文化在繼承中發(fā)展導(dǎo)學(xué)案

1、4.2文化在繼承中發(fā)展課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)理解文化繼承與發(fā)展的關(guān)系，識記影響文化發(fā)展的因素，理解教育在文化發(fā)展中作用。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容（一）、同一過程的兩個方面1、文化繼承與發(fā)展的關(guān)系文化繼承不是原封不動地，而是要，從而使文化得到發(fā)展。（1）繼承是發(fā)展的，發(fā)展是繼承的。繼承與發(fā)展是同一個過程的兩個方面。在這一過程中，不斷革除的舊文化，推出體現(xiàn)的新文化，這就是“”。（2）在的基礎(chǔ)上發(fā)展，在的過程中繼承。在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展，在發(fā)展的過程中繼

2、承，這就是。2、正確處理繼承與發(fā)展的關(guān)系（1）要批判地繼承。（2）要“，”。現(xiàn)代社會中芯片的發(fā)明，使得人類社會進入了數(shù)字時代。人們可以在家中，通過網(wǎng)絡(luò)這種現(xiàn)代化的手段來交流各種文化，從而促進了文化的發(fā)展。3、思想運動對文化發(fā)展的影響思想運動往往成為的先導(dǎo)。不同思想文化在思想運動中相互激蕩。催生著，也促進。（三）、教育在文化傳承中的作用1、教育是人類特有的的活動，具有、、的特定功能，在人的上始終扮演著重要的角色。2、教育通過對受教育者的“