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文檔簡介
1、高中物理新人教版必修2系列課件,5.1《曲線運動》,教學目標,(一)知識與技能1、知道曲線運動中速度的方向,理解曲線運動是一種變速運動。2、知道物體做曲線運動的條件是所受的合外力的方向與它的速度方向不在一條直線上。(二)過程與方法1、體驗曲線運動與直線運動的區(qū)別。2、體驗曲線運動是變速運動及它的速度方向的變化。(三)情感、態(tài)度與價值觀l、能領略曲線運動的奇妙與和諧,增強對科學的好奇心與求知欲。2、激發(fā)參與科技活動的熱情,
2、善于將物理知識應用于生活和生產(chǎn)實踐中。,教學重點1、物體做曲線運動的方向的判定.2、物體做曲線運動的條件.★教學難點1、理解曲線運動是變速運動。2、會根據(jù)物體做曲線運動的條件分析具體問題。★教學方法教師啟發(fā)、引導,實驗法、歸納法、討論、交流學習成果?!锝虒W工具計算機、投影儀、CAI課件、小鋼球、條形磁鐵。,5.1曲線運動,一.曲線運動的速度方向,討論:,1.從砂輪上打磨下來熱的微粒沿什么方向飛出?,2.沒有打磨下來時
3、運動到A點速度的方向指向哪?,A,切線方向,§5.1曲線運動,,軌跡的切線方向,砂輪,討論:,鏈球運動到最前方時放手好嗎?,§5.1曲線運動,鏈球,討論:,鋼球離開軌道時的速度方向與軌道(曲線)有什么關系?,§5.1曲線運動,C,V,,軌跡的,思考:物體運動到某一點的速度方向指向哪?,,切線方向,§5.1曲線運動,§5.1曲線運動,討論 : 放手的位置不同,飛出去的方向相同嗎
4、?說明了什么?,速度方向時刻改變,§5.1曲線運動,一.曲線運動的速度方向:切線方向時刻改變,§5.1曲線運動,思考: 曲線運動是勻速運動還是變速運動?,答案:,,變速運動,§5.1曲線運動,引深思考: 物體做曲線運動的條件是什么?,§5.1曲線運動,二.物體做曲線運動的條件,討論:,在光滑的水平面上,有一具有初速度的小鐵球,給你一磁鐵:,(1)如何讓小鐵球做直
5、線運動?,(2)如何讓小鐵球做曲線運動?,做曲線運動:,小結:,,,要受方向與速度不共線的外力,思考:,光滑水平面上放一質(zhì)量為m的物體,受如圖的力F,分析運動情況.,,F,,V,,,F合,結論:,做曲線運動的條件是:,(指向曲線的內(nèi)側),,F合與 V 的方向不共線,課堂小結:,曲線運動:1.速度方向:切線方向 時刻改變2.條件: F合與 V 方向不共線 (
6、F合指向曲線的內(nèi)側),課堂練習,請同學們畫出下面物體由A到C做曲線運動中物體分別在 A、B、C點時的速度方向。,,VA,,VB,,VC,課堂練習1,課堂練習2,關于曲線運動,下列說法正確的是( )A.曲線運動一定是變速運動B.曲線運動速度的方向不斷的變化,但速度的 大小可以不變C.曲線運動的速度方向可能不變D.曲線運動的速度大小和方向一定同時改變,AB,課堂練習3,小球在水平桌面上做勻速直線運動,當
7、它受到如圖所示方向的力的作用時,小球可能運動的方向是( ) A、 Oa B、 Ob C、 Oc D、 Od,D,1.當物體的初速度v0和所受的外力F分別滿足下列小題中所給定的條件時,物體的運動情況將會是A.靜止 B.勻速直線運動 C.勻加速直線運動 D.勻減速直線運動 E勻變速
8、曲線運動 F.曲線運動1.V0=0,F=0 ( )2.V0≠0,F=0 ( )3.V0≠0,F≠0且恒定,方向相同 ( )4.V0≠0,F≠0且恒定,方向相反
9、 ( )5.V0≠0,F≠0且恒定,方向不在一條直線上 ( )6.V0≠0,F≠0不恒定,大小.方向都隨著時間變化( ),A,B,C,D,E,F,課堂練習4,課堂練習5,以下說法正確的是: ( )A.物體在恒力作用下不可能做曲線運動B.物體在變力的作用下不可能做直線運動C.物體在恒力作用下可能做曲線運動D.物體在變力的作用下可
10、能做直線運動,CD,如圖所示,物體在恒力的作用下沿從A曲線運動到B,此時突然使力反向,物體 的運動情況是 ( ) A 物體可能沿曲線Ba運動 B 物體可能沿直線Bb運動 C 物體可能沿曲線Bc運動 D 物體可能沿曲線B返回A,C,課堂練習6,作業(yè):,1.設計:一個小實驗來說明曲線運動的速度特點.,,2.研究:火車軌道,高速公路在轉(zhuǎn) 彎處路面的情況
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