無領(lǐng)導小組面試設計與應用研究【開題報告】

1、0開題報告無領(lǐng)導小組面試設計與應用研究一、立論依據(jù)1.研究意義、預期目標由于無領(lǐng)導小組討論兼具人力資源評價和培訓開發(fā)的雙重功能，其在全球范圍內(nèi)得到廣泛應用。近年來，無領(lǐng)導小組討論作為一種新興的選拔方式，已經(jīng)被越來越多的中國公司用于人員選拔、培訓，雖然無領(lǐng)導小組討論的應用在我過發(fā)展突飛猛進、變化日新月異，但理論卻相對滯后。開發(fā)具有中國特色的無領(lǐng)導小組討論工具是我國人才測評技術(shù)研究者面臨的新挑戰(zhàn)。在實際應用過程中，很多公司企業(yè)把無領(lǐng)導小組討

2、論做為“海選”工具，當在進行這種應用的時候，其信度、效度其實并不高。無領(lǐng)導小組討論采用情景模擬方式對應聘者進行集體面試，通過觀察一組被測評人員對某工作相關(guān)問題進行一定時間討論的實際表現(xiàn)，來檢測被測評者的組織協(xié)調(diào)能力、口頭表達能力、辯論能力、說服能力、情緒穩(wěn)定性、處理人際關(guān)系的技巧等各個方面的素質(zhì)，由此來綜合評價被測評者的能力高下，從中選擇最符合職位要求的人選（鮑糧庫2007）。本文預期對浙江萬里學院無領(lǐng)導小組面試測驗進行研究分析，以得出

3、無領(lǐng)導小組討論面試設計與應用時需要注意的問題并提出改進措施。2.國內(nèi)外研究現(xiàn)狀2.1國外研究現(xiàn)狀無領(lǐng)導小組討論（LeaderlessGroupDiscussion，簡稱LGD）最初應用于第一次世界大戰(zhàn)德國間諜選拔試驗。戰(zhàn)后，許多德國民用機構(gòu)開始運用無領(lǐng)導小組討論技術(shù)選拔行政和商業(yè)管理人才。受德國情景測驗的影響，1942年英國戰(zhàn)爭人才選拔部將情景測驗引入部隊選拔軍事人才，開發(fā)了包括無領(lǐng)導小組討論在內(nèi)的一系列情景測驗，二戰(zhàn)結(jié)束后無領(lǐng)導小組討

4、論被應用于企業(yè)的集體面試和人才選拔中，由于效果很好，得到了廣泛應用。在理論關(guān)注上西方學者與中國學者不盡相同：國外的研究現(xiàn)狀表明她們關(guān)注一下一個方面，(1)、關(guān)注LGD的構(gòu)思效度和測量屬性，但構(gòu)思證據(jù)仍然不充分。(2)、關(guān)注LGD的設計思路、評價程序與評價效度間的關(guān)系。(3)、關(guān)注LGD評價任務設計與評價效度間的關(guān)系。分別運用關(guān)鍵詞“l(fā)eaderlessgroupdiscussion”、“groupofdiscussion”和“asses

5、smentcenter”檢索BBSCO、UMI等數(shù)據(jù)庫檢索到5篇2運用關(guān)鍵詞“無領(lǐng)導小組討論”檢索各大報刊資料、中國期刊網(wǎng)等數(shù)據(jù)庫收集以往研究，共檢索到四篇1990年以后的實證研究報告。通過9個方面的歸納分析表明，國內(nèi)LGD研究現(xiàn)狀具有一下幾個方面的特征：（1）分析思路單一，運用傳統(tǒng)的測量理論分析LGD的信度和效度，總的來看，我國研究證據(jù)表明LGD是一種具有較高信度和效度的人才評價方法。但對過程效度關(guān)注不夠，對影響信度和效度的關(guān)鍵沖變量

6、的研究有待進一步加強。研究關(guān)注LGD與其他測驗的關(guān)系，但對測驗之間的增量效度尚未有實證分析。（2）研究設計思路單一，局限與特質(zhì)想到設計思路。特質(zhì)向?qū)У脑O計思路既忽略了行為也忽略了結(jié)果，強調(diào)考官的客觀觀察和主觀判斷，因此，習慣運用等級評價量表對被評價者的各個特質(zhì)進行總體評價。特質(zhì)向?qū)У脑O計思路和等級評價量表是中國傳統(tǒng)評價思路的典型反映。特質(zhì)向?qū)гO計思路容易導致測量構(gòu)思偏移評價目標，從而使得測驗的構(gòu)思效度缺失。（3）LGD測評要素設計缺乏理

7、論支持和實證依據(jù)。測評要素數(shù)量比較多，增加了評價者的認知負荷，致使測評要素之間相關(guān)過高，缺乏辨別效度。但在構(gòu)思測量上也取得看系列研究成果，如研究發(fā)現(xiàn)，與個性品質(zhì)方面的評價相比，LGD在評價個人能力特征方面更有優(yōu)勢?？傮w看，測評要素的選取缺乏系統(tǒng)的理論構(gòu)思，尚未有研究依據(jù)理論設計構(gòu)思，并基于特征激活潛能思路選取測評要素（黎恒2005）。在我國，無領(lǐng)導小組討論主要應用于三個方面：外資企業(yè)或中外合資企業(yè)、國有大型企業(yè)或私營企業(yè)、政府組織部門。

8、這三個方面也代表了無領(lǐng)導小組討論在中國發(fā)展的主要過程。2.3小結(jié)無領(lǐng)導小組討論已成為人才選拔的有效工具，在企業(yè)和政府人才測評中具有較高的效度。無領(lǐng)導小組討論發(fā)展過程中雖然還存在一些問題，但其在人才測評中的有效性已被越來越多的企業(yè)和政府部門認可。從整體看，我國的無領(lǐng)導小組討論仍處于對西方先進測評技術(shù)和方法的套用階段，符合中國國情發(fā)展要求的模式仍然沒有形成。無領(lǐng)導小組討論要在中國更好得發(fā)揮作用，就必須對其進行調(diào)整，而調(diào)整的根本在于對中國人自