! 我的個(gè)子不高,兩彎淡淡的眉毛下面是一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神,水靈靈的,永遠(yuǎn)閃著光。眼下,有一個(gè)小小的鼻子,十分可愛。我的那張小嘴好像永遠(yuǎn)止不住,總是不停地說。下面來聽聽我的故事吧!,中間例子:,每個(gè)人有自己與眾不同的地方,尤其是興趣,愛好特長,性格,想想自己,抓住自己的特點(diǎn)寫,才有個(gè)性,而且要按一
4、定的順序?qū)懗稣鎸?shí)的我。 “我是一個(gè)( )的孩子。”作為每一段的開頭。 也可以這樣開頭: 老師說我是一個(gè)( )的孩子。 爸爸說我是一個(gè)( )的孩子。 媽媽說我是一個(gè)( )的孩子。,中間范文1:,老師說我是個(gè)馬虎的學(xué)生。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)毛毛糙糙、馬馬虎虎的毛病。平時(shí)在學(xué)校時(shí),有時(shí)候很簡單的作業(yè)就會(huì)做錯(cuò),最不應(yīng)該出錯(cuò)的地方有時(shí)候偏偏全班就只有我一個(gè)人犯錯(cuò)。為這,我們?nèi)胰撕屠蠋煵恢o我講了多少
5、道理。不過,現(xiàn)在我已經(jīng)改掉了這個(gè)毛病,成為一個(gè)人見人愛的好學(xué)生了。 媽媽說我是個(gè)“吃書”的好孩子。一旦看到書,就抓住不放。當(dāng)那一段段文字跳入我的腦海中時(shí),我就會(huì)忘記時(shí)間,忘記周圍的一切,完全沉浸于書上的故事情節(jié)中。星期天,我早上起來,捧著一本《伊索寓言》,中午吃飯時(shí),又拿著本《百科全書》,晚上睡覺抱著一冊(cè)《睡前故事》。有一回,爸爸媽媽不在家,我獨(dú)自靠在床上,想美美地看一會(huì)書,誰知,這一看,就看了好幾個(gè)小時(shí),把月亮都看出來
6、了。 媽媽說我是個(gè)小作家。說到寫作文,我就更起勁了。對(duì)于我來說,寫作文就是最好的游戲。構(gòu)思時(shí),我可以盡情地想象,可以是在放學(xué)的路上,可以是在散步的途中。草稿打好后,一旦下筆就不停地寫,一口氣寫成。每當(dāng)看到自己的一篇篇好文章時(shí),我的心里真是無比的快樂。記得寫《xxx》那一篇作文時(shí),媽媽直說我厲害,指著大拇指對(duì)我說,就算是她也未必能寫得這么詳細(xì)。,中間范文2:,我是一個(gè)感情豐富的人。有時(shí)調(diào)皮得像個(gè)假小子,有時(shí)溫馴得像只小貓咪,
7、有時(shí)發(fā)怒像只兇猛的小獅子,有時(shí)哭泣起來又像只嗷嗷待哺的小羊。 膽小的我什么都怕。怕一個(gè)人上學(xué),怕一個(gè)人睡覺,連小小的蝸牛都會(huì)把我嚇得抱頭逃竄。記得一次上科學(xué)課,老師讓同學(xué)們每人捉一只蝸牛到課堂上來觀察。放學(xué)回家,我就到我們小區(qū)里去找蝸牛。我小心翼翼在草地尋找著。那時(shí),我既想馬上找到蝸牛,又怕見到蝸牛。好容易找到一只蝸牛,卻嚇得我兩腿直打顫,更不用說用手去捉了。我只好回家去央求爸爸給我?guī)兔?。爸爸幫我將蝸牛放到一個(gè)盒子里后
8、,讓我過去觀察觀察。我膽戰(zhàn)心驚地走過去,剛想伸手去摸一下,蝸牛卻伸出了腦袋,嚇得我大叫一聲逃跑了。爸爸哈哈大笑,說:“真是個(gè)膽小如鼠的孩子 !”,中間范文:,我特別愛打籃球。因此,籃球成了我形影不離的好朋友。早上來到學(xué)校,我一定會(huì)帶著籃球先到籃球場去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);晚上放學(xué),我便和我心愛的籃球一起跳躍;課間休息,我也要抱著心愛的籃球飛奔到籃球場上投投籃。可自從升上三年級(jí)后,我們的樓層高了,跑到操場上也便沒有以前那么方便了。但一下課我就抱著籃球在走
9、廊飛跑。為了這個(gè),沒少挨老師批評(píng)!同學(xué)們也笑話我,說我長得也越來越像籃球了!可無論怎樣我都不會(huì)放棄籃球的,籃球就是我的最愛! 我愛哭。被教師批評(píng)了哭,沒考出好成績哭,跟同學(xué)吵架了哭,遇到了不順心的事情哭,有時(shí)做錯(cuò)了事,爸爸說我?guī)拙洌此强膳碌难凵?,我就控制不住了,金豆豆又滾落下來了。反正是遇到芝麻大的小事,只有哭了才舒服。 我很馬虎。做數(shù)學(xué)題,難題錯(cuò)得少,可是簡單的題卻經(jīng)常錯(cuò)。寫字也經(jīng)常出錯(cuò),“己”會(huì)
10、寫成“已”,“太”會(huì)寫成“大”。最可笑的一次,我把自己的名字都寫錯(cuò)了。媽媽為我著急,我也想認(rèn)真,可是難啊!我以后要努力改正這個(gè)缺點(diǎn)。,“愛好” 中間范文:,我有一個(gè)愛好——彈鋼琴。我非常喜歡彈鋼琴,每天吃完晚飯,我都會(huì)雷打不動(dòng)地坐到鋼琴前,認(rèn)認(rèn)真真地彈上一個(gè)小時(shí)。今年暑假,我順利地通過了五級(jí)考試,這讓班上的許多同學(xué)羨慕不已。老師也經(jīng)常鼓勵(lì)我要好好練鋼琴,不要半途而廢。 我愛看書。平時(shí)沒事我就抱著一本書,這可是我每
11、天的“必修課”。如果哪天遇上了一本好讀的書,就恨不得一口氣把它讀完。有一次,我看書太入迷,媽媽叫我去吃飯,叫了七遍,我都沒聽見。后來,還是肚了餓得咕咕叫,我才站起來去吃飯。我身邊的人都知道我愛讀書,常常喊我“小書迷”,媽媽更是憐愛地說我是一個(gè)“小書蟲”。,我平時(shí)特別孝順父母。媽媽是工程師,平時(shí)工作特別忙,記得有一次放學(xué)回家,家里一個(gè)人也沒有,這時(shí)天又突然下起了大雨,我看見昨天媽媽洗的衣服和被子還在陽臺(tái)上晾著。因?yàn)槲也粔蚋?,所以我就端來?/p>
12、一個(gè)登子,小心翼翼地站上去收衣服,然后我又學(xué)著媽媽的樣子把飯煮上。這時(shí)候,我看見媽媽還沒回來,心想天氣這么冷,媽媽會(huì)不會(huì)凍著呢?于是,我連忙把媽媽的外套拿出來,放在媽媽進(jìn)門的地方。過了一會(huì)兒,媽媽回來了,看到了這一切,激動(dòng)地把我摟在懷里,親了我兩口,說:“女兒,你真是個(gè)孝順的孩子!”,【外貌特點(diǎn)】,你看,她那一排長長的劉海像一排門簾從額頭上垂下來,把眉毛都蓋住了,眉毛下那雙眼睛雖不大,卻顯得很有生氣。美中不足的是那個(gè)小鼻子上面長了好些小
13、雀斑,不過,她壓根兒沒想過要為這些小玩意兒而煩惱,她整天快活得像個(gè)神仙! 那張小嘴巴蘊(yùn)藏著她豐富的表情:高興時(shí),撇撇嘴,扮個(gè)鬼臉;生氣時(shí),噘起的小嘴。能掛住一把小油壺。從這張嘴已說出的話,有時(shí)能氣得別人火冒三丈、抽泣不止,有時(shí)卻能讓人忍俊不禁,大笑不已……,愛好特點(diǎn),這個(gè)人不僅感情豐富,也很愛動(dòng)。一有空閑,她便拿出鉛筆在隨身攜帶的素描本上勾勾畫畫,畫熟了,便三筆兩筆地畫出一只哈巴狗或一只胖鵝。有時(shí),她畫厭了,又不知從哪個(gè)旮
14、旯里摸出一團(tuán)五彩繽紛的橡皮泥捏起來。要么捏個(gè)豬八戒,要么捏個(gè)大肚子七品芝麻官。無論是畫畫還是捏橡皮泥,她都喜歡開點(diǎn)玩笑,不是把七品芝麻官的烏紗帽給捏丟了,侵是將小狗的尾巴畫成了馬尾巴,叫人看了真要笑破肚皮。就在別人大笑不止的時(shí)候,她卻一本正經(jīng)。,【個(gè)性特點(diǎn)】,在家里,這個(gè)女孩子鬼點(diǎn)子還蠻多呢。有一次她到鄉(xiāng)下外婆家里去做客。那期間,她常和表哥到河邊去撈魚蝦。雖然她明知自己打水仗不是表哥的對(duì)手,卻偏偏愛“引火燒身”,直到弄得渾身上下濕淋淋的
15、才罷休,回家后,媽媽看到她那副狼狽相就氣不打一處來,一把逮住她,正要?jiǎng)邮执蛩臅r(shí)候,她卻搶先將手往媽媽的胳肢窩里一陣“搗鼓”,等媽媽手一縮,她就腳踩西瓜皮──溜之大吉了,當(dāng)她換好衣服再次見到母親時(shí),她像什么事也沒發(fā)生過一樣,學(xué)著電視中古人的樣子走到母親跟前,跪下一只腳低著頭說:“拜見母親大人,女兒請(qǐng)罪?!蹦歉被纳駪B(tài),把火氣未消的母親弄得啼笑皆非,只好嘆回氣:“唉,真是豆腐掉迸灰里面──吹也不是,打也不是!”,讀一讀下面的開頭和結(jié)尾。
16、與上面的三段話連起來,就是一篇好文章呢。,開頭:有這么一個(gè)人,盡管她其貌不揚(yáng),卻非常引人注目。你從同學(xué)們送給她的“藍(lán)精靈”的綽號(hào)中,就能猜著她身上準(zhǔn)有許多有趣的故事。 結(jié)尾:你們說,這個(gè)調(diào)皮鬼是誰?如果你愿意為我保密的話,我就告訴你:這個(gè)人就是我!,結(jié)尾的方法,1.反問結(jié)束法。如:朋友,你愿不愿意和我做朋友?怎么樣?我算是一個(gè)全面發(fā)展的小才女吧?2.概括總結(jié)法。如:聽了我的自我介紹,你們應(yīng)該對(duì)我有所了解了吧!我就
17、是這么一個(gè)普普通通但又與眾不同的小女孩。我就是這樣一個(gè)活潑可愛的小姑娘。你喜歡我嗎?,結(jié)尾(例子):,1這就是我,一個(gè)喜歡看書,一個(gè)充滿自信,一個(gè)有著奮斗目標(biāo)的小姑娘。,2這就是我,一個(gè)與眾不同的我,一個(gè)優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)共存的我。,4這就是我,一個(gè)開朗活潑的男孩,愿為目標(biāo)而付出努力的人。,5這就是我!一個(gè)樂觀、追求自由、的女孩!,3這就是我,風(fēng)華正茂的我,意氣風(fēng)發(fā)的我。 這就是我,幽默寬容的我,不甘落后的我。,6看! 這就是我,淘氣的我,活
18、潑的我,快樂的我,獨(dú)一無二的我!,7、這就是我,一顆小沙礫,正在努力朝著珍珠的方向轉(zhuǎn)變。,這就是我 我是一個(gè)大大咧咧的小女孩.我有一雙大眼睛,紅紅的嘴,和小小的臉,最重要的一點(diǎn)是,我長的很矮. 我 =樂觀派 我天生就是個(gè)樂觀派,對(duì)待任何事物都是微笑,在我的字典里,都沒有傷心這個(gè)字眼.我認(rèn)為微笑是最美麗的,是最神圣的......記得有一次,我競選大隊(duì)部的宣傳委員沒有競選上,這對(duì)我來說是
19、一個(gè)很大的挫折,同學(xué)們都以為我會(huì)哭,但我還是那么快樂,下課就瘋玩,與同學(xué)嘻嘻哈哈.早把沒競選上大隊(duì)部的宣傳委員這一事,拋到九宵云外了.老師也說:"這孩子,沒救了......" 我=假小子 在沒剪頭之前,我還象一點(diǎn)女孩子,有一點(diǎn)女孩子的味道,可剪完頭之后,我就成了名副其實(shí)的假小子.還發(fā)生過許多有趣的誤會(huì),有一次,我發(fā)了高燒,上了醫(yī)院,醫(yī)生給我開完急診單時(shí),我無意向急診單上瞄了一眼,天
20、!上面竟然寫:劉思銳,男.我暈!當(dāng)時(shí)如果不是我發(fā)燒的話,我一定會(huì)跟大夫拼命的.不止這一次產(chǎn)生誤會(huì),還有好幾次呢.我曾哭著向媽媽請(qǐng)求,讓我留頭發(fā),但媽媽所謂的"鐵石心腸"可不是好對(duì)付的,直到現(xiàn)在我還留著短頭發(fā),不過我也慢慢的喜歡,上假小子了.因?yàn)?做假小子就可以放聲大笑,不用故做淑女了. 我=歡樂無極限 我不光自己快樂,還給別人制造快樂.我不喜歡看到別人傷心或難過,也不愿意看到別人怒氣沖
21、沖的樣子.在我心中,快樂是任何東西都不可替代的,所以,我想讓所有人都快樂.要說讓人快樂我可有的是辦法,我的哈哈一笑,就回引起好多人陪著我笑,因?yàn)槲倚ζ饋硖睾猛?嘴咧的跟西瓜一樣大,眼睛瞇成了一條縫,肩還不住的顫抖,特傻.只要我一笑,全宿舍同學(xué)都要跟著我一起笑,一個(gè)個(gè)跟傻子似的,好好玩.所以,我就是歡樂無極限. 我=一只貝 沒錯(cuò),我就是一只貝,不過,我還沒有磨練出屬于自己的珍珠.我還在找一顆屬于自
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