有理數(shù)加法(2)導學案

1、河北肥鄉(xiāng)第二中學七年級數(shù)學導學案耐心一點，細心一點，相信你是最棒的！主備人主備人：申江麗課型：新授課課題課題：有理數(shù)的加法（有理數(shù)的加法（2）學習目標學習目標：掌握有理數(shù)加法的運算律，并能運用加法運算律簡化運算學習重點學習重點：使學生掌握有理數(shù)加法的交換律和結(jié)合律，并能運用加法運算律簡化運算學習難點學習難點：靈活運用運算律使運算簡便學法指導學法指導：小組討論、自主探究、合作交流教學流程教學流程：一、溫故知新（5分鐘）1、想一想，小學里我

2、們學過的加法運算定律有哪些？—————————————————————————————2、用字母表示寫在下面：、3、舉例說明運用這些運算律有那些好處？二、課堂自主探究學習（10分鐘）1、計算⑴30（－20）=（－20）30=⑵（8）（9）=（9）（8）=⑶[8（－5）]（－4）=8[（－5）]（－4）]=⑷[10（－10）]（－5）=10[（－10）]（－5）]=思考：觀察上面的式子與計算結(jié)果，你有什么發(fā)現(xiàn)？2、請說說你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律———

3、———————————————————3、自己換幾個數(shù)字驗證一下，還有上面的規(guī)律嗎？4、由上可以知道，小學學習的加法交換律、結(jié)合律在有理數(shù)范圍內(nèi)同樣適應，即：兩個數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和.式子表示為三個數(shù)相加，先把前兩個數(shù)相加，或者先把后兩個數(shù)相加，和用式子表示為想想看，式子中的字母可以是哪些數(shù)？河北肥鄉(xiāng)第二中學七年級數(shù)學導學案耐心一點，細心一點，相信你是最棒的！三、新知應用（分組展示評價20）計算1、16（－25）24（－35）2、