三年級(jí)下冊(cè)道德與法治教案

1、1第一單元、自己拿主意第一單元、自己拿主意1、《讓我想想讓我想想》教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生學(xué)會(huì)在選擇生活和學(xué)習(xí)用品時(shí)有自己的判斷，不盲從；2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性地解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性地解決問(wèn)題的能力。教學(xué)方法:談話、討論教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程：一、引入課題同學(xué)們，你們自己挑選過(guò)生活和學(xué)習(xí)用品嗎在挑選東西的時(shí)候，你會(huì)自己拿主意嗎？遇到難題時(shí)，也能自己獨(dú)立思考嗎也按自己

2、的想法安排過(guò)自己的生活嗎板書課題：自己拿主意讓我想想二、觀察體會(huì)讀P3左下留言引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合插圖想一想：媽媽為什么夸獎(jiǎng)這個(gè)榮榮？他在商店中說(shuō)自己要想一想，他在想什么？自己需要的東西，應(yīng)該是些什么樣的東西？齊讀留言。觀察情境圖、思考。1、教科書出示—組情景：A、榮榮在鞋柜前選購(gòu)鞋子時(shí)，售貨員勸他頭買一雙很多小朋友都有的名牌球鞋；B、在商店罩選購(gòu)文具盒時(shí)，同伴勸他買一個(gè)漂亮的汽車造利但不實(shí)用的文具盒；C、在蛋糕店里選購(gòu)蛋糕時(shí)，也有人勸他買一個(gè)

3、又氣派又漂亮的雙層蛋糕，但他經(jīng)過(guò)思考后，滿面笑容地問(wèn)答：“我只買我需要的……”教師小結(jié)：生活中我們可以自主挑選的東西。遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止教科書中的這些，教材特意從我們穿的、用的和吃的三個(gè)方面各挑選一件物品。2、創(chuàng)設(shè)一個(gè)較真實(shí)的生活場(chǎng)景：學(xué)生進(jìn)行模擬表演，在表演小體會(huì)自己做主購(gòu)物的滋味。想一想，說(shuō)一說(shuō)?！八谙耄@個(gè)東西我需要嗎？”“實(shí)用，方便，便宜。”3教師小結(jié)：遇到事情，我們要仔細(xì)想想：什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的；我們應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。二、

4、情景演示（課本8—9頁(yè)）（1）有一天，小明和朋友踢球的時(shí)候，不小心打破了旁邊水果店的玻璃，同伴和小明說(shuō)沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，快跑。想一想：小明有哪些選擇？1.小明選擇和同伴一起逃跑，反正也沒(méi)人知道。2.主動(dòng)和老板道歉，賠償。不同的選擇有什么后果呢？（各抒已見(jiàn)）你的決定是什么？為什么？（2）小軍在日記里寫道：我和伙伴看到別人家院子里的棗樹枝長(zhǎng)到墻外來(lái)了，有人說(shuō)：“摘幾顆棗子吃吧。”我不想這么做，他們笑我是膽小鬼。其實(shí)，我不是膽小，而是覺(jué)得這樣做不對(duì)，

5、可我又擔(dān)心他們不和我做朋友了……想一想：小軍有哪些選擇？不同的做法會(huì)產(chǎn)生什么不同的后果？你的決定是什么？為什么？教師小結(jié)：有時(shí)候，遇到的事情會(huì)讓我們很難做出選擇。這個(gè)時(shí)候就要多想想：這樣做會(huì)有什么后果？想清楚后果，堅(jiān)持正確的做法，學(xué)做一個(gè)有主見(jiàn)、正直的人。3.同伴說(shuō)：網(wǎng)吧里真熱鬧，進(jìn)去玩一會(huì)兒吧？雖然磊磊拒絕了，但是同伴勸他，就玩一次有什么關(guān)系！你是不是認(rèn)為“就玩一次”沒(méi)關(guān)系？師：中國(guó)有句古話：勿以惡小而為之。你知道是什么意思嗎？就是不

6、對(duì)的事情再小也不能做。不對(duì)的事情再小也不能做。因?yàn)橛辛说谝淮?，很容易有第二次、第三?.....最后可能會(huì)鑄成大錯(cuò)。老師看過(guò)一個(gè)報(bào)道：2013年7月11日21時(shí)，被告人王某飛邀約被告人舒某某、舒某超到高速公路天橋上扔石砸車取樂(lè)。隨后，三人來(lái)到威寧鹽倉(cāng)鎮(zhèn)四堡村畢威高速路段的一天橋上，從天橋兩端的路邊抱石頭到橋上，有車輛駛過(guò)時(shí)，三人便扔石頭去打。因天橋上的防護(hù)網(wǎng)太高不易扔石頭，三人便用石頭砸開(kāi)防護(hù)網(wǎng)邊接處，將該天橋上的防護(hù)網(wǎng)拆開(kāi)，見(jiàn)有車輛駛