4.3單細胞生物

1、南華中學南華中學七年級年級生物生物學科導學案學科導學案授課時間：授課時間：授課班級：授課班級：授課人：授課人：主備人：主備人：郇麗萍郇麗萍備課組長審核：備課組長審核：教研組長審核：教研組長審核：課題：課題：4.34.3單細胞生物單細胞生物課型：新授課型：新授學習學習目標目標1、說出草履蟲的形態(tài)結構和生命活動特點。能用科學探究的方法探究草履蟲對刺激反應的實驗。2、描述單細胞生物的形態(tài)結構和生命活動特點，舉例說出單細胞生物對外界刺激能產生反

2、應。3、培養(yǎng)觀察、動手能力、合作精神，提高交流表達能力，激發(fā)學生的學習激情和興趣重難點：重難點：說出草履蟲的形態(tài)結構和生命活動特點。能用科學探究的方法探究草履蟲對刺激反應的實驗。（重點）描述單細胞生物的形態(tài)結構和生命活動特點。（難點）課堂流程及設計：課堂流程及設計：1、教學目標、重難點。2、復習上節(jié)課的知識點。3、自主學習，分組討論完成活動一、二、三。4、展示完成結果。5、教師補充總結課后測評。教師復備欄教師復備欄課前課前自學自學自主學

3、習：自主學習：1、單細胞生物種類很多，廣泛分布于、和。雖然僅由構成，但是他們能地完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖等生命活動。2、草履蟲的結構及各結構的作用。3、草履蟲對外界刺激做出的反應。課堂課堂互動互動復習：綠色開花植物地的結構層次；人和動物的結構層次?；顒右唬簩W生觀察草履蟲的形態(tài)結構示意圖，自學草履蟲的形態(tài)結構特點，對照教科書中第49頁面46，草履蟲形態(tài)結構圖：1、歸納草履蟲的形態(tài)結構?；顒佣鹤寣W生根據(jù)課前預習，每6人一組討論：1