高二政治《用發(fā)展的觀點看問題》

1、用發(fā)展的觀點看問題,,,一、前途是光明的，道路是曲折的,1、事物發(fā)展的前途是光明的（1）新事物具有舊事物無可比擬的優(yōu)越性。（2）新事物得到人民群眾的支持和擁護。 總之，新事物必然戰(zhàn)勝舊事物。,,,2、事物發(fā)展的道路是曲折的,（1）新事物成長總要經歷一個由小到大、由不完善到比較完善的過程。,（2）舊事物在開始時往往比較強大，因而總是頑強抵抗和竭力扼殺新事物。,（3）人們對新事物的認可也有一個過程。,,,原理：事物發(fā)展的方向是前進的、

2、上升的; 事物前進的道路是曲折的、迂回的。,方法論意義： ①我們要看到前途是光明的，對未來充滿信心，積極保護新事物。 ②又要做好充分思想準備，不斷克服困難，接受挫折。,,,二、做好量變的準備 促進事物的質變,1、 什么是量變、質變？,量變指事物數量的增減和場所的變更，是漸進的、不顯著的變化。,質變是事物根本性質的變化，是事物由一種狀態(tài)向另一種質態(tài)的飛躍，是顯著的、根本性質的變化。,,,下列變化屬于質變的是

3、( ):A.水結成冰B.冷水變成熱水C.食物發(fā)霉D.資本主義由自由競爭到壟斷E.雞蛋變成小雞F.朝核六方會談有緩和的跡象,ACE,辨析：質變就是發(fā)展,（1）量變是質變的必要準備 事物的發(fā)展都是首先從量變開始的。沒有量變作準備，就不會有質變發(fā)生。,2、量變和質變的辯證關系,有一個人，非常饑餓，一口氣吃了六個餅，等吃到等七個餅的時候，他感到非常飽了，于是非常后悔，他說：“早知道這樣，還不如直接吃第七個餅

4、好了?！?思考：1、從饑餓到飽，是什么變化？這種變化是怎么實現的？2、這說明量變和質變有什么樣的關系？,“笨人吃餅”的故事,（1）量變是質變的必要準備 事物的發(fā)展都是首先從量變開始的。沒有量變作準備，就不會有質變發(fā)生。,（2）質變是量變的必然結果。 事物的量變達到一定程度時，又必然會引起質變。,2、量變和質變的辯證關系,水蒸氣,水,≥100ºC,,＜100ºC,,,,（1）量變是質變的

5、必要準備 事物的發(fā)展都是首先從量變開始的。沒有量變作準備，就不會有質變發(fā)生。,（3）質變又為新的量變開辟道路，事物在新質基礎上開始量變。事物是不斷經過“量變—質變—新的量變—新的質變”永不停息地向前發(fā)展的,（2）質變是量變的必然結果。 事物的量變達到一定程度時，又必然會引起質變。,2、量變和質變的辯證關系,在佛教《百句譬喻經》中有 “愚人吃鹽” 的故事：從前有個愚人，到別人家作客，吃菜嫌淡而無味。主人知道后

6、，給他加了一點鹽，他吃了后便覺得味道很美。而后他想，味道好是因為有鹽，加了那么一點點鹽就那么好吃，多加一點豈不更好吃了嗎？于是，他就大吃起鹽來，其結果是又苦又澀。,味淡,,,味美,味澀,味美,,量變引起質變，質變是量變的結果,,再加鹽,新質基礎上進行新的量變，發(fā)生新的質變,加鹽,3、量變和質變辯證關系的方法論意義,（1）重視量變，積極做好量的積累，為實現事物的質變創(chuàng)造條件(反對“激變論”）,,《寶寶快跳》說明了什么哲學道理?,3、量變和

7、質變辯證關系的方法論意義,（1）重視量變，積極做好量的積累，為實現事物的質變創(chuàng)造條件(反對“激變論”）,（2）抓住時機，促成質變，實現事物的飛躍和發(fā)展（反對“庸俗進化論”）,,,中國乒乓球有過一顆閃耀過瞬間光輝的新星,叫韓玉珍,她刻苦訓練,曾獲得過“練不倒的韓玉珍,打不垮的銅墻鐵壁”的榮譽。她曾兩度逼近世界冠軍,然而兩次都垮了下來.第一次,她因過于緊張而臨陣逃脫.第二次則是在她已經領先兩局的形勢下,僅僅因為對手追上幾分,她便心慌手軟,終

8、于控制不住,稱肚子痛不打了,這兩件事成為了國際乒壇的丑聞。從哲學角度分析，這個故事對我們有何啟發(fā)？,3、量變和質變辯證關系的方法論意義,（1）重視量變，積極做好量的積累，為實現事物的質變創(chuàng)造條件(反對“激變論”）,（2）抓住時機，促成質變，實現事物的飛躍和發(fā)展（反對“庸俗進化論”）,（3）控制量變，堅持適度原則,用發(fā)展的觀點看問題,,前途是光明的道路是曲折的,做好量變的準備促進事物的質變,,,事物發(fā)展的總趨勢是前進的,事物的發(fā)展