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文檔簡介
1、一個數是另一個數的幾分之幾,蘇教版五年級數學下冊,教學目標,1.知識與技能:探索并理解求一個數是另一個數的幾分之幾的實際問題,加深對分數意義的理解。2.過程與方法:借助直觀并聯(lián)系分數的意義進行思考,培養(yǎng)思維能力,體會分數的應用價值。3.情感、態(tài)度和價值觀:培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣,引導大家熱愛生活,關注身邊的每個事物。,涂色部分占( ?。?,空白部分占( ?。?。,復習,黃彩帶的長是紅彩帶的幾分之幾?,這里把什么看作單位“1”的?
2、,黃彩帶的長是紅彩帶的,例4,試一試,藍彩帶的長是紅彩帶的,綠彩帶的長是紅彩帶的 ,綠彩帶有多長?試著在紅彩帶下面畫一畫。,綠彩帶每份的長度要與紅彩帶每份的長度一樣長。,,例5,花彩帶的長是紅彩帶的 ,紅彩帶的長是花彩帶的 。,,( ),( ),,( ),( ),,4,5,,5,4,分別把什么量看做單位“1”?,練一練,松樹,楊樹,,8棵,,11棵,松樹的棵樹是楊樹的,楊樹的棵樹是松樹的,平行四邊形的底是高的高是
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